關(guān)于五年級作文300字錦集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級作文300字 篇1
今天，我看了一則漫畫(huà)，它告訴了我一個(gè)道理。我來(lái)給大家講講這則漫畫(huà)吧。
它講的是：小紅和小明放學(xué)一起回家，他們每天一起上學(xué)放學(xué)，是很好的朋友。
有一次，他們放學(xué)回家時(shí)，看到了一個(gè)垃圾桶，垃圾桶里面空空如也，而垃圾桶外面的'垃圾堆成了小山。于是，小紅對小明說(shuō)：“小明，我們幫環(huán)衛工人收拾一下吧，環(huán)衛工人很忙的，再說(shuō)我們的作業(yè)又不多�！闭f(shuō)罷，小紅就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。小明看到小紅這樣做了，他本來(lái)想幫助小紅的，可是小明又想起了一個(gè)好點(diǎn)子。那就是把“文明-----只差一步”寫(xiě)在一張紙上，然后，再用膠把它粘到垃圾桶的側面。
小紅剛收拾完垃圾，小明也剛好寫(xiě)完了字，然后，他們一起把這張紙粘到了垃圾桶的側面。
這則漫畫(huà)告訴我們，我們要講公德，不能亂扔垃圾，更不能扔到垃圾桶外面。如果扔到垃圾桶外面，不僅影響了城市美觀(guān)，還可以讓細菌大量繁殖，這最終受害的還是我們自己啊。
其實(shí)，做到文明并不難，我們只要再向前走一步，僅僅一步，就可以做到文明。
讓我們一起做到文明吧。
五年級作文300字 篇2
我從小生活在鄉村，雖然我現在來(lái)到了城市，但在鄉村生活的場(chǎng)景就像一副印在我心里的視頻一樣怎么也忘不了它，想讓我忘了它簡(jiǎn)直比登天還難。鄉村給了我美麗和動(dòng)感。
在鄉村我去鍛煉場(chǎng)玩，雖然它現在已經(jīng)很舊了，但還可以帶給我無(wú)限歡樂(lè )。在騎馬場(chǎng)我可以騎著(zhù)忽必烈（我家馬的名字）去賽馬場(chǎng)，以我倆的配合一定可以?shī)Z冠。還有小狗露露西去散步，它天天陪我一起到姥姥家。
當我和小伙伴們玩的時(shí)候它也要湊湊熱鬧，到種地時(shí)間就是我和它配合的時(shí)候它先挖好洞我撒種子它便到水龍頭那里等我，我就去打水，我再和奶奶還有它一起肥土、松土、施肥和澆水。就這樣種地時(shí)間結束了我、奶奶還有回家正好我家吃飯露露西則和別的'小狗玩。
飯后每家人都睡午覺(jué)寵物也不例外。我的表面看起來(lái)像在睡覺(jué)，可心里卻盤(pán)算著(zhù)我的計劃。下午我帶著(zhù)露露西去散步回來(lái)后就寫(xiě)作業(yè)漸漸的天黑了，我們吃了晚飯就睡覺(jué)了。
這就是我的鄉村生活。
五年級作文300字 篇3
雨，突然停了。天晴了，太陽(yáng)公公終于露出了笑臉。我推開(kāi)窗戶(hù)，啊，空氣像過(guò)濾了一般。沒(méi)有了汽車(chē)排放的污氣，沒(méi)有了化學(xué)廢物燃燒產(chǎn)生的廢氣，雨后的空氣像新生的一樣。
我抬頭一看，一道彩虹掛在天空中。它由紅、黃、橙、綠、青、藍、紫七種顏色組成，好像一座七彩橋從天上落下來(lái)。它一頭落在東北方很遠的地方，一頭落在東南方很遠的地方，這彩橋大約有幾十公里長(cháng)。我真想走在上面飽覽美麗的風(fēng)景。
