我難忘的一件事五年級作文3篇
在我的心中，有一件讓我難忘的事情，雖然它過(guò)去了兩年時(shí)間，但是這件事使我記憶深刻，下面是小編整理的我難忘的一件事五年級作文3篇，歡迎閱讀借鑒，希望對您有所幫助。
我難忘的一件事五年級作文1
在我記憶的海洋里，發(fā)生過(guò)很多的事，但隨著(zhù)時(shí)間的流逝，都被我漸漸地忘記了，可是有一件事，讓我很難忘記。
那是去年春節期間，人們都在忙著(zhù)串親，那是個(gè)星期天的早上，我和媽媽坐汽車(chē)去三姨姥姥家看望。來(lái)到了九州商場(chǎng)，媽媽準備為三姨姥姥買(mǎi)東西。一進(jìn)商場(chǎng)的大門(mén)，我和媽媽就開(kāi)始為三姨姥姥挑選喜愛(ài)的東西。
就在我挑得起勁的'時(shí)候，站在我身邊的一位阿姨在掏手帕時(shí)，不小心把錢(qián)包掉在了地上。我瞪大了眼睛，盯著(zhù)地上的那個(gè)錢(qián)包，心跳都明顯加快了。我偷眼看看周?chē)�，大家都沒(méi)發(fā)現這個(gè)錢(qián)包。我大喜過(guò)望，發(fā)個(gè)小財的機會(huì )來(lái)了！我慢慢地蹲了下來(lái)，輕輕地把錢(qián)包撿了起來(lái)，迅速跑到了媽媽的身邊，然后，把她從人群中拉了出來(lái)，踮著(zhù)腳悄悄地對她說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次覔斓搅艘粋�(gè)錢(qián)包，看起來(lái)還挺鼓的，里面一定有不少的錢(qián)，咱們今天真是幸運，買(mǎi)東西就不用花錢(qián)了，說(shuō)不定這些錢(qián)還可以給我買(mǎi)一些好吃的呢！”我一口氣說(shuō)完這些話(huà)，本以為媽媽會(huì )非常高興，沒(méi)想到媽媽卻生氣地對我說(shuō)：“撿到別人的錢(qián)包，就這么高興？你是在哪里撿的，快去還給人家�！蔽抑缓玫拖骂^輕聲說(shuō)：“是個(gè)阿姨丟掉的�！眿寢尭鷼饬�，嚴厲地對我說(shuō)：“你明明知道是誰(shuí)丟的，還不快去還給人家！”不能抗拒媽媽那越來(lái)越大的聲音和她那嚴厲的目光，我只好照媽媽說(shuō)的去辦了。我在尋找那位阿姨時(shí)，害怕極了，我好怕那位阿姨會(huì )罵我。這時(shí)，我忐忑不安地來(lái)到了阿姨的身邊。我把錢(qián)包遞給阿姨，吞吞吐吐地對阿姨說(shuō)：“阿姨，這是你剛才掉下的錢(qián)包，給�！卑⒁踢�不知是怎么一回事，她一愣，接過(guò)熟悉的錢(qián)包，笑瞇瞇地連聲向我道謝，我聽(tīng)了后，慚愧地低下了頭，臉一下子紅到了耳根。
這件事使我感到很難忘，因為它教育了我：撿到別人的東西一定要還給人家，這是做人的基本道德。
我難忘的一件事五年級作文2
我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。其中有一件事令我非常難忘！
記得有一次，那天晚上十點(diǎn)過(guò)了外面下著(zhù)傾盆大雨，我在床上滾來(lái)滾去，我難受地叫：“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 眿寢尲泵ε苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？孩子？”我全身無(wú)力地說(shuō)：“媽……媽?zhuān)摇皇娣�！媽媽焦急地說(shuō)：“是不是發(fā)高燒了？”媽媽摸了摸我的額頭，說(shuō)：“��！糟了！真的發(fā)高燒了！你爸又不在家，外面又下雨又刮風(fēng)，這可怎么辦��？走！媽媽送你去醫院吧！我難受的說(shuō)：“媽……媽?zhuān)饷嫦轮?zhù)大雨呢！怎么去呀？還是明天去吧！”媽媽嚴肅地說(shuō)：“不行，再拖下去后果無(wú)法想象。我說(shuō)：“那……好吧！
風(fēng)呼呼的'著(zhù)，雨嘩嘩的下著(zhù)。媽媽背著(zhù)我走在雨中，媽媽走到哪家醫院，但那家醫院都已經(jīng)關(guān)門(mén)了，媽媽只好背我到離家很遠的地方去看病，我們走著(zhù)走著(zhù)，突然，路上出現了一個(gè)大水坑。媽媽摔倒了但媽媽還用溫暖的手緊緊地摟著(zhù)我，一時(shí)之間，我覺(jué)得媽媽的背好溫暖。眼看就要到醫院了，媽媽又站了起來(lái)，然后一步一步的往前走著(zhù)，走到了醫院，我們看完了病。已經(jīng)是深夜十二點(diǎn)了，爸爸知道了這件事，連忙開(kāi)車(chē)來(lái)接我們。
雖然這件事過(guò)去了那么久，但是我還難以忘懷！
我難忘的一件事五年級作文3
在我童年的記憶里，有著(zhù)許多幸福而又美好的回憶，也有難忘而又教訓深刻的記憶。隨著(zhù)歲月的流逝，雖然有些已變得模糊起來(lái)，但有一件事令我至今難忘。每當回想起此事，臉上還會(huì )不由自主地露出羞愧之色。
那還是兩年多前一個(gè)冬日的.上午，第一節課正好是語(yǔ)文課，班主任一進(jìn)教室便用洪亮的聲音說(shuō)：昨天讀了10篇作文的同學(xué)請舉手。我的心一驚，心想：糟了，糟了，昨天因為被幾道數學(xué)難題耽誤了很多時(shí)間，只隱約記得好像一篇都沒(méi)讀就蒙頭大睡了。怎么辦？如果舉手，那可是欺騙老師。如果不舉手，一向學(xué)習認真、不折不扣完成作業(yè)的我，又如何面對老師和同學(xué)們？舉還是不舉？我很難決擇。我環(huán)顧了一下四周，沒(méi)有舉手的就只剩下幾個(gè)同學(xué)了。我慢慢地把手放到耳邊，做出似舉非舉的樣子。那時(shí)，我七上八下的心，都懸到了嗓子眼上了，似乎下一秒就要蹦出來(lái)了。還好，老師沒(méi)有追究，便開(kāi)始上課了。我的心這才慢慢平靜下來(lái)。
下課后，我一口氣讀完了10篇作文，算是用實(shí)際行動(dòng)彌補了自己欠交的作業(yè)。但因欺騙老師而舉起的那膽怯的右手，仍在我的心里蒙上了一層揮之不去的陰影。所幸的是，從那以后，這件事一直鞭策著(zhù)我做一個(gè)“勤奮、誠實(shí)”的好學(xué)生。
這，已是兩年多前的事了，可每當回想起來(lái)，就好像發(fā)生在當日。
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