實(shí)用的五年級感恩作文匯編7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級感恩作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級感恩作文 篇1
媽媽?zhuān)矣浀糜幸淮畏艑W(xué)下雨了，別的家長(cháng)都來(lái)接學(xué)生。我沒(méi)帶傘，冒著(zhù)雨回家，到了家您做了我最?lèi)?ài)吃的飯菜，而我卻沒(méi)吃。您問(wèn)我：“怎么啦？”我大吼一聲：“下雨啦，你沒(méi)看到？為什么不去接我？你看馬威誼的奶奶，那么大年紀了整天接接送送，天冷了還送衣服，多溫暖�！蹦f(shuō)：“我去了，只是你沒(méi)看到了，張芷瑜的.媽媽說(shuō)你已經(jīng)走了，所以我就回來(lái)了�！敝乐�，我非常難受，連頭都不敢抬。
到了夏天，我見(jiàn)班里的同學(xué)都買(mǎi)新鞋、新衣服了，我也問(wèn)你要，您說(shuō)：“知道，該買(mǎi)的時(shí)候自然會(huì )給你買(mǎi)，不要你說(shuō)�！蔽以谧炖镟止玖艘痪洌骸安唤o買(mǎi)就不給買(mǎi)唄，還說(shuō)什么大道理�！苯裉�，老師教育我們說(shuō)，父母給了我們生命中，在學(xué)習和生活中給了我們無(wú)限的幫助，我們要永遠對父母親有一顆感恩、回報的心，而我對您是一味的埋怨。
媽媽?zhuān)绬�？現在您的女兒已經(jīng)長(cháng)大了，懂事了，不再像以前那樣整天看電視，不做家務(wù)。我會(huì )努力去做自己力所能及的事，認真學(xué)習，長(cháng)大成為一個(gè)有用的人來(lái)回報您和社會(huì )。
五年級感恩作文 篇2
我的心又飛到了過(guò)去……那天傍晚，媽媽突然看到了我腳上的血塊，還腫得挺高，便覺(jué)得不妙，不顧饑餓，背起我直沖醫院。護士驗血后，有些為難地說(shuō)：“小姑娘情況不怎么好，這兒不行，只能去杭州了�！眿寢屜袷芰饲嗵炫Z的打擊，再也控制不住自己的情緒，她擔心地哭了。當天晚上，媽媽顯得很憔悴，我知道，她心里受了沉重的打擊。夜深了，因為病床有限，媽媽為了讓我安心地睡，就讓我獨自睡一張床，自己坐在旁邊陪著(zhù)我。她沒(méi)有合過(guò)一眼，疲勞的目光沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我。夜靜悄悄的，風(fēng)軟綿綿的，我沉沉地睡了……后來(lái)，護士對媽媽說(shuō)：“你們的孩子沒(méi)事了，是過(guò)敏了，但你得知道是因什么而過(guò)敏，不然，以后再同它接觸還會(huì )生病的�！眿寢屄�(tīng)到我沒(méi)有危險后，一顆懸著(zhù)的心落了下來(lái)，眼神里充滿(mǎn)了光明與希望。一家人開(kāi)始上網(wǎng)查資料推敲琢磨，斷定是吃芒果惹的禍。就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)康復，媽媽并沒(méi)有放松警惕，反而越來(lái)越認真起來(lái)。終于，在媽媽、護士的努力下，我的病好了！這真是一個(gè)天大的喜訊，一家人似乎在慶祝一個(gè)盛大的節日。
當我得到了好成績(jì)時(shí)，媽媽比我還開(kāi)心，和我一起分享快樂(lè )；當我生病時(shí)，媽媽常常難過(guò)地說(shuō)我要是能替你分擔些痛苦就好了……這比山還高，比海還深的恩情，我怎么能夠報達？在此，我要發(fā)自?xún)刃牡貙寢屨f(shuō)：“謝謝您給了我無(wú)微不至的愛(ài)！謝謝您的諄諄教誨和養育之恩！”
