【精華】春天的五年級作文十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的春天的五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天的五年級作文 篇1

　　今天，我和爸爸媽媽出去尋找春季。

　　我們到了河陽(yáng)廣場(chǎng)。首先映入眼簾的是柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條變青了。柳樹(shù)芽是嫩綠色的，小小的，十分好看。

　　我折下一根柳樹(shù)枝，欣賞著(zhù)它。那小小的芽，是半透明的，非常晶瑩，像一塊精工細刻的翡翠。細細的柳枝在我的`手中飛舞，就像一條生機勃勃的青龍。

　　柳樹(shù)的旁邊就是小河溝，浮冰早不見(jiàn)了，清澈的溪水汩汩地流著(zhù)。

　　小河溝的上邊是半坡草坪，小草也偶見(jiàn)綠色，一片枯黃中夾雜著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)青色、綠色，就像一件迷彩服。

　　登高遠眺，田野里、樹(shù)林里，碧玉隨處可見(jiàn)。春姑娘在用她的魔筆打扮著(zhù)媽媽。

　　廣場(chǎng)上，有許多小孩在玩�？粗�(zhù)他們快樂(lè )的樣子，我想起了冰心奶奶的兩句詩(shī)：游人不解春何在，只揀兒童多處行。有兒童的地方一定有春季，有春季的地方一定有兒童，兒童就是人類(lèi)的春季。

　　我愛(ài)這萬(wàn)物復蘇的春季！

春天的五年級作文 篇2

　　春天，一個(gè)代表了美好，充滿(mǎn)了生機的季節。在春天，萬(wàn)物復蘇、草長(cháng)鶯飛、鮮花滿(mǎn)地。在這樣一個(gè)美好的季節，我走進(jìn)了曾經(jīng)的萬(wàn)園之園，在這個(gè)早已毀滅百年的東方夏宮，我看到了一個(gè)純美寧靜的春天。

　　從北京考試歸來(lái)的半個(gè)月，一下子放松下來(lái)的我一口氣地看完了全套的《藏地密碼》。合上這部長(cháng)篇小說(shuō)的最后一頁(yè)，我的心情久久不能平靜，為了那精美而神奇的文字與想象，為了那充滿(mǎn)刺激而又驚險無(wú)比的歷程，也那為了那亦真亦假的歷史與文明。

　　雖然明知小說(shuō)中關(guān)于那段歷史與文明的描述有許多作者的想象和夸張，但我也同樣深知那一段已然逝去的文明背后，必有其今人無(wú)法比擬的輝煌，這樣的輝煌甚至是無(wú)法想象的。

　　其實(shí)，上面的話(huà)語(yǔ)對于每一段文明盡皆適用，它們都是人類(lèi)文明史中最為熠熠生輝的明珠，只是有的還有天空中閃爍，有的卻早已隕落在了無(wú)盡的'黑暗中，而如今的人們只能通過(guò)這些歷史的流星在星空劃過(guò)后所留下的光軌去追憶它們曾經(jīng)的絢爛。但追憶終究只能是追憶，我們再也找不回那曾經(jīng)的光輝。

　　而為我們人類(lèi)留下這份遺憾的正是人類(lèi)自己，如果沒(méi)有戰爭、沒(méi)有殺戮、沒(méi)有野心、沒(méi)有貪婪……我不能想象我眼前的它該是怎樣。

　　它，曾經(jīng)的萬(wàn)園之園，曾經(jīng)的東方夏宮，一座舉世無(wú)雙的建筑奇跡，一座中華民族的珍寶博物館……曾經(jīng)，它的光輝曾讓全天下的辭藻都為之暗淡，它的光輝曾讓全天下的韻律都為之蒼白。人們向往它，崇拜它，渴望接近它，也渴望擁有它。正是因為這份渴望，一份自私而無(wú)知的渴望，如今它只留下了些許的斷壁殘垣。

　　這就是圓明園，一個(gè)中華民族婦孺皆知的名字。在這名字的背后，是一段歷史，一段輝煌的歷史，一段屈辱的歷史。我不因帝王將相的欲望和野心而自豪，但我為祖先們的智慧和血汗而自豪。我不因一個(gè)王朝的衰落和消亡而惋惜，但我為前人所創(chuàng )的奇跡的毀滅而惋惜。我不想討論圓明園罹難的因果以及從中得到的經(jīng)驗教訓，只想走進(jìn)圓明園，用自己的雙眼是觀(guān)賞這百年劫難之后的東方夏宮，用自己的鏡頭記錄下一個(gè)春暖花開(kāi)時(shí)節的萬(wàn)園之園。

