清明節的五年級作文

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的清明節的五年級作文，希望能夠幫助到大家。

清明節的五年級作文1

　　看著(zhù)電視報道著(zhù)有同學(xué)們祭掃先烈，報道著(zhù)雪災時(shí)抗擊在雪災第一線(xiàn)犧牲的烈士們，我的心也不由得涼了一下。

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！边@是詩(shī)人杜牧的大作。今天就是清明節，本準備去看看姥爺的墓，可是他們又不去了!但是今天卻是艷陽(yáng)高照、陽(yáng)光四射，又是我國修改長(cháng)假之后的第一個(gè)清明節休假，我和弟弟就一起去了姥姥家。

　　俗話(huà)說(shuō)的好：草長(cháng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。我和小弟可有一整天的時(shí)間放風(fēng)箏了。我們拿起風(fēng)箏，因為風(fēng)大，我和小弟都不用拋，風(fēng)箏自己就飛起來(lái)了。但是因為農村的電線(xiàn)四通八達，都裸露在外面，不能放太高，只能在5、6米的地方慢慢的飛。我和周霖覺(jué)得不太趕勁兒，正好這時(shí)大舅回來(lái)了，說(shuō)：“走，我帶你們去那邊的大壩上去放，那可爽了!”于是，我們跟著(zhù)大舅上大壩，我上到一半的時(shí)候回了一下頭，“啊!太高了!”嚇了我一身冷汗。我趕緊往上走，一會(huì )就到了頂，因為風(fēng)大我有一點(diǎn)站不住了，老像是要被風(fēng)吹下去了似的.。就在我和弟弟?chē)Z嗑的時(shí)候，大舅已經(jīng)把風(fēng)箏放到了老高的天上，就該我們輪班的拿線(xiàn)拐子了。弟弟先，接下來(lái)是我，在我拿的時(shí)候，風(fēng)太大了，風(fēng)箏老像是要拽著(zhù)線(xiàn)桄子帶著(zhù)我一起飛到另一個(gè)世界。慢慢的風(fēng)箏越飛越高，總在天上慢慢地飛，老是這樣一會(huì )就感覺(jué)沒(méi)意思了，我們沒(méi)有跑時(shí)的愉快勁，我和弟弟就不放了，讓風(fēng)箏掉了下來(lái)。

　　和弟弟的在姥姥家瘋玩了一天，晚上回到了家里，真是高興啊!

清明節的五年級作文2

　　清明節要到了，家家戶(hù)戶(hù)都準備過(guò)清明節的東西，有鞭炮和香燭、有祭拜的貢品和吃的干糧。

　　清明節早上，我們一大家人把這些東西搬上汽車(chē)，爸爸把車(chē)開(kāi)到山腳下，停車(chē)之后，大家分別拿好東西，向山上的.祖墳出發(fā)。山路彎彎曲曲，很難行走，我跟在爸爸后面，然而只能手腳并用，慢慢爬行。

　　我們越走越累，但就是都在趕山路，不好停下休息。因為今天就是清明節，就是我們晚輩懷念已故的祖先，時(shí)間不能推遲。大家好不容易到達了祖墳前，休息了一會(huì )兒，就開(kāi)始忙碌起來(lái)了。

　　爸爸拿著(zhù)鐮刀把墳墓上面的雜草都割掉，伯伯拿著(zhù)錘子把墳墓前不平整的石頭給打碎了，扔到一邊去。叔叔拿著(zhù)鏟子要了一塊新土放在墳墓的上面，各個(gè)同心協(xié)力，做好祖墳清理工作。我也不休息，幫助媽媽撿干草。

　　等到這些事情做完了，媽媽就把一堆干草給點(diǎn)燃了，再點(diǎn)燃蠟燭和香足，把雞肉、豬肉、雞蛋放在墳墓前面的空地上。大人們就按照從大到小的輩分依次站在祖墳前，然而雙手舉香足，開(kāi)始鞠三個(gè)躬，嘴里默默的禱告，再一一插香。

　　大人們插完香，輪到我們小孩拜祭了。我也要學(xué)著(zhù)大人那樣去做，媽媽站在我身邊，悄悄地告訴我：“請老祖宗保佑你身體健康，學(xué)習進(jìn)步，長(cháng)大成才！”原來(lái)就是我們祭拜祖宗時(shí)，就就是將美好的心愿告訴祖先，讓他們在九泉之下，可以安心，為我們高興。最后我們開(kāi)始放起了鞭炮。我們小孩就在旁邊觀(guān)看鞭炮�！班枇ㄅ纠病钡谋夼诼曅�告祭拜祖先活動(dòng)結束了。

