關(guān)于五年級對手作文八篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的五年級對手作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五年級對手作文 篇1

　　這幾年里我唯一要感謝的是我的對手。為什么呢?因為這幾年里是她一直在助我。

　　我的成績(jì)并不是很好，但是還算穩定。因為正是她給了我一切競爭的動(dòng)力，她不斷地惹我挑畔我，不斷地讓我生氣去跟她競爭。但是她卻讓我誤以為她在玩我，有好幾次她在挑畔我時(shí)，我都沒(méi)有把她的話(huà)放在心上，失去了一些動(dòng)力。她用武力來(lái)斗，因為我的武不會(huì )爆，而且我也沒(méi)有真正的動(dòng)過(guò)，所以我認為她會(huì )用成績(jì)在把我一點(diǎn)點(diǎn)的比下去，我要做給她看，滅滅她的威風(fēng)，如果沒(méi)有她我失去了對一切事物的動(dòng)力，我還是要感謝她。

　　不過(guò)，我有一個(gè)爆脾氣，別人做的太過(guò)憤的話(huà)，我就不客氣了，惹了我，我就得還。為什么我有暴脾氣呢!這跟男生們也有關(guān)系，他們也總是不住的惹我生氣，所以我慢慢變得的愛(ài)生氣了。如果不是她我的脾氣根本好不了，她每一次都惹我生氣，我氣后她就用武力來(lái)解決。有時(shí)她擔心我的'驢脾氣又犯了，放學(xué)時(shí)時(shí)不時(shí)的看看我，看見(jiàn)有男生欺負我時(shí)，她會(huì )上前揍他一頓，然后告訴他不準再惹我，不然就是今天的樣子。于是我的驢脾氣就再也沒(méi)犯過(guò)了。當然這要感謝的還是她。

　　她就是我的妹妹，我非常的感激她。

五年級對手作文 篇2

　　對手，會(huì )迫使你更加前進(jìn)；對手，會(huì )給予你無(wú)比的動(dòng)力，每個(gè)人生來(lái)不是那么的十全十美，有了對手，我們可以吸取他們身上的經(jīng)驗，是自己做的更好。生活中，每個(gè)人都有對手，我也不例外。我在登山比賽中，結識了一個(gè)對手，他，既是我的對手，也是我的朋友。

　　那是夏天的一個(gè)下午，烈日當空，空氣在灼人的陽(yáng)光下顫抖著(zhù)。我興高采烈地來(lái)到佘山，自然是來(lái)參加一年一度的登山比賽。離開(kāi)始還有十分鐘，大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌想爭得第一名。望著(zhù)高高聳立起的佘山，我的心怦怦直跳。比賽開(kāi)始了，發(fā)令員舉起烏黑的.發(fā)令槍?zhuān)�一聲令下。運動(dòng)員們像一支離弦的箭一般沖了上去。我當然不甘落下，加把勁一步步往上登。開(kāi)始的山路很平穩，可漸漸地山路越來(lái)越陡峭�？纯瓷较�，那些運動(dòng)員們遠遠落下，第一名非我莫屬了。我放慢了速度小心翼翼地向上登。這時(shí)，一個(gè)比我大一點(diǎn)的大哥哥猛地從我身旁登了上去，他竟然超過(guò)了我。我心急火燎，與他一起爭奪第一名。我快步登上了山，山頂隱隱約約印入我的眼簾�！鞍ミ�！”我的腳尖白山路上的石子絆倒了，尖利的石子劃破了我的腿。那個(gè)大哥哥離山頂只有一步之遙，眼看第一名就要被他爭奪，我絕望地坐在原地。完了，我輸了。突然，我的面前伸來(lái)了一只手“你還好嗎，我們一起走上去吧！”原來(lái)，不知不覺(jué)中，大哥哥已經(jīng)疾步走到了我的面前，關(guān)切地詢(xún)問(wèn)道。他看了看我的傷口，將我扶了起來(lái)。大哥哥陪著(zhù)我，一步一步慢慢地走上去。其他的運動(dòng)員都一個(gè)勁兒沖了上去。第一名，第二名，第三名全部都誕生了。一路上，我們互相握著(zhù)手，一起走上了山頂。

