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笑容在那一刻綻放五年級作文
1微笑綻放那一刻
我在等，在等微笑綻放那一刻，在等待夢(mèng)想飛翔的那一刻。
和父親的一次談話(huà)中，讓我突然醒悟過(guò)來(lái)，任何的空想都是浮云，只有做好眼前的事情才可以證明一切，只有腳踏實(shí)地地去努力才會(huì )得到收獲。
那一次談話(huà)，是在期末考試的前兩個(gè)星期，我明白，我該努力學(xué)習了，該好好對待這一切了。第二天，我便要緊壓牙根去學(xué)習，一天到晚都在拼搏，雖然，我確實(shí)知道在考試的前幾天，無(wú)論怎樣去拼，怎樣去搏，都毫無(wú)意義，但是為了自己的夢(mèng)想，我只想試圖去挖掘一點(diǎn)希望，一絲奇跡。那幾天，媽媽也天天陪著(zhù)我，白天，在課堂上，我想盡辦法不讓自己走神；下課時(shí)，我還要把上課講的再看幾遍；晚上，媽媽陪著(zhù)我一起復習，復習資料早已成“酸菜”了。但是，這一切一切地努力，卻沒(méi)有得來(lái)任何的成果……
那一天晚上，我不顧一切地哭了，不是抱怨，是自責與感嘆，我知道這是我應該得到的結果，這是成功前必須經(jīng)歷的，雖然這一次失敗了，但是有一個(gè)觀(guān)念在我心中卻從未改變過(guò)，那就是對待夢(mèng)想永不放棄；雖然這一次失敗了，但是這反而給了我前進(jìn)的動(dòng)力；雖然這一次失敗了，但是我有了學(xué)習的經(jīng)驗。俗話(huà)不是說(shuō)的好嗎？失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功呢？
一個(gè)寒假過(guò)去了，新學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，還有全新的自己，從此，我不斷地提醒著(zhù)自己，做一個(gè)穩重踏實(shí)的學(xué)生，腳踏實(shí)地地去學(xué)習，去鉆研，不要遠想著(zhù)未來(lái)的路，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
我相信，在未來(lái)的某一天，在微笑綻放那一刻，我收獲到的不僅僅是未來(lái)的路，還有那萬(wàn)丈的光芒。
2笑容在那一刻綻放
她從小就不愛(ài)笑�，F在也一樣。
她是我從小玩到大的伙伴，也可以說(shuō)是和我帶有點(diǎn)血緣關(guān)系的姐妹，雖然我們年齡相仿，但個(gè)兒我卻比她高了一截。每當大人們談到我們的身高，她也只是撅著(zhù)個(gè)小嘴，雖然心里很不服氣，但那時(shí)的她真的很可愛(ài)。
她的確很不愛(ài)笑，她的父母也早就發(fā)現了這一缺點(diǎn)，時(shí)常要我們講笑話(huà)給她聽(tīng)，可每次我們笑得連肚子都哇哇大哭的時(shí)候，她卻一本正經(jīng)，淡定的癡癡問(wèn)我們：“有這么好笑嗎？”我們沒(méi)辦法，認定她真的無(wú)可救藥了，只能由這一惡習猖狂下去。
放假了，好不容易聚在一起，馬上要踏進(jìn)初三的大門(mén)，好好地奮斗一年，應該不會(huì )有時(shí)間再出來(lái)玩了吧。我于是決定和她搭乘公共汽車(chē)好好忘乎所以一天。
天氣并不那么晴朗，似乎在踐踏大家出去玩的好心情，遠處公共汽車(chē)如巨型蝸牛般緩慢地前進(jìn)，看著(zhù)飽滿(mǎn)的公共汽車(chē)，我差點(diǎn)兒掉進(jìn)低谷，還好一上車(chē)就有乘客下車(chē)，我們倆搶到了個(gè)位子，心情又如發(fā)高燒般升了上去，也許是由于關(guān)系好，我們共同享用這得來(lái)全不費工夫的寶座。
