關(guān)于春天的五年級作文匯總6篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的春天的五年級作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春天的五年級作文 篇1
春天來(lái)了，校園里萬(wàn)物復蘇�？�，柳樹(shù)抽出了嫩綠的新芽，就連冬天快干枯的樹(shù)木都冒出了綠綠的葉子。你瞧呀！燕子從南方飛回來(lái)了。它們正忙著(zhù)銜泥巴做窩，為生兒育女撫育后代做準備呢！
枝頭上，小鳥(niǎo)快樂(lè )地歌唱，那清脆悅耳的歌聲，為春天增添了許多生機。蝴蝶在五彩繽紛的花叢中翩翩起舞，那美妙的舞姿，為春天增加了許多艷麗。蜜蜂也被芬芳的花朵吸引，久久不愿離去。
春天到了，小草穿上了綠衣裳，大樹(shù)也染了綠頭發(fā)。我們下課了，就在花壇里游戲，累了，就在樹(shù)蔭下休息。一陣春風(fēng)吹來(lái)，我們聞到的全是花朵的清香。
一個(gè)課間，我閉上眼睛在樹(shù)下休息，有幾個(gè)同學(xué)趁我不備，不知拿了什么往我臉上吹，我驚得大叫一聲：“哇！什么東西呀？好癢��！”就猛地睜開(kāi)眼睛一看，哎！原來(lái)是蒲公英呀！我還以為他們用‘原子彈’—————草弄我吶！
我們的校園整潔而明亮，綠色的樹(shù)木襯著(zhù)黃色的教學(xué)樓顯得格外宜人。寬闊的操場(chǎng)上，一群群的同學(xué)在做游戲，像快樂(lè )的小鳥(niǎo)，跑著(zhù)，跳著(zhù)，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑語(yǔ)聲�；▔�，花兒開(kāi)得正艷呢！紅的，黃的'，白的，紫的，知名的，不知名的都競相開(kāi)放！它們都要為春天添一抹彩。
我們是祖國的花朵。在陽(yáng)光的照耀下正茁壯成長(cháng)著(zhù)，還有辛勤的園丁照顧著(zhù)，將來(lái)我們都會(huì )為祖國開(kāi)出最美麗的花！
春天的五年級作文 篇2
也許是天性吧，從小我就喜歡看雨。常常趴在窗口上，癡癡地望著(zhù)窗外綿綿的春雨，一看就是一大會(huì )兒。但那時(shí)，雨在我心中卻是時(shí)好時(shí)壞。
此時(shí)百花盛開(kāi)，爭奇斗艷，大地呈現出一派生機勃勃的景象。這一切，都來(lái)源于那霏霏的春雨。
一次，我和小伙伴，在樓下玩。突然，老天變了臉，紅紅的太陽(yáng)消失了，表現在我們面前的是一片陰沉沉的景象。她們都說(shuō)要下雨了，便陸續回家，最后，只剩下我一個(gè)人孤零零的站在下面。不一會(huì )兒，一陣陣涼風(fēng)吹來(lái)，吹去了煩惱吹皺了河水，吹青了小草。慢慢的，小雨點(diǎn)也趕來(lái)，我興奮起來(lái)，與它們一起舞蹈。
全身濕漉漉的我，不禁打了個(gè)噴嚏，啊，我不得不向家沖去。不過(guò)，我帶了一把傘下來(lái)。一個(gè)人靜靜地走在去小花園的路上。雨點(diǎn)調皮地落在傘上，“吧嗒”又從傘上滑下來(lái)�！吧成成场钡挠曷暫汀班钡�.腳步聲成了一段優(yōu)美的音樂(lè )。
青草上那晶瑩剔透的雨滴好像珍珠，向我們傻笑�？�！墻邊的那朵山茶，已經(jīng)低了頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無(wú)抵抗能力。我走過(guò)去，把傘放在樹(shù)頂上，不想讓無(wú)情的雨傷害它。
雨后，太陽(yáng)又露出了笑臉。但是，整條道路泥濘不堪，潮濕的空氣越發(fā)濕冷，是人不舒服。
然而，正是雨點(diǎn)綴著(zhù)一年四季，給我們帶來(lái)許多歡樂(lè )。冬天早已過(guò)去，執筆之際，春意又加深了許多。
春天的五年級作文 篇3
我愛(ài)校園，也愛(ài)校園四季的景色，但我更愛(ài)校園的春色。
你瞧，草坪上，嫩綠的小草從地里悄悄的探出頭來(lái)�；▔�，五顏池的迎春花開(kāi)得異常茂盛，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，美極了。天空上，飄著(zhù)一朵朵潔白的'云，有的像一只正在吃草的小兔，有的像一匹正在奔跑的小馬，還有的像一只正準備爬上大樹(shù)偷吃蜂蜜的小熊。紅彤彤的太陽(yáng)射下溫暖的陽(yáng)光，金黃色的陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地萬(wàn)物，好像一位母親正在撫摸自己的孩子。
上午還天氣晴朗，下午就下起了春雨。
你瞧，天漸漸陰了下來(lái)。不一會(huì )兒就下起了蒙蒙細雨。這雨滴好像是斷了線(xiàn)的珍珠，一滴接一滴。你瞧，這雨滴多如牛毛，落到了校園里的那棵高大茂盛的芒果上，芒果樹(shù)發(fā)出沙沙的響聲，好像在說(shuō)：“再多下點(diǎn)，多下點(diǎn)，我沒(méi)喝夠呢！”小草、小花也張開(kāi)大嘴，咕嚕咕嚕的大口喝水。
雨停了，太陽(yáng)又出來(lái)了�；▋�，大樹(shù)，小草好像剛洗完澡，珍珠般的水滴紛紛落下。與雨前的天空不同的是，在天空中多了一條七彩虹，赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，美極了。
我愛(ài)校園的春色！
春天的五年級作文 篇4
今天,我在找一個(gè)人,那就是她-----春.
