精選五年級收獲作文20篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的精選五年級收獲作文20篇，希望能夠幫助到大家。

　　五年級收獲作文1

　　“今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爺爺，你帶我去花園轉一圈兒吧�！蔽以囂街�(zhù)問(wèn)。爺爺見(jiàn)我這個(gè)興奮樣，就爽快的答應了。我高興的一蹦三尺高，不，不，不，三丈高。

　　到了花園，一種種美麗的花全都綻開(kāi)了笑臉。迎春花吹著(zhù)黃色的喇叭，奏鳴了春天的歌曲；滿(mǎn)樹(shù)的`梨花，好像預言家，說(shuō)今年的梨結的肯定多；那桃花好像羞澀的姑娘那泛紅的臉頰，個(gè)個(gè)粉紅粉紅的。一陣微風(fēng)吹拂而來(lái)，一陣沁人心脾的香氣一下子撲鼻而來(lái)……

　　爺爺陪我走了一大圈，對我說(shuō)：“走吧，回家吧，中午了，也該回家吃飯了�！蔽衣�(tīng)了也只好答應。

　　走出花園，一個(gè)水果市場(chǎng)赫然在目。我眼珠一轉，計上心來(lái)，對爺爺說(shuō)：“轉了一大圈兒，我早就口干舌燥，嗓子眼里冒煙了�？茨抢镉幸粋�(gè)水果市場(chǎng)，爺爺，要不我們去買(mǎi)點(diǎn)水果吧�！睜敔斵植贿^(guò)我，便帶我去買(mǎi)水果。市場(chǎng)里的水果琳瑯滿(mǎn)目，讓我看的目不暇接。我們挑了一些蘋(píng)果和桃子，還買(mǎi)了一個(gè)大西瓜……

　　哈哈，這個(gè)周末“收獲”不小呢！

　　五年級收獲作文2

　　星期五，老師發(fā)下一張學(xué)生優(yōu)惠券，我仔細觀(guān)看，原來(lái)是一張去看古生物與恐龍展的票子。地點(diǎn)是在桐鄉圖書(shū)館。當時(shí)，我看到恐龍展這幾個(gè)字，眼睛就發(fā)亮了。因此，我一回到家就跟媽媽說(shuō)了。媽媽說(shuō)：“你一個(gè)人乘車(chē)去桐鄉我有點(diǎn)兒不放心，還是我和你一起去�？铸堈�，我也沒(méi)有看過(guò)，正好借此機會(huì )也去看一看�！蔽衣�(tīng)了，更加高興了。

　　星期六很快就到了，我準備了一些必帶的東西就和媽媽乘車(chē)去了桐鄉。來(lái)到圖書(shū)館，進(jìn)入展覽館，我的眼睛一下子就看花了。那里有那么多的'物品、資料供我觀(guān)看。我一邊慢慢走動(dòng)，一邊看那兩旁所有的展覽。

　　我從展覽中知道當時(shí)世界上最多的是報龍、地震龍和超龍，最小的是鸚鵡嘴龍。還有什么霸王龍，意思是“兇猛的恐龍”，是地球上曾經(jīng)出現過(guò)的最大的肉食動(dòng)物。通過(guò)觀(guān)看，我還知道了恐龍的其他一些資料。

　　我們在展覽廳中央看到了三條威風(fēng)凜凜的恐龍的骨胳化石。媽媽說(shuō)：“這可能不是真的，因為世界上幾乎沒(méi)有一座完整的骨胳。我們又去看了另外一些化石。

　　回家前我還特地買(mǎi)了一套恐龍鑒賞的物品帶回家去，作為這一次觀(guān)看恐龍展的紀念品。這一天，我真是覺(jué)得太有趣、太高興了。我覺(jué)得今天是我收獲最大的一天。我也許這一輩子都不會(huì )忘記！

　　五年級收獲作文3

　　今天是三月十二日，我們小學(xué)部全體師生一起去星期8小鎮春游，實(shí)際上這是一次小孩子做大人的實(shí)踐體驗活動(dòng)。

　　在星期8 小鎮的半天時(shí)間里，我在玩耍的過(guò)程中輕輕松松學(xué)到了知識。這里可以體驗社會(huì )的各種職業(yè)、可以體驗爸爸媽媽工作的辛苦。在玩耍的過(guò)程中，我去了航天館體驗，為了有更好的真實(shí)感，小鎮里設置了一架真實(shí)的飛機讓小孩子體驗，我們穿上“空姐”、“機師”的制服，在輔導員的帶領(lǐng)下，每個(gè)人拉著(zhù)一個(gè)拉桿箱“登機”，惹得旁邊的家長(cháng)不停地給我們這幫“空姐”、“機師”拍照，我還特意擺了一個(gè)優(yōu)雅的姿勢讓家長(cháng)們拍照，因為只是體驗一下，我到覺(jué)得很有趣。

　　下了飛機，我去消防局體驗工作。在消防局，我在輔導員的指導下穿上消防制服，乘上消防車(chē)趕赴“火災”現場(chǎng)，撲滅樓房上的“熊熊大火”，當然這個(gè)失火現場(chǎng)是模擬的，里面的火焰其實(shí)是燈光做成的特效，但是所有參加體驗的孩子們沒(méi)有絲毫的懈怠，個(gè)個(gè)都撲救認真。

