有關(guān)大自然的作文五年級
春、夏、秋、冬，是大自然的使者。越過(guò)一座座大山，穿過(guò)一條條河流，姍姍來(lái)遲。她用那張溫暖的大手安撫著(zhù)每一個(gè)人，分享了有關(guān)大自然的作文，一起來(lái)看看吧！
有關(guān)大自然的作文1
在一年四季我們多有各種不同的時(shí)候。
春天是溫馨的，溫和的，春暖花開(kāi)，很多的事物多開(kāi)放了。比如柳樹(shù)的樹(shù)葉變綠了，河里的小魚(yú)越來(lái)越多了，小草變綠了，在草坪的邊上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，紅的，粉紅的，紫的'，藍的，紫藍的，還有很多的顏色。春天的雨是一小滴一小滴的，溫溫的，雨下上去很舒服，你們可能沒(méi)覺(jué)得春天是一年四季中最好的季節！
夏天是火熱的，紅紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像把我們烤焦了一樣，死氣騰騰的。萬(wàn)物一點(diǎn)動(dòng)靜多沒(méi)有了，小狗吐著(zhù)舌頭懶這叫，只有知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，只有夏天的晚上才有生機活潑的樣子，有事還會(huì )有幾只螢火蟲(chóng)伴著(zhù)小孩歡快的舞動(dòng)，連蚊子也想跳一足。
秋天是個(gè)秋高氣爽的季節，一轉眼告別了炎熱的夏天，天氣漸漸變涼， 是個(gè)豐收的季節，大地穿上了一件金黃色的毛衣，枯黃的楊樹(shù)葉和鮮艷的楓葉飄落下來(lái)。幾只大雁排著(zhù)隊伍向南飛，大雁的隊伍有時(shí)排成一個(gè)人字，有時(shí)排成一個(gè)一字。孩子們漸漸的加厚了衣服！
漸漸地來(lái)到了冬天，冬天是一個(gè)寒冷的季節。有時(shí)候下雪，下雪的時(shí)候，我們都會(huì )在雪地里跑來(lái)跑去，大人們說(shuō)；我們像狗。他們說(shuō)；只狗才在喜歡下雪。我特別喜歡堆雪人，大雪球，每次下雪，我多會(huì )堆一個(gè)大大的雪人，還會(huì )和朋友們玩打雪球的游戲，每次打雪球的時(shí)候，我們都會(huì )把衣服弄濕。
四季輪回，構成了奇妙的大自然。
有關(guān)大自然的作文2
夜晚下的螢火蟲(chóng)顯得格外明亮，它們穿著(zhù)五顏六色的衣裳，在草叢中穿梭，那件衣服上還涂上了熒光粉！紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的······數也數不清，好像一片彩虹！
它在夜晚幫助人們尋找回家的'路，在夜晚“表演歌舞”給人們看，它真是善良，真是“可愛(ài)”！
“嘿咻！嘿咻！”小朋友們拿起網(wǎng)，想去捕捉螢火蟲(chóng)，可怎么也捉不到，累得滿(mǎn)頭大汗，“唉，好累啊，我抓不動(dòng)了，”一個(gè)小男孩用紙巾擦了擦汗水，“你們去抓吧!”說(shuō)著(zhù)，他便坐在了草地上。
那草地真綠啊，好像一條綠色的大地毯！小草又松又軟，坐在上面，使人精神可好了！真想每天都來(lái)坐一坐，躺一躺，在上面舒舒服服的睡一覺(jué)！
瞧，草地上還有許多美麗的小花，紅橙黃綠青藍紫，真好看！它的氣味好香啊，芬芳撲鼻，使人一聞就陶醉在花朵的世界里！
天空呈深藍色，白云弟弟不知躲到哪兒去了，似乎在個(gè)我們玩捉迷藏！月亮姐姐有時(shí)圓，有時(shí)彎，圓的時(shí)候，好像在生氣，一定是白云弟弟犯了錯；彎的時(shí)候，好像特別開(kāi)心，一定是太陽(yáng)哥哥給她講了個(gè)笑話(huà)！
