秋天的小學(xué)五年級作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的秋天的小學(xué)五年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的小學(xué)五年級作文1
炎熱的夏天終于離我們而去，秋姑娘悄悄地來(lái)到人間，大地變得秋高氣爽。
你瞧：秋姑娘來(lái)到田野，高粱像個(gè)害羞的小姑娘，漲紅了臉，低下了頭；金燦燦的稻谷成熟了，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田像一片金色的海洋，翻起一層層稻浪，農民伯伯仿佛又看到了一個(gè)豐收年，臉上露出了開(kāi)心的笑容。
秋姑娘來(lái)到果園，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛在樹(shù)上，讓人看了直流口水；橙子、柿子在樹(shù)上你擠我、我擠你，把樹(shù)枝壓得很低；石榴也咧開(kāi)了鮮紅的嘴巴，笑了，里面的石榴子像一顆顆閃閃發(fā)亮的'鉆石，特別惹人；真是瓜果飄香。
秋姑娘來(lái)到山上，楓葉紅得似火，讓人不禁聯(lián)想起古人的詩(shī)句“霜葉紅于二月花”，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉像在空中翩翩起舞的蝴蝶飄落下來(lái)，落在地上，鋪成了一張紅紅的地毯；銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃的小扇子，扇走了夏天的炎熱，帶給人家一個(gè)金秋。
秋姑娘來(lái)到花園，五顏六色的菊花欣然開(kāi)放，白如雪、紅似火、黃賽金。他們千姿百態(tài)，有的伸展著(zhù)長(cháng)長(cháng)的花瓣，像“千手觀(guān)音”；有的張牙舞爪，像“螃蟹”……，真讓人目不暇接。
秋姑娘來(lái)繼續走啊走，看到小松鼠在搬運松果到洞里、小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝，準備造房子、大雁排著(zhù)整齊的隊伍子飛向南方，原來(lái)，動(dòng)物們正準備過(guò)冬了呢！
秋天真好，秋天真美，我愛(ài)秋天！
秋天的小學(xué)五年級作文2
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天，但我更喜歡碩果累累的秋天。我撲進(jìn)秋姑娘的懷里，她說(shuō)帶我去旅行，她會(huì )帶我到哪兒去呢？
秋姑娘帶我走進(jìn)田野里。田野媽媽早已準備好，將稻田鋪上了厚厚的金地毯，把高粱打扮得無(wú)比可愛(ài)，那紅通通的臉蛋不知擦了多少胭脂，又像昨晚喝多了酒，醉紅了臉，暈暈乎乎的，隨秋風(fēng)搖曳�！巴Ｏ聛�(lái)，風(fēng)弟弟，你不要瞎胡鬧了�！鼻锕媚飳⑽医榻B給風(fēng)弟弟，讓風(fēng)弟弟帶我去更美的地方。
風(fēng)弟弟帶我到果園，吹來(lái)那迷人的香味�！昂孟惆�！”我大聲地叫著(zhù)。那金黃的橘子妹妹，那“臟兮兮”的棗弟弟和那紫紅的.葡萄姐姐都在和我招手呢！清香的氣味頓時(shí)勾住了我的腳，引起了我的食欲。我品嘗著(zhù)，��！甜津津、酸溜溜，混合成一種讓人無(wú)法形容的味覺(jué)。忽然，一片葉兒打著(zhù)轉落在我腳上�！叭~弟弟，我累了，你來(lái)接力吧�！薄昂�，風(fēng)哥哥，拜托你吹一口氣�！焙簟易谌~弟弟肩上，飛進(jìn)了樹(shù)林。