春天的五年級作文 篇3

　　春姑娘來(lái)了，她拉著(zhù)蝴蝶的手，邁著(zhù)輕盈的腳步，捎著(zhù)春天的氣息，悄悄地來(lái)到了人間。

　　你看，她來(lái)到了山岡上，滿(mǎn)山遍野的花兒五顏六色迎著(zhù)朝陽(yáng)竟相開(kāi)放，時(shí)時(shí)散發(fā)出淡淡的香味。這么多的花兒一朵有一朵的姿勢：有的含包欲放；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得快要破裂似的。那美麗的迎春花像一個(gè)個(gè)小繡球，張開(kāi)了可愛(ài)的笑臉，向我們甜甜地微笑著(zhù)，好像在為春天的到來(lái)而感到高興呢！蜜蜂在花叢中采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。它們多么歡樂(lè )呀！

　　小草偷偷地從土里鉆出了地面，東瞧瞧，西看看，噢，春天來(lái)了。春風(fēng)吹過(guò)，小草對春姑娘點(diǎn)點(diǎn)頭，然后跳起舞來(lái)。春雨來(lái)了，小草痛痛快快地洗了個(gè)。葉子更嫩更綠了，遠遠望去，大地像鋪上了綠色的'地毯。

　　街道兩旁的樹(shù)木在綿綿細雨中貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。河邊的柳樹(shù)抽出新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，像扭動(dòng)著(zhù)細腰，炫耀自己的美麗；又像一位披著(zhù)長(cháng)發(fā)的少女，亭亭玉立在河邊。

　　看著(zhù)這么美麗的春景，我終于明白了，原來(lái)春小姐是一個(gè)大畫(huà)家、音樂(lè )家、裁縫師……是她把枯萎的樹(shù)木灑滿(mǎn)了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她協(xié)助森林奏曲，譜上了樂(lè )章；是她為花兒穿上了美麗、鮮艷的衣裳，噴上了馥郁的清香，使它們個(gè)個(gè)爭芳吐艷，為人間增添了光彩。

　　我想：這樣欣欣向榮的春天給我們帶來(lái)了喜悅，給農民帶來(lái)了豐收的希望。

春天的五年級作文 篇4

　　草長(cháng)鶯飛四月天，大地春弄煥新顏。四月，是夢(mèng)幻般的季節，和風(fēng)在大地逡巡，新芽用它的綠意，展示著(zhù)生命的氣息。

　　天來(lái)了，春風(fēng)給新鉆出地面的小草披上了綠衣。春天來(lái)了，春精靈給了桃樹(shù)妹妹一個(gè)深情的吻，桃樹(shù)妹妹羞紅了臉兒。春天來(lái)了，柳樹(shù)發(fā)芽了，那芽?jì)簹g快地生長(cháng)著(zhù)，嫩嫩的、綠綠的，風(fēng)微微地吹著(zhù)，小芽?jì)弘S著(zhù)柳枝在風(fēng)中搖晃，就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，正演奏著(zhù)春天的贊歌。

　　公園里的朵朵桃花都爭先恐后地從樹(shù)枝上綻開(kāi)來(lái)，紅似火，粉似霞，白似雪，真是五彩繽紛，令人目不暇接呀。柳樹(shù)抽出了新芽，微風(fēng)中，柳絲如同婀娜多姿的`妙齡少女在翩翩起舞。小草也心動(dòng)，跟著(zhù)擺起了幼小的身軀。岸邊那一排排高大挺直的鉆天楊好比一個(gè)個(gè)衛士，不分晝夜地守護著(zhù)這里……

　　平靜的湖面倒映著(zhù)天空，顯得更藍了，它如同一面巨大的鏡子，映著(zhù)岸邊的桃紅柳綠。人們趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，拋開(kāi)都市緊張的心情，走出家門(mén)，劃著(zhù)小船在湖中心飄蕩，一起感受著(zhù)大自然的美麗，使平靜的湖面蕩漾起一圈圈漣漪。湖中心的涼亭也給這如詩(shī)如畫(huà)的景色增添了幾分雅致。