每當媽媽下班回家后，疲憊地往沙發(fā)上一倒時(shí)，我都會(huì )遞給媽媽一杯熱騰騰的水，媽媽臉上總會(huì )洋溢出快樂(lè )的表情。因為我知道，她喝下去的不僅僅是一杯水，我心里也比吃了蜜還甜。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開(kāi)花落，我一樣會(huì )珍惜……“每當我唱起這首歌時(shí)，我的腦海中立刻浮現出了一位慈祥老人的身影，他就是我們合唱團的老師，我們的崇敬的良師益友——楊鴻年老師。
楊鴻年老師是中國音樂(lè )學(xué)院的教授，也是我們中國交響樂(lè )團少年合唱團的創(chuàng )始人。多年來(lái)，他每天只坐三個(gè)“凳子“——琴凳、指揮凳、飯桌凳、除了吃飯睡覺(jué)，工作成了他生活的全部?jì)热�。他日復一日地在鋼琴前改編�?lè )譜，在排練場(chǎng)地訓練團員，每天孜孜不倦地寫(xiě)作、編曲、演唱、排練，他的勤奮近乎殘酷，幾乎犧牲了所有業(yè)余愛(ài)好，在排練場(chǎng)上一邊打針吃藥，一邊排練的事情經(jīng)常發(fā)生！
又一次在圣誕節前夕，楊老師帶著(zhù)我們在中山公園音樂(lè )堂彩排圣誕音樂(lè )會(huì )，為了捕捉到最清晰的聲音，楊老師走到觀(guān)眾席每個(gè)角落，側耳傾聽(tīng)我們唱出的'聲音是否清晰明亮。正當我們準備放開(kāi)嗓子，發(fā)揮出“最高水平“時(shí)，只聽(tīng)”哐啷“一聲，楊老師倒在了觀(guān)眾席的地上，臺上的我們亂了陣腳，大家七嘴八舌，憂(yōu)心忡忡……經(jīng)過(guò)醫生的檢查，楊老師摔斷了兩根肋骨，不能參加彩排了，我們都為他擔心，也感到非常遺憾。
圣誕節到了，正式演出要開(kāi)始了，忽然傳出了一個(gè)特大喜訊，楊老師要給我們合唱團指揮！大家興奮異常，我們這些小同學(xué)們更是忍不住又蹦又跳！楊老師坐在輪椅上場(chǎng)了，觀(guān)眾席上報以熱烈的掌聲。楊老師像往昔一樣，神采奕奕。他雖然坐在輪椅上，但他的指揮依舊是那么活潑，那么帥氣！我們和楊老師配合得是那樣的默契，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，我們心領(lǐng)神會(huì )！在這一片歌聲中，楊老師激動(dòng)地站了起來(lái)！優(yōu)美的歌聲環(huán)繞在音樂(lè )堂的上空，真是太美了！
五年級感恩作文 篇3
鷹感謝藍天，給他展現豪情的一面，為了藍天，他將自己訓練成鳥(niǎo)類(lèi)中飛翔的主宰；樹(shù)感謝土地，給他生命，為了土地，他將自己長(cháng)成參天大樹(shù)；我，感謝老師，老師教育我，愛(ài)護我，為了老師，我將自己努力成為中國的主宰！
我，曾有一個(gè)好老師，她就是您，您即使付出的青春，也要把我們培養成優(yōu)秀的人才。您每天在自己宿舍里給我們批改作業(yè)，夜深了，人靜了，您的'燈光依然亮著(zhù)。記得有一次，我們排練九色鹿，早上六點(diǎn)多就去了，看見(jiàn)教學(xué)樓沒(méi)開(kāi)門(mén)，便直奔您的宿舍。您的燈光仍然亮著(zhù)，您卻趴在桌上睡著(zhù)啦！旁邊還有一杯涼透了的水和藥！您太累了，每天給我們上課，給我們批改作業(yè)，輔導比賽的同學(xué)，還要給我們排練，您20幾歲的臉上不覺(jué)掛上了幾道淡淡的皺紋，每當看到這幾道皺紋，我的心中便會(huì )默默起誓：“老師你放心，我一定不會(huì )令你失望的。我一定取得好成績(jì)，以此來(lái)報答你！”每當這時(shí)我總想對你說(shuō)：“老師我感謝您，我更愛(ài)您。您就像我的母親，在我失敗的時(shí)候安慰我，在我成功的時(shí)候表?yè)P我，您無(wú)微不至的關(guān)心我。老師您辛苦了！”
老師我永遠愛(ài)您，就像您愛(ài)我們一樣！永遠永遠。
五年級感恩作文 篇4