　　消防局的體驗工作結束后，我去了糕點(diǎn)屋體驗工作，這里有得玩還有得吃。在糕點(diǎn)屋，可以自己做一份蛋糕帶回家。蛋胚、奶油、果醬全部是真材實(shí)料，我在糕點(diǎn)屋體驗了蛋糕制作的完整流程，學(xué)會(huì )了簡(jiǎn)單制作蛋糕的方法，更提升了我小小美食家的氣質(zhì)。

　　最后，我去了警察局體驗工作，我穿上警察制服后，顯得威風(fēng)凜凜的`，在小鎮街道上巡邏時(shí)，我體會(huì )到了爸爸當警察的辛苦和危險，抓獲不法犯罪分子，保護人民的生命財產(chǎn)安全，是何等的重要��！接下來(lái)，我又去當郵遞員送信，當送信到中藥鋪時(shí)，還在中藥鋪認識了許多中藥，以及中藥的簡(jiǎn)單用法。

　　我喜歡星期8小鎮，離別時(shí)，真有點(diǎn)依依不舍。星期八小鎮真是我們小孩子社會(huì )實(shí)踐的好去處，讓我們小孩子體會(huì )到了做大人的滋味，還讓我們知道了賺錢(qián)的辛苦。

　　五年級收獲作文4

　　有一天，我和弟弟在小區里玩，忽然我覺(jué)得有一陣風(fēng)在我背后吹過(guò)，原來(lái)是別人在滑冰呢！當我看到別人滑冰很酷時(shí)，我忽然覺(jué)得滑冰很好玩，我就對媽媽說(shuō)：“媽媽我也想學(xué)滑冰，你給我買(mǎi)雙滑冰鞋吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的”。

　　沒(méi)過(guò)幾天媽媽就把滑冰鞋給我買(mǎi)回來(lái)了，我迫不及待地穿上了滑冰鞋，媽媽讓我帶上護膝和護腕，媽媽說(shuō)這樣，可以保護胳膊和膝蓋，摔倒后不會(huì )傷到胳膊和膝蓋�？墒俏掖┥匣�冰鞋之后，就怎么也站不起來(lái)，媽媽鼓勵我說(shuō)：“剛開(kāi)始都是這樣，你要慢慢的學(xué)會(huì )站起來(lái)，相信你很棒的，加油！”媽媽就在旁邊一直扶著(zhù)我，讓我慢慢的學(xué)滑冰，在媽媽的攙扶下，我不一會(huì )兒就站起來(lái)了，我很高興。

　　然后媽媽說(shuō)：“你可以試著(zhù)慢慢滑一滑，不要害怕，你很勇敢呢�！比缓笪揖吐�慢的滑了滑，但是我還是摔倒了，就這樣，我摔了一次又一次，但是我還是不會(huì )滑。媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，慢慢來(lái)只要不放棄，一定會(huì )滑的�！蹦阋苍谙�，只要我不放棄，就一定能做到的.，加油！我又試了一次，可是又摔倒了，當我想放棄滑冰了，可是我又想起剛才我在心里想的不能放棄，我又鼓起勇氣開(kāi)始滑冰了，最后功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )滑冰了！我很高興媽媽和弟弟也很高興。通過(guò)這件事是我收獲了勇氣，沒(méi)有什么做不到的，只要你有勇氣就能做到。

　　五年級收獲作文5

　　你知道我的語(yǔ)文是怎么提升的這么快的嗎?別說(shuō)話(huà)，聽(tīng)我認真的告訴你吧?

　　首先，每次上課前我都會(huì )認真的預習課文，把新課文讀一遍，不會(huì )的`字圈起來(lái)，課文后的生字在課文中的位置，它還可以組什么詞，我都會(huì )認真的查一下字典。有時(shí)，很想偷懶，這時(shí)我就告訴自己：“努力吧，堅持就是勝利�！�

　　課堂中，我準備了一個(gè)小筆記本，老師講課時(shí)的板書(shū)，課文中的重要知識點(diǎn)、易錯點(diǎn)、易考點(diǎn);月考中我馬虎掌握不牢固的地方我都會(huì )用不同顏色的筆認真的記下來(lái)。每天晚上寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì )翻開(kāi)小筆記本，再仔細的看一遍，然后進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉。

　　為了提高我的寫(xiě)作水平和閱讀理解，除了堅持寫(xiě)完老師布置的作業(yè)外，我還買(mǎi)了幾本作文書(shū)和一套卷子，每天早晨六點(diǎn)準時(shí)起床讀兩個(gè)小時(shí)的作文書(shū)，每天下午在寫(xiě)一套卷子。每天過(guò)的充實(shí)和快樂(lè )。

　　有很多的同學(xué)總是說(shuō)沒(méi)有時(shí)間，但我知道時(shí)間是一點(diǎn)一點(diǎn)的擠出來(lái)的，只要你愿意“擠”總是有的。在這一年里，我的學(xué)習成績(jì)提高了很多，電子琴也順利通過(guò)了三級，這讓我興奮不已。我相信只要腳踏實(shí)地，付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì )有更大的收獲。

　　五年級收獲作文6

　　春天，我們收獲明媚的陽(yáng)光；秋天，我們收獲成熟的果實(shí)；學(xué)校里，我們收獲豐富的知識；外出活動(dòng)時(shí)，我們收獲了成長(cháng)的喜悅……在家上網(wǎng)課的時(shí)候，我收獲了勇氣與膽量。

