小學(xué)五年級想象作文集錦15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級想象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級想象作文1
轉眼間，又過(guò)去了9個(gè)世紀。人類(lèi)科技越來(lái)越發(fā)達。因工廠(chǎng)、汽車(chē)等嚴重污染造成的污染越發(fā)嚴重。人們都為了這個(gè)問(wèn)題而煩惱。終于，一個(gè)科學(xué)團隊改造了汽車(chē)。
這種新型汽車(chē)材料特殊，采用火星上的超級合金做車(chē)殼，車(chē)子又加入了緩沖功能，能減少碰撞力。玻璃用隕石上的玻璃體合成鋼化的。車(chē)子的顏色想變就變，只有用車(chē)內備用的噴劑，在車(chē)子外噴上一層，進(jìn)行化學(xué)反應，從而產(chǎn)生色素，改變顏色，而且無(wú)毒安全。車(chē)子的輪胎是橡樹(shù)的樹(shù)脂做的，刺不破，車(chē)輪胎沒(méi)氣時(shí)，內胎會(huì )提取二氧化碳來(lái)補充。
新型汽車(chē)車(chē)速驚人，車(chē)后六根大管子，利用二氧化碳來(lái)燃燒，火的.反作用力加上用風(fēng)能轉動(dòng)的車(chē)輪，高速又環(huán)保。車(chē)子處于綠色時(shí)，還可以進(jìn)行光合作用。
新型汽車(chē)的輪胎可以瞬間上下翻轉180度。當向上翻轉時(shí)，車(chē)子會(huì )自動(dòng)啟動(dòng)小螺旋葉。這樣，車(chē)子就可以在水下前進(jìn)。如果把車(chē)殼內的氣囊里充滿(mǎn)氣，車(chē)子可以在水面上前進(jìn)。
新型汽車(chē)可以按下紅色鍵，會(huì )出現兩個(gè)輪子。這時(shí)，將大輪子向下翻轉180度，打開(kāi)車(chē)頂的螺旋葉，啟動(dòng)飛行模式。記住，先上飛行，再把車(chē)后的兩個(gè)備用輪胎向外伸。這樣就可以前進(jìn)和后退。因材料堅硬，可在大氣層以下空域飛行。因為新車(chē)會(huì )下水上天，科學(xué)團隊的專(zhuān)家們研發(fā)了可以上天紅綠燈，防水紅綠燈和氣墊紅綠燈。這種紅綠燈也經(jīng)過(guò)改造，。它可以造出激光墻，墻變成紅色時(shí)，如撞上它，車(chē)子的加速功能失靈5分鐘，也就減少闖紅燈和超速的可能。
新型汽車(chē)還裝有獅子座各個(gè)組成的大隕石的核心，放在腳擋板的凹槽里。這時(shí)，時(shí)速表旁的能量槽會(huì )充滿(mǎn)一種奇怪的能量，那時(shí)許愿能量，只要輸入密碼數字就可以許愿�？芍^有才人專(zhuān)用。
夢(mèng)想新型汽車(chē)，有了它，就有了一切。
小學(xué)五年級想象作文2
光陰似箭，日月如梭。二十年后，我已成為一名著(zhù)名的大明星。世界上的地方差不多都去過(guò)了，還有什么地方?jīng)]有去呢？我忽然想起了自己小時(shí)候的故鄉。于是我叫上秘書(shū)和生活助理，坐上我那私人超音速H48飛機飛往了故鄉。
一下飛機，還在補妝的我已被粉絲圍得水泄不通，負責接頭的保鏢給我打開(kāi)了一條道，我那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)柔順十足，戴上了黑色的墨鏡，拿著(zhù)名牌的手提包，噴了噴香水，向前走去，高跟鞋也在隱隱作響，我終于回到了自己的故鄉。
回到自己家的時(shí)候，我驚呆了！這還是我得家嗎？我敲了敲門(mén)，一位白發(fā)蒼蒼的老人開(kāi)了門(mén)�！鞍�！”此時(shí)的我早已熱淚盈眶，沖上前去抱住了爸爸。爸爸說(shuō)：“女兒有出息了，成名后回來(lái)看爸爸了�！蔽遗c爸爸交談著(zhù)，“為什么家鄉的變化這么大？”爸爸說(shuō)：“現在科技發(fā)達了，什么東西都是高科技呀！”爸爸接著(zhù)說(shuō)：“你去看看你的母校吧，變化更大了！”
當我感到學(xué)校的時(shí)候，我被眼前的景象驚呆了，面對我的是高達三十八層的教學(xué)樓，我走進(jìn)原來(lái)的教室一看，“哇！變化可真大呀！”我驚嘆道。只見(jiàn)學(xué)生們人手一臺電腦，上課時(shí)都是戴著(zhù)耳機的，如果有人說(shuō)話(huà)，耳機里會(huì )清楚的顯示你的聲音。怎么樣，我的母校變化大吧！