　　我的對手一一他竟然愿意放棄自己的第一名。與我一起走上去。通過(guò)這次的比賽，我深深明白了：對手，不一定要爭個(gè)你死我活，真正的對手是在你最困難的時(shí)候伸出援救之手的。

五年級對手作文 篇3

　　一天，我們學(xué)校組織去戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng)，那天炎熱的夏天里，那寂靜的早晨里遮不住我的激動(dòng)，我早早起了床，看著(zhù)鐘表的指針—滴答，滴答的響，我的心像鐘表一樣撲通撲通的跳著(zhù)。

　　終于，到了上學(xué)的時(shí)候了。我用飛快的速度到了學(xué)校。一到班上有幾個(gè)同學(xué)到了，一看到我來(lái)了馬上跑來(lái)說(shuō)你帶了什么零食��！我說(shuō)沒(méi)什么啊，他們說(shuō)切—。時(shí)間像沙漏一樣墜落我的心房，心里急切極了。上了車(chē)，過(guò)了一會(huì )兒就到了目的地—鳳凰山莊。

　　一下車(chē)，我們就到了海盜船的機動(dòng)游戲里，我們就坐上了船，當時(shí)老師說(shuō)想去就去，怕的.不要坐。我的當時(shí)不敢坐，突然在我的頭上出現了一個(gè)天使，一個(gè)惡魔，天使說(shuō)你應該上去，因為你在和對手挑戰你的對手是你的心在面對困難時(shí)不應該退縮，惡魔說(shuō)怕就不要去嘛何苦為難自己呢。我說(shuō)對面對困難不要退縮。于是我上了穿。船緩緩上升越來(lái)越高都要越過(guò)云了。我大聲的叫出來(lái)了，我一點(diǎn)都不害怕。

　　于是我得到了啟示，每次遇到“對手”時(shí)不要害怕，戰勝自己的害怕的心就能戰勝困難取得成功。

五年級對手作文 篇4

　　生活中每個(gè)人都有對手，每個(gè)人都需要對手，我的對手就是我在長(cháng)寧美校15號教室的一位女生。

　　她留著(zhù)一頭及肩短發(fā)，戴著(zhù)一副小巧玲瓏的眼鏡，一看就是一個(gè)機靈鬼。

　　因為我喜歡繪畫(huà)，媽媽在暑假里給我報了名，我在15號教室里學(xué)的是素描。我初到教室時(shí)，是得意洋洋的，認為肯定是這個(gè)班的“領(lǐng)頭軍”。但過(guò)不多久這股氣焰很快就被那個(gè)女生拍熄了火，因為她的'畫(huà)總能得到老師的贊揚。每當看到這個(gè)情景我就覺(jué)得素描和我平時(shí)的涂鴉完全兩回事，只有認真腳踏實(shí)地才能學(xué)到真本領(lǐng)，我暗暗發(fā)誓一定要超過(guò)她。

　　有一次素描小測驗，老師讓我們按圖畫(huà)一幅餐桌圖，物體不用畫(huà)明暗交界線(xiàn)，不用打背景，平時(shí)這些都是那個(gè)女生的強項，我看到這一切，高興得不得了，心想可以展示一下我的優(yōu)勢了，我開(kāi)始費勁心思地把物體畫(huà)得越來(lái)越漂亮，可忘了一個(gè)關(guān)鍵：物體的擺放位置。打分的時(shí)候。她被老師打了100分，我卻只得了85分，老師說(shuō)：“你雖然畫(huà)得好，但物體位置不正確�！蔽艺J栽了，覺(jué)得畫(huà)畫(huà)真是不能急功近利，由衷地對我身邊的女生說(shuō)：“你真棒！”沒(méi)想到，她居然也很在乎我對她的認可！我們互幫互助，成為了好朋友，我的畫(huà)也提高了很快。

　　那個(gè)女生既是我的對手，也是我的好朋友，我明白：做任何事沒(méi)有比較是不會(huì )有提高和成長(cháng)的，只有互相幫助，才能把事情做得更好。