從只會(huì )在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲爸媽?zhuān)降谝淮尾戎?zhù)小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著(zhù)書(shū)包走向學(xué)校，第一次拿回考試成績(jì)，第一次離開(kāi)父母……也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數次的第一次中，在這漫長(cháng)的成長(cháng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯誤父母都會(huì )牢牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……
小的時(shí)候，我總把父母對自己的愛(ài)當作天經(jīng)地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦�，F在，我長(cháng)大了，我知道該懷著(zhù)一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。感恩，它雖說(shuō)是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說(shuō)，感恩便是感激，發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>
世界上有許多讓我感謝的人們，我感謝無(wú)私奉獻、像園丁一樣培育著(zhù)我們這些祖國花朵的.老師，我感謝有困難時(shí)，幫助我的同學(xué)。而我最要感謝的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著(zhù)我的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
母親給與我們生命，是我們的生命之源�！澳笎�(ài)”是天下最偉大的“愛(ài)”。從我們還沒(méi)有出生的時(shí)候，母親就開(kāi)始照顧我們、看護我們、愛(ài)護我們、給與我們
無(wú)微不至的關(guān)懷了。只要我們健康、開(kāi)心，母親就會(huì )比我們更開(kāi)心。母親是教導我們如何做人的第一個(gè)啟蒙老師，她教會(huì )我們如何做人，如何做好人，如何在社會(huì )生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會(huì )有開(kāi)心的今天、安逸的今天；父親給與我們做人的道理、生存的技巧，教會(huì )我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。讓我們以感恩的心來(lái)回報我們親愛(ài)的父母。
感謝您，我的父親母親
五年級感恩作文 篇5
母愛(ài)像甘露，滋潤著(zhù)我們的心田；母愛(ài)像避風(fēng)的港灣，為我們遮住狂風(fēng)和暴雨；母愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光，哺育著(zhù)正在成長(cháng)的我們。今天是母親節。我要為媽媽洗一次手，以表達我對媽媽的感恩。
老師給我們每人一朵肥皂花，讓我用這朵花的花瓣給媽媽洗一次手�；氐郊�，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳乙眠@朵花的花瓣給您親自洗一次手�！�
我端起一個(gè)盆放到水龍頭前，打開(kāi)水龍頭，水“嘩嘩”的流了出來(lái)。放滿(mǎn)，水我把盆端到地上，水在盆里輕輕地翻著(zhù)小小的`水波，像是水里面孕育著(zhù)生命。我拿起花，花上還有許多新鮮的露珠，這些露珠像一些孩子，而花卻是母親，小心翼翼的養育著(zhù)這些小小的生命，直到它們長(cháng)大。
