漂流五年級作文
漂流五年級作文1
今天，晴空萬(wàn)里，是個(gè)去外面玩的好日子。
“鈴鈴鈴”、“鈴鈴鈴”鬧鐘突然響了起來(lái)，立刻把我從睡夢(mèng)中吵醒了。我醒來(lái)一看，咦，媽媽呢?怎么有張“小狐貍”便利貼貼在我臉上?上面還寫(xiě)著(zhù)：你的早飯放在書(shū)桌上——媽媽。哦，原來(lái)媽媽是去上班了。這時(shí)，電話(huà)鈴響了起來(lái)，我拿起話(huà)筒，只聽(tīng)見(jiàn)電話(huà)那頭傳來(lái)了妹妹歡呼雀躍的聲音：“姐姐，起床了，我們等一下要去漂流，馬山過(guò)來(lái)接你啦!”太棒了，我高興得一蹦三尺高。
待姨夫他們到了之后，我們就出發(fā)向萃溪漂流地開(kāi)去。在車(chē)上，我們看著(zhù)美麗的景色，聽(tīng)著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，心里甭提有多開(kāi)心了。一想到等下就就要去漂流了，我就感到興奮和激動(dòng)。
終于到了漂流的地點(diǎn)，姨夫付了錢(qián)以后，我們就被送到了起點(diǎn)。眼前的一幕讓我心曠神怡。這里山巒重重，鳥(niǎo)鳴聲聲，鮮花盛開(kāi)，空氣是那么清新，游人是那么興奮。水里還不時(shí)游來(lái)一群魚(yú)，一條調皮的魚(yú)躍出水面，好像是來(lái)和我們打招呼的呢!
開(kāi)始漂流了，我們坐著(zhù)橡皮艇順流而下。突然，在橡皮艇和水面的碰撞下，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音，我不得不抓緊了橡皮艇兩邊的繩子，以確保安全。隨著(zhù)橡皮艇的搖擺不定，我緊張起來(lái)。來(lái)到急流區，水勢變得越來(lái)越猛了，白色的水花飛濺起來(lái)，橡皮艇大概是撞到突出的石頭了吧，猛烈地晃動(dòng)起來(lái)�！翱熳ゾo繩”姨夫大叫道。隨后，冰涼的水撲面而來(lái)，打在我的頭上、衣服上、鞋子上，濕透了我的全身，風(fēng)一吹，我冷得瑟瑟發(fā)抖。
慢慢的，我們到了緩流區，在這里，我們可以盡情休息一會(huì )兒，我有機會(huì )看風(fēng)景了。溪兩邊是清幽的竹林，筍兒已經(jīng)長(cháng)成翠竹，不時(shí)有幾只鳥(niǎo)兒輕聲叫著(zhù)，斜著(zhù)身子在我們眼前一掠而過(guò)，真是個(gè)幽靜的好地方啊。沒(méi)過(guò)多久，我們又要出發(fā)了，幾輪激流過(guò)后，我們終于達到了目的地。期間，我已經(jīng)不自覺(jué)地喝了好幾口水了，鼻子也嗆得發(fā)酸。盡管這樣，我依然覺(jué)得很好玩。
今天，我終于知道了，漂流原來(lái)是多么的刺激!
