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五年級游泳作文

時(shí)間:2025-09-25 04:06:15 五年級作文 我要投稿

有關(guān)五年級游泳作文匯編五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的五年級游泳作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)五年級游泳作文匯編五篇

五年級游泳作文 篇1

  晚上,我與姑姑、哥哥來(lái)到游泳館游泳。

  進(jìn)了游泳館,我的心怦怦直跳,因為我已經(jīng)一年多沒(méi)游泳了,再加上我水性差,到水里沒(méi)有氣了該怎么辦?我干脆想也沒(méi)想便跳入水中,頓時(shí),我沒(méi)有用了,呼!我感到有一鼓力量支撐我游上去,我手腳夫并用力,手像鴨子的爪子一樣往上劃,而腿像青蛙的腿向上蹬,這樣做了幾次,我終于浮出了水面,我使勁用嘴吸氣,心想:我差點(diǎn)就沒(méi)氣了,我真是“大難不死”!

  游玩了深水區后,我又來(lái)到了戲水區,這里的水不過(guò)我脖子高,在這里戲不,再好不過(guò)了,我看見(jiàn)有一男孩一女孩在打水球,我便和哥哥參與了比賽。我與哥哥一邊,另一邊則是男孩和女孩了,比賽開(kāi)始了,我發(fā)球,我用手把球扔向空中,沒(méi)想到被那個(gè)女孩一把接住扔了過(guò)來(lái),哥哥立即去搶球,可沒(méi)料到那個(gè)男孩正虎視耽耽地望著(zhù)我的`球,突然,他使勁游了過(guò)來(lái),便與哥哥爭球,雖說(shuō)那個(gè)男孩很肥,搶起球來(lái)卻毫不含糊,他把哥哥頂了過(guò)去,拿到球便游走了,經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)龍爭斗后,我們兩邊的情況不分上下。

  這時(shí),我們已經(jīng)要回家了,就高高興興地離開(kāi)了游泳館。

五年級游泳作文 篇2

  你是否曾在電視上別人在海里游泳呢?你會(huì )游泳嗎?如果會(huì )的話(huà),厲害嗎?因為我會(huì )怕,怕自己會(huì )淹死,所以都不敢下水學(xué)游泳。

  我不會(huì )游泳,是一只“旱鴨子”,夏天太熱了,所以我也會(huì )到沙灘上面玩,但是,我都不會(huì )下去海里,總是找一堆借口跟朋友說(shuō)不下水。因為,看到他們游的那么好,總是怕我會(huì )被嘲笑,所以他們不管怎么勸,我都會(huì )拒絕,頂多也只有套著(zhù)游泳圈下去比較淺的地方玩玩水而已,不然就只能孤單的在岸邊玩沙子。

  還好,學(xué)校規劃了游泳課,并且請教練來(lái)教我們喔!在上游泳課之前,我一直很期待這一天,因為我覺(jué)得一定會(huì )很有趣,而且還可以學(xué)會(huì )游泳!真是一石二鳥(niǎo)。游泳課開(kāi)始的那天,一碰到水身體就凍住了,但還是認真的學(xué)。學(xué)會(huì )水母飄了!這是我很快樂(lè )的!之后的游泳課,因為感冒的.狀況就沒(méi)下水了,只能在岸上盯著(zhù)同學(xué)們,真是萬(wàn)分痛苦。

  游泳課對我的意義真的非常大,因為現在的我已經(jīng)不用游泳圈就可以自己慢慢游了,這是我最開(kāi)心的!現在的我又往前進(jìn)了一步,這一不正是我邁向成功的關(guān)鍵點(diǎn)!所以我很感謝學(xué)校讓我們學(xué)游泳,也很感謝教練辛苦的教我們。

  我很愛(ài)這次的游泳課而且我很希望以后能再參加,因為它對我是那么重要,如果,還可以參加,我深信,我又可以再進(jìn)步的。

五年級游泳作文 篇3

  今天是個(gè)特殊的日子,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。因為昨晚剛下過(guò)傾盆大雨,所以今天的空氣格外清新。我今天非常高興,你知道是為什么嗎?因為今天不僅是7月1日是黨的生日,還是我第一次上游泳課的日子。

  我來(lái)到游泳館,先找到了我報名的朱教練,教練說(shuō)我來(lái)早了一點(diǎn),其實(shí)我一早就起床了,游泳的泳衣,泳帽,泳鏡,毛巾……我幾天前就準備好了。

  我坐在游泳館的椅子上休息了一會(huì )兒,有位阿姨拿了一張卡片讓我用藍筆填一下,我三下五除二就填完了。然后,我從包里掏出事先準備好的25元,問(wèn)教練買(mǎi)了一塊浮板,教練還讓我用黑色的記號筆寫(xiě)上自己的.名字。

  過(guò)了一會(huì )兒,我們組的另外兩個(gè)人都到齊了。教練讓我們把事先填好的卡給阿姨,阿姨給我們三個(gè)每人一個(gè)手環(huán)。我和另外一個(gè)男孩跟教練一起進(jìn)了男更衣室,另外一個(gè)女孩進(jìn)了女更衣室,我們各自去換上泳衣。

