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今天有點(diǎn)不一樣五年級作文（精選13篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的今天有點(diǎn)不一樣五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 1
今天是周末，但卻與往常的周末有點(diǎn)不一樣。本來(lái)我想睡個(gè)懶覺(jué)，誰(shuí)知一大早就被為了暴走早早起床的媽媽吵醒了，媽媽一出門(mén)，狗便開(kāi)始汪汪大叫。
我被吵醒后，再也睡不著(zhù)了，只能看著(zhù)天一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái)。
終于熬到了天亮，我穿上衣服出屋門(mén)外拿平板充電，等電充滿(mǎn)便開(kāi)始玩游戲。就這樣一直玩到媽媽回來(lái)，吃過(guò)飯便踏上了去往補習班的路。
我今天比以往去的都要早，因為太早所以沒(méi)開(kāi)門(mén)，于是我等呀等呀，從7點(diǎn)半一直等到8點(diǎn)整才開(kāi)門(mén)，我坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。在做一道數學(xué)題時(shí)，題目是讓用計算器，我問(wèn)老師借手機，可是老師說(shuō)讓等一會(huì )兒再用，因為還有別的同學(xué)也得用呢！我一賭氣就說(shuō)：“不寫(xiě)了，回家�！笨僧斘沂帐巴�?yáng)|西準備走的'時(shí)候，老師卻攔著(zhù)我不讓走，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾番迂回“斗爭”，最后我還是順利逃脫了。
讓人沒(méi)想到的是，老師竟然給我媽媽打了電話(huà)，讓我回補習班，媽媽把我狠狠地教訓了一番：“做人不能唯我獨尊，應該考慮到別人，更應該尊重老師，無(wú)論是學(xué)校的還是補習班的，老師是最辛苦的人，回去！給老師道歉”。我聽(tīng)了之后覺(jué)得是自己錯了，就灰溜溜的返回了補習班，但是卻沒(méi)勇氣給老師道歉，又灰溜溜的坐到自己的位置上�？衫蠋煕](méi)有因為我的不懂事而不理我，還是很耐心的給我講題。
今天的確是有點(diǎn)不一樣哦！
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 2
要換數學(xué)老師了。這個(gè)新數學(xué)老師是誰(shuí)呢？怎么樣？?jì)床粌�？一連串問(wèn)題縈繞著(zhù)我。一周的課程下來(lái)，我發(fā)現：這個(gè)老師還真有點(diǎn)不一樣。
新來(lái)的張老師，有著(zhù)不一樣的教學(xué)方法。以前，數學(xué)老師遇到一些重點(diǎn)、難點(diǎn)，通常會(huì )苦口婆心地說(shuō)上好幾遍。而張老師從不這樣，他每個(gè)知識點(diǎn)只講一遍，做題目的時(shí)候也只告訴我們思路，其他的就讓我們獨立思考。幾天下來(lái)，我們慢慢地掌握了數學(xué)學(xué)習的技巧，不去死記硬背那些公式、要點(diǎn)了。每當同學(xué)們有不懂的地方，經(jīng)他那么一點(diǎn)撥，就會(huì )豁然開(kāi)朗。
張老師有著(zhù)不一樣的師生相處方式。課間活動(dòng)，張老師一掃課堂上的威嚴，喜歡和同學(xué)們打成一片，讓同學(xué)們覺(jué)得這個(gè)老師不會(huì )讓人望而生畏。你瞧，籃球場(chǎng)上他正與男生們展開(kāi)一場(chǎng)激烈的'籃球賽，只見(jiàn)他輕輕一躍，將球穩穩地接住，然后一轉身，巧妙地躲開(kāi)阻攔，運球來(lái)到三分線(xiàn)外，將球舉過(guò)頭頂，身體前傾，手腕輕輕一動(dòng)，球在半空中劃過(guò)一道優(yōu)美的曲線(xiàn)……操場(chǎng)上頓時(shí)一片沸騰。這個(gè)老師太牛了。
張老師還有著(zhù)不一樣的才華，他還兼任音樂(lè )、科學(xué)、品德三門(mén)課。在這短暫的幾天里，他教會(huì )了我們分數的乘法，向展示了他優(yōu)美渾厚的男高音，同時(shí)告訴我們做人要講誠信，不能因為個(gè)人利益去騙取他人。
這個(gè)老師給我們的感覺(jué)還真不一樣！你們贊同嗎？
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 3
今年春節，湖北武漢出現了一種可怕的疾病，叫新型冠狀病毒肺炎。這種疾病傳染性極強，在短時(shí)間內感染人群激增，很快蔓延全國。
這個(gè)春節，也因為它，變得有點(diǎn)不一樣！
以往的春節，總有熙熙攘攘的人群、團團圓圓的家人，還有幸福的'聚餐，熱鬧的表演，甚至是快樂(lè )的旅游……
