人教版五年級下冊第七單元作文（通用36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的人教版五年級下冊第七單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級下冊第七單元作文 1
我要說(shuō)的叔叔并不是我的親叔叔，而是我家樓下車(chē)棚的管理員。
他長(cháng)著(zhù)一張小方臉，一雙敏銳的眼睛，留著(zhù)一頭干巴巴的亂發(fā)，個(gè)子較矮，貌不驚人，再加上他穿著(zhù)也不講究，因而他如果走在大街上，一定不會(huì )引人注目。但是，他在我心中卻是一位德藝雙全、樂(lè )于助人的好叔叔。
每天早上，叔叔都起得很早。在打掃完車(chē)棚，整理好車(chē)輛后，他就開(kāi)始他摯愛(ài)的書(shū)法創(chuàng )作了。早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在車(chē)棚內，也照在拿著(zhù)毛筆，趴在書(shū)桌上的叔叔的臉上，他的那張掛著(zhù)一付大大的圓眼鏡的小方臉在陽(yáng)光的照射下顯得十分地專(zhuān)著(zhù)。他拿著(zhù)一枝粗粗的毛筆，在墨盒里沾上濃濃的墨汁后，就在鋪好的'大紙上高低起伏地寫(xiě)起來(lái)，一會(huì )快、一會(huì )慢，他寫(xiě)得非常投入，非常專(zhuān)心，周?chē)性俅蟮穆曇粢灿绊懖涣怂�。他�?xiě)出來(lái)的字特別有力，特別好看!
叔叔還喜歡養花，且養的花還與眾不同，特別有藝術(shù)味道。叔叔的盆景制作也算是一絕，他的好多盆景，我在花卉市場(chǎng)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。叔叔用許許多多、漂漂亮亮的花卉和盆景，把車(chē)棚裝扮得像春天美麗的田園。
最讓人尊敬的是叔叔有著(zhù)助人為樂(lè )的品德。我和好幾位同學(xué)在叔叔那兒練字，叔叔教我們非常認真，非常辛苦，我們的字也進(jìn)步得很快，但叔叔卻是不怎么收錢(qián)的，他把錢(qián)看得一點(diǎn)也不重。
瞧，這就是我的叔叔，我們許多小朋友的叔叔!
五年級下冊第七單元作文 2
他，無(wú)論是酷暑還是嚴冬，都穿著(zhù)一身的環(huán)保工作服，一年四季任憑風(fēng)吹雨打，仍然工作著(zhù)，無(wú)怨無(wú)悔。他就是清潔工爺爺。
一天中午，萬(wàn)里無(wú)云，炎熱的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，柏油路都快被“融化”；了，在這種天氣下，我在回家的路上遇見(jiàn)了他，他有一張黝黑的臉，顯然，久經(jīng)日曬；他的衣服上掛滿(mǎn)了搖搖欲墜的汗珠，顯然，他已經(jīng)筋疲力盡；他的額頭上“畫(huà)”滿(mǎn)了一條條皺紋，顯然，他已年過(guò)花甲。他現在頂著(zhù)烈日，在“烏煙瘴氣”的路邊掃著(zhù)地，一會(huì )兒拿來(lái)掃帚，把垃圾掃在一起；一會(huì )兒從嘴里說(shuō)出口齒不清的咒語(yǔ)；一會(huì )兒拿來(lái)簸箕，把垃圾掃進(jìn)簸箕，再倒進(jìn)垃圾車(chē)；面對那些掃不起來(lái)的煙蒂，他也不會(huì )氣餒，會(huì )拿出他的法寶：像螃蟹似的'大夾子，把煙蒂夾進(jìn)垃圾車(chē)；有時(shí)，他把地面踩得“咚咚”叫，又咧開(kāi)嘴，把工具當成樂(lè )器在那敲打……在他精心事后下，地面變得一塵不染，干凈極了！
在寒冷的雨季，他也頂多披一件雨衣，這雨衣也就是破破爛爛的，十分拮據。雨水從他的頭頂，一直流到腳下。臉上，不知滾動(dòng)著(zhù)的是雨水，還滾動(dòng)著(zhù)的是汗水。
別看他十分拮據，但他不貪財。一次，我又遇見(jiàn)了他，又發(fā)現了他身邊靜靜地“躺著(zhù)”一個(gè)鼓鼓的錢(qián)包，可想而知，里面肯定有不是現金，他也發(fā)現了這個(gè)錢(qián)包，我認為他一定會(huì )撿起錢(qián)包，占為己有，然后逃之夭夭�？晌蚁脲e了，他拿起了錢(qián)包，立刻用自己的“諾基亞”打了110，把錢(qián)包交給了警方。
那次是我最后一次見(jiàn)到他。又是在放學(xué)路上，從我身后“躥”出幾個(gè)吃零食的小學(xué)生，好像是不良少年，他們一吃完零食，就來(lái)個(gè)“天女散花”，還把廣告紙撕成一條一條的，像下雨似的扔在路邊，清潔工爺爺上前來(lái)告訴他們：“小朋友，不能亂扔垃圾��！”可是小學(xué)生們把這句話(huà)當成耳邊風(fēng)，還反而譏笑清潔工，“嘻嘻！撿垃圾的�！薄皳炖�，沒(méi)出息！”這一句句話(huà)猶如冰雹似的重重地砸在清潔工身上，他呆住了，靜靜地站在那，臉上流露出自責的神情，隨之老淚縱橫。默默地離開(kāi)了這里，一去，不復返。
這個(gè)清潔工爺爺雖然離開(kāi)了這個(gè)城市，但我還是常常想起這個(gè)陌生的清潔工。
五年級下冊第七單元作文 3
在所有裝載著(zhù)我美麗回憶的泡泡里，有一個(gè)泡泡分外的大且絢麗，泡泡里裝著(zhù)一個(gè)令我印象深刻的人——一位老奶奶。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的冬日下午。我走在去書(shū)店的路上，道路兩旁的行人很多。這時(shí)，有一位穿著(zhù)時(shí)髦的青年一邊走一邊吃著(zhù)蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨著(zhù)風(fēng)在低空盤(pán)旋著(zhù)。我看了一眼，但沒(méi)有去撿，心想“反正不是我仍的，沒(méi)關(guān)系�！逼渌艘仓皇翘ь^看著(zhù)那張紙一點(diǎn)點(diǎn)地落到地面上，沒(méi)有去撿的'意思。原本清潔的道路上突然多了這么一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進(jìn)了書(shū)店。
在選購書(shū)籍時(shí)，我透過(guò)玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨著(zhù)風(fēng)一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，從遠處走來(lái)了一位拄著(zhù)拐杖的老太太，她既艱難地走著(zhù)，彎著(zhù)腰，駝著(zhù)背。風(fēng)把那張紙吹到了她的腳邊。她低頭看了看，又向四周環(huán)視了一下。一番猶豫后，她緩慢地彎下腰，艱難地用手拾起了地上的那張紙;然后用手扶著(zhù)身旁的樹(shù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地重新站了起來(lái)，步履蹣跚地走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒里。隨即，她又若無(wú)其事地走了。我站在玻璃前，目送著(zhù)她離開(kāi)，那衰老的背影給人一種弱不禁風(fēng)的感覺(jué)。待她的身影消失在人海中時(shí)，我才發(fā)覺(jué)路邊有許多行人同我一樣，愣愣地看著(zhù)這位頭發(fā)花白的老太太，眼中流露出一種敬佩之情。我捧著(zhù)書(shū)走向付款臺，心中若有所思，我為自己感到羞愧。
生活中時(shí)時(shí)處處都會(huì )有給你留下深刻印象的人或事。一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝。倘若你是個(gè)有心人，你就會(huì )發(fā)現崇高的思想品質(zhì)，偉大的精神無(wú)處不在!