快看，那樹(shù)上的貓頭鷹，瞪大了眼睛，正在找偷偷摸摸的小老鼠呢！瞧，小老鼠出來(lái)了，它的動(dòng)作非常敏捷，但最終還是逃不過(guò)貓頭鷹的手心。
大自然真的好奇妙��！你有去留意過(guò)它嗎？你有用心去觀(guān)察它嗎？如果還沒(méi)有，趁現在還早，趕快去留心、去觀(guān)察它吧！
有關(guān)大自然的作文3
俗話(huà)說(shuō)：自然就是美。美，象征美好、美麗，是生活中不可或缺的意象。不管在哪里，隨時(shí)隨地都可以發(fā)現美麗的事物。萬(wàn)物靜觀(guān)皆自得只要靜下心來(lái)，即可以感受到美的氣息。
早晨的深山里，空氣新鮮，燦爛的陽(yáng)光，從茂盛的枝葉中射出，照到翠綠的小草上，彷佛鋪了一條銀色地毯，那里曾是我們一家人拋開(kāi)煩惱、自由自在享受大自然饗宴，最佳場(chǎng)所。
在微風(fēng)的吹拂下，眼前的花朵飄出陣陣的花香，有如薄荷般的清香，讓我們感到神清氣爽。身旁淡紅色的花瓣，像 小 天 使 粉紅色的翅膀，再仔細一瞧，我們一家人好像被一群美麗小巧玲瓏的花仙子包圍，向遠方望去，山里最醒目的景色－是山下湛藍無(wú)暇的'大海和綠草如茵的草地。媽媽和我最喜歡藍藍的大海，因為它向一面晶瑩剔透的鏡子；倒映著(zhù)一片碧澄澄的天空，真是美極了！青青的草地是姐姐與爸爸的最?lèi)?ài)，因為他們喜歡躺在柔軟的草皮上，欣賞四周奼紫嫣紅的花草鮮艷奪目的彩蝶。夜晚時(shí)，山里顯得更加寂靜。螢火蟲(chóng)發(fā)出一閃一閃的光芒，如天上一望無(wú)際的星星綻放著(zhù)星光，照亮了整個(gè)大地。
爸爸和媽媽告訴姐姐和我：天上的星星會(huì )永遠守護著(zhù)我們、陪我們一起長(cháng)大。這句話(huà)頓時(shí)讓我們感觸良多，同時(shí)也讓我們烙下一段童年美好回憶。
從大自然中發(fā)現美，美無(wú)所不在，欣賞舞蹈之美、聆聽(tīng)美好歌聲、觀(guān)察美麗事物，為什么人會(huì )期待美，因為美處處存在，讓我們燃起希望，使我們不會(huì )被忌妒與怨恨所蒙蔽，美讓我們眼睛開(kāi)啟另人驚嘆的新視野。
有關(guān)大自然的作文4
今天上午，天氣晴朗。學(xué)校組織我們到月亮湖和秋浦河觀(guān)察自然界中的小生靈——鳥(niǎo)和植物。
我們坐車(chē)來(lái)到了月亮湖。剛下車(chē)，便聽(tīng)到了一聲響亮的鳥(niǎo)鳴聲，清脆而又激蕩。這是什么鳥(niǎo)呢？聞聲而去，隱隱約約像是幾只八哥在樹(shù)枝上高聲歌唱。它是個(gè)有名的饒舌歌手。和烏鴉一樣，八哥也披著(zhù)一身玄衣，不過(guò)八哥比烏鴉小。體羽黑色，冠羽突出，翅膀末端是白色，從下俯視它，兩塊白斑呈八字形，所以叫它八哥。
我們剛來(lái)到樹(shù)木蔥蘢、藤蘿搖曳的草叢旁時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)身影迅速跨入草叢中，那是我們的領(lǐng)隊王校長(cháng)，來(lái)自合肥市佳和苑小學(xué)。王校長(cháng)緊皺雙眉，仔細打量一棵并不起眼的“野草”。突然，他眼睛一亮，回過(guò)頭來(lái)對我們說(shuō)：“這是兔兒傘�！蔽覀兏┦准毧�，只見(jiàn)它莖直立，莖生葉互生，邊緣是波浪狀，有銳齒，葉面綠色，整個(gè)葉狀花序多數，聚集成傘形，可愛(ài)至極！熟知各種植物的王校長(cháng)，還讓我們認識了法國梧桐、桑蒼葉等花草樹(shù)木，解決了我經(jīng)常不知道植物的名字而發(fā)愁的難題。
