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無(wú)法忘卻的回憶作文

時(shí)間:2025-11-05 08:57:16 五年級作文 我要投稿

無(wú)法忘卻的回憶作文(通用21篇)

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的無(wú)法忘卻的回憶作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

無(wú)法忘卻的回憶作文(通用21篇)

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇1

  太陽(yáng)漸漸從東邊升起,天邊的朝陽(yáng)映紅了半個(gè)天。

  閉起眼睛時(shí),我會(huì )想起那校園的美麗,真想再去看一看校園。

  想起那校園兩旁有著(zhù)很多書(shū)法和畫(huà)的展覽館,寫(xiě)的字剛勁有力,畫(huà)的畫(huà)栩栩如生,好像把我們帶到書(shū)畫(huà)的世界。

  我們學(xué)校的操場(chǎng)是用塑膠粒形成的,還有標準分解線(xiàn),正是一縷柔軟的陽(yáng)光照進(jìn)了學(xué)校里面,多么美呀!就仿佛讓校園穿上一件金色的大衣,“叮鈴鈴”,下課鈴響了,操場(chǎng)一下熱鬧起來(lái),有的在踢足球,有的在跳繩,有的`在追逐玩!

  國旗在風(fēng)的吹拂下不停地飄揚在我們的校園上空,國旗臺兩旁有著(zhù)許許多多的花,黃色的花淡雅,白色的花高潔,紅色的花熱烈,潑潑灑灑,在秋風(fēng)中正開(kāi)得浪漫。

  走在那高大的梧桐樹(shù)下,它可以供你休息。這時(shí),你可以聽(tīng)到一陣陣朗讀聲,在這個(gè)知識的世界里,從一年級到五年級都留下了美好的回憶,難道不令人懷念嗎?

  這些回憶,我一輩子也不會(huì )忘記。我望著(zhù)窗外,如往昔的景象,望著(zhù)那高大的樹(shù)木和一些建筑,多么留戀以前的日子!

  這是我無(wú)法忘卻的回憶!

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇2

  有的回憶如苦咖啡,難以入口,有的回憶甜味勝過(guò)蜂蜜,令人懷念,有的回憶平淡如水,容易淡忘……

  仰望天空,蔚藍的天空飄著(zhù)悠悠的白云。

  閉上眼睛,會(huì )在記憶深處出現幾個(gè)光斑,在漆黑一片中移動(dòng)著(zhù)。

  多少天了?我淡淡地嘆了一口氣,從那天起就一直沉浸在那個(gè)回憶中。

  那天天氣很好,他從老家回來(lái)了,到這兒來(lái)照顧我。只記得那天爺爺的眉毛一直皺著(zhù),擰成一個(gè)“川”字,過(guò)了一會(huì )兒又嘆了一口氣。我不明白,在那張熟悉的面孔上,沒(méi)有了往日的親切。突然,一絲苦笑蕩漾在他的臉上,可以說(shuō)那是我見(jiàn)到他的最后一面!霸撓萝(chē)了!蔽铱戳艘谎郯职,淡淡地應了一聲“哦”。來(lái)到爺爺的墳前,昔日的一點(diǎn)一滴一起涌上心頭!肮,乖,我這就給你買(mǎi)糖吃!边@是小時(shí)候爺爺最喜歡對我說(shuō)的話(huà),每一次我都會(huì )響亮地說(shuō):“嗯,好,爺爺不許賴(lài)皮哦!”當時(shí)我滿(mǎn)臉淘氣地看著(zhù)。爺爺也會(huì )笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。

  一股冰涼之意涌上心頭,這是我才發(fā)現此時(shí)的`我已是滿(mǎn)臉淚水!澳阏f(shuō)了,只要我乖乖就買(mǎi)糖的!”“爺爺,騙人!”哭聲漸漸變大,爺爺的笑,爺爺的話(huà)再一次浮上心頭。

  這是令我無(wú)法忘卻的回憶,閉上眼,爺爺蒼白的面孔又浮現在眼前。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇3

  假如你突然來(lái)到我的身邊,那么我會(huì )不適應的,我還記得當初我們分離的時(shí)候簡(jiǎn)直就是像陌生人一樣殘酷而冷漠。

  現在已經(jīng)過(guò)去三年,我已經(jīng)沒(méi)有了那么多的事情,花葉我知道所有的一切都被掩埋在時(shí)間和歲月的盡頭,那些變成了無(wú)法打開(kāi)的回憶,都隱藏在了最不堪回首的過(guò)去。

  不知道其他人到底是怎么回憶過(guò)去的那段歲月的,也許每個(gè)人經(jīng)歷的過(guò)程都有那么多的不同,可是多多少少的還是有一定的相似之處,人生的起起落落總是要有一定的故事情節和跌宕起伏才顯得精彩,才像是人生。

  可是現在你們不用為我擔心,因為我過(guò)的很好,我在另外一座城市里找到了自己的歸宿。知道該如何通過(guò)自己的努力讓自己過(guò)上自己想要的生活。

  雖然未來(lái)還是一片渺茫,雖然很多東西還是未知的,但是我相信只要心態(tài)足夠樂(lè )觀(guān),無(wú)論經(jīng)歷什么樣的困難和挫折,我都感覺(jué)這是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,終將有一天我會(huì )克服重重阻礙,讓自己變成更優(yōu)秀的樣子。

  假如每一個(gè)人都有足夠的定力讓自己變得優(yōu)秀,那么未來(lái)的`成功也并不是那么困難。

  就好像你可以看到其他人都在那么努力的做著(zhù)同樣一件事情,他們也未必有什么太大的可能性,他們也有著(zhù)那些經(jīng)驗,如果足夠認真地去做一件事情呢嗎?其實(shí)也并不是很困難。

