關(guān)于土豆五年級作文集錦9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的土豆五年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

土豆五年級作文 篇1
愛(ài)像三月的和風(fēng),讓我們感受到絲絲溫暖;愛(ài)像一顆蜜糖,讓我們感受到絲絲甜蜜。而我說(shuō),愛(ài)就是那一盤(pán)最最普通的青椒土豆絲。
小時(shí)候,我不愛(ài)吃飯,只愛(ài)吃青椒土豆絲,所以經(jīng)常生病。冬天,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),吹到臉上像刀割一樣的疼?赏馄湃詧猿秩ゲ耸袌(chǎng)買(mǎi)土豆,只為燒一盤(pán)我最?lèi)?ài)吃的'青椒土豆絲。
過(guò)了很久,外婆還沒(méi)有回來(lái)。我開(kāi)始擔心了,外面的雨下得這么大,外婆身子又不太好,會(huì )不會(huì )出事呀!正在我胡思亂想之際,外婆回來(lái)了,只見(jiàn)她的頭發(fā)緊緊地貼在臉上,衣服也貼在身上。她的手上拿著(zhù)一袋土豆,褲腿上粘著(zhù)泥巴,也許是外婆在路上摔倒了。
外婆連一杯熱水都來(lái)不及喝就去做飯了?粗(zhù)那熱氣騰騰的青椒土豆絲,我卻沒(méi)了胃口。外婆夾了一筷子的土豆絲放在我碗里,對我說(shuō):“佳佳,快吃,多吃點(diǎn)!蓖(zhù)外婆蒼老的面容,我?jiàn)A起土豆絲,塞進(jìn)嘴里,外婆炒得很香……
第二天,外婆生病了,看著(zhù)躺在床上瘦弱的外婆,我的眼淚不禁奪眶而出……
土豆五年級作文 篇2
今天的英語(yǔ)夏令營(yíng),我們在老師的指導下,自己做了好吃的土豆餅。
上午的繪本課一下子變成了廚藝課。老師為我們演示了如何制作土豆餅。首先我們要把土豆洗干凈,把土豆削皮。然后老師把土豆切成一小塊一小塊的,放在一個(gè)大碗里。因為我們年紀小,老師不讓我們用刀子。老師還準備了胡蘿卜丁和香腸丁,還有綠色的筍丁,也放在大碗里,顏色真好看!老師把土豆丁放在鍋里蒸熟了,放涼,讓我們用勺子把土豆攪拌成土豆泥。我們用力地攪啊攪啊,土豆泥一會(huì )就變得軟軟的,糯糯的,里邊還要加上牛奶和煉乳。我偷偷用手指頭沾著(zhù)煉乳嘗了嘗,哇,真的好好吃!我們把土豆泥做好后,再把蔬菜放在土豆泥里面,混合在一起,我們的工作就做完了。之后的事情就交給老師了,他準備好了平底鍋,開(kāi)了火,在鍋里放了油,再把土豆泥弄成圓形的餅餅,放在鍋里煎,我們在一旁看著(zhù)看著(zhù),就聞到了香香的味。我們馬上胃口大開(kāi),央求老師快點(diǎn)做,我們的`口水都要流出來(lái)了。Zan老師一邊翻著(zhù)土豆餅,一邊對我們說(shuō):“別急別急,就快好了!”
土豆餅終于做好了,你看它們一個(gè)個(gè)黃黃的,聞起來(lái)香香的,我趕緊用叉子叉起來(lái)松到嘴邊,交了一口,“哇,好燙!”小伙伴們看到我這樣,都被都笑了。我有點(diǎn)不好意思,急忙用嘴吹吹土豆餅,再放進(jìn)嘴里。這味道真是好,又香又甜,還脆脆的,我一連吃了3個(gè),根本停不下來(lái)了。
晚上回到家,我問(wèn)媽媽家里有沒(méi)有土豆,我要為她做美味的土豆餅,給她也嘗嘗這么好吃的東西。今天我覺(jué)得當個(gè)廚師真有意思,他把食物可以做得非常好吃,讓大家吃的很開(kāi)心,我長(cháng)大了,也要學(xué)會(huì )做飯。
土豆五年級作文 篇3
土豆,一種人們再熟悉不過(guò)的植物。它的學(xué)名叫做馬鈴薯,為多年生草本植物。在17世紀傳入我國?墒,就是這樣一種植物,卻有著(zhù)鮮為人知的品質(zhì)!