我推開(kāi)門(mén)，走到院子里。院子中的小草又挺起了腰桿，臉上還留著(zhù)口水呢，可能他還想再多喝點(diǎn)水吧�；ǘ湟蔡鹆藡尚叩念^，像對我說(shuō)；你看，我不是那么嬌氣吧。我連連說(shuō)；好，好。我仔細一看，每片樹(shù)葉上都滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的水珠。水珠們像是在玩碰碰車(chē)，微風(fēng)一吹，他們就互相碰撞，看誰(shuí)先掉下去。
穿過(guò)了院子，我來(lái)到馬路上。馬路上堆積的灰塵被雨水沖刷得干干凈凈，道路像抹上了一層潤滑油。我呼吸著(zhù)清新的空氣，漫步在雨后的馬路上，感到無(wú)比的舒適。
我喜愛(ài)雨后的空氣，雨后的.彩虹，雨后的花草樹(shù)木，雨后的馬路�？傊�，我喜歡雨后的一切。
五年級作文300字 篇4
我喜歡鮮花盛開(kāi)的春天，我喜歡綠樹(shù)成蔭的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但是我最喜歡富有瓜香的.秋天。
我喜歡威海秋天的海邊，雖然秋天有一絲涼意，樹(shù)葉也變黃，一片片飄落下來(lái)，但海邊里卻依然美麗。遠遠望去，天高云淡，海天相連，美不勝收，真是好看。秋天，海邊有點(diǎn)寒冷，游玩的人少了很多，就連小狗狗也穿上了衣服，打起了寒戰。
我喜歡威海秋天的大山，從遠處看，他像一張五彩六色的圖畫(huà)紙，走進(jìn)了原來(lái)是蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)，上面都結滿(mǎn)了果子，葉子有黃色、紅色、綠色……如果你不仔細看，還真能以為誰(shuí)畫(huà)的畫(huà)擺在那呢!
秋天里，威海最特別的要數公園了，一走進(jìn)去，就能看見(jiàn)美麗的花：有潔白的規劃，火紅的玫瑰，尤其是各種菊花競相開(kāi)放，美麗極了，如果你在草地上打一個(gè)滾，你會(huì )感覺(jué)很扎人。咦?草坪里斑斑點(diǎn)點(diǎn)的是什么?哦，原來(lái)是野菊花，他們?yōu)椴萜涸鎏砹艘荒鲆狻?/p>
你看，威海的景色是不是很美呀!這個(gè)季節秋高氣爽，碩果累累，大地像穿上了金黃的外衣，值得我們去觀(guān)賞。
五年級作文300字 篇5
我最感恩的人是在我學(xué)習路程中的貴人－充滿(mǎn)真善美氣息的江鈴老師，她帶著(zhù)我走出孤單的世界，慢慢地改變了平凡的我，引導我邁向多采多姿的天堂。我既感恩又敬愛(ài)她。
以前，我總是獨來(lái)獨往，更愛(ài)躲在黑暗的角落里，同學(xué)們常把我當隱形人。情緒不佳時(shí)，我一臉陰森森令人害怕，和同學(xué)們的距離更遙不可及了。雖然許多長(cháng)輩都曾開(kāi)導我，但從來(lái)沒(méi)有人真正理解我。江老師以耐心及愛(ài)心與我“奮戰不已”，她不斷的開(kāi)導我，指導我學(xué)習接受挫折。對事情一向十分悲觀(guān)的我，因為她的指導，漸漸學(xué)會(huì )正向看待事情；成績(jì)慘兮兮的我，在她認真教導下突飛猛進(jìn)；原本郁郁寡歡的我，慢慢地露出笑容，我逐漸打開(kāi)了封閉的'心房。
在她的鼓勵下，我開(kāi)始參加各式各樣的活動(dòng)，學(xué)習各種才藝，生活變得多采多姿。感謝江老師兩年來(lái)的循循善誘，讓我漸漸從大家眼中可怖的“魔王”變成廣受歡迎的“人氣王”。更珍貴的是，由于江老師的引導，讓我了解到“以感恩的心對待人、事、物，世界將是何等的美好”的含意。
對我而言，江老師就像一個(gè)超人，我有危難時(shí)，及時(shí)伸出援手；她又像大海中巨大的燈塔，照亮我未來(lái)的路。感謝您，江老師！我會(huì )努力實(shí)現江老師您的教導，時(shí)時(shí)感恩，讓人生更美好。
