【精選】五年級故鄉作文匯編六篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的五年級故鄉作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級故鄉作文 篇1

　　我在夢(mèng)里常�；氐轿铱蓯�(ài)的故鄉。

　　我走進(jìn)老屋，感慨萬(wàn)千。殘破的瓦片上青苔點(diǎn)點(diǎn)，調皮的陽(yáng)光穿過(guò)瓦片星星點(diǎn)點(diǎn)照在地面上，灰塵也在光線(xiàn)中翩翩起舞，粗糙的石壁斑駁不平，墻壁上深深淺淺的劃痕告訴我們他古老的`年齡，黑色的桌子上有著(zhù)凹凸不平的蟲(chóng)洞顯得它更加年逾古稀，遠處傳來(lái)斷斷續續的狗吠，黃鸝也唱出美妙的歌聲，使人消除憂(yōu)愁。奶奶端出了香噴噴的飯菜，我嘗了一口清脆的野菜不禁回想起兒時(shí)的“搶菜大戰”，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹走了我的炎熱，梁柱上的蜘蛛網(wǎng)也被吹得飄飄欲墜。

　　走出房屋，映入我眼簾的是潺潺的小溪，我用小手翻動(dòng)著(zhù)溪水，享受著(zhù)陣陣清涼，感覺(jué)十分愜意，記得小時(shí)候，我經(jīng)常和小伙伴們相約在溪邊卷起袖子、挽起褲管嬉戲玩耍，抓魚(yú)抓蟹，想起童年的有趣生活，讓我不禁莞爾一笑。小溪的對面是一片山楂林，空氣清新，果香濃郁，心翼翼地摘了一顆小山楂放到嘴里，酸中帶甜，一股熟悉的感覺(jué)涌上心頭……

　　我在夢(mèng)里常�；氐轿铱蓯�(ài)的故鄉，牽著(zhù)牛走在小路上。

五年級故鄉作文 篇2

　　故鄉是快樂(lè )的歌，是是熱鬧的歌，是甜蜜的歌，是我們值得回憶的歌！

　　在故鄉有我幽幽童年的歌，那里回蕩著(zhù)我童年的喜怒哀樂(lè )。

　　記得那時(shí)我還三歲，那天晚上，家里要吃團圓飯，四個(gè)阿姨都來(lái)了，還有四個(gè)叔叔。他們都得漂亮：尤其是四個(gè)阿姨，臉蛋白白的，穿著(zhù)白色連衣裙，就好像四位白雪公主。四個(gè)叔叔個(gè)都戴著(zhù)鄰帶，穿著(zhù)整齊、筆直的西裝英俊瀟灑的王子。他們有說(shuō)有笑，開(kāi)心極了！

　　我見(jiàn)了，很羨慕，心想：“要是我也可以像阿姨她們那樣，那有多好��！”我羨慕地說(shuō)：“阿姨，你們真漂亮，過(guò)一會(huì )兒，我也會(huì )像你們一樣漂亮�！卑⒁虃儗⑿艑⒁�。

　　于是，我在家里巡視了一遍，發(fā)現儲藏室的墻角有一袋面粉，我飛快地跑過(guò)去，用小手抓了一把面粉撒在頭上，摸在臉上，面粉卻像長(cháng)了腳一樣直往地上跑，這樣太費力氣了，我干脆就把頭鉆進(jìn)面粉袋里，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我吃飯，但我一聲不吭已經(jīng)打扮成小雪人的我靜靜地站在面粉旁做著(zhù)美夢(mèng)：“我要讓她們看看我美不美�！眿寢屢�(jiàn)我沒(méi)吱聲，以為我又和他們玩捉迷藏游戲了，就和阿姨們一起來(lái)找我。他們發(fā)現我像一個(gè)小木頭人一樣站在面粉旁一動(dòng)不動(dòng)，調皮的我轉過(guò)頭去向他們擠眉弄眼。媽媽和阿姨們見(jiàn)了我這模樣，哭笑不得，說(shuō)：“小雪人可以吃飯了�！闭f(shuō)著(zhù)，媽媽阿姨們扮了鬼臉“取笑”我。我被她們的樣子嚇怕了，“哇”地一聲哭起來(lái)。這時(shí)，小叔叔搶過(guò)鏡頭，“咔嚓”一聲，把我拍下來(lái)了……

　　童年的照里面有我幼稚的.臉，有我頑皮的笑臉，里面蘊藏著(zhù)我的童年故事。故鄉是一支快樂(lè )的歌，它給我的童年增添了一份無(wú)窮的力量給了我一個(gè)幽幽的童年夢(mèng)，��！故鄉是我成長(cháng)，玩耍的天地！那湛藍的天空，回蕩著(zhù)我童年的快樂(lè )。

五年級故鄉作文 篇3

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀！一轉眼二十年就過(guò)去了。這就像一句格言：時(shí)間如流水，一去不復反�，F在展現在我眼前的并不是矮小的平房，而是一座座用電腦控制的高樓大廈。