土豆相貌平平,大小不一。有的又長(cháng)又細,有的又圓又胖,有的奇形怪狀,讓人看過(guò)一眼就不能忘記……它們全身坑坑洼洼的,一點(diǎn)都不光滑;它的小坑里還塞滿(mǎn)了泥土,弄不好就會(huì )撒一地。它們沒(méi)有番茄那紅撲撲的小臉蛋,沒(méi)有黃瓜那綠油油的外衣,更沒(méi)有辣椒那紅色的.戰袍。番茄掛在枝頭,讓人一看就生愛(ài)慕之心;辣椒掛在枝頭,讓人一看就食欲大增;黃瓜掛在架子上,讓人一看就賞心悅目。而土豆等到成熟了,也不知道有沒(méi)有豐收……但是,它們卻默默無(wú)聞地為人類(lèi)服務(wù):人們把它做成薯條,淀粉,酒精,香水,電影膠片……可以稱(chēng)得上是“一日無(wú)土豆,百事荒蕪!”它默默無(wú)聞地為人們無(wú)私奉獻:它不講體面,不炫耀,不計較名利;它雖然不好看,但它盡自己最大的力量,給人們帶來(lái)一個(gè)又一個(gè)好處!
土豆的品質(zhì)令我終身難忘。
土豆五年級作文 篇4
今天晚上,我不知為什么,突然想吃土豆泥,越想越饞。但我不想麻煩媽媽?zhuān)谑菦Q定自己動(dòng)手做。
我找到了媽媽的菜譜,正好這個(gè)菜譜上有土豆泥制作方法,我認真閱讀后開(kāi)始動(dòng)工。
我到廚房拿來(lái)兩個(gè)土豆用刨子把土豆皮削掉。然后想用筷子在土豆上扎幾個(gè)眼,這樣熟得快,但筷子扎得很吃力。于是我又拿來(lái)了叉子,土豆們接招吧!看我的“雷神之叉!”“嚓!嚓!嚓!”幾聲,倆土豆變成了“蜂窩煤!
呃,下一步,把蜂窩……哦——土豆放入微波爐……,我把土豆放入微波爐,可我卻不敢開(kāi),我想:土豆太熱會(huì )不會(huì )爆炸?會(huì )不會(huì )冒火?比如鋁箔什么的,上回媽媽不小心把鋁箔包裝的食品放入微波爐加熱,結果冒火了。但我又想,不會(huì )的,土豆里怎么會(huì )有鋁箔。我果斷地打開(kāi)微波爐,4分鐘后,拿出土豆翻個(gè)身,再加熱4分鐘,再拿出來(lái)后,我發(fā)現土豆已經(jīng)變得很軟、很面、很香了。我接著(zhù)下面的步驟做,用勺子把土豆壓成泥,然后加入20ml牛奶,一勺黃油,還有一小半勺鹽,之后再均勻攪拌……,一碗香噴噴的土豆泥就大功告成了!
我把土豆泥分成三份,我嘗了一口,“嗯!太好吃了!”美味土豆加上黃油的`香味,簡(jiǎn)直是上好的佳肴!爸爸媽媽品嘗之后也說(shuō):“我寶貝兒子做的太好吃了,真能干,比肯德基的土豆泥還好吃呢!”聽(tīng)了爸爸媽媽的夸獎,我心里樂(lè )開(kāi)了花兒。原來(lái)做飯是一件非常有趣的事兒,會(huì )讓人有種成就感。以后我還要多多嘗試,做出更多的美味佳肴來(lái)。如果你看著(zhù)眼饞了,也可以試著(zhù)做一做哦!
土豆五年級作文 篇5
每次看到別人燒烤時(shí),我就想到我童年時(shí)的“偉大杰作”。
每年,我們都在奶奶家過(guò)年,奶奶都會(huì )用大爐灶做出美味的菜肴。那次,午夜飯做得差不多時(shí),奶奶把木棒插在一個(gè)和爸爸拳頭差不多大小的紅薯上,放在快要熄滅的火星上,微微地轉動(dòng)著(zhù)木棒。我很疑惑,火都快滅了,奶奶在干什么?過(guò)了五六分鐘,從爐灶中傳來(lái)一陣香氣。哦,原來(lái)奶奶在做一道好菜呢!