我馬上又要離開(kāi)我的故鄉了，想到以前故鄉的情景，花草樹(shù)木，清澈的`小溪，幽靜的小樹(shù)林，廣場(chǎng)上跳舞的大媽……這些回憶都深深埋在我心里�，F在，科技發(fā)達了，出門(mén)都開(kāi)火車(chē)，打電話(huà)都用桃子10了，平房都變成高樓大廈了，人都變得更聰明了�，F在的家鄉日新月異，變化非常大。
二十年后的科技多么發(fā)達呀！家鄉所有景物都變了，我會(huì )永遠記住故鄉的景物，我真誠祝愿家鄉的未來(lái)越來(lái)越好，我愛(ài)我的故鄉！
小學(xué)五年級想象作文3
未來(lái)，既是一個(gè)模糊的概念，又是一個(gè)清晰的概念。在未來(lái)，現在許多的“不可能”變成了“一定”，“不會(huì )”變成了“會(huì )”�？傊�，未來(lái)的一切在現在看來(lái)都是好奇的。
如果讓我穿越到未來(lái)，我相信我一定要看一看未來(lái)的教室，與現在的.教室有什么不同。
我想象未來(lái)的教室是全自動(dòng)的。黑板不再是“黑板”了，而是“22世紀全自動(dòng)教學(xué)板”了。這個(gè)高科技產(chǎn)品解決了老師們的“拿粉筆寫(xiě)字時(shí)間長(cháng)了手痛”、“粉筆沫撒在身上”、“字跡太小”等問(wèn)題。
而學(xué)生們的課桌也有了創(chuàng )新。學(xué)生課桌已有“木桌子”改成“22世紀好學(xué)生培養桌子”了。這個(gè)桌子是不銹金屬與優(yōu)質(zhì)木頭打造成的，寫(xiě)字不會(huì )滑，有熱能感應，可以自動(dòng)調整學(xué)生的坐姿。桌子上配備的“22世紀好學(xué)生電子書(shū)包平板電腦”，內存有500g，可供學(xué)生從1年級用到6年級。電腦可以進(jìn)行儲存小學(xué)1至6年級的課本、作業(yè)、卷子、課件、課外書(shū)等內容，“使老師再也不用擔心我的學(xué)習了，‘22世紀好學(xué)生電子書(shū)包平板電腦’！”
而老師則有“22世紀全力好老師平板電子講臺電腦”，可以控制學(xué)生的電子書(shū)包、自動(dòng)清理電子教學(xué)板、批改電子書(shū)包作業(yè)卷子等功能，是老師必備的物品。當然，電子講臺還有電子教尺、電子教鞭、個(gè)人黑屏和全班黑屏功能，是不是很強大呢？
教室房子也有改變。內含學(xué)生簽到、老師簽到、教學(xué)通知、作業(yè)通知、課程表改動(dòng)表等功能。
我相信這些東西功能在未來(lái)是一定能被制造出來(lái)，被使用的。未來(lái)的一切皆有可能！
小學(xué)五年級想象作文4
春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。在外星球留學(xué)的我日日夜夜思戀著(zhù)故鄉，還好，正趕上國慶長(cháng)假，我決定回地球看看。
我用我的私人飛碟626飛回地球，一路上，我心想：地球會(huì )變成什么樣呢？到了地球，我一從飛碟里出來(lái)，就聞到了花草的芳香，睜眼一看，咦？怎么地球被改造成了一片原始森林了呢？
以前的臭水溝變成了波光粼粼的小溪，就連城市的高樓大廈居然也變成了參天大樹(shù)
這時(shí)，一只小白兔蹦蹦跳跳的來(lái)到我身邊，給我戴上一副耳機，我聽(tīng)到小白兔說(shuō)：你好，龍尚錕。我心想這副耳機怎么能讓人聽(tīng)到動(dòng)物說(shuō)話(huà)呀。于是我說(shuō)：你怎么知道我的名字？小白兔說(shuō)：是高顯慧女士讓我在這等你的'。那人們都去哪兒了？我說(shuō)道。小白兔說(shuō)：都在云上面。說(shuō)完它指了指它身旁的一扇門(mén)又說(shuō)：從這里可以走到云上。我將信將疑的跟著(zhù)小白兔走了進(jìn)去，沒(méi)想到真的到了云層上。
在云層上我不敢相信自己的眼睛，馬路寬得可以讓四輛大貨車(chē)并排行駛，交通都由機器人警察指揮。并且房子都是金碧輝煌的，放眼望去，這簡(jiǎn)直是一座金子做的宮殿。
在前面不遠處，我發(fā)現了一個(gè)熟悉的背影，那不是媽媽嗎？我沖上前去，媽媽也認出了我，我們緊緊擁抱在一起，熱淚盈眶。我看見(jiàn)媽媽還是年輕時(shí)的模樣，我心想：媽媽?xiě)撐迨鄽q了呀，怎么還這么年輕呢？
一問(wèn)才知道原來(lái)是吃了不老藥才會(huì )這樣。我們一邊走回家一邊聊天。
回到家中，我問(wèn)爸爸：爸爸，是什么原因讓地球如此高科技呢？爸爸說(shuō)：還不是科技發(fā)展快呀我心想：地球的科技正如芝麻開(kāi)花----節節高。在家住了幾天，每天都有新奇的事物發(fā)生，媽媽依依不舍地送我回了外星球。