　　每座房子的門(mén)上都有一個(gè)微攝像機，這個(gè)機器會(huì )一眼就能看出你是否是壞人，如果你是個(gè)壞蛋你就算知道密碼也無(wú)法將大門(mén)打開(kāi)，這時(shí)只有經(jīng)過(guò)主人的允許門(mén)才能被打開(kāi)。每個(gè)大門(mén)的旁邊都有一個(gè)測風(fēng)力和溫度的機器，這臺機器會(huì )確認今天的風(fēng)力和溫度，然后傳到大廳里的電視機里來(lái)提醒主人今天應該穿什么樣的衣服。如果你不會(huì )做飯，廚房里也有一個(gè)機器，它是專(zhuān)門(mén)來(lái)教做菜的。如果你想洗澡卻又要外出，你走的`時(shí)候只須跟家里的機器說(shuō)一聲，回來(lái)的時(shí)候就可以洗到熱水澡了。大廳的墻上有一個(gè)按鈕它是專(zhuān)門(mén)更換壁紙的。臥室的床頭上也有一個(gè)按鈕，你在睡覺(jué)的時(shí)候按一下房子就會(huì )進(jìn)入警備裝置，就算有小偷也無(wú)法偷走家中的一個(gè)東西。這一切的裝置直到第二天主人起床。

　　再看看房外，垃圾筒已不是以前的垃圾筒，你只須把垃圾放入垃圾筒內，就會(huì )被排成氧氣。汽車(chē)也不是以前的汽車(chē)，它們是水滴狀的，只須要水，排出來(lái)的是氧氣，是距離地面在一米左右。每條公路旁都有幾棵樹(shù)。

　　相信在不久的將來(lái)，家鄉一定會(huì )以嶄新的面貌來(lái)向世人問(wèn)好。作文

五年級故鄉作文 篇4

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過(guò)去了。在這二十年里，我一直沒(méi)有回過(guò)故鄉，“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勤歸無(wú)計�！蔽覍W(xué)業(yè)未成，因路途遙遠，只能在夢(mèng)中回故鄉，有多少次“夢(mèng)中幾度淚魂醒，夜里醒來(lái)淚濕枕�！蔽蚁肽罴亦l的父母；想念家鄉的親朋好友；想念家鄉的一草一木；想念祖國的山山水水�！按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還？”

　　二十年后的今天，我終于學(xué)有所成，可以回去報效祖國了。我登上回國的航班，此刻，我的心像剛燒開(kāi)的沸水一樣，激動(dòng)得要溢出了。我恨不得插上翅膀，立刻回到祖國母親的懷抱。我盼著(zhù)飛機能飛快點(diǎn)，再快點(diǎn)。對我來(lái)講，飛機向前多飛一米，就預示著(zhù)我離家鄉更近一步�！凹磸陌蛵{穿巫峽，便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)�！�

　　回到家鄉，我發(fā)現家鄉發(fā)生了翻天覆地的變化。家鄉就像一座美麗整潔的大公園。處處綠樹(shù)成蔭，鮮花盛開(kāi)，連空氣中都彌漫著(zhù)鮮花的芬芳。男女老少臉上洋溢著(zhù)幸福，我耳邊聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)美妙的歌聲，感覺(jué)比國外的流行歌曲好聽(tīng)千萬(wàn)倍。藍天碧水，心曠神怡，我覺(jué)得自己不回到了家鄉，而是來(lái)到了童話(huà)世界。

　　我去了我的母�！�—珠市小學(xué)。我的母校變得更大更漂亮了。一排排高大的白楊樹(shù)像哨兵一樣矗立在學(xué)校操場(chǎng)四周。此時(shí)，正是桃，花盛開(kāi)的季節，滿(mǎn)樹(shù)的花瓣，一簇連著(zhù)一簇，接天連日，芳草鮮美，落英繽紛，那些令人驚奇的花瓣隨風(fēng)散落，在風(fēng)中搖曳著(zhù)，舞成一個(gè)漩渦。學(xué)校的教學(xué)樓、圖書(shū)館就掩映在桃花林中，我置身桃林中，回憶起昔日與同學(xué)在學(xué)校學(xué)習，嬉戲的情景，我醉了。

　　這天我在家鄉參觀(guān)了很多地方，我身體雖然很疲累，但是心卻很高興，為家鄉的巨大變化而興奮。

　　“露從今夜白，月是故鄉明�！逼綍r(shí)我只能在國外“對影成三人”，此時(shí)我能在家里看月亮。今夜的月亮似乎更大、更亮、更圓了。我聽(tīng)著(zhù)夜鶯的'小夜曲，進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。我比那些漂泊他鄉，葬身異國的人們幸福多了。