五年級下冊第七單元作文 4
他是一個(gè)非常神秘的人，如果你不去接近他，那么你就永遠別想了解他。
它的個(gè)子不算高，也不矮，長(cháng)得很標準，析白的皮膚，南瓜形狀的臉上鑲著(zhù)一雙不明亮而憂(yōu)郁的眼睛，似乎在想著(zhù)什么。
他的學(xué)習比較好，因為他是我們班前任的學(xué)習委員，每每的看見(jiàn)他，他總會(huì )寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，或者是發(fā)呆，任何人都不知道他在想著(zhù)什么。
他那么不被別人注意，他性格內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，也不會(huì )交往，之所以這樣他只有我一個(gè)朋友，他不愛(ài)獻慧自己，更不會(huì )自喻勉強，它屬于那種不說(shuō)會(huì )干的人，每次考試，他總能取得好成績(jì)，而別人向他祝賀時(shí)，他就會(huì )向他人咧嘴勉強得一笑，接著(zhù)就消失在人群中了。
他酷愛(ài)看武俠小說(shuō)，每天他都會(huì )給我說(shuō)一些脫離現實(shí)的故事，并且還要用樹(shù)立的武功招試和我“過(guò)招”雖然他那些三角貓的功夫只不過(guò)是半斤八兩，但是你瞧他那認真的勁，和出拳的動(dòng)作，還真象一個(gè)少年游俠。
他也是個(gè)爭強好勝的人，我們每次過(guò)招時(shí)，總是不分上下，他好勝心強，打架的時(shí)候，他總是用他那堅硬的指甲來(lái)攻擊別人，他自稱(chēng)“龍抓虎抓”而嘗試過(guò)他那招的人，保證乖乖的.認輸。
每次上體育課的時(shí)候，他總是一個(gè)人孤獨的在教學(xué)樓中轉悠，誰(shuí)也不知道他在干什么，甚至有的時(shí)候，我――這個(gè)他最要好的朋友，也不知道他在干什么。
他總是別人靠玩笑的對象，就是因為它的皮膚白，而且說(shuō)話(huà)聲音像女生，之所以這樣，別人都叫他“娘娘婆”。
可不知道為什么，他變了，學(xué)習每況愈下了，它的學(xué)習委員的烏紗帽也被摘了，我們的友誼也開(kāi)始變質(zhì)了，以前我們總是開(kāi)個(gè)玩笑，對方都不計仇，可他現在，變得小肚雞腸了，心胸狹窄了，哎……為什么會(huì )這樣？但愿我們的友誼地久天長(cháng)。
五年級下冊第七單元作文 5
我覺(jué)得獨特的外貌和氣質(zhì)會(huì )給人留下很深的印象，接下來(lái)就是語(yǔ)言了，再往后就是行為了。不過(guò)通常在初次見(jiàn)面的7秒種就會(huì )給人留下第一印象，你永遠不會(huì )有第二個(gè)給別人留下第一印象的機會(huì )。所以在跟陌生人見(jiàn)面時(shí)一定要把握好。祝你成功！在生活中，我們經(jīng)常遇到新面孔，并在后來(lái)的相處中不段的加深了解。我的數學(xué)老師－－范老師，她給我流下的印象很深。
那是在我剛剛升入二年級的第一天，一張陌生的面孔映入了我的眼簾：一雙大眼睛，一頭濃密的黑發(fā)，五十來(lái)歲的年齡，給我的第一感，她是多么親切，和
藹，一看她的外貌我就知道，她一定是個(gè)好老師。
范老師她平易進(jìn)人，對學(xué)生愛(ài)護有加，給我們上課時(shí)非常認真，也很幽默風(fēng)趣，在課堂上我們聽(tīng)得既興奮又輕松，她常常把難題用生活中的事例或者是一些歷史故事來(lái)給我們分析。我們一邊聽(tīng)故事一邊學(xué)知識，真是一舉兩得。
一轉眼的功夫，一年的時(shí)間那過(guò)去了。我當了老師的好助手，每天收作業(yè)，，管理好同學(xué)，再幫助范老師批改作業(yè)……挺繁忙的，但是我樂(lè )意，因為……
我剛上三年級時(shí)，學(xué)習有些下降了，范老師常常找我談心，問(wèn)我原因，我卻不知道為什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老師給我的'都是鼓勵，沒(méi)有一句批評。我覺(jué)我得對不起她。因為范老師對我特別好，又很關(guān)心我，我不懂的題目她慢慢的解釋給我聽(tīng)。下半期，我又回到了最好。因為我把范老師的鼓勵化為動(dòng)力，努力加油！范老師兩鬢的頭發(fā)白了幾根，因為她為我們費心了。我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。
我愛(ài)范老師，愛(ài)她那一絲不茍、無(wú)私奉獻的精神！范老師，我對您的印象會(huì )越來(lái)越深，越來(lái)越深！
五年級下冊第七單元作文 6
他個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上有一雙時(shí)常瞇起來(lái)的慈祥的眼睛，一頭花白的短發(fā)更襯出他的忠厚。他有一條強壯的右腿，而左腿，卻從膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圓木棍支撐。這條腿何時(shí)、為什么截去，我們不知道。只記得有一次，他講課講到女?huà)z氏補天造人的傳說(shuō)的時(shí)候，笑著(zhù)對我們說(shuō)：“女?huà)z氏用手捏泥人捏得累了，便用樹(shù)枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也變成人。只是有的人，由于女?huà)z甩得力量太大了，摔丟了腿和胳膊。我就是那時(shí)候被她甩掉了一條腿的'�！苯淌依镒匀或v起一片笑聲，但笑過(guò)之后，每個(gè)學(xué)生的心頭都泛起一股酸澀的感情，同時(shí)更增加了對劉老師的尊敬。
他只靠著(zhù)健壯的右腿和一根木棍，一天站上好幾個(gè)小時(shí)，為我們講課。逢到要寫(xiě)板書(shū)的時(shí)候，他用木棍撐地，右腿離地，身體急速地一轉，便轉向黑板。寫(xiě)完了粗壯的粉筆字，又以拐杖為圓心再轉向講臺。一個(gè)年過(guò)半百的老師，一天不知道要這樣跳躍旋轉多少次。而他每次的一轉，都引起學(xué)生們一次激動(dòng)的心跳。
他的課講得極好。祖國的歷史，使他自豪。講到歷代的民族英雄，他慷慨陳詞，常常使我們激動(dòng)得落淚。而講到祖國近代史上受屈辱的歲月，他自己又常常哽咽，使我們沉重地低下頭去。后來(lái)，我考入大學(xué)歷史系，和劉老師的影響有極大的關(guān)系。
他不喜歡筆試，卻喜歡課堂提問(wèn)，讓學(xué)生們述說(shuō)自己學(xué)習的心得。我記得清楚極了，倘若有同學(xué)回答得正確、深刻，他便靜靜地佇立在教室一角，微仰著(zhù)頭，瞇起眼睛，細細地聽(tīng)，仿佛在品味一首美妙的樂(lè )曲。然后，又好像從沉醉中醒來(lái)，長(cháng)舒一口氣，滿(mǎn)意地在記分冊上寫(xiě)下分數，親切、大聲地說(shuō)：“好！五分！”倘若有的同學(xué)回答得不好，他就吃驚地瞪大眼睛，關(guān)切地瞧著(zhù)同學(xué)，一邊細聲說(shuō)：“別緊張，想想，想想，再好好想想�！币贿叢蛔〉攸c(diǎn)頭，好像那每一次點(diǎn)頭都能給學(xué)生注入一次啟發(fā)。這時(shí)候，他比被考試的學(xué)生還要緊張。這情景，已經(jīng)過(guò)去了將近三十年，然而，今天想起來(lái)，依舊那么清晰，那么親切。
五年級下冊第七單元作文 7
棋有棋迷，戲有戲迷，我爺爺迷的是球。平時(shí)，只要有球賽，他可以不吃飯，不睡覺(jué)，成天守在電視機旁，看得津津有味，家里人都說(shuō)他是個(gè)“老球迷”。
一個(gè)星期天的下午，我的'好朋友廖葦來(lái)我家玩。吃過(guò)晚飯，我們玩了一會(huì )兒電腦，就上床睡了。正當我們做著(zhù)甜甜美夢(mèng)的時(shí)候，突然傳來(lái)一聲大吼：“這個(gè)球踢得太好了，好極了！”廖葦被嚇醒了，忙問(wèn)我：“是誰(shuí)在吼？這么嚇人！”我趕緊說(shuō)：“不要怕，是我爺爺，他在看打球，他是個(gè)老球迷�！�
我爺爺看球賽還真有點(diǎn)怪，只要中國隊贏(yíng)了，他就眉開(kāi)眼笑，手舞足蹈；如果碰到中國隊輸了，他就全身不自在，悶著(zhù)頭一個(gè)勁地抽煙。我記得有一年，中國足球隊在“十強賽”中戰敗，未能進(jìn)入“世界杯”賽，爺爺為此半個(gè)多月不痛快。后來(lái)中國籃球隊又輸給韓國隊，失去了亞州冠軍的頭銜，他又是整天都打不起精神來(lái)。直到曼谷亞運會(huì )中國隊奪得90多枚金牌后，爺爺的臉上才綻開(kāi)了笑容。從我記事開(kāi)始，每年的奧運會(huì )，爺爺都是每場(chǎng)必看。每看到中國隊奪得金牌，國歌經(jīng)常在運動(dòng)場(chǎng)上唱響，爺爺就笑容滿(mǎn)面。奶奶說(shuō)，爺爺的臉是晴雨表，中國球隊是輸是贏(yíng)，一看爺爺臉上的表情，就一清二楚了！