叮鈴鈴~~~叮鈴鈴鬧鐘把我從夢(mèng)中吵醒。我邊打著(zhù)哈欠邊想：只要我現在好好讀書(shū)，長(cháng)大后就可以把世界建設得比夢(mèng)中還好。
小學(xué)五年級想象作文5
未來(lái)的世界現在已經(jīng)非常發(fā)達。人類(lèi)已經(jīng)做的非常厲害的科技，有無(wú)人駕駛飛機，學(xué)習眼鏡，會(huì )飛的車(chē)子等等。未來(lái)的我，是一個(gè)非常有名的科學(xué)家，我發(fā)明了許多非常厲害的東西，最出名的是一個(gè)叫星星的機器人。
接下來(lái)我為大家介紹一下，這個(gè)叫星星的機器人。星星是一個(gè)大約有籃球那么大的`一個(gè)機器人，它具備了這個(gè)世紀最尖端的技術(shù)，它能自動(dòng)識別主人的語(yǔ)音，幫助主人完成很多事情。如果你把什么東西忘在了家里，只要你叫星星回去拿，他能在一分鐘之內跑回去再回來(lái)幫你絕對不會(huì )拿錯。大家可能會(huì )好奇為什么它能一分鐘之內跑回去再回來(lái)，而且還絕對不會(huì )拿錯呢，那是因為它一分鐘跑的時(shí)間是3000米，一秒鐘跑的時(shí)間最快，是100米，她不會(huì )拿的原因是因為它會(huì )發(fā)射一種光線(xiàn)，然后探索出人腦子里這兩天以來(lái)的記憶，然后用一秒鐘的時(shí)間過(guò)濾掉，來(lái)確定這個(gè)目標。 接下來(lái)我給大家介紹我的第二個(gè)最著(zhù)名的發(fā)明。這個(gè)發(fā)明就是超能汽車(chē)，這種汽車(chē)完全不需要燒油，它是由太陽(yáng)能和月亮能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)的，要切換太陽(yáng)能或者是月亮能的話(huà)，只用在速度表旁邊按下黃色按鈕就可以切換成月亮能，按下紅色按鈕就可以切換成太陽(yáng)能。這種汽車(chē)還有一個(gè)功能，就是它可以在陸地上行動(dòng)也可以在，半空中飄浮著(zhù)，行走他這樣子可以讓馬路不再堵塞，十分方便。其實(shí)長(cháng)成汽車(chē)最大的用處就是它可以變換成游艇，汽車(chē)還有房子。只要按車(chē)盤(pán)中間的紫色按鈕就可以變換成汽車(chē)，按綠色按鈕就可以變換成游艇，按下藍色按鈕就可以變成房子。
這就是未來(lái)的我，未來(lái)的你又是什么樣子的呢？
小學(xué)五年級想象作文6
從以前到現在，就朌望著(zhù)有一天財神能眷顧著(zhù)我，果真，心誠則靈，幸運之神降臨了！今年過(guò)年時(shí)，我意外刮中彩票，天飛來(lái)一筆，哇！十萬(wàn)元吔！我欣喜若狂，笑得合不攏嘴，可說(shuō)是連作夢(mèng)都會(huì )哈哈大笑呢！家里的人得知這好消息，全家尖叫歡呼得跳了起來(lái)。高興之余，爸爸媽媽告訴我要精打細算，自己要妥善運用這筆錢(qián)，好好的規劃、利用。這真是讓我喜出望外的驚喜��！
首先，先為平常熱心助人、樂(lè )善好施，喜愛(ài)溜蛇板的妹妹，買(mǎi)一個(gè)既酷又炫的蛇板，讓她可盡情的玩耍。我想這會(huì )是妹妹意想不到的驚喜吧！平常的我是個(gè)不折不扣的小氣財神鐵公雞，一個(gè)錢(qián)仔打二十四個(gè)結的，想不到有一天竟會(huì )送她一個(gè)天上掉下來(lái)的禮物，肯定叫她感動(dòng)得喜極而泣，感動(dòng)得感激涕零吧！
再來(lái)，就為從小到大，對我無(wú)微不至、無(wú)怨無(wú)悔付出的媽媽?zhuān)I(mǎi)一雙高級的鞋子，雖然媽媽不缺，但女人，我非常了解就像衣服一樣，總是少一件，當我想到把美麗的.鞋子送給媽媽時(shí)，媽媽會(huì )有多開(kāi)心��！是不是像穿上玻璃鞋的灰姑娘？
當然，最庝我的爺爺和奶奶，我要送他們按摩椅。爺爺和奶奶一定會(huì )樂(lè )得開(kāi)懷大笑，這招叫做“拋磚引玉”！爺爺奶奶一定會(huì )因為我的孝心而龍心大悅，再偷偷賞我幾張白花花的鈔票，當作獎學(xué)金。先別說(shuō)我奸詐，取之于爺爺奶奶，用之于爺爺奶奶嘛！再來(lái)，為我那可愛(ài)的弟弟，買(mǎi)一組托馬斯小火車(chē)的玩具，我能想象當他收到禮物時(shí)，一定會(huì )有那燦爛如朝陽(yáng)的笑容，看到他笑容可掬的可愛(ài)模樣，讓我會(huì )覺(jué)得很幸福，很有成就感喔！
至于我親愛(ài)的爸爸，總是令人捉摸不透，我看直接包給他一包大紅包是最實(shí)際的，讓他去買(mǎi)他朝思暮想的智能手機，而剩下的錢(qián)，我決定捐給慈善團體，效仿愛(ài)心行為，盡自己微薄之力，幫助弱勢團體，秉持著(zhù)“人饑己饑，人溺己溺”的精神，發(fā)揮助人為快樂(lè )之本的最高精神，為社會(huì )盡些力量吧！