可是今年的春節，卻格外不同。大街上，一家家店鋪全部緊閉大門(mén)，那些節日里熱鬧無(wú)比的游樂(lè )場(chǎng)、大商場(chǎng)也已經(jīng)暫停營(yíng)業(yè)，有的店雖然開(kāi)著(zhù)門(mén)，但也瞧不見(jiàn)顧客。人行道上，行人寥寥無(wú)幾，偶爾有幾個(gè)路人，也都是戴著(zhù)口罩，行色匆匆。大街上，冷清的不正常。
而我也只能每天宅在家里。所有的走親訪(fǎng)友、朋友聚餐全部取消，每天的活動(dòng)范圍都是臥室、廚房、餐廳、書(shū)房，“四點(diǎn)一線(xiàn)”室內循環(huán)游。每天的活動(dòng)基本都是吃飯、做作業(yè)、看書(shū)、休息、室內運動(dòng)、睡覺(jué)……無(wú)限循環(huán)。因此，很多朋友在朋友圈里喊著(zhù)“無(wú)聊”。但是，我卻覺(jué)得這樣的平淡生活，對許多人而言，也是一種難得的享受和放松！
這個(gè)春節，最繁忙的地方變成了醫院。在那里，到處是醫護人員穿梭的身影，他們放棄假期，奮力治療病人；他們要穿著(zhù)厚重的防護服，連續工作幾天幾夜，不能正常吃飯、睡覺(jué)，連上廁所，都是一種奢侈。他們脫下防護服時(shí)，背上印出一片片汗漬，摘下口罩時(shí)，臉頰上留下一道道印記。每次看到這些，我都默默感動(dòng)許久！
這個(gè)春節，還有更多的不一樣�？挂咂陂g，多地派出醫療隊，救治武漢人民；國家和許多企業(yè)拿出大量資金和防護用品，全力抗疫；還有很多教育機構開(kāi)設免費課程，也有不少學(xué)校開(kāi)通網(wǎng)上授課，保證學(xué)生停課不停學(xué)……這一條條充滿(mǎn)愛(ài)的消息令我倍感溫暖！
專(zhuān)家說(shuō)，再過(guò)幾天，疫情會(huì )得到控制，相信到那個(gè)時(shí)候，病例數不再增加，病毒會(huì )得到清除，疫苗也會(huì )很快被研制出來(lái)！
雖然，現在大街上冷冷清清，但人心絕不會(huì )冰冷，因為在這個(gè)不一樣的春節，充滿(mǎn)了不一樣的愛(ài)。愛(ài)能溫暖人心，更能溫暖這個(gè)冬天里的世界。我相信寒冬終會(huì )過(guò)去，春日總會(huì )來(lái)臨，疫情也終會(huì )結束，快樂(lè )和健康也終會(huì )到來(lái)。
加油，武漢；加油，中國！
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 4
今天我真高興，因為我語(yǔ)文考試得了個(gè)第１名。我的媽媽為了獎賞我，決定為我燒我最喜歡吃但平常一般吃不到的紅燒排骨給我吃，我就在旁邊見(jiàn)習一下。
說(shuō)干就干，我的媽媽先在菜場(chǎng)買(mǎi)了一些排骨�；氐郊�，我的媽媽先洗了一下排骨，點(diǎn)燃煤氣，然后，把一杯像翡翠般的水倒在排骨上，浸一浸。等完全浸透了，放到鍋子里。嫻熟地翻炒。接著(zhù)放入醬油，我在旁邊聞到了一陣說(shuō)不出的'誘人的香味，我興高采烈地想：一定是排骨燒好了吧！我就去問(wèn)我的媽媽是不是紅燒排骨燒好了��！我的媽媽笑了笑，說(shuō)：饞貓，連調味料都沒(méi)放還沒(méi)呢！再等一會(huì )吧，我那想嘗試一下排骨味道的想法一下子泡湯了。于是，我的媽媽就把鹽，味精和蔥放到鍋里，再翻炒。
最后我的媽媽把這美味的紅燒排骨端到了桌子上，我和我的媽媽一邊津津有味地吃了起來(lái)，一邊嘖嘖稱(chēng)贊。
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 5
在每個(gè)人的生命里，都有許多回憶。有的是甜蜜的，有的是快樂(lè )的，有的是難忘的……但是在今年，我做了一次大手術(shù)，讓我深深地銘記于心。
6月4號，我入住南京鼓樓醫院，結識了許多愛(ài)心人士，有來(lái)自西藏特殊學(xué)校的老師和南京大學(xué)的老師，有南京外國語(yǔ)學(xué)院的哥哥姐姐們，她們教會(huì )我折紙，講英語(yǔ)，我們整天其樂(lè )融融的，還有醫院里的護士姐姐，她們對我就是好上加好。
8月4日，是打牽引的那一天。睡醒以后，整個(gè)人就像丟了魂一樣，心里有點(diǎn)害怕。一個(gè)上午都是心不在焉的，一直在想：好害怕！我該怎么辦？為了自己的健康，加油！你行的！接近中午時(shí)，醫生叫我進(jìn)換藥室打頭環(huán)。拉著(zhù)媽媽的手，我的手心里全是汗，“不緊張，不緊張�！毙睦锬钪�(zhù)。來(lái)到換藥室，醫生讓我閉上眼睛，說(shuō)會(huì )有血滴下來(lái)，“血，好可怕��！不緊張，放輕松，深吸一口氣，呼”我心里想。醫生給我慢慢地打上麻藥，再把釘子擰進(jìn)去，有一點(diǎn)點(diǎn)聲音。不過(guò)好疼��！一個(gè)打好了，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，都打好了。從換藥室出來(lái)，我整個(gè)人臉色發(fā)白，全身無(wú)力，暈乎乎的！慢慢地走到病房，媽媽說(shuō)我很堅強，沒(méi)掉眼淚。打了止痛針，我慢慢地睡著(zhù)了。
