精選五年級的作文7篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的五年級的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
記得幼兒園的時(shí)候，每到夜幕降臨，窗外總是傳來(lái)悠揚的琴聲，時(shí)而如同小溪潺潺流水，時(shí)而又像傾斜而下的瀑布，我經(jīng)常會(huì )呆呆地聽(tīng)著(zhù)。于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么樂(lè )器發(fā)出來(lái)的聲音，這么好聽(tīng)�！眿寢尰卮鹞艺f(shuō)：“是小提琴，鄰居小哥哥在練習呢！”從那時(shí)起我就有了一個(gè)小小的夢(mèng)想——去學(xué)小提琴。
六歲生日那天，媽媽送我了一把小提琴，我簡(jiǎn)直就像得到了一個(gè)寶貝。我拿起小提琴就拉了起來(lái)，可是，這玩意兒壓根就不聽(tīng)話(huà)，拉出來(lái)的聲音刺耳，難聽(tīng)得很。就像是某家在殺雞殺鴨一樣，逗得大家哈哈大笑，所以我明白了讓小提琴發(fā)出動(dòng)人的聲音不是那么簡(jiǎn)單，我走上了一條崎嶇不平的音樂(lè )之路。
剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候，老師教了一些簡(jiǎn)單的指法和音節練習，我很快就學(xué)會(huì )了。沒(méi)過(guò)多久我就可以拉“小星星”，“風(fēng)之歌”，還 拉得像模像樣的，一有空，就拉給全家聽(tīng)，受到了大家的表?yè)P，我十分得意。漸漸的，我覺(jué)得拉琴也沒(méi)什么大不了的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，指法變得復雜起來(lái)，節奏也快了，曲子越來(lái)越難。有時(shí)候，一首曲子拉下來(lái)，音調都不準了，不是高就是低，顧得了節奏就忘了音準。老師在旁邊氣的直嘆氣，媽媽氣得直跺腳，我心里難過(guò)極了，開(kāi)始怨恨起小提琴來(lái)。我放棄玩的時(shí)間來(lái)練習，你為什么還 不聽(tīng)話(huà)，發(fā)不出好聽(tīng)的聲音。
慢慢地，原本每天準時(shí)響起的.琴聲沒(méi)有了，媽媽似乎也看出了我的心思，放學(xué)后也沒(méi)有催著(zhù)練習�？粗�(zhù)靜靜躺在角落小提琴，我的心也平靜不下來(lái)，它曾經(jīng)給我帶來(lái)了快樂(lè )，陪我成長(cháng)。
直到有一天，媽媽給我拿了一本名為《犟龜》的書(shū)給我看，我深深的被書(shū)中的小烏龜淘淘所打動(dòng)。一個(gè)爬的這么慢的小動(dòng)物，為了自已的夢(mèng)想－－參加獅王婚禮，不遠萬(wàn)里，不畏艱難險阻，終于到達了婚禮現場(chǎng)，實(shí)現了自已的夢(mèng)想。我卻因為一點(diǎn)困難想放棄，還 不如一只小烏龜。
終于，我忍不住又拉了起來(lái)，媽媽尋聲而來(lái)問(wèn)：“是不是還 想拉琴？”我說(shuō)：“是的�！眿寢屨f(shuō)：“既然決定要重新開(kāi)始拉琴，就要堅持，任何事情都不能輕易放棄，要勇敢地面對困難，只有克服困難，夢(mèng)想才能實(shí)現�！�
我們家又重新響起了琴聲，盡管聲音還 是那么稚拙……
五年級的作文 篇2
近一段時(shí)間，我們班發(fā)生了一些奇怪的事情，許多同學(xué)的筆和本都不翼而飛了，就如一塊石頭投進(jìn)了湖水一般，我們這個(gè)原本平靜的班級激起了一絲絲漣漪。