　　就這樣一年一度的清明節就過(guò)了，我的心中卻留下了深深的印象。

清明節的五年級作文3

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”一年一度的清明節已經(jīng)悄悄地來(lái)到，然而清明，一個(gè)令人懷念的日子。這個(gè)時(shí)節，萬(wàn)物祥和而生動(dòng)。漫山遍野的花，紅的、粉的、白的、紫的花開(kāi)得十分鮮艷 ，仿佛要把積了一冬的能量都釋放出來(lái)，好像這些花兒也懂得思念。

　　清明節就是我國傳統的節日，也就是我們家每年團聚和掃墓的日子。無(wú)論有多么繁忙，我的家人都紛紛從四面八方趕回來(lái)掃墓。清明年年有，年年盡不同。人們的觀(guān)念在更新，生活的品質(zhì)在提升，唯一不變的就是緬懷先人之情。清明祭祀的.可喜變化，亦讓人欣慰。

　　要就是在以前，家人只能徒步祭祀，特別辛苦。在祭祀的時(shí)候人們總就是用一把火就把墓地旁邊的野草燒盡，因此常出現“野火燒不盡”之滾滾濃煙景象，還會(huì )引起火災事故，另外，有些人為了不走冤枉路，還會(huì )在街頭路邊燒紙，弄得到處都就是灰燼�？扇缃�，農村人都騎上了摩托車(chē)，甚至開(kāi)小車(chē)的也不在少數，大家祭祀出行方式越來(lái)越輕松。

　　而今，文明祭祀之風(fēng)興起，人們過(guò)清明節不再就是單一掃墓的方式，然而盡管在農村還沒(méi)有興起城市里提倡的網(wǎng)上拜祭先人，但就是已經(jīng)少了放鞭炮，少了焚香味，多了鮮花，多了現代氣息，部分農村人已然在用實(shí)際行動(dòng)來(lái)詮釋文明祭祀新風(fēng)。人們在祭祀的時(shí)候都懂得防火了，走的時(shí)候更會(huì )仔細清理火種。

　　清明節淵源于掃墓祭祖的習俗，祖先在中國人的心目中，享有神圣而崇高的地位。清明節祭祖，其中蘊涵著(zhù)我們民族感恩、不忘本的道德意識，這就就是我家鄉的清明節，懷祭逝去卻永存的情意。

清明節的五年級作文4

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！彪S著(zhù)這首詩(shī)的吶喊，清明節來(lái)了，學(xué)校要放三天假，我們家也去掃墓了！

　　去的那天是3月27日。早晨，隨著(zhù)爺爺奶奶的號召聲，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，“干什么呀？”我叫道，“我還要睡覺(jué)呢！”別睡了，今天我們要去掃墓呢，你看都已經(jīng)八點(diǎn)了，奶奶厲聲罵到。哎沒(méi)辦法，只能起床了。

　　八點(diǎn)半了，奶奶準備好了東西，只等爸爸來(lái)了。

　　八點(diǎn)四十分，爸爸來(lái)了，奶奶與爺爺把東西搬上了車(chē)，車(chē)開(kāi)了。

　　沒(méi)到二十分鐘，我們就到了生態(tài)公墓。下了車(chē)，我們急忙搬東西，爺爺與奶奶搬著(zhù)東西上去了，我與弟弟也像兔子一般人竄了上去。

　　來(lái)到了曾祖母的墳前，奶奶開(kāi)始忙碌，她一邊拿出供奉的東西，什么豬肉、鴨肉、雞蛋、綠豆糕，還有我最喜歡吃的清明果；一邊嘟囔著(zhù)：“媽媽?zhuān)�我們�?lái)看您了！”說(shuō)著(zhù)，奶奶點(diǎn)燃了焟燭，一家人圍在墳邊，拜著(zhù)墳墓。

　　我正拜著(zhù)，爺爺手里拿了一疊冥紙與一個(gè)舊鐵桶來(lái)了，對奶奶說(shuō)：“喏，快點(diǎn)燒疊冥紙�！闭f(shuō)著(zhù)把冥紙放進(jìn)舊鐵桶中�！昂簟被鹈绺Z上來(lái)了，弟弟最怕火了，嚇得差點(diǎn)哭出來(lái)。

