五年級作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的五年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。

五年級作文 篇1

　　同桌，今天我要對你說(shuō)一句話(huà)：你是最令我討厭的人！也許你又會(huì )說(shuō)了：“我又怎么招惹你了？”既然你不知道，我今天就告訴你，你為什么令人討厭。

　　肥崽

　　也許這不是你的錯，但是你這一點(diǎn)的'確很招人煩。你因為這一點(diǎn)占了許許多多的空間，每次回桌時(shí)還會(huì )撞到我的桌子。好幾次我都想告訴你：“你真該減減肥了！”但是出于同學(xué)之情，我都沒(méi)那樣說(shuō)你。不過(guò)，我還是要忠告你：你該減肥了。

　　總是拍我

　　你每次回桌時(shí)，總是要拍我，還沖我叫：“閃開(kāi)！”我對此十分反感，也告訴過(guò)你多少次：“回桌時(shí)不要拍我，叫我一聲就可以！”可是不管我怎樣囑咐你，都無(wú)濟于事。也許是剛換同桌還適應不來(lái)，但我還是勸你以后別再拍我。

　　你還有一點(diǎn)是最令我討厭的，那就是……

　　玩游戲時(shí)總是打人

　　我和好多人做過(guò)游戲，不過(guò)我還是第一次碰到你這么賴(lài)皮的人，我經(jīng)常和你玩“你是豬”的游戲。每次你輸了不是搖晃到我眩暈就是將我的凳子踢出桌外。為此我十分反感，不想再與你玩這個(gè)游戲。

　　以上是我想對你說(shuō)的話(huà)，當然，我還要告訴你：你是我最討厭的人！

五年級作文 篇2

　　這學(xué)期競選班委干部的時(shí)候，我自己競選當體育委員，可是出乎我的意料之外，班主任劉老師和全班同學(xué)卻選了我當副班長(cháng)。

　　自此開(kāi)始，我就嚴格要求自己什么事都要做到最好，可是有些同學(xué)卻說(shuō)我當副班長(cháng)只是為了權力，我不管這些，一心只想幫老師分憂(yōu)，給同學(xué)們起好帶頭作用，為班集體爭光。

　　記得我做值日那周，我全心全意為全班同學(xué)服務(wù)，把教室打掃的一塵不染；一單元測試卷，我語(yǔ)文考了九十九點(diǎn)五分。劉老師表?yè)P了我，媽媽也夸獎了我，我心里美滋滋的。劉老師在卷子上贈了我三個(gè)詞語(yǔ):謙虛、努力、勤奮�？戳诉@三個(gè)詞語(yǔ)，我就想起我以前當體育委員的時(shí)候，那時(shí)我只能給劉老師添亂，現在不一樣了，我不但不會(huì )給劉老師添亂，我還可以幫劉老師分憂(yōu)了呢！

　　一單元測試后，我就非常努力的學(xué)習，可是后來(lái)的三個(gè)單元我都沒(méi)有考到滿(mǎn)分，我內心十分沮喪。劉老師對我說(shuō)：不要氣餒，只要盡了自己最大的努力就行了，大家看重的是你努力的`過(guò)程�！眲⒗蠋熯@句話(huà)一直鼓勵著(zhù)我，陪伴著(zhù)我創(chuàng )造一個(gè)又一個(gè)的精彩。

　　我當副班長(cháng)后，我也有一些毛病，例如：暴躁，沖動(dòng)。劉老師一直讓我改正這些毛病，我早就答應她了，可我還是沒(méi)有做到。劉老師相信我，讓我慢慢改正這個(gè)毛病，還要變得大方、善良、關(guān)愛(ài)他人。學(xué)習上要勤奮，要活學(xué)活用，腦袋要思如泉涌，變得靈活。

　　在學(xué)校舉行的冬季運動(dòng)會(huì )上，我參加了排球自墊比賽項目，我一口氣墊了四百多個(gè)，大家都目瞪口呆，說(shuō)我這個(gè)副班長(cháng)是好樣的，為班集體爭了光，聽(tīng)了同學(xué)們的夸贊，我心里美滋滋的。

　　我下定決心，以后不僅要成績(jì)好、習慣好，還要努力幫助同學(xué)，為老師分擔憂(yōu)愁，處處做好榜樣示范作用，我一定不會(huì )讓老師和家人還有同學(xué)失望的。

五年級作文 篇3

　　很久很久以前，猴子當上了森林大王，它想舉行一次激烈的運動(dòng)會(huì )，邀請了神氣十足的老虎大王、威力無(wú)邊的獅子、膽小又靈敏的小老鼠、又蹦又跳的袋鼠、高大威猛的大象、活潑可愛(ài)的小兔子……