　　清晨，我在校園的天空中時(shí)時(shí)都可見(jiàn)燕子從上方飛過(guò)，一邊飛一邊唧唧的叫著(zhù)，好像在說(shuō)“春來(lái)了、春來(lái)了”。不僅是燕子能感到春來(lái)了，我也能感到，因為每當微風(fēng)吹過(guò)，就可聞到一種撲鼻清香。而且我們脫掉了冬裝，換上了時(shí)髦的春裝。

　　夢(mèng)幻般的季節——春天，讓我想起了杜甫的詩(shī)——絕句：

　　遲日江山麗，

　　春風(fēng)花草香。

　　泥融飛燕子，

　　沙暖睡鴛鴦。

春天的五年級作文 篇5

　　盼望了整整一個(gè)冬天，你看，春天已經(jīng)悄然來(lái)到我們的身邊。讓我們換上嶄新的春裝，脫去那笨拙的冬裝，踏著(zhù)輕快的腳步，去尋找春天的足跡吧！

　　春姑娘蘇醒了，她揉揉眼睛，小草變綠了，小草就是她的眼睫毛；她摸摸頭發(fā)，沉睡了一冬的柳樹(shù)也蘇醒了過(guò)來(lái)。它伸了伸懶腰，揉了揉腥松的雙眼，打了個(gè)哈欠，抽出了嫩綠的柳條兒，那柳條兒一經(jīng)雨水的洗刷，就變得比翡翠還要迷人了。她別上發(fā)卡，小鳥(niǎo)、蝴蝶就是她的發(fā)卡；她穿上最漂亮的裙子，桃花、杏花、梨花、迎春花就是她的花裙子；她還抹了粉，昨天早晨的大霧就是她的粉呀！

　　桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�(zhù)甜味，閉了眼，樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿(mǎn)是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕�上萬(wàn)的蜜蜂嗡嗡嗡地鬧著(zhù)，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的'，沒(méi)名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

　　活潑的小燕子來(lái)往穿梭，空中不時(shí)傳來(lái)它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動(dòng)著(zhù)五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類(lèi)釀造甜甜的蜂蜜，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無(wú)限的生趣。

　　田野里，人們正在辛勤地播種。一位農民伯伯坐在拖拉機上，發(fā)動(dòng)機器，一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映著(zhù)藍天的水田，有的已經(jīng)插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠看像地氈；近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，抬起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠，很遠

　　置身于這美麗的春景之中，煦日當頭，各色交雜，怎不讓人嘆服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬(wàn)花筒更加多彩的畫(huà)面。望著(zhù)眼前的一切，我不禁從內心歡呼：啊，多么可愛(ài)的春天��！

春天的五年級作文 篇6

　　下午，本應是晴空萬(wàn)里，在午飯后竟變了臉，烏云密布。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，竟下起了瓢潑大雨，下午的行程只得取消。

　　陰雨綿綿，我只好打開(kāi)燈在屋內寫(xiě)作業(yè)。窗外的風(fēng)陣陣呼嘯而過(guò)，震得窗戶(hù)都在抖動(dòng)。晚春，燥熱的盛夏正步步逼近。盛夏的風(fēng)有種所向披靡和凌駕一切的氣勢。伴隨著(zhù)雨，奏了一首首優(yōu)美而激昂的交響曲。

　　記得，兒時(shí)我對雨似乎有種特別的情感。我特別喜歡淅淅瀝瀝的小雨。以前在外婆家，門(mén)前總有幾個(gè)小坑，在下雨時(shí)總能形成幾個(gè)小水坑。我喜歡穿著(zhù)水鞋在里面跳�？墒侨缃裨僖矝](méi)有機會(huì )像孩子般繼續跳水坑。鄉間泥濘的小路已被無(wú)情的水泥覆蓋，擋住了外婆的腳印，也將我的童年封存于水泥地下。

　　無(wú)聊時(shí)我會(huì )搬把小椅子坐在院前，靜靜看著(zhù)。我發(fā)現所有一切在經(jīng)過(guò)雨水沖刷后，竟變得更加干凈、明亮。雨水許是沖走了它們的負能量。那雨似乎是世間萬(wàn)物感慨不公的傾述，電閃雷鳴是它們的怒吼。在一次次發(fā)泄后，萬(wàn)物有了新生命，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在雨后呈現。