  你聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)的聲音,也知道時(shí)光不會(huì )逆轉。你知道他們一個(gè)又一個(gè)的離你而去,這些都讓你無(wú)能為力,可是沒(méi)有關(guān)系,因為無(wú)論是誰(shuí)都是舊的不去新的不來(lái)。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇4

  當你打開(kāi)電視劇的界面兒的時(shí)候,你就會(huì )發(fā)現一個(gè)新的天地向你打開(kāi)了大門(mén)。

  也許在未來(lái)的某一天你會(huì )發(fā)現一些更加新奇的現象,但是與寫(xiě)作無(wú)關(guān),與靈魂無(wú)關(guān),也與信仰沒(méi)有任何關(guān)系,只適合這個(gè)時(shí)候念念叨叨的你有一點(diǎn)關(guān)系。

  他們說(shuō)人生的本質(zhì)就是一場(chǎng)修煉,可是在修煉的這一場(chǎng)旅途當中,你是否遇到了和你相交心的人?也許我們無(wú)法預料未來(lái)會(huì )發(fā)生什么樣的事情,但是在當時(shí)你坐下這樣一件事情的時(shí)候,你就應該預料到結果,因為你要為自己的行為所負責。

  就好像剛才在看朋友圈的時(shí)候,就總是會(huì )看到有一些驚喜的地方。

  這個(gè)世界也許本身就是一個(gè)巨大的舞臺,你不知道它會(huì )出現什么樣的景象,也不知道會(huì )出現什么樣的.表演節目,但是你卻可以一直目不轉睛地盯著(zhù)舞臺去看未來(lái)會(huì )發(fā)生什么。

  記得以前在學(xué)校的時(shí)候天還沒(méi)亮,我們就要集體出去跑步,可是后來(lái)發(fā)現這個(gè)也只是暫時(shí)的一件事情,我們慢慢的都要學(xué)會(huì )成長(cháng)到學(xué)會(huì )變成最強大的自己。

  也許偶爾會(huì )讓自己感到失望,但是沒(méi)有關(guān)系,歇一歇我們還是自己的王。

  我懷念那個(gè)時(shí)候食堂的早餐,可是那個(gè)學(xué)期結束之后那家早餐就關(guān)門(mén)了,之后就再也吃不到那樣的味道和感覺(jué)以及情懷了;蛟S這世界上確實(shí)有很多東西都是值得回憶的,又或許只是拿來(lái)回憶的。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇5

  人生走過(guò)的路,見(jiàn)過(guò)的人,經(jīng)歷過(guò)的事,終將都變成回憶。美好的或者痛苦的,都在記憶中停留。

  曾經(jīng),自己也說(shuō)過(guò)這樣的話(huà),感覺(jué)自己記憶中的回憶,都是一些比較傷心難過(guò)的,F在想想,可能當時(shí)的自己,確實(shí)比較悲觀(guān)吧。

  后來(lái)自己漸漸的調整好心態(tài),漸漸的不再悲觀(guān),不再無(wú)病呻吟,如今,走過(guò)人生短短的30多個(gè)里程,再次回首過(guò)往,發(fā)現人生中竟然也有好多甜美的回憶,值得自己去回味,去享受。

  兒時(shí)在那個(gè)物質(zhì)比較匱乏的年代,自己能夠每天吃上一個(gè)雞蛋,能夠和老媽老姐站在路邊等著(zhù)買(mǎi)糖葫蘆,那種畫(huà)面,現在想想是多么的幸福。

  趕集的時(shí)候,能夠收到老媽五元錢(qián)的巨款,可以買(mǎi)好多喜歡的.玩具,吃的,和別人的五毛一塊相比,那是何等的土豪。

  高中上學(xué)鋪蓋永遠是同宿舍最厚的,因為老媽說(shuō)過(guò),褥子厚一點(diǎn),鋪著(zhù)舒服,被子厚一點(diǎn)蓋著(zhù)暖和,每次出門(mén),老媽總會(huì )給錢(qián),并說(shuō)窮家富路。讓自己吃好喝好。那該是怎樣的一種幸福畫(huà)面?

  25歲那年,一襲紅裝嫁給了喜歡的人,不管當初出于怎樣的目的而在一起,這么多年,沒(méi)有虧欠,走過(guò)的每一天,過(guò)的心甘情愿,也是人間值得。

  因此,短短的小半生走過(guò),回憶過(guò)往,更多的還是美好的,幸福的,值得去細細品味和享受的。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇6

  童年,像一本奇妙的故事書(shū),我的童年就是這樣一本奇妙的書(shū)。這本書(shū)里的每一章,都記錄著(zhù)我童年的回憶。

  第一章 第一次踏上道路

  一歲半時(shí),剛學(xué)會(huì )走路的我是無(wú)比高興。一步一步,一步一步,剛開(kāi)始走是有人扶這我,可后來(lái),他們慢慢把我松開(kāi)?晌矣质嵌嗝床恍⌒,“咚”我一下就摔到了地上,疼得我直哇哇大哭。后來(lái),每天都練,雖然一次兩次練不好,可連續練了幾個(gè)星期,我終于學(xué)會(huì )了。

  第二章 跟姐姐一起上幼兒園。

  五歲時(shí),姐姐要去上幼兒園。我吵著(zhù),鬧著(zhù),也想跟去。大人們沒(méi)辦法,終于同意我跟姐姐一起去幼兒園了。幼兒園果然另我喜歡,第二天,我還想去。這次,大人們把我關(guān)在房間里,不讓我出門(mén),因為我太小還沒(méi)到上幼兒園的年齡,氣得我又哇哇大哭。

  第三章八歲時(shí),我上小學(xué)了

  那是,我特別開(kāi)心,買(mǎi)了新書(shū)包,新文具,新衣服……明天就是開(kāi)學(xué)了,那一個(gè)晚上,讓我睡也睡不著(zhù)?粗(zhù)書(shū)包背在我身上,讓我就感覺(jué)美滋滋的。第二天,見(jiàn)到新同學(xué),真的`有點(diǎn)害怕。以前的老朋友,我有點(diǎn)懷念,不過(guò)我心里想:一定會(huì )交到好朋友的。經(jīng)過(guò)時(shí)間的轉換,一天一天,一個(gè)月一個(gè)月,我交到了許多朋友,F在,我特別開(kāi)心,因為我有朋友了!