班主任劉老師經(jīng)過(guò)了仔細調查，終于清楚了這件事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)，那些筆和本是我們班里一位農村轉來(lái)的女孩偷偷地拿走了。劉老師卻沒(méi)有聲張，也沒(méi)有在教室里公開(kāi)批評那個(gè)學(xué)生，而是把那個(gè)學(xué)生悄悄地叫到了辦公室，諄諄教導她，讓她把拿到的東西還給了別人。那天下午，劉老師邁著(zhù)沉重的腳步走上了講臺，她神情嚴肅，滿(mǎn)臉的.凝重，帶著(zhù)一些傷感和焦慮，她語(yǔ)重心長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，有句歇后語(yǔ)叫做：‘老鼠過(guò)街——人人喊打’，你們知道人們?yōu)槭裁茨敲从憛捓鲜髥�？主要原因是老鼠以偷東西為生；做為有尊嚴有道德的人們來(lái)說(shuō)，誰(shuí)都不愿意落到老鼠的下場(chǎng)，所以，我們要洗潔自己的雙手，做一個(gè)清白的人。俗話(huà)說(shuō):‘小時(shí)偷針，大時(shí)偷金’，如果你小時(shí)候有小偷小摸的壞毛病沒(méi)有及時(shí)改掉，那么，你長(cháng)大以后可能會(huì )走上犯罪的道路，所以，你們一定不要養成偷偷摸摸的壞習慣�！崩蠋熣f(shuō)著(zhù)，用關(guān)切和期待的眼神看了看那位那東西的女學(xué)生。教室里靜悄悄的，每一個(gè)同學(xué)都認真地聽(tīng)著(zhù)。
我們班又恢復了平靜，這件事情悄然無(wú)聲地過(guò)去了，仿佛沒(méi)有發(fā)生過(guò)一樣，但是，這件事卻給我留下了深刻的印象，劉老師的話(huà)一直在我耳邊回響，使我明白了一定要做一個(gè)光明磊落的人。
五年級的作文 篇3
星期四，我和老媽乘車(chē)回到了我的家鄉：河源。
回到了家鄉以后，我非常疲倦，洗完澡后就躺在床上睡著(zhù)了。第二天，我早早就起來(lái)了。忽然，我聽(tīng)到外面不時(shí)傳來(lái)小狗叫的聲音，我十分驚奇，連忙跑過(guò)去一看，原來(lái)是一只剛出生的小狗在不停地叫，我趕緊去問(wèn)大舅這是怎么回事？大舅說(shuō)：“這是我們家的狗剛剛才生出來(lái)的小狗崽�！甭�(tīng)大舅這么一說(shuō)，我這才知道我們家的'狗又生了一只狗崽，之前也生了幾只狗崽，不過(guò)都賣(mài)掉了。我摸著(zhù)小狗崽，簡(jiǎn)直愛(ài)不釋手，可是小狗崽不耐煩了，我摸著(zhù)摸著(zhù)，它就叫了起來(lái)，旺旺的聲音讓我倒退了兩步。這時(shí)，大狗發(fā)現了我，并沒(méi)有阻止我，而是瞪了我一眼，甩了甩尾巴就跑出去了。我才放心地去摸它，它突然轉過(guò)頭來(lái)，張開(kāi)了它的小嘴巴，就想咬我，可它頭不夠長(cháng)，動(dòng)作不夠敏捷，根本咬不著(zhù)我。當我把小狗崽摸地正起勁的時(shí)候，突然，大狗跑回來(lái)了，我就不去摸小狗崽了。大狗看到我不摸小狗崽了，便輕輕叼起小狗崽回到它的“臥室”去睡覺(jué)了。
這只小狗崽真可愛(ài)，明年我一定會(huì )回來(lái)看這只狗崽的。
五年級的作文 篇4
星星是誰(shuí)的？伙伴們說(shuō)，星星是我們的。
黑夜，群星璀璨。給我們的城市鋪上了一層淡淡的紫光。
伙伴們在鄰居家玩的再黑也不用害怕不敢回家了；疲憊的叔叔阿姨們晚上開(kāi)車(chē)，再也不用擔心撞到東西了；爺爺奶奶們眼睛不好，也不用擔心看不見(jiàn)路了。
星星是誰(shuí)的？小動(dòng)物們說(shuō)，星星是我們的。
深夜，星光燦爛。將森林里的樹(shù)、花、草染成了紫色。
小動(dòng)物們也不睡覺(jué)了。小地鼠們到處尋找著(zhù)食物，它們再也不會(huì )被貓頭鷹頂上了；小蛐蛐也出來(lái)唱歌，他們再也不會(huì )害怕吵到狗熊大叔了，因為他睡的很沉；小狐貍也出來(lái)鍛煉身體了，它們再也不擔心獵人的暗槍了。
星星是誰(shuí)的？我說(shuō)，星星是我的。
星夜，放出紫色的光，它們看到了我在做什么。
