五年級作文
在學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的五年級作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

五年級作文 篇1
周老師興沖沖地走進(jìn)五(1)班教室,手里拿著(zhù)一大疊信。我們急忙圍了過(guò)去,老師便報著(zhù)名字,發(fā)著(zhù)信件,一大半的信已經(jīng)被領(lǐng)去了,可是還 沒(méi)有我的信。收到信的興高采烈,旁邊等的心急如焚,我更是失魂落魄。
這是我校和城鎮學(xué)校組織的“手拉手”書(shū)信活動(dòng)。五(3)班語(yǔ)文老師提前把五年級的名單發(fā)送給對方學(xué)校的老師,希望通過(guò)書(shū)信交流,掌握寫(xiě)信的本領(lǐng),增進(jìn)同學(xué)之間的互助和了解,進(jìn)一步增強友誼。
“董依琳!”眼看只剩最后一封了,周老師標準的男中音終于報到了我的名字。我沖上前去,一把拽過(guò)信封,一看,確實(shí)是“董依琳同學(xué)”收,我高興地一蹦三尺高,迫不及待地打開(kāi)。首先映入眼簾的是一行行娟秀楷體,那么清晰,那么整潔,在空白處還 畫(huà)了一顆紅心。她向我介紹了學(xué)校的環(huán)境,我知道那是一幢很美的建筑物,其間還 有塑膠跑道,跑上去軟軟的,就是摔跤也不疼,跑起來(lái)沒(méi)有灰塵,這是我們農村重未見(jiàn)過(guò)的;他們班一共有57位學(xué)生,男生有點(diǎn)怕女生,因為女生干部多;她的成績(jì)優(yōu)秀,是班級的小干部,需要協(xié)助老師做很多的事;她還 有一個(gè)可愛(ài)的小弟弟……然而,她沒(méi)有告訴我她的名字,說(shuō)是要等我回信時(shí)再寫(xiě)上。
真想立刻回一封信去認識她,于是我心里盤(pán)算著(zhù),構思著(zhù),準備回答她的很多問(wèn)題,當然還 有很多新鮮事要告訴她:我們班里來(lái)了個(gè)新同學(xué),聽(tīng)說(shuō)他以前沒(méi)有上過(guò)學(xué),什么都不懂,當然一來(lái)就上五年級,肯定什么都不會(huì ),老師也對他沒(méi)有要求,只是提醒他注意紀律。他偶爾也會(huì )有一個(gè)莫名其妙的動(dòng)作,羞得我們女同學(xué)滿(mǎn)臉通紅。
好不容易等到放學(xué),我直奔小店,買(mǎi)好信紙,一到家,就迫不及待地寫(xiě)了起來(lái),稱(chēng)呼只能以學(xué)號來(lái)代替,因為沒(méi)有告訴。我努力地回憶著(zhù)老師教的書(shū)信的格式,并和她的來(lái)信比對著(zhù),生怕有一絲錯誤。一邊打開(kāi)他的來(lái)信,一句句的寫(xiě)著(zhù),回答她的問(wèn)題,學(xué)校里了的新鮮事也一件件的流瀉在筆端。爸爸不知什么時(shí)候站在身后,他聚精會(huì )神地看著(zhù),不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,不是緊蹙眉頭。等我寫(xiě)完,爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“琳琳,從來(lái)沒(méi)有看到你這么認真,可是很多地方語(yǔ)句不通順,再說(shuō),這么一封信,如此涂涂改改,人家會(huì )怎么看待你?還 是重新抄一遍吧!”我羞愧得無(wú)地自容,對比她的信,那是一種享受,而我的呢?哎,只怪平時(shí)沒(méi)有聽(tīng)老師的教導,只認為正確就行。
