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五年級感恩作文

時(shí)間:2025-12-19 06:52:44 五年級作文

【精選】五年級感恩作文合集七篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的五年級感恩作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】五年級感恩作文合集七篇

五年級感恩作文 篇1

  感恩是一種樂(lè )觀(guān),是一種態(tài)度。我們人人都應該有一顆感恩的心。我就是一個(gè)懂得感恩的孩子。

  感恩父母是您們給予我生命;感恩老師是您們讓我懂得人生理念……

  感恩父母,是你們把我養育大,還給予我們讀書(shū)的機會(huì ),平時(shí)的生活中對我們可以說(shuō)是:捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。我們就是父母心中的寶。

  記得我很小的`時(shí)候,母親教我用勺子和筷子吃飯。爸爸教我走路。他們不厭其煩的一個(gè)字、一句話(huà)地教我們說(shuō)話(huà)。在父母的呵護下我漸漸地長(cháng)大了。感謝父母!

  感恩老師,老師傳授我們很多知識有如春雨點(diǎn)點(diǎn),滋潤著(zhù)我們,讓我們懂得許多道理。老師這個(gè)職業(yè)是神圣而又無(wú)私的。

  老師為了我們的學(xué)習、生活廢寢忘食 ;老師為了我們,身體累垮但從不埋怨。老師,深深的愛(ài)著(zhù)他們的學(xué)生。我深深感謝老師在我那幼小的心田里,播下了愛(ài)的種子。

  “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。老師的教誨之恩,我終生難忘。

五年級感恩作文 篇2

  時(shí)間,如那黑夜中的流星,轉瞬即逝;生命,如大海里的泥沙,悄然而過(guò)。如今,驀然回首,在這十幾個(gè)春秋歲月里,值得我感恩的實(shí)在太多太多。

  孩提時(shí),我應感謝。感謝母親的傾心呵護,正是因為她的照顧,我才得以健康成長(cháng);感謝父親的辛勤勞動(dòng),正是因為他的奮斗,支撐起了我們這個(gè)家。試問(wèn),從蹣跚學(xué)步到行走如飛,父母得花費了多少精力?從牙牙學(xué)語(yǔ)到滔滔不絕,父母得付出了多少時(shí)間?感謝父母,感謝他們的哺育,感謝他們的付出。

  入學(xué)后,我應感謝。感謝老師的悉心指導,正是因為他的指引,我才不至于迷失方向;感謝同學(xué)的熱心幫助,正是因為他們的鼓勵,我才不至于舍棄理想。老師的淳淳教誨,同學(xué)的歡聲笑語(yǔ),蕩漾于校園之中,使原本羞澀的我變得開(kāi)朗,使原本無(wú)趣的童年便得徇麗。感謝母校,感謝它的栽培,感謝它給我帶來(lái)的回憶。

  現在啊,我應感謝。感謝那些曾欺騙過(guò)我的人,是他們讓我明白了誠信的可貴,感謝那些看不起我的人,是他們使我更加努力奮斗。感謝挫折,感謝它給我帶來(lái)的考驗,使我愈戰愈勇;感謝失敗,感謝它給我帶來(lái)的經(jīng)驗,使我離成功又近了一步。感謝那些幫助過(guò)我的人,感謝那些傷害過(guò)我的人,感謝那些陪我?jiàn)^斗過(guò)的人,感謝……那些年,那些事,值得我感謝的實(shí)在太多太多。

  感恩,是春的'溫暖。

  感恩,是夏的熱情。

  感恩,是秋的清涼。

  感恩,是冬的梅香。

  種子感恩大地的哺育,嫩芽感恩雨水的滋潤,花兒感恩陽(yáng)光的普照。沒(méi)有感恩,世界將變得黯淡無(wú)光;沒(méi)有感恩,國家將變得死氣沉沉;沒(méi)有感恩,社會(huì )將便得冷漠無(wú)情。

  讓我們懷著(zhù)一顆感恩之心,忘掉昨天的煩惱,記住今天的收獲,擁抱更好的明天。讓感恩之心,伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)。

五年級感恩作文 篇3

  放假了,我常常很悠閑地坐在沙發(fā)上吃又香又脆的小核桃。有一次,正津津有味地吃著(zhù),我突然看見(jiàn)了小核桃包裝盒上的圖片——一片青枝綠葉中,一顆顆掛在枝頭的核桃果很飽滿(mǎn),盒子上寫(xiě)著(zhù)“臨安特產(chǎn)”。這讓我想起臨安天目山那一片郁郁蔥蔥、一望無(wú)際的原始森林,想到森林與我們的生活是密不可分的。