它們看見(jiàn)我在學(xué)習，復習好當天學(xué)的每一課；它們可以看見(jiàn)我寫(xiě)的.家庭作業(yè)認真不認真；它們可以看見(jiàn)我在幫爸爸媽媽做家務(wù)。
有星星的夜晚我不會(huì )害怕，因為星星就像我們的天使一樣看著(zhù)我們，保護著(zhù)我們。我們做的每一件好事，星星都能看得見(jiàn)。它們眨著(zhù)眼睛看著(zhù)我，我也眨著(zhù)眼睛看著(zhù)它們，感到無(wú)比的幸福！
五年級的作文 篇5
“咦！我的橡皮呢？”
“哎呀，我的尺子呢？”
聽(tīng)聽(tīng)，我這個(gè)“迷糊蟲(chóng)”又找不著(zhù)東西了。要說(shuō)我這人吧，什么都好，就是粗心這一點(diǎn)，怎么也改不掉。因為這個(gè)毛病，我還差點(diǎn)冤枉了一個(gè)人。
那天放學(xué)，我和我的好朋友依一起回家。
那天我多喝了幾杯水，放學(xué)時(shí)就想上廁所。我把我的書(shū)包給了依，要她幫我看著(zhù)。我本來(lái)還想讓她陪我進(jìn)廁所，可是她嫌那里有味兒，不想進(jìn)去，我也不好強人所難，只好自己進(jìn)去了。我出來(lái)時(shí)，依正背對著(zhù)我。我悄悄走到她背后，用力拍她一下。依嚇了一跳，大叫了一聲，回過(guò)頭來(lái)憤憤地看著(zhù)我，當場(chǎng)就把我給逗笑了。
路過(guò)校門(mén)口的小賣(mài)部時(shí)，一陣又一陣的肉香飄出來(lái)，直往我鼻子里鉆，我依稀辨出那是火腿腸的`香味，里脊肉的香味，骨肉相連的香味……我拉著(zhù)依進(jìn)去想買(mǎi)幾串燒烤，解解饞。
我打開(kāi)書(shū)包掏錢(qián)，可找遍了書(shū)包的每個(gè)角落都找不到。
“剛才是依拿著(zhù)我的書(shū)包的呀，難道……是她？”想到這里，我被嚇了一跳，抬眼便看到了依疑惑的眼神。
“依，你有沒(méi)有看見(jiàn)我書(shū)包里的錢(qián)呀？”我試探地問(wèn)了問(wèn)她。依仔細回想起來(lái)，最后還是搖了搖頭。我看著(zhù)她，依的神情如此平靜，我知道那時(shí)我的眼神里一定充滿(mǎn)了疑惑和不安。
“沒(méi)關(guān)系，要是你沒(méi)錢(qián)，我就先幫你付吧，我這兒有20元�！币宦�(tīng)到這話(huà)，我憤憤地背起書(shū)包轉身離去，只留給依我的背影和一句：“沒(méi)想到你竟然會(huì )這樣！”
回到家后，我又生氣又傷心，脫下外套扔到床上。由于幅度過(guò)大，一樣東西從外套的口袋里掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，不正是20元人民幣嗎？天啊，難道我沒(méi)有將那20元放在書(shū)包里嗎？哦！我真是個(gè)“迷糊蟲(chóng)”！
第二天，我買(mǎi)了棒棒糖，跟依誠懇地道了歉。唉！都是粗心惹的禍！
五年級的作文 篇6
嗅覺(jué)是最神秘的感官，能夠辨別并記住不同的氣味，如茉莉花、玫瑰花、薄荷、草莓、蘋(píng)果、烤肉、新出爐的面包、雨后的泥土、陽(yáng)光曬過(guò)的棉被、香皂……等。在大自然的世界中，幾乎每一種生物與非生物，都有自己專(zhuān)屬的氣味。
所謂香氣不一定人人喜歡，某些氣味對有些人而言，可能覺(jué)得很香、聞起來(lái)很愉快，但是對部份的人來(lái)說(shuō)，卻可能會(huì )變得難以忍受的氣味。在生活中，有太多這樣的例子，譬如臭豆腐、榴蓮、香煙……等。而能讓我在記憶里時(shí)時(shí)回想起，佔據我的嗅覺(jué)記憶，難以忘懷的香氣，就是媽媽的'香氣了。