哇！十萬(wàn)塊，叫我滿(mǎn)心歡喜，因為它圓了多少人的美夢(mèng)��！
小學(xué)五年級想象作文7
今天我坐在窗邊仰望著(zhù)星空，滿(mǎn)天的星星襯著(zhù)朦朧的月光，有一種奇妙的意境，讓人心馳神往。
突然，眼睛一模糊。當睜開(kāi)雙眼定神看時(shí)，眼前出現了一輛閃閃發(fā)光的豪華車(chē)，比法拉利還要好。不知從哪傳來(lái)一聲溫柔的呼喚“莎莎!”我四面張望，車(chē)門(mén)打開(kāi)了，走出了一位高貴優(yōu)雅的女孩。我一眼便認出了此人，她是太陽(yáng)國的菲菲公主。我記得上次在夢(mèng)中見(jiàn)過(guò)她，她還教我彈琴！不過(guò)那次在夢(mèng)中，這次不會(huì )也在夢(mèng)中吧！我用手捏了捏自己的臉蛋！疼！原來(lái)是真的'！“莎莎，上車(chē)，順便帶你去太陽(yáng)國玩一玩！”
我聽(tīng)后想打開(kāi)車(chē)門(mén)，可不管怎么做都沒(méi)用，菲菲沉默不語(yǔ)，拉起我的手往一個(gè)長(cháng)方形小盒子里一按，車(chē)門(mén)就打開(kāi)了。原來(lái)打開(kāi)車(chē)門(mén)，還要按手印來(lái)確定。車(chē)門(mén)打開(kāi)后，我鉆進(jìn)去，菲菲也上了車(chē)。車(chē)門(mén)自動(dòng)關(guān)好，起動(dòng)時(shí)一點(diǎn)聲音和動(dòng)靜都沒(méi)有，還傳來(lái)一陣清新淡雅的月季花味，我立刻心曠神怡了！
菲菲對我說(shuō)：“這車(chē)是七個(gè)國家共同設計的，神秘星球里的人幾乎都有這種車(chē)。不過(guò)我這車(chē)豪華了些。它的燃料是風(fēng)、陽(yáng)光、雨水或灰塵等。排出的氣是氧氣。它的外殼中包含了彈性膠，跳躍能力好，即使發(fā)生車(chē)禍，車(chē)內的人也不會(huì )受傷。它濃縮了‘海陸空’三種技能。上天入地無(wú)所不能。它由紅外線(xiàn)、藍光和紫外線(xiàn)來(lái)判斷主人，還有dna儀器……”
我聽(tīng)后驚呆了，好一會(huì )兒才回過(guò)神來(lái)，欣賞著(zhù)窗外的景色。忽聽(tīng)得一聲“��！”我們和車(chē)一起跌進(jìn)了深淵。
我慢慢睜開(kāi)眼睛，一道刺眼的陽(yáng)光射入我的房間，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)又是夢(mèng)！”我想起今天要考試，連忙一骨碌爬起來(lái)吃早飯。上學(xué)時(shí)，我在心中暗暗念叨：菲菲謝謝你讓我見(jiàn)識了這種新型汽車(chē)，我一定好好學(xué)習科學(xué)文化知識，長(cháng)大后把它造出來(lái)！
小學(xué)五年級想象作文8
如今，在這個(gè)科技高度發(fā)達的世界里，汽車(chē)越來(lái)越普及了。但是，汽車(chē)帶來(lái)的污染也越來(lái)越多。調查顯示，溫室效應的主要原因是二氧化碳，而其中百分之七十是汽車(chē)排放造成的。況且，現在的入車(chē)盜竊犯罪也越來(lái)越多，所以，是時(shí)候對汽車(chē)進(jìn)行改良了。
要減少污染，要從源頭抓起。首先，汽車(chē)大部分原料是由廢舊回收金屬制造，精細零件、發(fā)動(dòng)機、車(chē)內的裝飾品分別由不銹鋼、碳纖維、綠色打印用3d打印技術(shù)做出來(lái)。從第一步減少能源的消耗。
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)車(chē)的能源問(wèn)題。車(chē)上整個(gè)貼上了新型太陽(yáng)能電池板，會(huì )變換顏色，不用澆水降溫，自動(dòng)接收最多的'陽(yáng)光；十個(gè)小型風(fēng)扇安裝在發(fā)動(dòng)機擋風(fēng)板處，能收到最大的風(fēng)，發(fā)最多的電，扇葉上有空氣凈化設施，給發(fā)動(dòng)機提供清新的空氣，防止積聚灰塵；油箱里儲存著(zhù)液氫，可以像汽油一樣使用，且只排出水和氧氣；如果前三種動(dòng)力都耗盡了，就可以使用最后一種動(dòng)力——生物燃料電池。它平時(shí)吸收陽(yáng)光，儲存能量，需要用的時(shí)候即可化為電能，讓汽車(chē)繼續跑下去。蠻神的，是不是？