在爸爸的`指導下,我先修改了一遍,接下去一筆一畫(huà)地抄?墒怯X(jué)得每一筆每一劃都那么困難,那么別扭。過(guò)了半個(gè)小時(shí),好不容易抄完,然而看看自己寫(xiě)的,比比人家的來(lái)信,真是一個(gè)在天上,一個(gè)在人間。我無(wú)顏以對,喪失了信心,心里盤(pán)算著(zhù),大不了不回這封信。于是,悄悄地把信藏進(jìn)書(shū)包中。心想,反正又不認識,也不知道她的名字,再說(shuō)知道又如何,大不了少了一個(gè)朋友。
日子一天天過(guò)去,一切是那么平靜,那么自然。我好像也忘記了回信的事情。
又是一節語(yǔ)文課,我們班帥老師走進(jìn)教室,提起回信的事!巴瑢W(xué)們,信都回了吧!”帥老師意味深長(cháng)地說(shuō),“要知道,遠方的朋友一直在等待,不回信是不道德的!”當他的眼光掃向我的時(shí)候,我心虛地低下頭。心里早已醞釀了最好的理由:小店里買(mǎi)不到郵票,一定要到鎮上才有得買(mǎi)。還 好,帥老師并沒(méi)有發(fā)覺(jué),也并不需要這絞盡腦汁的理由。
一星期又過(guò)去了。我正在寫(xiě)作業(yè),爸爸好像覺(jué)察到什么,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“婷婷,信還 沒(méi)寄吧!給,這是我托馬叔從城里帶回的郵票。再說(shuō),要贏(yíng)得別人的尊重,首先要學(xué)會(huì )尊重,不需要任何借口。字跡差一點(diǎn)不要緊,關(guān)鍵要認真去做,這樣才能一次比一次做得更好,這就是對人家的尊重!蔽翼槒牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭,把信又工工整整地抄了一遍。
第二天,這份修改攥抄了整整4遍的短信終于寄出了,我如釋重負。
是啊,尊重別人的同時(shí)也會(huì )贏(yíng)得尊重!兩天以后,她回信了,又是一行行娟秀楷體,那么清晰,那么整潔。在信中,她夸我字寫(xiě)得好,要向我學(xué)習。還 告訴我她叫董依婷,她很榮幸有我這個(gè)好姐妹,連名字都像。我的臉一下子紅了,決心在合適的時(shí)候告訴這位坦誠的朋友——我沒(méi)有那么優(yōu)秀。
五年級作文 篇2
老師像蠟燭,默默地燃燒自己;老師像園丁,細心培育著(zhù)祖國的花朵。姜老師,我們已經(jīng)好久沒(méi)見(jiàn)面了,有許多的話(huà)埋在心底,想跟你說(shuō)說(shuō)。
姜老師,你是我的第一位英語(yǔ)老師,是您把一個(gè)無(wú)知的少女牽進(jìn)了一個(gè)只用英語(yǔ)交流的國際平臺,是您為我的英語(yǔ)學(xué)習打下了好的基礎,您對我們說(shuō):“英語(yǔ)也是一門(mén)主課,也需認真對待!痹谖覛怵H時(shí),您說(shuō):“加油!學(xué)海無(wú)涯,老師與你一同前行!痹谖因湴習r(shí),您又說(shuō):“學(xué)無(wú)止盡,繼續努力!蹦倪@些話(huà)一直印在我的心田,永久不能忘懷。
現在,您被調去教六年級了,我很難再見(jiàn)到您。我們也換來(lái)了新的英語(yǔ)老師,可能剛開(kāi)始時(shí),我們一下子不能適應,但一想到您對我們的無(wú)比的期望,心中頓時(shí)倍感信心,在新老師的'教導指引下,走進(jìn)英語(yǔ)的世界。
姜老師,您可曾記得,那天在教師門(mén)口與您的相遇,您送我的不僅僅時(shí)一臉微笑,更是一種意味深長(cháng)的鼓勵和相信。您知道嗎?開(kāi)學(xué)第一天,您來(lái)看過(guò)我們,您說(shuō)您很想我們,要知道我們更想您!