　　快要回去了，奶奶又叫住我們說(shuō)：“還有一個(gè)地方�！贝蠹冶�起東西跟著(zhù)奶奶往上走，過(guò)了一會(huì )兒，我們來(lái)到一個(gè)高大的墓邊，整個(gè)墓上雕滿(mǎn)石龍，還有一圈圍墻上也刻滿(mǎn)了石龍，墓前有一只雕塑大象，象前有一個(gè)涼亭，涼亭上有一副對聯(lián)，具體寫(xiě)的是什么我也不記得了。就在這個(gè)墓的圍墻邊有一棵綠樹(shù)，樹(shù)下就是我大太太的墓，據說(shuō)，這棵大樹(shù)是爺爺親手種下的。

　　掃完墓，我們回去的.路上，奶奶給我們講了太太一些生前的故事，這些事可以體現出奶奶很思念太太的！

清明節的五年級作文5

　　4月1日，大隊輔導員羅老師告訴我們：”中隊和大隊的干部，明天一起去老城的烈士陵園掃墓，早上8點(diǎn)在學(xué)校集合一起去�！坝纸淮�我們把掃墓需要的物品準備好。

　　時(shí)間就象一匹快馬，很快的把我帶到了第二天早晨8點(diǎn)。到校后，我們每個(gè)人都戴上了自己制作的小白花，坐上了去烈士陵園的車(chē)。一路上，我們的心情很沉痛，天陰沉沉的，刮著(zhù)大風(fēng)，很冷，和我們的心情一樣。

　　到了目的地，我們一起排著(zhù)隊，來(lái)到烈士紀念碑前。紀念碑很高，上面刻著(zhù)幾個(gè)蒼勁有力的大字”革命烈士永垂不朽—毛澤東“。大對長(cháng)代表我們給紀念碑敬獻了花圈，我們一起在紀念碑前默哀一分鐘。然后關(guān)工委的譚爺爺開(kāi)始給我們講話(huà)，譚爺爺講得很感人，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就哭了。我想：”這些烈士是多么偉大��！我一定要努力學(xué)習！“接著(zhù)，羅老師帶著(zhù)我們一起重溫了入隊誓詞，我們一起走上紀念碑的臺階，陵園的項叔叔給我們講述了刻在紀念碑上的浮雕的故事，我仿佛看到了戰士們正在炮火與硝煙中奮力拼搏著(zhù)，為革命作斗爭。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了戰士們在勝利的小號聲中快樂(lè )的吶喊著(zhù)，他們歡呼雀躍，臉上滿(mǎn)是勝利的喜悅……我們?yōu)榱沂磕公I上了不精美但精心制作的'小白花，我發(fā)現，竟然有的烈士才13歲就犧牲了。這時(shí)，一位叔叔對我們講到：”同學(xué)們，我們今天的好日子都是革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的，濮陽(yáng)縣是革命老區，在土地革命、抗日戰爭、解放戰爭、建國以后，共有4020名烈士為國捐軀，讓我們學(xué)習那無(wú)畏的精神吧！“這一刻，我又哭了。

　　回家的路上，我心想：”我現在一定會(huì )好好學(xué)習，長(cháng)大做國家的棟梁�！�

清明節的五年級作文6

　　清明節也稱(chēng)“踏青節”，是中國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日之一。

　　在清明節這一天，爸爸帶著(zhù)我和弟弟一起去鄉下掃墓。

　　一路上，天空下著(zhù)毛毛細雨，粉紅色的櫻花撒落在地上，別有一番凄美的風(fēng)景。我不由得吟做起詩(shī)句：“清明時(shí)節雨紛紛，盡是櫻花撒滿(mǎn)城。問(wèn)君今日去何處，弟弟遙指蘭溪村�！�

　　到了鄉下，爸爸先去買(mǎi)了拜祭所需的物品，然后，我們就朝著(zhù)姥姥的墓地出發(fā)了。

　　我們踏著(zhù)泥濘的小路，看到路邊的小草掛滿(mǎn)了“淚珠”兒，不經(jīng)意間就打濕了我們的褲腳。田里的禾苗在冷風(fēng)中微微擺動(dòng)著(zhù)，好像在訴說(shuō)著(zhù)遙遠又古老的故事。遠處一遍遍的油菜花在細雨中還是那么美麗，只是它們似乎都低垂著(zhù)頭，好像也在思念著(zhù)故人。

　　我們來(lái)到一個(gè)大大的墳墓前。爸爸先把燈籠插在墳頂上，墳前插上香燭，然后把鞭炮點(diǎn)燃，最后燒錢(qián)紙。我好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么要燒錢(qián)紙呀？”爸爸說(shuō)：“這是給已過(guò)世的人燒去用的錢(qián)，這樣他們就可以在那邊的世界買(mǎi)他們所需要的東西了�！蔽胰粲兴�思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里想：這應該是對先人的.一種念想吧。