五年級下冊第七單元作文 8
在我們中國有許多的文化遺產(chǎn)，比如長(cháng)城、北京故宮、北京天壇、敦煌莫高窟……今天，我就給大家講一講世界文化遺產(chǎn)北京圓明園。
我先來(lái)給大家介紹一下圓明園在哪里？圓明園里面有什么？之前的圓明園到底有多么大？為什么會(huì )變成這樣？
圓明園坐落在北京西北角，與頤和園相鄰，由圓明園，萬(wàn)春園和長(cháng)春園組成，也叫圓明三園，圓明園是清代的皇家園林之一，占地面積達350多公頃，建筑面積達20萬(wàn)平方米，150余景，有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。
圓明園于1860年被法國聯(lián)軍給焚毀，被掠奪的國寶數量達150萬(wàn)件之多。上至先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐，宋，元，明，清代的名人書(shū)畫(huà)和各種奇珍異寶。
1990年八國聯(lián)軍侵略北京時(shí)，西郊皇家園林再遭劫難，在抗日時(shí)期又遭到了不同程度的破壞。
慘遭毀后的圓明園遺址，在新中國成立后，開(kāi)始被保護起來(lái)，1956年北京市林業(yè)局開(kāi)始采取植樹(shù)保護措施，1956年圓明園遺址成立專(zhuān)營(yíng)機構，1988年6月29日圓明園遺址向社會(huì )開(kāi)放。
我希望，隨著(zhù)圓明園的'開(kāi)放，祖國的強大，丟失的奇珍異寶也會(huì )慢慢回來(lái)的。
五年級下冊第七單元作文 9
中國有很多世界文化遺產(chǎn)，圓明園就是其中之一�，F在，讓我來(lái)給你介紹一下圓明園。
圓明園是位于北京西北郊的皇家園林，它由圓明園、綺春園和長(cháng)春園組成，還有許多小園眾星拱月般分布在圓明園東、西、南三面。園中有金碧輝煌的殿堂，玲瓏剔透的高臺樓閣……園中有的景物是仿照各地名勝建造的，園中還有西洋景觀(guān)，集中體現了中西園林藝術(shù)的精華。園內收藏著(zhù)不計其數的奇珍異寶、文物典籍和各種藝術(shù)品，被譽(yù)為“萬(wàn)園之園”。
圓明園前后修建了150年，花費的'人力財力多得難以統計。因為英國和法國想擴大在華利益，所以他們發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰爭，這座皇家園林就毀于這次戰爭中。1860年10月6日，英法聯(lián)軍像野蠻的狗熊闖入圓明園，他們把能拿走的東西統統拿走，拿不走的就任意毀掉。而且還在園內放火，大火連燒了三天三夜，這座舉世無(wú)雙的圓明園就這樣被毀滅了。
當時(shí)，圓明園中大約有160萬(wàn)余件物品流失海外，價(jià)值達600萬(wàn)英鎊之多，被全世界200多家博物館中收藏。獸首就是當年被外國侵略者從圓明園掠走的文物，如今它們已回歸祖國。
現在有很多人想重建圓明園，但為什么不建？是因為要保留遺址原貌，勿忘國恥，警示后人。
五年級下冊第七單元作文 10
我們有一個(gè)和藹可親的老師，她有一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛。
有一次，我的同學(xué)讀課文時(shí)不認真，老師就狠狠地盯了他一眼，好像在說(shuō)：“趕快認真讀書(shū)！”現在我們班的同學(xué)門(mén)都怕這雙會(huì )說(shuō)話(huà)的`眼睛。只要上課鈴一響，我們全都全神貫注地聽(tīng)講。我問(wèn)題答不出來(lái)，老師就會(huì )用這雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛使勁鼓勵我，好像在說(shuō)：“快站起來(lái)，你一定行的！”果真，我答出了這道題。每次上課，有一些小朋友說(shuō)話(huà)常常很小聲，老師就用溫柔的眼睛來(lái)鼓勵我們，好像說(shuō)：“小朋友請大聲，我聽(tīng)不見(jiàn)！”后來(lái)大家就形成“大嗓門(mén)”這個(gè)好習慣。
我喜歡我們的老師，我要更努力學(xué)習，爭取好成績(jì)來(lái)報答老師。
我的老師姓黃，她的眼睛大大的特別明亮。在我表現特別好的時(shí)候，老師用微笑表?yè)P我，在我答錯題目的時(shí)候，老師會(huì )用溫柔的眼神鼓勵我。有一次，黃老在講重要的事情時(shí)，我在抽屜里玩紙飛機，我感覺(jué)有人在我身邊，我抬頭一看，原來(lái)是黃老師在我身邊，老師的眼睛像冒著(zhù)火，好像在說(shuō)：“我警告你一次�！拔业哪槻挥傻募t了。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩。只有我在教室里，我看見(jiàn)小剛的位置下有一支筆，我把筆拿起來(lái)，放到桌子上，老師用微笑的目光看著(zhù)我，我感覺(jué)到老師說(shuō)：”表現真好�！蔽腋吲d極了。老師的眼睛像一泓清澈的湖水，一面明亮的鏡子，一把閃亮的鑰匙。
五年級下冊第七單元作文 11
表姐和我一樣，都上三年級.不過(guò)，早在一年前，她的體重突破了百斤大關(guān).提起給她買(mǎi)衣服，舅舅，舅媽就犯難，童裝自然不行，就連時(shí)髦的少女裝，她也穿不了的.她的臉肉嘟嘟的，笑起來(lái)，眼睛，嘴巴 ，鼻子全擠一塊兒了.老實(shí)說(shuō)，表姐和美麗這個(gè)字眼的確沾不上邊.但我覺(jué)得，她，因為可愛(ài)而美麗。
有一次，我和表姐去健身園玩.那里有許多小朋友，最顯眼的是坐在雙杠上的一個(gè)小姑娘.五六歲的`樣子，雪白的公主裙襯著(zhù)雪白的臉蛋，嫣然就是一個(gè)白雪公主.我忍不住多瞟她幾眼。
突然，她一不小心從雙杠上摔下來(lái)了，白紗裙弄臟了好大一塊.她扭著(zhù)眼睛哭.表姐一聲不吭地跑過(guò)去，扶起她，柔聲地說(shuō):小妹妹，不要緊吧?她松開(kāi)手，一見(jiàn)到表姐大叫起來(lái):不要你管，又丑又胖的胖子!
我至今都還記得，她說(shuō)的話(huà)深深地傷了表姐的心，但她卻還憨憨一笑，說(shuō):也不怪他，本來(lái)我就不好看.我想了想，安慰她說(shuō):有這樣一句話(huà)，人不是因為美麗才可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗.你就是因為可愛(ài)才美麗呀!聽(tīng)了這話(huà)，表姐又笑了.
每當面對她，我就會(huì )想起這件事.看到像表姐這樣的人，不再嘲笑，譏諷，而是一種不知名的敬畏之心。因為我知道:她們都是因為可愛(ài)才美麗，因為善良而美麗。所以，我永遠不會(huì )歧視這種人，反而很尊敬。
五年級下冊第七單元作文 12
故宮又名紫禁城，是世界五大宮殿之首，是明清兩代的皇宮。紫禁城始建于1406年，面積約有725000平方米，相當于900個(gè)足球場(chǎng)那么大。
從午門(mén)進(jìn)去故宮，首先呈現在你眼前的是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上有五座精巧絕倫的漢白玉拱橋。橋下有條金水河，形似玉帶，蜿蜒美麗。
站在廣場(chǎng)抬頭看，一座金碧輝煌的巨大宮殿聳立眼前，金黃色的琉璃瓦在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，這就是故宮的.主殿—太和殿。雕金鏤花的寶座就坐落在大殿中央的須彌座式楠木平臺上，寶座四周有六根瀝粉蟠龍金柱，氣勢磅礴，莊嚴盛大。
出了太和殿，繞過(guò)中和殿、保和殿，就來(lái)到乾清宮。這里是明清兩朝皇帝的寢宮和辦公所在地�；实墼谶@里處理國家政務(wù)，召見(jiàn)臣工，接見(jiàn)外交使者，并接受朝拜。
走出乾清宮，就是交泰殿和坤寧宮。而坤寧宮的背面就是的御花園。進(jìn)入御花園，先會(huì )看到一座亭子。蔥郁的樹(shù)叢中隱約可見(jiàn)朱紅色的墻壁和金黃的琉璃瓦，那正是千秋亭。亭旁是堆秀山，玲瓏秀麗，各個(gè)角度看上去都非常美麗。
如果說(shuō)北京是我們偉大祖國的心臟，那么紫禁城就住在心房的最中央，以其莊嚴美麗和深厚文化感召著(zhù)中外游客紛至沓來(lái)，流連忘返。
五年級下冊第七單元作文 13