我常常抱著(zhù)媽媽?zhuān)鷭寢屨f(shuō)：“媽咪！你好香喔！”媽媽就會(huì )回覆我說(shuō)：“媽咪又沒(méi)噴香水，哪有什么香味�！甭�(tīng)說(shuō)一般人自己身上的味道，是自己聞不出來(lái)的。然 而媽媽身上就有一種具有魔力的特殊體味，這種味道是我非常熟悉的，是我自嬰兒起就已經(jīng)習慣與依賴(lài)的氣味。在鼻子靠近媽媽時(shí)，透過(guò)大腦感受那記憶中的味道， 就像一種致命的吸引力，一種純粹的喜歡，還有很平靜、很安定的感覺(jué)。據說(shuō)剛出生的新生兒視力并不好，就是循著(zhù)母親獨特的氣味，認得自己的母親。
現在媽媽的味道是越加的豐富了，除了媽媽身上的體香、發(fā)香外，還有五花八門(mén)又山珍海味的飯菜香，時(shí)時(shí)帶給我不同的驚奇和享受。只要媽媽在家時(shí)，在要睡覺(jué)前媽媽都會(huì )抱抱我，我就會(huì )聞到媽媽身上的體香；有時(shí)拿起媽媽穿過(guò)的衣服，也可以聞到媽媽的身上的體香，聞起來(lái)是淡淡的奶香味，彷彿兒時(shí)在媽媽襁褓中舒適又安寧。媽媽的枕頭，可以聞到媽媽特有的發(fā)香，讓我想起兒時(shí)，媽媽將我背在背后，而我頑皮的拉扯媽媽的頭發(fā)。東坡肉、杏鮑菇雞湯、鳳梨蝦球……等，是媽媽拿手的菜肴，每一道菜都有媽媽獨門(mén)的手藝，都是我最?lèi)?ài)吃的。而這種種不同的香氣都勾起我兒時(shí)最美好的記憶。
當我聞到媽媽的香氣時(shí)，那是一種很神奇的感覺(jué)，那特有的香氣沁人心脾，有愛(ài)的味道、有溫柔的氣息，讓我感覺(jué)很幸福，我想，這是我今生今世令我難以忘懷的香氣。
五年級的作文 篇7
我們家有三桶：老爸“飯桶”，老媽“火藥桶”，還有我這個(gè)“垃圾桶”。
先說(shuō)我老爸，他可是我家的頂梁柱，不吃飽能行嗎？所以老爸吃飯可是海量，而且速度超快，每次我才吃幾口，他已經(jīng)一碗進(jìn)肚，然后擦擦嘴，往沙發(fā)上一倒，看著(zhù)我們吃完。每頓早飯，三四個(gè)饅頭，一二碗稀飯，七八個(gè)小菜不在話(huà)下。每次我吃慢點(diǎn)的話(huà)，就只好欣賞老爸風(fēng)卷殘云的吃相了�？磥�(lái)，他覺(jué)得吃飯是一種享受，可是看到老爸日益隆起的啤酒肚，就不由自主地聯(lián)想起那肥頭大耳的豬八戒，真有點(diǎn)替他發(fā)愁。
再說(shuō)老媽。媽媽身上的火藥味十足，我和老爸都戰戰兢兢，得隨時(shí)看老媽的臉色行事。你想，要是你身邊時(shí)刻跟著(zhù)一個(gè)“火藥桶”，而且隨時(shí)都會(huì )被引爆，那是什么滋味呢？所以，每當我一不小心犯了錯，點(diǎn)燃了導火索，就只能開(kāi)溜�？衫蠇尩膭�(dòng)作比我敏捷，我無(wú)論怎么樣都逃不出她的`手掌心，等她一把把我拎回來(lái)，我總是“哧溜”躲到墻角，當老媽的“火藥”開(kāi)始爆炸時(shí)，我只能準備好耳朵要洗耳恭聽(tīng)，準備好腦袋要點(diǎn)頭哈腰。每當我考試不盡人意，老媽的炸藥能量就會(huì )發(fā)揮到極點(diǎn)。那時(shí)我不僅得洗耳恭聽(tīng)、點(diǎn)頭哈腰，還得準備痛哭流涕，以博得老媽僅存的一點(diǎn)同情心。哎，這就是我的“火藥桶”老媽。
我自己嘛，小“垃圾桶”一個(gè)啦。不過(guò)，這些垃圾可不是垃圾車(chē)里的垃圾，而是垃圾食品，比如肯德基、麥當勞、蝦條、薯片……可最近電視上說(shuō)，不宜吃垃圾食品，于是我每次逛超市，雖說(shuō)哈喇子流滿(mǎn)前襟，但也只能拿一兩包，而且兩三個(gè)星期我才會(huì )“消化”這一包，把垃圾食品控制在最少，把美味“調”到最大。
俗話(huà)說(shuō)，“士別三日，則刮目相看”，在我和老媽的強烈抗議下，老爸的飯量被我們強行逼成一碗飯；而老媽也在我和老爸的極力反對下，差不多改掉了“放炮”的習慣；而我呢，在老爸和老媽這兩位監督員的控制下，現在幾乎不吃垃圾食品了，開(kāi)始和老爸并肩成為我家的“雙劍飯桶”。
再過(guò)幾天，我們家的三桶應該換換了，而且我們要換個(gè)文明的“桶”。
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