　　在家上網(wǎng)課的那段時(shí)光是緊張有序的。平時(shí)我們的.數學(xué)老師都是抽查我們做題的情況，并讓我們在班級群里發(fā)語(yǔ)音講解題目�？蛇@次數學(xué)老師說(shuō)學(xué)校要，舉行選拔優(yōu)秀小老師的活動(dòng)，是要拍視頻的。任務(wù)一布置下來(lái)，我的心就像“十五只吊桶打水————七上八下�！鳖D時(shí)緊張起來(lái)，心想：這可如何是好，平時(shí)發(fā)語(yǔ)言講解題目，我都是在媽媽的鼓勵下完成的，都有些害怕，這次還要露臉，我不敢了，心里真是無(wú)比緊張。

　　媽媽好像看出了我的心思，就鼓勵我說(shuō)：“你要相信自己，你一定能行的，大膽點(diǎn)，把你的做題過(guò)程講解出來(lái)就可以了�！庇谑�，我鼓足勇氣開(kāi)始講我最熟悉的《多邊形的內角和》，可是講到一半我就停下來(lái)了，我覺(jué)得聲音太小，語(yǔ)氣不肯定吞吞吐吐的。我有點(diǎn)泄氣了，不想錄了，是媽媽在一旁一直鼓勵我給我信心和勇氣，我要重整旗鼓開(kāi)始講解，這次我認真努力，語(yǔ)速剛剛好，終于錄制成功了。我開(kāi)心的跳了起來(lái)，媽媽也笑了。

　　通過(guò)這次當“小老師”的活動(dòng)，讓我明白老師的辛苦，同時(shí)我想只要有強大的勇氣，堅強的自信心，一切困難都可以克服；也讓我的膽量變大，收獲了勇氣。

　　五年級收獲作文7

　　忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

　　——題記

　　幾年前的一件小事，因為我的寬容、讓步，讓我獲得了一份友誼。

　　那一次，我和好朋友李紅一起寫(xiě)作業(yè)。因為我又買(mǎi)了一枝價(jià)格不菲的`好鋼筆，她提出要看一看，我就給她了。我這時(shí)到鄰屋拿了一件東西來(lái)，想嚇唬一下她，于是就猛地一拍她的后背。不料，她卻嚇得一下子把鋼筆掉到了地下，只聽(tīng)”吧喇“一聲，筆尖斷了。

　　”這是在干什么呀，李紅！“我憤怒地對她說(shuō)�！蹦阋�知道，這是一枝好鋼筆，是我爸從外地帶回來(lái)的呀，你怎么這么不小心呢？“我不管三七二十一，認為這就是她的錯。

　　李紅見(jiàn)我被氣成這樣，一時(shí)不知道該說(shuō)什么好，只是低著(zhù)頭，連聲向我道歉。但是，我對她的怨氣依然不減，又向她埋怨一番后，獨自埋頭寫(xiě)起了作業(yè)。

　　李紅終于忍不住了，對我叫道：”我真的不是故意了，而且我也向你道過(guò)歉了，你怎么能這樣呢，一點(diǎn)也不寬容�！奥�(tīng)了她這番話(huà)，我想了想，是呀，這不完全是她的錯呀，要不是我推了她一下，鋼筆怎會(huì )掉到地上？再說(shuō)了，人與人之間就是要寬容，俗話(huà)說(shuō)得好”忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空“呀。

　　我就滿(mǎn)懷歉意地走到她身旁，對她說(shuō)：”對不起，李紅，剛才是我的不好，不該向你大吼大叫，一枝鋼筆算什么呀，它沒(méi)有我們之間的友誼重要。剛才的事就過(guò)去吧，咱倆以后還是好朋友�！罢f(shuō)著(zhù)，四只手緊緊地握在了一起。、

　　從這件事，我真切地感受到了寬容是一種美德；一種巨大的力量，也是一種化解人與人之間矛盾的法寶。

　　五年級收獲作文8

　　人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲�！蔽颐看温�(tīng)了都是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。不過(guò)經(jīng)過(guò)一件事情讓我真正懂得了它的含意。

　　事情是這樣的。我家后院有一片空地，媽媽在上面種了大白菜。媽媽每天精心照看它們，施肥、澆水、除草，還事還捉捉地里的蟲(chóng)子。過(guò)了幾天，終于“功夫不負有心人”，地里長(cháng)出了一顆顆小苗。

　　可是幾天后，幾個(gè)頑皮的.孩子把我們好不容易種的菜拔得一根不剩，好討厭！媽媽也很生氣，可是媽媽沒(méi)有沮喪，而是再施了一遍肥，再翻了一遍地，重新種下了白菜種子，發(fā)芽后又是除草，又是澆水，還要捉蟲(chóng)。沒(méi)過(guò)多久，大白菜就迫不及待得鉆了出來(lái)，這回我可注意了，我做了兩塊牌子立在我們的菜園旁邊。上面寫(xiě)著(zhù)“請不要摘菜！”這招還真管用，沒(méi)人再來(lái)破壞了。一個(gè)多月后，小苗長(cháng)成了又大又胖的白菜，可愛(ài)極了�？墒沁�沒(méi)等我們去摘，別人就已經(jīng)摘走了好幾顆，我和媽媽趕緊把剩下的都摘了回來(lái)。