五年級對手作文 篇5

　　對手就是自己把它當作目標的人，許多人筆下的對手都是比自己本領(lǐng)要高，悟性要好的人，而我卻不是，今天，我就來(lái)講述一下我是如何戰勝我那位“殊特”的對手的。

　　我的對手叫自卑，他是導致我失去許多機會(huì )的罪魁禍首，所以我下定決心要戰勝它，我到底戰勝它沒(méi)有？我又是怎樣與他“殊死搏斗的”？如果想知道答案，就請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

　　上學(xué)期，體育老師要在我們班招收籃球隊員，我非常想去參加，可我一想到自己的身高和反應能力就頗感自卑，所以就遲遲沒(méi)有去報名。沒(méi)參加籃球隊的我看到球場(chǎng)上那些隊員的雄姿，心里有油然升起一絲羨慕之感，同時(shí)深深的.后悔也充斥了我的內心，難道我永遠都只能在觀(guān)眾席上觀(guān)看和喝彩嗎？難道我永遠不能在眾人面前展示我對籃球的癡迷，展示我的風(fēng)采嗎？于是我暗暗下定決心下學(xué)期無(wú)論如何一定要參加籃球隊。

　　轉眼間就過(guò)了一學(xué)期，這學(xué)期，體育老師準備在我們班獨自成立

　　一個(gè)籃球隊與其他班進(jìn)行對抗賽，聽(tīng)到這消息后，我毫不猶豫地跑向

　　報名處，因為我不想在錯過(guò)任何一個(gè)機會(huì )了。報了名的我不想在籃球場(chǎng)上丟臉，于是每天放學(xué)后我都要在籃球場(chǎng)上勤學(xué)苦練。無(wú)論是在課間還是在放學(xué)后，相信你一定會(huì )在籃球場(chǎng)上看到一個(gè)矮小又不失敏捷的身影，那就是我——一個(gè)要下定決心要戰勝自我的十足的“籃球迷”。

　　考驗我的機會(huì )終于來(lái)了！

　　這學(xué)期的第一場(chǎng)對抗賽由于我的出色表現，贏(yíng)得了老師的表?yè)P和肯定，這次小小的成功讓我發(fā)現自己原來(lái)這么厲害，我徹底戰勝了“自卑”這個(gè)對手，交了“自信”這個(gè)朋友。

　　這就是我和我那特殊的“對手”之間所發(fā)生的故事，我真高興能戰勝它，并獲得了一個(gè)能讓我終身受益的朋友

五年級對手作文 篇6

　　人生漫長(cháng)的征途上，是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望，沒(méi)有了對手，我們將會(huì )失去一切。從這個(gè)意義上，我們不妨說(shuō)一聲：你好，對手！

　　那一天，非常炎熱，我們運動(dòng)會(huì )也是熱鬧非常。100米決賽到了，終于我要上場(chǎng)了，此時(shí)，我的心“怦怦”直跳，十分緊張……

　　“砰——”隨著(zhù)響亮的槍聲，在同一起跑線(xiàn)上的我和對手們風(fēng)馳電掣般地向前沖去。這時(shí)，六（2）班的華雷鳴一馬當先，但我也不甘示弱，咬緊了牙關(guān)，拼命地跑著(zhù)，最后，我獲得了一枚銀牌。這一壯舉，使我感到驕傲，拿著(zhù)那塊銀牌炫耀了一下午，仿佛覺(jué)得二百米決賽的金牌已經(jīng)在我手中了。這時(shí)，趙磊不緊不慢地走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“林鵬鵬，不錯呀！跑了個(gè)第二名，希望你再得個(gè)金牌！”聽(tīng)了這番話(huà)，我信心十足，心想：明天肯定能拿金牌！

　　兩百米決賽很快就就到了。在熱身的時(shí)候，我輕蔑地看了看對手，自言自語(yǔ)道：“就葉江林和葉豪杰還想跟我比，他們肯定連銅牌都拿不到�！贝蠹s過(guò)了十五分鐘，只見(jiàn)每個(gè)選手都皺起了眉，一副專(zhuān)注的神情，此時(shí)，我的`心里再次緊張起來(lái)，忐忑不安地想：他們都那么專(zhuān)注，我不會(huì )連銅牌都拿不到吧？不……不可能。一會(huì )兒只聽(tīng)“各就各位，預備，跑！”話(huà)音剛落，一個(gè)個(gè)都像剛出籠的小鳥(niǎo)，飛奔過(guò)去，就在拐彎處，我的對手一個(gè)個(gè)都超越了我，最后，我什么獎也沒(méi)得，十分沮喪。