  童年的故事書(shū),會(huì )接著(zhù)發(fā)生,改變。我相信這本故事書(shū),一定很完美!

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇7

  成長(cháng)的路上,總是需要經(jīng)歷許多。分開(kāi),也許是成長(cháng)的一種考驗。 “Seven grade twelve class”這是一串多么熟悉的英文字母。

  如今,它卻變得如此陌生。我獨自站在教室門(mén)前,呆呆的往教室里邊望了一眼。突然一股刺骨的冷空氣向我襲來(lái),促使我走進(jìn)了教室。在教室里,擺現在眼前的是一張張陌生的臉,然而,那些擺設卻是那么的熟悉······我選擇了一個(gè)偏僻的角落做坐了下來(lái)。目光不由自主地落在身旁的墻壁上。潔白的墻壁因灰塵的渲染而變成了淺灰色,印刻在墻壁身上的的字跡是我曾經(jīng)的同班同學(xué)留下的。仔細瀏覽,仿佛聽(tīng)見(jiàn)了他們那時(shí)的心聲······目光劃過(guò)墻壁停留在那已經(jīng)顯得有點(diǎn)臟的電腦平臺上。我仿佛看到班主任正在讓那些私自使用電腦的同學(xué)寫(xiě)檢討書(shū),那喇叭里的歌聲也隨之戛然而止;訓完學(xué)生的班主任一步步的走下講臺,留下那幾個(gè)同學(xué)呆呆的站在講臺上······看著(zhù)這熟悉的.教室,我笑了,苦苦的笑了。熟悉的教室,陌生的面孔,如同一具只有軀殼而沒(méi)有靈魂的尸體。

  雖然我與那些同學(xué)僅僅只度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的時(shí)光,但是他們卻深深地烙在了我的心里。曾經(jīng),我們一起在烈日下度過(guò)了時(shí)長(cháng)七天的軍訓;曾經(jīng),我們被所有的老師一致認為是最調皮最差勁的一個(gè)集體;曾經(jīng),我們一起在這教室里追逐玩鬧······嶄新的學(xué)期,那將成為我一段過(guò)去的回憶。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇8

  回到校園已經(jīng)很久了,但是暑假里發(fā)生的一些事情還是像一些小船一樣停泊在我的腦海里。我印象最深的是我學(xué)會(huì )了游泳。

  暑假前,父親給我買(mǎi)了一系列游泳器材,如游泳圈、泳鏡、泳帽等,想讓我學(xué)游泳。我對這個(gè)也很感興趣,想試試在水里是什么感覺(jué)。所以,當爸爸說(shuō):“今天,你和我一起去游泳!碑敃r(shí)我高興地翻了個(gè)身,對能學(xué)會(huì )游泳感到興奮。

  很快,我們到了河邊。一到河邊,我就像一個(gè)離開(kāi)家鄉很久又回到家鄉的孩子。我興奮地大叫,脫下衣服,帶了一系列游泳器材。不管爸爸準備好了沒(méi)有,他自己跳進(jìn)了河里。第一次下水,激動(dòng)得在水里自由的撲騰,享受著(zhù)水帶來(lái)的快樂(lè )。然而不幸的是,事情就發(fā)生在這個(gè)時(shí)候。我很難過(guò),游泳的時(shí)候不小心在石頭上滑了一跤,臉卡在水里了。這時(shí),偏偏風(fēng)在吹,波浪開(kāi)始卷起。我快要被淹沒(méi)了?吹竭@一幕,父親立即跳入水中,把我抱到岸邊,讓我幸免于難。

  從此我的心里種下了對游泳這個(gè)詞的恐懼,一上岸就穿上衣服不肯再下水。我只是不同意爸爸的意見(jiàn),盡管他可以告訴我該說(shuō)什么。當我們爭論的'時(shí)候,太陽(yáng)已經(jīng)從西邊落下了。我看著(zhù)斜斜的太陽(yáng),立刻閉上嘴,跑上橋,騎上自行車(chē)就跑了。爸爸看了我一會(huì )兒,只好悻悻地跟著(zhù)我。

  暑假很開(kāi)心,希望這段美好的記憶能永遠留在大家的腦海里,給你留下永遠的記憶!