這么好的車(chē)，被偷了可不好，還要在防盜上下功夫。車(chē)門(mén)和儀表盤(pán)上都裝有超高像素照、攝相機、紅外線(xiàn)探頭、指紋鎖、動(dòng)作記錄儀、密碼鍵盤(pán)，還有少不了的鑰匙。由1微米超級集成電路和車(chē)內計算機控制。照相機用于識別人臉，攝像機和動(dòng)作記錄儀以行走姿勢二次確認，紅外線(xiàn)確認是否是真人。只需從攝像頭前走過(guò)，門(mén)就會(huì )開(kāi)，在儀表盤(pán)前按下指紋，車(chē)就能發(fā)動(dòng)。整個(gè)過(guò)程只要五秒。
在順帶說(shuō)一下車(chē)內的緊急用品和放彈系統：兩部衛星電話(huà)、氧氣瓶、爆破錘、gpsx3、衛星信號接收器x3（一部在車(chē)上，另兩部在發(fā)動(dòng)機旁）、激光槍。玻璃是防彈的，貼了三層防爆膜；車(chē)門(mén)、車(chē)頂上有非牛頓流體護罩，底盤(pán)用裝甲覆蓋。最大限度保護了車(chē)內人員的安全。
這輛想象中的汽車(chē)不僅做到了環(huán)�？旖�，還保證了乘車(chē)人的安全，我相信，它一定能為減排作出貢獻！
小學(xué)五年級想象作文9
一天晚上，圖圖做完作業(yè)，剛要上床，一位先生出現了：他頭上有一頂皇冠，身穿大絲綢衣，拄著(zhù)拐杖，別提有多高貴了！這位先生說(shuō)：“尊敬的英雄，我是汽車(chē)王國的國王，我們國家被侵占了！請您快快與我回去支援吧！圖圖心想：難怪這幾天全世界的汽車(chē)用不了，于是他問(wèn)道：“你們國家到底發(fā)生了什么事情？”“哎，說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)�！逼�(chē)國王說(shuō)：“原來(lái)我們國家是個(gè)美麗富饒、山清水秀的國家，我們國家幾乎每天都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)歡笑聲，但自從那一天，阿爾卑它，它背叛了我們，它每天都偷偷地和藤刺王國的國王聯(lián)系，才導致我們國家淪落到這個(gè)地步�！薄芭�，原來(lái)如此，那我們趕快去吧�！眻D圖說(shuō)。
一眨眼間，就到了汽車(chē)王國，此刻的汽車(chē)王國與國王描述的.完全不一樣了：烏黑的天空，光禿禿的大樹(shù)……更可怕的是地上布滿(mǎn)了藤刺。圖圖越看越憤怒，越來(lái)越想給汽車(chē)王國報仇。國王傷心的說(shuō)：“英雄，您快想想辦法呀！再這樣下去，這個(gè)王國就慘了，人類(lèi)世界也會(huì )受到影響�！眻D圖苦思了三天，終于有了答案，于是興致勃勃地去找汽車(chē)國王，當汽車(chē)國王看到圖圖的樣子，難過(guò)地說(shuō)：“啊呀！英雄，現在國家受侵犯了，你怎么還高高興興的？”“噢，我找到救國家的方法，我還不笑嗎？你真是個(gè)大笨蛋！”圖圖說(shuō)。國王聽(tīng)了，眉開(kāi)眼笑：“英雄，你想到什么方法呀？”“哼！別這樣！”“讓你們國家的科學(xué)家研制出融化劑，再用大炮發(fā)射出去。藤刺就會(huì )被趕跑了�！薄昂�！就按你說(shuō)的話(huà)去做！”國王說(shuō)。
不出三天，融化劑就做好了。汽車(chē)國王的士兵把融化劑投入大炮里�！拔�、四、三、二、一，點(diǎn)火�！薄班病钡囊幌�，融化劑就被投入空中并分散了�！鞍 薄鞍 币恍┨俅淌勘急蝗诨�。藤刺國王看到這情況，急忙說(shuō)：“快逃，快逃�！本瓦@樣，汽車(chē)王國又恢復了原來(lái)的樣子，士兵們把小明抱起來(lái)，拋在天空。小明別提有多高興！
“小明，快起來(lái)，要遲到！”小明突然被驚醒了，原來(lái)是媽媽在催他上學(xué)，在上學(xué)的路上，小明在思索著(zhù)：這是一場(chǎng)夢(mèng)嗎？
小學(xué)五年級想象作文10
我變成了一粒種子，被人們所遺忘。但是我又渴望征服自然，茁壯成長(cháng)。
那一日，我被一位大意的果農遺棄在了石縫里。我知道，自己瘦弱的肩膀根本就扛不起狂風(fēng)暴雨的打擊�？墒�，軟弱的只是我不堪一擊的外表，堅強的卻是我的心。我不甘心就這樣慢慢地腐爛成泥，我要在陽(yáng)光的哺育下開(kāi)花結果，用綠油油的葉子去迎接朝露和晚霞……
于是，我在貧瘠的石縫中努力地去吮吸那僅有的一點(diǎn)水分，暴雨使我不再干渴，狂風(fēng)使我的根須更加牢固。日子一天天過(guò)去，我終于露出了嫩黃的芽?jì)�，溫和的�?yáng)光照耀著(zhù)我柔弱的身軀，我笑了，開(kāi)心地笑了，雖然前面還有更多未知的危險，雖然我微不足道，但我相信，我也能用自己的光亮，照出一片屬于自己的天空！
