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五年級故鄉作文300字

時(shí)間:2025-11-15 06:37:55 五年級作文

五年級故鄉作文300字匯總六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的五年級故鄉作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

五年級故鄉作文300字匯總六篇

五年級故鄉作文300字 篇1

  二十年了,二十年了,時(shí)間如箭一般,二十年過(guò)去了。當我回到故鄉,草長(cháng)了,花開(kāi)了……

  我走到家門(mén)口,媽媽正在那兒等我,圓圓的月亮照著(zhù)媽媽的臉,蒼白的臉流下一滴眼淚。我說(shuō)道:“今天是月圓之夜,我們一家終于可以團聚了!”

  當我走進(jìn)屋里,便看見(jiàn)一碗碗香噴噴的米飯,還有我童年時(shí)最喜歡喝的.鴨湯。當我喝下第一口鴨湯,仿佛回到了童年。想起我每天汗流滿(mǎn)面回到家時(shí)喝下的一口鴨湯,是多么幸福。還有生病時(shí)喝的鴨湯,是多么溫暖。我不禁淚眼朦朧……

  爸爸說(shuō):“家人團聚應該開(kāi)心才對!

  我回答道:“我只是眼睛進(jìn)了沙子了!

  “爸,我現在是法國大學(xué)教授了!”我說(shuō)道。

  爸爸說(shuō):“太好了,那吃完飯就去你房間工作吧!

  我吃完晚飯,回到我兒時(shí)的房間,從書(shū)架上拿下一本書(shū)。當看到“獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細如愁”等句子,總會(huì )有兩顆冰涼的淚珠落下來(lái)。我坐了下來(lái),桌子雖然破舊,但在我眼里,總是那么美,那么舒服,那么親切。

  第二天,我離開(kāi)了故鄉,但我的心還留在那里,永遠不會(huì )離開(kāi)。

五年級故鄉作文300字 篇2

  家是小草依偎的大地,家是雄鷹飛翔的藍天……家更是那游子魂牽夢(mèng)索溫馨寧靜的港灣。轉眼間,二十年的時(shí)光飛逝而去,我終于又踏上了歸鄉路——我要回到闊別已久的家鄉了。

  下了飛機,我驚訝得張大了嘴巴,故鄉變了,一切都變了,原來(lái)一排排矮小的平房都變成了高樓大廈,原來(lái)街上裝著(zhù)的`最簡(jiǎn)易的路燈已經(jīng)變成了五彩霓虹燈,家里破舊的收音機已經(jīng)下崗了,而新上崗的是液晶電視……這些都是家鄉的變化。

  我忽然想起小時(shí)候我與爺爺在自家院子里種的那棵棗樹(shù),我回到家,發(fā)現那棵棗樹(shù)依舊在那,經(jīng)過(guò)二十年的滄桑歲月,棗樹(shù)的根部已千瘡百孔,看上去猶如一件精湛的根雕藝術(shù)品。然而古木不朽,棗樹(shù)根部區蘊藏著(zhù)無(wú)限的生機,許多新枝正是從根部成長(cháng)起來(lái)的。新枝靠著(zhù)母根吮吸著(zhù)大地的養分,歲歲繁衍、花繁葉茂、競爭風(fēng)流。

  爸爸媽媽雖然失去了往日的風(fēng)采,但他們那慈祥的笑容會(huì )一直在我的心里。

  二十年后的今天,我的故鄉,我不敢認你,你讓你的孩子驚訝不已。二十年后的今天,我的故鄉,我迫切地想投入你的懷抱,你讓你的孩子驕傲不已!

五年級故鄉作文300字 篇3

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼二十年過(guò)去了,今年中秋節我終于回到了自己日思夜想的故鄉--銅川。

  當我正沉浸在回憶中時(shí),飛機就落地了,一下飛機,眼前的一幕令我驚訝,這還是我的故鄉嗎?

  我坐著(zhù)環(huán)保公共汽車(chē)來(lái)到了我以前最?lèi)?ài)玩的河邊,一下車(chē),我才發(fā)現骯臟的湖面已經(jīng)脫胎換骨了,那是因為有位著(zhù)名的科學(xué)家發(fā)明了一種叫做“水底水面吸塵器”的東西,它可以把所有河面上的垃圾全清理干凈,換上那長(cháng)久不衰的睡蓮。

  水面上的大同橋被架高了許多,人站在橋上就像那些騰云駕霧的神仙一樣。那是因為橋一共被分為三層:第一層為人行道,第二層為車(chē)行道,第三層為火車(chē)道被埋在水底下,剛開(kāi)通不久的“水底火車(chē)隧道”,令我贊嘆不已,銅川真的`成為了人間天堂!