可奶奶沒(méi)有再烤了,這下我急了。這么多人,一個(gè)怎么夠吃?不行,我得再找點(diǎn)東西烤,其他的東西烤出來(lái)是什么味道呢?我四處“百度”著(zhù),看見(jiàn)了籃子里幾個(gè)土豆。今天就烤定你了!我跑過(guò)去,一把抓了三個(gè),用一根竹條插了起來(lái)。
奶奶正在外面大喊:“開(kāi)飯嘍!開(kāi)飯嘍!”那個(gè)被烤得裂開(kāi)了嘴的紅薯像在對大家說(shuō):“我很美味,快來(lái)品嘗我吧!”爐灶旁沒(méi)人,正是我大顯身手的好機會(huì )。
我將土豆放在炭上,星星點(diǎn)點(diǎn)的火把土豆圍了起來(lái),我學(xué)著(zhù)奶奶的樣子慢慢地轉動(dòng)著(zhù)竹條,多么想早點(diǎn)聞到土豆的'香氣啊,于是,順手抓了把稻草扔了進(jìn)去。
我興奮地轉動(dòng)著(zhù)竹條,想讓土豆受熱均勻,沒(méi)想到,竹條炸開(kāi)了,濺出一道火星,我放下竹條,連忙跑開(kāi)。
過(guò)了一會(huì )兒,沒(méi)什么動(dòng)靜了,我把頭探到爐灶前,幾塊閃著(zhù)紅光的炭和土豆的黑身影,熟了!我拿起鉗子,把土豆夾出來(lái),土豆換上了黑色禮服。一看就很好吃的樣子,我大快朵頤地吃了起來(lái),吃完了土豆,我去找媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)恪痹?huà)沒(méi)說(shuō)完就被媽媽的笑聲打斷了,“怎么了?”“臉上!”媽媽捂著(zhù)肚子說(shuō),我覺(jué)得很奇怪,就跑去衛生間照鏡子,天!鼻子、臉上、嘴巴的一圈全都是一些不明黑色物體!我立馬打開(kāi)水龍頭,“打掃”起了我的臉。
哎,都是這幾個(gè)黑不溜秋的烤土豆惹的禍!
土豆五年級作文 篇6
我清楚地記得這件事發(fā)生在我四年級快要期末考試的時(shí)候。這事已像一把刻刀,深深地刻在了我的心上。
那天下午,天上下著(zhù)一片片如同鵝毛大小的雪花。我在客廳的沙發(fā)上,悠閑地躺著(zhù),而爸爸正在廚房中忙碌地準備著(zhù)飯菜。
我走進(jìn)廚房,用我的“火眼金睛”掃視了一遍切菜板。一遍,兩遍,可就是沒(méi)有土豆。我失望極了:“今天沒(méi)有對胃口的菜!”
“那你想吃什么?”爸爸問(wèn)到。
“土豆!
“那我現在去買(mǎi)?”
“好呀!碑敃r(shí),我竟是那么自私,為了吃到自己喜歡的菜,讓自己的爸爸冒雪去外面買(mǎi)菜。
爸爸放下菜刀,拿起外套,便走出門(mén)去。他走到了電瓶車(chē)旁直接跨了上去。他做這些動(dòng)作,沒(méi)有一絲猶豫。爸爸出發(fā)了。
十分鐘過(guò)去了,十五分鐘過(guò)去了,二十分鐘過(guò)去了,爸爸還沒(méi)有回來(lái)。我擔心起來(lái)了:要是電瓶車(chē)滑倒了怎么辦?要是爸爸遇到強盜怎么辦?我不禁害怕起來(lái),仿佛爸爸真的遇到了那些事似的。三十分鐘后,爸爸終于回來(lái)了。
只見(jiàn)他頭上的線(xiàn)織帽搖搖晃晃的,好像隨時(shí)會(huì )掉下來(lái),他的'眉毛和露出的頭發(fā)上沾滿(mǎn)了雪花,細看爸爸,好像蒼老了好多。他拎著(zhù)一袋土豆快步地走向廚房。他還沒(méi)來(lái)得及抖掉雪花,整理衣服,便又忙碌了起來(lái)。當時(shí),我內疚極了,鼻子酸酸的。
此時(shí),只有筷子兄弟的《父親》中的那句歌詞才能表達我想對父親說(shuō)話(huà):“一生要強的爸爸,絕對不能再讓你變老了,我愿意用一切換你歲月長(cháng)留!
土豆五年級作文 篇7
最近因為一些瑣碎小事,奶奶又召我爸爸回老家,我和媽媽也去了,每次回老家都是滿(mǎn)載而歸——爺爺奶奶總是大包小包地裝無(wú)污染的蔬菜給我們,這次臨走的早晨,爺爺又要上山挖土豆,我提著(zhù)籃子也跟去了。
走到紅薯地時(shí),我問(wèn)爺爺這是不是土豆地,爺爺笑了起來(lái),山上的親戚鄰居們都抬起頭來(lái)笑著(zhù)說(shuō):“葉子啊葉子,再在十堰呆兩年,回來(lái)可是什么都不認得了喲!本來(lái)平時(shí)農作物就見(jiàn)得少!”我不好意思地低下了頭,開(kāi)始還以為這么早就我們爺孫倆呢!