漂流五年級作文2
當聽(tīng)說(shuō)媽媽要帶我去漂流，我的心就像鳥(niǎo)兒一樣，飛到籠子外，很興奮地期待，要知道，這將是我人生中的第一次漂流。
我每天掰著(zhù)手指算日期，終于到了漂流的日子，我們出發(fā)啦。我們的目的地是九龍谷，它坐落在我們這兒有名的俞源，四周有騰云駕霧的九龍山群峰，下面是著(zhù)名的太極星象古村落，它們遙相輝映。漂流河道就在這青山綠水中，整個(gè)山澗呈九龍搶珠態(tài)勢，據說(shuō)這也是九龍谷漂流名字的來(lái)源。
我們換上了救生衣，戴上了安全帽，坐進(jìn)了漂流船。我既激動(dòng)又緊張，終于，開(kāi)閘了，所有的漂流船在工作人員的安排下，像一朵朵鮮艷的花兒，有序地進(jìn)入閘口。
工作人員有節奏地吆喝一聲，我們的船就從上流往下漂。那一剎那，像坐過(guò)山車(chē)一樣，船只往下掉，我的心也“嘭嘭”跳。還沒(méi)等我緩過(guò)神，一個(gè)大浪打進(jìn)我們的船只，我緊緊地抓住把手，擔心浪花把我沖走了。
接著(zhù)，又來(lái)到一個(gè)更大落差的河道，我往下看，估計有3米多長(cháng)。我緊張地閉住雙眼，媽媽鼓勵：“不要害怕，雙手抓緊，重心往后，安全帽戴好，雙腿放平�！蔽依斡泲寢尩亩�，順利地往下漂，那感覺(jué)像在飛。
一路上，有落差的河道很多，驚險刺激。大家的歡呼聲、尖叫聲，此起彼伏。漂流的河道或寬或窄，或平坦或蜿蜒，一浪接著(zhù)一浪，我喝了好幾口水。
漂流路上狀況百出，有人翻船了，有人掉進(jìn)水里，有人半途而廢，媽媽的拖鞋被一個(gè)大浪沖走了。
而我從頭漂到尾，很多人都表?yè)P我很勇敢。經(jīng)歷了第一次漂流，感覺(jué)也沒(méi)那么可怕呢。
漂流五年級作文3
下午就要去大峽谷漂流了，這是我們這次旅游的“重頭戲”。
我懷著(zhù)期待的心情來(lái)到欒川大峽谷漂流的起點(diǎn)。一路上人們都在討論著(zhù)漂流，漂過(guò)的人都說(shuō)，玩漂流就要到欒川，有人說(shuō)恐怖死啦，連眼都不敢睜。我懷著(zhù)忐忑的心情開(kāi)始了這次“玩人”的大漂流 。
我先看了一下簡(jiǎn)介，這個(gè)漂流有99個(gè)水坡，全長(cháng)10公里用時(shí)3個(gè)小時(shí)，看了這些我不禁打了個(gè)寒顫感嘆道：不能玩!但是，我還是很想試一次。
我們在皮劃艇上等了2分鐘，就開(kāi)始出發(fā)了。在“冰冰爽透心涼”的溪水中開(kāi)始了10公里的行程。我們剛開(kāi)始漂，皮劃艇就以飛快的速度沖下了第一個(gè)水坡，我們一邊尖叫，一邊任由溪水向我的臉 上撲來(lái)，有的溪水還鉆進(jìn)了我的嘴里，我控制不住，咕嚕一下我把水給咽下去了，心想：“不玩不知道，一玩嚇一跳”。
接近一半的時(shí)候，我們來(lái)到了最陡的一個(gè)坡全長(cháng)168米，有20幾個(gè)坡之多，皮劃艇忽上忽下，左歪右斜的，我把頭埋進(jìn)救生衣里，心想：“一會(huì )就過(guò)去了，一會(huì )就過(guò)去了�！碑斘野杨^抬起來(lái)時(shí)，一 個(gè)浪向我襲來(lái)，我只好任由它“折磨”。當我們抵達岸邊的時(shí)候，我那顆懸著(zhù)的心就忽的一下落下了，我的心情也發(fā)生了180度的轉彎，由原來(lái)的害怕變得舒暢起來(lái)了。
漂流很好的詮釋了刺激這個(gè)詞，在刺激中我感受到了無(wú)限的開(kāi)心與快樂(lè )。有機會(huì )我還會(huì )來(lái)，你敢和我一起來(lái)嗎。
漂流五年級作文4
我讀了丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》。我被這本書(shū)深深地吸引了，因為它讓我體會(huì )到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書(shū)的主人公：魯濱遜，是一個(gè)具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排，依靠著(zhù)殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而又美好的生活。然而，一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個(gè)人幸運地存活了下來(lái)。