　　一切都做完了，爸爸又默默地拔起了墳旁的雜草，那關(guān)懷的神情和溫暖的動(dòng)作深深地觸動(dòng)了我。

　　在回家的路上，我思緒萬(wàn)千，清明節真的是個(gè)很有意義的節日，既緬懷了對先人的恩情，又讓我們深刻地感受到，生活在現在這么美好的世界是多么地幸福！

清明節的五年級作文7

　　清明節前兩天，爸爸決定帶我回鄉掃墓。

　　祭祖。我聽(tīng)了這個(gè)決定后，既高興，又好奇，終于可以知道掃墓是怎么回事兒了。以前每次回老家，爸爸都要去給太奶掃墓，可每一次我要跟爸爸去的時(shí)候，爸爸、爺爺奶奶都不讓我去，他們告訴我說(shuō)，等我長(cháng)大了再帶我去。今年我已經(jīng)十歲了，終于可以去掃墓祭祖了。

　　掃墓前，爸爸帶我去商店買(mǎi)了幾捆大黃紙與一些大寶紙，爸爸教我疊大寶，我們一共疊了4方便袋元寶。奶奶告訴爸爸說(shuō)今年好填墳，爸爸又準備了一把鐵鍬。爸爸還給我講了一些有關(guān)掃墓祭祖的禁忌，比如到了墓地要嚴肅，不要亂說(shuō)話(huà)，能幫他干點(diǎn)就幫他，不能看著(zhù)就行。

　　掃墓那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)與煦，爸爸領(lǐng)著(zhù)我，20多分鐘就到了墓地，這是一塊公共墓地，方圓近10公里，附近這十個(gè)村子的人老了，都葬在這里。我家的祖墳有四個(gè)，墳上都長(cháng)著(zhù)很高的蒿草，每座墳頭上還有一塊磚頭，爸爸先到附近挖了些新土，每個(gè)墳上都填了點(diǎn)，然后拿出四張大黃紙，每個(gè)墳頭上都用磚頭壓上一張。接著(zhù)爸爸告訴我每個(gè)墳都應該怎么稱(chēng)呼，燒紙要按輩份高低順序燒，輩份最高的`先燒。我也拿著(zhù)一根事先準備好的棍子幫爸爸燒。在太奶奶的墳前，爸爸問(wèn)我：“還記得你太奶嗎？”我說(shuō)：“記得！”爸爸聽(tīng)了就說(shuō)：“那你就給你太奶多燒點(diǎn)吧！”

　　燒完紙，我與爸爸就往回走，路邊的楊樹(shù)正泛著(zhù)新綠，田地里也熱鬧了起來(lái)，農民開(kāi)始整地準備春耕，“清明忙種麥，谷雨種大田”，爸爸跟我說(shuō)，“你看，多應節氣啊，大家都忙起來(lái)了，到什么時(shí)候辦什么事兒！”

　　清明節掃墓祭祖，我學(xué)到了許多知識，并且還知道了祭祀是中華民族傳統禮儀之一。

清明節的五年級作文8

　　每年的四月四日就是我國的傳統節日——清明節，清明節就是我國傳統節日，也就是最重要的祭祀節日，就是祭祖和掃墓的日子。這時(shí)，每個(gè)地方都會(huì )蒙上一層淡淡的憂(yōu)傷，我的家鄉也不例外。

　　在家鄉，每年清明節的頭幾天，人們都要忙著(zhù)刻紙錢(qián)，買(mǎi)黃紙、香蠟。家族的族長(cháng)要集合全族人開(kāi)會(huì )，會(huì )上定好誰(shuí)家買(mǎi)吃的，誰(shuí)家買(mǎi)祭祀用的材料。定好后，大家各自行動(dòng)。

　　一到大街上，琳瑯滿(mǎn)目的祭祀用品會(huì )讓你眼花繚亂，處處可見(jiàn)香、蠟、紙錢(qián)、大串紙。清明節的那一天，一些年事較高的老爺爺、壯個(gè)兒的叔叔，帶上買(mǎi)來(lái)的大串兒紙，到親人墳上掛紙，掛紙就就是把串兒紙栓在木棍上，將木棍插在自己親人的墳頭上，意為給逝去的親人房頭上“掛花”。掛完花后要面對墓碑鞠躬磕頭，祈求平安得福，多添富貴。

