五年級秋雨作文4篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的五年級秋雨作文4篇，希望能夠幫助到大家。
五年級秋雨作文 篇1
“沙啦啦，沙啦啦”，秋雨綿綿，天陰沉沉的。飄飄灑灑的雨絲在風(fēng)中七扭八歪的落下來(lái)了。
烏云遮頂，這時(shí)的秋風(fēng)已經(jīng)不像書(shū)中寫(xiě)到的“秋風(fēng)送爽”了，而應該是“秋風(fēng)凜冽”。風(fēng)“嗖嗖”地從領(lǐng)口鉆進(jìn)去，凍得人不得不把身子裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的。
看，那些大哥哥們雖然凍得發(fā)抖，但還是挺立著(zhù)身板在風(fēng)雨中邁著(zhù)穩健的步伐走著(zhù)；而那些愛(ài)美的大姐姐們雖然凍得臉通紅通紅的，但為了顧及自己的形象，還是身著(zhù)一身秋裝，穿著(zhù)漂亮的秋裙，精致的高跟鞋踩在柏油馬路上，卻顯得有點(diǎn)慌亂；可小孩子們卻不管這些，一個(gè)個(gè)在路上打打鬧鬧，你追我趕，一點(diǎn)兒也不管風(fēng)刮得刺骨，老人們打著(zhù)傘，在后面大聲地叫著(zhù)讓孩子們停下來(lái)，小心別摔著(zhù)了。
書(shū)上說(shuō)過(guò)，天氣的好壞直接影響到人的`心情。如果是烈日炎炎，人們的心情一定會(huì )變得很煩燥，而像這樣的天氣，我一個(gè)人走在回家的路上，心情也自然而然的變得低沉。
終于回到家了。我趴在陽(yáng)臺上，看著(zhù)雨落在樓下的那盆太陽(yáng)花上，我想它也不喜歡這種天氣吧？“呼呼”樹(shù)葉在風(fēng)中搖搖晃晃，發(fā)出“沙沙”的聲響，不少樹(shù)葉娃娃都極不情愿地被風(fēng)吹離了母親的懷抱，隨著(zhù)風(fēng)雨流落他方。
不久，可能是太陽(yáng)公公睡醒了吧，他不忍看到這一片蕭瑟的景象，立即趕走烏云，叫雨別再下了。
啊，風(fēng)停了，雨住了，天氣又恢復了以往的晴朗。行人的腳步也不再匆忙，臉上也恢復了悠然自得的神態(tài)。
五年級秋雨作文 篇2
星期天，媽媽要回鄉下探外婆。臨出門(mén)她叮囑我一定要在家帶好弟弟，不準出街，并說(shuō)如果知道我沒(méi)好好待在家里的話(huà)，回來(lái)后就會(huì )對我“藤條炆豬肉”。
雖然我很渴望出去找同學(xué)玩，但為免受皮肉之苦，我只好和弟弟象囚犯一樣被困在家里。
秋姑娘已邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了，可天氣仍然熱得發(fā)昏，不但令人的喉嚨干澀，身體也仿佛要著(zhù)火似的。
弟弟一邊玩著(zhù)他心愛(ài)的機器人，一邊不停地抹著(zhù)脖子上的汗水：
“如果老天爺能下場(chǎng)雨就好了�！�
下雨？對了，老天爺不下雨，我給自己下場(chǎng)“秋雨”。于是我跑進(jìn)廚房，在游泳池里盛了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗水，對著(zhù)弟弟潑過(guò)去：
“噢，下雨啰，下雨啰!”