　　一切都如愿以?xún)�，看�?zhù)熟悉又似乎陌生的家鄉，我的眼睛里有異樣的東西在閃爍……。如果在家鄉一定要給個(gè)期限的話(huà)，我希望是一億年。

五年級故鄉作文 篇5

　　20xx年，我正在外地工作，忽然想起了闊別已久的故鄉——杭州。是啊，我已經(jīng)多年未曾回過(guò)家鄉了，是該回去看看了。

　　一到杭州，我就被眼前的景象驚呆了：原本狹窄的馬路變寬了，馬路兩邊綠樹(shù)成蔭，花團錦簇，一座座高樓拔地而起，天空更藍了。就在這時(shí)，一輛汽車(chē)在我眼前飛馳而過(guò)。咦，現在汽車(chē)怎么能開(kāi)這么快？會(huì )不會(huì )出事呢？正巧，一位路人經(jīng)過(guò)，他告訴我：“現在，這里的.車(chē)子都裝一種特殊的輪子，使摩擦力變小了，就能開(kāi)得更快。你看——”我順著(zhù)這位路人所指的方向看去，只見(jiàn)一座座縱橫交錯的立交橋就像一條條巨龍一樣有規則地盤(pán)踞在半空中。路人接著(zhù)說(shuō)：“這樣，車(chē)子各行其道，便不容易出事了。而且——”他頓了頓，“這些車(chē)裝有感應器，快撞上時(shí)會(huì )自動(dòng)減速�！迸�，原來(lái)如此。真沒(méi)想到，故鄉的變化會(huì )這么大。

　　我迫不及待地坐上一輛車(chē)。車(chē)子開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，我看到了母校，便急切地下了車(chē)，走進(jìn)學(xué)校，里面空無(wú)一人，十分驚奇。我找到了校長(cháng)，他笑著(zhù)告訴我：“孩子們正在森林里進(jìn)行活動(dòng)呢！現在，我們會(huì )有許多實(shí)踐活動(dòng)，這些活動(dòng)十分有趣，而且能讓學(xué)生更加親近大自然，增長(cháng)見(jiàn)識�！焙呛�，真有意思。

　　校長(cháng)特地帶了我過(guò)去，老遠就看見(jiàn)很多小朋友正在森林里采集葉片。這有什么好玩的呢？正在我納悶時(shí)，一個(gè)小朋友興致勃勃地告訴我：“我們可以采集一些特別的植物帶回去，但只是采它的一片葉片�！薄斑�有還有，我們把葉片帶回去，通過(guò)一個(gè)特制的3D打印器，復制一片后帶回來(lái)‘粘’上，這樣就不會(huì )破壞環(huán)境了�！蓖�，原來(lái)這么有趣�？上�，時(shí)間過(guò)得太快，實(shí)踐活動(dòng)結束了，大家又回到了學(xué)校。

　　當我準備離開(kāi)學(xué)校時(shí)，在校門(mén)口看到了一個(gè)熟悉的身影——晏飛。我激動(dòng)地抱住了他。經(jīng)過(guò)一番交談后，他邀請我去他家，我爽快地答應了�，F在，居民都住在高樓里。我進(jìn)去一看，根本沒(méi)有地方可以上去。晏飛笑瞇瞇地向我解釋?zhuān)骸澳憧�，只要在這塊板上寫(xiě)上你要去的樓層，就可以到了�！闭娴膯�？我半信半疑地寫(xiě)了個(gè)數，果然是這樣。他還指著(zhù)高樓里的窗戶(hù)告訴我這種窗子很特殊，里面看得了外面，而外面看不見(jiàn)里面。

　　聽(tīng)著(zhù)老同學(xué)的介紹，我心里感慨萬(wàn)千：啊，故鄉的科技真是越來(lái)越發(fā)達了。我真心祝愿自己的故鄉——杭州，越來(lái)越美麗，越來(lái)越繁榮。

五年級故鄉作文 篇6

　　20年了，沒(méi)有回家的感覺(jué)是多么不美好了。真情回我的故鄉鄭州看一看，那里有我的學(xué)校，我的家......

　　今天，我回到了那對我印象最深的地方，我的故鄉。我走在高速公路上，那是一條很快的公路，它是你說(shuō)去哪，它都會(huì )把你從速度公路上瞬間送到雙橋村村口，然后我和機器人“小龍”一起學(xué)校，過(guò)了20分鐘后，我們才到，我們看到小學(xué)生們只用一張學(xué)生卡都能自動(dòng)把你送的.班級里邊，老師只有一只手指頭可以分辯你是幾年級的老師，什么課的老師和你叫什么名字？

　　我們來(lái)到我的家，以前是2層樓，現在都是12之15層樓，而且還是語(yǔ)音功能的電梯，現在我們家所有的東西全是語(yǔ)音功能。

　　然后姐弟回來(lái)了，我們說(shuō)：“我辦一次聚會(huì )吧”？他們說(shuō)：“行”。我一打電話(huà)，所有人都來(lái)了，我們一說(shuō)就一個(gè)晚上，我們都依依不舍的離開(kāi)了。

　　我這一天過(guò)得很好，也很幸福，因為這是我第一次開(kāi)的同學(xué)聚會(huì )。

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