頤和園位于北京市西北郊，占地約290公頃。是我國現存規模，保存完整的皇家園林，被譽(yù)為皇家園林博物館。頤和園素以人工建筑與自然山水巧妙結合的選園手法著(zhù)稱(chēng)于世，1998年被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》
頤和園的建筑風(fēng)格融合了是中國各地建筑風(fēng)格的精華。東部的宮殿區和內廷區是典型的北方四合院風(fēng)格，南部的'湖泊區是典型的杭州西胡風(fēng)格，萬(wàn)壽山的北面是典型的西藏喇叭宙宇風(fēng)格，北部是蘇州街是典型的水鄉風(fēng)格
頤和園最的景點(diǎn)當屬長(cháng)廊了，長(cháng)廊位于萬(wàn)壽山南麓，面向昆侖湖，長(cháng)700米，是中國古典園林中最長(cháng)的游廊，長(cháng)廊分為213間，每一間橫檻上都有五彩的畫(huà)，畫(huà)著(zhù)人物，花草，風(fēng)景幾千幅畫(huà)中沒(méi)有哪兩幅畫(huà)是相同的。
我們都知道圓明園被英法聯(lián)軍燒毀，但你可能不知道今天的頤和園也曾多少次遭到破壞。清漪園于1860年被英法聯(lián)軍焚毀。1888年重建改稱(chēng)為頤和園。用作消夏游樂(lè )地。1900年，頤和園又不幸遭到八國聯(lián)軍的破壞，1902大體修復之后。頤和園又多次遭到毀壞，多次被修復的他就如同一位飽經(jīng)滄桑的老人，見(jiàn)證了它所在時(shí)期下中國的成長(cháng)。
現在我們在感受頤和園獨特魅力的同時(shí)，更應該好好的保護她。
五年級下冊第七單元作文 14
十二月的北京是白色的。
在漫天白雪中，白色的屋檐，白色的古道……連那些石獅子的身上也覆蓋著(zhù)白衣，而那古老的故宮啊，簡(jiǎn)直像是用冰雪雕刻出來(lái)的。遠遠望去，它像一座冰雪城堡屹立在北京，似乎一切白色光源都是從它那里發(fā)散出來(lái)的。你看，天上地下，白花花，白茫茫，一片純潔的色調，一副多么開(kāi)闊而又純潔的畫(huà)卷��！
從小時(shí)候起，我就聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多有關(guān)于故宮的傳說(shuō)，向往著(zhù)它神秘的風(fēng)采。如今，當我來(lái)到故宮下，望著(zhù)這莊嚴的`大殿，我不禁思緒激蕩。我不知道故宮為什么如此威嚴，最早是怎么建造的，不管出于什么原因，我認為都是一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)。你看故宮多么肅穆，多么壯觀(guān)呀！幾千年來(lái)，在人們的心目中，它不愧是熠熠發(fā)光的珍寶，人類(lèi)勞動(dòng)與智慧的結晶。
有人說(shuō)故宮的春、夏、秋、冬四個(gè)季節各有各的特點(diǎn)，各有各的美，但我覺(jué)得最令人難忘的恐怕還是這漫天飛雪中的故宮。那一片令人流連忘返的白色，簡(jiǎn)直把你融進(jìn)了一個(gè)神奇而又遠古的境界，使你充滿(mǎn)了無(wú)邊的遐想，不由自主的產(chǎn)生了一種懷古的幽思……
五年級下冊第七單元作文 15
“噔！噔！噔！”一聽(tīng)這熟悉的腳步聲，那么快，那么有力，不用猜，準是媽媽回來(lái)了。
我急忙打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽已到了門(mén)口，拎著(zhù)大包小包，里面裝滿(mǎn)了菜，見(jiàn)到我就說(shuō)：“快，快，接一下！餓了吧，媽媽馬上做飯！”一進(jìn)門(mén)，放下東西，順手就從架子上取下圍裙，伸出胳膊，圍裙就乖乖地上了工作崗位。接著(zhù)擇菜，洗菜，切菜，打火，炒菜、做飯，忙得不亦樂(lè )乎。一邊的我光看媽媽風(fēng)風(fēng)火火、忙來(lái)忙去就夠眼花繚亂了，更何況每次經(jīng)過(guò)我身邊似乎還帶著(zhù)一股風(fēng)呢！再看媽媽?zhuān)~頭上的汗珠順著(zhù)臉頰往下流，頭發(fā)也好像濕了，我突然發(fā)現，媽媽頭發(fā)里竟夾著(zhù)幾絲白發(fā)！這不都是為我們一家人操心的見(jiàn)證嗎？你可知道，媽媽每天去木料場(chǎng)干活，一下工，就得趕緊回來(lái)繼續做家務(wù)，你說(shuō)不快行嗎？
急性子的媽媽看見(jiàn)別人動(dòng)作慢就生氣！只要我們動(dòng)作慢，她一準會(huì )直著(zhù)嗓子叫起來(lái)。這不，我寫(xiě)作業(yè)慢了些，媽媽便來(lái)了，你聽(tīng)，她提高嗓門(mén)：“津誼，快點(diǎn)！”可我還是磨磨蹭蹭的`，媽媽更火了。跑過(guò)來(lái)就擰我的耳朵，可媽媽還不解氣，又朝我背上打幾巴掌，邊打邊喝道：“我叫你慢！我叫你慢！”我再也不敢磨蹭，趕緊寫(xiě)起來(lái)。媽媽都是為我好，雖然做法過(guò)分，但脾氣上來(lái)了，就控制不住了。暗地里我也聽(tīng)到媽媽和爸爸的談話(huà)，說(shuō)動(dòng)手打我很后悔，以后要改正。
媽媽做事又快又好，我很羨慕，也很敬佩她。要是媽媽對自己的孩子也能和氣些、耐心些，那就更好了！
五年級下冊第七單元作文 16
我雖然喊她表姐，但她只比我大一歲，她很愛(ài)笑。瞧，她又笑了，小小的眼睛彎成兩道美麗的彩虹，兩邊的嘴角向上翹起，變成了好看的月牙。她的笑聲，如水滴落在玉盤(pán)上，很有節奏，讓聽(tīng)的人能跟著(zhù)一起開(kāi)心！
表姐開(kāi)心時(shí)最喜歡開(kāi)懷大笑。這次期末考試，姨夫答應表姐，只要她的數學(xué)能考到95分以上，就給她買(mǎi)一輛自行車(chē)。此時(shí)，我正在表姐家看電視�！肮�......”一陣笑聲突然傳入我的耳朵，只見(jiàn)表姐手拿試卷，像一頭捉到獵物的小狼，以超過(guò)閃電的速度，沖進(jìn)了姨夫的屋中�？此@副歡喜的模樣，聽(tīng)她開(kāi)懷的.笑聲。不用想，表姐肯定完成姨夫制定的目標了。
表姐受傷時(shí)，喜歡用笑掩蓋傷痛。周一大課間，表姐跳皮筋時(shí)，不小心磕傷膝蓋。我連忙把她背到校醫室。當醫生給她清洗傷口時(shí)，她臉上帶著(zhù)淡淡的微笑，眼中卻有淚光閃爍。最重要的是，她的右手使勁掐著(zhù)我的左肩膀，都快把我掐哭了。表姐��！我知道你痛，可你也要考慮一下我的感受��！哎，明明很痛，卻要強忍，還要笑，表姐真是太要強了！
現在我才明白，愛(ài)笑的表姐其實(shí)是用笑容掩飾她的要強！不過(guò)，也正是因為要強，她才那么優(yōu)秀，那么堅強，我很佩服她！
五年級下冊第七單元作文 17
科學(xué)老師宋老師是我最喜歡的老師。宋老師年紀比較大，估計有五十多歲了，一頭花白的平頭，一張國字臉上嵌著(zhù)一雙不大的眼睛。他說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣溫和，和藹可親，總是把我們當成自己的孩子一樣耐心教育，即使我們在課堂上犯錯誤他也從來(lái)不會(huì )急躁地批評指責我們。
記得有一次，科學(xué)課堂作業(yè)本上有一題“磁鐵磁力最強的部分是哪里？”宋老師拿了塊條形磁鐵來(lái)給我們演示，他把磁鐵從左端到右端依次標上A、B、C、D、E，然后在標號處吸了個(gè)鉤子，再往鉤子上掛回形針，掛了一個(gè)又一個(gè)，結果A端和E端吸引的回形針最多，說(shuō)明這兩個(gè)地方磁力最強，于是我毫不猶豫地在課堂作業(yè)本上寫(xiě)下了A、E就交上去了，第二天，宋老師把我叫到他身邊，指了指這題，溫和地對我說(shuō)：“這不叫A、E，叫磁極，去改吧！”雖然宋老師一點(diǎn)指責之意都沒(méi)有，但我還是覺(jué)得臉頰發(fā)燙。
還有一次，宋老師拿來(lái)幾個(gè)裝蚯蚓的盤(pán)子讓我們觀(guān)察蚯蚓，宋老師剛說(shuō)：“即使你把蚯蚓切成兩半，它也不會(huì )死的.，它會(huì )變成兩條蚯蚓�！彼卫蠋熢�(huà)還沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)韋迦南以迅雷不及掩耳的速度把蚯蚓切斷了，并且得意地說(shuō)：“大家快看斷蚯蚓！”這時(shí)教室里像炸開(kāi)鍋一樣，同學(xué)們都嗡到韋迦南座位前，宋老師沒(méi)有朝我們發(fā)火，也沒(méi)有批評韋迦南，只是讓我們回到座位上繼續聽(tīng)課。
科學(xué)老師宋老師是我心中最美的老師。
五年級下冊第七單元作文 18