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇9

  攤開(kāi)自己的左手,看著(zhù)歲月刻下的一圈圈印記,回憶泛濫開(kāi)來(lái),又想起了小時(shí)候蹣跚學(xué)步的樣子,跌到了總是哭泣;好像又回到了廣場(chǎng)上一圈一圈的蹬著(zhù)腳踏車(chē);好似靈活的身體又在皮筋上輕松的跳躍;仿佛耳邊又傳來(lái)了彌散在風(fēng)中的歡聲笑語(yǔ)。

  還記得初中時(shí)代,一個(gè)宿舍,是個(gè)活寶,總是嘻嘻哈哈、打打鬧鬧;一個(gè)班級,三十五顆同樣的心,一路同甘共苦、風(fēng)雨同舟;校元旦的舞臺上總少不了自己的身影;教師的日光燈下又在奮筆疾書(shū);仿佛還在昨天,中考的考場(chǎng)上,流轉的筆下在燦燦生輝?山裉炀妥谶@里——高中的'教室,寫(xiě)下一行行回憶。

  只是左手輕揮,回憶已如煙云般消散,我從右手繪出的未來(lái)中,依稀看見(jiàn)自己在青春的路上迂回前進(jìn)的身影。

  哪怕遇見(jiàn)再大的困難也不畏懼,即使跌倒了也會(huì )很快的爬起來(lái),我回憶并不代表停留原地,雖然不知道未知的旅程中會(huì )有什么,但夢(mèng)想的力量催促我一路走去,遇見(jiàn)了荊棘就把它砍掉;遇見(jiàn)了怪獸,就把它打到;鮮花也阻擋不了前行的腳步,一路的風(fēng)景都淪為陪襯;只因腳下堅實(shí)的步伐綻放著(zhù)金色的光芒,那光芒射穿烏云照亮黑暗,為自己撐起一片晴朗的天空,我一路前行,收獲一路的悲喜。

  我把回憶握在手中,偶爾懷念從前的日子,我把夢(mèng)想抱在懷里,看著(zhù)未來(lái)的自己。左手代表回憶,右手輝映未來(lái),右手左手,相交相握,譜寫(xiě)出成長(cháng)路上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )章。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇10

  記憶中的那家小賣(mài)鋪,溫柔而破舊,沾滿(mǎn)灰的墻,土色的地板,堆滿(mǎn)物品的柜子,老板親切的'笑容,一切,多么溫馨,多么難忘。

  如今,那家店已不再開(kāi)業(yè),也許是太老舊的原因吧,那家店從來(lái)沒(méi)有出租過(guò)。街上,唯有那家店關(guān)著(zhù),冷清,冷清。

  幼時(shí),我經(jīng)常去那買(mǎi)東西,柜子只有四個(gè),有五層,每一層固定擺十五個(gè)商品,店面很小,大門(mén)的對面是小門(mén),老板住在里面,那小門(mén)后面便是臥室。

  那家店里,只有老板一個(gè)人看管,沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)有人找過(guò)他。來(lái)顧客時(shí),他就放下手上的活,坐在那張破舊的木椅上,微笑看著(zhù),默不作聲。結賬時(shí),他總是拿著(zhù)他的老式計算器算著(zhù),物品太多了,他便抬起頭,望望外面,嘆了口氣,又埋頭算了起來(lái)。

  誰(shuí)也不明白他為什么總這樣,也許,是在為外面的藍天感嘆吧。有時(shí),他也會(huì )出來(lái),搬出他那把破舊的木椅子,坐著(zhù)看天,眼中帶笑,就這樣坐了半小時(shí),才像突然醒來(lái)似的,重新回店去鉆研他那本厚書(shū)。

  時(shí)光飛一般的逝去,周?chē)牡赇佈b修的裝修,遷移的遷移,出租的出租,只有那家店,還立在那,好像從來(lái)沒(méi)有開(kāi)過(guò)。門(mén)已經(jīng)很破了,出現了好幾個(gè)小洞,透過(guò)小洞,隱隱約約看見(jiàn)里面的擺設,還跟以前一樣,還是四個(gè)柜子,只是,柜子上的物品已撤空,那把木椅子也沒(méi)了去向。

  聽(tīng)人說(shuō),那個(gè)老板有個(gè)上大學(xué)的兒子,他隨兒子去了城市,從此再也不回來(lái)。

  回憶,仰望藍天,那一段段記憶,揮之不去。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇11

  翻開(kāi)我的箱子、柜子、抽屜,幾乎滿(mǎn)眼都是紫色。其實(shí)我對紫色的喜歡是11歲之后才開(kāi)始的。以前我喜歡的是藍色,是藍寶石那樣的深藍,幽靜,明麗,深邃。后來(lái),當我留意到了紫色,才知道它是多么適合我的雙重性格,烈焰的'火紅與陰柔的藍相結合,既熱情又含蓄,還有更多自己的獨特內涵。

  我的書(shū)架上一直擺著(zhù)一個(gè)紫色蠟燭,但它不是蠟做的那種,是一個(gè)玻璃瓶里裝著(zhù)的像皮凍一樣的東西,瓶底是些海螺殼,蠟燭由上到下慢慢泛紫。如果不是中間插了一根白芯,我肯定以為它就是一件美麗的擺設。它是我12歲生日的禮物,是一位出手闊綽的同學(xué)隨便買(mǎi)了個(gè)最小的給我,卻歪打正著(zhù)是我情有獨鐘的顏色。我沒(méi)有讓它灰飛煙滅,而是擺在了書(shū)架上,享受它散發(fā)出來(lái)的縷縷淡香。

  蠟燭旁邊放著(zhù)一個(gè)紫色發(fā)卡,可以當做頭花。造型很可愛(ài),是一個(gè)閉眼幻想的小女孩,后面襯著(zhù)紫紗。如果她的發(fā)型改改,倒和我有些神似。我與它親密接觸的時(shí)間不是很多,學(xué)校禁止戴頭花,我只有在假日出門(mén)時(shí)才能與她一同幻想。

  床頭的抽屜里有一個(gè)四年級時(shí)的小玩具:彈力球,同樣是淡紫色的。將它隨手一丟就會(huì )閃閃發(fā)光,因此我送它個(gè)雅號“掌上明珠”。四年級是我們學(xué)校最流行的就是這個(gè),我當時(shí)并沒(méi)有像今天這樣對紫色這么狂熱,但第一眼我就決定買(mǎi)它,也算是與紫色有緣分吧。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇12