　　雨終究是要停的，無(wú)論下了多久，太陽(yáng)還會(huì )照常升起。那雨水留下的漣漪，沾了雨后彩虹的光，五顏六色的泛著(zhù)。雨后的`太陽(yáng)是最令人心生向往的，在幾日的連綿陰雨后，烏云退散，東升的太陽(yáng)泛著(zhù)橘黃的光，照耀著(zhù)大地，照耀著(zhù)心田，溫暖而不刺眼。

　　我似乎……對雨有種無(wú)法述說(shuō)情感。那是神秘的，不可觸及的。

春天的五年級作文 篇7

　　你聽(tīng)，春天來(lái)了，她邁著(zhù)輕盈的步伐來(lái)到了我們中間，她像一位頭戴花環(huán)的少女，正向我們招手。春天象征著(zhù)生命的開(kāi)始，你放眼看吧，到處都是一片生機和活力，小樹(shù)吐出了綠綠的嫩芽，在微風(fēng)中搖擺著(zhù)她那柔軟的枝條；小草也偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。

　　而在這美麗的春天里的我，卻遇到了一樁令人傷心的事。

　　那是一個(gè)星期三的下午，我們數學(xué)期中考試試卷發(fā)下來(lái)了，我拿到卷子后，看了一下分數，天哪！這是我的考卷嗎？我感到一陣頭暈目眩，怎么……才這么點(diǎn)兒分？在小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)從沒(méi)下過(guò)70分，可這次怎么才考了39分呀，我當時(shí)真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，因為我的同桌這次考的不錯，他正得意揚揚的看著(zhù)我，我當時(shí)羞愧的真是無(wú)地自容。還好我住宿不用回家，不然怎么面對辛勤勞動(dòng)了一天的父母呀！

　　放學(xué)后，我一個(gè)人走在小路上，邁著(zhù)沉重的步伐向前走著(zhù)。突然天陰沉下來(lái)，刮起了涼涼的風(fēng)，我感到背上的書(shū)包似乎有千斤重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我索性坐在邊的'一棵樹(shù)旁。一抬頭，突然看到一支將要被折斷的枝條，倔強的吐出了嫩芽，它正在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)�？吹竭@里，我的心情頓時(shí)開(kāi)朗了，這一枝小小的枝條都不放棄生的希望，吐露芬芳為春天增添一片生機，何況我呢？

　　我不再傷心了，我迎著(zhù)春風(fēng)大步地向前走去，不再想那次考試，也不再想那少的可憐的分數，我相信自己一定能考出好成績(jì)，用它來(lái)?yè)Q取父母的笑容。這時(shí)太陽(yáng)也漸漸露出了它那紅紅的臉微笑著(zhù)注視著(zhù)我，頓時(shí)，我感到了一股前所未有的力量，我大步向前走去……

春天的五年級作文 篇8

　　“叮咚、叮咚”，小溪唱著(zhù)歡快的歌曲來(lái)迎接春天的到來(lái)。鮮花用著(zhù)自己與生俱來(lái)的笑容歡迎春姑娘。大地萬(wàn)物都活了起來(lái)。

　　池塘里的魚(yú)兒終于從冬天的牢籠中逃了出來(lái)，可迷茫的它還不知道是春姑娘解救了它。青蛙從地里跳出來(lái)，看它那還沒(méi)睡醒的樣子，嘴里的蛙鳴好像在說(shuō)：“我還沒(méi)睡多長(cháng)時(shí)間，怎么時(shí)間過(guò)得這么快呢?”在春姑娘還未到來(lái)的時(shí)候，森林里的朋友為他準備了一份特別的禮物。那就是一場(chǎng)迎接春姑娘的“歡迎會(huì )”。

　　春姑娘踩著(zhù)輕快的步子，坐上樹(shù)婆婆的`獨木舟來(lái)到歡迎會(huì )的現場(chǎng)。她一進(jìn)場(chǎng)，原本白雪皚皚的森林頓時(shí)變得綠草如茵，只要是她走過(guò)的地方都變得翠綠一片。住在小河里的魚(yú)兒們也來(lái)湊熱鬧，時(shí)不時(shí)地跳出水面。柳枝被微風(fēng)拂過(guò)，高興地搖起了她的長(cháng)辮子;桃樹(shù)都緊張得紅了臉;梨樹(shù)則把打扮得潔白清爽對著(zhù)春姑娘微笑。