日復一日，溫和的陽(yáng)光變成了無(wú)情的烈日，干渴使我無(wú)可奈何地垂下了頭，但我決不認輸，既然得不到水，就讓我挺胸抬頭，吸收更多的`陽(yáng)光，讓葉子更綠些吧！于是，我艱難地抬起了頭，面對刺眼的太陽(yáng)，任它把金燦燦的陽(yáng)光撒在我的肩頭�？啾M甘來(lái)，一場(chǎng)暴雨在烈日過(guò)后傾盆而下，我在暴雨中盡情地擺動(dòng)身軀，讓身上的每一個(gè)細胞都暢快地呼吸。我不怕暴雨沖走那維持我生命的一方泥土，因為，它早已對我低頭臣服，被我的根須緊緊地包裹著(zhù)�？耧L(fēng)暴雨、烈日嚴寒讓我受盡磨難，也使我懂得堅強，一次次的打擊，使我懂得如何面對困難�？嚯y只對軟弱的人才有威脅，而我相信我是堅強的！
破蛹而出的花蝴蝶雖然只能絢爛一時(shí)，卻能留下永世的芳華！同樣，我雖然只是一粒種子，卻擁有一顆堅強的心……
小學(xué)五年級想象作文11
現在汽車(chē)成了人們出行的主要交通工具，它雖然方便了工作、生活，但對環(huán)境卻造成了嚴重的污染。我夢(mèng)想中的汽車(chē)，是既安全又環(huán)保的。
我想象中的汽車(chē)，頂上有兩塊可以折疊的太陽(yáng)能發(fā)電板，左右兩邊是光能發(fā)電系統，車(chē)尾是風(fēng)力發(fā)電系統。這樣，只要有風(fēng)有光，車(chē)子就會(huì )有無(wú)盡的動(dòng)力，而且這樣的車(chē)還沒(méi)有尾氣！這車(chē)不僅能在陸地上行駛，還能在水路、空中行駛，如果遇到大塞車(chē)，這車(chē)上的螺旋槳就會(huì )快速轉動(dòng)，使汽車(chē)沖向藍天，讓地上所有的車(chē)都變成了小小的“螞蟻”。如果飛的太高，氧氣不夠了，這輛車(chē)還可以自動(dòng)提供氧氣；如果你想在空中玩一玩，可以立刻把輪子收了起來(lái)，取代的是一個(gè)氣墊，這個(gè)氣墊如果漏氣的話(huà)，會(huì )立刻自動(dòng)用周?chē)膹U氣來(lái)補充，這樣既能保護環(huán)境還能讓氣墊充氣。這輛車(chē)還可以變成一艘小小的'潛水艇，潛入水中，說(shuō)不定你還會(huì )發(fā)現某些新物種呢！
這種汽車(chē)不管春夏秋冬，無(wú)論東南西北，都不會(huì )讓你感到炎熱和寒冷。這種汽車(chē)還有高級的防護功能，在不小心快要撞到人或物時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)避讓?zhuān)蛊淦桨矡o(wú)事。這種車(chē)還擁有先進(jìn)的防盜系統，它車(chē)門(mén)上有密碼，就算蒙對了，讓車(chē)啟動(dòng)的也不是鑰匙，而是指紋。一輛這樣的車(chē)只可以登記五個(gè)人的指紋，登記完指紋后還要刷身份證、駕駛證。如果有人想把門(mén)撬開(kāi)，那是不可能的，因為這輛車(chē)被撬的時(shí)候，會(huì )自動(dòng)撥110和主人登記時(shí)所留的號碼。而且，這輛車(chē)所用的材料是用多種金屬合成的，被世界公認最堅硬的。在十分危險的狀態(tài)下，這輛車(chē)會(huì )發(fā)動(dòng)得比火箭還快，一路無(wú)阻，要撞人了就自動(dòng)避讓。
雖然現代的科技還沒(méi)那么發(fā)達，可未來(lái)就有可能�？萍及l(fā)展日新月異，擁有這樣的汽車(chē)指日可待。
小學(xué)五年級想象作文12
世界上有各種不同的手，建筑工人的手，教師的手，科學(xué)家的手，修理工人的手，裁縫的手，醫生護士的手，清潔工人的手，作家的手……
假如建筑工人沒(méi)有手，那世界將會(huì )失去一幢幢拔地而起的高樓大廈，就沒(méi)有像中國的長(cháng)城、鳥(niǎo)巢、東方明珠塔，巴黎的埃菲爾鐵塔，埃及的金字塔那樣的宏偉的建筑了。人類(lèi)將永遠無(wú)法住進(jìn)理想的空中花園。
假如科學(xué)家沒(méi)有手，那世界將會(huì )失去一件件高科技產(chǎn)品，也就不能用高科技來(lái)維持霍金的生命，來(lái)傳達霍金的思想了，人類(lèi)見(jiàn)陷入黑暗。
假如醫生護士沒(méi)有手，那世界上的所有細菌疾病將侵入我們的身體，所有的疾病患者會(huì )因為醫生護士沒(méi)有手而將死神無(wú)情地掠殺。
假如清潔工人沒(méi)有手，那世界上的每一處角落都會(huì )垃圾成堆，無(wú)論你走到哪里都會(huì )問(wèn)到惡心的的臭味，永遠附在你身上，臭氣沖天，。世界成了一個(gè)巨大的垃圾堆。