“刷刷、刷刷……”我踩在楓葉鋪成的黃色大道上，跳著(zhù)、笑著(zhù)、唱著(zhù)、鬧著(zhù)。一群跳傘葉娃娃落了下來(lái)，有的打著(zhù)旋兒，有的隨風(fēng)飄蕩，有的落在我頭上成了發(fā)夾……葉兒們跳啊、笑啊、唱啊、鬧啊，和我游戲著(zhù)……
秋天是美麗的，我愛(ài)秋天！
秋天的小學(xué)五年級作文3
我的語(yǔ)文老師姓朱，有的時(shí)候我覺(jué)得他不像一個(gè)正兒八經(jīng)的老師。
課堂上有時(shí)他變成一個(gè)老小孩，有時(shí)他變成一座火山暴發(fā)；課下，他又變成我們的好玩伴；當我們有語(yǔ)文方面的問(wèn)題問(wèn)他的時(shí)候，他又秒變“打虎英雄”神氣得不要不要的！
這個(gè)“善變”老師給我留下印象最深的一次是他變成男生口中“你是不是猴子派來(lái)搞笑的”中的'“搞笑”。
怎么個(gè)“搞笑法”呢？朱老師繪聲繪色地講起了一個(gè)故事，大哥（大拇指），二哥（食指）三哥（中指）四弟（無(wú)名指）五弟（小拇指）。有一天早上大哥早早醒了，看看還在睡覺(jué)的四人，沒(méi)留下任何信息就到書(shū)房寫(xiě)毛筆字，可它發(fā)現它拿不了毛筆，就把二哥叫來(lái)一起寫(xiě)字。過(guò)了一會(huì )兒三哥睡醒了，看見(jiàn)大哥、二哥不見(jiàn)了，頓時(shí)慌了神，連忙把四弟、五弟叫醒，它倆剛想抱怨三哥打擾它們的美夢(mèng)，可一聽(tīng)到大哥、二哥不見(jiàn)了，也不由地著(zhù)急起來(lái)。好一會(huì )兒，它們才在書(shū)房中找到失蹤的兩人�？匆�(jiàn)兩人在寫(xiě)毛筆字，它們也來(lái)了興趣。二哥、三弟一幫，大哥、四弟和五弟一幫，從此毛筆的握筆方法就出來(lái)了。
不知朱老師下堂課會(huì )變x成什么？你看著(zhù)就是我們班級里面的朱老師。
秋天的小學(xué)五年級作文4
深秋時(shí)節，我們同學(xué)們迎著(zhù)徐徐的秋風(fēng)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，帶著(zhù)歡快的笑聲，游覽了xx公園。
xx公園和秦嶺遙遙相對，在這個(gè)占地19300平方米的山坡上，五彩斑斕的花草樹(shù)木真像給山披上了一身漂亮的彩衣。xx公園好像一個(gè)巨大的'天然氧吧！空氣清新，環(huán)境優(yōu)美。我們沿著(zhù)一條林蔭小道走上了山坡，小道格外幽靜，像一首悠悠的小令。偶爾能聽(tīng)到清脆的鳥(niǎo)鳴，仰頭望天，只見(jiàn)樹(shù)葉蓋住了整個(gè)天空，樹(shù)縫透過(guò)的陽(yáng)光射在地上，格外刺眼。楓葉在楓樹(shù)上搖曳，好像眷戀著(zhù)美麗的深秋。
走過(guò)幽幽的小道，我們來(lái)到了一個(gè)寬闊平坦的廣場(chǎng)。站在廣場(chǎng)往下看，一道階梯從天而降的，雄偉壯觀(guān)，臺階兩旁有花草裝扮，我最喜歡的還是階梯旁的十二生肖路燈，路燈上的圖畫(huà)真可愛(ài)。在陽(yáng)光的照射下他的影子投向遠方。
中心廣場(chǎng)的四周有很多的花草，站在花草叢中，仰望藍天，鳥(niǎo)瞰整個(gè)市區，我感覺(jué)自己似乎變成了一只小鳥(niǎo)。廣場(chǎng)東北角有一個(gè)雕塑讓我印象深刻，它的名字叫奧運風(fēng)。它的造型就像少女隨風(fēng)飄動(dòng)的長(cháng)發(fā)。
不知不覺(jué)間，我來(lái)到了一片樹(shù)林。楓樹(shù)葉火紅火紅，像一團燃燒的火焰。雪松挺拔，像一位站崗的哨兵，女貞樹(shù)結出了一串串像瑪瑙的女貞子。金黃色的銀杏葉子像一只只小蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞。