  接著(zhù)教練帶我們來(lái)到了游泳池,做準備運動(dòng)。做完準備運動(dòng),我們把鞋子放在了鞋柜上。教練讓我們三個(gè)坐在水池邊,用手把水捧起來(lái)倒在大腿上,教練看到我們的手小,又會(huì )不停地漏水,于是把坐在他旁邊的小朋友潑得滿(mǎn)身是水。為什么要潑在大腿上呢?因為教練要讓我們適應水的溫度,防止感冒。

  終于下水了,教練先教我們憋氣。教練把手捂在我們的嘴上,看看我們的嘴巴漏不漏氣,要是漏氣,你就會(huì )嗆水。第一個(gè)女孩子先做了示范,結果她在老師手里不漏氣,下水時(shí)漏氣了。教練想出了一種好辦法,教練用手捧起水,讓她在他的手里練習水里憋氣。接下來(lái)該我了,我在水里不是嘴巴憋不住,是鼻子一直在嗆水。第三個(gè)小男孩,因為忘記把額頭的泳鏡扣在眼鏡上,結果眼睛進(jìn)水了,嘴巴就憋不住了,結果也被嗆水了。

  今天我們主要學(xué)習了游泳中的憋氣和用浮板在水上漂,讓我感受了游泳的快樂(lè ),晚上我躺在床上,都感覺(jué)像在水上漂呢。

五年級游泳作文 篇4

  今天,天氣不冷也不熱,真是游泳的好天氣。媽媽帶我去游泳。

  來(lái)到更衣室,我迫不及待地換上媽媽給我買(mǎi)的一件嶄新的泳衣,我穿上去真像一個(gè)時(shí)尚女郎,真把我給樂(lè )壞了。

  換好衣服,我拉著(zhù)媽媽直奔泳池,迫不及待地跳進(jìn)碧藍的池水,媽媽怕我摔倒,急得直喊:“慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),等等我!

  呀!水有點(diǎn)冷,我剛下水就直打噴嚏。于是,我緊緊貼住媽媽取暖。媽媽卻說(shuō):“只有在水中動(dòng)起來(lái)才會(huì )暖和起來(lái)!蔽夷筒蛔寢尩腵嘮叨,一頭扎進(jìn)水里,準備游泳。呀!一年不游,我連換氣都不會(huì )了,腳也不會(huì )擺了,只撲騰了幾米,已經(jīng)累得上氣不接下氣了,于是,我趕緊請教老媽。媽媽說(shuō)只要游的時(shí)候,腳抵住岸邊往前蹬,得到一個(gè)向前的助推力,腳像青蛙一樣劃動(dòng),換氣的時(shí)候手往水中劃一個(gè)“大桃子”,從而讓腦袋浮出水面換氣。她還特別提醒我游泳時(shí)千萬(wàn)不能用鼻子呼吸,一定要用嘴巴,否則容易嗆水。

  我按照媽媽的方法去做,可也只能游5米就不行了。媽媽又告訴我,我游的時(shí)候太緊張,放松一點(diǎn)體力消耗得少一些,于是我松弛了很多,腳輕輕劃動(dòng)著(zhù),手壓起了許多浪花,呵呵,終于進(jìn)步了很多,在一旁的媽媽也拍手叫好。我興趣越來(lái)越足,游了一次又一次。

  不知不覺(jué)中一小時(shí)過(guò)去了,不過(guò)我收獲很大,因為我可以游10米了!

五年級游泳作文 篇5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”上課時(shí)間到了,老師笑瞇瞇地拿著(zhù)兩只杯子和一個(gè)雞蛋來(lái)到教室,老師對同學(xué)們說(shuō):“今天我們來(lái)到課要一改常態(tài),我給大家表演雞蛋在杯子里游泳的魔術(shù)!

  同學(xué)們一聽(tīng)到魔術(shù),特別興奮,教室里便熱鬧起來(lái)。這時(shí),那是把一個(gè)杯子里裝滿(mǎn)水。左手拿起裝滿(mǎn)水的杯子,右手拿起一個(gè)雞蛋,只見(jiàn)老師輕輕地把雞蛋放入杯里,雞蛋在水里搖搖晃晃地下沉,像一個(gè)喝醉酒的漢子,最后沉入杯底,然后呼呼大睡起來(lái),好像故意再跟老師作對。

  有些同學(xué)對老師開(kāi)始懷疑起來(lái),“老師到底在搞什么名堂?”“對呀對呀!”老師卻十分鎮定的樣子,不慌不忙地將另一只裝滿(mǎn)鹽的杯子,把一些鹽倒入裝滿(mǎn)水的杯子。老師用勺子在水里搖了幾下,雞蛋忽然慢慢的升了上來(lái),同學(xué)們瞪大眼,還有的`同學(xué)忍不住尖叫起來(lái)。

  可是過(guò)了一會(huì )兒,雞蛋又沉了下去,同學(xué)們對老師開(kāi)始失望起來(lái)。

  “這老師會(huì )不會(huì )變魔術(shù)呀!”

  “就是,就是!”

  “真是的!”

  老師又在杯里放了幾勺鹽,忽然,雞蛋卻神奇般的浮了起來(lái)。老師為了證明魔術(shù)成功,使勁地用勺子按了下雞蛋,雞蛋又浮了起來(lái)。

  同學(xué)們問(wèn):“這是為什么呀?”老師回答道:“鹽水比清水浮力大,而且大于雞蛋的重力!蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。

  原來(lái)生活中有這么多小科學(xué)呀!

  評語(yǔ):全文思路清晰,描寫(xiě)細致,讀起來(lái)饒有趣味。

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