8月7日，我開(kāi)始了為期3個(gè)月的`頭顱牽引。忍受著(zhù)3個(gè)月以來(lái)頭顱牽引帶來(lái)的所有痛苦，抱著(zhù)一種積極的信念：只要能把我的脊柱側彎疾病治好，這3個(gè)月來(lái)經(jīng)歷的所有痛苦都是值得的。每天從7點(diǎn)開(kāi)始牽引，到晚上9點(diǎn)結束。每天在輪椅上連續坐12個(gè)小時(shí)，身體始終要保持挺直的狀態(tài)，常常會(huì )出現腰酸背痛腿麻的癥狀。那是我最難以忍受的，如坐針毯。但是為了牽引效果，為了自己的健康，我必須堅強，堅持。剛牽引的這幾天，不僅腰酸背痛，而且頭上的釘子也痛。不過(guò)堅強的我，硬是堅持下來(lái)了。半個(gè)月以后，我也就慢慢地習慣了，中午寫(xiě)會(huì )兒作業(yè)，其余時(shí)間去找護士姐姐吹牛，去跟病友吹牛。一天的時(shí)光過(guò)得也很快。我常常在想：我跟別人經(jīng)歷的不一樣，所以我要比別人更加努力。
一個(gè)月過(guò)去了，兩個(gè)月過(guò)去了，第三個(gè)月快到了，也就意味著(zhù)我快要手術(shù)了！
11月8日，醫生通知我明天手術(shù)了。父母很高興，可是我卻百感交集。第二天早上，我早早就醒了，腦子里出現了兩個(gè)我，一個(gè)我說(shuō)開(kāi)心，終于要手術(shù)，終于等到這一天了；一個(gè)我說(shuō)我害怕��！怎么辦！好害怕��！要手術(shù)了！爸媽來(lái)了，我坐在床邊發(fā)抖，爸爸問(wèn)我緊不緊張，“不緊張，一點(diǎn)都緊張�！笨墒俏倚睦镆呀�(jīng)忐忑不安了。過(guò)了一會(huì )兒，護士姐姐提醒我，準備好，手術(shù)床已經(jīng)到護士站了，馬上就要接我了，加油！此時(shí)我已經(jīng)腿軟了，又不知所措。進(jìn)了麻醉科，父母給我一聲加油，瞬間感覺(jué)好多了。接到復蘇室，護士姐姐告訴我手術(shù)室門(mén)號，我還清楚地記得是在18號。等了一個(gè)多小時(shí)，麻醉師推我到手術(shù)室，看到了手術(shù)儀器，無(wú)影燈，手術(shù)臺，還有護士�？吹竭@一切，我心里已經(jīng)十五個(gè)吊桶打水——七上八下的。護士姐姐溫柔地給我打留置針掛水，吸氧，打針，慢慢地不知道怎么回事，我什么都不知道了，大概是注射了全麻藥物的因素吧！
從手術(shù)室里出來(lái)了，我迷迷糊糊地什么也不知道，回到病房以后吸著(zhù)氧氣，全身無(wú)力，臉色煞白。聽(tīng)到媽媽說(shuō)，我從早上7點(diǎn)進(jìn)去，晚上6點(diǎn)40才出來(lái)的，除去打麻醉和復蘇時(shí)間，手術(shù)做了整整九個(gè)小時(shí)。不過(guò)讓我高興的是，從今天開(kāi)始我就重生了！
手術(shù)一個(gè)星期以后，精神狀態(tài)越來(lái)越好了，還在注射抗生素液體。第十天，不用輸液啦！我解放了！后來(lái)，我就練習慢慢地下床，初次起床，感覺(jué)頭暈暈的，感覺(jué)世界在轉。5分鐘過(guò)后，感覺(jué)輕松一些了。下午再坐起來(lái)一次，就可以試試下床了！
第十五天，就是11月24日，我很高興地告訴病友，我要出院了，大家都替我感到高興。護士姐姐也常說(shuō)我是元老，現在我出院了！從6月4號到現在，已經(jīng)快六個(gè)月了，半年待在鼓樓醫院了。出院手續辦好了，我走到護士站跟護士姐姐道個(gè)別，不知道為什么眼睛泛著(zhù)淚光，有點(diǎn)舍不得，下次復查我一定會(huì )來(lái)看她們的！
我躺在車(chē)上，望著(zhù)窗外，心里想到：謝謝愛(ài)心人士一路的照顧，和所有在住院期間關(guān)心我的所有人，非常感謝你們！我現在重生了，以后的我一定也會(huì )綻放不一樣的煙火。
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 6
”呀，我忍不住了!好渴!“你知道大家為什么這么渴嗎?這還得從頭說(shuō)起。
叮鈴鈴，叮鈴鈴早讀課下課，老師公布了一條消息：你們從現在開(kāi)始到下午都不能喝水。我覺(jué)得非常搞笑。因為我原來(lái)一條在學(xué)校幾乎不喝水�？山�(jīng)歷了這一次活動(dòng)后，我才知道水的重要性。
早讀課后我憋住氣，不太舉手回答問(wèn)題.兩節課后，我雖然一直不說(shuō)話(huà)，但還是口干舌燥。后來(lái)的升旗儀式中又在烈日下暴曬了一個(gè)小時(shí)。我恨不得把全世界的水都喝光，就像夸父一樣喝干五湖四海。下節什么課?啊!是體育課，命苦呀------一個(gè)升旗儀式已經(jīng)把我弄的夠嗆，再加一個(gè)體育課-----(這里何馨宇畫(huà)了一個(gè)哭臉) 我要垮了，這次體育課練的是50米*8!天蒼蒼，地茫茫!誰(shuí)能救我呀!預備開(kāi)始!我跑了兩個(gè)來(lái)回就不行了。再加上撕心裂肺的口渴媽呀，我------終于跑完了，我的小心臟咚咚咚的跳，累死了，哎------我心中默默祈禱，音樂(lè )課看電影。果然夢(mèng)想成真，全班都沉浸在電影的天堂中。到了中午我一口氣喝完了一碗湯，啊------真爽!實(shí)在太好喝了!