　　運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了，拉拉隊們在熱烈地為隊員們鼓勁加油。首先是短跑比賽。只聽(tīng)裁判開(kāi)了一槍?zhuān)�“嘣”的一聲響，隊員們像箭一樣的向終點(diǎn)沖去。最厲害的要算老虎和獅子了，它們你追我趕，一會(huì )兒老虎在前一會(huì )兒獅子在前，它們還不時(shí)的去挑逗對方，不是我弄你摔跤就是我弄你摔跤，就在它們追追打打的.時(shí)候，路中的一塊石頭把獅子拌倒了，老虎猛的壓下去了，獅子不服氣反身去壓老虎，就在它們扭打的時(shí)候，機靈的小老鼠“嗖”的一下就沖過(guò)了終點(diǎn)。白鴿裁判激動(dòng)的宣布：“今天的短跑冠軍是——小老鼠�！痹谝黄瑲g呼聲中，老虎和獅子垂頭喪氣地離開(kāi)了跑道。

　　接著(zhù)是袋鼠和兔子比賽跳遠。袋鼠大搖大擺的走到起跑點(diǎn)，幾下助跑，“撲通”一下就跳進(jìn)了沙池。它回過(guò)頭來(lái)一看，自以為跳得很遠，暗暗的高興：看你兔子怎么能跳得比我還遠。只見(jiàn)兔子慢慢地走到沙池旁邊，仔細的看了看，又量了量腳步，審視地望著(zhù)前方，像飛一樣的跑起來(lái)，然后使勁向前一沖，“哇，兔子跳過(guò)了袋鼠，這可真是奇跡呀！”喜鵲裁判興奮地拍著(zhù)翅膀說(shuō)。兔子高興地圍著(zhù)沙池跑了一圈。袋鼠高興的心情全沒(méi)了，耷拉著(zhù)腦袋，像被霜打了的茄子似的，沒(méi)有一點(diǎn)精神。

　　更有趣的比賽還在后頭呢！聽(tīng)，隨著(zhù)裁判一聲“開(kāi)始”，只見(jiàn)大象貝貝和大象歡歡激烈的拔河比賽正在進(jìn)行中。瞧，它們的手抓得多緊呀，用腳使勁地蹬地，身子彎得像張弓它們的臉憋得通紅，像是紅透了的大蘋(píng)果。旁邊的拉拉隊拼命地喊著(zhù)：“加油，加油！”一會(huì )兒歡歡把繩拉過(guò)來(lái)，一會(huì )兒貝貝又把繩拉過(guò)去了，大家的心忽上忽下的，正為它倆捩了一把汗。這時(shí)只見(jiàn)貝貝昂頭向天大叫一聲“啊……”，歡歡便摔倒在地了，左腿上還流出了鮮紅的血，貝貝連忙跑過(guò)去，扶起了歡歡，一個(gè)勁地說(shuō)“對不起”�！皼](méi)關(guān)系，你又不是故意的，祝賀你成功了�！�

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　　運動(dòng)會(huì )很快就結束了，森林里一邊是嘆氣聲，一邊是歡呼聲，猴子大王說(shuō)話(huà)了：“朋友們，雖然我們的運動(dòng)會(huì )結束了，雖然有成功有失敗，但我相信我們每個(gè)人都從運動(dòng)會(huì )中得到了不少的收獲。讓我們微笑著(zhù)面對這一次比賽吧！”

五年級作文 篇4

　　這一句話(huà)放棄不該放棄的是無(wú)能，不放棄該放棄的是無(wú)知。深深烙在我的心頭！

　　以前總以為放棄就是逃避，就是懦弱。

　　而今，我才明白，我才是懦夫，膽小得連過(guò)去了的都放不下。

　　我已經(jīng)明白了，現在放手為時(shí)不晚。書(shū)上說(shuō)，放棄是另一種獲得，或許吧，這次的放手，會(huì )是我生命里一個(gè)嶄新的開(kāi)始。

　　面對擁有過(guò)的美好，我懂的.，那只是擁有過(guò)，就像一句話(huà)握不住的沙，干脆揚了它。我也應該揚了我手里的沙，放棄或許是另一種生活，另一種獲得的開(kāi)始。

　　就像魯迅一樣，剛開(kāi)始他認為醫學(xué)能救國，后來(lái)改變了自己的人生目標，走向了一條一筆為武器的道路，來(lái)喚醒沉睡的國民。就是因為魯迅的適時(shí)放棄，他實(shí)現了自己的理想。

