實(shí)用的五年級收獲作文匯總8篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的五年級收獲作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

五年級收獲作文 篇1

　　3月是一個(gè)春意盎然的月份，當然也有許多的節日。植樹(shù)節就是其中之一。我們決定去植樹(shù)，凈化空氣。周六，我和媽媽參加了在九堡開(kāi)展的植樹(shù)活動(dòng)。

　　來(lái)到植樹(shù)的地方，我立刻戴上手套、拿上鏟子，迫不及待的準備開(kāi)工了！為了體現成就感，我特意挑選了最大的一棵樹(shù)來(lái)種。心想：“植樹(shù)，多大點(diǎn)事嘛，不就是挖個(gè)土坑，把樹(shù)放下去就完事的嗎？簡(jiǎn)單！”沒(méi)想到提起鏟子一看，竟然比我的.人還要高出半個(gè)頭，分量也挺重的。為了幫這棵大樹(shù)安置一個(gè)“家”，我們要先在土坡上挖個(gè)土坑。于是我學(xué)著(zhù)大人，雙手用力把鏟子往沙土里鏟，可沒(méi)想到鏟子怎么都鏟不到土里，絲毫未動(dòng)，只聽(tīng)媽媽在旁邊說(shuō)：“用腳踩住鏟子的邊緣才能挖起土來(lái)”，我立馬雙手扶著(zhù)鏟子的柄，一只腳往鏟子上用力一踩，雙手順勢一壓，“嘿，一鏟土順利鏟了起來(lái)”，我興奮不已，鏟下去，翹起來(lái)，鏟下去，翹起來(lái)……終于，一個(gè)大大的土坑被挖出來(lái)了，這時(shí)，我已滿(mǎn)臉布滿(mǎn)灰塵，額頭上還有一顆顆冰涼的、晶瑩的“珍珠”。接下來(lái)需要把樹(shù)放到挖好的洞里，這可也不是一件容易的事。這顆樹(shù)足足有五米高，下面的樹(shù)根有一米寬，我們十幾個(gè)人，有的抬樹(shù)干，有的拎著(zhù)樹(shù)根，大家齊心協(xié)力，終于一棵筆直的挪到了它的窩里！我們幾個(gè)孩子立刻拿起鏟子，將挖出來(lái)的沙土一點(diǎn)一點(diǎn)再填回到樹(shù)的“家”中。后來(lái)叔叔還告訴我們，為了方便澆水，要在樹(shù)的周?chē)�筑起一個(gè)又大又高的圈，像一個(gè)堤壩，防止澆水時(shí)水會(huì )漏出來(lái)。終于，這棵又高又大的樹(shù)，在我們十幾個(gè)人的共同努力下，筆直筆直的立在了我們的眼前。巨大的成就感油然而生，剛剛的疲勞一掃而空，頓時(shí)滿(mǎn)血復活，我立馬去種下一棵。紅豆杉、桂花、櫻花樹(shù)……種了一棵又一棵，我根本停不下來(lái)。

　　半天下來(lái)，我回頭一看，我們種的樹(shù)還真不少，已經(jīng)成了大片的林子，我邊擦著(zhù)額頭上的汗，邊不禁想到：“如果我們每個(gè)杭州人都能來(lái)種一棵樹(shù)，杭州的空氣會(huì )不會(huì )變得更清新，天空變得更藍呢？”讓我們一起種下綠色，收獲希望！

五年級收獲作文 篇2

　　在元旦前一天，媽媽教我學(xué)會(huì )了洗衣服。

　　那天，媽媽拖著(zhù)疲倦的身子在洗衣服。我想：我今年十歲，已經(jīng)是一個(gè)小大人了！應該幫媽媽做點(diǎn)事，替媽媽分擔一些家務(wù)活。于是，我上前對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您累了，讓我�?lái)洗衣服吧！”媽媽微笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好，我來(lái)教你！”于是我開(kāi)始動(dòng)手洗衣服了，我拿起肥皂和刷子亂擦亂洗，但老是不能把衣服洗干凈。媽媽見(jiàn)了便耐心地把洗衣服的步驟和方法說(shuō)給我聽(tīng)，并且教我無(wú)論做什么事情都要動(dòng)腦筋，巧動(dòng)手，才能把事情做快做好。幾番波折，我慢慢地學(xué)會(huì )了洗衣服，那股高興勁就別提了！��！原來(lái)做每一件事情都要有方法才行哦！