他孤身一人流落到一個(gè)荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的堅強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的堅強意志，依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng)，獲得了重生：他先后把三個(gè)山洞建造成了自己的家。起先，他捕殺野獸來(lái)進(jìn)食，用野獸皮制作衣服，而后他自己種植了谷物，并制作出了面包，飼養了許多牲畜，制造船只。憑著(zhù)他積極的人生態(tài)度，不僅使自己存活了下來(lái)，而且，還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天：星期五。二十八年兩個(gè)月零十九天后，魯賓遜終于有機會(huì )離開(kāi)荒島了。事情是這樣的：有一天，海邊停泊著(zhù)一條英國貨船，原來(lái)是船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長(cháng)，魯賓遜和星期五幫助船長(cháng)平息了叛亂，船長(cháng)答應魯賓遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國。
看完這本書(shū)后，我不禁想：如果我是他，當看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？
我想我不敢，不說(shuō)只有一個(gè)助手，哪怕有兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)，我也沒(méi)有那個(gè)膽量。我想我不僅不會(huì )沖上去與他們殊死拼搏，還會(huì )躲在某個(gè)角落，默默的祈禱上天保佑他們發(fā)現不了我。我不得不承認自己軟弱無(wú)能。從出生到背上書(shū)包走進(jìn)學(xué)校，父母，學(xué)校為我們鋪設了美好的成長(cháng)道路。我在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我卻整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有親口品嘗過(guò)生活中的苦澀。我天天過(guò)著(zhù)出了事有爸爸媽媽頂著(zhù)，每天不愁吃不吃穿的`無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。
其實(shí)我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時(shí)何地，不管遇到的困難，挫折等不幸時(shí)，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，去面對厄運，挑戰自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來(lái)。只有這樣，才能像偉大的魯賓遜那樣，成為一個(gè)的勝利者。
漂流五年級作文5
這本書(shū)記錄了一個(gè)名叫魯濱遜克魯茲涅的人的海上故事，書(shū)名叫做《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾笛福，他生于倫敦，是英國記者及小說(shuō)家，他在1719年創(chuàng )作了長(cháng)篇小說(shuō)—《魯濱遜漂流記》，獲得了巨大的成功。
在書(shū)中，魯濱遜從小就有離家航海的志向，最終卻在海上遇險，流落荒島。那里沒(méi)有人煙，全是亂石野林，還有地震和食人族的威脅。如果是普通人來(lái)到這個(gè)荒島，那他不是因饑渴而死，就是被食人族所害，可是魯濱遜卻靠著(zhù)有限的食物、用品，和一些槍彈，就堅持生活了整整二十八年！在這二十年間，魯濱遜還造起了房屋，教化了野人，開(kāi)墾了良田，還畜養了羊群。魯濱遜那堅強的意志和百折不撓的精神令我無(wú)比的敬佩。
《魯濱遜漂流記》向我述說(shuō)了一個(gè)令人驚嘆的生存歷險。從中，我學(xué)到了智慧，獲得了勇氣，并能夠讓我激勵自己去克服生活中的困難與挫折了。
漂流五年級作文6
一天下午，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名是《魯賓遜漂流記》。剛開(kāi)始，我有許許多多的問(wèn)題：魯賓遜是誰(shuí)？他為什么要漂流？漂流到哪里？……我一下就變成了“問(wèn)題多多”。