中午就有人放棄了，我眼睜睜的看著(zhù)他們喝水，看著(zhù)他們，看著(zhù)他們，看著(zhù)他們------度過(guò)了一個(gè)中午，老師給我們發(fā)了禮物-——一瓶礦泉水。我從中喝到了一絲苦味，真是苦盡甘來(lái)，啊------不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，堅持就是勝利!我慢慢的看著(zhù)這瓶水，這瓶水，這瓶水-----
這篇作文，在修改時(shí)，我們討論一個(gè)地方：天蒼蒼，地茫茫。后面怎么寫(xiě)會(huì )更好。我的建議是最后一個(gè)字在用前面語(yǔ)句中的押運字，這樣在天蒼蒼，地茫茫心情的烘托后，又會(huì )有一種詼諧有趣的韻味。只是當時(shí)太晚，想了一段時(shí)間他也沒(méi)想出來(lái)，所以也就作罷。用夸父來(lái)比喻使用夸張的手法， 讓人一下子就了解了他口渴難耐的感覺(jué)。撕心裂肺這個(gè)詞語(yǔ)用的比較好。不知道成語(yǔ)接龍能否能加強孩子對詞語(yǔ)的理解與應用。有的時(shí)候還是需要一點(diǎn)感覺(jué)的。
我覺(jué)得這篇作文，對何馨宇來(lái)講最創(chuàng )新的結構在于”看著(zhù)他們，看著(zhù)他們，看著(zhù)他們----“和后面的.”“這瓶水，這瓶水，這瓶水----- ”這里給人一個(gè)畫(huà)面，同時(shí)又有畫(huà)面的延伸�？粗�(zhù)他們什么呢，當然是羨慕他們放棄的人在喝水，他沒(méi)寫(xiě)出他的羨慕，只是寫(xiě)看著(zhù)他們，但讓人一眼就能看出他看著(zhù)別人喝水時(shí)的克制與羨慕。而后面的這瓶水，可以說(shuō)是和這看著(zhù)他們的呼應。同樣意猶未盡。這種方法值得推崇。
而礦泉水中喝出了苦味，可能是真的水有一點(diǎn)苦味，可同時(shí)讓我讀出了忍著(zhù)不喝水的苦，苦盡甘來(lái)用的很好， 終于可以喝水時(shí)的放松是甘甜的。
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 7
昨天晚上，在微信家長(cháng)群里得知，明天是我們班家長(cháng)義工進(jìn)校園的日子。我的心情十分激動(dòng)，第二天早上沒(méi)等媽媽叫，我便早早的起床早讀、預習。沒(méi)有往日媽媽的督促反而學(xué)的更認真，因為我想在家長(cháng)到來(lái)時(shí)有更好的表現。
七點(diǎn)三十分我們準時(shí)來(lái)到學(xué)校門(mén)口�？匆�(jiàn)家長(cháng)早已戴上寫(xiě)著(zhù)“家長(cháng)義工”的工作牌兒面帶微笑地站在了學(xué)校指定的執勤位置，我抬起頭，挺了挺胸膛，大踏步走了過(guò)去，聲音洪亮的喊了一聲：“阿姨早上好�！卑⒁桃参⑿χ�(zhù)對我說(shuō)：“早上好�！彪m然我并不知道她是哪位同學(xué)的家長(cháng)，但卻覺(jué)得格外親切。
本以為我來(lái)的最早。結果來(lái)到教室發(fā)現已經(jīng)有一半的同學(xué)到了。我想，同學(xué)們也和我一樣，心情難以平靜吧。同學(xué)們有的在收作業(yè)，有的在擺桌子，有的在掃地……一派井然有序的景象，教室的面貌也隨著(zhù)同學(xué)們的活動(dòng)煥然一新。
不知不覺(jué)中第二節課到了。老師笑容滿(mǎn)面的`走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天是我們班家長(cháng)義工進(jìn)校園的日子，同學(xué)們一定好好表現，把最好的狀態(tài)展現給我們的家長(cháng)……”沒(méi)等說(shuō)完，家長(cháng)們就面帶微笑的，排著(zhù)整齊的隊伍走了進(jìn)來(lái)，坐到了教室最北面的書(shū)包架前我們提前準備好的板凳上。講臺上，老師認真的給我們講解《配套練習冊》上的題目，遇到同學(xué)們答案不統一時(shí)，就放慢速度，耐心的再次讀題，并讓大家各抒己見(jiàn)，講出自己的看法與理解。老師也是邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，等同學(xué)說(shuō)完，再給大家總結，有的是方法正確，中間一步計算錯誤，有的是一開(kāi)始就理解不準確，有的則是用了另外一種方法解的題……老師都根據不同的情況給同學(xué)們分析講解，直到大家理解并掌握。家長(cháng)們看到課堂上自由又嚴謹的氛圍也認同的點(diǎn)點(diǎn)頭。就像一年級的小學(xué)生一樣聚精會(huì )神的盯著(zhù)老師，時(shí)不時(shí)還低頭記錄著(zhù)什么。就這樣，一節課就這么愉快而又充實(shí)的過(guò)去了。
