實(shí)用的五年級的作文匯編10篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文 篇1
在繁忙的學(xué)習中，我會(huì )回憶起那充滿(mǎn)無(wú)限快樂(lè )的童年。那時(shí)的我就會(huì )想起那些陪一起度過(guò)快樂(lè )童年的小伙伴們在我的童年生活中就有這么一位小伙伴。是他給我的童年添加了許多歡樂(lè )。
他——一個(gè)活潑開(kāi)朗的`男生。他的因為熱愛(ài)體育，所以被太陽(yáng)照地紫紫的。貪玩的他因為一次不小心所以摔破了額頭，縫了幾針，所以在額頭留下了印子。大家知道他就是我的朋友——劉三圣。
劉三圣是一個(gè)非�；顫婇_(kāi)朗的人，我記得我在青少年宮認識了他。那一天下了課，我們幾個(gè)都十分害羞的坐在位子上，然而他卻在教室里走來(lái)走去。突然，他笑嘻嘻地朝我走了，對熱情地我說(shuō)：我可以和你做朋友嗎？我傻了一下，原先以為他是不懷好意的，沒(méi)想到他是來(lái)和我交朋友。我便馬上答應了。后來(lái)我知道了他比我大一歲，我成了他的弟弟。
他是一個(gè)十分幽默的人，那一天我在我別的同學(xué)一起玩，后來(lái)，那個(gè)同學(xué)把我的衣服弄臟了，我就和那個(gè)同學(xué)吵了起來(lái)。
這時(shí)你逍遙自在地走了過(guò)來(lái)用十分幽默的語(yǔ)言說(shuō)了一句：你們倆竟然還不知錯了，我要賞你們三十大板！見(jiàn)我們停止了打架，就用普通話(huà)跟我們講了京劇，我們都笑得哈哈大笑。后來(lái)他告訴我們：每個(gè)人都會(huì )犯錯誤，只要大家都退一步，人與人之間的距離就會(huì )變得更加親近。聽(tīng)了他的話(huà)我們都想了想，馬上又愉快的玩起了籃球。
我的朋友劉三圣，是他給我的童年添加了許多歡樂(lè )。
五年級的作文 篇2
生命的美麗，永遠是展現在她的進(jìn)取之中，就像大樹(shù)的美麗，是展現 在它負勢向上高聳入云的蓬勃生機中；像雄鷹的美麗，是展現在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中；像江河的美麗，是展現在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中
足球運動(dòng)在世界上造就了那么多的球迷和熱愛(ài)者，它的魅力究竟在哪里
當你置身綠茵場(chǎng)中，到足球運動(dòng)員那如旋風(fēng)一樣，在圍追堵截中呼嘯向前的推進(jìn)，看到他們一次次在門(mén)前如狂飆般的進(jìn)攻，看到他們在場(chǎng)中如蛟龍如猛虎般的拼搶?zhuān)悴皇且矔?huì )為這場(chǎng)面激動(dòng)得熱血沸騰不能自己?jiǎn)?/p>
你這不是正為這生命的力量之美、進(jìn)取之美和智慧之美而陶醉著(zhù)嗎？
一次，有人問(wèn)大發(fā)明家愛(ài)迪生：你一生中最值得回憶的是什么
愛(ài)迪生回答說(shuō)：最值得回憶的是我無(wú)數次對失敗的超越，是我對發(fā)明創(chuàng )造的渴望，是我面對挑戰從不動(dòng)搖信念的意志，是我有一顆從不向困難低頭的心
一個(gè)人的生命最美麗的時(shí)候，不是在他享受成功鮮花的時(shí)候，而是在默默地奮斗和經(jīng)受命運考驗的時(shí)候正是基于他對生命之美的這一信念，所以，為了使電燈能夠照亮這個(gè)世界，他竟實(shí)驗了上千次之多，他一生都沒(méi)有停止過(guò)對發(fā)明創(chuàng )造的思索和實(shí)驗
我們的`生命不是天地間的過(guò)客，也不是時(shí)光的影子，我們的生命是自然的花朵，是歲月的果實(shí)，我們是宇宙充滿(mǎn)夢(mèng)想、力量和智慧的創(chuàng )造者，我們正以自己的奮斗展現著(zhù)人類(lèi)生命的美麗。
五年級的作文 篇3
