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精彩背后的心酸五年級作文

時(shí)間:2021-09-25 16:49:40 五年級作文 我要投稿

精彩背后的心酸五年級作文

  在一陣緊鑼密鼓聲中,木偶戲——《薛仁貴三箭定天出》開(kāi)演了。由幾個(gè)木偶扮演的人物:遼龍、遼虎、遼三高、薛仁貴等陸續登場(chǎng)。

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  唯妙唯俏的表演,操縱木偶的“演員”們負責通過(guò)說(shuō)唱來(lái)“配音”,隨著(zhù)故事的發(fā)展,情節高潮起伏。雖然沒(méi)看過(guò)木偶戲,但我們一幫小記者仍然看得津津有味,挺有意思的。

  可是,木偶是通過(guò)什么來(lái)展現它的動(dòng)作和感情呢?而且,木偶人物形象生動(dòng),個(gè)性又特別鮮明,表演時(shí),不但有喜怒哀樂(lè )的感情,輕柔堅強的動(dòng)作,還有能唱能笑的語(yǔ)言。帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題,演出結束后,我迫不及待地跑到后臺。一看,傻眼了,整臺木偶允居然只由三位60多70歲的老爺爺來(lái)完成,太不可思議了。

  “爺爺,你們的演出太棒了,你們是怎樣操縱這個(gè)木偶的呢?”

  爺爺拿起木偶給我們展示,我們才知道,原來(lái)木偶戲在玉林又稱(chēng)“木龜戲”,歷史悠久,是老一輩人最喜歡看的劇種之一。

  “我們今天演出的木偶又稱(chēng)杖頭木偶,是在木偶頭部及雙手部位各裝操縱桿一根,頭部為主桿,雙手為側桿,操縱時(shí)左手持主桿,右手持側桿,舉起木偶操縱其動(dòng)作。頸下縫合布內袋連輟四肢,外著(zhù)服裝,我們的手掌伸入布裝內作為木偶的軀干,五指分別撐起頭部及左右等,相互協(xié)調操縱木偶做各種動(dòng)作!

  “我們‘演員’的身份是雙重的,真正表演的.是我們手中的‘木偶’!

  爺爺眉飛舞色,自豪感由言而生。

  “可是,現在的年輕人幾乎都沒(méi)有人學(xué)木偶戲了,再過(guò)10年、20年,我們走不動(dòng)了,再也操縱不了這個(gè)木偶了,那時(shí),就真的找不到木偶戲看了!

  爺爺說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),傷感了起來(lái),眼眶濕潤了。是啊,操縱木偶看似簡(jiǎn)單,卻要有非常精湛的技術(shù)。因為你從木偶的本身看不出它是高興,還是憂(yōu)愁;是憤怒,還是憎恨,只能通過(guò)“演員”操縱時(shí)的聲音和木偶的動(dòng)作來(lái)表現。

  這三位爺爺確實(shí)不簡(jiǎn)單!他們從事這個(gè)表演已經(jīng)有幾十年了。幾十年前,玉林的大街小巷,到處都有木偶戲表演,人們拿著(zhù)小凳子,從四面八方聚集過(guò)來(lái),有滋有味地觀(guān)看著(zhù),跟著(zhù)劇中的情節來(lái)體會(huì )喜怒哀樂(lè )。

  可現在,這種民間藝術(shù)精華幾乎絕跡了。爺爺表示,要在有生之年,多多傳播木偶這種民間藝術(shù),讓更多的人喜歡木偶,愛(ài)上木偶,傳承木偶。

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