xx公園秋景如畫(huà)，是寶雞一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它將我們的生活裝扮的更加美好！
秋天的小學(xué)五年級作文5
在古人眼里，秋天就是一個(gè)蕭條的令人傷感的季節。讀讀馬致遠的《天凈沙·秋思》枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。再念念李煜的《相見(jiàn)歡》無(wú)言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。字里行間無(wú)不透漏著(zhù)詩(shī)人的無(wú)限感傷�？墒�，我卻獨獨喜歡秋風(fēng)掃落葉的秋天。
秋天的天空是美的。秋天，秋高氣爽，蔚藍色的天空中，飄著(zhù)片片潔白如雪的白云，奇形怪狀，長(cháng)的像縹緲的白紗，圓的像輕柔的棉花，還有那不長(cháng)不圓的，都為天空增添了一道道亮麗的風(fēng)景。
秋天的庭院是美的。你隨便走過(guò)哪家小院，都會(huì )看到主人家的果樹(shù)上掛滿(mǎn)了花花綠綠的果實(shí)。你看這家的.石榴樹(shù)上，一個(gè)個(gè)又圓又大的石榴，有紅的，有綠的，有半紅半綠的。我想，如果剝開(kāi)石榴皮，一定汁水充足，酸酸甜甜正想著(zhù)，這誰(shuí)家的棗樹(shù)又闖入了我的視線(xiàn)，只見(jiàn)原先不起眼的小棗現在都快把樹(shù)枝壓得喘不過(guò)氣了，一簇簇一叢叢地掛在那里，好生讓人羨慕。見(jiàn)的最多的還是柿子樹(shù)，那枝頭的一個(gè)個(gè)小燈籠分明是在慶祝豐收的喜悅��！
秋天的地面是美的。秋天，樹(shù)葉開(kāi)始枯萎，一陣風(fēng)吹來(lái)，黃的，紅的，像蝶兒一樣的葉子，紛紛在空中揮舞著(zhù)小手，迫不及待地投入大地母親的懷抱。很快，葉子鋪滿(mǎn)了樹(shù)邊的小路，如果你走在上面，腳底會(huì )發(fā)出沙沙的聲音，像極了一曲優(yōu)雅的小調：沙沙沙，沙沙沙
這就是秋天，多姿多彩的美麗秋天�？粗�(zhù)它們，我不禁去想：幸�？鞓�(lè )如此簡(jiǎn)單，我們何必去煩惱呢？
秋天的小學(xué)五年級作文6
昨天，我作為文學(xué)社第一批小成員參加了“笨叔叔”侯老師組織的'參觀(guān)活動(dòng)，目的地是衛星測控中心橋南基地。一路上，我和同學(xué)們坐在大巴車(chē)上，看著(zhù)道路兩邊的風(fēng)景，心里非常激動(dòng)。
從學(xué)校門(mén)口出發(fā)的時(shí)候，馬路兩邊都是大高樓，天氣陰陰的，灰蒙蒙的。當我們行駛上了高速以后，窗外的風(fēng)景變得寬廣了，看到了工廠(chǎng)和綠色的農田。我們的車(chē)穿過(guò)小山村時(shí)，農家的院子里掛著(zhù)一大串金黃的玉米，我很想現在就拿一個(gè)吃，可惜我在車(chē)上。在上山的途中，忽然侯老師讓我們看窗外，哇！如果不看山底下，簡(jiǎn)直就是一片白霧，跟上了天空一樣。經(jīng)過(guò)了這段讓人頭暈的盤(pán)山路，我們終于來(lái)到了橋南衛星測控中心。