  就在1月1日元旦節的這天晚上,一次刻骨銘心的痛深深烙在我的腦海里。

  那天晚上,我正在看電視,突然感到耳朵有點(diǎn)堵住的感覺(jué),我以為沒(méi)什么,就沒(méi)有管它。晚上睡覺(jué)了,我感覺(jué)耳朵有點(diǎn)疼,好不容易睡下了,不過(guò),這只是一個(gè)開(kāi)始。

  睡著(zhù)睡著(zhù),我突然被痛醒了,耳朵撕心裂肺般的疼痛著(zhù)。我捂著(zhù)耳朵大喊起來(lái),把一家人都嚇醒了,爸爸媽媽問(wèn)我怎么了,我半天說(shuō)不出話(huà),只能竭力的喊著(zhù):“痛……痛……”爸爸媽媽更著(zhù)急了,我依然不停的喊叫著(zhù),淚水像雨一樣不停地流淌著(zhù),一說(shuō)話(huà)淚水更是像洪水一般涌下來(lái)。頓時(shí),我的頭像燃起來(lái)了一樣又昏又痛,耳朵也像發(fā)燒了似的',燙極了。媽媽不時(shí)說(shuō)著(zhù):“可能是得了中耳炎吧,否則不會(huì )那么痛!”爸爸心急如焚說(shuō)著(zhù):“是啊,現在這么晚了,醫院也去不成,這可該怎么辦啊……”

  我心中默默祈禱著(zhù)耳朵快快好,耳朵卻越來(lái)越疼。我痛得大汗淋漓,心中不停念叨著(zhù):“怎么辦,怎么辦……”媽媽叫我快睡,忍著(zhù)點(diǎn)兒,睡著(zhù)了就好了,我只能哽咽著(zhù)說(shuō):“睡……睡不著(zhù)……疼……”說(shuō)著(zhù),淚水又模糊了雙眼……

  過(guò)了好久,我終于再也無(wú)法支撐了,昏睡了下去……第二天,我一直昏睡到了兩點(diǎn)才勉強從床上爬了起來(lái)?戳瞬『,醫生說(shuō)是因為灌水有點(diǎn)發(fā)炎了,點(diǎn)一點(diǎn)眼藥在耳朵里,過(guò)幾天就好了。我這才輕輕吁了口氣,將懸起的心放了下來(lái)。

  這天晚上的痛苦我現在想起還心有余悸,它永遠讓我銘記……

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇13

  兩個(gè)多月過(guò)來(lái)了,我一直守候屏幕面前,關(guān)注著(zhù)你的一舉一動(dòng),可是昨天你一天都沒(méi)有出現,我卻有種莫名的擔心。在內心忐忑不安的時(shí)候送去了我的簡(jiǎn)訊,我知道我不應該在去打擾你。擾亂你現在的生活,但那一刻我真的很擔心.....

  我知道之前無(wú)論你工作有多忙休息有多晚,你都在電腦前坐上片刻,可昨天卻很異常,昨天一天直到現在你家農場(chǎng)都還沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,你去哪了?出遠門(mén)了嗎?有點(diǎn)想知道你現在一切。呵呵....不可能了。

  想起你,心,又開(kāi)始疼痛了..那只屬于你,只有你能給的疼痛..

  雖然我們沒(méi)有緣分走到一起,我現在也盡量的讓自己不去思念你。也不想打擾你現在的生活。但是,這個(gè)記憶已永遠印在心上,無(wú)法摸去,之前無(wú)論你怎么樣對我,不管你用怎樣在惡毒語(yǔ)言來(lái)傷害我,我都不在乎,始終還是會(huì )想你,當然也想你知道最近的和以后的一切。

  不知道現在的你,過(guò)的好不好。在孤單的夜晚是否也會(huì )不經(jīng)意的想起我?我以為我已經(jīng)全部釋?xiě),才了解原?lái)你一直都在我腦海里,我以為我已經(jīng)徹底的.把你忘記,可現在才知道忘記過(guò)去,原來(lái)是那么的不容易。

  我不停的在這陌生的街道徘徊,我明白,我只想利用這樣方式來(lái)忘記熟悉的你。如果上帝能答應該我一個(gè)要求,那就是多年后我想再見(jiàn)見(jiàn)你,希望那時(shí)我還是朋友,我并不奢望能夠回到過(guò)去,一切重來(lái)。只希望我們能像朋友一樣的聊天。

  而不像現在變成了最熟悉的陌生人!

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇14

  我認為,書(shū)籍可以稱(chēng)為藝術(shù)品,那么每一本書(shū)就是一件藝術(shù)品,而讀書(shū)就是美的欣賞,是件賞心悅目的事情,總是讓人回味無(wú)窮。

  有一段時(shí)間,我不知道怎么的愛(ài)上了書(shū)這件藝術(shù)品,特別是那本《岳飛傳》,我對它可說(shuō)是一見(jiàn)鐘情,讀起來(lái)更是愛(ài)不釋手了,一遍遍地百看不厭。

  那段時(shí)間,我與《岳飛傳》形影不離,每天隨著(zhù)岳飛習武、練弓箭、殺惡霸、挑土匪。每當我一翻開(kāi)它,我就會(huì )完全投入進(jìn)去,開(kāi)始一次身臨其境般的體驗,我的心情也隨之發(fā)生不同的變化。時(shí)而悲傷、時(shí)而興奮、時(shí)而感慨萬(wàn)千卻又有話(huà)不能言。在每天的品讀中,也對《岳飛傳》的語(yǔ)言意境有了一個(gè)新的'領(lǐng)悟,那就是——美,美的輕柔,美的莊重,美的字字扣人心弦,美的萬(wàn)變不離其宗,讓你陶醉其中欲罷不能!