親愛(ài)的十年后的我：
時(shí)間在匆匆中流逝，你是否還記得十年前的自己？那是的同學(xué)朋友老師是否依然記憶憂(yōu)新？當結束了一天的工作回到家中，隨手拿起陽(yáng)臺上的瓶子澆灌一旁青綠的吊蘭，��！一晃十年過(guò)去了它是否已枝繁葉茂，每當看到它是是否還會(huì )想起曾經(jīng)的學(xué)校，是否會(huì )猜想學(xué)校那盆綠色的吊蘭是否已更加修長(cháng)？吊蘭的對面便是那實(shí)驗室，十年前你曾與朋友一起在這里進(jìn)行了實(shí)驗考試，你是否還記得那時(shí)緊張心情以及成功的喜悅？當你在十年后再次返回這里，十三中是否還依然如舊？走進(jìn)昔日的教室，耳畔仿佛又響起老師的教誨，又想起與同學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你是否會(huì )懷念十年前的時(shí)候？
十年了，一切都在改變著(zhù)，你是否還仍保留著(zhù)每天練半個(gè)小時(shí)笛子的.習慣呢？你是否已學(xué)習了更多所喜歡的樂(lè )器？偶然間與朋友走過(guò)曾經(jīng)的教室，眼前是否會(huì )浮現出在這里學(xué)習的情景？屋內傳出優(yōu)美的曲調你是否還記得？回到家中四面環(huán)顧，這一面面曾經(jīng)平整潔白的墻都已在歲月的打磨下露出一條條細長(cháng)的裂紋，昔日光滑的地板也變得粗糙，你是否還記得它曾經(jīng)給了你多少溫暖給了你多少回憶？看著(zhù)桌上那幅已經(jīng)掉色的沙畫(huà)，你還能回憶起十年前你與朋友一起的開(kāi)心時(shí)光嗎？
在今天這個(gè)特別的日子中，我給十年后的你寫(xiě)一封信，向未來(lái)的生活發(fā)出詢(xún)問(wèn)，與未來(lái)的自己進(jìn)行溝通，那么你還記得十年前的我嗎？
十年前的孫xx
20xx年5月2日
五年級的作文 篇4
理想，是每一個(gè)人都有的，對我來(lái)說(shuō)，我的理想是一名醫生。
是的，我羨慕醫生，但并非只向往他們的`名和利，而羨慕他用自己的艱辛，能醫治人們的病。至于他們勞動(dòng)換來(lái)的榮譽(yù)和報酬。當我成為一名醫生的時(shí)候，一定要成為一個(gè)高尚的，不謀私利的真正的醫生。那么名利，地位，權勢就不能在我心中有立足之地。
我選擇了醫生，是因為看到許多人因為生病而去世，也看到許多人因為生病而被趕出家門(mén)。所以，我一定要當一名醫生，救助那些沒(méi)錢(qián)治病的人。
我選擇了醫生，那時(shí)我以前生病的時(shí)候：那時(shí)我四年級的時(shí)候，我早上突然頭痛，一直痛到中午，而且越痛越厲害，這時(shí)候，媽媽發(fā)現我昏昏迷迷，才知道我發(fā)燒了。于是媽媽把我送到醫院，醫生量了我多少度，結果是41度。我躺在床上，頭痛得簡(jiǎn)直讓人受不了。于是，醫生不慌不忙的為我打針，給我吃藥。過(guò)了幾天，我的病才恢復了。
我選擇了醫生這個(gè)事業(yè)，就要為它奮斗。奮斗有挫折，痛苦，也有歡樂(lè )，何況是為了一個(gè)崇高的目標而奮斗呢？
五年級的作文 篇5
身為一個(gè)學(xué)生，身為一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生！絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆！