　　在我的家鄉，逝去的人的.墳墓大都立在林子里。人們進(jìn)了林子，找一個(gè)較寬敞的地方支鍋點(diǎn)火。一部分人開(kāi)始侍弄飯菜，一部分人則在墳前燒香點(diǎn)蠟、擺放貢品。所有工作都做完后，就點(diǎn)放鞭炮，族人按輩分依次到原始祖先那兒磕頭祈福。

　　祈福完畢之后，便在家族墳地里聚餐，這大概就是與老祖先共餐的意思。用完飯后，由族長(cháng)將剩余的飯菜均勻地分給族里每一戶(hù)人家，帶回家去，意為族內人有福同享有難同當。人群散開(kāi)后，人們各自去親人墳前痛苦一場(chǎng)，訴說(shuō)一些思念祈求佑護等等的話(huà)。

　　死去的人雖然都不在了，但活著(zhù)的人卻把他們放置在心里。每年的清明節，家鄉的人們都要把對逝去親人的那份記憶拿出來(lái)晾曬晾曬，表達的就是親人之間那份血濃于水的感情。

清明節的五年級作文9

　　4月2日，我們河陽(yáng)小學(xué)五年級的同學(xué)一起去洛陽(yáng)踏青。我們去了革命烈士紀念館、隋唐遺址公園、龍門(mén)海洋館和洛八辦。

　　我們在革命烈士的墓前鞠躬，送上了我們自己做的小白花，表達了我們對烈士們的懷念和崇敬。我們去了革命烈士博物館，看了前輩們在戰場(chǎng)上的壯烈場(chǎng)景，看了前輩們打仗用的武器，還看了他們用的鞋帽衣衫······我明白了烈士們是怎樣壯烈犧牲的，他們用鮮血換來(lái)了一個(gè)新的世界。

　　之后，我們又去了隋唐遺址公園。一進(jìn)大門(mén)，路兩旁的花兒就笑著(zhù)迎接我們。往前直走，各式各樣的花兒紛紛跳入我的眼簾。有花團錦簇的牡丹，壓彎枝頭的櫻花，撒滿(mǎn)小溪的迎春花······看著(zhù)看著(zhù)，”咕嚕�！岸亲羽I了，得趕緊找個(gè)地開(kāi)始我們的午餐PARTY吧。一片開(kāi)的非常繁盛的小花海引起了我的注意，桃花色的.花朵，水邊的微風(fēng)送來(lái)一陣清涼。哈，就是它了�？梢砸贿吢勚�(zhù)花香一邊吃飯，多美！我們開(kāi)始扎營(yíng)，張宇涵鋪好了餐桌布。同學(xué)們把各自的背包打開(kāi)，各種美味紛紛出現在我的面前。我把媽媽做的壽司拿出來(lái)和老師同學(xué)一起分享，她們說(shuō)味道還不錯呦。飯后，我們在公園又玩了一會(huì )，因為時(shí)間的關(guān)系，沒(méi)盡興的我們帶著(zhù)遺憾被老師帶走了。

　　懷著(zhù)對海洋館期待的心情來(lái)到了龍門(mén)海洋館，好看好玩的東西實(shí)在是多，看得我們眼花繚亂�？蓯�(ài)的”蝙蝠魚(yú)“，長(cháng)達兩米的大鯊魚(yú)，活了上百歲的巨無(wú)霸海龜，聰明的海豹，精彩的”美人魚(yú)“表演······當然還有可愛(ài)的松鼠，巴西紅耳龜等可愛(ài)的動(dòng)物呢！

　　洛八辦（洛陽(yáng)八路軍辦事處）里的東西很多，都是過(guò)去八路軍打仗時(shí)留下來(lái)的。有槍有炮，真是大開(kāi)眼界。

　　今年的活動(dòng)很有意義，我會(huì )銘記在心的。

清明節的五年級作文10

　　今年又逢清明節。

　　昨天是清明節的第二天，也是一個(gè)掃塵的日子，我、弟弟、爸爸和媽媽一起去了鄉下奶奶家，準備一起去登山掃塵。

　　“清明時(shí)節雨紛紛�！辈诲e，昨天天上是下著(zhù)小雨，我們也無(wú)話(huà)可說(shuō)，也只有踩著(zhù)泥膩的山間土地一步一步的奮力的向上攀登。