家長(cháng)們聽(tīng)完課又觀(guān)看了我們大課間的體育鍛煉，臨放學(xué)前還幫我們把我們班負責的樓梯衛生區打掃的干干凈凈……
不是家長(cháng)不忙，而是他們把我們的學(xué)習看的更重要，把陪伴我們健康成長(cháng)看的更重要。感謝百忙之中來(lái)學(xué)校參加義工的家長(cháng)們，我們定好好學(xué)習，遵守紀律，以不負期望。
今天我們不一樣，因為校園里我們家長(cháng)身影的出現；今天我們不一樣，因為班級里我們“新同學(xué)”的加入。
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 8
今天是周末，但卻與往常的周末有點(diǎn)不一樣。本來(lái)我想睡個(gè)懶覺(jué)，誰(shuí)知一大早就被為了暴走早早起床的媽媽吵醒了，媽媽一出門(mén)，狗便開(kāi)始汪汪大叫。
我被吵醒后，再也睡不著(zhù)了，只能看著(zhù)天一點(diǎn)一點(diǎn)地亮起來(lái)。
終于熬到了天亮，我穿上衣服出屋門(mén)外拿平板充電，等電充滿(mǎn)便開(kāi)始玩游戲。就這樣一直玩到媽媽回來(lái)，吃過(guò)飯便踏上了去往補習班的路。
我今天比以往去的都要早，因為太早所以沒(méi)開(kāi)門(mén)，于是我等呀等呀，從7點(diǎn)半一直等到8點(diǎn)整才開(kāi)門(mén)，我坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。在做一道數學(xué)題時(shí)，題目是讓用計算器，我問(wèn)老師借手機，可是老師說(shuō)讓等一會(huì )兒再用，因為還有別的同學(xué)也得用呢！我一賭氣就說(shuō)：“不寫(xiě)了，回家�！笨僧斘沂帐巴�?yáng)|西準備走的時(shí)候，老師卻攔著(zhù)我不讓走，不過(guò)經(jīng)過(guò)幾番迂回“斗爭”，最后我還是順利逃脫了。
讓人沒(méi)想到的是，老師竟然給我媽媽打了電話(huà)，讓我回補習班，媽媽把我狠狠地教訓了一番：“做人不能唯我獨尊，應該考慮到別人，更應該尊重老師，無(wú)論是學(xué)校的還是補習班的`，老師是最辛苦的人，回去！給老師道歉”。我聽(tīng)了之后覺(jué)得是自己錯了，就灰溜溜的返回了補習班，但是卻沒(méi)勇氣給老師道歉，又灰溜溜的坐到自己的位置上�？衫蠋煕](méi)有因為我的不懂事而不理我，還是很耐心的給我講題。
今天的確是有點(diǎn)不一樣哦！
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 9
大家好，我叫黃一煒，來(lái)自文三街小學(xué)三年級(3)班，今年10歲。我的名字是奶奶取的，“煒”是光明的意思，奶奶希望我的成長(cháng)道路一片光明。
我的個(gè)子中等，是個(gè)單眼皮男生，鼻子挺挺的，一對小小的招風(fēng)耳使我顯得有點(diǎn)與眾不同。
我喜歡畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、發(fā)呆。我愛(ài)看各種畫(huà)冊，并模仿著(zhù)畫(huà)了好多本“無(wú)字日記”，當然只有我自己看得懂。沒(méi)事時(shí)，我也會(huì )拿本書(shū)來(lái)看看，不管是否看過(guò)，我都會(huì )很快沉浸其中，兩耳不聞窗外事。我很會(huì )發(fā)呆，因此浪費了不少時(shí)間，這是我的缺點(diǎn)。當然，不發(fā)呆的時(shí)候也有，比如和小伙伴們玩的時(shí)候，比如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候。
在熟悉的人面前，我活潑好動(dòng)，可是在陌生的環(huán)境中，我卻有點(diǎn)靦腆，有點(diǎn)害羞。
這就是我，一個(gè)普普通通的三年級小學(xué)生，我覺(jué)得自己是個(gè)厚積薄發(fā)的孩子，只要我努力積累知識、積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，長(cháng)大了肯定能成為一個(gè)對社會(huì )有用的人，成為一個(gè)受歡迎的人。
超大號的聰明的頭，大大的眼睛，瘦瘦高高的體型，長(cháng)長(cháng)的手指，這就是我——王昱棟。在班里，我是副班長(cháng);在家里，我是“小丞相”。
我是班里的數學(xué)天才，再難的題也難不倒我。比如，有一次老師出了道題：“誰(shuí)知道99×99+199的.簡(jiǎn)便算法?”全班人就我一個(gè)人舉手，于是老師請我回答。我說(shuō)：“可以先把199分成100和99，再用99+1的和乘99的積再加上100就簡(jiǎn)單多了�！背酥�，我的語(yǔ)文、英語(yǔ)成績(jì)也不錯，在三年級時(shí)還考了300分呢!