我們先觀(guān)看了解放軍叔叔的軍體操，然后參觀(guān)了航天測控裝備博物館。從博物館出來(lái)，侯老師帶著(zhù)我們在彎彎曲曲的小路上采野山菊。后來(lái)我們站在一個(gè)開(kāi)闊的'平臺上，對面是一座大山，山上五顏六色。有紅色的楓葉，黃色的秋葉，濃綠的松柏，還有掛在樹(shù)梢上金色的小柿子，像燈籠一樣，好看極了。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，黃色的樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，好像黃蝴蝶翩翩起舞，美麗極了。山上還有很多大樹(shù)，大樹(shù)的旁邊有更多的山菊，我忍不住想去摘，但是，我們中間隔了一條小溪，過(guò)不去，哈哈。
我愛(ài)大自然，我愛(ài)秋天的顏色，真希望下一次活動(dòng)趕快到來(lái)。
秋天的小學(xué)五年級作文7
冬去春來(lái)，四季輪回，大自然總是給我們帶來(lái)五彩繽紛的美景，在這些美麗的景色當中，我最?lèi)?ài)那迷人的秋天。
你看��！那蔚藍的天空中，幾十只大雁排成“人”字，飛往溫暖的南方過(guò)冬。這群大雁從天空中飛過(guò)時(shí)，好像是給天空戴上了一條銀色的項鏈，美麗極了！
在蔚藍的天空下，有一片茂盛的楓樹(shù)林，一棵棵的楓樹(shù)在心靈手巧的秋姑娘的裝飾下不再是單一無(wú)趣的綠色了，它們變得五顏六色，有紅的、橙的、藍的……走在其中，仿佛置身與一個(gè)美麗的童話(huà)世界。
微風(fēng)輕輕拂過(guò)，些許枯葉落在了地上，積成薄薄一層，像是給大地鋪上了一條毯子。在楓樹(shù)林腳下，有一片遼闊的稻田，金黃色的稻子整整齊齊地排列著(zhù)，與其說(shuō)它是大地的毛毯，倒不如說(shuō)它是一片金色的海洋。一陣風(fēng)吹過(guò)，稻子隨風(fēng)飄動(dòng)，宛如金色的海浪，它們像是在給人們展示著(zhù)豐收的希望。在稻田的一邊，有幾株向日葵，向日葵迎著(zhù)陽(yáng)光盡情綻放，就像那一張張燦爛的笑臉，是那樣的活潑可愛(ài)。
在稻田的.左邊，還有一個(gè)巨大的果園。果園的一邊種著(zhù)葡萄。那一串串成熟飽滿(mǎn)的葡萄好似一串串晶瑩剔透的珍珠。果園另一邊的蘋(píng)果樹(shù)上結的蘋(píng)果又大又圓，像似一個(gè)個(gè)小紅燈籠，它們似乎也在慶祝這豐收的喜悅。
這就是我喜愛(ài)的秋天，它不僅美麗，還給人們帶來(lái)了收獲的喜悅，我愛(ài)秋天。
秋天的小學(xué)五年級作文8
秋天不像春天那樣溫暖，也不像夏天炎熱，更不像冬天那樣美麗，但是秋天有自己的色彩。
秋姑娘來(lái)到農田里，玉米娃娃從媽媽的懷抱里探出頭來(lái)歡迎秋姑娘的到來(lái)；麥穗看見(jiàn)秋姑娘來(lái)了，連忙彎下腰，像一位騎士歡迎女王的到來(lái)；棉花探出頭來(lái)，看看同伴正在干什么，同伴得知秋姑娘來(lái)了也連忙扒開(kāi)衣裳，如同一層層白雪。
秋姑娘走過(guò)農田輕輕地來(lái)到了果園，因為秋姑娘生怕驚動(dòng)石榴媽媽肚子里的小石榴，可還是驚動(dòng)了它們，它們撐破了媽媽的肚皮探出了小腦袋；蘋(píng)果王子想在蘋(píng)果小姐中間選美，誰(shuí)最漂亮、善良他就娶誰(shuí)為公主，今天蘋(píng)果小姐們穿著(zhù)鮮艷的.衣裳來(lái)到王宮。
秋姑娘來(lái)到菜園，白菜娃娃出生了，媽媽把它抱在懷里，好多白菜都為她賀喜；茄子今天做錯事了，連忙讓葉子哥哥把它藏起來(lái)。
秋姑娘順風(fēng)來(lái)到花園，一位穿白色的衣裙的公主為它跳舞，近看，其實(shí)是一朵白菊花。
秋姑娘悄悄地來(lái)到農家，一串串紅辣椒像一串串鞭炮；木瓜就像一條小船慢悠悠地漂浮在水池里；一顆顆棗就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小娃娃正在甜滋滋地睡覺(jué)。
��！秋天真美，多彩的秋天我愛(ài)你!