　　終于到了太公、太婆和小爺爺的合墓前，我們所有所有的人都是肅然起敬，直立在他們的合墓前面。爸爸遞給我一根已經(jīng)燃燒起來(lái)的香，香在不時(shí)的向外冒著(zhù)煙，那香味是那么的濃重，讓我一聞到這樣子的香味，馬上顯示出一副沮喪，而又難過(guò)的樣子。我們所有的人的手里都拿著(zhù)香，一起為在“九泉之下”的太公、太婆和小爺爺鞠了一個(gè)九十度的躬，以表示我們對他們所有人的崇高的敬意。

　　我轉身拿起早已準備好的花籃，恭恭敬敬地放在了太公、太婆和小爺爺的合墓前�；ɑ@里的花都是白色的，在花籃上還有幾根白色的帶子死死的捆在了花和花籃上。在幾片綠葉的襯托下，更加顯

　　得莊重，而又肅穆了。

　　我們拜完了之后，就開(kāi)始給在”九泉之下”的太公、太婆和小爺爺燒在陰間的鈔票，爸爸知道他們很會(huì )玩麻將，就多燒了一些給他們，有一億的，有兩億的，有一百萬(wàn)的'大鈔票，還跟他們說(shuō)：“人人都有不要搶�！蔽乙宦�(tīng)還好玩，他們有這么多錢(qián)一年也花不完，還用搶什么呢？

　　太公、太婆和小爺爺你們“走”的那么的早，我都沒(méi)有好好的孝敬孝敬你們老人家，你們就離開(kāi)了我的身邊，在那，陪伴你們的只有孤獨和寂寞，不……不……不……還有那“無(wú)情”的春、夏、秋、冬和綠樹(shù)繁茂的山林。要是你們還在我一定會(huì )好好孝敬你們的

　　在走的時(shí)候，我們又再次向他們拜了一拜，才依依不舍地離去。

清明節的五年級作文11

　　“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂�！辈恢獜暮螘r(shí)起，然而清明節已經(jīng)離我們與我們越來(lái)越近了。清明節又俗稱(chēng)踏青節，在清明節那一天，人們要攜帶酒食果品，紙錢(qián)等到墓地去悼念已逝的親人。也可以出外踏青游玩。并舉辦一系列體育活動(dòng)。

　　我的家鄉就是潛江，在清明節那天，街道上沒(méi)有多少人，在某些地方可以看見(jiàn)，門(mén)前有擺放白色以及其他顏色的花圈以表示對死者的紀念，在一些大樹(shù)下也可以看見(jiàn)已經(jīng)燃放了的香。

　　清明這一天，我早早的起了床，跟著(zhù)爸爸媽媽來(lái)到了墓園。我懷著(zhù)一顆對姥爺無(wú)比思念的心，走到了存放姥爺骨灰盒的柜子前，慢慢打開(kāi)柜子，一張黑白照片印入眼簾。照片上的姥爺安詳的`笑著(zhù)，仿佛所有的一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。他似乎還存在于這個(gè)世界上。我的心猛然一緊。沉默了一會(huì )兒。

　　我輕聲的對著(zhù)姥爺的相片說(shuō)：“姥爺，請您保佑我們全家健康平安，然而保佑我考上名牌大學(xué)�！闭f(shuō)完我跪了下去，對姥爺的相片磕了三個(gè)響頭。爸爸媽媽給姥爺請過(guò)安之后，就和我來(lái)到了燒紙錢(qián)的地方。我拿起一大把紙錢(qián)默默地往火堆里丟去，漫天都就是飛舞的紙絮，落在我的頭上，衣服上，前方滾滾而來(lái)的熱浪也讓人受不了，可我還就是堅持把紙錢(qián)燒完，好讓姥爺在地下不用擔心錢(qián)的問(wèn)題。

　　燒完紙錢(qián)，爸爸媽媽便拿出鞭炮開(kāi)始燃放，隨著(zhù)“噼里啪啦”的鞭炮聲，然而我和媽媽走出了墓園迷途中還看到幾個(gè)人在自己的親人的墳前上墳。

　　這就就是我家鄉的清明節，它用掃墓，燒錢(qián)等一些活動(dòng)表達了對親人對祖先的一種深深的懷念。

清明節的五年級作文12

　　清明節到了，在這個(gè)小長(cháng)假里，我卻要在補習班里度過(guò)。但是，這次課與之前的不一樣，想要知道為什么，聽(tīng)我給你慢慢講。

　　在課上，老師首先講了有關(guān)清明節的來(lái)歷習俗和相關(guān)的古詩(shī)佳句，豐富了我們的課外知識。

　　然后，老師又從一個(gè)黑袋子里變出一團面，并發(fā)給我們捏面花的圖紙和面團。我看著(zhù)這些面團，心里發(fā)慌：“到底捏個(gè)什么呢？櫻桃？毛毛蟲(chóng)？草莓……唉！瞧我這雙笨手。還是捏個(gè)簡(jiǎn)單的吧！捏一朵小花？沒(méi)錯！就捏一朵小花�！�

　　下定決心，我便開(kāi)始捏了。我先把面團分成一塊大面團和九塊小面團。再把大面團揉圓壓扁，然后把那九塊小面團揉圓壓扁，依次粘在大面團的周?chē)�。哈哈！一朵美麗的花做好了�?/p>

　　咦，好像缺了什么？對了，再為小花添上一個(gè)燦爛的笑容吧！我就用兩顆小黑豆當眼睛，抓一把紅豆當嘴吧。問(wèn)題來(lái)了，這豆子總是不安份，怎么也粘不上去，怎么辦呢？我靈機一動(dòng)，干脆把紅豆豎著(zhù)插進(jìn)面團里，果然成功了！調皮的紅豆好像不服氣似的：“不管！我們不服！我們憑什么要給小黑豆當配角！”我并不在意，心想：“過(guò)一會(huì )兒就把你們吃了�！�

　　終于捏完了，看了看其它同學(xué)的作品，有的捏了小熊，有的捏了蝸牛，五花八門(mén)，應有盡有，而同學(xué)們有的臉上綻放著(zhù)自信的'笑容，有的卻愁眉苦臉……

　　老師把捏好的面花放進(jìn)鍋里蒸，蒸好了，又讓我們點(diǎn)紅綠，我把一頭豬點(diǎn)成了斑點(diǎn)豬，把一條狗點(diǎn)成了印第安人……

　　老師終于讓我們吃了。我們吃著(zhù)自己捏的面花，心里美滋滋的。

　　這真是一次生動(dòng)、有趣的課！

清明節的五年級作文13

　　今天是清明節，我們一家早早地就起床，準備去給祖先掃墓。

　　我們一家人座上了車(chē)，汽車(chē)飛馳在去向家壩水電站施工區的快速通道上。我情不自禁地想起唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂;借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�

　　車(chē)一會(huì )兒就到了安邊小鎮上，我們來(lái)到七外公家休息一會(huì )兒，又開(kāi)始上路，大家要步行到祖先的墓地。一路上，到處呈現一派春機勃勃的景象。姐姐和弟弟時(shí)不時(shí)地去摘一些路邊的野花，走過(guò)一段鐵路，我像會(huì )飛檐走壁的一樣沖了上去。

　　到了墓地，舅舅把水果等祭品供上，點(diǎn)燃了香燭，還在酒杯里倒上些酒，簡(jiǎn)單的祭拜儀式開(kāi)始了。姐姐先給祖先磕完頭，就給祖先燒起錢(qián)紙，因為姐姐快要初中畢業(yè)了，她希望祖先能夠保佑她今年考上理想的學(xué)校。我也爭先恐后地跟了上來(lái)，跪在地上給祖先磕了三個(gè)頭，拿起一些錢(qián)紙燒給祖先，希望祖先能保佑我好好學(xué)習，今后成為一名勇敢的軍人。這時(shí)，不懂事的小弟弟往燃燒的錢(qián)紙里扔草，被我及時(shí)制止了。

　　外公走了過(guò)來(lái)，告訴我說(shuō)：“這是你祖外公的墳墓，祖外公就是某某某媽的爺爺�！蔽蚁肓讼�，心里很不是滋味：“為什么祖先們就死了呢?”我又發(fā)現：“我第一次來(lái)，就認出了祖先的墳墓，真難怪是我的祖先啊!”我眼睛有些紅，快要哭了，一不小心就撞到在一棵樹(shù)上。我又想起了一首古詩(shī)：“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑�！�

　　開(kāi)始放鞭炮了，可愛(ài)的小弟被嚇得緊緊蒙上自己的.眼睛，大家都被他的可愛(ài)相逗笑了。

　　今天，我明白了一個(gè)道理：清明節是我們紀念祖先的節日，好的傳統要堅持，對祖先一定要尊重，因為沒(méi)有祖先就沒(méi)有我們。

清明節的五年級作文14

　　對于清明節，世人或許都認為他是悲傷的代名詞，可是，我對他有著(zhù)不一樣的感受。

　　的確，清明節充滿(mǎn)著(zhù)悲傷的氛圍，想起了太多早已粉塵的記憶，早已被深埋在心底的記憶，視乎這一切都只能用眼淚來(lái)宣泄�；蛟S也因此，類(lèi)成了大家眼中清明的最深的記憶。