在準備離開(kāi)月亮湖時(shí)，我驚奇地發(fā)現了熟悉的安徽省省鳥(niǎo)——灰喜鵲。它照例戴著(zhù)一頂黑帽子，披著(zhù)灰外衣，展開(kāi)天藍色的.翅膀，在天空中飛翔，還是那樣的“紳士”，用它舒緩、恬靜的鳴叫聲向我們告別：“歡迎下次再來(lái)！”
一會(huì )兒工夫，我們的車(chē)到達了秋浦河，它全長(cháng)180千米，沿岸風(fēng)光旖旎，景色迷人，也是動(dòng)植物棲息之所。似乎是受到我們腳步聲驚擾，從河岸草叢中竄出多只水葫蘆。它們貼著(zhù)水面展開(kāi)小翅膀奔向水中央，激起碧清的河面一圈一圈的漣漪。不遠處雜草淺灘上有一只身體修長(cháng)，全身羽毛潔白如雪的大鳥(niǎo)，正用長(cháng)嘴覓食，那是美麗的白鷺……
王校長(cháng)告訴我們，秋浦河沿岸有許多動(dòng)物，今天看到的只是極小部分。我們要做動(dòng)物的朋友，熱愛(ài)自然、保護自然，讓人類(lèi)與動(dòng)物在自然的環(huán)境中和諧相處，和諧發(fā)展！
有關(guān)大自然的作文5
春天到了，春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了人間。她吹了一口氣，山腰就籠起了一條綠紗。
天空一碧如洗，令人神往。湛藍的天空飄著(zhù)幾朵白云，朵朵白云形態(tài)各異，有的白云像一座座連綿起伏的高山，有的像一匹匹奔騰的駿馬。真是千姿百態(tài)！
當春天的第一縷陽(yáng)光照在濃密的樹(shù)林里，樹(shù)林也就從冬眠中蘇醒了，小松鼠們從這顆樹(shù)歡快地跳到那棵樹(shù)，矯健的步伐猶如勇猛的運動(dòng)員。
樹(shù)林旁邊是一地綠油油的草地，草地上有幾只潔白的綿羊在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地吃著(zhù)嫩嫩的青草。小花漲紅了臉兒，害羞地躲在了小草的背后，靜靜地望著(zhù)嬉戲游玩的小朋友們。春風(fēng)一吹，漫山遍野的小草們扭動(dòng)著(zhù)苗條的腰肢，跳起了歡快的舞蹈。
嫩綠的`草地上流淌著(zhù)一條清澈見(jiàn)底的小溪，歡快的魚(yú)兒成群結隊的在河里玩耍，有的藏在水底躲貓貓，有的悠閑地吐著(zhù)泡泡，還有的你追我趕地在河面上比賽游泳。這一下驚動(dòng)了岸邊的小鴨們，只見(jiàn)小鴨們拖著(zhù)笨重的身體，紛紛“撲通撲通”跳入水中，小鴨們盡情嬉戲玩耍，有的猛得一下子扎入水中，留了個(gè)高高翹起的尾巴，有的在水面上梳理這稀落的毛發(fā)，伸展著(zhù)腰肢，有的他啄我搶?zhuān)ゲ幌嘧專(zhuān)氖持?zhù)水面上的食物，還有的竟然和小魚(yú)打成一片。這簡(jiǎn)直就是一首熱情洋溢的歡快曲！
春天是五彩的，春天是歡快的。春天就是一首歡樂(lè )大合唱。
有關(guān)大自然的作文6
大自然是真正的藝術(shù)家。有時(shí)是畫(huà)家，春天的時(shí)候草地翠綠，從遠處看向綠色的小村子。夏天的時(shí)候桃花粉的像顏料，梨花白得像雪，蝴蝶蘭紫的像葡萄。秋天的時(shí)候金色的稻子，紅得像櫻桃一般的蘋(píng)果，還有黃澄澄得梨。冬天的時(shí)候世界仿佛全是白色的，就連房子和大樹(shù)都是白色的。
有時(shí)是歌唱家，在樹(shù)林里到處都能聽(tīng)見(jiàn)大樹(shù)的沙沙聲，在原始森林里到處都能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴叫聲，在小溪里到處都能聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)躍出水面然后再跳回水里的聲音，在大森林里到處都能聽(tīng)見(jiàn)狼的嚎叫，在池塘里到處都能聽(tīng)見(jiàn)青蛙的.呱呱叫聲，在每個(gè)農場(chǎng)里都能聽(tīng)見(jiàn)公雞叫我們起床的叫聲。