　　歡迎會(huì )開(kāi)到一半時(shí)，春雨弟弟也緊接著(zhù)來(lái)看春姑娘了。春雨一看，心想：世上最漂亮的也就只有她了。春姑娘對他笑了笑，一下子春雨弟弟的臉紅成了蘋(píng)果，下得更歡了。

　　雨停了，春筍從地里探出頭來(lái)，跟著(zhù)自己的朋友們互相玩起了捉迷藏。小草從地里小心翼翼地冒出來(lái)，生怕別人踩著(zhù)它。到了跳舞的時(shí)候，小河、小鳥(niǎo)在一邊伴奏，春姑娘踩著(zhù)輕快的舞步，那熟練的動(dòng)作，跳著(zhù)跳著(zhù)把大地從冬天的牢籠中解救出來(lái)了。

　　“嘰嘰”，隨著(zhù)一陣陣鳥(niǎo)叫聲，夏天來(lái)了，春姑娘跟著(zhù)悅耳的歌聲，邁著(zhù)輕盈的舞步離開(kāi)了。

春天的五年級作文 篇9

　　天氣變暖了，春天來(lái)到了。

　　媽媽帶我到公園，去尋找春姑娘的腳步，一進(jìn)公園大門(mén)口，我就感到春天的氣息。干枯的小草被剛長(cháng)出的小芽染綠了，冬青樹(shù)經(jīng)過(guò)嚴冬的考驗，又發(fā)出了新芽，柳樹(shù)長(cháng)出了比米還小的嫩芽。

　　走進(jìn)花園，第一個(gè)迎接我的是白玉蘭樹(shù)，白玉蘭是先開(kāi)花后長(cháng)葉的，白色的'花朵已經(jīng)開(kāi)了，有的才露出尖尖的角，有的已經(jīng)半開(kāi)了，有的開(kāi)得很大了。它們好像在比賽看誰(shuí)開(kāi)得最快最美。

　　再往前走，那就是牡丹了，冬天的時(shí)候，它們總是孤單、枯萎的，非常難看。不過(guò)現在，它們已經(jīng)發(fā)芽了，他們抽出紅色的嫩芽，看著(zhù)非常像花，引來(lái)一群又一群的蜜蜂。蜜蜂圍著(zhù)剛發(fā)的嫩芽團團轉。牡丹花再也不孤單了。

　　在一片草地上，開(kāi)著(zhù)一些小紫花和一些小藍花，非常美麗，蝴蝶看見(jiàn)這么美的花，就飛過(guò)來(lái)一邊吸食花粉，一邊用花粉洗洗臉，洗洗身子。

　　呀，我終于找到了春姑娘的腳步。

春天的五年級作文 篇10

　　春天來(lái)了，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐向我走來(lái)，走過(guò)之處百花齊放。春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處都彌漫著(zhù)春天的氣息，燕子從南方飛了回來(lái)，給春天增添了生機。

　　花園里，花朵們都抬起了它們那害羞的'小臉，似乎在歡迎春天的到來(lái);草地上，孩子們有的在歡樂(lè )的做游戲，有的在放風(fēng)箏，有的在草地上尋找春天的足跡;公園里，小草從地下探出頭來(lái)，吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩牙，解凍的泉水發(fā)出“叮叮咚咚”的琴聲，這聲音真好聽(tīng)。

　　春天來(lái)了，桃花含苞綻放，油菜花、迎春花、海棠花、梨花、茶花、桃花……這些都開(kāi)了。

　　柳樹(shù)抽出許多小芽?jì)�，風(fēng)一吹，就隨風(fēng)擺動(dòng)。桃樹(shù)長(cháng)出了花苞，花苞越長(cháng)越大，不幾天就長(cháng)出了粉紅色的花。這是春姑娘的“杰作”，她提著(zhù)個(gè)小籃子，籃子里有許多植物種子，春姑娘在高處灑下了這些種子，種子長(cháng)大后便成了花和果實(shí)。春天是一年四季最美的季節，有鮮花，有樹(shù)木，有小草，還有許許多多的動(dòng)物……

　　春天真美，它代表希望，我愛(ài)春天。

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