我在家里，媽媽不給我零花錢(qián)，讓我干活掙錢(qián)。雖然干活累了點(diǎn)，“工資”少了點(diǎn)，但這是應該的。我還喜歡搞小發(fā)明，現在就在進(jìn)行發(fā)明拖地機的工程。
就在上上一周，我第一次親手升起了學(xué)校的五星紅旗。從此以后，我下了決心，將來(lái)要成為為祖國建設獻出一分力的棟梁!
以前在別人眼中，我是一個(gè)下課調皮搗蛋、上課經(jīng)常不聽(tīng)課、做作業(yè)馬虎大意的孩子。所以，爸爸媽媽經(jīng)常打電話(huà)給老師問(wèn)我的表現好不好，如果聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)我的表現不好，他們就很生氣。等我晚上回家后，爸媽還要對我“嚴刑拷打”。因為在學(xué)校要受到老師批評，晚上在家要受到爸媽的責罵，所以，我決心做一個(gè)讓爸爸媽媽和老師都喜歡的好孩子。
就這樣，我每節課都堅持認真聽(tīng)老師講課，不再東張西望，不再做小動(dòng)作;做作業(yè)不再馬虎大意，作業(yè)完成后，我都能專(zhuān)心致志地檢查;下課也不再瘋瘋癲癲地玩耍。升了三年級后，老師再也不批評我，反而還表?yè)P了我，說(shuō)我寫(xiě)的字越來(lái)越好看了，作業(yè)也寫(xiě)得清清爽爽了。聽(tīng)了老師的話(huà)，我雖然臉紅得和樹(shù)上剛成熟的蘋(píng)果一樣，但是，我的心里卻是這樣想的：我不能驕傲，我要繼續努力下去，一定要比過(guò)去表現的更好更棒!
我是一個(gè)胖胖的小女生，圓圓的臉蛋上嵌著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛。紅紅的嘴唇常常讓別人誤解為我涂了口紅，卷卷的頭發(fā)也讓別人以為我去理發(fā)店燙過(guò)似的。其實(shí)這些都不是我特意而為的，可這樣卻讓我常�？扌Σ坏�!
我是班級的“開(kāi)心果”。只要有我在，如果班里有同學(xué)不開(kāi)心，我就會(huì )講個(gè)笑話(huà)逗他們，或是做個(gè)滑稽的表情，讓他們捧腹大笑，讓他們笑到合不攏嘴。因此，他們也常常叫我“幽默大師”呢。
雖說(shuō)我是“開(kāi)心果”，但我的脾氣可并不是能夠讓人好開(kāi)心。要是惹火了我，我的憤怒值就會(huì )一下沖上喜馬拉雅山頂，這也夠讓你受的了。
雖然我的脾氣不好，但我樂(lè )于助人，只要看見(jiàn)別人有困難，我總會(huì )不由自主地去幫助他，而不求他們回饋。因此，我在班里人緣挺好，有很多知心朋友。
這就是我，獨一無(wú)二的我!
我，在不同的場(chǎng)合，不同的時(shí)間，會(huì )有不同的表現。
原來(lái)的我不太喜歡看書(shū)，總是一寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始玩，可現在的我不一樣了，寫(xiě)完作業(yè)以后就開(kāi)始讀書(shū)，一讀便讀到晚上九點(diǎn)鐘，我才戀戀不舍的放下書(shū)，開(kāi)始睡覺(jué)。
原來(lái)的我，總是上學(xué)的時(shí)候賴(lài)床，一到星期日，早上五點(diǎn)鐘便睜開(kāi)眼睛。但現在的我不一樣了，晚上九點(diǎn)睡覺(jué)，早上六點(diǎn)起床，開(kāi)始洗臉刷牙，以前我洗臉刷牙要好幾分鐘，慢慢吞吞的，吃個(gè)飯要二十多分鐘，現在，只需要十分鐘，就可以完成洗臉刷牙吃早飯。
原來(lái)的我特別小氣，別人讓我借他一塊橡皮我都不想借�，F在的我變了，變的大方了，只要你問(wèn)我借東西，如果我有的話(huà)，我一定會(huì )借給你。
如果朋友有什么傷心事，我以前只會(huì )給他說(shuō)一句“別哭了”，但現在我會(huì )在他旁邊安慰他，直到他不哭為止。就這樣，我有了許多和我玩耍的伙伴，在我遇到傷心事的時(shí)候，他們也會(huì )過(guò)來(lái)安慰我、關(guān)心我。
這就是現在的我，一個(gè)全新的我，一個(gè)不一樣的我。
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 10
今天是周五，散學(xué)時(shí)，我走得比他們晚了許多。太陽(yáng)就要落下去了，校園靜靜的，涼爽的風(fēng)撫摸著(zhù)我熾熱的肌膚，心跳在放慢，步子也放得更慢了。我閉上了雙眼，使勁地嗅著(zhù)，吸著(zhù)夾雜著(zhù)青草和香樟味道的空氣。不知過(guò)了多久，幾只歸巢的斑鳩吵醒了我，我才發(fā)現我偏離了回家的方向……
是��！這樣的日子已經(jīng)不長(cháng)了，我即將離開(kāi)這方沃土，到新的天地搏斗去了。我已長(cháng)大了，身后的翅膀，本能地牽動(dòng)，腳下的.步子卻越來(lái)越重。按理說(shuō)，我應該感到高興，因為這是我一直夢(mèng)寐的時(shí)刻，可為什么心里總覺(jué)得很失落呢？哦，原來(lái)我已經(jīng)習慣了，習慣了這里的人，習慣了這里的生活，習慣了這里的一草一木。