　　也許有人說(shuō)：放棄了，我便一無(wú)所有。放棄，自然要伴隨著(zhù)一些疼痛。它雖然讓我們失去了一些東西，但也讓我們獲得。

　　就我而言，我放棄我那所謂的愛(ài)情雖然會(huì )讓我心痛，但痛過(guò)、哭過(guò)，等到太陽(yáng)升起，又是充滿(mǎn)陽(yáng)光的一天。我放棄了愛(ài)情，但我卻能專(zhuān)注于我的學(xué)習，換而言之，這次的放棄，或許能改變我今后的命運。

　　放棄不該放棄的是無(wú)能，不放棄該放棄的是無(wú)知�，F在不是采摘愛(ài)情的時(shí)候，我應該放棄愛(ài)情，重拾書(shū)包。

　　我明白，不管做什么事都要舍得，因為有舍才有得。

五年級作文 篇5

　　大家一定見(jiàn)過(guò)許多吧！有京巴狗，金毛犬，貴賓狗等。今天，我想為大家介紹一只小狗，它的名字叫笨笨。

　　笨笨是我們小區的一只流浪狗，它沒(méi)有主人。但是他十分。笨笨長(cháng)這一雙稍微有些突出的大眼睛，兩只耳朵送拉下來(lái)，軟軟的，他還有幾根彎彎的黑色胡須呢！笨笨全身的'毛幾乎都是棕黃色的，他腳上的毛是純白的，就像天生穿著(zhù)四只小靴子。笨笨的尾巴上也有一小撮白色的毛，就像一只小煙斗。每天，我當學(xué)回到小區時(shí)，它都會(huì )站在樓梯口“迎接”我，還會(huì )“汪汪”地叫幾聲，好像在說(shuō)：“歡迎歡迎！”呢！

　　笨笨睡覺(jué)的樣子與其它小狗有些不同：它睡覺(jué)時(shí)全身趴在地上，把四條腿自然分開(kāi)，把尾巴伸得筆直筆直的，酷似一只小。平時(shí)，笨笨最喜歡玩的游戲就是“咬尾巴”了，它一邊轉，一邊還要發(fā)出“啊嗚啊嗚”的聲音。每當看到它追著(zhù)咬自己的小尾巴時(shí)，我就會(huì )忍不住哈哈大笑。笨笨一次至少可以轉30多圈。當它轉累了，就會(huì )跑到一個(gè)小飯盒邊喝水。他喝水的樣子很想貴族紳士，它先嗅嗅那盆水，舔一口，吧砸兩下嘴。喝十口水我們要用半分鐘，而笨笨則需要三四分鐘，真像個(gè)小蝸牛!

　　有一次，有一個(gè)住在一樓的小女孩在笨笨發(fā)呆時(shí)大叫一聲：“啦！笨笨快跑��！”笨笨被嚇了一大跳，它突然跳起來(lái)，發(fā)瘋般地跑了起來(lái)。我們大叫：“��！”一下子跑到了樓梯口。這時(shí)，笨笨突然停住了，我有一種被耍的感覺(jué)······

　　嘿！我知道一只可愛(ài)的小狗，還愁什么呢？

五年級作文 篇6

　　在漫長(cháng)的成長(cháng)過(guò)程中，我發(fā)現了一個(gè)道理：憂(yōu)和喜是共存的，你不必為憂(yōu)而氣餒，也不必為喜而驕傲。無(wú)論是喜是憂(yōu)都會(huì )讓人漸漸的成長(cháng)，強大。

　　一件事我有仇是可以證實(shí)這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。

　　那次，是一場(chǎng)考試，而這場(chǎng)考試卻與眾不同，因為這是本學(xué)期倒數第二次考試。發(fā)試卷時(shí)，我十分緊張，手汗如瀑布“飛流直下三千尺”，似水龍頭內的水噴灑出來(lái)。心想：一定要考好，不然.......觀(guān)音佛祖保佑，一定要考好。手心的汗猶如一條小溪流，滴滴答答的流了下來(lái)。頭上身上就想洗了澡似的。發(fā)下來(lái)了，我拿著(zhù)一張并不理想的試卷默默地看著(zhù)，沉默無(wú)語(yǔ)。當時(shí)，心情十分憂(yōu)愁，十分惆悵，我想起了一名句“我是世間惆悵客”。我有細想：有許多人和我一樣，甚至比我還差，我又何必如此的傷心惆悵呢？反正這都是將要成為歷史的。還是盡快復習吧！回家后，我用了一切時(shí)間認真的分析試卷，反復復習！

　　從此我認為，每一次憂(yōu)愁事都是上帝給你的`磨難，其實(shí)這磨難是一種得不償失的機會(huì )，只要你把握機會(huì )，永不氣餒，終會(huì )通向成功的大門(mén)！