五年級作文300字 篇6
在記憶的長(cháng)河中，一個(gè)日本女孩三瓶彩子的感人事跡讓我一輩子忘不了。每當我回憶起她的故事，就禁不住淚流滿(mǎn)面。彩子在臨近三歲生日時(shí)被確診為白血病，無(wú)論怎么治療都不見(jiàn)好轉。從4歲起她開(kāi)始學(xué)習繪畫(huà)，因為她的夢(mèng)想就是成為一名畫(huà)家，畫(huà)著(zhù)自己心中的每好景象。對于一個(gè)稚嫩的孩子來(lái)講，也許她還不能完全理解死亡的威脅。
于是，在與病魔抗爭的過(guò)程中，只要有時(shí)間，她就會(huì )打開(kāi)素描本，拿著(zhù)心愛(ài)的彩筆，忍著(zhù)病痛的折磨，畫(huà)著(zhù)自己喜愛(ài)的事物。到七歲時(shí)，她已經(jīng)畫(huà)了一千多張彩筆畫(huà)。生命是短暫的.，彩子走了她七年齡九個(gè)月的生命歷程，但她卻為世人留下了她生前所畫(huà)的圖畫(huà)。在一次偶然的機會(huì )，這些畫(huà)被展出，而在場(chǎng)所有人都被彩子渴望生活的精神所感動(dòng)�？梢�(jiàn)，這是一個(gè)多么有毅力的孩子呀！彩子的精神告訴了我們：其實(shí)，一個(gè)人的生命無(wú)論長(cháng)短，對于整個(gè)世界來(lái)說(shuō)都是渺小的，坦然得面對噩運的挑戰，并為自己夢(mèng)想去奮斗，我們就會(huì )給生命留下一抹絢麗的色彩！彩子的故事雖然是我很久以前聽(tīng)說(shuō)的，但我永遠不會(huì )忘記這個(gè)日本的小女孩，還有她生前所畫(huà)的8000多張彩色畫(huà)。
五年級作文300字 篇7
我喜歡春日的絲絲細雨，打在身上輕輕的，涼涼的。如少女那細膩的手撫摸著(zhù)我我并不想打傘，因為我想感受那涼絲絲的感覺(jué)。
我喜歡夏天的炎熱。走在海邊海風(fēng)迎面吹來(lái)，海灘上有的人在玩耍，有的人在感受海的壯觀(guān)，更多的人在海里游泳，那清澈的海水總是勾起我小時(shí)候在海邊玩耍的'一個(gè)個(gè)回憶。
我喜歡秋天的碩果累累，喜歡那陣陣果香。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果被蒙上了鮮紅的蓋頭，一個(gè)個(gè)香蕉披上了黃金外衣，一顆顆葡萄變成了美麗的紫水晶，一個(gè)個(gè)桃子穿上了粉色的迷你超短裙！啊，當我走進(jìn)果園，就感覺(jué)進(jìn)入了仙境一樣！
我喜歡冬天的白雪皚皚和那美麗的窗花。下完雪之后，樹(shù)木，馬路，樓房好像都披上了一層白紗。小孩子都出來(lái)堆雪人，打雪仗，小區里久久回蕩著(zhù)他們銀鈴般的笑聲客廳的窗戶(hù)上結滿(mǎn)了美麗的冰花，大自然真是太神奇了，在悄無(wú)聲息中創(chuàng )造了美麗的奇觀(guān)！
我也喜歡花。我喜歡清瘦的秋菊，濃郁的玫瑰，美麗的荷花，以及純潔的茉莉我喜歡白百合，并不是因為它美，而是因為它們的默默無(wú)聞。
我喜歡生活，喜歡生活帶給我的每一個(gè)朋友，每一件事物，以及一雙發(fā)現美得眼睛。
五年級:王裕茗
五年級作文300字 篇8
我喜歡畫(huà)畫(huà)，無(wú)論我走到哪里，都不忘用自己隨身攜帶的筆和紙畫(huà)上幾筆，讓空閑的時(shí)間裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，因為它有很多優(yōu)點(diǎn)。