  讀到岳飛率領(lǐng)岳家軍南征北戰,卻又被秦檜假借皇上之口,用十二道金牌召回,以“莫須有”的罪名處死在風(fēng)波亭時(shí),我恨不得穿越時(shí)空,回到南宋王朝,為岳飛請命,為岳飛鳴冤,好讓一代民族英雄能盡展才華,為國盡忠,使自己的一腔熱血尋到用武之地。想到這,我又有一絲的無(wú)奈,因為我無(wú)法做到。

  但我對美的認識,則隨著(zhù)岳飛的那句“莫等閑,白了少年頭,空悲切”而繼續著(zhù)。

  每當回憶起這段與《岳飛傳》相擁的日子,心中對美的渴望又怎能不再次燃起而重溫舊課呢?美的回憶令人心底留存著(zhù)涓涓的清泠……

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇15

  隨著(zhù)雨水夾雜著(zhù)鈴聲流入我的耳中,神游的魂魄才歸結在心中。雨中的泥土的腐爛味也歸結在了心中,右側面欣賞完結之后,不會(huì )忘記左側面。

  總會(huì )留在最后才踏步離開(kāi)學(xué)校,不是動(dòng)作慢,而是放學(xué)之后的操場(chǎng)宛如一副美麗的畫(huà)卷,一點(diǎn)一點(diǎn)的白色校服是這幅淡然的畫(huà)卷的凄涼點(diǎn)綴。宛如鳳凰的新生,宛如古代歌泣的冤魂,宛如一副沒(méi)有了古道西風(fēng)瘦馬的小橋流水人家。別致的是今日的細雨催脫同學(xué)們把家里花紅柳綠的雨傘搭在了肩膀之上,車(chē)棚里也充滿(mǎn)了一點(diǎn)點(diǎn)的生機,還有匣下傘的雨中漫步者,舉起傷手,把身上的所有疤痕全部洗凈。留在原地。走遠了。我們還會(huì )笑著(zhù)說(shuō),我們的生命是快樂(lè )的,沒(méi)有污穢,沒(méi)有疤痕。轉過(guò)身去,只剩寂寥的背影襯托出煙雨繚繞的雨水。甜的`。咸的。

  剛剛來(lái)的梨花與櫻桃花很白很凈,像天使翅膀上白色的羽毛。遇上這種春雨天氣希望它們不要夭折太多,不要像櫻花的飄落速度一樣,世界還美麗,世界還溫馨,我們沒(méi)有還小沒(méi)有能力說(shuō)愛(ài)一樣。

  沒(méi)有詩(shī)畫(huà)一樣的漠然生命,沒(méi)有鳳凰一樣的燦爛時(shí)光。如果時(shí)光還可以把光陰倒轉過(guò)去,如果記憶不再是如此的悲傷,如果不再被陳舊的歌曲拉回美麗如煙火的時(shí)光。白色的封皮上赫然的映著(zhù)粉色的花瓣。白色的記憶上赫然劃過(guò)兩道明媚的光影。想到獨自一人,在海邊漫步,放飛紅色氣球,讓點(diǎn)點(diǎn)思念,化作濃濃薄霧。

  阿貍跟媽媽說(shuō)。世界上不再有永遠了我想明白了。媽媽轉過(guò)頭。明亮的眼睛里暖暖的笑意。她說(shuō):當然有咯我永遠愛(ài)你阿。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇16

  童年是美好的,童年是有趣的。童年的故事就像葡萄架上那一顆顆晶瑩剔透的葡萄,數也數不清,我就摘下那顆最飽滿(mǎn)的故事,講給你們聽(tīng)。

  記得我六歲那年,媽媽帶我去外婆家。

  外婆家沒(méi)人陪我玩,多沒(méi)意思呀!我忽然眼前一亮,這樹(shù)叢不就供我玩嗎?于是我便開(kāi)始玩起了“跨欄”。

  玩著(zhù)玩著(zhù),天空飛過(guò)一架飛機,“轟轟”的聲音響徹天空。我一時(shí)來(lái)了靈感,飛機上不是有螺旋槳嗎?飛機就是靠著(zhù)螺旋槳飛上天,我一定也能飛,沒(méi)有槳,我用自己的雙手當螺旋槳。于是,我便來(lái)到一棵大樹(shù)旁,用一只手抱住樹(shù)桿,另一只手伸開(kāi),繞著(zhù)大樹(shù)飛快地轉起來(lái),就這樣繞了幾十圈,我感到天昏地旋,雙腳都站不穩了。

  “咦,怎么還沒(méi)飛起來(lái)?”我自言自語(yǔ)起來(lái),“飛機都能飛,我為什么就飛不起來(lái)!

