五年級龍作文6篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級龍作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

五年級龍作文 篇1

　　今天是星期六，下午爸爸帶我去了恐龍園。

　　我們到了恐龍園的門(mén)口，爸爸先買(mǎi)了兩張票，又領(lǐng)了兩枚恐龍蛋玩具，就進(jìn)恐龍園了。

　　我第一眼看到的是一只巨大的，脖子很長(cháng)的腕龍。它是綠色的，是吃草的，所以它的牙齒不是尖的，而是圓的。

　　我和爸爸繼續走，又看見(jiàn)了異特龍。它的嘴巴大大的，牙齒尖尖的，好像要吃我們似的。

　　接著(zhù)，我又看見(jiàn)我最喜歡的.翼龍。翼龍是一種手龍類(lèi)，生存于晚白堊紀。風(fēng)神翼龍展開(kāi)估計有12米長(cháng)，它睜著(zhù)眼睛，搖著(zhù)尾巴，好像在歡迎小朋友。

　　翼龍旁邊就是劍龍。劍龍為一種巨大的恐龍，生存于侏羅紀晚期和白堊紀早期的食草性動(dòng)物。它的背上有一個(gè)個(gè)桔紅的小峰，好像用它來(lái)保護自己。

　　我好像在恐龍的世界里，和恐龍和平相處，開(kāi)心地過(guò)每一天。眼看太陽(yáng)就要落山了，我戀戀不舍地回家了。

五年級龍作文 篇2

　　玉龍雪山這座巍峨的雪山令人向往，令許多人慕名而來(lái)，我，就是其中之一。

　　就在今年暑假，我和媽媽一起去了麗江玉龍雪山，我實(shí)在想目睹一下它的英姿。我開(kāi)始想想她那美麗的樣子：它，一定是潔白、神圣的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。

　　我懷著(zhù)激動(dòng)的心情坐上了纜車(chē)，纜車(chē)緩緩地動(dòng)了起來(lái)。我和小旅伴情緒高昂地往下一看：這原是一片古老的云杉林，寸葉不生，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了孢子。這片原始森林，因為環(huán)境破壞，云杉成片的死去。

　　上了棧道。只見(jiàn)那玉龍雪山用濃霧制成的面紗害羞地蒙住自己，只留下若隱若現的山腰。天，下著(zhù)針尖般的細雨，又為玉龍雪山罩上了一層迷簾。我覺(jué)得自己一點(diǎn)也沒(méi)有高原反應，于是拎著(zhù)幾瓶氧氣興沖沖地去岑嶺探索這條“龍”的真面目。

　　一路上那觸目驚心的險峻令我震撼——云梯四周都是陡峭的山石，遠處是一片濃霧與呼嘯的風(fēng)，空氣中彌漫著(zhù)一股冰涼的氣味。

　　現在是夏季，玉龍雪山早沒(méi)雪了，可古老的冰川還在，為了看到冰川，我們奮力朝目標前進(jìn)——��！終于看到冰川了！她像一條晶瑩剔透的玉龍，盤(pán)踞在灰色的山峰之間。她用一種母親般的'目光凝視著(zhù)游人。她冰清玉潔的身體，散發(fā)出迷人的魅力，使人陶醉。

　　正當我們準備坐索道下山時(shí)，奇跡出現了，一束陽(yáng)光透出云層，為這條玉龍披上一件金衣，使所有人駐足嘆觀(guān)！

　　��！玉龍雪山，你這巍峨又優(yōu)雅的巨龍，你令我慕名而來(lái)，又讓我不舍而去。你那圣潔的身軀，像一尊靜靜的守護神，離我們那么近，但又圣神卻遙不可及。

五年級龍作文 篇3

　　主要內容介紹：

　　在蒂蒂烏島上有一只小恐龍，名字叫烏米爾，十分淘氣。除了小恐龍，島上的居民還有教授、孩子蒂姆、海象想想、大嘴鳥(niǎo)··

　　呼呼、豬小姐烏慈和一些小伙伴。這本書(shū)說(shuō)的是所有居民（除了想想）通過(guò)一叫奧托奧的大頭人類(lèi)去“一把東東”星球上旅游，那個(gè)星球比地球要落后，星球上的'國王想讓教授幫他實(shí)現飛的愿望，于是，教授教星球上的人造出了熱氣球，小恐龍便和大家進(jìn)行了一次氣球飛行記……