真誠，能使人感到陽(yáng)光般的溫暖；真誠，也是一個(gè)人最基本的品格；真誠，是奏響人生樂(lè )章的指揮者。
那是一個(gè)星期六的下午，我騎著(zhù)自行車(chē)去上特長(cháng)課，快到地點(diǎn)時(shí)，我發(fā)現車(chē)子騎不成了。這可怎么辦？我馬上就要遲到了。我急得像熱鍋上的螞蟻。我可從沒(méi)遇到過(guò)這種情況！我環(huán)顧了一下周?chē)�，在路邊一棵�?shù)下坐著(zhù)一位五六十歲的老人，他身邊放著(zhù)一些工具，還有一輛破自行車(chē)。我仿佛看到了救星，趕緊抗著(zhù)車(chē)過(guò)去。
我問(wèn)：“大伯，我的.自行車(chē)壞了，能幫我修一下嗎？”這位老人頭也不抬說(shuō)：“放一邊吧，半小時(shí)后來(lái)取�！薄胺胚@里，過(guò)會(huì )��？我這可是新車(chē)，萬(wàn)一給我弄不見(jiàn)了可怎么辦？這輛車(chē)可是我央求爸爸好長(cháng)時(shí)間，花了幾千塊錢(qián)買(mǎi)的！”“可是，我不放這兒又能怎么樣呢，推又推不走，馬上要上課了�！贝丝涛业男氖俏逦峨s陳呢！但想到上課時(shí)間不容我再耽誤，我只好先去上課了。
那天的課可真長(cháng)��！仿佛過(guò)了半個(gè)世紀！一聽(tīng)老師說(shuō)放學(xué)，我就直往外沖。近了，近了，終于到了修車(chē)大爺這了�！斑�好，我的車(chē)還在�！蔽议L(cháng)噓一口氣�！霸趺�，怕車(chē)不見(jiàn)了，同學(xué)。放心吧，車(chē)已經(jīng)修好了�！贝鬆敺路鹂闯隽宋业男乃��！皼](méi)···沒(méi)···”我的臉頓時(shí)紅了。但對大爺的敬佩之情油然而生。
試了車(chē)，付了錢(qián)，行駛在回家的路上。一個(gè)普通的老人，他的行為教會(huì )了我：人與人之間需要真誠，需要信任。我會(huì )做一個(gè)像大爺一樣真誠的人。愿真誠之花處處開(kāi)放。
五年級下冊第七單元作文 19
她，小麥色的皮膚；她，一雙水汪汪的大眼睛；她，高高的`鼻梁上架著(zhù)一副黑色邊框眼鏡；她，還有一頭自然卷發(fā)，常常扎著(zhù)一條馬尾辮。她就是吳江日報小記者——高彭琪。
高彭琪很喜歡跳舞。瞧，她在平地上一條腿向前輕輕一滑，就能劈出一個(gè)標準的一字馬；只要慢慢往后仰，就能下個(gè)軟腰……我們看了都羨慕不已，拍手叫絕。
高彭琪不僅愛(ài)跳舞，還是一個(gè)小書(shū)迷。記得有一次課間活動(dòng)，我非常無(wú)聊，想找她玩我們自創(chuàng )的一個(gè)小游戲。我在座位上對她喊了一聲：“琪琪，我們出去玩自創(chuàng )游戲吧！”誰(shuí)知她把我的話(huà)當作耳邊風(fēng)，一點(diǎn)反應都沒(méi)有。我一瞧，只見(jiàn)她手里捧著(zhù)課外書(shū)，早已沉浸在書(shū)的世界里。無(wú)奈，我走到她身邊，沒(méi)收了她的書(shū)：“讓眼睛休息一下，快和我出去玩游戲�！薄安恍�，不行，我馬上要看完了�！彼话褗Z過(guò)我手中的書(shū)，又津津有味地看起來(lái)�！坝心敲春每磫�？”我生氣了�！爱斎缓每戳�，我看完了借給你，你肯定喜歡看�！彼笭�，眼球早已像被磁鐵吸過(guò)去一樣在看書(shū)了。我只好約其他同學(xué)出去玩游戲了。我們玩累了，口渴了，進(jìn)教室喝水、聊天。我們聊得很起勁，可是一旁看書(shū)的琪琪好像當我們不存在似的，只管看那寶貝書(shū)。哎，真是一個(gè)不折不扣的“書(shū)呆子”。
在琪琪的潛移默化下，我也喜歡看課外書(shū)了。琪琪，有你這樣的朋友，真好！
五年級下冊第七單元作文 20
我要說(shuō)的叔叔并不是我的親叔叔，而是我家樓下車(chē)棚的管理員。
他長(cháng)著(zhù)一張小方臉，一雙敏銳的眼睛，留著(zhù)一頭干巴巴的亂發(fā)，個(gè)子較矮，貌不驚人，再加上他穿著(zhù)也不講究，因而他如果走在大街上，一定不會(huì )引人注目。但是，他在我心中卻是一位德藝雙全、樂(lè )于助人的好叔叔。
每天早上，叔叔都起得很早。在打掃完車(chē)棚，整理好車(chē)輛后，他就開(kāi)始他摯愛(ài)的書(shū)法創(chuàng )作了。早晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在車(chē)棚內，也照在拿著(zhù)毛筆，趴在書(shū)桌上的'叔叔的臉上，他的那張掛著(zhù)一付大大的圓眼鏡的小方臉在陽(yáng)光的照射下顯得十分地專(zhuān)著(zhù)。他拿著(zhù)一枝粗粗的毛筆，在墨盒里沾上濃濃的墨汁后，就在鋪好的大紙上高低起伏地寫(xiě)起來(lái)，一會(huì )快、一會(huì )慢，他寫(xiě)得非常投入，非常專(zhuān)心，周?chē)性俅蟮穆曇粢灿绊懖涣怂�。他�?xiě)出來(lái)的字特別有力，特別好看!
叔叔還喜歡養花，且養的花還與眾不同，特別有藝術(shù)味道。叔叔的盆景制作也算是一絕，他的好多盆景，我在花卉市場(chǎng)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。叔叔用許許多多、漂漂亮亮的花卉和盆景，把車(chē)棚裝扮得像春天美麗的田園。
最讓人尊敬的是叔叔有著(zhù)助人為樂(lè )的品德。我和好幾位同學(xué)在叔叔那兒練字，叔叔教我們非常認真，非常辛苦，我們的字也進(jìn)步得很快，但叔叔卻是不怎么收錢(qián)的，他把錢(qián)看得一點(diǎn)也不重。
瞧，這就是我的叔叔，我們許多小朋友的叔叔!
五年級下冊第七單元作文 21
人們都說(shuō)“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”，我覺(jué)得，黃山的風(fēng)景確實(shí)美不勝收，令人流連忘返。
黃山位于安徽省黃山市，因奇松，怪石，云海，溫泉等“四絕”名揚天下，被譽(yù)為天下第一奇山。李白曾用“丹崖夾石柱，菡萏金芙蓉”來(lái)形容黃山之石怪且奇，著(zhù)名的革命家惲代英運代英也曾寫(xiě)到“蒼茫天壤四望闊，綽約奇峰一眼收”贊美黃山之美之絕，總之對黃山的欣賞；從古至今，不勝枚舉。
黃山松奇在姿態(tài)，有的形式撐開(kāi)的傘，有的則形狀似筆直的哨兵，還有的形式生長(cháng)雙臂迎接著(zhù)遠道而來(lái)的客人……但更奇在生命力，它們在花草無(wú)法生存的巖石縫隙間生長(cháng)，任由風(fēng)吹雨打，還是頑強地生長(cháng)著(zhù)。
黃山奇在形狀怪，有的好似一個(gè)從天而降的'大蟠桃，有的好似一只極目遠眺的猴子，還有著(zhù)好似一位為游客指路的仙人……簡(jiǎn)直惟肖惟妙，讓人百看不厭。
黃山云海奇在變化莫測，時(shí)而如同風(fēng)平浪靜的湖面，時(shí)而如同波濤起伏的大海，讓人嘆為觀(guān)止，除此之外，黃山溫泉也是一絕，在溫泉中，抬頭仰望，便可欣賞云海；側目遠望，便可觀(guān)察怪石；極目遠眺，便可觀(guān)賞松樹(shù)，簡(jiǎn)直一舉四得。
黃山，它不僅是一座山，更是中華文化和民族精神的體現。
五年級下冊第七單元作文 22
大部分女人喜歡逛街、購物。我媽媽也不例外。這不，她又打開(kāi)淘寶了，開(kāi)始挑選她所愛(ài)的衣服了。
只要媽媽一休息，你就別想再看到她的蹤影了。因為她會(huì )早早地出門(mén)坐上公交車(chē)去逛街。傍晚她回到家，總會(huì )提著(zhù)大包小包的，什么也有，衣服、零食、日用品等。只要一走在街上，媽媽對什么都十分感興趣，她總會(huì )左看看，右看看�？纯匆路�、飾品、玩具，不時(shí)還買(mǎi)一些小吃。尤其是看到打折的、促銷(xiāo)的、稀奇的'物品，總會(huì )進(jìn)去瞅瞅，看看有什么有用的，遇上實(shí)在想買(mǎi)的話(huà)，不管有沒(méi)有用，她都會(huì )不假思索地買(mǎi)下來(lái)。當回家后，我問(wèn)起她為什么要買(mǎi)這個(gè)時(shí)，她便會(huì )理直氣壯地回答我：“現在沒(méi)用，以后不一定就沒(méi)用呀！”這真讓人哭笑不得，無(wú)話(huà)可說(shuō)。
自從上次在網(wǎng)上購回兩條褲子，媽媽看見(jiàn)質(zhì)量還不錯，于是便在她的購物行列中增加了一個(gè)新方式——網(wǎng)上購物。之后，媽媽常常晚上沒(méi)事時(shí)，便打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊淘寶，開(kāi)始搜尋衣物。她訂的上衣到貨了，為了看看效果如何，她還特意穿上出去溜達了一圈。