  看著(zhù)這棵大樹(shù),想著(zhù)飛行的快樂(lè ),自信心油然而生。我不灰心,繼續想辦法。

  “一定是我爬得不夠高!蔽艺f(shuō)道。

  好奇心推著(zhù)我爬上了大樹(shù),站在了更高的.地方。這下夠高了,滿(mǎn)頭大汗的我又開(kāi)始繞了。林間的鳥(niǎo)兒鳴叫著(zhù),好像在為我加油助威,這樣,我信心倍增。

  高興得太早,剛開(kāi)始繞便雙腳踏了個(gè)空,頓時(shí)我像飛機上扔石頭——一落千丈,重重地摔在了地上。我眼冒金星,鼻青臉腫,連哭都不敢,便垂頭喪氣地走回外婆家。

  媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么回事。我一五一十地說(shuō)了出來(lái)。媽媽叫我“小傻瓜”,我慚愧地哭笑不得。

  這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了,但想起來(lái)還是暗暗發(fā)笑。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇17

  秋風(fēng)習習,眺望著(zhù)遠方那顆曾經(jīng)碩果累累的棗子樹(shù),珍藏的經(jīng)憶不經(jīng)意被打開(kāi),腦海中不經(jīng)意又浮現出那些曾經(jīng)的畫(huà)面……

  夕陽(yáng)西下,絢麗的晚霞瞬息萬(wàn)變,隨著(zhù)“咔嚓”一聲,門(mén)開(kāi)了,一位步履蹣跚的老人走了出來(lái),手中拿著(zhù)竹籃和竹竿,慢慢地朝棗子樹(shù)走去!皣W啦啦”,這是棗子掉落在地上的聲音,可它卻打開(kāi)了我絢麗多彩的童年記憶。

  “嘩啦啦—”這是我打棗的聲音,一顆顆棗子隨著(zhù)樹(shù)兒搖擺的節奏掉落來(lái)!奥c(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,歇會(huì )兒!痹婺腹(zhù)年邁的身子,神情專(zhuān)注,她小心翼翼地用毛巾沾了點(diǎn)水,用手用力地擰了好幾下,再在我的臉上細細地擦著(zhù),一下,又一下……我從竹籃里拿起幾顆大紅棗,遞給曾祖母,說(shuō):“曾祖母,這棗子可甜了,您快嘗幾個(gè)吧!痹婺干焓纸舆^(guò)了棗子,可她并沒(méi)有直接吃掉,而是把棗子放進(jìn)了她的口袋里,溫柔地的`:“曾祖母待會(huì )兒再吃,來(lái),和曾祖母一起做紅棗粥吧!蔽艺f(shuō):“好呀,曾祖母做的紅棗粥最甜了!痹婺感α,我也笑了,我們倆的笑聲回蕩在這小小山村中。

  幾個(gè)月后,我正準備去曾祖母家拜訪(fǎng)她,可卻傳來(lái)了曾祖母去世的噩耗。當我剛趕去曾祖母家時(shí)曾祖母已經(jīng)躺在那冰冷的床上,那雙曾經(jīng)炯炯有神的眼睛早已閉上,那雙布滿(mǎn)繭子卻溫柔撫摸著(zhù)我的手已經(jīng)冰冷,可手中卻還攥著(zhù)當初我給她的那幾顆大紅棗……

  又是一年秋天,遠方的那棵棗子樹(shù)的香味早已彌漫四周,遠在天堂的曾祖母,愿你能聞到這棗香。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇18

  今天窗外陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,是個(gè)大好的日子。媽媽叫我去整理書(shū)房,我只好恭敬不如從命地去了,我在整理時(shí),意外地發(fā)現了一張照片,看了那張照片,我忍不住哈哈大笑起來(lái)了。

  原來(lái),那張照片上記載了我第一次捉蝌蚪的時(shí)光。那一天,我興致勃勃地拿著(zhù)大魚(yú)網(wǎng)和一個(gè)盆子走到溪邊抓蝌蚪。剛到溪邊,媽媽就拿起手機狂亂地拍了好幾張照片,然后就去發(fā)朋友圈了,而我則是去溪邊抓蝌蚪,我找到了一只蝌蚪,那只蝌蚪藏在泥土下,基本上完全與泥土混合了,不仔細看是找不到的'。我輕手輕腳,拿起漁網(wǎng),走到它的身邊,差不多是百發(fā)百中,我一放下網(wǎng)子,那只蝌蚪逃都來(lái)不及,就進(jìn)我的魔掌了。我又找到了好幾只,差不多百發(fā)百中,一槍便中。

  后來(lái),我看到了一只龐大的蝌蚪,身旁還有好幾只,像是在保衛它們的國王。我輕手輕腳地過(guò)去了,用力一放,卻只抓到它身旁的的幾只蝌蚪小兵,那只大蝌蚪逃過(guò)一劫,這次我真的生氣了,用力一抓,又被它逃了,我怒了,用力地放下漁網(wǎng)。呵,讓你剛才逃,現在不是被我給抓了,我興奮地一蹦三尺高,不過(guò)沒(méi)想到因剛才坐太久了,腳麻了,踏了個(gè)空,便撲通一聲掉進(jìn)了小溪,漁網(wǎng)也隨之而下。那只大蝌蚪在我腳上游過(guò),我氣得火冒三丈。媽媽也聞聲而來(lái),見(jiàn)我摔成這樣哈哈大笑,還不忘拍照。最后我連爬帶滾的上來(lái)了。想到這,我又哈哈大笑了一會(huì )。

  這就是我的蝌蚪之旅,也是我的童年之旅。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇19

  茫茫人生難尋知己,人的一輩子又能遇上幾個(gè)貼心貼肺的良友?在我小學(xué)生涯的最后一年,分離之際,我翹首苦盼,候來(lái)了人生中第一個(gè)愿陪我一同看明月看彩霞的摯友。