秋天的小學(xué)五年級作文9
秋天是一個(gè)收獲的季節，也是個(gè)美麗的季節。那么，家鄉秋天的森林里是個(gè)什么樣子呢？讓我們一起去看看吧。
秋天，森林里的樹(shù)木葉子可謂是色彩斑斕。有黃的，有紅的，有綠的，還有紅黃相間的……這些樹(shù)葉交織在一起，真像一幅無(wú)與倫比的巨幅圖畫(huà)。
葉子的`形狀也是形態(tài)各異的。有的像蒲扇一般，有的像一把把小折扇似的，還有的是橢圓形的、針形的……一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子打著(zhù)旋兒落了下來(lái)，仿佛是一只只美麗的彩色蝴蝶在空中飛舞，真是美麗極了。
樹(shù)葉落在地上，鋪成了一層厚厚的地毯。小動(dòng)物們可開(kāi)心了，小刺猬在地上打了幾個(gè)滾，便戳了幾個(gè)的紅果子，不斷往返，儲存著(zhù)過(guò)冬的食物。小兔子在地上蹦來(lái)跳去，把地毯當做蹦蹦床。身上沾上不少的樹(shù)葉、草屑，仍然樂(lè )呵呵地玩耍著(zhù)。小松鼠在地上滾了幾個(gè)圈，然后，一下子躥到了樹(shù)枝上，摘起了松果，準備起過(guò)冬的食物。干了一會(huì )兒，又跳到地上，再玩耍一會(huì )兒�；顫娍蓯�(ài)的小猴子，從一棵樹(shù)上，跳到了另一棵樹(shù)上，像是在蕩秋千。它們的出現使森林變得熱鬧起來(lái)。
秋天的森林更是果實(shí)累累的，加上秋天的森林是色彩斑斕的，秋天的森林是熱鬧的，怎能不說(shuō)秋天的森林是迷人的呢？
啊，我愛(ài)秋天的森林！更愛(ài)我的家鄉！
秋天的小學(xué)五年級作文10
夏天，走了，秋天，不知不覺(jué)地來(lái)了。
秋天的雨不像夏天那樣來(lái)得快，去得也快；秋雨細細的，柔柔的，從小雨慢慢的轉變?yōu)榇笥�，似乎�?ài)上了她經(jīng)過(guò)的每一個(gè)城市，都要逗留上好幾天，才會(huì )依依不舍的離去。大家似乎都很喜歡秋雨，大家似乎都喜歡走在秋雨中，打著(zhù)傘，穿著(zhù)雨鞋，淌過(guò)水坑，聽(tīng)雨點(diǎn)滴滴答答打在雨傘上的聲音，有些人還喜歡在雨中奔跑，讓自己淋個(gè)痛快。但是，賣(mài)葡萄的人可就為這秋雨煩惱了，要是想讓葡萄甜，必須要讓火辣辣的太陽(yáng)來(lái)照，現在沒(méi)了太陽(yáng)只有雨，可怎么辦呀？
秋天的樹(shù)林不再綠油油的一片了，而是五顏六色的。楓葉是紅色的，常青竹是綠色的`，銀杏葉是黃色的……五顏六色的落葉為土地鋪上了一層五顏六色的地毯。聽(tīng)，這個(gè)“落葉地毯”還會(huì )唱歌呢！只要你踩上去，它就會(huì )吱呀呀的響，嘎吱嘎吱的響，真好聽(tīng)！蝴蝶不再飛舞，似乎不愿與秋天共舞，只愿與夏天共舞。秋天卻沒(méi)有一絲傷心的意思，似乎在說(shuō)：“我并不傷心，因為雨妹妹讓生活在秋天的人感到?jīng)鏊�，雨妹妹走了還會(huì )有許多小蘑菇，陽(yáng)光也不會(huì )炎熱，而是非常溫暖！大家都喜歡我，我為什么還要要求蝴蝶來(lái)我這里呢？她們喜歡夏天！”
秋天是多么美麗的一個(gè)季節呀！
秋天的小學(xué)五年級作文11
一年四季中，每個(gè)人都有自己喜歡的季節。有人喜歡春天，喜歡春天的嫩綠；有人喜歡夏天，喜歡夏天的蔥郁；有人喜歡冬天，喜歡冬天的白雪；而我喜歡秋天，喜歡秋天的金黃。
秋天來(lái)了，秋天的美是成熟的、理智的。它不像春天一樣羞澀、嫵媚；也不像夏天一樣坦露、火熱；更不像冬天一樣內向、含蓄。秋天悄悄的來(lái)了，來(lái)到了田野、來(lái)到了小溪邊、來(lái)到了山上，給大地換上了迷人的秋裝。
