五年級作文足球

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的五年級作文足球，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級作文足球1

　　“腳”在漢字中是腳的意思，“足球”是用腳踢的球，所以“踢球”是一項運動(dòng)，起源于我國春秋戰國時(shí)期，當時(shí)被稱(chēng)為“蹴鞠”�，F在這項運動(dòng)已經(jīng)受到全世界人民的喜愛(ài)，甚至小學(xué)生也開(kāi)始玩了。你信嗎？你看：

　　比賽開(kāi)始前，雙方球員都在悠閑的做著(zhù)準備練習，一點(diǎn)也看不出緊張，但都泰然自若，好像一定會(huì )贏(yíng)。這次對抗是我們五(3)個(gè)對抗五(1)個(gè)班，這次是總決賽，我們班終于等到今天了，真的很緊張，很期待！

　　和顏一樣輕的和他的黃金搭檔沈彬嫻都是校足球隊的成員，所以即使對方看起來(lái)又高又大，我也不是很擔心。

　　哨聲響起！聲音劃破了厚厚的云層，讓太陽(yáng)從壯麗明亮的半邊延伸出來(lái)，照亮了足球場(chǎng)。隊員們也收回了悠閑的姿勢，換上了一副“準備戰斗”的'樣子。

　　開(kāi)始踢球！我看到我方隊員率先搶球，而敵方隊員緊隨其后，想要搶球，但我們已經(jīng)準備好了，前鋒兩邊都有幾個(gè)人，準備接球。��！我看到前鋒李昊東首先用腳鉤住球，然后把它踢向球門(mén)。守門(mén)員沒(méi)接住，球像流星一樣直入球門(mén)！突然，我們班歡欣鼓舞，操場(chǎng)上只剩下我們歡呼的聲音。很快，第二輪開(kāi)始了。李昊東先搶到球，正要把它傳給其他球員。沒(méi)想到，我們的球被搶走了！而敵人直接朝目標方向開(kāi)槍?zhuān)∥业男脑诤韲道�，眼睛盯�?zhù)球。啊，幸好我們的守門(mén)員不是造出來(lái)的！我看到他的手向上捏，然后他抓住了它們。然后得意洋洋地看著(zhù)對方，好像在說(shuō)：怎么樣？你沒(méi)被我抓住嗎？我松了一口氣，心里一塊大石頭落了下來(lái)。

　　幾局下來(lái)，我們班完全占了上風(fēng)。哈哈，還是5比0贏(yíng)了對方。是不是很神奇？看來(lái)我們班的男生真的是“藏龍臥虎”！

五年級作文足球2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男生興高采烈地走到空地上，扔掉書(shū)包和帽子，堆成兩堆，成了一個(gè)簡(jiǎn)單的目標。激烈的球賽開(kāi)始了。

　　金色頭發(fā)的守門(mén)員因緊張和高興而變紅了。雖然他的膝蓋昨天被抓傷了，但他不在乎。我看見(jiàn)他雙手放在膝蓋上，半蹲著(zhù)，聚精會(huì )神地盯著(zhù)足球，渴望嘗試。

　　站在他身后的小男孩，穿著(zhù)紅色的運動(dòng)服，肚子里塞滿(mǎn)了東西，但他并不信服。昨天他大哥腿骨折了，他進(jìn)了一個(gè)球，贏(yíng)了。他想到這，有些沾沾自喜。

　　路人被激烈的足球比賽吸引住了。已經(jīng)停下腳步，坐在長(cháng)椅上，但我不知道那是誰(shuí)的小狗。它對足球不感興趣，只對主人提供給它玩的小球感興趣�，F在他什么都不做，在草地上打呼嚕。

　　你看，帶著(zhù)弟弟的小男孩，眼睛緊緊的盯著(zhù)黃隊，一動(dòng)不動(dòng)的坐著(zhù)，生怕黃隊輸。

　　那個(gè)長(cháng)著(zhù)守門(mén)員般金色頭發(fā)的小男孩伸長(cháng)了脖子，自言自語(yǔ)道：“加油！踢！好！”站在他身后頭上戴著(zhù)緋紅蝴蝶節的小女孩干脆站了起來(lái)，看到她的'雙手叉腰，皺著(zhù)眉頭，好像哪里不對勁。