  她就是小胡。記得學(xué)農的`時(shí)候,在一次活動(dòng)中,我們要翻越許多小土坡,這對常人來(lái)說(shuō)在平常不過(guò)的小土坡,對腳傷初愈的我來(lái)說(shuō),真是艱難萬(wàn)分啊.漸漸地,我跟不上隊伍了,不聽(tīng)話(huà)的汗珠一串串的從我的腦門(mén)滑落,頭發(fā)也被汗水黏住了。眼看著(zhù)同學(xué)都從我身邊匆匆而過(guò),我更著(zhù)急了?墒翘觳凰烊艘,越著(zhù)急越是要出事。撲通,我腳一滑,狠狠的摔在了泥土坡上,眼睜睜看著(zhù)隊伍漸行漸遠……手上有兩條觸目驚心的紅痕,衣服褲子上全是泥土。我孤寂無(wú)助,簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了。就在這時(shí),就在那瞬間,我永遠都不會(huì )忘記,是一雙溫暖的手將我扶起,幫我撣掉身上的塵土,還往我手上吹氣。是小胡。是她牽起我的手,伴著(zhù)我走完那漫漫山路……此時(shí)此刻,我真希望時(shí)間能過(guò)得慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn),讓我多享受一下這一刻她帶給我的感動(dòng),多嗅一嗅她溫熱的鼻息,多握住一會(huì )兒她溫暖的手,多貼近一點(diǎn)她那熾熱的心……

  在生活中,在學(xué)習中,小胡都如一個(gè)姐姐般無(wú)微不至的照顧我,幫助我,只要一個(gè)眼神,一個(gè)微小的動(dòng)作,她都能心神領(lǐng)會(huì ),心有靈犀一點(diǎn)通,我相信在今后的生活中,不管是畢業(yè)了,還是工作了,我們都能手挽著(zhù)手走向屬于我們的絢麗彩虹世界。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇20

  在我的童年里,發(fā)生過(guò)很多的事。有的使我哈哈大笑;有的令我悲傷不已;有的讓我難以忘懷……總而言之,童年里的事就像打翻了的五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,各味應有,但其中我記憶最深刻的還是一件令人感動(dòng)的事情,它就像茫茫大海里的.一朵浪花,涌進(jìn)了我的心頭。

  記得那年我才七歲,做事毫無(wú)頭緒。這不,又惹了一件事,下面,我講給你聽(tīng)聽(tīng)吧!

  那天天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,我在家里悶得著(zhù)急,看到外面小朋友玩得多自在呀!我便請求媽媽讓我下去玩會(huì )!安恍!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)H愛(ài)的好媽媽?zhuān)妥屛蚁氯ネ嬉粫?huì )兒嘛,就一會(huì )兒!蔽規е(zhù)哭腔撒嬌到。

  “不行!”媽媽嚴肅而又嚴厲地說(shuō)。

  沒(méi)辦法,我只好使出殺手锏躺在地上打滾!昂煤煤,玩去吧,只許十分鐘,記住,十分鐘,別忘了!蔽已杆購牡厣险酒饋(lái):“OK!母親大人!蔽蚁褚恢怀龌\的小鳥(niǎo)一樣,“飛”了出去,迅速加入他們的隊伍,歡快地玩了起來(lái),正當我們玩得大汗漓淋的時(shí)候,我不知被哪塊絆腳石給絆倒了,流了很多的血,我“嗚嗚”地哭了起來(lái),伙伴們一哄而散,只剩我一個(gè),媽媽聞聲訊來(lái),查看我的傷口,背起我,轉身去了醫院,當時(shí),烈日當空媽媽早已汗流浹背,我說(shuō):“媽媽你放我下來(lái),我自己走!眿寢屨f(shuō):“我還背不動(dòng)你!边@時(shí),我淚如泉涌,傷口也不怎么疼了,我真想說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!

  童年里的事讓我回味無(wú)窮,童年里那偉大的母愛(ài)深深地打動(dòng)了我。

  無(wú)法忘卻的回憶作文 篇21

  “池塘邊的榕樹(shù)下,知了在聲聲叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面!

  橘子樹(shù)

  在我家門(mén)對面有一棵野橘子樹(shù),春天和夏天的時(shí)候,我經(jīng)常爬到樹(shù)上,坐在一根粗壯的樹(shù)枝上看書(shū)。秋天的時(shí)候最好玩了,我會(huì )和哥哥從樹(shù)上摘幾個(gè)橘子來(lái)吃,我們每次都是懷著(zhù)期待地心情吃的——因為往常,這橘子樹(shù)上的橘子堪比檸檬,雖然每年它都是酸的,但是我們的心是甜的'。我們這很少下大雪,冬天的時(shí)候,一早下大雪,我和哥哥就會(huì )很著(zhù)急,因為周?chē)黄酌C,都看不?jiàn)橘子樹(shù)了,雪一停,我們就會(huì )奔出家去找橘子樹(shù)。

  秋千

  在我家附近,有一棵老樹(shù),爸爸和叔叔合力在老樹(shù)上做了一個(gè)秋千,剛做完,我和姐姐就爭搶起秋千來(lái),但每次我都是第二個(gè)蕩。記得有次秋千的繩子斷了,當時(shí)是我在蕩,繩子一斷,姐姐就對我喊道:“你怎么這么重啊,繩子都承受不住你的體重!弊詈筮是爸爸將它修好了。

  竹林

  我家對面還有一片竹林,我跟哥哥和姐姐常會(huì )去里面探險,竹林在一座小山上,山的另一半有幾塊大石頭,站在石頭旁你會(huì )看到火車(chē)站,還會(huì )看到一個(gè)送貨的火車(chē),我們常會(huì )坐在石頭上看風(fēng)景,有時(shí)會(huì )戴幾個(gè)蕃薯上去坐在石頭旁烤。

  橘子樹(shù)、秋千、竹林,這些都是童年美好的回憶。時(shí)間長(cháng)了,橘子樹(shù)因為拆房子被人砍了,秋千被人拆了,竹林還好好的,可竹林后面那美麗的風(fēng)景沒(méi)了,它們雖然消失了,可那些回憶永遠都在。

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