徐老師說(shuō),您是她最敬佩、最欣賞的一名教師,全國有千萬(wàn)個(gè)優(yōu)秀教師,而你,就是我心目中最優(yōu)秀的那位。
五年級作文 篇3
一陣風(fēng)吹來(lái),吹來(lái)了20xx,也許,我對20xx有些陌生,也許,我還停留在20xx,也許,20xx會(huì )有著(zhù)多個(gè)意想不到的驚喜……
早晨,陽(yáng)光,窗前。"哈——真不想起來(lái)。"穿好衣服,直徑走向洗漱臺。我本這個(gè)時(shí)候還是在被窩里做著(zhù)美夢(mèng)的,可是今天是特殊日子——元旦,也就是新年的第一天,想看今早的第一束陽(yáng)光,迎接這神圣的一天,是多么美好!
我們搬著(zhù)椅子放在草坪前,等待著(zhù),手里還端著(zhù)剛剛熱好的牛奶,一邊等一邊喝。遠處一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光,照在我的臉上,緊接著(zhù),一個(gè)半圓被夾在兩座山的中間,好似吃了一半的.月餅。然后那輪太陽(yáng)越來(lái)越大,太陽(yáng)光越來(lái)越強,它附近的山上仿佛灑了金子一般。最后,整座山都被太陽(yáng)光包圍住了,昨天滴在樹(shù)葉上還未干的雨珠也被照射到了,彷佛一顆夜明珠。弟弟高興的跳著(zhù),我就在旁邊輕輕的看著(zhù)。
當太陽(yáng)照到頭頂時(shí),我正在寫(xiě)作業(yè),我一邊寫(xiě)一邊想:"我的作息時(shí)間表該換了。"因為我認為新的一年應該有新的計劃和習慣,所以我決定改做些行程表,嗯!就這樣辦!
拿著(zhù)媽媽跟我新買(mǎi)的時(shí)間表,心里高興得不亦樂(lè )乎,我的"神筆"在時(shí)間表上刷刷地寫(xiě)著(zhù)。
因為睡眠不足,在寫(xiě)作業(yè)時(shí),一陣睡意油然而生,便在太陽(yáng)底下睡著(zhù)了。
這一睡就是半個(gè)下午,想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完,就趕緊寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)完,便來(lái)到學(xué)校,今天的同學(xué)們和往常有些不同,也許是想在新的一年里,做一個(gè)全新的自己,我是否在別人眼中也是另一個(gè)我呢?
一陣風(fēng)吹過(guò),留下了20xx送給我們的禮物與祝福!
五年級作文 篇4
世界陶瓷博覽會(huì )在家鄉醴陵開(kāi)展了,我們一家懷著(zhù)激動(dòng)的心情回到老家,準備明天一睹她的風(fēng)采。聽(tīng)外婆說(shuō)瓷博園的夜景很美,我們便坐不住了,天色剛剛暗下來(lái),我們一家就驅車(chē)趕往瓷博園。
車(chē)還沒(méi)進(jìn)城,你就能遠遠看見(jiàn)那個(gè)最引人注目的五彩大瓷壇,大瓷壇有100多米高,20多個(gè)人手牽手才能?chē)∷蝗。最讓人喜歡的是壇體色彩瞬間變化,一會(huì )兒緋紅,一會(huì )兒海藍,一會(huì )兒淺紫,鵝黃,淡綠,粉紅,橘黃……各種顏色相互交替,讓你的眼睛應接不暇。你一眨眼,一抬頭她立馬就變了,好像和你捉迷藏一樣,色彩的精靈飛快的藏到你找不到的'地方去了,在你的不經(jīng)意間她又悄然而至。她像調皮的小姑娘,又像青春飛揚的小伙子,朦朧中更像美麗羞澀的新娘。
走近瓷博園,美麗的夜景便全部展現在你的眼前。五彩瓷壇的周?chē)有許多小一些的瓷壇,狀如茶杯,花瓶,湯勺,飯碗的瓷壇,眾星拱月般地圍繞在五彩大瓷壇的周?chē),她們也是那樣美麗,彩燈和鏤空的墻壁交相輝映,絢麗奪目。
園內更是人山人海,老爺爺正看著(zhù)那陶瓷窯內的雕塑,好像那添柴燒窯的小伙子正是當年的自己一般,青年們欣賞著(zhù)各種陶瓷藝術(shù)造型,無(wú)不嘖嘖稱(chēng)奇,小孩最可愛(ài),園內無(wú)不洋溢著(zhù)她們歡樂(lè )的笑聲……
碩大的瓷博園就像一顆耀眼奪目的夜明珠鑲嵌在家鄉的西北角上。夜景如此美麗,世界級的陶器展廳就更不用說(shuō)了,期待明天和您展廳內見(jiàn)!