  剛一聽(tīng)原始森林,好像離我們的生活很遠,可仔細一想,森林其實(shí)離我們很近。比如我們吃飯時(shí)用的'那一雙雙筷子,或許曾經(jīng)是大森林中,某一棵參天大樹(shù)上的一根小小枝條。沒(méi)做成筷子之前,它在森林中呼吸著(zhù)無(wú)污染的新鮮空氣,跟小鳥(niǎo)、小松鼠一起自由自在地生活著(zhù)。有一天,森林中來(lái)了一群伐木工,“嚓、嚓、嚓”一陣刺耳的電鋸響聲之后,這棵參天大樹(shù)倒了下來(lái),許多個(gè)工人使出最大的力氣,抬起大樹(shù),吃力地邁著(zhù)沉重的步伐,把它運到了大卡車(chē)上!稗Z隆——轟隆”,大卡車(chē)駛入加工廠(chǎng),經(jīng)過(guò)一道又一道嚴格的工序,大樹(shù)就成了一雙雙與我們日常生活密不可分的筷子。想到這里,我環(huán)顧四周,發(fā)現家里的許多東西都與森林有關(guān):房門(mén)、桌子、凳子,甚至我正在往上面寫(xiě)字的這張紙,都是森林給予我們的禮物,我們難道不應該感恩森林對我們的無(wú)私饋贈嗎?

  我還知道,森林用它那無(wú)形之手,調節著(zhù)我們生存的大氣環(huán)境。還記得北方的沙塵暴嗎?沙塵暴來(lái)時(shí),漫天黃沙把天空染成了黃色,人們呼吸困難,視線(xiàn)變得十分模糊。根本原因就是因為北京以北的大片地方缺少森林的保護,所以城市在沙塵暴面前才顯得那么脆弱。如果那里有大片茂密的森林,就不會(huì )有那么多沙塵了。森林還能對下雨下雪、水土流失起著(zhù)很好的調節和防護的作用。

  森林與人類(lèi)的生活息息相關(guān),有人說(shuō)它是人類(lèi)最好的伙伴,有人說(shuō)它是人類(lèi)共有的美好家園,它無(wú)私奉獻卻又默默無(wú)聞,給了我們許多卻從不向人類(lèi)索取回報?墒沁有人隨意破壞森林資料,浪費木材制品。我想,我要從自己做起,從節約一張紙,少用一次性筷子做起,用我的實(shí)際行動(dòng)感恩森林,保護森林!

五年級感恩作文 篇4

  一轉眼,五年的小學(xué)生涯結束了;貞浤切├蠋熀屯瑢W(xué),我真的有點(diǎn)舍不得……

  如果時(shí)間可以重來(lái)的話(huà),我一定好好聽(tīng)老師的話(huà),成為積極向上的好學(xué)生,成為同學(xué)的好伙伴。哎,再見(jiàn)了,五年的恩師。再見(jiàn)了,五年的好伙伴,好同學(xué)?墒菚r(shí)間一去不復返……

  老師,讓我用優(yōu)異的成績(jì)報答你的啟蒙之恩!您還記得么?當我一年級懵懵懂懂地邁入這個(gè)大門(mén)的時(shí)候。您的`臉上帶著(zhù)微笑。當我們邁出這個(gè)大門(mén)的時(shí)候。已經(jīng)成長(cháng)為了一個(gè)懂事的少年。

  同學(xué)們,這幾年里,感謝你們成為我的好伙伴,好哥們。想想那幾年,我在運動(dòng)會(huì )場(chǎng)上,當裁判的那一聲槍嗚的時(shí)候。我不顧一切,努力往前沖,結果我們班得了第一名。你們的臉上都洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容,我的心里也想喝了蜜一樣甜。感謝你,我的好同學(xué)。希望你們每一個(gè)人都考上好的大學(xué),走上好的人生。

  母校,我愛(ài)你!我在您這生活了五年。母校,我懵懵懂懂進(jìn)來(lái)的時(shí)候我以你為容,為驕傲。我邁著(zhù)沉重的步伐走出這個(gè)校門(mén)時(shí),我會(huì )讓你以我為自豪!我愛(ài)你!

  感謝方大寶老師,感謝韓國平老師,感謝牛茂菊老師,是您們啟發(fā)了我五年。我衷心祝愿你們身體健康!快快樂(lè )樂(lè )每一天!

五年級感恩作文 篇5

  前幾天,老師讓父母給我們寫(xiě)寄語(yǔ)。當我回到家,把這個(gè)消息告訴爸爸以后,他的嘴角露出了微笑,他思考了片刻,然后揮筆寫(xiě)道:“讓微笑掛在臉上!讓朋友伴你成長(cháng)!讓成功體現在細節上!讓付出體現在收獲上!”