　　世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！

　　在那一天，我懂得了不管做什么事情，只要你有目標，有堅忍不拔，勇攀高峰，頑強不屈的精神，懂得認真地去學(xué)，努力去做，多動(dòng)腦筋，就一定能成功。在平凡的勞動(dòng)中我從心里體會(huì )到媽媽是最偉大的！每天媽媽都在默默無(wú)聞地作好一切使到兒女們深深地感到家庭的溫暖。��！父母們整天起早貪黑的是為了什么？還不是為了讓子女們好好學(xué)習？天下哪一個(gè)父母不希望自己的兒女學(xué)業(yè)有成、青云直上呀？望子成龍，望女成鳳的父母們，你們真偉大！而兒女們卻經(jīng)常會(huì )惹你們生氣，惹你們煩惱。真不應該��！可憐天下父母心！我們一定要好好孝敬自己的父母才對呀！

　　辛勤勞動(dòng)可以取得豐碩的成果，勤勞可以致富。勞動(dòng)人民靠自己勤勞的雙手創(chuàng )造出一個(gè)美好的`世界，創(chuàng )造出數也數不清的寶貴財富。通過(guò)勞動(dòng)我們的雙手會(huì )變得更加靈活、通過(guò)勞動(dòng)我們可以開(kāi)動(dòng)自己的腦筋，也可以開(kāi)展腦細胞活動(dòng)系統，使自己變得更加聰明，更加靈活，指明我們新生活之路。

　　這天以后，我像一下長(cháng)大了很多，腦子和視野也開(kāi)闊多啦！也好象變得聰明、開(kāi)朗啦！因為這一天讓我得到了很多意想不到的收獲、認識到只有經(jīng)過(guò)自己努力勞動(dòng)，才能增加知識、增加財富、同時(shí)也增添自己許多生活的樂(lè )趣！

　　我們共同熱愛(ài)勞動(dòng)吧！

五年級收獲作文 篇3

　　"只要行動(dòng)就有收獲"這是我們班的精神。正是這種精神引領(lǐng)著(zhù)我們班的每一位同學(xué)都在努力行動(dòng)，從而感受成功的喜悅，讓我們每一個(gè)人都在天天進(jìn)步，在每一個(gè)方面都去努力成為第一。

　　"只要行動(dòng)就有收獲"，這句話(huà)讓我永遠銘記在心，只說(shuō)而不去行動(dòng)是永遠也不會(huì )成功的。有付出就會(huì )有回報，去努力去行動(dòng)，勝利才會(huì )向你靠近。

　　翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，我們可以看到古今中外的偉人名士，專(zhuān)家學(xué)者，他們的成功無(wú)不都是通過(guò)自己行動(dòng)才有收獲的。物理學(xué)家集大成者-牛頓，近代物理學(xué)家開(kāi)創(chuàng )者-愛(ài)因斯坦，化學(xué)界的大師諾貝爾、門(mén)捷列夫，放射性元素的發(fā)現者居里夫人……之所以有這樣偉大的收獲，有一個(gè)十分重要的因素，就是他們都是大膽行動(dòng)，勇于探索，所以他們收獲成功了。

　　要想成功，要想有收獲，必須行動(dòng)起來(lái)，嚴格要求自己，認真做好每一件小事。我們每學(xué)期末都要評學(xué)校"五星少年"，這個(gè)榮譽(yù)是同學(xué)們都很向往的，是很令人自豪的。這就要求我們在各個(gè)方面都要行動(dòng)起來(lái)，做同學(xué)們的榜樣。就拿我說(shuō)吧，"沒(méi)有最好，只有更好"是我的座右銘，幾年來(lái)，一張張能仁激勵卡，就是我實(shí)際行動(dòng)的見(jiàn)證，一次次成績(jì)的`收獲，就是我實(shí)際行動(dòng)的結果，一段段成長(cháng)的經(jīng)歷，就是我實(shí)際行動(dòng)的總結。正因為我的大膽行動(dòng)，努力耕耘，所以我每學(xué)期都被評為"五星少年"。