弟弟也不甘示弱，把水一碗接一碗使勁地往我身上潑。
我象只機靈的.兔子，左閃右避，還一邊拍著(zhù)手掌笑弟弟：
“弟弟蠢，弟弟笨，弟弟長(cháng)大挑大糞�！�
哎呀，太大意了，弟弟對我左右開(kāi)弓，只見(jiàn)他兩手各端一碗水，左右同時(shí)開(kāi)潑，水從不同方向我“飛來(lái)”，一下子，我全身濕透了。
我開(kāi)始向弟弟發(fā)起攻擊，前后、左右、上串下跳，從各個(gè)方面把水不停地潑出去，弟弟慌了，不知所措地站著(zhù)，任由“雨水”從四面八方向自己射過(guò)來(lái)。
幾番攻擊之后，我和弟弟都成了落湯雞。
天氣也好象一下子涼爽了許多，這場(chǎng)在屋子里下的“秋雨”，真是舒服極了。
五年級秋雨作文 篇3
秋天的雨，一下就下好幾天，像人們的感冒一樣，生病了好幾天，身體慢慢恢復。下雨時(shí)，天上在“敲鼓”轟轟烈烈的，電閃雷鳴。
秋雨“嘩啦啦”地下著(zhù)，這時(shí)，天空陰沉沉的，滿(mǎn)天都是一片烏云，像是覆蓋了一層黑色的幕布。秋雨下在屋頂上，屋頂上就濺起了一朵朵水花在歡快地跳舞，不久就成了它們的樂(lè )園。風(fēng)一吹，屋頂上的水花一下子變成一層白蒙蒙的雨霧，宛如縹緲的素紗。雨越下越大，雨從屋檐上滑到屋檐下，那樣子真像一道小瀑布從天而降，那景色多美呀！路道上，像是變成了小溪，那些木版、垃圾、塑料袋、都成了一條條小船，在水中游玩，如果有輛汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，中間的水就向兩邊潑去，非常壯觀(guān)。
秋雨也是個(gè)音樂(lè )家，晚上，當我躺在床上，聽(tīng)著(zhù)窗外那“叮叮咚咚…”，“嘩啦啦嘩啦啦…”的雨聲，宛如動(dòng)聽(tīng)的.鋼琴曲，真悅耳動(dòng)聽(tīng)。
秋雨也是個(gè)大畫(huà)家，雨下著(zhù)，人們都要撐著(zhù)雨傘，而雨傘的顏色可真多：紅的、橙的、黃的、綠的……，數也數不過(guò)來(lái)。當人在走，雨傘隨之動(dòng)，從小巷到大街，五彩繽紛。
俗話(huà)說(shuō)：一陣秋雨，一陣寒。只要秋雨下，溫度就降了許多，要下十場(chǎng)雨，冬天一定會(huì )來(lái)了。
五年級秋雨作文 篇4
秋雨呵，說(shuō)你孤雁排云、寒蟲(chóng)泣露，未免太凄涼！敞開(kāi)心扉，置身秋雨，又何處無(wú)色彩？
銀絲般的細雨，怎能是“冷雨”？深紅的楓葉，為何成為“凄涼”？分明是歡樂(lè )的水珠，又怎是“如泣如訴”？為何人們這般視秋雨？它繽紛得很呢！
你瞧，這雨潤過(guò)的泥土，散發(fā)著(zhù)清香；這雨清過(guò)的房屋，干凈明亮；這雨滴過(guò)的樹(shù)葉，暫留露珠；這雨刷過(guò)的果實(shí)，鮮艷透亮。為何人們不曾見(jiàn)到？
你想，這秋天就像一位優(yōu)雅的仙女，她用寬大的`衣袖擋著(zhù)寒風(fēng)，雨滴是她努力的汗珠；她用纖細的手掌捧起果實(shí)，雨滴是她激動(dòng)的淚花。為何人們不曾想到？
你聽(tīng)，雨滴答的響聲是多么悅耳的音樂(lè )！水滴落在小河里，濺起的水花在歌唱；水滴落在雨傘上，它們高興地坐著(zhù)滑滑梯；水滴落在葉子上，葉子一傾，水滴就跳躍到另一片葉子上，發(fā)出陣陣歡笑。為何人們不曾聽(tīng)到？
秋雨之顏色多么絢麗，秋雨之形態(tài)多么美好，秋雨之聲音多么悅耳！
有人愛(ài)春雨之生機，有人愛(ài)下雨之涼爽，有人愛(ài)冬雪之樸素，但我卻愛(ài)你！我想對你說(shuō)，我愛(ài)你，秋雨！
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