還記得剛進(jìn)中學(xué)時(shí)，我帶著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，想要在這個(gè)陌生的環(huán)境里打造一片屬于自己的天空，我知道，這不容易，可我還是滿(mǎn)懷信心的走進(jìn)了這個(gè)秋后特殊的“戰場(chǎng)”。開(kāi)始了為時(shí)三年的“戰斗生活”，我每時(shí)每刻都在戰斗著(zhù)，但不是為了保全生命，因為這里并沒(méi)有刀光劍影，血雨腥風(fēng)，大家都在暗地里較勁比的是智慧，是持之以恒的干勁。當然，這是在學(xué)習上，而在生活中，我們不是對手，是同學(xué)，是朋友，是伙伴，甚至是親人。曾經(jīng)一起痛過(guò)，哭過(guò)，一起笑過(guò)，快樂(lè )過(guò)，雖然偶爾有過(guò)摩擦，但還是用我們的真情化解了。
那個(gè)鼓起勇氣跳沙坑的女同學(xué)，我曾那般幼稚地嘲笑過(guò)你：“這樣的體重，你跳得動(dòng)嗎？”你還記得嗎？你可知道，我曾為此深深自責，我曾流下悔恨的淚水。
那個(gè)戴眼鏡的數學(xué)老師，您知道嗎？我曾和同學(xué)在座位上悄悄說(shuō)您的壞話(huà)：“真是一個(gè)老古董，怎么老是板著(zhù)臉，不會(huì )笑嗎？”在這里，我如果還不坦白，怕是沒(méi)有機會(huì )了。
對了，還有那個(gè)年輕的語(yǔ)文老師，我說(shuō)您的眼神像陸元君一樣兇，我并非討厭您，如果沒(méi)有這眼神，我倒是覺(jué)得不習慣，也許上課也會(huì )肆無(wú)忌憚地說(shuō)小白話(huà)……
腦海中的影像還在不停地閃過(guò)，有的很清晰，有的很模糊，也許是淚水滲入了這播放影像的機器，只有圖像，沒(méi)了聲音……
能說(shuō)些什么呢？老是哭干嘛？我還沒(méi)有畢業(yè)呢，即使畢業(yè)了，我還是會(huì )回來(lái)的，敬愛(ài)的師長(cháng)，親愛(ài)的學(xué)友，那有點(diǎn)破舊但很擁擠的籃球場(chǎng)……我會(huì )回來(lái)看你們的！
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 11
青燈為墻，旖旎為家，以夢(mèng)為馬，不負韶華。
——題記
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，報幕的聲音近了，我上臺的腳步堅實(shí)了，獲獎感言開(kāi)始了……
我在書(shū)桌旁沉思，望著(zhù)窗外夜景，不知不覺(jué)的睡了、夢(mèng)了，又記起今年初領(lǐng)全國中小學(xué)生一屆創(chuàng )新作文大賽分賽區亞軍的場(chǎng)景，就像文初那樣自然。
夢(mèng)中，接過(guò)獎杯時(shí)手抖一下，杯摔在地。我彎腰去撿，身后隨行的同學(xué)呢喃聲入耳：而咱區沒(méi)幾個(gè)上臺，叫他來(lái)反倒摔了跤，照片傳回去非丟盡學(xué)校的臉不可。我心震悚了，因為我的一步一步，是靠多少句嘲笑砌成!
剛入初中，成績(jì)滑的厲害，老師認定我無(wú)緣高中，我公然被作為教材反例，受不了幾十雙異樣的目光，忍不了冷不丁的戲謔。我開(kāi)始發(fā)奮，試力用幾年的光陰奪回失去的一切，于是我每日每日的練，像是整個(gè)世界都與我為仇似的，斗志燃燒了三年。
三年之約，轉眼即逝，懵懂少年，早已蛻變：從當初大家的開(kāi)心果到人人的正視，我不清楚自己灑下多少汗水，挑燈排遣過(guò)多少黑夜，與書(shū)為友，立心力行，是進(jìn)步的不二法門(mén)。
到了一定的成績(jì)后，我有猶豫：學(xué)習之旅到頭了嗎?幾乎能解所有的題目標志著(zhù)學(xué)習的巔峰嗎?顯然不是，為了興志的提高，我向中國古老的.五千年文化投以目光，先是學(xué)習先秦的諸子百家，突轉入唐詩(shī)元曲的風(fēng)韻。所謂“投以木瓜，報以瓊漿”，我貪婪地吮取著(zhù)一切，會(huì )為杜甫把三個(gè)年齡過(guò)得有滋有味而高興;會(huì )為陶淵明的隱居仕途遺憾;也會(huì )為范欽的天一藏書(shū)閣震驚，顯出萬(wàn)般無(wú)言的氣勢。
我還不滿(mǎn)足，又兼收近代中國文化之精華，隨著(zhù)余秋雨的腳步探訪(fǎng)中華大地;感嘆楊絳與錢(qián)鐘書(shū)的大小事;在海子的詩(shī)中思考哲學(xué)上萬(wàn)物之理。
差不多了，夠了，一個(gè)學(xué)生有價(jià)值的腦容上限達到，之后各種大賽的獲獎也看成囊中小事，但這不是人生的意義。意義是文字可以表達的嗎?