　　啊，我明白了超越自己、戰勝自己是最艱難的。

五年級對手作文 篇7

　　人生處處都有對手，生活中的對手，工作上的對手，而我的對手是學(xué)習上的對手，他就是——盧東海。

　　我和盧東海既是對手，也是朋友。他每次考試總能名列前茅，而我則總是比他少幾分。我便拼命的學(xué)習，記得有一次老師說(shuō)：“今天我們來(lái)一次第四單元小測驗�！蔽倚南耄禾�好了，昨天晚上剛剛復習完。我十分激動(dòng)，而盧東海則不慌不忙的'開(kāi)始答題。大約過(guò)了一半的時(shí)間，由于天氣十分熱，我們便開(kāi)始拿書(shū)、本扇風(fēng)。一看盧東海，他還在埋頭苦寫(xiě)，我便也趕緊認真的寫(xiě)。過(guò)了兩天，老師宣布成績(jì)，我當時(shí)心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，姜博文97分，盧東海96分，哇！我竟然超過(guò)了他，雖然只有1分之差，但我還是十分開(kāi)心，畢竟這是第一次超過(guò)他。唉，真是功夫不負有心人��！

　　接著(zhù)又一次測驗，由于上次超過(guò)了他，便十分驕傲，一邊哼歌，一邊做題。當老師公布成績(jì)時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)他得了98分，而我只得了92分。下課了，我到他面前說(shuō)：“兄弟，太棒了”，而他便謙虛中帶著(zhù)諷刺說(shuō)：“這還行吧。自從上次以后，我一直在復習�！卑�，看來(lái)真是做任何事情都不能驕傲，要謙虛上進(jìn)。

　　這就是我的對手——盧東海，一個(gè)虛心上進(jìn)的人。

五年級對手作文 篇8

　　自從你來(lái)到我們的班級，我就知道，你不是一盞省油的燈。果然不出我所料，你在第一次語(yǔ)文考試中，就把我這個(gè)當了幾年的“語(yǔ)文全班第一”給擠了下去，變成了高也高不成，低也低不就的第二名。理所當然，我應該對你恨之入骨�？晌覅s依然不恨你，你是我的對手，也是我的朋友。

　　這一次考試，我又從天上掉入了萬(wàn)丈深淵，只考了個(gè)“爸爸”（88），想到爸爸那爐火純青的“鐵沙掌”，想到媽媽那“指桑罵槐”的循循誘導，想到身為語(yǔ)文課代表的我領(lǐng)試卷時(shí)那種難堪的樣子，我不禁渾身顫抖。

　　可那張試卷還是要領(lǐng)的.，當老師報出那個(gè)刺耳的分數時(shí)，班級里頓時(shí)像熱鍋上撒了一把鹽，紛紛議論起來(lái)，有的幸災樂(lè )禍，有的竊竊私語(yǔ)，還有的對我冷嘲熱諷。雖然倔強，卻依然很脆弱。此時(shí)的我正處在自尊的低谷，我不能忍受別人的非議、嘲諷和蔑視。我情不自禁地埋頭痛哭起來(lái)。你走了過(guò)來(lái)，拍了拍我的肩膀說(shuō)：“怎么，面對一次挫折就要認輸了，我知道你此時(shí)的心像孤舟一樣，又似跌入了萬(wàn)丈深淵，但只要駛向了金色的彼岸，爬出了深淵，就一定能看見(jiàn)心中美麗的彩虹。不要懈氣，有本事，我們再比一場(chǎng)�！蔽也亮瞬裂蹨I，笑著(zhù)說(shuō)：“我愿意奉陪到底！”我們倆開(kāi)心地笑了，笑得那樣燦爛……

　　我是閑云，你是野鶴，我是野草，你是小花，我們是對手，也是朋友，在這條學(xué)習道路上，有你，我不會(huì )寂寞！

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