  我在銅川的街道走了一圈,這里處處洋溢著(zhù)節日的氣氛,七一路處處張燈結彩,成為了世界一流小學(xué)的“七一路中心小學(xué)”——我的母校正在開(kāi)慶祝大會(huì )。

  夜晚我望著(zhù)那皎潔的明月,自言自語(yǔ):多么美麗的明月,多么美麗的城市,多么巨大的變化!真希望再過(guò)二十年回到自己的故鄉,故鄉會(huì )更加富裕,更加美麗,更加和諧,更加繁榮昌盛。

五年級故鄉作文300字 篇4

  每當我想起故鄉,第一個(gè)浮入腦海的便是瑤琳仙境。那年暑假,我和父母一起回到了故鄉,拜訪(fǎng)了這個(gè)讓我終生難忘的地方。

  隨著(zhù)陣陣不知來(lái)蹤去影的地下潺潺溪水聲,我步入了這個(gè)撲朔迷離的世界---瑤琳仙境。

  邁過(guò)迎賓門(mén),眼前是一座燦爛的'宮殿,三十米高的穹頂上氣象萬(wàn)千,讓人心曠神怡。

  五彩繽紛的鐘乳石猶如繁星,嵌在四周的巖壁上,又似彩云飄浮,一伸手,感覺(jué)手尖似乎碰到了彩云,但又沒(méi)有碰的的奇妙感覺(jué)讓我地愛(ài)上了她。

  一轉眼,我們來(lái)到了洞廳的中央,一尾巨大的鯉魚(yú)正從金黃色的瑤池上歡騰躍起,鯉魚(yú)有時(shí)觸手可及,有時(shí)又好像高高在上,真讓我們有種妙不可言的感覺(jué)。

  不一會(huì ),我們就來(lái)到了洞廳的后半部,一簾淡藍色的飛瀑呈現在我們的面前。這簾巖溶石瀑有四個(gè)成年人那么高,十三米寬,如同冰上雪融,蔚為壯觀(guān)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)有雷鳴巨響,不絕于耳。

  當我參觀(guān)完這個(gè)美麗無(wú)比的巖洞,閉上雙眼,眼前總是縈繞這那些人間仙境的景象。

  瑤琳仙境,那是我家鄉的仙境,我怎能不愛(ài)她呢?我愛(ài)她的奇特無(wú)比,愛(ài)她的雍容典雅,愛(ài)她的端莊秀美,愛(ài)她的云淡風(fēng)輕

  !故鄉的人間仙境!

五年級故鄉作文300字 篇5

  我的故鄉在陜西,我愛(ài)故鄉的柿子。

  每年春天,一棵棵柿子樹(shù)的枝條上就鉆出了一個(gè)個(gè)嫩綠色的小芽芽,過(guò)了幾天,小芽芽漸漸長(cháng)大,變成一片片小葉子啦!不久,一朵朵米黃色的小花開(kāi)了。

  過(guò)了一段時(shí)間,小花的花托下蹦出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小果子,一個(gè)連著(zhù)一個(gè),密密麻麻地掛滿(mǎn)枝頭。

  果子漸漸地長(cháng)大了,形狀也發(fā)生了變化,有的像小桃子,有的像西紅柿,有的還像雞蛋呢!等柿子漸漸長(cháng)熟,摸起來(lái)也軟了,等它熟透了以后,就非常軟了,好像一碰就要碎了似的。

  柿子剛長(cháng)出來(lái)是青色的,后來(lái)變成黃色、橘黃色,等它長(cháng)熟了以后,就變成橘紅色的了,你輕輕咬開(kāi)它,就可以看見(jiàn)那新鮮黃嫩的果肉,同時(shí),一股香甜的黃色汁水就會(huì )涌進(jìn)你的嘴里。

  熟透了的'柿子又軟又甜,沒(méi)熟透的柿子硬硬的,并且很澀。我小時(shí)候,有一次拿竹竿打柿子,我以為黃了的柿子就可以吃了,可是,打下來(lái)嘗一嘗,澀的我直吐舌頭。后來(lái),我才知道,這種變黃的柿子泡一泡或者烘一烘才好吃,泡了的柿子又脆又甜,烘了的柿子和熟了的柿子一樣又軟又甜。

  每到深秋,有的柿子還沒(méi)打下來(lái)。風(fēng)一吹,樹(shù)上的葉子都落了,山坡上得柿子仍然掛在樹(shù)上,好似一盞盞小燈籠。給故鄉的秋天更添一份美景。

五年級故鄉作文300字 篇6

  二十年后,我成了一家公司的老板,因大學(xué)畢業(yè)后有事在外十幾年了。今天,我終于可以回到我的故鄉——杭州,和家人團聚了。

  在坐火車(chē)回家的路上,我發(fā)現周?chē)囊磺幸呀?jīng)發(fā)生了巨大的`變化:原來(lái)郊區那小小的房子變成了一棟棟別墅,一簇簇野草不見(jiàn)了成了用大理石鋪成的道路,通向遠方。

  一下火車(chē),我就被弄蒙了,原來(lái)熟悉的道路不見(jiàn)了,原來(lái)的樓房不見(jiàn)了,連排成長(cháng)龍的汽車(chē)也不見(jiàn)了。所有的東西都換了新面目:道路變寬了,不再凹凸不平了。樓房成了直插云霄的摩天大樓。而汽車(chē)被xxx科學(xué)家發(fā)明出的“自動(dòng)自行車(chē)”代替了,這種自行車(chē)裝有自動(dòng)導航系統,不但能自己到達目的地,還環(huán)保。

  看著(zhù)路牌,才好不容易找到了家。當我還在找門(mén)鈴時(shí),“咔”的一聲門(mén)開(kāi)了,我抬頭一看,原來(lái)有個(gè)錄像機,F在,不但能聽(tīng)到外面的聲音,還能看到頭像呢,我趕快進(jìn)去好家人團圓。

  家鄉的變化真大呀,我要多回家看看,也看看家鄉的新變化。

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