車(chē)停了，她湊在我耳邊，輕聲說(shuō)：“唉，要不要讓座，看，老奶奶�！蔽已刂�(zhù)她手指的方向看去，一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)卻帶頭繩的老人慢慢一步步地踏上車(chē)，時(shí)不時(shí)地從這根桿子移到那根桿子。
“我屁股還沒(méi)坐熱呢，就讓我讓?zhuān)俊?/p>
“算了吧，她是晚輩，我們要照顧老人�！�
“老奶奶，來(lái)做吧！”還沒(méi)等我辯解，她便起身，招老奶奶坐下，臉上顯出了和平常不太一樣的表情，那種笑是這十幾年來(lái)我第一次看到的，嘴角揚起得那樣自然，八顆潔白的牙齒宛如迎賓小姐，似不像從前般木訥。
那一刻，我詫異了，趕緊起身離開(kāi)座位，但眼睛卻遙不能離開(kāi)那張臉，她的笑容，真美！
窗外，天空又恢復了她原來(lái)的開(kāi)朗，陽(yáng)光笑得那么燦爛，我仿佛已經(jīng)忘卻哪里才是游玩的終點(diǎn)站，只是呆呆地站著(zhù)，想著(zhù)那一臉難忘的笑容。
��！真的好美！
3笑容在那一刻綻放
蕭瑟的秋風(fēng)推搡著(zhù)一棵棵葉已枯黃的樹(shù)木，幾片樹(shù)葉不情愿的離開(kāi)了樹(shù)枝，飛舞著(zhù)落進(jìn)池塘，泛起層層漣漪。好似是綻放的笑容，樸實(shí)卻又波瀾。
秋季的田野上略帶幾分凄涼，秋季的果園卻充滿(mǎn)了豐收的喜悅。喜悅的旋律伴隨著(zhù)果香，彌漫了整片果林。這是爺爺的果園，雖然鄉下的房屋已經(jīng)拆遷，那片果林卻在夜夜得祈求下得以保留。
遠遠地站在被遺棄的田頭，望著(zhù)前面突兀的果林，隱隱約約可見(jiàn)其中藏著(zhù)一個(gè)人，不斷地直上彎下，伴隨著(zhù)沉著(zhù)而又輕快的歌聲清脆地回響在寂靜的田野上。堿性肩近，一位老人的身影映入眼簾，他臉上的皺紋似乎隨著(zhù)我的靠近而增多，就像是漣漪，一層一層的泛開(kāi)。我猶豫不決的想著(zhù)該不該邁出下一步。
“哎喲，我的孫子，你來(lái)了��！”一聲洪亮的聲響打破了我的沉思。
“嗯�！蔽衣杂行⿲擂蔚膽艘宦�。循聲望去，爺爺正向我這走來(lái)�？吹剿巧n老的臉，可以用“滿(mǎn)目蕭然”來(lái)形容。秋風(fēng)瑟瑟的吹著(zhù)，把爺爺的眼窩吹得深陷。
“就你一個(gè)人來(lái)么？”他邊說(shuō)，邊拉著(zhù)我走向果林。
我剛想說(shuō)“是”，爺爺的話(huà)就從淡紅色的嘴唇邊滑出：“那就來(lái)陪我聊聊吧，你爸媽忙著(zhù)都沒(méi)空來(lái)陪我，一個(gè)人，比較孤單……”說(shuō)著(zhù)，他塞給我了一個(gè)剛采下的黃橘。爺爺的這些話(huà)似乎給我的語(yǔ)言大門(mén)的門(mén)軸上了潤滑劑，一個(gè)橘子成了打開(kāi)我生銹已久的大門(mén)的鑰匙。
“我和父親鬧了點(diǎn)矛盾，他就因為我見(jiàn)到親戚不喊人說(shuō)我了幾句，幾句完了又是閑話(huà)，我于是忍不住宣泄了幾句心里話(huà)，自己騎車(chē)來(lái)到了這兒……”
爺爺邊理著(zhù)筐中的橘子，邊恭聽(tīng)我的訴苦。一陣西風(fēng)刮來(lái)，幾片枯黃的樹(shù)葉飛舞著(zhù)落在爺爺背上，他眉頭皺了幾皺，伸手去把領(lǐng)子向上拉了一下。
我繼續訴說(shuō)著(zhù)，爺爺卻漸漸微笑起來(lái)。因為瘦，他臉龐的酒窩顯得格外清晰。那“上弦月”——飽經(jīng)風(fēng)霜的笑容在爺爺臉上綻開(kāi)。那笑容猶如滋潤我心靈的清泉，驅散我心中黑暗的陽(yáng)光，先是給人一種詫異，但是這種詫異會(huì )變幻，會(huì )升華，會(huì )成為發(fā)人深省的心靈雞湯�！昂呛�，孩子，珍惜這一份責備吧，瞧我這大把年紀的，想要一句責備也無(wú)可奈何……”