　　戴紅帽子的小女孩彎下腰向右看。她臉紅了。雖然她沒(méi)有上過(guò)戰場(chǎng)，但她能清楚地聽(tīng)到自己的心跳。

　　一個(gè)拿著(zhù)洋娃娃的女孩一直微笑著(zhù)，但她的眼睛很忙。她一直盯著(zhù)球看球在哪個(gè)隊。穿綠衣服的小男孩可能是第一次看到這一幕。他的小手在數著(zhù)結局，輕輕握著(zhù)他的手說(shuō)：“太精彩了，太不可思議了�！�

　　看的最認真的大叔是大個(gè)子，看的津津有味。他想到了自己的童年，他是足球的先驅?zhuān)�那是一段難忘的時(shí)光，他想到了足球未來(lái)的發(fā)展，想到了即將到來(lái)的世界杯。

五年級作文足球3

　　晴天，天空飄著(zhù)淡淡的白云，空氣中似乎有一股沁人心脾的花香�！岸　�…”鈴聲響了，小董和小明像箭一樣沖出教室去綠草地上踢足球。

　　他們來(lái)到草地上，興奮地脫下書(shū)包，建了一個(gè)“目標”，做了熱身運動(dòng)。雙方球員都就位了。在裁判的命令下，精彩的比賽開(kāi)始了.

　　快看！守門(mén)員肖斌弓著(zhù)背，雙手放在腿上。他很緊張，臉緊繃，眼睛睜得大大的，專(zhuān)注于足球。他頭上淌著(zhù)細細的汗珠，生怕足球從眼睛里溜走。他身后站著(zhù)一個(gè)小男孩，挺著(zhù)肚子，眼睛盯著(zhù)球。很明顯，他是替補，他想上場(chǎng)，想展示自己的才華。

　　瞬間，球已經(jīng)滾到了旋風(fēng)隊的小董腳下�？�，球在綠色的草地上滾動(dòng)。小董控球得心應手，嫻熟的技術(shù)讓在場(chǎng)的每個(gè)人都驚嘆不已。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，閃電隊的小王突然從球中間跑過(guò)去想搶?zhuān)�但小董搶先一步，球跳起在空中滾了幾圈，然后落在旋風(fēng)隊的'小明身邊。小明毫不示弱，前來(lái)凌空抽射。在這個(gè)緊要關(guān)頭，小斌跳了起來(lái)，牢牢地抓住了球。

　　這場(chǎng)引人入勝的比賽也吸引了許多“觀(guān)眾”的注意力。大舅側著(zhù)頭看著(zhù)場(chǎng)上隊員的一舉一動(dòng)；他旁邊坐著(zhù)一個(gè)穿雪服的小男孩。他非常嚴肅，一動(dòng)不動(dòng)，靜靜地坐在長(cháng)凳上。一個(gè)手里拿著(zhù)洋娃娃的小女孩忘了拿洋娃娃玩，正全神貫注地盯著(zhù)足球。一個(gè)戴紅帽子的小女孩，怕別人擋住視線(xiàn)，彎著(zhù)背，弓著(zhù)脖子；她旁邊有一個(gè)和她同齡的小男孩。他探出頭，期待著(zhù)比賽的進(jìn)展。旁邊那個(gè)拿著(zhù)大紅弓的小女孩再也等不下去了，就這么站了起來(lái)，而在一旁玩耍的小哥哥停下腳步，出神地看著(zhù)場(chǎng)上的一切.

　　時(shí)間在不經(jīng)意間流逝，旋風(fēng)隊以2: 1的微弱優(yōu)勢贏(yíng)得比賽。所有人都欣喜若狂。但是已經(jīng)很晚了，所以每個(gè)人都不情愿地告別了體育場(chǎng)，回家了.