終于到達目的地了,只見(jiàn)寬約半米,長(cháng)約五六米的地上有一層塑料膜,許多棵土豆秧破“膜”而出,土豆的葉片呈橢圓形,土豆就埋在地下。開(kāi)始爺爺挖時(shí)我不好好看,等爺爺挖了幾個(gè)土豆起來(lái)后,我就急著(zhù)急著(zhù)要挖,爺爺不讓我挖,我就撒嬌,爺爺心就軟了,把鋤頭給了我。我照著(zhù)一棵秧苗一鋤頭下去,土豆確實(shí)挖出來(lái)了,可是有一個(gè)被我無(wú)情地砍成兩半,爺爺不停地說(shuō)著(zhù):“看看,看看,不讓你挖你還偏要挖!闭f(shuō)著(zhù)把手伸過(guò)來(lái),意思是要我的鋤頭給他,雖然他的話(huà)語(yǔ)里沒(méi)有一點(diǎn)生氣的意思,但我還是乖乖地把鋤頭遞給了爺爺,不知為什么,爺爺一下手就不會(huì )殷土豆挖壞,我一會(huì )兒就心里癢癢,又把鋤頭要了回來(lái),爺爺教給我說(shuō):“你先從邊兒上的溝溝兒(兩田埂間的小溝)里鋝,再慢慢兒往里面鋤,要使勁兒!”我照爺爺的話(huà)去做,果然情況有所好轉,雖然還是經(jīng)常有土豆被削成兩半,或者有土豆被卡在鋤頭上,但技術(shù)總是慢慢學(xué)成的嘛!
過(guò)了些時(shí)間,我的技術(shù)已有所長(cháng)進(jìn),不過(guò)我的`力氣卻不爭氣,太陽(yáng)徐徐升高,我已汗流浹背,腰也發(fā)酸,終于堅持不了了,我把鋤頭一扔:“爺爺,你來(lái)挖吧!”我大口大口地喘著(zhù)氣,只見(jiàn)爺爺不緊不慢地鋤著(zhù)地,一棵棵土豆秧被扔到一邊,我不禁問(wèn):“爺爺,這土豆挖完了還能再長(cháng)出來(lái)不?”爺爺笑著(zhù)說(shuō):“那怎么還能長(cháng)出來(lái)呢?這挖完了再種別的菜!薄芭,那我現在種一個(gè)土豆下去,它還能長(cháng)出一棵苗不?”“現在不行,要等到七月了趕第二期種才長(cháng)得出來(lái),一個(gè)土豆不只長(cháng)一棵苗,你看土豆上一個(gè)小窩窩兒就能發(fā)一個(gè)芽!”“哦!边^(guò)了一會(huì )兒,我休息好了,就說(shuō)“爺爺,我來(lái)挖吧,你歇一會(huì )兒!薄安恍,現在太陽(yáng)大,曬得很,你就坐那兒歇著(zhù)!”“不!我要挖嘛!”說(shuō)著(zhù)我已抓著(zhù)鋤頭了,爺爺拗不過(guò)我,只好把鋤頭交給我,我一邊挖,一邊把挖出來(lái)的土豆扔進(jìn)籃子里。
就這樣,我們倆換著(zhù)挖,籃子漸漸滿(mǎn)了,地里已沒(méi)有土豆了,我扛著(zhù)鋤頭,爺爺扛著(zhù)籃子,下山了。
通過(guò)這件事,我明白了,我們應當廣泛閱讀,以增長(cháng)自己的知識。還要多實(shí)踐,在實(shí)踐中,要善于模仿,多向有經(jīng)驗的人請教,自己才能撐握技能。
土豆五年級作文 篇8
周五,老師布置了一篇十分有趣的作文,叫做“吸管扎土豆”。我心里想,吸管怎么能扎透土豆呢?于是,我決定親自來(lái)做一做這個(gè)實(shí)驗。
我先把土豆洗干凈,去皮并切成片,然后把它放在一個(gè)盒子里,接著(zhù),拿出平時(shí)喝牛奶用的吸管。我想看看這么軟的'吸管,能扎穿這么硬的土豆片嗎?