秋天，樹(shù)上的葉子變黃了，噼里啪啦的往下掉，而松樹(shù)的葉子不但沒(méi)掉、沒(méi)變黃，它的葉子反而長(cháng)得更加翠綠，這就是大自然的神奇之處。
湖邊柳樹(shù)的葉子也變得金燦燦，慢慢墜下，仿佛一只只花蝴蝶在翩翩起舞，躍躍欲試，落下的葉子若是飄落在湖中，便成了一只小船來(lái)回載運游客，讓他們欣賞金秋的美景。
樹(shù)上的葉子落完了，只剩下光禿禿的樹(shù)干，在為冬天的到來(lái)做著(zhù)準備。
落葉為街道穿上一層衣服，為人們鋪了一條地毯，直到被環(huán)衛工人掃走，完成了它從春到秋的一生。它們相信明年那棵樹(shù)會(huì )發(fā)出更多的嫩芽，長(cháng)出更蔥郁的.葉子，那些葉子還會(huì )為人們遮陰，讓人們乘涼，直到從那棵樹(shù)上落下，所有的葉子的命運是一樣的。
秋天是個(gè)色、香、味俱全的季節。秋天到了，到處一片碩果累累。板栗熟了，蘋(píng)果熟了，春天種下的莊稼也熟了，到處一片豐收的景象。
秋天到了，天氣漸漸變涼了，秋天的早晨，乳白色的霧朦朦朧朧，像仙境一樣。
我愛(ài)美麗的秋天，秋天很美，所以我們要珍惜。
秋天的小學(xué)五年級作文12
秋天是個(gè)豐收的季節，在這大好時(shí)機，我們來(lái)到了高水公路旁的田野。
我們一下車(chē)，只看見(jiàn)稻浪翻滾，就像一片金色的海洋。田野一片黃澄澄，一片綠油油，呈現現欣欣向榮的景象。一陣微風(fēng)吹來(lái)，稻子左右搖擺，像是跟我們招手。
我們下到田野里，金燦燦的稻谷顆顆飽滿(mǎn)，就像快脹破的大肚皮。稻穗被壓得彎彎的，好像在跟大地媽媽告別。踩著(zhù)柔軟的.稻稈，那沙沙的聲音讓我感覺(jué)十分悅耳動(dòng)聽(tīng)。
禾雀也不甘示弱，它時(shí)而盤(pán)旋上升，時(shí)而俯沖下降，還不時(shí)發(fā)出“唧唧”聲，仿佛在以它悅耳的歌聲和輕盈的舞姿歡慶著(zhù)豐收。
“嘟嘟�！钡咎锢锩嬖趺磦鱽�(lái)了這種聲音？原來(lái)是打禾機，只見(jiàn)這龐然大物發(fā)出了震耳欲聾的喊聲，仿佛在告訴人們：“豐收了！豐收了！”一粒粒的稻谷從打禾機里蹦了出來(lái)。稻谷們爭先恐后地往外跑，生怕不能為人類(lèi)做出貢獻。
晶瑩的汗水從農民的頭發(fā)上抖露出來(lái)，他們簡(jiǎn)樸的衣著(zhù)在陽(yáng)光下顯得格外耀眼�？粗�(zhù)集谷箱里滿(mǎn)滿(mǎn)的稻谷，笑容便掛在了農民的臉上。
我愛(ài)秋天的田野，因為它是農民辛勤勞動(dòng)汗水的結晶。
秋天的小學(xué)五年級作文13
秋天，是快樂(lè )的。
俗話(huà)說(shuō)，春華秋實(shí)，秋天是豐收的季節，果樹(shù)枝頭碩果累累：杮子、石榴、橘子……數不勝數。秋天，玉米、水稻也成熟了，遠遠望去，金燦燦一片。秋天，難道不是快樂(lè )的嗎？
秋天到，月正圓，蟹正肥。美味的螃蟹上市了，令人垂涎三尺。也在秋天中悄悄到來(lái)，讓人們團圓，聚在一起賞月。秋天，難道不是快樂(lè )的嗎？
秋天，樹(shù)葉都變了色，有的變成了黃色，有的變成了紅色，有的變成了褐色，五顏六色，層林盡染，美麗至極。落葉落在地上，鋪成了一片多彩的地毯。秋天，難道不是快樂(lè )的嗎？
雖然春天百花齊放，爭奇斗艷，但秋天也毫不遜色。瞧，颯颯秋風(fēng)中，正怒放著(zhù)一朵又一朵的菊花！這些菊花盛氣凌人，五彩繽紛，絲毫不亞于春天的百花。秋天，還是丹桂飄香的`季節，濃密的枝葉中小小的桂花雖然并不起眼，但它香飄萬(wàn)里，即使落在地上也能發(fā)出陣陣香氣。秋天，難道不是快樂(lè )的嗎？
秋天，是秋游的季節。人們在美麗的公園中野餐、游戲、學(xué)習知識。秋天，難道不是快樂(lè )的嗎？