我的朋友——圓珠筆，他長(cháng)得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹(shù)枝，或是戴著(zhù)子彈般的帽子，別以為長(cháng)得丑就沒(méi)什么用了，其實(shí)。它的作用可大啦！它，小巧玲瓏，用手握著(zhù)輕松自在；它，像是一位英勇的將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”；它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡(jiǎn)潔又不失風(fēng)度的畫(huà)就這樣誕生了；它，又像電影中的'“敢死隊”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火�！币苍谒晦o，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學(xué)生不可缺少的朋友——圓珠筆��！
圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去都不會(huì )傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。
看！這就是我們共同的朋友——圓珠筆！呵呵。
五年級的作文 篇6
“咳，咳，兔小弟，龍大哥來(lái)接班了�！鼻�，來(lái)了。
“龍大哥，時(shí)間還沒(méi)到呢，咋就這么急急火火�！�
龍大哥扯扯衣服，一臉神氣：“怎么樣，怎盛裝打扮，不錯吧？”
“嗯，好看。不過(guò)龍年還早哩，這么漂亮的衣服應該在新年穿吧�！�
“好，兔小弟，過(guò)幾天我再來(lái)。嘻嘻�！饼埓蟾缟敌χ�(zhù)，他那眼神中滿(mǎn)滿(mǎn)都是迫不及待。
新年的鐘聲將要敲響。家家燈火通明，龍大哥探頭一看，似乎人間才是星空。
“老大哥，再見(jiàn)了�！蓖眯〉軘[擺手走遠了。
“再見(jiàn)，兔小弟�！饼埓蟾绱蠛爸�(zhù)，眼睛笑開(kāi)了花。
龍年真的到了。
我一天天掰著(zhù)指頭倒計時(shí)，3天、2天、1天、0天。
新年新氣象。家家都在吃團圓飯，家家都會(huì )傳出歡聲笑語(yǔ)。人騰騰的餃子出鍋了，飽餐一頓，吃的是幸福、是團圓。家家門(mén)前掛起紅燈籠，貼上紅對聯(lián)，家家都有福，家家滿(mǎn)是財。煙火在空中綻放，紅的、綠的、黃的、紫色的、五顏六色的，有直穿云霄的，有綻放笑臉的.，讓你眼花繚亂。
“快來(lái)，看春晚啦�！币患胰藝谧狼�，嗑著(zhù)瓜子，談著(zhù)閑話(huà)，不停的發(fā)短信，一條條祝福從四海涌來(lái)。大家通宵一宿，只為等待新年的第一刻鐘。每年春晚都是一樣精彩，總會(huì )給守歲的人帶來(lái)歡笑。美麗的舞蹈，發(fā)笑后又令人深思的小品，還有激起大家好奇心的魔術(shù)表演，驚心動(dòng)魄的雜技。最讓我感動(dòng)的是一年中的回憶，這時(shí)我才感覺(jué)到祖國真的長(cháng)大了，祖國真的崛起了，高興的心理增添了自豪。
“倒數啦�！�10、9、8、7、6、5、4、3、2、1，人們激動(dòng)得跳起來(lái)，而且全世界的中國人大喊倒數著(zhù)，越來(lái)越激動(dòng)，越來(lái)越高興，當鐘聲敲響時(shí)大家歡呼起來(lái)，舉起杯來(lái)，擊起掌來(lái)，心狂跳著(zhù)，一起慶祝新的開(kāi)始。
“拜年啦�！壁s緊穿好新衣新帽，去長(cháng)輩家送上祝福。大家談?wù)撝?zhù)，笑著(zhù)，把糖一把一把往我口袋里塞。長(cháng)輩總是會(huì )給紅包的，我高興的接在手中，心里盤(pán)算著(zhù)如何處置呢。
一年又一年，時(shí)間似流水一般過(guò)去，鞭炮的響聲串聯(lián)著(zhù)春節的節奏，我高聲喊道：
“龍大哥，一定要加油哦！”
“大家都要加油哦，大家都要幸福喲�！饼埓蟾绾暗�。
五年級的作文 篇7
我最喜歡的老師是班主任李珺老師。她今年四十多歲，相貌很普通，個(gè)頭不高，身材瘦瘦的，說(shuō)起話(huà)來(lái)不緊不慢，臉上的表情總是很?chē)烂C。