　　行動(dòng)的開(kāi)始就是成功的一半，它就好比那打開(kāi)成功之門(mén)的寶貴鑰匙，只有去奮斗，勝利之門(mén)才會(huì )奇跡般地向你敞開(kāi)，而那些只說(shuō)不做的人，只會(huì )為自己錯失良機而后悔不已，或者與成功失之交臂而聲聲嘆息。我們應該帶著(zhù)自己的行動(dòng)精神迎在起跑線(xiàn)上，在發(fā)令槍響后，等待著(zhù)下一輪沖刺的到來(lái)。

五年級收獲作文 篇4

　　田野里沉甸甸的果實(shí)是農民的收獲；畫(huà)冊上的一幅幅畫(huà)是藝術(shù)家的收獲；墻上的一張張獎狀是學(xué)生的收獲。而我的收獲卻是……

　　那天上午，媽媽帶我去買(mǎi)東西。在路上，我看到一個(gè)小男孩在路邊吆喝著(zhù)：“擦皮鞋啦！一元一雙�！彼�的頭發(fā)亂糟糟的，衣服和褲子破破爛爛的，光著(zhù)腳，臉色蒼白，看樣子像好幾天沒(méi)吃飯了。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)青年男子。他走到小男孩面前，掏出一元錢(qián)遞給小男孩說(shuō)：“擦吧�！毙∧泻⒔舆^(guò)錢(qián)立馬裝進(jìn)口袋，利索地把鞋油和鞋刷拿出來(lái)。他把鞋油輕輕地擠到皮鞋上，低下頭用兩只瘦弱的小手拼命擦了起來(lái)。他的小手來(lái)回擺動(dòng)著(zhù)，像是有使不完的勁。過(guò)了大約一分鐘，小男孩的'頭上冒出汗來(lái)。氣喘吁吁地對青年男子：“擦完了！”青年男子穿上皮鞋一聲不吭地走了。

　　我趕緊“趁火打劫”，立馬跑過(guò)去問(wèn)他“你為什么這么小就出來(lái)打工？這個(gè)年紀，你不應該和我一樣待在學(xué)校里嗎？”他本來(lái)明亮的眼睛一下子暗淡下去，對我說(shuō)：“父母去世得早，我一直跟著(zhù)爺爺奶奶生活，前不久，爺爺奶奶也相繼去世，我沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，只好自己出來(lái)謀生�！�

　　我驚呆了！一個(gè)孩子竟然這么小就出來(lái)打工，而我們卻身在福中不知福。這時(shí)媽媽喊我：“再不走我就不等你了�！蔽伊⒖套飞狭藡寢�?zhuān)�一路上，我一直想�?zhù)這件事。小男孩的形象一直在我眼前閃現。

　　通過(guò)這件事情，我懂得了，“窮人的孩子早當家”，而我這個(gè)并不是窮人家孩子的孩子，更應該珍惜幸福生活。

五年級收獲作文 篇5

　　成長(cháng)的道路是曲折的，總是充滿(mǎn)機遇和挑戰。遇到困難時(shí)，你會(huì )想盡辦法去解決；挑戰成功時(shí)，你會(huì )覺(jué)得人生是如此美好。

　　——題記

　　在焦慮的期盼中，聯(lián)歡會(huì )終于到來(lái)了。

　　化了妝，我忐忑不安地等待著(zhù)演出開(kāi)始。同學(xué)們走進(jìn)報告廳按序就坐，我的心如一匹受驚的野馬在蹦跳著(zhù)�！澳銢](méi)事吧？”好朋友關(guān)切地問(wèn)道�！皼](méi)事，沒(méi)事�！蔽覙O力掩飾緊張的心情。

　　“下面請蔣玥涵同學(xué)為大家演奏”，主持人甜美的聲音飄到我的`耳際，我的心像一列高速疾馳的列車(chē)，“咚咚咚”地跳個(gè)不停。中途卡殼了怎么辦？出丑了怎么辦？人家怎么就那么從容鎮定呢？

　　輪到我了，豁出去了！我拼命地深吸兩口氣，然后清了清嗓子，快步走到臺上。上臺一看，天啊，臺下黑壓壓的一片，那么多雙眼睛盯著(zhù)我，一道道目光好像一只只螞蟻在我身上咬，咬得我渾身難受。箭在弦上，不得不發(fā)。我努力調整了一下?tīng)顟B(tài)，再次深呼吸數次。我窺視著(zhù)同學(xué)們，只見(jiàn)他們面帶笑意，用鼓勵的眼神看著(zhù)緊張萬(wàn)分的我，似乎在說(shuō)：“別怕，我們?yōu)槟慵佑�！”我頓覺(jué)信心百倍，輕松地坐下來(lái)彈起鋼琴，隨即報告廳里響起了悠揚的琴聲……