我將媽媽輕輕叫到身邊，讓她坐在椅子上。我端來(lái)水，拿出花來(lái)，撕下了兩片花瓣�；ò贶涇浀姆浅Ｊ娣�，像棉花一樣柔軟。剎那間，我聞到了一股花的清香，這清香像是媽媽的愛(ài)一樣，讓人感到舒適無(wú)比。我拿起媽媽的手，用花瓣在媽媽手上細細擦著(zhù)。但不知怎么了，我心里的害羞涌了上來(lái)，像洶涌的波濤，怎么也退不下去。漸漸的，我的勇氣逐漸回來(lái)了，忘掉了害羞，認真地為媽媽洗著(zhù)手。我看到媽媽的眼睛濕潤了，淚水在眼眶中不停的打轉，那似乎是高興的淚水，似乎是感動(dòng)的淚水，更是媽媽知道我懂事了后欣慰的淚水！我那時(shí)才感覺(jué)到媽媽的手原來(lái)是非常粗糙的，還有許多的傷口，就像被堅硬無(wú)比的石頭劃過(guò)一樣，我非常心疼媽媽。我用花瓣給媽媽搓完手，用水一遍又一遍的沖洗，不一會(huì )水就變成粉色的了，像是里面有滿(mǎn)滿(mǎn)一盆的花瓣一樣。我給媽媽洗完手，倒掉了水，心里的石頭也放下來(lái)，變得暖暖的。這時(shí)，暖暖的陽(yáng)光從窗外悄悄地探了進(jìn)來(lái)，一切都是那么的靜謐美好，我和媽媽緊緊地擁抱在了一起。
今天為媽媽洗了一次手，我非常高興，我真想對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覑?ài)你！”
五年級感恩作文 篇6
感恩，是每個(gè)人都必須要學(xué)會(huì )的一門(mén)功課。我們要感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)……等等。感恩之心常駐我們心中，時(shí)刻警惕我們用之于行。
我要感恩我的父母，是他們含辛茹苦地把我養大，從牙牙學(xué)語(yǔ)到姍姍學(xué)步，父母對我的照顧總是無(wú)微不至，盡心盡責，傾其全力。
記得那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，我突然發(fā)燒了，躺在床上，當時(shí)我還是一個(gè)不懂事的六歲小姑娘。爸爸用溫度計給我量體溫，不一會(huì )兒，溫度計顯示40度。我的媽媽一看這個(gè)數字，差點(diǎn)暈過(guò)去，著(zhù)急得對我的爸爸說(shuō)：“這么晚了，孩子在發(fā)高燒了，外面下那么大的雨，怎么辦呀？
我的爸爸說(shuō)：“還能怎么辦？及時(shí)送醫院呀！”我的媽媽穿上雨衣抱著(zhù)我坐在我的爸爸的電動(dòng)車(chē)就往附近的醫院趕去。途中，我的媽媽用雨衣裹住我不讓我淋雨，而我的`媽媽卻濕透了。走進(jìn)急診室，醫生馬上開(kāi)藥方，護士趕緊為我打點(diǎn)滴。醫生對我的父母說(shuō)：“如果你的孩子晚來(lái)一分鐘，你的孩子將會(huì )有生命危險�！备赣H聽(tīng)了醫生的話(huà)，嚇得差點(diǎn)暈倒。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的護理，我很快又恢復了健康。
感恩老師，是老師教我們文化知識和做人的道理，讓我們妙筆生花，文思泉涌。為人師者，兩袖清風(fēng)，卻桃李滿(mǎn)天下。在我印象最深刻的老師中莫過(guò)于教我們六年級的謝老師，她一接我們班的第一個(gè)星期，作業(yè)和試卷多個(gè)不停，連國慶節放假七天都要完成四篇作文。我們班的同學(xué)大部分都叫苦連天，對謝老師的做法十分怨恨。好不容易放假，本想回家好好休息，結果卻不得不得完成作業(yè)中度過(guò)。