五年級作文 篇5
冬天是個(gè)美麗,有趣而具變化性的季節,而人算不如天算,同在一個(gè)中國,為什么比恩華會(huì )如此大呢?
例如:冬天的北京大雪迷茫,冬天的云南卻陽(yáng)光明媚?而這些冬天都不是我想要的,我心中的冬天是很平均的,不會(huì )像云南和北京一樣,變化這么大。
首先,秋天到冬天,天氣會(huì )慢慢下降,然后,一天之內會(huì )白天變少,夜晚變多,接著(zhù),天空會(huì )下起小雪,漸漸的會(huì )改為中雪而不是大雪,最后氣溫就會(huì )慢慢升高,而不是一口氣升很高,就進(jìn)入了春天。
就像這樣,秋天末冬之初氣溫會(huì )從 ° 下降為 ° ,這樣的`天氣持久到 月 日、 日一天的時(shí)間就會(huì )晝長(cháng)夜短,黑夜少變?yōu)闀兌桃归L(cháng),一直要持續到春天才會(huì )改變,接著(zhù)天空會(huì )下起小雪到 月 、 日,變成中雪,這時(shí)就可以打雪仗,堆雪人……這樣持續氣溫升高,慢慢的積雪融化,到了春天。
這就是我心中的冬天。
五年級作文 篇6
堅持應該就是開(kāi)啟成功大門(mén)的最后一把金鑰匙。
——題記
小時(shí)候的我并不懂得堅持的重要性,常對此不以為然。只有經(jīng)歷了,我才懂得。
之前,在我心中天是那么的藍,云是那么的白?蛇@一切,都因那次失敗而化作烏有……
我拿著(zhù)黑管來(lái)到考場(chǎng),雖然一路信心滿(mǎn)滿(mǎn)但當看見(jiàn)倆位考官時(shí),我的雙手已不知道該放在哪里,手心冒著(zhù)冷汗,雙腿不由自主地顫抖了起來(lái),一滴滴汗珠從我的額頭上滑落下來(lái)。
在這種環(huán)境下,吹奏的效果自然不會(huì )太好,錯音如同蜘蛛網(wǎng)般從黑管中傳出,兩位考官微微皺了皺眉頭。這次肯定是完了……
我黯淡的神情在我的'臉上擴散而出,不經(jīng)意間的嘆息,時(shí)時(shí)撕碎著(zhù)蒼涼的心,如此心傷怎能輕易放下?
當媽媽的聲音在我耳邊回蕩:“你,要堅持嗎?” 堅持是什么?堅持是通往成功的必經(jīng)之路。堅持是什么?堅持是通往勝利的橋梁!堅持是通往成功的必經(jīng)之路。那么,我為什么不堅持呢?
我每天堅持吹奏一個(gè)小時(shí),我把所有的考級曲目吹得滾瓜爛熟,只為了那背水一戰。
如約,我再次來(lái)到考場(chǎng),又看見(jiàn)了那兩位考官,但唯有不同的是那被該屬于我的緊張之感已經(jīng)離我遠去。當那一連串婉轉動(dòng)聽(tīng)的聲音回蕩在那大廳之中時(shí)。那位考官對視一眼,皆是露出滿(mǎn)意的笑容。手中的筆在面前的紙上寫(xiě)了一個(gè)鮮紅而又飄逸的“優(yōu)”。
抬頭看,天,依舊是那么藍,云,依舊是那么白。
只有經(jīng)歷了,我才懂得堅持對成功的重要性。
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