李老師對工作非常負責，上課時(shí)耐心細致，批改作業(yè)一絲不茍。她是一個(gè)細心的人，對班里每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習情況都了如指掌。她每天通過(guò)校訊通向家長(cháng)詳細反饋班內情況，有時(shí)候晚上九、十點(diǎn)鐘或周六日還能收到她的短信，寒暑假時(shí)還發(fā)短信提示我們一些學(xué)習要求。她生病了不肯休息，怕耽誤我們學(xué)習，就放學(xué)以后或利用其他老師講課的時(shí)間再去看病。
李老師對我們班集體的榮譽(yù)特別在意和珍惜，總是告訴我們要遵守紀律，為班集體爭光，對破壞班集體榮譽(yù)的行為深?lèi)和唇^。為了我班在衛生評比中取得好成績(jì)，她親自盯著(zhù)我們做值日。如果有人因為違反紀律被扣分，她就會(huì )嚴厲地批評他。
李老師還非常關(guān)心我們，誰(shuí)有身體不舒服的時(shí)候，她都會(huì )噓寒問(wèn)暖，提醒他按時(shí)吃藥、多喝水等等。我們班的.衛生區是一個(gè)花池，里面有很多帶刺的植物，李老師怕花扎到我們的手，就自己動(dòng)手修剪花枝，結果她的手卻被扎了好幾回。
李老師就是這樣一個(gè)人：她不僅工作認真細致，而且十分重視班集體的榮譽(yù)，同時(shí)還對我們呵護有加，我們都非常愛(ài)戴她。如果能永遠做李老師的學(xué)生該多好呀！
五年級的作文 篇8
蝴蝶喜歡在花叢中翩翩起舞；蜜蜂喜歡在花叢中采蜜；魚(yú)兒喜歡在水中自由地游來(lái)游去；老鷹喜歡在天空中自由地翱翔；而我則喜歡在屋子里安靜地讀上一本我最喜歡的書(shū)，我想這本書(shū)一定會(huì )是《魔法灰姑娘》。
這本《魔法灰姑娘》時(shí)放寒假時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。我之所以喜歡這本書(shū)，一是因為我原來(lái)看過(guò)《灰姑娘》這個(gè)故事，被里面的故事情節所感動(dòng)了；二是因為我已看到這本書(shū)的題目，心中便生出了許多疑問(wèn)，很想消除這些疑問(wèn)。
剛一到家，我便跑進(jìn)屋子里津津有味地讀起了這本《魔法灰姑娘》。
等我讀到第八章《海蒂想控制我》時(shí)，已經(jīng)到吃午飯的時(shí)間了，而且爸爸也在客廳不停地催我，因此我只好戀戀不舍地放下了書(shū)。吃完飯，我又接著(zhù)讀了起來(lái)，讀著(zhù)讀著(zhù)，我便氣憤填胸，海蒂竟然妄想讓愛(ài)拉——一位爵士的女兒當自己的侍女，而且還不斷地施命與愛(ài)拉，而且愛(ài)拉也必須聽(tīng)命于她，這一切都是因為露欣達那邪惡的詛咒。
當我讀到第十八章《雙重詛咒》時(shí)，內心早已不只是氣憤，而是變成了憤怒。露欣達不斷給人下邪惡的詛咒，這回，埃拉不僅要服從命令，而且要十分開(kāi)心地去服從，簡(jiǎn)直是成了一個(gè)百分之百的傀儡。
后來(lái)，愛(ài)拉淪為女仆，海蒂便開(kāi)始肆無(wú)忌憚地欺辱愛(ài)拉，愛(ài)拉有苦說(shuō)不出，只能一個(gè)人暗地里哭泣。我看了后，也哭了一場(chǎng)，害我眼睛紅了好半天才好了。
過(guò)了一段時(shí)間，我終于讀到了最后一張。愛(ài)拉通過(guò)自己堅強的`毅力戰勝了詛咒，和心愛(ài)的王子幸福地生活在了一起，為這本書(shū)，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號。
五年級的作文 篇9
告別難忘的20xx年，我們迎來(lái)了嶄新的20xx年。新的一年新的打算，新的一年新的愿望。在這新年到來(lái)之際，我許下了愿望。
我的第一個(gè)愿望：希望在這一年里學(xué)習更上一層樓，并且得到老師和父母的稱(chēng)贊！從小學(xué)到中學(xué)，我的學(xué)習成績(jì)一直都比較穩定，可到了學(xué)期末，我總是失去能力。還有把我的壞毛病學(xué)習習慣改掉，爭取每次考試都能取得優(yōu)異的'成績(jì)。