五年級作文 篇7

　　今天，我到三外婆家去玩，見(jiàn)三外婆正在拌豬肉餡兒。我很好奇，便問(wèn)三外婆：“三外婆，這豬肉餡兒干什么用？”三外婆對我笑了笑，說(shuō)：“今天我們要包餃子啊，要不你也來(lái)包呀�！蔽倚老驳卮饝�了。

　　我先看三外婆是怎樣包的，我看得很認真，不一會(huì )兒就都記住了。接著(zhù)再依樣畫(huà)葫蘆，我左手拿起一塊皮紙，右手食指向水里一浸，沾上水，在皮紙的里面邊緣抹一圈，然后拿起筷子夾了一點(diǎn)豬肉餡往皮紙里一填，再把皮紙對折包起來(lái)，用右手拇指和食指沿對折的皮紙邊沿捏一遍�？蓻](méi)想到我餡放得太多，僅讓餃子寶寶張開(kāi)了嘴巴，樂(lè )呵呵地對我笑呢！再看看三外婆，她熟練地包著(zhù)，餃子在她那雙神奇的手中有模有樣地捏了出來(lái)。我看得目瞪口呆，可我還是不灰心，仍然堅持不懈地包著(zhù)，可是這餃子好像跟我作對似的，使我總是包不好。正在我想輕易放棄時(shí)，我突然想起了一句話(huà)：一件事情有時(shí)就想一只紙老虎，你越是恐懼它，它就會(huì )更加向你耀武揚威，只要你有勇氣去戰勝它，就一定會(huì )成功。于是我再次鼓起勇氣，拿起皮紙包起來(lái)，這會(huì )我細心包著(zhù)，餃子也不再跟我賭氣了，我的餃子越包越好，連三外婆都夸獎我說(shuō)：“你包得很好喲�！边@時(shí)，我的'心比喝了蜜還要甜。

　　通過(guò)這件事，使我對“失敗是成功之母”這句話(huà)有了更深刻的認識。

五年級作文 篇8

　　四十年彈指一揮間，神州大地發(fā)生滄桑巨變。今年春節回到老家，剛好趕上家里原來(lái)居住的古大厝重新整修完工，爺爺興致勃勃地帶著(zhù)我們去參觀(guān)。

　　爺爺邊走邊說(shuō)：“40年前你爸爸剛剛出生，咱們家算是條件好的，在古厝里有4間房，很多家庭四世同堂十幾口人也只有兩三間房，那時(shí)候吃個(gè)飽飯已屬不易，糧食要糧票，穿衣要布票……” 這時(shí)，我們來(lái)到了院外一口水井旁，這是這座大厝配套的唯一一口井，幾百號人的生活起居用水就靠它了。各式各樣的.石椅、大石頭和磨盤(pán)圍著(zhù)井口繞成一圈。爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)道：“瞧，這里就是我們那個(gè)時(shí)代的‘朋友圈’�！卑滋�，大人們在這里洗衣、洗菜、磨粉，夜幕下，人們就會(huì )坐著(zhù)、倚靠著(zhù)石頭，聽(tīng)老人們講代代相傳的神話(huà)故事，聽(tīng)大人們聊他們發(fā)現的奇人異事。爸爸一臉神秘地告訴我，這個(gè)“朋友圈”是可以互動(dòng)的，而在大門(mén)口那還有個(gè)單向的“微信群”，但只有“群主”能發(fā)言。我很是不解，滿(mǎn)臉疑惑地問(wèn)：“那也算是個(gè)群，在哪?”爸爸指了指那個(gè)銹跡斑斑的高音喇叭說(shuō)：“這就是了�？蓜e小看它，它的作用可大了，它直接連接到村里的廣播站，有什么通知只要到廣播站，對著(zhù)話(huà)筒一通吼就行了，這些就是我們那會(huì )兒使用的通信系統啦，可不比現在，一部手機就可以做到足不出戶(hù)盡知天下事。語(yǔ)音、視頻、朋友圈，收發(fā)自如，一機在手便可行走天下，訂房、訂餐、網(wǎng)上商務(wù)、移動(dòng)支付，功能齊全�！� 聽(tīng)著(zhù)這些，大學(xué)學(xué)習電子科技專(zhuān)業(yè)的爺爺禁不住感慨道：“改革開(kāi)放40年變化太大了，改革開(kāi)放前我回到永春，由于電子工業(yè)基礎太差，甚至于找不到對口的行業(yè)，只得轉行當了老師。你們趕上發(fā)展的好時(shí)代，要好好珍惜，努力學(xué)習，潛心工作�！� 我心里默默地想：是的，我一定不辜負這個(gè)好時(shí)代，不斷地升級，才能跟得上時(shí)代發(fā)展的腳步，適應這個(gè)朋友圈。

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