開(kāi)始實(shí)驗了。我一手扶住土豆片,一手拿起吸管,向下用力一扎,只聽(tīng)到“呯呯”的聲音,土豆片絲毫沒(méi)有發(fā)生任何變化,吸管反而被弄彎了。我又拿起一個(gè)筷子,輕輕一扎,土豆立刻被扎穿了?曜雍臀艽旨毑畈欢,為什么吸管扎不穿土豆?…我不甘心,拿著(zhù)筷子和吸管比較起來(lái),筷子是實(shí)心的,吸管是空心的,如果將吸管捏緊,豈不和筷子一樣嗎?想到這,我喜出望外,迫不及待地拿起吸管準備再實(shí)驗一次。我用大拇指和食指捏緊了吸管,對準土豆片使勁的往下扎,奇跡出現了,土豆片竟然被吸管扎穿了,這真是不可思議!
為什么這次一下就扎透了土豆呢?我趕緊從網(wǎng)上搜索資料,原來(lái)吸管里的空氣被封住了,它越是受到壓縮就會(huì )越是有力,只要從內側頂住吸管,這個(gè)力使得吸管變得異常堅硬、結實(shí),這時(shí),要是用力插進(jìn)去,吸管便能穿過(guò)土豆。
土豆五年級作文 篇9
今天,媽媽正在做飯,我主動(dòng)上前幫忙,于是媽媽就教我炒土豆絲。今天是我第一次學(xué)炒土豆絲。
媽媽拿出兩個(gè)土豆,告訴我要先削皮,然后切成片,再切成絲,準備好后才能開(kāi)始炒。我先一手拿著(zhù)土豆,一手拿著(zhù)小刀削皮。媽媽告訴我,削皮時(shí)要用食指按住小刀,控制小刀怎樣削,才會(huì )讓皮削得薄。我照著(zhù)媽媽說(shuō)的,左手拿著(zhù)土豆,右手拿著(zhù)小刀,但一開(kāi)始總是削得深一下淺一下,媽媽教我均勻用力,削起來(lái)果然順利多了。削好皮之后,媽媽告訴我,土豆上有一些小窩,窩里也有皮還帶有沙土,所以要把皮摳出來(lái)。
削好了皮,就要切絲了。沒(méi)等媽媽教我,我就自己在切了。我先平放著(zhù)土豆,把它橫著(zhù)切開(kāi),然后把兩塊分開(kāi)切。首先切片,我在奮力地切,切完后,我發(fā)現,自己切的根本不均勻,有的是塊,有的'是片。我想:先這樣湊合著(zhù)切上吧,待會(huì )兒讓媽媽再切薄點(diǎn)兒。于是,我又切絲,把土豆切得一團糟,結果直接剁土豆。爸爸回來(lái)了,看見(jiàn)我這樣“對待”土豆,準備教我怎樣切土豆,而我完全不理會(huì )。爸爸馬上制止我,教我先將切好的土豆片壘起來(lái),然后有規律地切。爸爸切出來(lái)的很好,為什么我切的就不好呢?在媽媽的第二次指導下,我終于勉強切好了土豆,它們各式各樣、粗細不均。媽媽又在旁邊指導說(shuō),把土豆絲放在水里泡幾分鐘,炒出來(lái)的土豆會(huì )更脆。我把裝土豆絲的小盆里加上水,泡了3分鐘。
終于可以炒了。媽媽打開(kāi)火,我把鍋里倒上一些油,等油開(kāi)了,把切好的蒜末放入油中,等冒出濃濃的蒜香,媽媽教我把土豆絲放入鍋中,然后不停地翻炒幾下,再將土豆絲平鋪在鍋內,讓火將土豆絲燒熟。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)炼菇z什么時(shí)候就熟了?”“到變色的時(shí)候就熟了!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)!白兂墒裁搭伾判?”媽媽答不上來(lái)了,然后把土豆翻過(guò)來(lái),告訴我現在要加鹽,我放上了鹽,翻炒了幾下,土豆絲就熟了。
開(kāi)飯了!我嘗了一口,很好吃。爸爸邊嘗邊笑著(zhù)說(shuō):“俗話(huà)說(shuō)‘眾口難調’,可我們鄭寒炒得土豆絲是‘眾口好調’,既有土豆塊,又有土豆末;既有土豆絲,還有土豆片,想吃什么就挑什么吃,哈哈!”我瞪了爸爸一眼,迅速把整盤(pán)土豆絲端到自己面前,竟然自己一個(gè)人吃光了。這是我第一次炒土豆絲,自己付出勞動(dòng)的土豆絲吃起來(lái)真香!
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