有時(shí)是舞蹈家，蝴蝶在空中翩翩起舞，孔雀王子展開(kāi)美麗的尾巴，用尾巴給它的孔雀公主扇著(zhù)扇子。蜜蜂在花叢里隨風(fēng)舞動(dòng)，海豚從大海里一下跳上水面一下落到水里，再跳起來(lái)再落下來(lái)，就像正在給人們表演一樣。小鳥(niǎo)們先擠在一起在散開(kāi)，它們又唱又跳。小烏龜們擠在一起表演拖殼。
有時(shí)是演奏家，風(fēng)走過(guò)樹(shù)林，指揮者大樹(shù)的演奏，風(fēng)把大樹(shù)分成四組，演奏《沙沙風(fēng)兒吹》的歌曲，首先第一組唱第一二三段，接著(zhù)第二組唱第四五六段，再接著(zhù)第三組唱第七八九段，最后一組唱第十一十二段。
有時(shí)是指揮家，它指揮著(zhù)魚(yú)兒游來(lái)游起的速度，它指揮著(zhù)魚(yú)兒游來(lái)游去，他指揮著(zhù)花兒的生長(cháng)速度，它指揮著(zhù)花兒的生長(cháng)，它指揮這春夏秋冬的到來(lái)的速度，他指揮著(zhù)春夏秋冬的到來(lái)，它指揮著(zhù)小狗出生的速度，它指揮著(zhù)小狗的出生。他指揮著(zhù)斑點(diǎn)狗身上長(cháng)出的斑點(diǎn)數量。
讓我們親近自然，與自然為友，你會(huì )發(fā)現大自然中的一切都是那么美好、那么神奇！
有關(guān)大自然的作文7
在湛藍的天空中，時(shí)不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云朵，它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì )兒躲到東，一會(huì )兒躲到西�？炜�，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢！它們一下躲到這朵白云下面，一下躲到那朵白云里。有時(shí)天空中一架飛機飛過(guò)，幫藍天畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)。
遠處，連綿起伏的山丘，猶如一條條長(cháng)龍。山上山下全長(cháng)滿(mǎn)了高大挺拔的參天大樹(shù)，一顆顆大樹(shù)枝繁葉茂，就像是一片綠色的云在遠方飄動(dòng)。近處，有一片大草地，小草綠油油的，像是給大地鋪上了一層綠色的地毯�；▍怖�，鮮花朵朵，有黃的'、粉的、紅的、紫的、白的......美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出陣陣香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中采蜜、跳舞。
樹(shù)林里有小兔子、小松鼠和小鹿。小兔在摘蘑菇和果子；小松鼠在采美麗的鮮花；小鹿在找生火的干樹(shù)枝。原來(lái)，它們在玩過(guò)家家呢！
��！大自然真美麗呀！
有關(guān)大自然的作文8