五年級作文足球4

　　今年夏天我們去蘇州旅行時(shí)，住在蘇州茉莉花假日酒店。這家酒店很高，是蘇州市中心最高的建筑之一。它是一家外國連鎖店，干凈整潔，服務(wù)員能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，令人驚嘆。大堂里有香甜可口的粽子糖果等著(zhù)你品嘗。我忍不住吃了幾塊糖。太酷了！

　　我環(huán)視大廳，突然眼前一亮，目光定格在一個(gè)地方：咖啡吧旁邊的`桌上足球，這是我最喜歡的運動(dòng)項目之一。

　　乒乓球桌有半個(gè)乒乓球桌那么大。這個(gè)游戲是兩個(gè)人玩的。每人控制四排11人。游戲雙方轉動(dòng)四根帶手柄的桿子進(jìn)行攻防。只要一個(gè)玩家得分10次，他就贏(yíng)了。我發(fā)現360度旋轉進(jìn)攻桿子最厲害，可惜這樣做是犯規。就在我和媽媽玩的時(shí)候，一個(gè)大哥哥笑著(zhù)說(shuō)：“我跟你試試。我只用一只手打你�！币宦�(tīng)就知道遇到高手了。我一見(jiàn)到他，他就贏(yíng)了三次兩次。我問(wèn)我大哥怎么打才能贏(yíng)。他說(shuō)球員站著(zhù)運球很重要，起步要快，要狠。門(mén)將和后衛都要傳中。如果他們站在同一條線(xiàn)上，他們將浪費一名后衛。進(jìn)攻找空擋，抓住機會(huì )果斷擊球。哥哥剛教我這些招數，又來(lái)了一個(gè)姐姐，我就和姐姐去打仗了。我現在正在學(xué)著(zhù)用，用我大哥剛才說(shuō)的招數輕松打敗了她.

　　今天打桌球玩的很開(kāi)心，也了解到自己以前打球不分青紅皂白，進(jìn)球大多是偶然的。但是，要做一個(gè)百戰百勝的將軍，還是要用頭玩，左右兩手要配合好。

　　孩子們，讓我們一起玩這個(gè)游戲。很好玩！

五年級作文足球5

　　小時(shí)候，我對足球沒(méi)有興趣。這些天，我的耳朵里塞滿(mǎn)了同學(xué)和朋友的足球。我聽(tīng)了同學(xué)和朋友的足球。在好奇心的驅使下，8月7日晚，我平生第一次坐在電視屏幕前，和家人一起把電視頻道調到中日比賽�？粗�(zhù)兩邊的球員，我問(wèn)坐在我旁邊的哥哥哪個(gè)是中國足球隊。日本足球隊是哪支？哥哥笑著(zhù)告訴我，穿藍制服的中國隊和日本隊都穿白制服。然后問(wèn)，這個(gè)玩家叫什么名字？那個(gè)隊員是誰(shuí)？我哥哥說(shuō)她不知道誰(shuí)是誰(shuí)。呵呵，我看了這場(chǎng)比賽，隨便。我會(huì )知道如何為我們中國足球隊加油。每次中國隊有得分機會(huì )，我就歡呼。哥哥笑的時(shí)候我不明白，但好像是真的�！白�，走，走，留下來(lái)�！蔽掖直┑亟逃柫说艿芤活D，然后繼續為中國隊加油！

　　現在場(chǎng)上1: 1，雙方球員都很頑強。不好！日本又進(jìn)了一球，比分突然變了。日本2: 1領(lǐng)先。我已經(jīng)沒(méi)興趣再看了，但是又舍不得，又不甘心。我一直希望中國足球隊的男生能有奇跡般的把球射進(jìn)門(mén)，但是大勢已去。最后中國足球隊以1比3不敵日本隊。我們中國足球隊和日本足球隊的'實(shí)力差異是眾所周知的，也是顯而易見(jiàn)的。

　　我繼續在報紙上找：“據記者說(shuō)，亞足聯(lián)不愿意盲目為中國發(fā)聲的一個(gè)重要原因，就是亞足聯(lián)“服人嘴軟”。據統計，本屆亞洲杯，10大贊助商中有7家是日本贊助商�？紤]到經(jīng)濟利益，亞足聯(lián)不能得罪它的財神�！边@就是體育的公平？公平？開(kāi)放？

　　嘿！我看了這場(chǎng)足球賽！看來(lái)發(fā)展我國的綜合實(shí)力才是硬道理！……

五年級作文足球6

　　當你聽(tīng)到“男孩”這個(gè)詞時(shí)，你一定認為他是個(gè)孩子！其實(shí)不然，他是我弟弟，一個(gè)比我大四歲的小男孩，百分之百的足球迷。