  這短短的四句話(huà),使我陷入了深思!白屛⑿煸谀樕!”我高高興興的度過(guò)每一天,使自己充實(shí)又快樂(lè )!白屌笥寻槟愠砷L(cháng)!”在與同學(xué)交往的過(guò)程中,要廣交朋友,少樹(shù)立對手,與自己的朋友一起健康開(kāi)心的成長(cháng)!白尦晒w現在細節上!”想成為成功者,最重要的就是注意細節,有些人離成功僅一步之遙,卻因為一時(shí)的.馬虎大意,沒(méi)有到達勝利的彼岸,這難道不值得我們深思嗎?“讓付出體現在收獲上!”豐盛收獲的背后,是一點(diǎn)一滴的付出,日積月累,便成為了豐盛的成果,人們往往只看別人的收獲,卻忽略了別人的付出,這就是他們尚未成功的原因。如果你想得到更多回報,那么更多的付出是無(wú)法避免的。

  我懂得父母的良苦用心了,我不會(huì )辜負他們的希望,有了愛(ài)的鼓勵,這學(xué)期我一定會(huì )做得更好。

五年級感恩作文 篇6

  她的出生,為她的家庭帶來(lái)了幸福,而她自己,也在不知不覺(jué)中被卷入了愛(ài)所包圍的世界。

  她很幸福,她每天的生活都很快樂(lè ),她想干什么就去干什么,她想要什么,就能得到什么。被媽媽輕輕抱著(zhù),溫柔離她近在咫尺,在饑餓中咽下奶瓶中的奶,聽(tīng)著(zhù)媽媽唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲,在疲倦中入睡;穿著(zhù)爸爸為自己買(mǎi)來(lái)的新衣服,吃著(zhù)可口美味的食品,玩著(zhù)有趣又新穎的玩具;爺爺逗著(zhù)她,玩得樂(lè )呵呵的。每當這時(shí)候,她看見(jiàn)家人燦爛的笑容——從來(lái)沒(méi)有任何人對她皺起一絲眉頭。她的`生活,很完美。

  日復一日,年復一年。到了她該上學(xué)的年齡,父母把她送進(jìn)了幼兒園,在那里,她認識了許多同學(xué)和老師。每天早上,媽媽把她送進(jìn)幼兒園,就匆匆上班去了。老師就給她講起一些好聽(tīng)的故事。同學(xué)陪伴著(zhù)她,一同進(jìn)步,一同玩耍。她感覺(jué),在幼兒園如同在家中一樣溫馨,她照例很快樂(lè )。

  光陰似箭,日月如梭。她完成了幼兒園所學(xué)的課程,她上小學(xué)了。在學(xué)校里,她又認識了新同學(xué)、新老師。老師給予了她許多豐富的知識;同學(xué)之間互相幫助,共同學(xué)習。但她不為所動(dòng),也不以為然,因為,她已經(jīng)習慣了以往的生活,對她而言,那是再正常不過(guò)的事情。她同時(shí)又認為,自己將能做到的一切都去盡力了,自己的天空,已是繁星點(diǎn)點(diǎn)。其實(shí)她并不知道,仍有一顆星星沒(méi)有亮,只是她沒(méi)有發(fā)覺(jué)。

  一次偶然的機會(huì ),她讀到了一篇文章,文章中的一個(gè)詞令她的心為之一動(dòng),于是她的眼前浮現出了動(dòng)人的場(chǎng)景:父母不停地為她做著(zhù)一切,爺爺奶奶不停地喂飯給她;老師辛苦又認真地批改著(zhù)作業(yè);同學(xué)給她講不懂的難題……

  那個(gè)詞,就叫做——感恩。

  “感謝爸爸媽媽?zhuān)悄銈兘o予了我生命;感謝爺爺奶奶,是你們把我當成寶貝,給予了她無(wú)限的愛(ài);感謝親愛(ài)的的老師,是你們教給我知識,教我如何做一個(gè)善良正直的人;感謝同學(xué)們,是你們的幫助使我進(jìn)步……今后,我將帶著(zhù)一顆感恩的心行走在人生的大道上!

