風(fēng)景五年級作文300字
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的風(fēng)景五年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

風(fēng)景五年級作文300字 篇1
“賣(mài)豆腐咧!臭豆腐咧!”,“糖葫蘆,好吃的糖葫蘆!”各攤主似乎在比賽,一陣陣叫賣(mài)聲此起彼伏,一聲高過(guò)一聲。我和媽媽來(lái)到商城北門(mén)小吃街,準備慶祝一下圣誕節,讓自己的肚子享點(diǎn)福。
呀!我們嚇了一跳,這哪是“小吃天地”整一個(gè)“花花世界”嗎!可不是嗎?白的,黑的,綠色的.塑料袋滿(mǎn)天飛揚,走路還時(shí)不時(shí)會(huì )踩著(zhù),人們沒(méi)吃完,扔在地上的食物,真令人惡心。 有的人皺著(zhù)眉,提著(zhù)褲子在走;有的人匆匆而過(guò),濺起一些泥點(diǎn)兒,濺落在人們的衣服上,穿白大衣的人馬上變成了101斑點(diǎn)狗;還有的人看了這樣子,舍近求遠繞道走了。 媽媽打趣兒說(shuō)道:“這‘風(fēng)景‘,可以成為一處旅游景點(diǎn)了,我看叫‘垃圾制造廠(chǎng)’最全適!
我們小心翼翼地踮著(zhù)腳,深一步,淺一步地走著(zhù),防止泥點(diǎn)子的“襲擊”,也警惕著(zhù)食物垃圾兵團的“進(jìn)攻”。終于,找到一家小吃店,便開(kāi)始犒勞自己的肚子起來(lái)。一番與食物的拼搏,斗爭過(guò)后,桌子上的食物被我們消滅干凈了,只剩下空的營(yíng)地--碗,盤(pán)子了。
“衛生紙扔哪兒?”我拿著(zhù)擦完嘴的紙說(shuō)。
“就扔在門(mén)外吧!”老板毫不客氣地說(shuō)。
“沒(méi)垃圾桶嗎?”我疑惑地問(wèn)。
“還要什么垃圾桶,扔門(mén)外得了!彼廊皇悄欠N‘殘酷’。
風(fēng)景五年級作文300字 篇2
少林寺是我國武術(shù)、功夫的發(fā)源地,也是我國佛教文化發(fā)源地其中的一種。去年寒假的時(shí)候,我爸爸媽媽帶著(zhù)我一起去游玩了松山少林寺,那里的景色十分美麗。!
剛進(jìn)少林寺,一座高而大的的門(mén)樓佇立在剛進(jìn)門(mén)的地方,上面寫(xiě)著(zhù)“天下第一名剎”五個(gè)大字。我們穿過(guò)了擁擠的人群,映入眼簾的是“少林寺”這幾個(gè)金燦燦的大字,接著(zhù)是紅色的墻,青色的瓦,古色古香,美麗極了!
一座門(mén)前,有幾棵參天大樹(shù),最大的'那一棵樹(shù),已經(jīng)有一千五百多年了,樹(shù)干的大小是兩個(gè)人手牽手才能勉強包圍著(zhù)呢!我仔細一看,咦?為什么這上面有一些指頭大小的洞呢?聽(tīng)我旁邊的人說(shuō),這是少林寺的一些大師們練習一指禪功時(shí)留下的。
走著(zhù)走著(zhù),我們到了天王殿。天王殿與山門(mén)之間,有三株銀杏古樹(shù),樹(shù)木的枝葉十分茂盛,盤(pán)枝錯節,所以我稱(chēng)這里為“少林寺美好景色之一”。在出口處,有兩座雕塑,那是哼哈二將,它們兩個(gè)十分兇猛,看著(zhù)非常真實(shí)。而且,雕塑高大而挺拔,它們兩個(gè)的眼珠好像一直在等著(zhù)我呢!
少林寺的風(fēng)景十分美麗、動(dòng)人,我覺(jué)得這里是我寒假里去的最好玩的地方!
風(fēng)景五年級作文300字 篇3
在綿陽(yáng)市小島春天花園里,座落著(zhù)一所漂亮的、花園般的學(xué)校,她就是綿陽(yáng)中學(xué)英才學(xué)校。
一走進(jìn)學(xué)校,你就會(huì )看見(jiàn)一只大鋼筆的雕塑,寓意著(zhù)讓我們好好學(xué)習,每天進(jìn)步的意思,不斷的激勵著(zhù)我們,鞭策著(zhù)我們。在向前走,前廣場(chǎng)的各種花草,在春天的沐浴下,爭先恐后的競相開(kāi)放,高大的樹(shù)木郁郁蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那里,像個(gè)帥氣的`門(mén)童,迎接著(zhù)我們每天的到來(lái)。春天里,那依依的垂柳,仿佛綠衣少女羞澀的低著(zhù)頭,在朝暉中舒展著(zhù)柔美的身姿,微風(fēng)吹來(lái),千絲萬(wàn)條的柳枝在春風(fēng)中盡情地搖擺著(zhù)柔軟的身子,多像是一個(gè)美麗的姑娘在抖動(dòng)她那剛剛梳洗過(guò)的、長(cháng)長(cháng)的發(fā)辮兒!
