母親節主題小學(xué)五年級作文
聞過(guò)則喜，聞善則拜。
——《孟子》
聞忠善以損怨，不聞作威以防怨。
——《左傳》
雖有憂(yōu)勤之心而不知致治之要，則心愈勞而事愈乖;雖有納諫之明而無(wú)力行之果斷，則言愈多而聽(tīng)愈惑。
——[宋]歐陽(yáng)修
昏明不并興，邪正不兩廢。蓋賢者進(jìn)，則愚者退矣;曲者用，則直者隱矣。
——[唐]白居易
恕不犯無(wú)罪之人，喜不從可戮之士。
——[三國]諸葛亮
都蔗雖甘，杖之必折;巧言雖美，用之必滅。
——[三國]曹植
捐軀赴國難，視死忽如歸。
——[三國]曹植
能去私曲就公法者，民安而國治。
——《韓非子》
能自得師者王，謂人莫己若者亡。
——《書(shū)·促虺之誥》
欲為圣朝除弊事，肯將衰朽惜殘年。
——[唐]韓愈
欲明明德于天下者，先治其國;欲治其國者，先齊其家;欲齊其家者，先修其身;欲修身者，先正其心;欲正其心者，先誠其意;欲誠其意者，先致其知;致知性格物。
——曾參
騊駼騁遠，必以四足之力;鸑鷟翔遐，莫非大翻之用也。
——[唐]羅隱
瓊艘瑤楫，無(wú)涉川之用;金弧玉弦，無(wú)激矢之能。
——[東晉]葛洪
智者因危而建安，明者矯失而成德。
——[唐]陸贄
善治國者，不尤斯民而罪己，無(wú)責諸下而求諸身。
——[唐]魏征
善為人者能自為者也，善治人者能自治者也。
——[漢]桓寬
讒不自來(lái)，因疑而來(lái)，間不自入，乘隙而入。
——[明]劉基
誓欲成名報國，羞將開(kāi)口論功。
——[唐]張說(shuō)
鞠躬盡瘁，死而后已。
——[三國]諸葛亮
衡于左右，無(wú)私輕重，故可以為平。繩之于內外，無(wú)私曲直，故可以為正。
——《淮南子》
一目之視也，不若二目之視也;一耳之聽(tīng)也，不若二耳之聽(tīng)也;一手之操也，不若二手之強也。
——《墨子·尚同下》
力弱者勿任其厚負，才卑者勿尸其隆位。
——黃晞《聱隅子·三王篇》
又聞理與亂，系人不系天。
——[唐]李商隱
人非有才之難，而善用其才之難。
——張廷玉
人才以用而見(jiàn)其能否，安坐而能者，不足恃也。
——陳亮
人有所優(yōu)，固有所劣;人有所工，固有所拙。
——[漢]王充
人固難全，權而用其長(cháng)者。
——《呂氏春秋》
人之才能，自非圣賢，有所長(cháng)，必有所短;有所明，必有所蔽。
——[明]王守仁
人才、干部是世界上所有寶貴的資本中最寶貴最有決定意義的資本。
——(俄)斯大林
人能盡其才則百事興。
——孫中山
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