　　但淚往往有著(zhù)不同的.解釋?zhuān)�可往往大家認為清明誒是由無(wú)名的悲傷和蕭瑟灌注而成的。也許他們是對的，清明之類(lèi)是悲傷的。但室，回憶過(guò)往的痛苦記憶對于現在的我們又有什么意義，倒不如好好想想自己為什么而存在，好好想想對未來(lái)的勾畫(huà)。

　　清明不應是對王室的追憶而是對未來(lái)的展望。試想假如大家一味的沉浸在對往事的追悔，無(wú)奈，自責，哪么世上又有幾人能抓住現在的事光，展望美好的未來(lái)。那么世界將會(huì )變成一片哀傷之地。假如清明只是一個(gè)工人宣泄的機會(huì )，那么我便是贊同。清明節的祭祖我看慣了一大對人大哭一場(chǎng)，可又有幾人是有感而發(fā)那？

　　如今這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)欺騙，使我不得不懷疑。人類(lèi)還能表達自身的情感嗎？一幕幕電視劇，感人的情節卻再也不能讓我淚流滿(mǎn)面。人人清明流淚，究竟為了什么？

　　現在早已沒(méi)了“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，究竟是我太過(guò)敏感，還是大家的感情早已麻木。路上叫賣(mài)聲依舊，游人笑語(yǔ)不絕。

　　人類(lèi)視乎麻木了，沒(méi)有感情的宣泄，沒(méi)有對過(guò)往的追回，更沒(méi)有對未來(lái)的展望了。

清明節的五年級作文15

　　清明節，我陪著(zhù)爺爺駕車(chē)駛往從未回過(guò)的故鄉。汽車(chē)在高速公路上飛馳，青青的小草和路邊小樹(shù)枝條上的嫩葉，在春風(fēng)中輕盈地搖曳著(zhù)，聞著(zhù)嫩花嫩草撲鼻的清香，然而我不由地對著(zhù)曠野大聲喊：春天，你好美��！

　　在談笑聲中，我們的車(chē)已停在了故鄉的曬谷場(chǎng)上，車(chē)門(mén)剛打開(kāi)，車(chē)前就圍滿(mǎn)了鄉親們，熱情地問(wèn)：“哪兒來(lái)？找誰(shuí)��？”忽然一個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人拉住爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“老哥，回來(lái)拉！”原來(lái)就是爺爺兒時(shí)的伙伴孫爺爺，他拉著(zhù)爺爺的手問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，簡(jiǎn)直像有說(shuō)不完的話(huà)。

　　午飯時(shí)堂屋里坐滿(mǎn)了鄉親，他們都親切地喊我“寶寶”，問(wèn)我幾歲？上幾年級？那天爺爺特別高興，搶著(zhù)幫我回答，并說(shuō)“會(huì )背不少古詩(shī)呢�！编l親們都叫我背一首，那天我也特別大方，站在椅子上給大家背“少小離家老大回�！�

　　有一位老人直呼“神童、神童”，搞得我真有點(diǎn)不好意思了。爺爺還跟鄉親們宣布：“我孫女兒還得過(guò)全國書(shū)法金獎呢！”旁邊又早有鄉親臨時(shí)找來(lái)了紙筆，我提筆寫(xiě)了四個(gè)隸書(shū)大字“溫故知新”，這又博得了鄉親們的`喝彩。

　　孫爺爺也拉來(lái)自己上小學(xué)四年級的孫子，也叫他寫(xiě)一張，小孫也不含糊，很快提筆寫(xiě)下了正楷“展翅飛翔”四個(gè)大字，鄉親們都贊嘆道：“如今的孩子呀，個(gè)個(gè)就是神童！”

　　在這清明時(shí)節里的第一次故鄉之行，讓我感受到了故鄉濃郁的春光和濃濃的故鄉人情。我愿年年都能踏上故鄉的小路，去擁抱那最美最美的大自然、擁抱那最親最親的故鄉人。

【清明節的五年級作文】相關(guān)文章：

清明節五年級作文04-10

清明節作文五年級07-24

清明節五年級作文10-07

精選五年級清明節作文11-05

五年級清明節作文06-03

清明節的五年級作文閱讀11-26

五年級清明節掃墓作文10-03

五年級作文清明節掃墓08-25

清明節踏青作文五年級11-08

清明節踏青五年級作文10-06