剛翻開(kāi)書(shū)，我就被故事的內容所吸引住了：魯賓遜是一個(gè)喜歡冒險的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧，他勇敢，他堅強，他樂(lè )觀(guān)向上，百折不回！
智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個(gè)野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會(huì )了做面包、造木船……
勇敢是他的動(dòng)力。魯賓遜色用他的勇敢戰勝了海盜。他用自己的勇敢也戰勝了野人……
堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強，在一座荒島上生存了28年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園……
樂(lè )觀(guān)向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂(lè )觀(guān)向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂(lè )趣……
同學(xué)們，《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，我讀過(guò)以后還想再讀一遍，百讀不厭。你呢？
漂流五年級作文7
星期天，我們匆匆吃過(guò)午飯，便急忙驅車(chē)前往“中原第一漂”的源頭所在地——軍馬河，準備進(jìn)行漂流。
到了之后，我們每個(gè)人都先準備了一件“武器”——水槍、小盆、水瓢等東西。然后，我們就陸續上了船。
船緩緩地順流而下，放眼望去，只見(jiàn)四周山清水秀；兩旁深山茂林，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；腳下的水波清澈見(jiàn)底。在這天地之間我的身心也舒展開(kāi)來(lái)。
突然，我感到背后一陣涼意。被偷襲了！快！進(jìn)行反擊！我們急忙用水槍射，用瓢灑，用水盆潑，向對方進(jìn)行猛烈地反擊。對方也不甘示弱，瘋狂地向我們攻擊。大家都“奮不顧身”，使出“渾身解數”，想置對方于“死地”。頓時(shí)，大河之上，青山之間，水光一片，像下了一場(chǎng)又一場(chǎng)“瓢潑大雨”。我雖然不得不緊閉雙眼，但雙手也在不停地一個(gè)勁兒地向外狂潑，不一會(huì )兒，我們渾身上下都濕淋淋的，個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。
激戰之際，不料對方又從后方招來(lái)援軍，形成前后夾擊之勢，讓我船進(jìn)退兩難，向我們“劈頭蓋臉”一陣猛攻。在他們的圍攻之下，我方毫無(wú)招架之力，還好我們的船夫技術(shù)高超，見(jiàn)勢不好，連忙使了個(gè)“金蟬脫殼”之計，率領(lǐng)我們殺出重圍。至此，戰斗暫告一段落。
之后，我們邊行邊站，或單挑，或三國激戰，或四方激戰，亂作一團。
一路“戰斗”，一路歡笑。我們歸時(shí)滿(mǎn)載的不止是河水，更多的，則是快樂(lè )與難忘。
漂流五年級作文8
《魯濱孫漂流記》一書(shū)是我認為最好的書(shū)之一。這本書(shū)的內容描述的是魯濱孫一人在荒島上生活的經(jīng)歷：魯濱孫乘坐的船流落在荒島上后，他分幾次將船里的有用的東西運到自己的“新家”——自己在山腰上挖的洞。魯濱孫在這住下來(lái)以后，只要不下雨，他都會(huì )去打獵，因為經(jīng)常能打到山羊、野鴿一類(lèi)的。接下來(lái)，魯濱孫來(lái)了三次未完成的考察小島的旅行。之后，他又拯救并收服了兩個(gè)野人、四個(gè)白人和一條船，那野人是星期五和星期五的父親，白人是船長(cháng)等人。最后，魯濱孫乘著(zhù)那條船回家了。
讀完這本書(shū)，我想：魯濱孫在苦難中靠著(zhù)自己的努力，成功的回到了家，這不正是我們現代人完全缺少的艱苦奮斗的精神嗎？現在，雖然我們的生活越來(lái)越好了，但我們的品質(zhì)、精神卻在退步。以前，我們互相團結；現在，我們卻相互猜疑，難道這不可恥嗎？如果我們每一個(gè)人都跟魯濱孫一樣，那這個(gè)世界該有多么美好��！正因為我有這種美好的設想，所以我才會(huì )寫(xiě)這樣一篇文章。
啊，全中國乃至全世界的人民，請你們團結起來(lái)，共同創(chuàng )造更美好的世界吧！
漂流五年級作文9