秋天，是開(kāi)學(xué)的季節，學(xué)生們在學(xué)校中學(xué)習知識，和伙伴們嬉戲，把瑯瑯的讀書(shū)聲傳遍了大街小巷。秋天，難道不是快樂(lè )的嗎？
啊，秋天啊秋天，在你的懷抱中，豐收了，月圓了，蟹肥了，葉黃了，花開(kāi)了，秋游了，開(kāi)學(xué)了……啊，秋天，你是一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的季節！
你說(shuō)，秋天，難道不是快樂(lè )的嗎？
秋天的小學(xué)五年級作文14
秋天是一個(gè)美麗的季節。
菊花大朵大朵地開(kāi)放著(zhù)，漫山遍野全是的，花瓣一片一片地舒展開(kāi)來(lái)，大方地露出燦爛的笑容，似乎是想讓人們也都開(kāi)心地笑一笑。桂花也是秋天的一個(gè)代表。它細細的小小的，藏在茂密的綠葉中，使人無(wú)法發(fā)現它們�？上銡鈪s毫不含糊，依舊是濃濃烈烈的，那種香氣是柔和的，并不會(huì )讓人感覺(jué)到嗅覺(jué)的刺激。
秋天的樹(shù)葉是五彩繽紛的。黃色的樹(shù)葉是銀杏葉，像一把把精美的黃色扇子，又像一只只翻飛的`蝴蝶，給這安靜的秋天帶來(lái)一絲的活力；紅色的樹(shù)葉是楓葉，像一個(gè)個(gè)紅色的手掌，又像一團團熱烈的火焰，給這凄清的秋天帶來(lái)一份特殊的溫暖；綠色的是松樹(shù)，像士兵，面對蕭瑟的秋風(fēng)，依舊毫不害怕，佇立在風(fēng)中，給荒蕪的秋天帶來(lái)勃勃的生機。
果實(shí)成熟了，掛在枝頭，等待著(zhù)人們的采摘。蘋(píng)果，葡萄，橘子，都感受到了涼意，一個(gè)穿上了紅襖，一個(gè)披上了紫袍，還有一個(gè)裹上了黃衣。一個(gè)個(gè)的，羞嗒嗒的，真可愛(ài)。
農作物也成熟了。高粱喝醉了酒，漲紅了臉。稻谷懂事了，知道謙虛了，涵蓄地低下了頭。玉米卻依舊害羞，躲在厚厚的衣服里，只露出一小撮紅色的頭花。
天氣冷了，人們知道多穿點(diǎn)衣服，準備過(guò)冬了。糧食早就收割了，看他們臉上的笑容，這年秋天肯定又是一個(gè)大豐收。
秋天真是一個(gè)美麗的季節��！
秋天的小學(xué)五年級作文15
秋天，一個(gè)金色美好的季節，他帶走的不僅是酷暑，也為大地換上了別具一格的新裝。我秋天印象最深的不是豐收的稻田，也不是碩果累累的果園，而是那最平凡的樹(shù)葉。
而作為秋天的象征，滿(mǎn)山遍野的紅楓成為最醒目的`主角。遠遠望去，那一團團燃燒的火焰，顯示出它們頑強的生命力。走進(jìn)楓林，那些小手掌般的楓葉環(huán)繞在你周?chē)�。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶著(zhù)萬(wàn)般眷戀的樹(shù)葉，悄然無(wú)聲地投入大地母親的懷抱。從楓葉清晰的葉脈，色彩的變化中，我想都了唐代詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅玉二月花。
數不勝數的銀杏樹(shù)也不甘示弱，它們奇特的小扇形樹(shù)葉格外引人注目。當你漫步在銀杏樹(shù)的“海洋”時(shí)就會(huì )被金色之秋所吸引，甚至覺(jué)得自己也變成了一片在空中翩翩起舞的彩蝶。
猶如將軍般的冬青樹(shù)，穿著(zhù)堅硬的盔甲，威風(fēng)地挺立在秋風(fēng)。秋姑娘也給它裝飾了一下，冬青的葉子綠地發(fā)亮，猶如一塊綠的翡翠。
飄飄而落的樹(shù)葉隨我度過(guò)10個(gè)春秋，我愛(ài)千姿百態(tài)的樹(shù)葉，更愛(ài)美麗豐收的秋天。
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