五年級快樂(lè )作文300字合集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級快樂(lè )作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級快樂(lè )作文300字 篇1
“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品�！边@是莎士比亞心中的書(shū)。而在我心中書(shū)是我的知己朋友，快樂(lè )的伙伴，在我的世界里只要有書(shū)我就高興。
有人說(shuō)“書(shū)是一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的.老師”。對呀，書(shū)是我們的老師，它傳授給了我們無(wú)窮的知識。我看過(guò)很多的書(shū)，例如《安徒生童話(huà)》、《愛(ài)的教育》、《幽默笑話(huà)》等，其中我最喜歡的是《幽默笑話(huà)》、《愛(ài)的教育》�！稅�(ài)的教育》是我四年級時(shí)看的，它記錄著(zhù)很多小故事，每個(gè)小故事中都流露著(zhù)真情，充滿(mǎn)了摯愛(ài)，老師對學(xué)生的愛(ài)，父母對孩子的愛(ài)……這本書(shū)帶我走進(jìn)了一個(gè)大愛(ài)的世界。
每當我遇到心煩的事時(shí)，我還會(huì )看書(shū)，看那本《幽默笑話(huà)》。那里面記載著(zhù)上百個(gè)笑話(huà)，不管遇到什么樣的煩心事，只要讀到它，一切煩惱都會(huì )拋到九霄云外。我每次看完書(shū)以后，都笑個(gè)不停�？磥�(lái)，我的這本書(shū)還是一本“神奇”的書(shū)呢！
記得有句話(huà)是這么說(shuō)的，“一醉解千愁”，現在我要把它改成“看書(shū)解千愁”。同學(xué)們有了書(shū)可以使你的生活絢麗多彩，有了書(shū)可以讓你把煩惱統統拋到九霄云外，有了書(shū)可以讓你多一個(gè)知心的朋友。在此，我勸告同學(xué)們多讀書(shū)，書(shū)會(huì )把你帶到一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè )的世界。
五年級快樂(lè )作文300字 篇2
去年元旦幸福餃子的余味未消，我們又迎來(lái)了今年創(chuàng )意水果拼盤(pán)的活動(dòng)。
盼星星、盼月亮，終于把這一天盼來(lái)了。老師“創(chuàng )意水果拼盤(pán)活動(dòng)正式開(kāi)始”的話(huà)音剛落，同學(xué)們便歡呼著(zhù)，立即忙碌起來(lái)。
我們組的`第一個(gè)作品是“孔雀開(kāi)屏”。我們用火龍果來(lái)裝點(diǎn)盤(pán)子的花邊，用獼猴桃做底盤(pán)，黃澄澄的橘子做孔雀身體，竹簽、黃瓜、小西紅柿做孔雀羽毛。
第二個(gè)拼盤(pán)我們早有計劃：是“富貴平安”。先把西瓜切成三角形，一一擺到盤(pán)里，用蘋(píng)果削出各種花樣，擺在盤(pán)中，再用果醬在蘋(píng)果上做點(diǎn)綴。
第三個(gè)拼盤(pán)叫“百味生活”，它象征著(zhù)生活中的各種艱辛，但也不缺少甜蜜。主要有巧克力、檸檬、蘋(píng)果等原材料，用網(wǎng)狀巧克力做底盤(pán)，用塊狀巧克力做中心，上面用小西紅柿做頂尖，拼成一個(gè)綻放的花朵，周邊是檸檬和蘋(píng)果。
很快，同學(xué)們都做完了。桌子上的水果拼盤(pán)讓我直流口水，可他們太可愛(ài)了，我又怎舍得吃呢。
通過(guò)這次活動(dòng)，我體會(huì )到了集體創(chuàng )意的成就感，也練就了我的一雙巧手，讓我學(xué)會(huì )了更好地動(dòng)手動(dòng)腦。
五年級快樂(lè )作文300字 篇3
“叮鈴，叮鈴”，每天中午一聽(tīng)到鈴聲響起， 我們的心情既害怕又開(kāi)心。
這是我們的大課間活動(dòng)時(shí)間。每天中午1點(diǎn)10分——1點(diǎn)30分我們都會(huì )在學(xué)校操場(chǎng)上進(jìn)行大課間活動(dòng)，活動(dòng)內容可是豐富多彩， 學(xué)校安排美國年級要做不同的項目：跳大繩，仰臥起坐，打籃球……有些 活動(dòng)讓我們很害怕， 因為做起來(lái)很累， 讓我們氣喘吁吁；有些活動(dòng)讓我們很開(kāi)心，因為很輕松愉快
