舟過(guò)安仁五年級優(yōu)秀作文
晴空萬(wàn)里,蔚藍的天空像是被藍色渲染,潔白的云朵看不出一絲塵埃。天空下,一條潺潺地小溪穿梭在安仁縣城,小溪兩岸的垂柳隨著(zhù)風(fēng)兒翩翩舞動(dòng)。

平靜的湖面上,從遠處緩緩駛來(lái)一葉漁船,漸漸進(jìn)入詩(shī)人楊萬(wàn)里的視線(xiàn),吱扭吱扭……小船上兩個(gè)年齡相仿的男孩,說(shuō)說(shuō)笑笑,配合默契。哥哥搖著(zhù)船槳,弟弟撐著(zhù)竹竿,湖面上總會(huì )留下船槳和竹竿濺起的粼粼波紋,毫無(wú)疑問(wèn),這給原本非常寧靜的畫(huà)面,讓詩(shī)人眼前一亮。
忽然,哥哥放下了手中的船槳,歪著(zhù)頭,注視著(zhù)微風(fēng)中飄逸的柳枝,弟弟不解地問(wèn):“哥哥,怎么了?看什么這么入神?”只見(jiàn)哥哥從船艙里拿出了一把雨傘,弟弟更是詫異,天氣甚好,哥哥拿傘做什么呢?這時(shí),哥哥邀弟弟收起竿,走到船頭,一起坐下,撐開(kāi)傘,迎著(zhù)風(fēng),舉過(guò)頭頂,像祭東風(fēng)的諸葛亮那樣,念起了咒語(yǔ):“風(fēng)兒呀,風(fēng)兒;吹大一些吧,再大一些吧……風(fēng)姑娘似乎聽(tīng)懂了哥哥的召喚,前來(lái)助陣,果然,漁船晃晃悠悠地前進(jìn)了。這時(shí),弟弟歡呼雀躍,一下子就明白了。船邊傳來(lái)了“嘩嘩嘩”的水流聲,一起為哥哥喝彩。
輕風(fēng)拂過(guò)楊萬(wàn)里的長(cháng)衫,他微笑著(zhù)捋捋胡須,不禁為兩個(gè)男童的奇思妙想頻頻贊許。于是,他揮毫潑墨,留下了一首:
一葉漁船兩小童,
收篙停棹坐船中。
怪生無(wú)雨都張傘,
不是遮頭是使風(fēng)。
【舟過(guò)安仁五年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
舟過(guò)安仁的詩(shī)意:舟過(guò)安仁改寫(xiě)成短文12-12
改寫(xiě)舟過(guò)安仁11-23
改寫(xiě)舟過(guò)安仁12-12
改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》12-04
舟過(guò)安仁改寫(xiě)12-30
改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》12-14
改寫(xiě)舟過(guò)安仁作文11-23
改寫(xiě)《舟過(guò)安仁》作文09-29
舟過(guò)安仁小學(xué)作文10-30