媽媽對購物越來(lái)越喜愛(ài)了，似乎快要發(fā)狂了。但她對我們的愛(ài)依然沒(méi)變。
五年級下冊第七單元作文 23
在我喜歡和敬佩的人中有一位素不相識的阿姨，讓我難以忘懷。
陽(yáng)春三月的一個(gè)星期天上午，我和媽媽乘坐汽車(chē)到鄉下大舅舅家去玩。在我的前面坐著(zhù)一位梳著(zhù)秀麗的短發(fā)，穿著(zhù)粉紅色衣服的'陌生阿姨。我微笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“阿姨這件衣服真漂亮�！边@位阿姨轉身向我點(diǎn)頭微笑，我覺(jué)得這位阿姨平易近人。
汽車(chē)在碗蜒盤(pán)旋的高山公路上行駛，顛簸得很厲害。一會(huì )兒，我頭暈暈的，想嘔吐，正要轉向車(chē)窗方向，可是已經(jīng)忍不住“哇”的一聲，我口中的臟物向前噴射，吐在前面穿著(zhù)漂亮衣服的阿姨背上。我心想：完了，心里“砰砰”直跳，一定要被她臭罵一頓。媽媽急忙用手帕一邊給阿姨擦衣服，一邊連聲道歉：“對不起，對不起……”這位阿姨脫下臟衣服，從提袋里取出一件褪了色的衣服穿上，笑著(zhù)說(shuō)：“小孩暈車(chē)嘔吐，又不是故意的，沒(méi)關(guān)系�！闭f(shuō)完，便從提袋里拿出兩粒暈車(chē)藥片給我，我心里真是感激不盡，媽媽連聲說(shuō)：“謝謝！”我服了暈車(chē)藥片后胃里好受了點(diǎn)兒。阿姨關(guān)心地問(wèn)我：“小弟弟，現在舒服一點(diǎn)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。她又從提袋里取出一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果遞給我。我望著(zhù)這位面容和善的阿姨，又看看手中的紅蘋(píng)果，心想，多好的阿姨��！車(chē)上的人都向她投去了贊許的目光……
車(chē)到站了，大家下車(chē)了，我向阿姨敬了一個(gè)禮。我感激地說(shuō)：“請阿姨有空到我家玩�！蓖�(zhù)這位陌生阿姨遠去的背影，一種喜愛(ài)和崇敬的心情油然而升，她關(guān)心、愛(ài)護我的一言一行，永遠銘記在心中。
五年級下冊第七單元作文 24
我的伙伴，他是一個(gè)翻臉比翻書(shū)還快的怪人。什么，不信，那你來(lái)看看吧！
他是一個(gè)男生，衣服穿得寬寬大大的，像個(gè)連衣裙。寫(xiě)的字像一群，如一堆在本子上爬來(lái)爬去。他最大的特點(diǎn)，在我看來(lái)就是厚臉皮。我每次“罵”他，他只是笑笑，不以為然。
有一天，我帶了一瓶醬到學(xué)校，他看見(jiàn)了，板著(zhù)個(gè)臉，朝我走過(guò)來(lái)，一本正經(jīng)地對我說(shuō)：“你個(gè)死東西，必須給我醬！”“死東西，你敢罵我，看我的！”我伸手就準備打他一拳的，他見(jiàn)了立刻變了個(gè)樣兒，連忙求我不要打他�？伤�是不死心，乞求我給他點(diǎn)醬，臉上一副苦相，表情跟剛才罵人時(shí)完全判若兩人。我實(shí)在看不過(guò)去了，只好給他一些，可我剛一給他，他就立刻翻臉了，還不停大叫：“哈、哈、哈、哈??”真是翻臉比翻書(shū)還快呀！
我們有個(gè)共同的愛(ài)好：喜歡打乒乓球。他總是挖苦我，說(shuō)我們的`球拍有多么多么差。有一次，我們在打球，他走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們這些菜鳥(niǎo)，太垃圾了�！蔽乙豢此麃�(lái)了，連忙奪過(guò)他的拍子，這次，我終于發(fā)現，他的球拍原來(lái)還是個(gè)實(shí)驗品。我高聲大叫：“多菜鳥(niǎo)的球拍呀！垃圾！”他聽(tīng)了我的話(huà)，先前驕傲樣子瞬間沒(méi)了，馬上變成灰頭土臉，趕快逃走了。真善變！
雖然，他翻臉比翻書(shū)還快，但是我們還是形影不離的好伙伴！誰(shuí)有他這么豁達的胸懷呢！
五年級下冊第七單元作文 25
早晨的陽(yáng)光，明媚而不妖嬈，溫暖卻不張揚。
他，喜歡，有事沒(méi)事的抓頭發(fā)，一抓便不可收拾，我輕笑：“又傻又逗的樣子，怎么會(huì )是我的同桌呢�！标�(yáng)光透過(guò)葉縫照進(jìn)來(lái)，照在他那微微發(fā)黃的頭發(fā)上，顯得更加陽(yáng)光。他微微噙起的嘴角忽張忽閉，手中卻停不下轉筆頭，筆尖雀躍地在他的指尖玩轉著(zhù)。我竟有些惡作劇的拿起筆，在一張小紙條上給他起了一個(gè)外號----九九日。
我看著(zhù)自己給他起的外號，不由的偷笑，竟笑出了聲，一直轉著(zhù)筆頭的“九九日”正詫異的`望著(zhù)我，“為何事笑的如此開(kāi)心?”歪著(zhù)頭朝我笑著(zhù)，手中卻仍不停下手中轉著(zhù)筆頭的動(dòng)作。
想起剛剛給“九九日”起的外號，心里狂喜不已，脫口而出：“要你管!”手里半遮半掩的紙條，被搶了去，還沒(méi)來(lái)得及反應�！斑�給我�！比鐗�(mèng)初醒的我，似乎將那張紙條視為秘密一樣想搶回來(lái)，他揚了揚手，硬是不給我，我只好踮起腳尖，試圖能夠著(zhù)，可似乎那張紙條也要與我作對一樣，就差一點(diǎn)了，我心里想著(zhù)卻無(wú)力再搶。一個(gè)不留神，“九九日”將紙條藏在身后，我有些惱怒：“你這人真討厭!”我不滿(mǎn)的抱怨了一聲，卻被他的一句話(huà)氣結：“嘿嘿，彼此彼此!”頓時(shí)，我竟無(wú)言以對。瞬間，我仿佛又看到了他那微微發(fā)黃的頭發(fā)凌亂不堪，揚起的嘴角又無(wú)比深刻的印入腦海中。
他仿佛是早晨的太陽(yáng)，陽(yáng)光而不耀眼，溫暖卻不張揚。
五年級下冊第七單元作文 26
一個(gè)高大、粗壯身材，四只非常靈活的手腳，一雙炯炯有神、大大的眼睛，一頭烏黑的“平卷頭”，湊成了我的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)籃球高手，他會(huì )的招式有很多。比如：三步上籃，胯下運球，旋轉球，空中停留等等。
去年，新體育館開(kāi)業(yè)時(shí)，爸爸和單位里的叔叔們，組成了一支籃球隊，美其名曰“衛生環(huán)保隊”，去打比賽。
比賽開(kāi)始了，爸爸第一個(gè)奪到籃球�；@球在他的胯下自由穿梭，一個(gè)“敵人”跑過(guò)來(lái)，想搶走爸爸手上的球。我嚇得出了一身冷汗。爸爸微微一笑，他的`腳像樹(shù)根一樣“深扎”在地上，竟然玩起旋轉球。他的手一直控制著(zhù)球，把對方的人耍得團團轉。這時(shí)，又有好幾個(gè)“敵人”沖上了“戰場(chǎng)”，我的心直跳，心想，這次爸爸一定要被人奪下球了�？墒�，爸爸卻緊抓著(zhù)球，注視著(zhù)對方，突然，虛晃一下，接連來(lái)了三四個(gè)轉身，成功逃離“重災區”。
爸爸死盯著(zhù)籃筐，想來(lái)一個(gè)扣籃。沒(méi)想到的是，對方的一個(gè)叔叔看穿了爸爸的意圖，急忙跑過(guò)來(lái)，跳起，伸開(kāi)雙手，進(jìn)行空中攔截，擋住了爸爸的球。爸爸急中生智，連忙把飛在空中的球拍打一下，籃球轉了一圈，重新回到了爸爸的手上。戰術(shù)成功，方法奏效，爸爸投進(jìn)了這場(chǎng)比賽的第一個(gè)二分球。
爸爸的球技真厲害！我的爸爸是不是很棒？他可是我心目中最棒的灌籃高手！
五年級下冊第七單元作文 27
在我的生活中，每時(shí)每刻都有自身特點(diǎn)的人。他們的特點(diǎn)各不相同。其中一個(gè)使我的印象十分深刻。
他有一雙會(huì )笑的眼睛，整天都瞇著(zhù)眼睛，長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，他的性格溫和，他最大的特長(cháng)就是踢足球十分優(yōu)秀。他就是我的同學(xué)——蘇小毅。
記得有一次，上體育課的`時(shí)候，我和我同學(xué)踢足球，我們幾個(gè)對蘇小毅和另外幾個(gè)同學(xué)。隨著(zhù)一聲哨聲，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)蘇小毅同學(xué)帶球如行云流水般來(lái)到我們的龍門(mén)前，球隨著(zhù)蘇小毅同學(xué)舉腳一踢，飛了出去，就像一道激光，進(jìn)球了！我們看到這樣的情景，情不自禁地贊嘆起對手來(lái)。輪到我們發(fā)球，我帶著(zhù)球穿過(guò)幾個(gè)同學(xué)后，來(lái)到蘇小毅同學(xué)面前，只見(jiàn)他滑地一鏟，球被他奪去了，我只能站在那，目瞪口呆地看著(zhù)他帶著(zhù)球向我們的龍門(mén)飛奔而去？