　　這些白菜又沒(méi)打農藥，而且又是自己種的，真是越吃越覺(jué)得好吃。我對媽媽說(shuō)“這真是一分耕耘，一分收獲��！”。媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：“做任何事情都是這樣啊，只要肯付出就一定會(huì )有回報。

　　五年級收獲作文9

　　那天，我一不小心撞到仙人球上，哎呦，可扎死我了，那天晚上，我查閱了資料，發(fā)現仙人球的刺史用來(lái)防身的，以免防止敵害的攻擊。

　　我覺(jué)得仙人球比較好玩，就觀(guān)察了仙人球，查閱了資料。仙人球的是一種美麗的花卉，它生長(cháng)在非洲，在非洲很常見(jiàn)，他它更是五顏六色，有紅色、綠色還有棕色……。它的品種也是非常多，有仙人球，仙人掌、仙人塔、還有仙人山……別看他這么小，作用可大著(zhù)呢，在沙漠中，如果有一個(gè)人走不出去，還可以把仙人掌砍斷，流出來(lái)的綠色之水可以作為他們的生命之源，還可以把仙人掌切成一片一片的敷在臉上，可以起到消炎和補水的作用，它的生命力非常頑強，一個(gè)多月不澆水也可以生存下來(lái)。

　　這天，我驚奇的發(fā)現仙人球上長(cháng)出了幾朵小花，花白白的，擴散著(zhù)淡淡的'清香，我從此喜歡上了仙人球，更加的喜歡他頑強的生命力。

　　通過(guò)這次觀(guān)察，我知道了許多仙人球的知識，知道了仙人球廣泛的功能，知道了仙人球頑強的生命力，知道了仙人球的花擴散著(zhù)淡淡的清香，更知道了只有多發(fā)現，注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才會(huì )有更多的發(fā)現、收獲、驚喜……只有多發(fā)現才會(huì )有美好的未來(lái)。

　　五年級收獲作文10

　　這學(xué)期是我踏入以來(lái)的五年級第一個(gè)學(xué)期，在這個(gè)學(xué)期里，我不僅學(xué)了許多的知識，同時(shí)會(huì )了許多的學(xué)習方法。

　　在這個(gè)五年級的第一個(gè)學(xué)期中，我的經(jīng)歷可謂蜿蜒曲折，時(shí)好時(shí)壞，不過(guò)好在最后的時(shí)期，老師和同學(xué)們成功將我搶救回來(lái)，我十分感謝他們!

　　當我進(jìn)入五年級這個(gè)大門(mén)時(shí)，我就在告訴自己不再是小學(xué)生了，而是一名青少年，兒童時(shí)的玩心也應該收起來(lái)，我也應該為自己所說(shuō)的一言一行而負責。

　　相比之前，五年級生活更加具有規律性，在課前預習上，就算少預習了一點(diǎn)也會(huì )在新課上感受到壓力倍增，所以，課前預習十分重要，而在小學(xué)十分不重視預習的我也不得不重視這個(gè)預習了。我給他定了一個(gè)綽號“重要”。同樣，在課堂認真聽(tīng)課也重要，不認真一秒都會(huì )損失成千上百的知識，而在這學(xué)期的課堂上我認為能夠學(xué)習到更多的知識的好辦法就是在上課的時(shí)候多多發(fā)言，有人說(shuō)光說(shuō)不動(dòng)沒(méi)有用，所以舉手很重要。而課后復習更少不了認真，要把課堂上的知識消化，而且平時(shí)也要復習，不能將復習累計在一天。從小學(xué)的想睡多久就多久到現在的`有規律的作息時(shí)間，就連每節下課的安排都有了計劃，對我來(lái)說(shuō)課間多復習和寫(xiě)作業(yè)，在出去走走，勞逸結合。

　　之前和五年級差的只有規律性，小學(xué)沒(méi)有的警惕性在初中都淋漓盡致的表現了出來(lái)，而在未來(lái)幾年，我的更加的努力，加油。要爭取更加有規律的生活與學(xué)習。

　　總而言之，言而總之，初中生活的這學(xué)期，我領(lǐng)悟到了很多學(xué)習方并且找到了五年級與學(xué)校最大的區別，我也收獲了一大筐知識，我十分滿(mǎn)足了，在下學(xué)期我一定會(huì )過(guò)更努力。

　　五年級收獲作文11

　　放暑假已經(jīng)二十多天了，在這期間我學(xué)會(huì )了踢足球、騎電動(dòng)滑板車(chē)、釣魚(yú)，收獲非常多其中，給我印象最深的就是釣魚(yú)了。

　　那是放暑假的第十天，我和爸爸、鄰居許伯伯一起到魚(yú)塘釣魚(yú)。我坐在車(chē)子里，放眼望去，藍天萬(wàn)里無(wú)云，驕陽(yáng)似火。雖然天氣炎熱，但是我心里可開(kāi)心了，因為我馬上就要到夢(mèng)寐以求的魚(yú)塘學(xué)垂釣了。車(chē)子開(kāi)了一會(huì )兒，終于到了魚(yú)塘。

