五年級的作文300字
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級的作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己的理想和愿望,我的愿望就是要做一名書(shū)法家,因為書(shū)法是我國優(yōu)秀的傳統文化,不但可以讓人修身養性,陶冶情操,同時(shí)可以發(fā)揚中國傳統文化,讓世界各國的人民感受我中華傳統文化的魅力。
我在小學(xué)一年級時(shí)就對書(shū)法產(chǎn)生了濃厚的興趣。當時(shí)我的語(yǔ)文老師夸我寫(xiě)字寫(xiě)的不錯,讓我充滿(mǎn)了信心和堅持下去的勇氣。爸爸看我對書(shū)法如此有興趣,就開(kāi)始讓我練習書(shū)法。愿望總是美好,但是現實(shí)卻是殘酷的。雖然我對書(shū)法有很大的興趣但長(cháng)時(shí)間的練習也讓我覺(jué)得苦澡、煩悶、無(wú)味。爸爸嚴厲的管教和媽媽溫暖的表?yè)P和適時(shí)的鼓勵,使我又重新找回到了書(shū)法的.興趣,再加上老師的諄諄教導,使我知道了更多的書(shū)法書(shū)寫(xiě)技巧,取得長(cháng)足的進(jìn)步。
我也經(jīng)常地檢驗我練習書(shū)法的成效,參加過(guò)很多次書(shū)法比賽,取得了一點(diǎn)點(diǎn)兒成績(jì),使我更加喜歡書(shū)法,下定決心要做名書(shū)法家,雖然現在距離愿望還有很長(cháng)的路要走,但我會(huì )繼續為我的愿望而努力的奮斗,大家為我加油吧!
五年級的作文300字 篇2
在鄉下一家旅店里,躺著(zhù)一位客人。他正閉目欣賞樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì )低沉,一會(huì )高昂;低的時(shí)候像珠子在盤(pán)中滾動(dòng),高的時(shí)候像雷聲震撼著(zhù)大地。
“是誰(shuí)彈得呢?”客人想,突然,一滴水滴到了他的眼睛里,他放開(kāi)喉嚨喊:“來(lái)人吶,來(lái)人呀!”“什么事,先生?”服務(wù)生慌忙走過(guò)來(lái)!皹巧鲜钦l(shuí)?往地板上澆水?”客人生氣的`問(wèn)。服務(wù)員看看地上的水,答道:“上面住是當代德國的大音樂(lè )家貝多芬先生!”
“!什么!是貝多芬!難怪彈得這樣好!”客人一聽(tīng)是貝多芬,怒氣立刻消了大半。
“要不要我去關(guān)照他不要讓水漏下來(lái)呢?”
“不,不!你不要去打擾他,我自己去看看吧……”客人輕聲走上樓去,透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬正全神貫注的彈著(zhù)。琴邊放著(zhù)一盆水,他正在納悶,突然,看見(jiàn)貝多芬把手指往盆里一伸,又接這彈下去。
!原來(lái)貝多芬練的手指都發(fā)燙了,需要到冷水里冷卻一下。因為太緊張匆忙,水濺了一地,順著(zhù)板縫流下去。
他站了很久才離開(kāi),當他下樓時(shí),不禁感嘆道:貝多芬不虧是音樂(lè )界的大師!
五年級的作文300字 篇3
媽的手摸著(zhù)很光滑,柔潤,媽媽的手讓我感到無(wú)比的溫暖和安全。
媽媽的手讓我感到溫暖。記得小時(shí)候,一次,我發(fā)燒了,媽媽一會(huì )兒撫摸著(zhù)我的頭,一會(huì )兒給我測體溫,一會(huì )兒給我敷額頭,媽媽的手讓我感到好溫暖。
媽媽的手非常靈巧。媽媽總是利用休息時(shí)間繡十字繡,她為我們的車(chē)上修了一個(gè)十字繡平安福,上面的花紋很漂亮,每當看到平安福,我心里都會(huì )想:“媽媽的'手真靈巧!”媽媽的手還會(huì )織毛衣呢!小時(shí)候,媽媽為我織了一件毛衣,上面繡了一個(gè)笑臉,這個(gè)笑臉被媽媽織得栩栩如生,每當我穿上這件毛衣,小朋友們都很羨慕我。
媽媽的手讓我感到很安全。有一次,我們在廣場(chǎng)上玩,我看到幾位大哥哥在滑冰,像要飛起來(lái)一樣,我也覺(jué)得滑冰很簡(jiǎn)單,心里很羨慕,媽媽就給我租了一雙滑冰鞋,當我穿上滑冰鞋時(shí),站都站不穩,媽媽就用那雙手一直扶著(zhù)我,當時(shí),我心里感到踏實(shí)又安全。
媽媽的手是溫暖的,安全的,這雙手就是一把雨傘,替我遮風(fēng)擋雨,這雙手讓我幸?鞓(lè )地成長(cháng)。
五年級的作文300字 篇4
我的外婆家在老縣政府,那兒基本上全是老人家住著(zhù),因此,禮貌也尤其重要。
我天天一去上學(xué)都會(huì )叫“爺爺好,奶奶好!蹦棠虃円矔(huì )向我招乎:“去上學(xué)呀!薄胺艑W(xué)了啦?”“哎呀好寶寶,真乖!碑斎,我并不是要一聲聲夸獎,我只是在做好自己的事。
這一叫是件很小很小的事,可是,做了這件事對我好對他好對誰(shuí)都好,那我為何而不去做呢!
“小事很容易做,可是天天作就不容易了!庇羞@么一句名言對吧!我就覺(jué)得它在禮貌這方面說(shuō)錯了。因為,我天天叫天天,它便會(huì )讓你的心明亮善良起來(lái),它也就不止成為你的習慣,而是成為了你生活的一種規律!你不禮貌,而是成為了你生活的一種規律!你不叫,你不禮貌。反而自己會(huì )變的.不好意思。如果你是一個(gè)善良的人,你便不需要天天叫來(lái)養成了,它便是你生活必需的一件像吃飯一樣重要的事。
生活中有如此多的小鏡頭,一個(gè)小鏡便可以看出主人公是好是壞。
五年級的作文300字 篇5
我有新朋友了,是一只小烏龜,它是玉珍阿姨送的。它的名字有時(shí)叫小乖乖,有時(shí)叫小可愛(ài)。
它長(cháng)得可潮了,有特別花紋的殼像棋盤(pán) ,肚皮上的.花紋更是酷斃了,像一幅畫(huà)。兩只小眼睛驚恐地盯著(zhù)我看,好像說(shuō):“你是誰(shuí)啊,是我的朋友嗎?會(huì )吃了我嗎?”“嗨嗨,小傻瓜,我是你的新主人,會(huì )很疼你的!
它可調皮了,它覺(jué)得鵝卵石床一點(diǎn)都不舒服。就拼命用腳踢鵝卵石,累了就休息一下,然后又頑強的趕鵝卵石。發(fā)出的咔咔聲就像“生氣交響曲”。
它可厲害啦,藏在鵝卵石下的肉,它也能迅速叼出來(lái),嚼也不嚼就咽下去。還會(huì )前腳趴在缸邊,雙腳站立,伸長(cháng)脖子東張西望,表演節目。精彩的程度一點(diǎn)也不比海洋公園的海豚表演差。
它可挑食了,只愛(ài)吃肉,不愛(ài)吃菜。難怪長(cháng)得黑不溜秋,古里古怪,皮膚也粗糙的很。一看,就是缺少維生素C。
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