先說(shuō)令我們害怕的'準備活動(dòng)吧， 老師先讓我們跑6圈， 然后做10個(gè)立臥撐 ， 準備活動(dòng)結束，就是仰臥起坐， 一次要坐50個(gè)， 每次2輪。坐完后， 腰酸腿痛， 都站不起來(lái)了。
再說(shuō)最好玩的接力賽跑。我們分為女生一隊， 男生一隊，各站一邊， 女生給女生傳接力棒，男生給男生傳接力棒。每個(gè)隊的隊員都像脫韁的野馬一樣， 急速奔跑。還沒(méi)有分出勝負高低， 老師的哨子 就吹響了， 我們只能遺憾的回教室。
大課間的活動(dòng)雖然很累， 但是能增強我們的體質(zhì)， 我愛(ài)大課間！
五年級快樂(lè )作文300字 篇4
今天是我盼望已久的圣誕節。白胡子的圣誕老人，翠綠的圣誕樹(shù)，會(huì )叮當作響的小鈴鐺，漂亮的雪花，都被楊老師裝飾到我們明亮的教室內。；楊老師不停地忙著(zhù)，我們更是不亦樂(lè )乎幫著(zhù)忙。我多么期待晚上的圣誕晚會(huì )！晚會(huì )開(kāi)始，我們把燈關(guān)上，拿起手中的小魔棒，隨著(zhù)歡樂(lè )的'音樂(lè )跳起了舞。大家圍成一個(gè)大圈，牽著(zhù)前面小朋友的衣服，舞動(dòng)著(zhù)小魔棒，隨著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)。老師們開(kāi)心地鼓著(zhù)掌，甜甜的笑容掛在每一個(gè)人的臉，歡樂(lè )的歌聲飛出了教室。
“圣誕老人來(lái)了！圣誕老人來(lái)了！”同學(xué)們高興得跳了起來(lái)。和藹的圣誕老人笑瞇瞇走了進(jìn)來(lái)，一個(gè)可愛(ài)的魔術(shù)師提來(lái)了一大包禮物�！靶∨笥�！想不想要禮物？！”圣誕老人問(wèn)�！跋�！”我們大聲說(shuō)�！奥�(tīng)不見(jiàn)！”“想——”我們又用最大的聲音回答到。于是我們每一個(gè)人都得到一份圣誕老人送給我們的禮物。
晚上我躺在床上，還覺(jué)得意猶未盡。忽然想起媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，圣誕老人騎著(zhù)他的飛鹿到小朋友家，把他們想要的禮物，放進(jìn)襪子里 。于是我許了一個(gè)愿，然后把一只襪子放到床邊，再爬上床美美地睡覺(jué)去了！
五年級快樂(lè )作文300字 篇5
“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上”這是高爾基先生眼中的書(shū)；“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”這是詩(shī)圣杜甫眼中的書(shū)；“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品”是莎士比亞眼中的書(shū)。而在我的眼中，書(shū)是知識樹(shù)上的一顆果實(shí)，是帶我在大海里遨游的一只小船，也是在黑暗中給我指路的一盞明燈。
記得有一次，我起床一看，爸爸媽媽都還在休息，干什么好呢？對，看書(shū)！我躡手躡腳地把放在床頭柜上的《西游記》拿下來(lái)，開(kāi)始看。
漸漸的，我忘記了父母在睡覺(jué)，忘記了一切，整個(gè)世界好像都消失了，我的心情開(kāi)始隨著(zhù)主人公的`喜怒哀樂(lè )而改變。當唐玄奘被抓時(shí)，我替他擔憂(yōu)；當孫悟空與妖魔打斗時(shí)，我替他加油；當唐玄奘被解救時(shí)，我松了一口氣……我覺(jué)得自己是一只小魚(yú)，在知識海洋里遨游。連媽媽的腳步聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，等媽媽打開(kāi)門(mén)時(shí)我才如夢(mèng)初醒，不好被發(fā)現了！當然，媽媽把我教訓了一番，因為我沒(méi)開(kāi)燈，是借著(zhù)窗外微弱的光線(xiàn)看書(shū)的。
書(shū)，帶給我快樂(lè )，你在我傷心時(shí)安慰我，在我開(kāi)心時(shí)陪我一起笑。我喜歡看書(shū)！
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