　　我的感想：

　　這本書(shū)的主人公是一只惹人喜愛(ài)的小恐龍，在讀書(shū)時(shí)，我

　　發(fā)現了小恐龍有兩個(gè)特點(diǎn)。一個(gè)是大膽、勇敢，當大家乘著(zhù)熱氣球飛到了大海的上空時(shí)，氣溫變得很冷，熱氣球要迫降，但如果直接降下去的話(huà)就會(huì )掉進(jìn)大海里，這時(shí)就需要有人把熱氣球拉回陸地，小恐龍就和大嘴鳥(niǎo)不畏艱險地把大家回拉了海岸。它們的精神真是值得我們學(xué)習呀！接著(zhù)，我又發(fā)現了小恐龍的第二個(gè)特點(diǎn)，就是自尊心很強，你瞧，當每次教授在清點(diǎn)人數時(shí)，小恐龍總是希望自己被教授第一個(gè)點(diǎn)到名，多么可愛(ài)的小恐龍��！

五年級龍作文 篇4

　　恐龍是白堊紀至白堊紀晚期的一種大型生物，很久以前就已經(jīng)滅絕了，可是今天我又在恐龍樂(lè )園里見(jiàn)到了它們。

　　恐龍樂(lè )園坐落在黃龍體育中心的籃球場(chǎng)旁邊。到了里面，我仿佛穿越了時(shí)間隧道來(lái)到了遠古時(shí)代。這里的恐龍非常逼真，有暴龍、翼龍、劍齒龍等等恐龍，有的恐龍搖擺著(zhù)尾巴，有的恐龍正張大了嘴巴，還有的恐龍揮舞著(zhù)龍爪。在遠古的白堊紀時(shí)代，恐龍分布在亞洲，非洲，北美洲等大洲，可是恐龍又是怎么滅絕的.呢？

　　通過(guò)游玩恐龍樂(lè )園，我知道了恐龍的滅絕的原因主要有以下幾個(gè)方面：

　　1.天氣的變化，氣溫驟變，溫度太低，凍死了恐龍。

　　2.地殼變動(dòng)，可怕的地震來(lái)襲。

　　3.恐龍繁衍過(guò)快，吃光了所有的食物，餓死了。

　　4.隕石撞擊地球，火山爆發(fā)了，燒死了恐龍。

　　不管是哪種原因導致了恐龍的滅絕，我們現在只能看到恐龍的化石和模型，恐龍對我們來(lái)說(shuō)是一種遙遠而神秘的物種。

　　恐龍樂(lè )園讓我認識了各種各樣的恐龍，并且對它們有所了解�？铸垬�(lè )園也是我們的樂(lè )園。

五年級龍作文 篇5

　　遠古時(shí)期，由于人類(lèi)缺乏對大自然的認識，對地震、澇災、火山噴發(fā)等自然災害都不知道是怎么回事，慢慢地，人類(lèi)描繪出了一種集各種動(dòng)物特點(diǎn)于一身的神——龍，人們認為天下的一切事物都由它主宰。龍的形象至今已經(jīng)有幾千年的歷史了�？梢哉f(shuō)，龍和中國人的生活息息相關(guān)。

　　正因為龍是變幻萬(wàn)千、無(wú)所不能的，它才可以主宰天下。所以，人們認為龍是威力無(wú)比的神，它象征著(zhù)威力無(wú)比的力量。

　　因此，皇帝自認為是“真龍天子”，他們的身體稱(chēng)為“龍體”，穿的衣服是“龍袍”，坐的椅子是“龍椅”……在皇帝的心目中，龍是至高無(wú)上的權力的象征。

　　在民間，也有關(guān)于龍故事、傳說(shuō)，關(guān)于龍的工藝品、壁畫(huà)也數不勝數，還有賽龍舟、舞龍燈等節目。在老百姓的心目中，龍象征著(zhù)自由歡騰和祥和幸福的景象。