畫(huà)畫(huà)可以 培 養 人對藝術(shù)的欣賞能力。每當媽媽去逛街的時(shí)候，總會(huì )讓我一塊去，說(shuō)我為她挑選的衣服很好看。的確，我總能看到最適合她的衣服。媽媽問(wèn)我， 為什么我的眼光那么好？我回答她說(shuō)，這就是畫(huà)畫(huà)的功勞，因為它能讓人對形狀和顏色有一定的認識，所以我才能找到最合適你的東西。
畫(huà)畫(huà)可以 使 煩 躁的心平靜下來(lái)。心平氣和，是使一件事成功的'原則。在心情煩躁的情況下，我會(huì )細細地畫(huà)一張高難度的畫(huà)。畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，全身心就都投入到畫(huà)中去了，根本不會(huì )去想煩心的事，一張畫(huà)畫(huà)完了，心也平靜了。
還有，畫(huà)畫(huà)能讓以及保存下來(lái)。以前去過(guò)的地方，去干什么，都不太記得了，我可不想這樣，于是我想到了用畫(huà)把時(shí)間記錄下來(lái)，它可以隨時(shí)提醒人們的記 憶。一次，我去了海南島，那可真快樂(lè )呀！我畫(huà)了一張海南島的畫(huà)帶了回來(lái)�，F在，我看到這幅畫(huà)，還是非�？鞓�(lè )，仿佛又回到了那個(gè)熱帶島嶼。
畫(huà)畫(huà)當然還有許多別的優(yōu)點(diǎn)，數都數不過(guò)來(lái)。我喜歡畫(huà)畫(huà)，不僅僅因為它的益處多，更因為它為我的生活增添了許多樂(lè )趣。
五年級作文300字 篇9
周日下午，一個(gè)家長(cháng)給我打電話(huà)，俺的孩子還像幼兒園一樣沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的意識，總是不知道記作業(yè)，這次連老師發(fā)的報紙都沒(méi)有帶回家，一定是落到了教室里，能不能不寫(xiě)。其實(shí)僅僅一張報紙，寫(xiě)不寫(xiě)，不會(huì )起到太大的作用。但是我認為，對于總是丟三落四的.孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)教育的契機。我對孩子的媽媽說(shuō)：你看，你打電話(huà)給他的同伴同學(xué)，想去復印一份，可是同學(xué)已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了。和拿鑰匙的同學(xué)聯(lián)系，可是這個(gè)同學(xué)又不在家，和老師聯(lián)系，老師又沒(méi)有多余的報紙，你已經(jīng)做了這么多，為什么不讓孩子看到？你要讓孩子看到，因為自己的疏忽，給媽媽帶來(lái)這么大的麻煩。所以，你要堅持，不管有再多的理由，也必須完成作業(yè)，因為你的孩子是一名學(xué)生，完成作業(yè)是一個(gè)小學(xué)生的責任！
最后這媽媽非常贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)，她找到同學(xué)寫(xiě)過(guò)的報紙，媽媽給孩子抄了一遍，也是堅持讓孩子寫(xiě)完了作業(yè)！
從這以后，孩子再也沒(méi)有丟過(guò)作業(yè)。這說(shuō)明家長(cháng)的態(tài)度，決定著(zhù)孩子的學(xué)習態(tài)度！對于新入學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，要逐漸建立學(xué)習是一種責任的意識！
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