假入作家沒(méi)有手，世界將失去一篇篇動(dòng)人的故事，再也看不到文字的色彩，文章的樂(lè )趣了，世界永遠永遠地脫離了文字，將會(huì )變得無(wú)比冷清。
假如服裝設計師沒(méi)有手，那世界將失去五彩斑斕的色彩，衣服上的'精美圖案，再也看不到美麗的服裝設計了，世界將會(huì )失去衣服的包裹，凍得瑟瑟發(fā)抖。
假如我沒(méi)有手，我將再也不能寫(xiě)文章，再也不能在書(shū)上做筆記了，不能玩電腦，不能寫(xiě)作業(yè)，不能彈古箏，不能給爸媽洗腳、洗衣服做一些可口的飯菜了……
假如整個(gè)人類(lèi)沒(méi)有手，那世界將陷入恐慌，人類(lèi)將永遠抬不起頭來(lái)，將永遠像恐龍滅絕一樣，消失在浩瀚無(wú)邊的宇宙！
手的可貴，超乎常人的想象，讓自己行動(dòng)起來(lái)，創(chuàng )建一個(gè)手拉手的和諧地球從小事做起，愛(ài)護自己的手吧！
小學(xué)五年級想象作文13
光陰似箭，歲月如梭，時(shí)間像箭一般飛速射過(guò)，如今已是2035年了，記得20年前我們全班曾約定過(guò)20年以后，我們再聚。
在這20年里，經(jīng)過(guò)我的努力，我終于做了一位國內知名的歌手。終于，我盼星星，盼月亮，盼到了Miss潘在QQ群上發(fā)的聚會(huì )通知，通知：1、聚會(huì )時(shí)間10月1日，2、聚會(huì )地點(diǎn)某咖啡廳，看到這些我激動(dòng)不已，因為我想知道，小時(shí)候和我一起瘋一起玩的同學(xué)們，現在 是什么樣子了。我帶著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了聚會(huì )之我身穿裙子，來(lái)到夢(mèng)之初咖啡廳，這里的裝飾很像教室。但是又摻雜著(zhù)童年的.氣息，我第一個(gè)到，不知道下一個(gè)來(lái)的是誰(shuí)，所以我很期待下一個(gè)是誰(shuí)，說(shuō)曹操，曹操到，一位身穿紫色衣服的女士向我走來(lái)，看著(zhù)她那秀挺的五官，瓜子形的臉，有些黑的皮膚。我一眼就認出來(lái)了，那是剛獲得世界100、200米冠軍的譚佳（我對她的稱(chēng)呼），可她卻看到減肥成功的我一臉茫然，直到我給她看我們的承諾書(shū)后，她才知道我是佳奕（她對我的稱(chēng)呼），咦？那是誰(shuí)，穿著(zhù)白色衣服的瘦女士向這走來(lái)，我絞盡腦汁也想不起來(lái)，她是誰(shuí)。她卻飛速的跑過(guò)來(lái)一把抱住我的譚佳，我看見(jiàn)了她的工作證，哦！她是陳金如，她現在是某醫院著(zhù)名的“白衣天使”，剛才說(shuō)到“白衣天使”這不又來(lái)了個(gè)白衣天使，杜雅欣，她剛從國外演出飛回來(lái)，所以連指甲都忘記了，一位老人映入眼簾，那位老人穿的很樸素，乍一看認不出，但仔細看是Miss潘，潘老師頭發(fā)花白，臉上多了幾道皺紋，皮膚沒(méi)有以前那么有光澤，那么有彈性了，而且還戴著(zhù)老花鏡，歲月在潘老師劃過(guò)，唯一不變的那親切的聲音，慈祥的笑容。隨著(zhù)同學(xué)們陸續的到來(lái)，相聚會(huì )變得熱鬧非凡，一眨眼這個(gè)聚會(huì )馬上就要結束了，同學(xué)們互相留了個(gè)電話(huà)才依依不舍的離開(kāi)。
如今，我們不再是年幼無(wú)知的懵懂少年，而是一名成熟的大人，小時(shí)候聽(tīng)著(zhù)大人這個(gè)詞興奮、激動(dòng)，但是現在回想大人這個(gè)詞感慨萬(wàn)分，不如從何說(shuō)起。
小學(xué)五年級想象作文14
未來(lái)，一定是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的時(shí)代，到那時(shí)候，我們的教室將會(huì )變得異常奇特……
未來(lái)，教室里的桌子將會(huì )變成一個(gè)個(gè)機器人，當大家來(lái)上學(xué)時(shí)，他就會(huì )變成一個(gè)方塊，讓小朋友們在上面讀書(shū)、寫(xiě)字。早上，大家來(lái)到教室里，需要交作業(yè)時(shí)按一下紅色按鈕，機器人便會(huì )伸出兩只手，然后放進(jìn)你的書(shū)包，準確無(wú)誤地在書(shū)包中找到作業(yè)。他是怎樣確定需要交哪些作業(yè)呢？答案就在他的身上。每個(gè)機器人在面對講臺的地方裝了一個(gè)微型“耳朵”每當老師布置作業(yè)時(shí)，他便會(huì )記在“腦子”里，再根據主人的日常生活來(lái)確定第二天要交哪些作業(yè)。