　　也許是三伏天高溫的原因，我看見(jiàn)魚(yú)塘里的魚(yú)在撲騰撲騰地亂跳，好像魚(yú)兒們在玩鯉魚(yú)跳龍門(mén)的比賽呢！我心里早已躍躍欲試了，只見(jiàn)爸爸擺好了姿勢，讓我坐在他旁邊，雙眼盯著(zhù)浮標說(shuō)：先把魚(yú)餌捏成一個(gè)球掛在魚(yú)鉤上。說(shuō)著(zhù)，他把浮標從水里收了回來(lái)，爸爸邊說(shuō)邊給我做示范，魚(yú)餌在鉤上扎實(shí)了以后，就把浮標用力扔進(jìn)水里。這時(shí)最關(guān)鍵的`就是全神貫注地盯著(zhù)浮標，靜靜地等待魚(yú)兒上鉤。爸爸一講完，我就迫不及待地想大顯身手。

　　我暗暗下決心：一定要釣很多魚(yú)回去。開(kāi)始釣魚(yú)了，畢竟這是我第一次釣魚(yú)，心里既緊張又高興，握在手里的魚(yú)竿就像一根滾燙的棍子一樣。手心里全是汗，我目不轉睛地盯著(zhù)水面心想：我能釣到魚(yú)嗎？這回可是姜太公釣魚(yú)愿者上鉤啊，那一剎那，我看浮標沉下去了，心里一高興，猛的一提。什么也沒(méi)有，唉，真掃興。

　　可轉念又想：可能是魚(yú)兒在跟我捉迷藏呢，吃完了魚(yú)餌一溜煙跑了。我重新弄了魚(yú)餌放回水里，又過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我感覺(jué)魚(yú)竿動(dòng)了一下，又拎起手中的魚(yú)竿又沒(méi)魚(yú)。我又看了身邊的爸爸和許伯伯，他們的魚(yú)箱里已經(jīng)有了不少魚(yú)了。我在心里暗暗下決心：一定要自信，我是最棒的。我一邊給自己打氣，一邊盯著(zhù)浮標，浮標動(dòng)了我感覺(jué)手中的魚(yú)竿，重了很多。我連忙拉回魚(yú)竿，哇，一條活蹦亂跳的大草魚(yú)，我開(kāi)心極了！爸爸在一旁稱(chēng)贊著(zhù)我，緊接著(zhù)，我又釣了好多魚(yú)，望著(zhù)這些戰利品，心里像吃了蜜一樣甜滋滋的。

　　這次釣魚(yú)，我的收獲可真多呀！我懂得了一份耕耘一份收獲，只要有耐心，有毅力，成功就會(huì )離我們越來(lái)越近。

　　五年級收獲作文12

　　不久前，讀書(shū)節才剛剛過(guò)去，不少人還浸在興奮和激動(dòng)中。今天，我就來(lái)談?wù)勛x書(shū)節的感受。讀書(shū)為了什么？不必要去想什么高尚而深刻的東西，其實(shí)，讀書(shū)就是為了收獲。國外一個(gè)名人曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)就像是老練的長(cháng)者對剛剛步入社會(huì )的青年的教誨�！边@話(huà)讓我深有感觸，讀書(shū)，首先就是收獲做人之本。

　　這次活動(dòng)中，我是一名講課的小先生。課講得好不好，取決于你的積累和努力，便有收獲。一篇好的演講稿是怎么來(lái)的？當然是讀書(shū)！這幾天來(lái)，我用盡幾乎全部的課余時(shí)間翻閱清朝讀物，去深刻地理解各個(gè)歷史用詞。將全身心的精力都投入到讀書(shū)和創(chuàng )造中去。一小時(shí)，兩小時(shí)就這么過(guò)去了�？晌业腵思維依舊活躍。穿梭于文字之間游刃有余。是讀書(shū)的樂(lè )趣帶領(lǐng)著(zhù)我，驅散了我咬文嚼字的疲倦。經(jīng)過(guò)數小時(shí)后，演講稿終于初步成形了！我在這一刻，感到身心俱憊的同時(shí)，也感到了成功的喜悅。那看似完不成的艱巨任務(wù)，就如一座高聳陡峭的山峰，只要你去嘗試了，就會(huì )發(fā)現，我可以！

　　這不禁聯(lián)想到紀曉嵐編纂四庫全書(shū)時(shí)所經(jīng)歷的磨難，與此也有幾分相似。四庫全書(shū)也是一座山，當他抬腿、伸腳，試探地邁出第一步時(shí)，就會(huì )郝然醒悟，如此富有樂(lè )趣。

　　讀書(shū)為了什么，就是為了收獲，在閱讀時(shí)，我們會(huì )展開(kāi)豐富的想象，開(kāi)拓廣闊的視野。讀書(shū)陶冶情操，升華思想，讓人生富有更濃郁的文學(xué)色彩。讀書(shū)的活動(dòng)讓我明白，一切困難的事，在邁出第一步時(shí)，都會(huì )變得簡(jiǎn)單，這就是我的收獲！

　　五年級收獲作文13

　　五年級的第一個(gè)寒假在悄無(wú)聲息中度過(guò)。其間寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊令我們難忘。因為從中我們體驗了許多，感受了許多，也收獲了許多……

　　在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(cháng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習慣。這些習慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。就像大人們經(jīng)常對我們說(shuō)的那樣：過(guò)了一年長(cháng)大了一歲，應該比以前更懂事了。并且，我的生活起居很有規律，每天下午跑跑步，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習提供健康的身體。