  于是,她的天空,又多了一顆很亮的星星,閃閃發(fā)光。

五年級感恩作文 篇7

  時(shí)間的流逝總會(huì )給我們留下幾件記憶深刻的事,或許它留下的是悲傷,又或是高興,但最終使我們受益的就是感恩。

  我們會(huì )在平時(shí)的生活中,與家人,與同學(xué),與陌生人的相處中觸碰到人世間最珍貴的一樣東西,那就是感恩。

  每個(gè)人都會(huì )有一顆感恩的心,感恩使我們喜極而泣,感恩使我們知道了孝順的真諦,感恩使我們懂得了包容,感恩讓我們青春昂揚。

  初夏的傍晚還有著(zhù)一絲絲涼意,伴隨著(zhù)徐徐清風(fēng)我獨自走在人流中,我四處張望卻始終不知道自己到底在尋找什么,我就這樣靜靜地走著(zhù),邊走邊尋。

  忽然天空飄起了幾滴小雨點(diǎn),我猜想或許要下大雨了吧,不管怎樣,先找個(gè)地方躲躲。我躲到了一家商店門(mén)口,看著(zhù)街上行人行色匆匆趕著(zhù)回家!班А币宦,剛剛還是幾滴小雨飄落,一轉眼功夫居然就下起了傾盆大雨。不久,整個(gè)街道上一個(gè)人也沒(méi)有了。一個(gè)撐著(zhù)雨傘的女孩吸引了我的注意,很漂亮的一個(gè)女孩,穿著(zhù)也非常時(shí)尚,撐著(zhù)傘向一個(gè)拐角走去,那里有什么嗎?我帶著(zhù)好奇加疑惑的心情沿著(zhù)商店的屋檐向那里走去,一個(gè)年老的乞丐坐在大雨中,沒(méi)有雨傘,也沒(méi)有任何的遮蔽物,就那樣靜靜地坐著(zhù),雨夾雜著(zhù)風(fēng)變得更冷了,可是這個(gè)乞丐居然還是一動(dòng)不動(dòng),這個(gè)人是不是傻?

  沒(méi)幾分鐘雨小了,我也準備回家了,瞧了乞丐一眼,卻發(fā)現那個(gè)漂亮女孩在乞丐身邊為乞丐撐著(zhù)傘,我不由得停住腳步看著(zhù)他們,我心里猜想:難道這個(gè)女孩和那個(gè)乞丐有什么親戚關(guān)系嗎?我懷著(zhù)極度的好奇心望著(zhù)他們。

  雨停了,我看到女孩把這個(gè)乞丐扶起來(lái)靠著(zhù)她時(shí),我瞪大了雙眼;又見(jiàn)女孩拿出紙巾給這個(gè)乞丐擦擦臉,我更驚訝了;看著(zhù)他們的`生活處境根本就不可能是一個(gè)世界的人,這是怎么回事?但是我依舊沒(méi)有說(shuō)話(huà),他們向前走去,我看到這個(gè)乞丐腿一瘸一瘸的,我內心掙扎了一番快速跑上去對女孩說(shuō):“我幫你!”她望著(zhù)我笑了笑,沒(méi)有說(shuō)話(huà),我和她一起扶著(zhù)這個(gè)人。終于到了這個(gè)人的家了,女孩拿出紙不知道寫(xiě)了什么,只見(jiàn)那個(gè)人打著(zhù)手勢比劃著(zhù),應該是謝謝的意思吧,原來(lái)他耳朵也不好。我們出去走了一段路之后,女孩告訴我:“我知道你想問(wèn)我什么,我的確和這個(gè)人有一些關(guān)系,他耳朵不好,腿又瘸,但是他卻有著(zhù)一顆善良、樂(lè )于助人的心。去年高考,我不小心丟了準考證,那是多么重要的東西啊,是關(guān)系到我的未來(lái),我的希望的東西,我當時(shí)找不到準考證都急的哭了,正在我手足無(wú)措的時(shí)候,一個(gè)保安扶著(zhù)他來(lái)到了我的身邊,他沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是從兜里的里面掏出了一張準考證遞給了我,原來(lái)我的準考證被他撿到了,他為了不耽誤我考試,打車(chē)給我送過(guò)來(lái)的,路上遭遇到了很多人的拒載,可是他依然給我送來(lái)了準考證,你知道這是一種怎樣的感覺(jué)嗎?是他給了我希望,給了我戰勝困難的勇氣,我真的很感謝他。高考過(guò)后我爸媽就帶著(zhù)我來(lái)感謝他,可是他一直擺手表示不用謝,他沒(méi)有接受我的感謝,而我卻我懂得了感恩!

  聽(tīng)完女孩的一番話(huà)我低下了頭,為自己在開(kāi)始之前沒(méi)有幫助那個(gè)人感到羞愧,我內心仿佛被什么觸動(dòng)了一下,心跳加快了,像有什么東西活了,我抬頭朝女孩笑著(zhù)說(shuō):“謝謝你,讓我懂得了感恩!

  她望著(zhù)我,我望著(zhù)她,我們都開(kāi)心地笑了。

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