教室里書(shū)聲朗朗,操場(chǎng)上,到處是孩子們活潑的身影,琴房里傳出悠揚的、悅耳的琴聲,踏進(jìn)學(xué)校,一幅美麗的畫(huà)卷呈現在人們的眼前,讓人舒服、愜意,在這樣的學(xué)校里學(xué)習,是一件多么愉快的事情!
我愛(ài)學(xué)校!我愛(ài)英才!他讓我在知識的海洋里遨游,像飛鷹在天空翱翔!
風(fēng)景五年級作文300字 篇4
每一次去蛋糕店,總習慣拿了蛋糕就走,從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)蛋糕的樣子?墒沁@次去“萬(wàn)達”,意外地看到了一家蛋糕店,進(jìn)去仔細看了看這些特別的蛋糕,有房子的,有芭比娃娃的、還有中國結的……其中我最喜歡的是房子的,蛋糕做的房子上有粉紅色、白色,房子上面做了一個(gè)漂亮的蝴蝶結,下面的窗戶(hù)非常特別,是愛(ài)心形的,門(mén)是一個(gè)大大的中國結?粗(zhù)這些特別的蛋糕,我的口水不禁“直流三千尺”,媽媽看見(jiàn)我這個(gè)“小饞貓”又犯饞了,于是就買(mǎi)了一塊兒嘗鮮,我幾口就吃完了,味道真是不錯。
走在大街上,看著(zhù)兩旁的商店都換上了漂亮的新裝,忽然有一家店吸引了我的眼球,那家店養了一只假鳥(niǎo),只要有人來(lái),鳥(niǎo)就說(shuō):“恭喜發(fā)財,紅包拿來(lái)!”逗得大家哈哈大笑。店內有紅紅的中國結,還貼了倒掛的“!弊,我感受到了濃濃的年味兒。
“看!”那邊小狗是一只貴賓狗,穿著(zhù)一件蜘蛛俠的'衣服,可愛(ài)極了!有的人還特意舉起相機為小狗拍照,小狗看見(jiàn)有人在拍照,就跟個(gè)大明星似的走到鏡頭旁邊擺了一個(gè)造型,弄得大家哈哈大笑。
只要我們用善于發(fā)現美的眼睛去觀(guān)察生活,我們心中風(fēng)景將會(huì )越來(lái)越美。
你有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛,就能找到心中美麗的風(fēng)景!
風(fēng)景五年級作文300字 篇5
陽(yáng)臺是一個(gè)溫暖而舒適的地方,也是一個(gè)植物的王國。每一天清晨一縷似箭的晨光照亮了我們的心膛如一天的開(kāi)頭,也讓植物們挺直了腰板準備迎接新一天的開(kāi)始。
陽(yáng)臺上有爸爸喜歡的君子蘭。因為它代表了高潔、純潔的品質(zhì)和高尚的情操而且他還代表著(zhù)誠實(shí)和信仰的化身。
有媽媽喜歡的菊花!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”。因為它有著(zhù)堅強不向別人輕易低頭的品格而且還有著(zhù)富貴、吉利、大方的美好品德。
還有妹妹喜歡的多肉植物。這種多肉看起來(lái)很飽滿(mǎn),很朝氣蓬勃。這種植物有著(zhù)和妹妹一樣的品格:大方、大大咧咧和樂(lè )觀(guān),每天都會(huì )有嶄新的一面。
最后就要介紹我最喜歡的.仙人掌了。它雖然外表不太好看,但是它在沙漠中卻能頑強的生活,缺少水分、缺少營(yíng)養、沒(méi)人施肥,但是他還是用著(zhù)過(guò)硬的本領(lǐng)在沙漠中創(chuàng )造了奇跡。他雖然外表丑陋,但是他卻幾十年如一日的默默無(wú)聞地守護著(zhù)這片沙漠。他是沙漠唯一的伙伴,更是令人敬佩的一種植物。
記住每種植物都有它的兩面性,就像人類(lèi),誰(shuí)也不能十全十美的。在植物襯托下更加鮮亮。
我非常喜歡這個(gè)陽(yáng)臺,喜歡陽(yáng)臺上這道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景五年級作文300字 篇6
田園風(fēng)景,不管是綠意盎然的春天,還是蛙聲十里的夏天,也不管是天高云淡的秋天,還是白雪皚皚的冬天,都別有一番風(fēng)味。今天,就讓我走進(jìn)這幅畫(huà)里,感受一下這美好的田園時(shí)光。
清晨,我站在一片金色的田園上,呼吸著(zhù)新鮮的空氣,聞著(zhù)田園的芬芳,此時(shí)的我即想久立四望,高歌一曲,又想坐下低吟一首綺麗的`小詩(shī)……
不知何時(shí),太陽(yáng)寶寶已經(jīng)在天上與白云姐姐玩耍了,春姑娘也伴隨著(zhù)太陽(yáng)光臨田野了。春姑娘輕輕朝油菜花地一吹,油菜花就高興地朝春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭;春姑娘揮一把汗,小草小花們就興奮地跳起了舞,春姑娘招來(lái)了勤勞的農民,也招來(lái)了小鳥(niǎo)……
傍晚,完了一天的太陽(yáng)寶寶依依不舍的在山媽媽的呼喚聲中回家了,但它 還調皮地留下了一束光,讓大家不要忘記它。隨著(zhù)太陽(yáng)的離開(kāi),農民們也都收起農具回家了。
晚上,月亮升起來(lái)了。在鄉村,月亮和星星都顯得特別亮。星星調皮地朝我們眨眼睛,月亮微笑的看著(zhù)一個(gè)個(gè)熟睡的孩子們,多么美好!