　　在學(xué)習方面。我把上學(xué)期學(xué)過(guò)的知識又重新溫習了一遍，對那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識點(diǎn)做了深入的`學(xué)習。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很舒服。如果我每天不學(xué)習幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì )感覺(jué)到空虛。有時(shí)我會(huì )看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò )現在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )做很多以前不容易做到的事情。

　　寒假里我在學(xué)習上收獲了知識所帶來(lái)的快樂(lè )以及信心。這次寒假對我而言是一次難得的充電機會(huì )，因此寒假結束后我將會(huì )展開(kāi)新一輪的學(xué)習生活，讓大家看看不一樣的我。

　　五年級收獲作文14

　　滿(mǎn)天星空只因我而閃爍，一次經(jīng)歷，足以成就你的精彩人生。

　　周末，我和爸爸騎自行車(chē)出去鍛煉，放眼望去，一直都是上坡路，我心里想：完了，這么長(cháng)的上坡路，那得多累��！頓時(shí)我的信心大減，但是看著(zhù)一旁絲毫沒(méi)有“另謀出路”想法的老爸，我只能硬著(zhù)頭皮上了。

　　我用盡九牛二虎之力，使勁地騎著(zhù)，豆大的汗珠一滴一滴的落下，我心里想：這要有多長(cháng)啊，還讓不讓人活了！正當我滿(mǎn)腔怒火準備要放棄的.時(shí)候，一陣不識趣的風(fēng)迎面吹來(lái)。上坡加上頂風(fēng)，這對于我來(lái)說(shuō)，真是難上加難，我氣憤地將歪歪扭扭的車(chē)子費力地騎到了一邊，目光突然被眼前東倒西歪的小草們吸引住了。他們就像一個(gè)個(gè)勇敢無(wú)畏的戰士，在風(fēng)的不斷摧殘下依然昂首挺胸、毫不畏懼！那不肯俯下的身姿，那不肯低下的頭顱，還有那一次又一次頑強抗爭的身影，突然我的心被驚嘆到了。我自言自語(yǔ)：“既然連這么脆弱的小草都不怕大風(fēng)，在面對困境的時(shí)候沒(méi)有選擇退縮、放棄，我又有什么理由半途而廢呢？”

　　頓時(shí)，我信心十足，下定了決心一定要騎完這一個(gè)高坡。我重新騎上坐騎，而一直不言語(yǔ)的爸爸也過(guò)來(lái)默默地拍了拍我的肩膀，眼神中充滿(mǎn)了期許與肯定，我的內心更加堅定了。汗依然在流著(zhù)，我也已經(jīng)十分累了，但是一想起小草堅強不屈的樣子，我的內心總會(huì )不由自主地升起一股熱氣騰騰的信念！我一定要堅持！堅持就是勝利！很快，終于到達了高坡，我的內心充滿(mǎn)了自豪感。此時(shí)路邊的小花小草好像為我鼓起了掌，想用最美的舞姿來(lái)獎賞我！此時(shí)，風(fēng)更大了，樹(shù)也被刮歪了，但他們仍然不放棄，我的內心也升起一個(gè)念頭：我要逆風(fēng)飛翔！

　　“堅持就是勝利”，很多人都知道這一句話(huà)，但往往卻是說(shuō)的很容易做起來(lái)很難。一旦你堅持了，一定會(huì )遇到別樣的風(fēng)采！滿(mǎn)天星空，只有那一顆“耀眼的星星”最閃亮。

　　五年級收獲作文15

　　上周五，我校開(kāi)展“第二課堂”活動(dòng)，我們要去岳王廟和曲院風(fēng)荷。哈，岳王廟我去過(guò)無(wú)數次了，里面一切我再熟悉不過(guò)了。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們到了目的地——岳王廟�！芭�發(fā)沖冠憑瀾處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈……”我心中想著(zhù)《滿(mǎn)江紅》中的詞句，跨進(jìn)門(mén)檻，隨著(zhù)導游講的那我已經(jīng)聽(tīng)得無(wú)聊的講解。為什么說(shuō)無(wú)聊呢？即是因為我已經(jīng)把《說(shuō)岳會(huì )傳》背得滾瓜爛熟了。什么“岳母刺字”啊，“槍桃小梁王”啊，“大戰青龍山”等，還有什么我不熟呢？但是，可憐一世英雄好漢，卻在南征北戰時(shí)，被奸臣秦檜指使皇帝用十二道金牌召回，用“莫須有”罪名處死于風(fēng)波亭。我雖然已經(jīng)多次參觀(guān)，卻認為這次來(lái)并非沒(méi)有意義。跟著(zhù)大部隊，來(lái)到了刻著(zhù)鄂王（岳飛）墓和他兒子岳云墓，我感到大家熱熱鬧鬧，并沒(méi)有真切地去體會(huì )。南寧時(shí)被金國占有的'土地比京城多一大半，岳飛為國而戰，我們?yōu)榇烁械津湴��？赡軈s被陷害。我為此感到悲戚，心中蕩起了哭泣的聲音。我惡狠狠地瞪了跪在前面的奸臣們，才隨著(zhù)大家去參觀(guān)曲院風(fēng)荷。

　　我們隨意地觀(guān)賞了下，就擺下地攤，大家的便當也皆皆亮相了：壽司、烤翅、比薩……真是“中西合璧”��！飽餐一頓后，我們就去不停地拍照，真是讓我們玩得開(kāi)心��！