尚書(shū)圩峽瀑布源起狀元山瀑布，是一條在山澗峽谷，花海中穿行的漂流，全長(cháng)約2公里，落差60余米，讓你領(lǐng)略瀑布底下的漂流。今天，我就和我媽媽一起去浙江安吉，去體驗這驚心動(dòng)魄的漂流。
漂流開(kāi)始了，我和媽媽迎來(lái)了第一個(gè)滑道，我看見(jiàn)了這又窄又急的滑道，不禁說(shuō)：Oh，My L ady Gaga。隨后，我們就一下子滑了下來(lái)，頓時(shí)水光四射，我們的船上瞬間多了好多水。我和媽媽身上也一下子全變濕。我們的船一滑下來(lái)就橫了過(guò)來(lái)。我們身后又有一個(gè)船滑了下來(lái)，把我們狠狠地撞了一下。
沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，我們就到達了最危險，最恐怖的一個(gè)地方——橋洞。一進(jìn)入橋洞里面，我的周?chē)黄岷�，伸手不�?jiàn)五指。我心想：這個(gè)地方不會(huì )有蛇吧。頭頂還在噴著(zhù)水，讓我感覺(jué)一條蛇隨時(shí)可能掉到我們的船上或者身上。因為我比較害怕蛇，所以我在拼命地向前劃，也督促著(zhù)媽媽?zhuān)寢寢尶禳c(diǎn)劃�！昂簟钡囊宦�，我們又滑下了一個(gè)坡，我的鞋子一下子從我的腳上飛到了水里，因為太黑了，我們無(wú)從找起。劃著(zhù)劃著(zhù)，我們劃出了橋洞。令人驚喜的是，我的鞋子也漂了出來(lái)，我生怕鞋會(huì )被水流沖走，連忙拿回了鞋。
我們劃了有1個(gè)小時(shí)才到達了終點(diǎn)。這次在安吉的漂流雖沒(méi)有黃山漂流那么大的河道，但是比黃山漂流要刺激。
漂流五年級作文10
秋姑娘踏著(zhù)優(yōu)美的步伐來(lái)到了這個(gè)世界，用最絢麗的色彩去描繪果園豐收的景象。然后她悄悄的來(lái)到了樹(shù)林里，為樹(shù)葉們披上華麗的秋裝。
我是其中的一片樹(shù)葉，楓樹(shù)是我的媽媽。我媽媽十分美艷，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，成千上萬(wàn)的伙伴們拍響了自己的小手掌，仿佛在為秋姑娘地到來(lái)鼓掌喝彩，從遠處看去，宛如一團團火焰跳動(dòng)著(zhù)歡呼著(zhù)。正當我沉浸在這歡樂(lè )熱鬧時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，帶我飄向遠方。
飛呀飛，我來(lái)到人流如潮的大街上。街道兩旁種著(zhù)不知名的樹(shù)，它們必挺挺地站著(zhù)，仿佛一個(gè)個(gè)衛兵一動(dòng)也不動(dòng)地堅守著(zhù)崗位。嗨！請問(wèn)你叫什么名字？我是小楓葉！我熱情地向眼前這片葉子打著(zhù)招呼。你好，我叫梧桐葉。梧桐樹(shù)是我的媽媽?zhuān)覌寢屖且晃黄恋慕鸢l(fā)女郎。秋風(fēng)吹過(guò)，我媽媽的金發(fā)發(fā)出悅耳的沙沙聲。而我是一片未成熟的葉子，我遠看仿佛一個(gè)金光閃閃的大皇冠。我的葉子底部是嫩綠色，再往上點(diǎn)是淡綠色，最后一圈是金黃色，仿佛為我鑲上了一條絢麗奪目的花邊。你呢？楓葉？梧桐葉眉飛色舞的向我道來(lái)。我是我媽媽——楓樹(shù)身上最美麗的一片葉子。我的身體如果粗粗一看，宛如一個(gè)火紅的小手掌。再細細端詳一番，你會(huì )發(fā)現我像一只展翅欲飛的天鵝。我的顏色是熱烈的火色，遠遠望去，好似一小片彩霞。我沉思一番，說(shuō)道。梧桐葉兩眼放光，流著(zhù)口水問(wèn)我：你媽媽漂亮嗎？當然，要不去我家看看？我友好的伸出小手。嗯。無(wú)痛也曾欣喜若狂的點(diǎn)點(diǎn)頭，拉著(zhù)我，隨著(zhù)秋風(fēng)像我家奔去。
飛呀飛，我終于回到了我舒適溫暖的家。媽媽?zhuān)∥覐堥_(kāi)雙臂抱住了我的媽媽。向媽媽介紹著(zhù)新朋友，就這樣我和梧桐葉在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一整個(gè)秋季。
秋姑娘為大地帶來(lái)無(wú)數變化后，微笑著(zhù)回頭望了望這個(gè)世界，戀戀不舍地離開(kāi)了。秋天是神奇美好的，短短幾個(gè)月里就讓我體會(huì )到快樂(lè )。我想念我的朋友——梧桐葉，看著(zhù)滿(mǎn)山的黃葉，我不禁想起一句詩(shī)句：況屬高風(fēng)晚，山山黃葉飛。
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