　　伴隨著(zhù)雷鳴般的掌聲，我的演出圓滿(mǎn)結束。

　　走下舞臺，班主任陳老師笑著(zhù)拍拍我的肩，高興地說(shuō)：“太精彩了，節奏穩定，旋律流暢，很有感情。恭喜你獲得了成功！”聽(tīng)了這番話(huà)，我的心里別提有多高興了。

　　一次成功的演出，我收獲的不僅是掌聲，還有極為重要的人生道理：只有勇于挑戰自我，才能取得成功。

五年級收獲作文 篇6

　　暑假里媽媽帶著(zhù)我和大表姐、二表姐一起回鄉下老家體驗農村生活。

　　剛到老家，爺爺把我們接進(jìn)家里，便拿出味道鮮美的水果讓我們品嘗。過(guò)了一會(huì )兒我便跑出了中堂，到院場(chǎng)里去玩耍，我發(fā)現遠處山坡上那一棵棵大樹(shù)直直地站在那里，就像是士兵一樣在那里守護著(zhù)山林。

　　第二天，哥哥和我們一起去放牛。我和哥哥在前面牽著(zhù)牛，姐姐們便在后面跟著(zhù)。下了山坡，我們來(lái)到了小河邊，溪水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)兒游來(lái)游去。我們高興極了，開(kāi)始捉魚(yú)捉螃蟹，誰(shuí)也沒(méi)顧牛去哪兒了。沒(méi)過(guò)多久，哥哥就捉到了很多只螃蟹，可是我和姐姐們都太膽小了，剛捉到一只螃蟹，它一動(dòng)就把我們嚇得一下子把它扔向遠方。正當我們玩得開(kāi)心的時(shí)候，突然想起牛還在山坡上呢，我們急忙跑過(guò)去，這時(shí)牛已經(jīng)不見(jiàn)了。我們急得就像熱鍋上的螞蟻，心想：如果把牛弄丟了，回去肯定要挨打的!我們幾個(gè)人在樹(shù)林里、小溪旁、山坡上……到處都找遍了，可還是沒(méi)有找到。正在大家都焦急萬(wàn)分的.時(shí)候，哥哥想出了一個(gè)好辦法，只見(jiàn)他爬上一棵參天大樹(shù)上放眼四望，終于看見(jiàn)一條牛尾巴正在草叢里甩動(dòng)，他大叫：“牛在那兒，牛在那兒……”我們跑過(guò)去一看，果然是我們的牛，大家才松了一口氣。我們牽著(zhù)牛高高興興地回家去了。

　　這次回農村游玩，我體會(huì )到了一種從未有過(guò)地快樂(lè )，一種鄉村孩子特有的快樂(lè )。

五年級收獲作文 篇7

　　“哇！山芋地！”看到那一片山芋地，我像一只三天沒(méi)吃過(guò)東西的惡狼，看到美味的食物一下子撲了過(guò)去。

　　拿起鏟子，我立即開(kāi)工了，我在附近的這塊土地上摸索著(zhù)，找那棵充滿(mǎn)無(wú)限希望的藤兒，“��！找到了！”我輕輕地拽著(zhù)那棵綠藤，可藤兒就仿佛是用膠水粘上去的一樣，怎么也拔不出來(lái)，我一手拽著(zhù)藤兒，一手小心翼翼地用鏟子刨動(dòng)著(zhù)土，可藤兒就像跟我玩游戲似的，還是拉不動(dòng)，我順著(zhù)藤兒的根，把藤兒周?chē)�的土撥開(kāi)，然后奮力一拉，藤兒拉出了，由于用力過(guò)猛，我差點(diǎn)兒仰面摔了個(gè)四腳朝天。雖然征服了藤兒，可藤兒下面的，卻還是泥土，我頓時(shí)像一只在沙漠中迷失了方向的羔羊，失望極了，但看著(zhù)旁邊同學(xué)的“豐收成果”，一種堅持感油然而生，我又拿起鏟子，決定與泥土下面的山芋拼個(gè)“你死我活”。