　　不管怎么說(shuō)，我學(xué)到了只有用心用眼睛去感受，就會(huì )收獲多多。

　　五年級收獲作文16

　　今天我好開(kāi)心！因為今天是我們學(xué)工的日子。

　　大巴車(chē)把我們送往青少年宮，今天的第一節課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多：絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線(xiàn)。聽(tīng)完老師的講解，看到她手中誕生的精美的`作品，我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀，鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng)，怎么辦？同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中，張佩瑤幫我把綠線(xiàn)繞在絲網(wǎng)和鐵絲上，這樣，一只蝴蝶的翅膀就完成了！我把剩余的絲網(wǎng)減掉后，蝴蝶的翅膀就更加漂亮了！做完6只翅膀后，我們把翅膀粘在一起，彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角，這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成！我拿著(zhù)手中的小制作，仿佛看到它在我手上翩翩起舞！

　　還沉浸在成功的喜悅中呢，第二節沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物，我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好，然后用水壺噴點(diǎn)水上去，等堆結實(shí)后，再用刻刀刻，我們刻的是一座城堡，張佩瑤負責樓層，我負責窗戶(hù)和大門(mén)。當我把書(shū)包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí)，哈哈，簡(jiǎn)直妙極了！

　　接著(zhù)老師教我們給紙板盒綁上帶子，方便把盒子提起來(lái)。真是一項實(shí)用的技能��！

　　到那里學(xué)工,我們有的當起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車(chē)設計師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。

　　時(shí)間過(guò)得好快，轉眼間我們的活動(dòng)就要結束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識，同時(shí)又培養了動(dòng)手和創(chuàng )新能力，也提高了我們的團隊合作精神。我還體會(huì )到做什么事都要有恒心、有細心、有靜心！

　　五年級收獲作文17

　　我想，任何人小時(shí)候都是貪玩的，尤其是希望到大自然當中奔跑、玩樂(lè )�？墒侨藚^別于動(dòng)物，我們要進(jìn)入學(xué)堂當中學(xué)習各種科學(xué)文化知識，我們就從孩提生活進(jìn)入了學(xué)校生活。

　　學(xué)校生活就有強烈的作息規律，學(xué)校已經(jīng)為我們的日常時(shí)光做出了充足安排，規定幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)吃飯，幾點(diǎn)睡覺(jué)。條條律律，我們要做的就是按照作息規律進(jìn)行。

　　而寒假作為一個(gè)時(shí)長(cháng)達到30天的.假期，給我們這些學(xué)生提供了很多玩耍時(shí)間。寒假時(shí)間很多，可是作業(yè)也不少，這就給我們提出了一個(gè)問(wèn)題，也是任何同學(xué)必須要面對的問(wèn)題：如何合理運用好寒假時(shí)間？

　　實(shí)際上，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有一個(gè)絕對答案，可以有很多解答。一些同學(xué)運用寒假初期幾天，將整個(gè)寒假的作業(yè)一掃而光，用著(zhù)剩下來(lái)的時(shí)間痛快地玩。一些同學(xué)寒假前段時(shí)間就都在玩耍，到了寒假末期就匆忙地來(lái)趕作業(yè)，到了最后幾天晚上天天趕寫(xiě)作業(yè)。

　　要說(shuō)寒假的收獲，實(shí)在不能說(shuō)有什么收獲，我想了想，寒假就是讓我們更知道了時(shí)間寶貴，要懂得珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì )規劃時(shí)間來(lái)做事。

　　五年級收獲作文18

　　在學(xué)習生活中，我有很多的收獲，特別是爬樹(shù)。

　　在某個(gè)星期四下午的第三節課是體育課。老師叫我們都在一棵大榕樹(shù)下集合。這時(shí)候，他對大家說(shuō)："這節課我們要學(xué)習爬樹(shù)，爬樹(shù)的技巧在于要保持身體的平衡，還要有堅強的毅力和體力。"說(shuō)完，老師就給我們示范了一遍，只見(jiàn)他雙手抱著(zhù)樹(shù)，用兩腳一蹬，這樣身體就懸空在樹(shù)上了，保持著(zhù)這種姿勢，老師三兩下就爬上了樹(shù)。同學(xué)們看到后都紛紛想嘗試，此時(shí)，我就想：原來(lái)爬樹(shù)這么簡(jiǎn)單��！根本就不用學(xué)也會(huì )嘛。這時(shí)候，我第一個(gè)舉起了手，來(lái)到了大樹(shù)底下。我模仿老師的樣子，用手抱著(zhù)樹(shù)，然后想把腳踏在樹(shù)上�？墒俏业哪_總是不聽(tīng)使喚，剛踏上樹(shù)就不由自主地滑了下來(lái)�？偹阌幸淮�，我爬到了樹(shù)半腰，但是，我的腳剛想邁高一步，一沒(méi)踏穩，就摔了一屁股墩兒。接下來(lái)我又嘗試了幾次也是這樣。最后，我生氣了，便躲在大樹(shù)后，狠狠地說(shuō)："我以后再也不爬樹(shù)了。"

　　這時(shí)，老師看見(jiàn)了，便把我帶到另一棵下，叫我再爬一次。我有些猶豫了，但在老師的鼓勵下，我還是再?lài)L試了一次。當我爬到樹(shù)中央時(shí)，我又想起了當時(shí)的一幕，怕自己又摔一跤，受到同學(xué)們的嘲笑。這時(shí)，老師就在下面用手頂著(zhù)我，叫我除掉雜念，集中精神，按照步驟慢慢地爬。于是，我閉起了眼睛，把所有東西都忘記掉，然后向上一蹬。