樸實(shí)的花朵,堅強的小草,農民的笑臉……這一切的一切都構成了一幅幅美麗的田園風(fēng)景畫(huà)!
風(fēng)景五年級作文300字 篇7
不是路盡頭的鮮花才最鮮艷,沿途的風(fēng)景已經(jīng)足夠絢爛;煙火不是在燃盡的那一剎那間最美麗,而在燃燒的過(guò)程的`中才最璀璨。不是山頂的風(fēng)景最美好,站在半山腰欣賞風(fēng)景,極目四望,那才是風(fēng)光無(wú)限。
雖然我是個(gè)不知勤勞是何物的人,不過(guò),除了吃喝睡,我還是有一些愛(ài)好的。登山是其中的一種。
我把山分三個(gè)部分,山腳、山頂、半山腰。之所以將半山腰寫(xiě)在最后,不止是因為它是三個(gè)字,更因為我的目的地不是山頂,而是半山腰。
半山腰,不像山頂,高聳入云,可以俯視一切;也不想山腳,被草木簇擁著(zhù)。真的,只是因為它是半山腰。
在半山腰上,
抬頭,可以看見(jiàn)云彩,看它到處游蕩;
低頭,可以鳥(niǎo)瞰大地,卻不是那種居高臨下的感覺(jué);
向前看,是一片綠,那些參天大樹(shù)樹(shù)葉和樹(shù)枝組成的綠,沁人心脾;
向后,可以觸摸到山,用自己的肌膚,一寸寸觸碰著(zhù)山的并不光滑卻感覺(jué)那么自然的肌膚;
左面,是一條幽徑,踏著(zhù)它,一路上花香作伴,鳥(niǎo)語(yǔ)為樂(lè ),享受露珠順著(zhù)葉脈滑到手中的感覺(jué);
右面,是一條大道,一座由大石塊堆砌成的階梯,向上是云繚繞的山頂,向下是草木成群的山腳。
這是我的,半山腰的風(fēng)景。我漫步于此,像一場(chǎng)夢(mèng)中夢(mèng),宿醉,宿醉。
風(fēng)景五年級作文300字 篇8
國慶節的時(shí)侯媽媽帶我去桂林玩。
剛下火車(chē)人們便不知疲倦的踏上了桂林之旅。在導游的帶領(lǐng)下我們坐上了大巴車(chē)開(kāi)往美麗的.漓江。到了那里我坐上了大船。我大概的數了數船上估計有好幾十人。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢尨南拗亓渴嵌嗌傺?”“不知道”媽媽說(shuō),“萬(wàn)一大家的體重超過(guò)船的限重量該怎么辦呀?”“放心吧人家都安排好了!”
開(kāi)船了,我拿著(zhù)媽媽給我買(mǎi)的柚子和魚(yú)上到了船頂上我看見(jiàn)有一個(gè)外國小女孩所以走到她身邊給她握了握手!真幸福呀!在那幸福的時(shí)刻媽媽說(shuō):“趙航你快看那是五指山!”
我扭頭向遠處望去只見(jiàn)那五個(gè)山像人們的指頭一樣立在那里“媽媽快給我們兩個(gè)照張相!”還沒(méi)等我說(shuō)完媽媽就開(kāi)始這兒照一張那兒照一張,F在我拿起照片心里充滿(mǎn)了幸福!
!我真想在回到那幸福的時(shí)刻呀!
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