每到星期五，要換座位的時(shí)候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會(huì )蹦出一個(gè)小型機器人，機器人的兩只手上都會(huì )放著(zhù)一個(gè)比自己大好幾倍的盤(pán)子，他托著(zhù)兩個(gè)盤(pán)子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤(pán)子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個(gè)大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時(shí)，如果東西太多，一次運不完，他便會(huì )把自己的盤(pán)子裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，一個(gè)來(lái)回，兩個(gè)來(lái)回的運輸，直到搬完為止。
看！未來(lái)的`教室多么有趣！光是桌子、搬運小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀(guān)止的嗎？當然有，那就是——自動(dòng)糾正坐姿機�，F在，有許多的同學(xué)都是因為讀書(shū)、寫(xiě)字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機器，有很多同學(xué)都能免去戴眼鏡。當你拿起筆準備寫(xiě)字的時(shí)候，糾正機便會(huì )根據椅子的高度，伸出一個(gè)支架，支架是不高不短的，會(huì )讓你正好挺直背，這個(gè)支架的下端，還有一個(gè)海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來(lái)的教室，一個(gè)方便又奇特的教室！
小學(xué)五年級想象作文15
媽媽說(shuō)過(guò)，我像一棵小小的樹(shù)苗，從澆水到發(fā)芽，都是媽媽精心呵護培育出的。在成長(cháng)的過(guò)程中，媽媽用相冊記錄了我小時(shí)候的喜怒哀樂(lè )，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)翻一翻。白天我和她一起翻看相冊，晚上夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一棵小小的.樹(shù)苗，棲息在一棵大樹(shù)下。
炎炎的夏日，小樹(shù)苗干渴難耐，大樹(shù)就把自己體內聚集的水分輸送給小樹(shù)苗。小樹(shù)苗解渴了，可大樹(shù)卻因為水分缺失而顯得蒼老。正午，毒辣的陽(yáng)光灸烤著(zhù)大地，大樹(shù)就歪歪身子為小樹(shù)苗撐起了遮陽(yáng)傘�？纱髽�(shù)卻被太陽(yáng)烤得皮膚殘缺不全。冬天，北風(fēng)呼嘯，小樹(shù)苗被吹得哆哆嗦嗦。大樹(shù)就努力靠近小樹(shù)苗，用自己的體溫溫暖著(zhù)他……終于，有一天小樹(shù)不解地問(wèn)：“大樹(shù)，您為什么要這樣細心地保護和照顧我呢？我又該如何回報您呢？”大樹(shù)用蒼老但又渾厚的聲音說(shuō)道：“因為我看到你就好像看到了未來(lái)，我需要你將我的生命真正地延續下去，為更多的人服務(wù)，讓這片濃蔭永不消失�！贝髽�(shù)頓了頓，接著(zhù)說(shuō)：“大自然給了我空氣、水分和陽(yáng)光，我所能做的回報就是為他人做更多的貢獻。你也是一樣，你能做的就是好好地活下來(lái)，給予人們那怕只是一席陰涼。
生命的過(guò)程，是一場(chǎng)長(cháng)長(cháng)的馬拉松；生命的成長(cháng)，更需要無(wú)數的歷練。轉眼我也長(cháng)成了一棵大樹(shù)，春天，我看著(zhù)孩子們在他身旁嬉戲。夏天，我長(cháng)出茂密的枝葉，看著(zhù)老人們圍著(zhù)我乘涼、聊天。秋天，我換上了一身金黃的秋裝，看著(zhù)大雁成群結隊地飛往南方。冬天，我又穿上一身華麗的銀色長(cháng)袍，看著(zhù)孩子們在雪地里堆雪人、打雪仗。年復一年的日子就這樣不知過(guò)了多久……
從夢(mèng)中醒來(lái)我想了很多很多，從此開(kāi)始茁壯成長(cháng)？？
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