夢(mèng)醒，還有影影綽綽的念想，此時(shí)蒼穹被染成絳紫，莊嚴無(wú)限。我好想去問(wèn)海子，他無(wú)法回答，只留下“面朝大海，春暖花開(kāi)”。
今天的我不一樣。無(wú)言的歲月已作答!
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 12
回到家，我一推開(kāi)門(mén)就看見(jiàn)媽媽躺在沙發(fā)上，邊吃薯片邊看電視機，腳翹在茶幾上一抖一抖，茶幾上還擺著(zhù)好多好吃的，冰紅茶，蛋糕，可樂(lè )，曲奇，酸奶、果凍……
媽媽伸手，一抓一大把薯片塞進(jìn)嘴里，“咔嚓、咔嚓”鼓著(zhù)腮幫子，開(kāi)心地嚼著(zhù)。媽呀，照這個(gè)吃法，她還不得長(cháng)成一頭象嗎？“嗝”又是飲料，又是點(diǎn)心，媽媽終于吃撐了，她翹起蘭花指一片一片捏著(zhù)薯片，開(kāi)始細嚼慢咽起來(lái)，她的'肚子也圓了起來(lái)，即便這樣她嘴里的“咔哧”聲也沒(méi)停過(guò)。我心里很疑惑，天天嚷著(zhù)減肥的媽媽?zhuān)綍r(shí)十分節制，今天怎么大吃特吃起來(lái)了？
我抽出薯片放進(jìn)嘴里，提出了疑惑，媽媽從沙發(fā)上一躍而起，喜滋滋地說(shuō)：“快看，我有什么變化嗎？”不等我答話(huà)，媽媽興奮地報告道“我瘦了6斤�！闭f(shuō)著(zhù)臉上樂(lè )開(kāi)了花，“終于可以大吃特吃了”媽媽感嘆著(zhù)又往嘴里擠了一個(gè)果凍。我心中默默腹誹，“我可沒(méi)瞧出你瘦了。這么吃下去，你以為肉就不回來(lái)了嗎？”
果然，不出乎我的所料，過(guò)了一個(gè)星期，媽媽身上那堆肥肥的肉又回來(lái)了。媽媽氣死了，發(fā)誓說(shuō)以后我再也不吃零食了，哼。我在一旁已經(jīng)笑到身體變形了。
今天有點(diǎn)不一樣五年級作文 13
一年一度的“六一”節即將來(lái)臨， “六一”兒童節是我們孩子的節日，所以各班都忙碌起來(lái)，積極的籌備歡慶“六一”的文藝節目。
自從老師通知我們要過(guò)“六一”了，每到自習課時(shí)間都不時(shí)的從別的班級或者我們班都能聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )聲、樂(lè )器聲、唱歌聲、歡笑聲（或許是因為一個(gè)舞蹈動(dòng)作沒(méi)做好）……同學(xué)們都希望自己精心準備的節目被學(xué)校采用，更是希望我們的“六一”唱的更歡、吹的更好、舞的更熱鬧、笑的更高興��！
一連幾天我們每天都放棄自己的課余休息時(shí)間和中午的休息，因為“六一”我和同學(xué)趙旭東、王浩杰三人準備的是三人薩克斯合奏，避免打擾鄰居休息，我們約好中午一點(diǎn)準時(shí)到學(xué)校操場(chǎng)練習，雖然我們一個(gè)一個(gè)吹可以，但是合奏未必能整齊，因此我們一遍一遍的合，旋律在我們共同努力下，好聽(tīng)了整齊了，音符在我們嘴里一個(gè)個(gè)聽(tīng)話(huà)歡快的.跳出來(lái)……
現在天氣盡管不像夏季，但是還是很熱，我們雖然站在通風(fēng)好的地方，但還是吹的口干舌燥…..
我們的班主任鐘老師，同樣在利用課間休息為我們節目指導，準備我們演出需要的東西，…..老師你做的還有好多我不知道的和我看不見(jiàn)的對嗎？老師我知道你平時(shí)的忙碌就是為了我們美好的明天，您樂(lè )此不疲的今天，為的是在演出時(shí)，讓我們這些甜蜜的負擔更出色��！
還有我們班那些排練相聲的劉思越和劉天祥，他們兩個(gè)表演的是小品，稿子在他們手中都修改了好幾遍，他們表演時(shí)不時(shí)的還要加動(dòng)作，為的是讓我們大家看的更加有趣真是費了真功夫，……
有了這些練習，我相信我們三人組的薩克斯和他們二人組的小品能讓同學(xué)們歡笑和難忘，但這些練習，已經(jīng)讓我找到了快樂(lè )、感到了充實(shí)…..
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