　　我吐了吐舌頭，奮力地往外刨土，突然一塊白色的.“東東”映入了我的眼球，咦！那不是刮破了皮的山芋嗎？我高興極了，猶如一只幾天沒(méi)喝到水的駱駝看到了一絲清泉，我加快速度地把保護著(zhù)山芋的土往外撥，希望能盡快找到“金子”。

　　終于，功夫不負有心人，山芋穩穩當當的落在泥土中，我想快點(diǎn)把寶貝搬出來(lái)，讓它安安穩穩地睡個(gè)覺(jué)，可誰(shuí)知山芋寶寶就像媽媽的心肝寶貝似的不肯離開(kāi)媽媽的懷抱，享受著(zhù)大自然的溫暖。

　　我繼續工作，把鏟子伸到山芋的底部，用力往上一撬，山芋終于被我連拉帶拽地拖了泥土。我拿起寶貝細細端詳起來(lái)，凹凸不平的山芋像饅頭那么大，褐色的表皮上還有一些白色的破了皮的地方，褐色加上白色顯得那樣恰到好處。

　　雖然，成果并不是很多，但我的耳畔回響著(zhù)那樣一句話(huà)：“凡事不圖結果，只看過(guò)程“，想著(zhù)想著(zhù)，我的心變得甜蜜蜜的。

五年級收獲作文 篇8

　　晚飯后，我隨媽媽還有同院的幾個(gè)小伙伴一起去逛路，走到一個(gè)堰塘旁，看見(jiàn)一塘碧綠的池水，不由得伸手去觸摸它，當我正準備伸手的時(shí)候，看見(jiàn)池中有一塊石頭在水面跳舞，水面泛起層層漣漪，我回頭一看，是媽媽打的水漂。

　　我忍不住手癢癢了，也想享受一下那快樂(lè )的時(shí)刻，于是，我就學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，試著(zhù)去投，可一連試了幾次，居然一個(gè)水漂都沒(méi)成功，我失落極了。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽好像看出了我的不快樂(lè )，遞給我一瓶水，微笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，我相信你會(huì )成功的。多看看別人怎么投，玩一種游戲是需要技巧的.�！眿寢尩墓膭钭屛抑匦掠辛诵判�，我想，媽媽說(shuō)得有道理，同是一塊石頭，媽媽為何能打出水漂，我為何不能？

　　媽媽看我在納悶，說(shuō)“孩子，看好了我把打水漂的過(guò)程再演示一遍”我站在一邊看了一會(huì )兒媽媽打水漂的過(guò)程，似乎從媽媽選的石頭、投的姿勢發(fā)現了點(diǎn)什么，于是我去撿了幾塊扁扁的、棱角圓圓的石頭，選好位置，稍稍下蹲，讓自己用馬步的姿勢站穩，然后手上用力，在投的一剎那，要讓石頭的前端的稍稍上提，和水面形成一定的夾角，然后使出渾身的勁，快速將石頭投了出去，居然打出了兩個(gè)水漂，我高興極了，一下來(lái)了勁，蹦跳著(zhù)來(lái)到媽媽跟前，說(shuō)我會(huì )打水漂了。媽媽十分高興，和我一起比賽起打水漂，我就在這快樂(lè )的氣氛下，連續打出了三個(gè)、四個(gè)水漂。經(jīng)過(guò)多次練習，我一次也能打七八個(gè)水漂了，一直玩到滿(mǎn)頭大汗，太陽(yáng)落山，才戀戀不舍地回家。

　　在回家的途中，我興奮地喊：“我成功了！噢耶！”等冷靜下來(lái)之后，我又開(kāi)始想我為什么能夠成功，那就是：多觀(guān)察，勤思考。同學(xué)們，讓我們記住我成功的經(jīng)驗吧！

【五年級收獲作文】相關(guān)文章：

收獲的五年級作文11-19

讀書(shū)的收獲五年級作文10-07

秋天的收獲-五年級作文09-12

讀書(shū)收獲的五年級作文07-13

秋天的收獲五年級作文10-21

我的收獲五年級作文10-04

五年級作文：意外的收獲10-07

秋游的收獲五年級作文10-13

意外的收獲五年級作文11-14

五年級暑假的收獲作文09-17