　　��！我爬上了，我忍不住內心的'喜悅，興奮得大聲歡呼起來(lái)。爬樹(shù)對我來(lái)說(shuō)只是一次普通的收獲，但在我的心理上起了巨大的作用，使我懂得了成功的秘訣。

　　五年級收獲作文19

　　成功，相信每個(gè)人都成功；失敗，相信每個(gè)人都有失敗。

　　就拿我以前的學(xué)習來(lái)說(shuō)吧！以前，我很懶，連課堂筆記也不抄，我又想學(xué)好，又想放輕松。嗯，考試來(lái)了，這下我可糟糕了！只好“東抄西借”，蒙騙過(guò)關(guān)。抱著(zhù)這一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)學(xué)習。

　　試卷發(fā)下來(lái)了，讓我看看考了多少分？”什么，才考了78.5分！這不可能不可能！我一定是在做夢(mèng)一定是做夢(mèng)！“我驚訝的說(shuō)。然后，我用自己的手扭自己的肉，才發(fā)現自己不是在做夢(mèng)，我的心仿佛碎了……

　　放學(xué)了，考的好的同學(xué)高高興興地回家，而考不好的'同學(xué)呢（包括我）？便傷心地離開(kāi)了。

　　回到家里，我在房間里反思：”為什么我會(huì )考這么低分呢？“然后拿起試卷看了幾眼，說(shuō)：咦？這不是老師講過(guò)的嗎？為什么我還會(huì )做錯？“

　　經(jīng)過(guò)我多次反思、思考終于知道我做錯了哪里？那就是一一上課懶，不抄筆記，走神。

　　經(jīng)過(guò)這次，我改變了學(xué)習態(tài)度，老師每次抄筆記，我都抄的滿(mǎn)滿(mǎn)的。

　　過(guò)了幾天，又要考試，我拿起試卷下定決心，一定要考好，一定要考到85分以上！于是我便拿起試卷認真做了去來(lái)。

　　發(fā)試卷的時(shí)間很快就來(lái)了。當我到我的試卷時(shí)，我一看，你知道我考了幾分嗎？一一95.5分！嘻嘻，厲害吧！

　　雖然這次我考了好成績(jì)，但是不一定每一次都可以考好！我的老師說(shuō)過(guò)”成功不代表每一次都考好；失敗，不帶把每一次都失��！“這句話(huà)讓我永遠記住在腦海里。

　　我，收獲了成功！

　　五年級收獲作文20

　　有自信就有成功，有付出就有收獲。

　　我每天都會(huì )看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著(zhù)自行車(chē)出去玩，看著(zhù)他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè )的，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著(zhù)他們從我身邊飛馳而去。

　　終于，……

　　有自信就有成功，有付出就有收獲。

　　我每天都會(huì )看到一些同學(xué)和比我小的朋友騎著(zhù)自行車(chē)出去玩，看著(zhù)他們臉上的笑容，就知道他們是快樂(lè )的'，像一只只自由的小鳥(niǎo)，而我只能默默地看著(zhù)他們從我身邊飛馳而去。

　　終于，這個(gè)周末我也學(xué)騎自行車(chē)了。

　　媽媽首先在我的自行車(chē)的后座上拴了一根長(cháng)長(cháng)的、粗粗的木棒子，這是要干啥？媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“這是你的陪練�！眿寢尭嬖V我騎車(chē)的動(dòng)作要領(lǐng)后說(shuō)自行車(chē)很好學(xué)，只要對自己有自信，一會(huì )兒就能學(xué)會(huì )，我開(kāi)始學(xué)了，也不知道怎么回事，車(chē)子好想要和我作對似的，很不配合，累得我滿(mǎn)頭大汗，它一會(huì )帶著(zhù)我鉆進(jìn)草叢里，一會(huì )兒粘著(zhù)我去和墻壁比試“硬功夫”，并且和磁鐵一樣，甩都甩不掉。

　　在我一次次的的摔倒下，“陪練”斷成了兩截，我氣急敗壞，想放棄，我扶著(zhù)車(chē)子歪歪扭扭地走過(guò)一條小巷，要走到盡頭時(shí)，“咚”的一聲，我和我的車(chē)子一起倒在地上，怎么這么難呀？我不學(xué)了！我要回家！我怎么這么笨��？媽媽看出了我的心思，說(shuō)：“要有自信！”我從地上爬起來(lái)，拍了拍身上的土，重新開(kāi)始練習，又是一次次的摔跤，一次次和大地、墻壁“親密接觸”，我咬著(zhù)牙，倒了，爬起來(lái)；再倒下，再爬起來(lái)......耳邊響起媽媽的那句話(huà)，我終于不用“陪練”就自己騎出好長(cháng)一段路了！學(xué)會(huì )了！我高興的叫了起來(lái)，媽媽的那就話(huà)給了我自信，因為自信，我有了今天的收獲。

　　今天這件事，讓我明白了，一個(gè)人，只要擁有自信，就能成功，我要永遠把自信裝進(jìn)自己的口袋，因為我知道，當收獲自信的時(shí)候，才能收獲成功！

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