當然,我肯定找到她了,她在小公園里,在一叢柳樹(shù)邊.春,她喚醒了萬(wàn)物,她把從冬眠中的小芽叫醒,小芽剛剛被春姑娘叫醒,就迫不及待的發(fā)小小的嫩芽了,看,那小芽多么嬌嫩.不光光是柳樹(shù)小草.如果你注意的話(huà),早晨你會(huì )看到小草上的水珠,告訴你,那是春姑娘撒下的`水晶珍珠,她是多么的晶瑩透澈,多么純潔!
春天,是百花爭艷的季節.各種各樣的花都爭齊斗艷,都想比其他花美麗.百花都有各自特點(diǎn),迎春,報到春的來(lái)到.蝴蝶花,兩片花瓣成一只美麗的蝴蝶.還有……春天,春光,春意.春光,我走在鵝卵石小路上,在藍天下,感受著(zhù)春光的溫暖,明媚.呼吸著(zhù)春天的氣息,欣賞著(zhù)春天的景色……
春天，也是播種的季節，農民忙著(zhù)下田播種，漁民也到養殖區去播下希望餓種苗，等待著(zhù)收獲的季節！
春，多么溫暖的名字，春天，是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的景色！
我愛(ài)春！
春天的五年級作文 篇5
在我們的音樂(lè )書(shū)上有這么一首歌：春天在哪里？春天在那翠綠的山林里……春天到底啥模樣？我決定第二天去看看。
第二天一大早，我便和媽媽一起去看春天的模樣。
山林里的春天是什么模樣的呢？我和媽媽來(lái)到了植物園。植物園里一片綠色，綠的樹(shù)，綠的草，草地上點(diǎn)綴著(zhù)各種各樣的小花，顯得格外美麗。瞧，他們都在告訴我：我們多么生機勃勃！柳樹(shù)姐姐一邊梳洗著(zhù)自己那又長(cháng)又嫩的頭發(fā)，一邊還和天空中的燕子打招呼，“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，一陣悅耳的歌聲飄進(jìn)了我的耳朵，原來(lái)黃鶯妹妹正在枝頭唱歌呢！
哦！我明白了，春天像樹(shù)，像花。
湖水的倒影里的春天是怎樣的呢？春天的西湖又是一番新景象。碧波蕩漾，不時(shí)還有小魚(yú)到水面上翻個(gè)跟斗、吹個(gè)泡泡：“嗨，小姑娘，今天我夠神氣吧！”踩著(zhù)湖邊的小石階，漫步在經(jīng)過(guò)精心雕刻的石橋上，人想用浪花做一艘小船的船身，用蔚藍的天幕做帆，用燦爛的陽(yáng)光做桅桿，搖著(zhù)小船到水中去打撈湖中無(wú)數的小水晶。
哦！我發(fā)現了，春天像波，像船。
小朋友眼睛里的春天又是怎樣的呢？暖暖的春風(fēng)帶著(zhù)小朋友的風(fēng)箏飛上了天空。小朋友的臉上漾起了花兒般的微笑。朋友們，讓我們帶著(zhù)春天的.快樂(lè )，念起動(dòng)聽(tīng)的兒歌吧；帶著(zhù)春天的努力，播下希望的種子吧；讓我們帶著(zhù)春天的愿望，等待著(zhù)明天的收獲吧！
一年之計在于春，哦，我知道了，春天原來(lái)是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！
春天的五年級作文 篇6
看看四周，便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季，是否能傾聽(tīng)到春季不同尋常的聲音呢！
我獨自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春季的樂(lè )曲，鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著(zhù)那沒(méi)有規律的歌聲、更體現春季的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音，聽(tīng)到了農民嘴里唱的茶葉歌，聞到花香。
當我要下山時(shí)，樹(shù)枝掛住了我的.上衣，此時(shí)此刻聽(tīng)到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在，春季的生機。
我想，世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音，別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎？別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎？你是否有許多的聲音不是自早畔響起，而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落，偶爾滿(mǎn)溢，或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中，某些時(shí)空觸起回憶的聲音，未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧，亦是空蕩冷滴，繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習安靜易于感受，然后讓你的心田喧囂熱鬧，棄滿(mǎn)意志的能量，而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。
春季，你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(cháng)，流動(dòng)，仔細傾聽(tīng)！沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運動(dòng)的，停止生命這間里流動(dòng)。
生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的，卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(cháng)，甚至變得很喧器，耳畔沒(méi)有聲響，那特別的聲音就是春季。
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