　　隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，人們對自然現象的認識也越來(lái)越深，人們賦予龍的新的`含義代替了原先的含義。長(cháng)城好像巨龍在崇山峻嶺中飛舞，長(cháng)城是中華民族歷史的見(jiàn)證，所以龍也是祖國悠久文化歷史的象征。

　　現在，長(cháng)江從三峽大壩上噴涌而下，像龍在轟鳴；列車(chē)從京九線(xiàn)上呼嘯而過(guò)，像龍的身影；西昌基地火箭直沖云霄，像龍在飛騰……這些都是祖國的輝煌成就，所以龍也是祖國輝煌成就的象征。

　　中國在飛速發(fā)展，像龍在騰飛，所以龍也是祖國騰飛崛起的象征。

　　總而言之，龍是威力無(wú)比的力量的象征，是至高無(wú)上的權力的象征，是自由歡騰、祥和幸福的象征，是祖國悠久文化歷史的象征，是祖國輝煌成就的象征，是祖國騰飛崛起的象征。中國人歷來(lái)都具有龍的精神。所以才說(shuō)，龍和中國人的生活息息相關(guān)。

五年級龍作文 篇6

　　在我的家鄉自貢市大安區大山鋪鎮，有一座舉世聞名的世界地質(zhì)公園——自貢市恐龍博物館，下面就請跟著(zhù)我的鏡頭一起到這個(gè)著(zhù)名的公園來(lái)游覽吧。 自貢恐龍博物館建筑設計新穎，造型別致，由若干座大小不等、形狀各異、功能有別的石砌體建筑構成，好似一塊塊大砂巖狀體錯落有致的散布在一片亞熱帶植物群之中。博物館主館建筑粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練渾厚，氣勢雄偉，其造型呈巖窟狀，遠望如一堆黃色巨石，與周?chē)�中生代殘存植物相映生輝，給人一種遠古洪荒的印象。

　　從"龍宮"大門(mén)進(jìn)去，一步跨過(guò)時(shí)間千萬(wàn)載，進(jìn)入遠石恐龍時(shí)代，眼前呈現的是一個(gè)蔚為壯觀(guān)的史前景象：中央大廳地下室和化石埋藏廳，好似一個(gè)龐大的"恐龍公墓"，眾多的動(dòng)物遺骸，酷似慘遭殺戮后被"活埋"的"萬(wàn)龍坑"。這種神奇的自然景觀(guān)，令人嘆為觀(guān)止�；�石埋藏廳是自貢恐龍博物館的精華，現已剝露出重疊交錯堆積的多種恐龍化石和共生動(dòng)物化石約40個(gè)個(gè)體材料，所有化石都保持其原始埋藏狀態(tài)。

　　大廳按照情景式進(jìn)行陳列，共有9組，分別是生死時(shí)速、奮起反擊、溫馨家/-庭、舐?tīng)偾樯�、結伴而行、恐龍王國的小不點(diǎn)、肉食強食、生命的延續、垂死掙扎等。它們陳列在高大寬敞的裝架廳里，這里有十多副完整的恐龍化石骨架。 博物館的二樓是恐龍時(shí)代動(dòng)植物廳和化石珍品廳，陳列著(zhù)近20種動(dòng)物化石標本，形態(tài)各異的恐龍及其共生動(dòng)物如魚(yú)類(lèi)、龜類(lèi)、兩棲類(lèi)、蛇頸龍類(lèi)、翼龍類(lèi)、三列齒獸類(lèi)的石標本，向游人展示了一個(gè)侏羅紀恐龍動(dòng)物群的生態(tài)面貌與組合特征。

　　恐龍較之人類(lèi)，可謂龐然巨物。我想，在上億年前的'侏羅紀，動(dòng)物中的巨物也大抵不過(guò)如此吧。然而，物競天擇，適者生存，再強大的生命也抗不過(guò)自然的變數�？铸垥r(shí)代已經(jīng)成為歷史，而歷史留給我們的卻是發(fā)人深省的思考：物種的絕跡、自然的毀滅、競爭的殘酷……我們這一代，現在該做些什么？

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