我們學(xué)校的校長(cháng)兼我們班的數學(xué)老師，她給我們講了這樣一道算術(shù)題：一個(gè)人十畝田，種一年，交稅、吃穿，最后賣(mài)米，賺了一萬(wàn)五千元，但畢業(yè)的大學(xué)生出來(lái)工作一個(gè)月就五千元工資，一年能賺多少元了？最后我們懂了勤讀萬(wàn)卷書(shū)，艱行萬(wàn)里路的真正內涵。
總而言之，在我們同學(xué)之間，一句話(huà)，一份禮物就可以作為濃濃的感恩回報。我感恩世間的一切萬(wàn)物，是它們滋養了我們的生存，更要感恩我們的父母和老師，是他們?yōu)槲覀兊慕】党砷L(cháng)保駕護航。
五年級感恩作文 篇7
是誰(shuí)讓生活有了動(dòng)力？是誰(shuí)讓生活有了意義？是對手，是敵人，使他們讓生活變得多姿多彩。
有一條河的兩岸，都住著(zhù)鹿，只不過(guò)東岸的鹿比西岸的鹿速度快很多，數量要多一些。后來(lái)，人們發(fā)現東岸有一個(gè)狼群，鹿們想不被吃掉就要跑快點(diǎn)兒，慢慢的東岸那邊鹿的速度漸漸變快了。為什么東岸的鹿比西岸的鹿要多呢？是因為西岸的.鹿大部分都被疾病害死了，而東岸那邊的狼群把體弱多病的鹿吃掉了，其他的鹿就不會(huì )被疾病殺死。
還有一個(gè)故事：一個(gè)牧羊人為了讓羊更好地生活下去，他把島上的羊的天敵殺死了。幾個(gè)月后，這些羊迅速繁殖，島上的草都快被吃光。牧羊人就跑去問(wèn)智者：“島上的草都快被吃光，我該怎么辦？”智者回答道:“你只要運幾只狼到島上來(lái)就可以了�！蹦裂蛉税凑罩钦叩姆愿雷隽�，情況有了好轉。敵人不是萬(wàn)能的，沒(méi)有敵人是萬(wàn)萬(wàn)不能的。
自然界需要對手，我的學(xué)習生活同樣需要對手的，一次次的角逐，一次次的成敗，都是走向成功的必經(jīng)之路。。在文科上，我的對手就是我的室友——NYY。她的文科成績(jì)很好，所以我把她當作一個(gè)目標，為了趕上她，超越她，我一直努力奮斗著(zhù)。每當想到自己上課或許在說(shuō)話(huà)的時(shí)候，思想不集中時(shí)，只要一想到對手在認認真真的聽(tīng)講，自己也會(huì )立刻回到學(xué)習狀態(tài)中，并在心中暗暗警告著(zhù)自己。每當別人出去玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，我也立馬飛奔出教室，但看到對手仍捧著(zhù)一本書(shū)在看，我的腳就情不自禁地走回座位。每當因自己的大意而輸了的時(shí)候，心中就好像被長(cháng)鞭來(lái)了重重一擊，告訴你下一步該怎么做，該如何努力學(xué)習。對手就像一條長(cháng)鞭，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)你，不可放松警惕，不可馬虎大意。在理科上，我以我自己為對手。一天一天，日臻美好，一天一天努力進(jìn)步，就會(huì )變得美好。因為有了對手，我知道了“以人為鏡，可正衣冠”，學(xué)會(huì )了“取長(cháng)補短” 。
有了對手，就會(huì )有了動(dòng)力，有了動(dòng)力，就會(huì )有了進(jìn)步，我們要懷著(zhù)一顆感恩的心，去看待敵人、對手。沒(méi)有對手，是孤獨的。
【五年級感恩作文】相關(guān)文章：
五年級感恩的作文：感恩母親08-17
小學(xué)五年級感恩作文：感恩父親09-27
感恩五年級作文09-22
感恩_五年級感恩父母的作文500字10-01
五年級感恩的我作文12-15
感恩母愛(ài)作文五年級09-09
五年級感恩父母作文09-25
感恩的心的五年級作文09-11
學(xué)會(huì )感恩五年級作文11-14
五年級感恩的愛(ài)作文09-23
- 五年級感恩作文300字 推薦度：
- 五年級感恩作文 推薦度：
- 實(shí)用的五年級感恩作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