　　每天中午放學(xué)，他進(jìn)屋第一件事就是和我搶遙控器，我自然打不過(guò)他。只好旁觀(guān)。他一拿到遙控器就主導了電視，看他的體育新聞。有重要比賽的時(shí)候，他在電視面前總是不可或缺的，但我們會(huì )吃虧。只要他不支持的球隊進(jìn)球，那肯定是拍桌子，扔椅子，揮拳頭，大吼大叫發(fā)泄不滿(mǎn)。如果他支持的球隊進(jìn)球了，他肯定會(huì )站起來(lái)跳舞，有時(shí)候還會(huì )唱小調桑巴舞。

　　我哥哥不僅對足球著(zhù)迷，而且喜歡踢足球。每天下午放學(xué)，你只需要停在操場(chǎng)上，就能看到他積極向上的身影。他東跑了一會(huì )兒，西跑了一會(huì )兒；熟練的調整一會(huì )球，一會(huì )做出漂亮的假動(dòng)作；一會(huì )兒凌空，一會(huì )兒頭球.真的，眼睛都花花了。

　　如果不是看他踢球，他回來(lái)時(shí)的眼神就能看出他今天是進(jìn)了還是輸了。只要他回來(lái)的時(shí)候臉是“臭”的，別問(wèn)了，他肯定輸了。你只要打電話(huà)給他，他就不會(huì )理你。如果你看到他滿(mǎn)臉笑容的走進(jìn)屋子，情況就大不一樣了，就是你不和他說(shuō)話(huà)，他就會(huì )說(shuō)他今天在球場(chǎng)上的.精彩表現。唉，這是我弟弟，一個(gè)十足的足球迷。

　　我經(jīng)常問(wèn)：“哥哥，你長(cháng)大后想做什么？”他總是很自信的回答：“我要成為國足主力，讓中國足球成為世界第一！”我知道這是他這輩子最大的愿望。希望他能如愿以?xún)�，�?shí)現自己的愿望。

五年級作文足球7

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一群男生興高采烈地來(lái)到一個(gè)空地，把書(shū)包和帽子扔到一邊，堆成兩堆，就成了一個(gè)簡(jiǎn)單又簡(jiǎn)單的目標。激烈的球賽開(kāi)始了。

　　游戲即將開(kāi)始。金色頭發(fā)的守門(mén)員因為緊張和興奮而變紅了。雖然他的膝蓋昨天被擦了，但他不在乎。我看見(jiàn)他雙手放在膝蓋上，半蹲著(zhù)，聚精會(huì )神地盯著(zhù)足球，渴望嘗試。站在他身后的小男孩，穿著(zhù)紅色的運動(dòng)服，肚子里塞滿(mǎn)了東西，但他并不信服。昨天他大哥腿骨折了，他進(jìn)了一個(gè)球，贏(yíng)了。他想到這里，有些沾沾自喜。

　　路人被激烈的足球比賽吸引住了。都停了下來(lái)，坐在長(cháng)椅上，仔細觀(guān)察著(zhù)。你看，那個(gè)帶著(zhù)弟弟的小男孩，眼睛緊緊盯著(zhù)黃隊，一動(dòng)不動(dòng)地坐著(zhù)，生怕黃隊輸。那個(gè)長(cháng)著(zhù)守門(mén)員般金色頭發(fā)的'小男孩伸長(cháng)了脖子，自言自語(yǔ)道：“加油！踢！好！”站在他身后頭上戴著(zhù)深紅色蝴蝶結的小女孩干脆站了起來(lái)，看到她雙手叉腰，皺起眉頭，好像有什么不對勁。戴紅帽子的小女孩彎下腰向右看。她臉紅了。雖然她沒(méi)有上戰場(chǎng)，但她緊張得心怦怦直跳。一個(gè)帶著(zhù)洋娃娃的女孩，一直微笑著(zhù)，眼睛盯著(zhù)球場(chǎng)上的足球，看球被控制在哪個(gè)隊里。穿綠衣服的小男孩可能是第一次看到這一幕。他輕輕握了握他的手，自言自語(yǔ)道：“太棒了，太不可思議了�！蔽也恢�道這是誰(shuí)的小狗。他對足球不感興趣。他只想玩他主人買(mǎi)的小球�，F在，他在草地上無(wú)所事事地打鼾。

　　看的最認真的大叔是大個(gè)子，看的津津有味。他想到了自己的童年，他是足球隊的前鋒，多么難忘的時(shí)光，他想到了足球的未來(lái)發(fā)展，想到了即將到來(lái)的世界杯。

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