比賽不知不覺(jué)接近了尾聲，比分二比一，蘇小毅同學(xué)那邊贏(yíng)，從那以后，我十分佩服他，我立志要當一名足球健將。像蘇小毅那樣強。
蘇小毅同學(xué)，我會(huì )把你當成我的榜樣，向著(zhù)我的目標、向著(zhù)你前進(jìn)！
五年級下冊第七單元作文 28
我的姐姐佳佳長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，烏黑的頭發(fā)梳成馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，鼻子下有一張會(huì )逗人開(kāi)心的櫻桃小嘴。姐姐是我的'開(kāi)心果，她非常幽默。
我和姐姐共同的愛(ài)好是下五子棋。每次下棋，我們都請爺爺當裁判，我們下棋經(jīng)常不分輸贏(yíng)，有時(shí)候一盤(pán)棋要下很長(cháng)時(shí)間，姐姐下棋很快，布局也很快，我下得很慢，總是考慮如何堵截，姐姐有時(shí)候就有些不耐煩，為了防止我們爭吵，爺爺就叫姐姐快棋王，稱(chēng)我為慢棋王。
有一次，我們下了一個(gè)小時(shí)還沒(méi)有分出輸贏(yíng)，下得非常艱苦。于是，我就發(fā)揮了我的“優(yōu)點(diǎn)”，不斷和姐姐說(shuō)話(huà)、拿東西，分散姐姐的注意力，姐姐耐心地和我說(shuō)話(huà)。姐姐終于上當了，我趁她說(shuō)話(huà)的時(shí)機，部了一步棋，姐姐沒(méi)有注意到，我贏(yíng)了！看到我得意的樣子，姐姐氣壞了。重重的拍了一下桌子，臉色非常難看。姐姐很久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，轉身走了，只留下我呆呆的看著(zhù)棋盤(pán)。
過(guò)了一會(huì )，姐姐出來(lái)說(shuō)：“你的招數真多，防不勝防��！”還學(xué)小品里的語(yǔ)言說(shuō)：“謝謝��！”說(shuō)完做了個(gè)鬼臉，我的臉紅了，很不好意思。有點(diǎn)心虛，有點(diǎn)得意。這就是我可愛(ài)、幽默的姐姐，我很喜歡她。
五年級下冊第七單元作文 29
福建土樓是東方文明的一顆明珠，因其大多數為福建客家人所建，故又稱(chēng)“客家土樓”。
土樓歷史悠久，種類(lèi)繁多，它因為結構奇巧，功能齊全，具有極高的歷史藝術(shù)和科學(xué)價(jià)值被譽(yù)為“東方古城堡”，“世界建筑奇葩”，“世界上獨一無(wú)二的神話(huà)般的山區建筑模式”。
福建土樓是大型民居建筑，遵循了“天人合一”的東方哲學(xué)理念，巧妙地利用了山間狹小的平地，選址或依山就勢、或沿循溪流。就地選取當地的'生土，木材，鵝卵石等建筑材料，建筑風(fēng)格古樸粗獷，形式優(yōu)美奇特，尺度適當，將源遠流長(cháng)的生土夯筑技術(shù)推向極致，是一種自然體系，具有節約，堅固，防御性特點(diǎn)，又極富美感的深土高層建筑類(lèi)型。
福建土樓結構有多種類(lèi)型，其中一種是內部有上、中、下三堂沿中心軸線(xiàn)縱深排列的三堂制，在這樣的土樓內，一般下堂為出入口，放在最前邊；中堂居于中心，是家族聚會(huì )、迎賓待客的地方；上堂居于最里邊，是供奉祖先牌位的地方。除了結構上的獨特外，土樓內部窗臺、門(mén)廊、檐角也為中國民居建筑中的“奇葩”。
這些獨一無(wú)二的山區民居建筑，功能齊全實(shí)用，與青山、綠水、田園風(fēng)光相得益彰，組成了適宜的人居環(huán)境以及人與自然和諧統一的景觀(guān)。
五年級下冊第七單元作文 30
“這節課你別上了！”瞧，陸老師火冒三丈，氣沖沖地指著(zhù)一位矮矮的同學(xué)說(shuō)道。那位同學(xué)是誰(shuí)？哈，就是我們班的阮世豪。
一頭烏黑亮麗的短發(fā)，一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，加上一個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，真像一位不折不扣的`大帥哥�？墒�，同學(xué)們對著(zhù)帥哥卻一反常態(tài)。這是為什么呢？哦，原來(lái)他是條大懶蟲(chóng)，還經(jīng)常不做作業(yè)。一天，我慢吞吞地拖著(zhù)書(shū)包，進(jìn)了教室。忽然看見(jiàn)阮世豪蹲在門(mén)口發(fā)呆。只見(jiàn)他背靠墻，兩腳彎起，雙手托著(zhù)下巴有些不知所措�！昂�！怎么不進(jìn)教室？”我一個(gè)箭步?jīng)_上前去，頂了頂他的腳，笑嘻嘻地問(wèn)道�！鞍��！比钍篮罒o(wú)奈地搖搖頭，唉聲嘆氣地說(shuō)道，“我什么作業(yè)都沒(méi)做�！薄凹{尼？”我大吃一驚，這個(gè)懶蟲(chóng)真是懶到底了！一個(gè)作業(yè)都沒(méi)做！我連忙沖進(jìn)教室，雙手做成一個(gè)喇叭，對著(zhù)同學(xué)們大聲宣布：“阮世豪什么作業(yè)都沒(méi)做！”只見(jiàn)同學(xué)們有的對我不理不睬，有的張大了嘴，有的跑出去嘲笑阮世豪，甚至有的上樓報告給了陸老師�！芭榕榕椤�，陸老師走路的聲音清脆又響亮。嚇得阮世豪瑟瑟發(fā)抖。只見(jiàn)陸老師從兜里掏出他的手機，遞給了阮世豪，對他說(shuō)：“告訴你！你什么作業(yè)都沒(méi)做，回家補好了再來(lái)！”阮世豪接過(guò)手機，像塊石頭似的一動(dòng)不動(dòng)。過(guò)了一會(huì )兒，老師讓班長(cháng)打了電話(huà)，阮世豪這才回了家。
怎么樣，這個(gè)懶小子夠懶吧。唉，我真希望他能改掉懶病，成為一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子！
五年級下冊第七單元作文 31
我的爸爸是傻瓜，我愛(ài)我的傻瓜爸爸。
說(shuō)我的爸爸傻，一點(diǎn)也不假。媽媽成天掛在嘴上，說(shuō)我爸爸傻人吉相，傻瓜傻福。我也知道我的爸爸確實(shí)有點(diǎn)兒傻。他在家里常常做錯事??做菜不是忘了放鹽，就是忘了放味精。燒飯不是燒糊了就是沒(méi)有把米煮熟。
前年暑假里的一天，我們全家人正在吃午餐，忽然烏云翻滾，霎時(shí)間傾盆大雨鋪天蓋地落下來(lái)，爸爸慌忙拿起家里唯一的一件雨衣就往外跑，我和媽媽連聲喊“豆醬??”可爸爸好象沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，一個(gè)勁往雨里鉆。我們只好眼睜睜地看著(zhù)大雨把墻頭上的一盆豆醬沖走。一會(huì )兒，雨停了，爸爸像個(gè)落湯雞，氣喘吁吁地奔進(jìn)門(mén)就問(wèn)：“你們怎么樣？”媽媽氣沖沖地說(shuō)：“我們，我們，你心里哪有我們！”
爸爸“嘿嘿”地傻笑兩聲，一邊脫下上衣擰水，一邊陪著(zhù)笑臉說(shuō)：“廠(chǎng)里進(jìn)口的兩袋原料放在窗口旁，我猛然想起下班時(shí)沒(méi)有關(guān)窗口，幸好及時(shí)趕到，要不然，要不然??哎——虧你還是個(gè)黨員呢！是我這個(gè)千把人的廠(chǎng)重要，還是你那盆豆醬重要？這可是個(gè)原則問(wèn)題��！”“原則”是什么問(wèn)題，我心里小聲嘀咕著(zhù)。 現在，我才知道爸爸一點(diǎn)也不傻。有同學(xué)說(shuō)我傻。他哪里知道，我跟爸爸比起來(lái)，還差得很遠。等我長(cháng)大了，我也要像爸爸那樣，做一個(gè)大大的'傻瓜。
我的爸爸是傻瓜，我愛(ài)我的傻瓜爸爸。
五年級下冊第七單元作文 32
我的弟弟愛(ài)哭、愛(ài)笑、倔強、可愛(ài)，可他最拿手的還是倔強。生氣時(shí)賭氣，開(kāi)心時(shí)不聽(tīng)話(huà)，平時(shí)又很任性。
“開(kāi)飯啦，快來(lái)吃飯！”媽媽把我們都叫到了飯桌旁。咦？好象少了個(gè)人嘛！我正納悶兒呢，這時(shí)，弟弟抱著(zhù)牛奶，蹦蹦跳跳著(zhù)過(guò)來(lái)了，嘴里還念念有詞：“媽媽?zhuān)Ｄ�，我要喝牛奶……”媽媽不同意，他就扔下牛奶，轉身往房間跑，房間里頓時(shí)就傳出了陣陣噪音。我想去安慰，可被媽媽攔住了，沒(méi)辦法，我只能乖乖吃飯。