我的第二個(gè)愿望：家人平安，爸爸媽媽天天開(kāi)心，事事順利�；叵氲桨职謰寢�?zhuān)麄內杖找挂共煌５墓ぷ�，他們�(yōu)槲易隽四敲炊�，為我擔心。我希望新的一年里，父母不要為我事事操心了�?/p>
我的第三個(gè)愿望：第三的愿望是，世界和平�？粗�(zhù)電視新聞上報道，有小偷偷東西，有流落街頭的老人，有貧困的家庭，有疾病困擾的病人，有貧困小區的孩子們等這些，每當我聽(tīng)到這些心里都有一陣刺痛，所以我希望這樣的事件今后少發(fā)生，并且，我們要互相幫組，互相尊重對方。
還有最后一個(gè)小小的愿望，就是過(guò)年多收點(diǎn)利是，捐給需要的人們。
我的愿望很少，只有四個(gè)，我要努力的朝著(zhù)我的愿意去做，我相信，一定會(huì )實(shí)現的。
新的一年來(lái)到了，我恭祝大家：在新的一年里，心想事成，夢(mèng)想成真，身體健康，事事順利，馬到成功！
最后，希望全國的人民，天天開(kāi)心，樂(lè )觀(guān)的面對所有事
五年級的作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，轉眼離開(kāi)家鄉已經(jīng)20年了，如今，我已是一個(gè)帥氣的小伙子，因為爺爺奶奶還在家鄉，所以我踏上了回鄉之路。
兒時(shí)那條塵土飛揚的小路，變成了一條寬闊的柏油馬路，在旁人的指點(diǎn)下，我終于知道了新家的地址，并急急忙忙地向家跑去，一聲清脆的門(mén)鈴聲后，門(mén)打開(kāi)了，從里邊走出了一位漂亮的女士，“姐姐！”我一聲大喊，姐姐也馬上認出我來(lái)了，我們又抱又跳，過(guò)了一會(huì )兒，才發(fā)現，我們還在外面呢！姐姐連忙把我請到屋里，又是請我吃水果，又是請我喝水，我問(wèn)：“奶奶他們呢？”姐姐恍然大悟說(shuō)：“跟我來(lái)�！蔽覀儊�(lái)到院子里，從院子里的一扇小門(mén)走進(jìn)了另一家院子里，在葡萄架到下面，有兩位老人正在悠閑地曬著(zhù)太陽(yáng)，姐姐告訴我那就是爺爺和奶奶，“我們快走過(guò)去吧�！�
老人看到我回來(lái)了，很高興，一番親熱之后，我問(wèn)奶奶：“現在咱家怎么那么有錢(qián)了？”奶奶說(shuō)：“你爺爺辦的養雞場(chǎng)一年就有幾十萬(wàn)入賬呢！你看，門(mén)前那輛車(chē)就是咱家買(mǎi)的�！薄罢娴�?”“是啊，現在的農村都富了，都快趕上大城市了！”
吃過(guò)晚飯后，我想到外面走走，大家都同意了。在路上，姐姐將現在農村的新變化向我一一介紹了：“你看這里有地下停車(chē)位、菜市場(chǎng)、超市”
回到家，奶奶說(shuō)：“9點(diǎn)了，大家睡覺(jué)吧�！焙鋈晃野l(fā)現了一個(gè)箱子，奶奶看見(jiàn)了我迷惑不解的.樣子便走到我跟前來(lái)說(shuō)：“這是‘控制箱’，是用來(lái)控制各種家具、電器的。比如，按一下‘床（熱）’，床就開(kāi)始發(fā)熱了�！薄芭�？”我好奇的按了一下，并走到了床跟前，我用手一摸，咦?這床真是熱的。在睡前，奶奶又按了兩個(gè)按鈕是防盜和節電，按了防盜后所有的門(mén)窗都自動(dòng)鎖上了，按了省電后除了走廊里等等沒(méi)有滅，其它的燈都滅了，“現在的農村真是發(fā)達��！”我說(shuō)。
幾天后，我又要和故鄉說(shuō)再見(jiàn)了，我想，現在科技發(fā)展的很快，我們一定不能落后，要跟上時(shí)代的步伐！
故鄉，我愛(ài)你！
【五年級的作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文11-02
五一五年級作文12-24
禮物的作文 五年級_五年級作文12-17
五年級作文：母愛(ài)五年級作文12-05
五年級作文：“下雪了”五年級作文09-26
風(fēng)景五年級作文_五年級作文11-17
五年級作文：責任五年級作文11-23
五年級作文：命運五年級作文12-10
五年級作文：合作五年級作文12-15
五年級作文：微笑五年級作文10-05