早晨，陽(yáng)光悄悄爬進(jìn)我的房間�！皣\嘰喳喳”，鳥(niǎo)兒們最喜歡練歌了。瞧！它們整齊地站在電線(xiàn)桿上。電線(xiàn)桿是它們的舞臺，它們正投入地唱著(zhù)。在它們前面，一只風(fēng)度翩翩的鳥(niǎo)兒，手有節奏地打著(zhù)旋律，大概是指揮員吧！“嘰嘰”、“喳喳”，它們隨時(shí)變換著(zhù)音調，優(yōu)美的旋律在風(fēng)中飄蕩。這群鳥(niǎo)兒有很高的音樂(lè )天賦，它們的合唱可媲美世界上最好聽(tīng)的音樂(lè )。我也沉浸在這種美妙的音樂(lè )之中，幻想著(zhù)自己也是一只鳥(niǎo)兒，在盡情地歌唱。想著(zhù)想著(zhù)，我也跟著(zhù)哼了起來(lái)。
中午，太陽(yáng)可能也被人間的音樂(lè )所吸引，于是往地球靠了靠。熱極了！搖滾歌手知了上場(chǎng)了。它停在樹(shù)上，唱著(zhù)剛剛新創(chuàng )作的搖滾歌曲，那歌聲洪亮，有勁！它邊彈著(zhù)自己的吉他邊唱歌，翅膀隨著(zhù)音樂(lè )震動(dòng)起來(lái)，仿佛沉浸在幻想之中。聽(tīng)聽(tīng)，“知了”、“知了”！我再也忍不住了，扭動(dòng)著(zhù)脖子，打著(zhù)響指，為它打著(zhù)節奏。
晚上，清涼的風(fēng)吹過(guò)，蟋蟀、蛐蛐組合上場(chǎng)了！蟋蟀彈著(zhù)鋼琴，優(yōu)美的音韻像靈泉一般涌了出來(lái)。蛐蛐閉上眼睛，好像融化在自己的`歌聲里。我靜靜地躺在床上，聆聽(tīng)著(zhù)美妙的音樂(lè )。月光下，兩位音樂(lè )家全神貫注地演奏著(zhù)。
世界真美好！因為有大自然美妙的音樂(lè )陪伴著(zhù)我們。
有關(guān)大自然的作文9
“嘩啦啦，嘩啦啦……”“叮咚叮咚……”“吱吱，吱吱……”聽(tīng)，這一切都是大自然美妙的聲音，它把我帶進(jìn)一個(gè)如歌如頌的世界，我熱愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音。
聽(tīng)！那聲音多美妙，“叮咚叮咚……”泉水你追我趕，一不小心，碰到石頭弟弟，還浸出幾滴小水花。泉水“演奏家們”的歌曲常常將我，將小魚(yú)兒，將小蝌蚪……帶進(jìn)一個(gè)忘了自我的境界。
聽(tīng)！仔細聽(tīng)！“滴答滴答……”小雨點(diǎn)們爭先恐后擁向大地媽媽溫暖的懷抱。有的為饑渴的農民獻上一滴甘泉；有的投入干旱的土地，滋潤每一寸大地；還有的擁入自己的兄弟姐妹當中一起演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。我很享受雨滴落在身上的感覺(jué)，涼絲絲的，滋養著(zhù)我心田的`每一部分。
聽(tīng)！用心去聆聽(tīng)！聽(tīng)池塘邊青蛙的鳴叫。那聲音清脆、響亮，把我帶到了一個(gè)蛙聲遠揚的世外桃源。螢火蟲(chóng)是燈光師，照亮世界每一處黑暗；蝴蝶是化妝師，一抹，一涂，一擦，哇!真漂亮！它們組合在一起，好像是一支樂(lè )隊在演奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的交響曲，使我陶醉其中！
聽(tīng)!再聽(tīng)一次！“呼呼”風(fēng)婆婆帶著(zhù)她那手風(fēng)琴，到處演奏，她走到哪兒，哪兒就會(huì )有動(dòng)聽(tīng)的歡歌。但是，誰(shuí)也不知道風(fēng)婆婆長(cháng)什么樣，因為沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)她，只知道他會(huì )演奏許多歌曲。不知過(guò)了多久，西邊的天空燃起了一盆火，紅彤彤的，給大地涂上了一層金色。傾聽(tīng)大自然的聲音吧，細細品味，她能陶冶我們的情操，凈化我們的心靈！
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