過(guò)了一會(huì )兒，弟弟跑了出來(lái)，又開(kāi)始喋喋不休了。媽媽說(shuō)：“你要喝吃完飯再喝，不然待會(huì )兒又吃不下飯了�！钡艿茑狡鹦∽�，雙手叉腰說(shuō)：“我要喝，我要喝，我要喝……”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)還唱了起來(lái)我大聲說(shuō)：“煩死啦！”沒(méi)想到他唱的`更起勁了，更大聲了。這時(shí)媽媽出了個(gè)主意，她說(shuō)：“好聽(tīng)好聽(tīng)！接著(zhù)唱，快接著(zhù)唱�！笨伤D時(shí)就沒(méi)了聲。
我回頭一看，他正津津有味地喝著(zhù)牛奶，我讓媽媽來(lái)看，沒(méi)想到他巧舌如簧，說(shuō)：“唉，沒(méi)辦法，你們不讓我喝，我自己喝。不用你們做主。我要做一只自由的小小鳥(niǎo)�！蔽铱匆�(jiàn)媽媽眼睛都氣綠了，她扔下一句話(huà)：“那你把這飯吃了，不然別想吃零食�！钡艿苷f(shuō)：“不用你管，哼！”哎，弟弟太倔了，我們都拿他沒(méi)辦法。這時(shí)，媽媽拿出掃把，準備請他吃“筍干炒肉”。弟弟說(shuō)：“打就打，我不怕！”可媽媽正要請他“吃”時(shí)，他卻一溜煙跑了。
弟弟真的覺(jué)得像一頭驢似的，什么時(shí)候他才能改改自己的脾氣那呢？
五年級下冊第七單元作文 33
要問(wèn)我感激的人是誰(shuí)，那有很多很多。借給我橡皮的同桌，幫我補課的朋友~但我最感激的人是我的母親，我那平凡的母親，我那偉大的母親。
從我記事起，媽媽沒(méi)穿過(guò)一雙像樣的`皮鞋，一件像樣的衣服。媽媽不舍得在自己身上花錢(qián)，但十分舍得在我身上花錢(qián)。媽媽總是輔導我，因此，她從書(shū)店買(mǎi)來(lái)了小學(xué)教材全解，天天教我。媽媽每在輔導我的前一天晚上都要自己先學(xué)到將近半夜，第二天才敢教我，他生怕把我教錯了，誤導我。每當媽媽給我上課時(shí)，他的神情總是十分放松，讓課堂充滿(mǎn)生動(dòng)與活力，充滿(mǎn)快樂(lè )與激情。從小，您就對我要求十分嚴格。那次，我拿了鄰居家的一根針，別您發(fā)現了，您把我打了一頓，打完之后又抱起我痛哭一場(chǎng)，淚水嗒滴嗒滴的打在我的頭發(fā)上。
母親啊，你為我付出的太多太多了。您十月懷胎，生育了我；您苦口婆心，養育了我。您大量選購書(shū)籍，滿(mǎn)足我求知的欲望。您每天都起個(gè)大早，從不懶床，精心的為我做飯，想方設法讓我吃的飯有營(yíng)養。您給我做了肉醬，而自己在一邊吃土豆子。我喂您吃肉，您不吃，還說(shuō)不愛(ài)吃，接著(zhù)就跟我講一大堆大道理，說(shuō)什么學(xué)生吃肉有營(yíng)養，能讓大腦有足夠的養料，好進(jìn)行一天的學(xué)習生活。當我從你面前走過(guò)，發(fā)現您的白發(fā)又在增多，皺紋也在額頭上刻的更深了。是啊，歲月無(wú)情的把您從一個(gè)漂亮的少女一轉眼變成了一位孩子的母親，您怎能不老呢？
誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！
五年級下冊第七單元作文 34
我是大舅媽的心肝寶貝，叫晶晶，今年上五年級。她烏黑的頭發(fā)，紅紅的嘴唇，微翹的鼻子，圓圓的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛，是一個(gè)地道的書(shū)迷。
有一次她到我們家來(lái)玩，我當時(shí)正在看向鄰居借來(lái)的.《快速作文真法》這本書(shū)。她一把搶過(guò)這本書(shū)，還笑嬉嬉地對我說(shuō)：這就叫先下手為強。說(shuō)完了就坐到一邊去看書(shū)了。晶晶姐姐可真有耐性，一連看了幾個(gè)小時(shí)，要是我，早就坐不住了。到了中午，媽媽做了許多菜給我和晶晶姐姐吃�？删ЬЫ憬阆駴](méi)聽(tīng)到媽媽摧我們快吃飯的聲音，還在專(zhuān)心致致地看書(shū)。我一把搶過(guò)晶晶姐姐的書(shū)，說(shuō)：現在吃飯了，吃了飯我就把書(shū)還給你。晶晶姐姐這才恍然大悟，說(shuō)：好，我們現在就去吃飯。吃完了飯，晶晶姐姐又開(kāi)始看書(shū)了。
上個(gè)星期天，我上晶晶姐姐家找她玩，大舅媽說(shuō)她出去了，我問(wèn)晶晶姐姐上哪去了，大舅媽叫我到書(shū)店去找。我到新華書(shū)店找了好半天，才在一個(gè)角落里找到她。原來(lái)她正捧一本《民間故事》看得津津有味。我不便打擾她，便隨便拿了一本《小學(xué)生優(yōu)秀作文精選》看起來(lái)�？伤恢笨粗�12點(diǎn)半都不走，我只好上前催她回家，她問(wèn)多少鐘，我告訴她后，她才如夢(mèng)初醒般地說(shuō)：媽媽叫我11點(diǎn)半回家，我怎么給忘了？我笑了笑說(shuō)：你一看書(shū)就如癡如醉，哪兒還記得回沒(méi)等我說(shuō)完，她拉起我便往家趕。
唉，晶晶姐姐真是一個(gè)書(shū)迷！啷怪，她小小年級就在報刊上發(fā)表了幾十篇作文，還被《新作文》授予小作家的稱(chēng)號。
五年級下冊第七單元作文 35
海棠紅魚(yú)飛樓旋，圓盤(pán)土樓天地間。永定土樓的歷史與文化總是吸引著(zhù)許許多多的游客前去探索，它的美也是我心中的一縷油彩。
永定土樓位于福建省西南部龍巖市永定區，被稱(chēng)為“東方建筑的明珠”。當你漫步在土樓的長(cháng)廊中，總會(huì )被它的輝煌歷史所驚嘆，所折服。望著(zhù)那天邊的一輪明月，清風(fēng)伴著(zhù)細雨在樓中連綿，漫步在土樓的長(cháng)廊中，有說(shuō)不出的情趣。而當天上下起粒粒小雪，隨著(zhù)心中那條巨大的紅魚(yú)，奔跑在土樓的長(cháng)廊上，更是別有一番情趣。
陽(yáng)光慢慢升起，土樓的歷史也逐漸展現在世人的眼前，在這幢古樓中讀書(shū)，了解它的故事會(huì )是多么愉悅，聽(tīng)著(zhù)熱情好客的客家人的歌聲，讀著(zhù)永定土樓的故事，感受著(zhù)客家人的文化，一切都是那么自然、和諧、有趣。土樓至今已有一千多年的歷史，在這幢歷史久遠而又優(yōu)雅別致的'古樓中讀書(shū)，不也是一件讓人身心愉悅的事嗎？
永定土樓不只是一條歷史的長(cháng)河，它的名字也不是只有土樓這么一個(gè)，于是土樓便分成了三大類(lèi)：方樓、圓樓、五鳳樓。我最喜歡的還是圓樓，方樓太方正，就如同一個(gè)“回”字，而五鳳樓這名字則又顯得太高貴。圓樓不只是因為最早時(shí)便是圓形的，在這圓樓中，似乎更容易讓人追溯到客家人為了在這大山中安穩的生活，而建起這一座座高大的古樓。有這長(cháng)廊中漫步幾回，心中便油然升起說(shuō)不出的感慨，這古樓是客家人汗水與智慧的結晶，我們應該保護好這樣一座“古樓城”。
五年級下冊第七單元作文 36
我，為他所感動(dòng)──那位登山老人。
清晨，爸爸和我在臨平山的小路間行走，疲憊已經(jīng)充滿(mǎn)了我的整個(gè)身軀。繞過(guò)東來(lái)閣，我們又攀上了層層不斷的臺階，遠遠看到了那雷達部隊的禁區。
溫暖的陽(yáng)光照在山徑上，用自己的光輝染綠了葉子，晶亮透綠。很多晨練的人都興致勃勃地前來(lái)登山，大家乘著(zhù)好光景，紛至沓來(lái)。人越來(lái)越多了，我們父女已經(jīng)累得氣喘吁吁。抬頭往前一看，我驚訝了──居然！有一位白發(fā)蒼蒼的老人，身穿藍衣，顯得十分顯眼。只見(jiàn)他奮力地向上爬著(zhù)，但臉上卻沒(méi)有疲憊之意。
只見(jiàn)他臉上爬滿(mǎn)了皺紋，擺動(dòng)著(zhù)手臂，腿有節奏地邁動(dòng)。來(lái)到了雷達部隊前，我們都在警戒線(xiàn)邊停住了腳步。而那位老人，那位身體格外強健的`老人，卻絲毫沒(méi)有回頭之意。我以為老人是那兒的工作人員，但我錯了，那位老人走到了大門(mén)口，沿邊走了幾步，做了一套操，回頭下了山。
我為此感到驚訝，這位老人的模樣總有80歲以上吧，體質(zhì)卻如此之好。他在鍛煉中不舍棄自己的每一小步，一定要走到山的最高處，完成自己的鍛煉目標。
以后的每次登山晨練，我都留意他──白發(fā)老人，每次都一直走到山路的最后底線(xiàn)，做操，然后返回。老人有自己的目標，即使爬山鍛煉也是如此，難怪老人的狀態(tài)如此年輕矯��！
每個(gè)人的生命旅程，不也如此嗎？沿著(zhù)自己的預定目標，走到目的地，一個(gè)美麗地轉身，無(wú)憾地返回，然后開(kāi)始又一次地出發(fā)！
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