依舊是秋風(fēng)，掠過(guò)果林的樹(shù)枝，幾片枯黃的葉子落入池塘，但在那一刻，在陽(yáng)光的映襯下，泛起的漣漪極具韻味，好似淡雅卻又粗獷的笑容，綻放，升華。
4笑容在那一刻綻放
生命就是奮斗，人生因奮斗而精彩，生命的意義在于你能在人生的道路上遇到各種的阻礙，只有你去面對它去克服它，你才會(huì )珍惜你所得到的一切，因為它們都是你經(jīng)過(guò)重重困難才擁有的。
那件事我至今還歷歷在目。記得那天，太陽(yáng)在和云朵們嬉戲打鬧，調皮的風(fēng)從我的眼皮下溜了過(guò)去，我在焦急的等待上課鈴響，因為昨天考試，我想趕快分數�！班肘忊彙扁徛曧懥�，同學(xué)們都老實(shí)的坐在座位上，安靜的等待老師來(lái)�？吹嚼蠋熯M(jìn)來(lái)，我的心就更急了，看到老師手里的試卷，我恨不得馬上搶過(guò)來(lái)。老師站在講臺說(shuō)“同學(xué)們這次考得不錯，不過(guò)有幾位同學(xué)沒(méi)考好�！蔽覍�(shí)在急得不行了，馬上站起來(lái)說(shuō)“老師趕快發(fā)試卷吧�！蓖瑢W(xué)們也都叫老師趕快發(fā)試卷，老師無(wú)奈，只好發(fā)試卷了。當我拿到試卷時(shí)，看到那個(gè)刺目的分數時(shí)，我的心碎了，我看到同學(xué)們看心的面孔時(shí)，我的心就像被刀割裂了一樣，我感覺(jué)同學(xué)們看我的樣子都有一種嘲諷的意味。天灰蒙蒙的，太陽(yáng)早已被烏云遮住了。放學(xué)了，天下起了小雨，狂風(fēng)打在我的臉上，再看看手中那個(gè)刺眼的分數，我不知該如何面對我的父母，想想他們每天起早貪黑的，我的心里實(shí)在不是滋味。當我走到門(mén)口時(shí)，一個(gè)小女孩引起了我的注意，她手里拿著(zhù)一份便當，拄著(zhù)拐杖，走著(zhù)走著(zhù)，“噗通”一聲，小女孩摔進(jìn)了一個(gè)水坑里，可是她卻用那小手把便當高高的舉起，我非常感動(dòng)，我馬上跑過(guò)去想扶起她，可是像女孩卻對我說(shuō)“大哥哥，不用，我自己來(lái)”看著(zhù)她艱難地從地上爬起來(lái)，我又再次扶她，這次她沒(méi)拒絕，看著(zhù)她滿(mǎn)身污泥，我很可憐她�！澳阍谙掠晏斐鰜�(lái)干嘛啊，小妹妹？”“我去給我媽媽送飯，我怕她餓了，謝謝你大哥哥”說(shuō)完她給了我一個(gè)美麗、燦爛的微笑，然后就走了�？粗�(zhù)她的背影，我才知道其實(shí)我才是最值得可憐的人。
看著(zhù)天空那絢麗的彩虹，我懂了……
5笑容在那一刻綻放
是體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，我們四個(gè)興沖沖拿了拍子去球館。
不同于往日的是，這一次球館里多了一群彩色的嬌小而靈活的身影。我向來(lái)很喜歡和小孩子玩，喜歡看她們臉上純凈可愛(ài)的笑。面對著(zhù)這樣一群活潑如小麻雀的孩子，我哪有耐心去打球呢？
我放下球拍，朝著(zhù)那群孩子走去。
“你們是哪個(gè)幼兒園的呀？”
“什么幼兒園？我們兩年級了！就在玉峰！”其中一個(gè)缺了顆門(mén)牙的小女孩一邊生氣地說(shuō)，一邊伸出兩根肉肉的手指比劃著(zhù)。
“噢！都二年級了哦。你們在這里干嘛呀？現在不上課嗎？”更多的孩子圍了過(guò)來(lái)。
“我們在排練，這周六要去蘇州比賽呢！”他們嘰嘰喳喳的真是一群小麻雀呢。
“哇，蘇州哦，這么厲害！”
“可惜爸爸媽媽都不能去�！边@些孩子臉上或多或少都顯出了一些失望。
“那太可惜了！你們一定跳得很好吧？”
他們一個(gè)個(gè)含羞地笑了。
在我的正前方，一個(gè)孩子突然劈叉劈了下去，邊上一個(gè)孩子緊跟著(zhù)也劈下去了，甚至還有幾個(gè)孩子還翻起了筋斗！
我們幾個(gè)有點(diǎn)看呆了�！安煌磫�？”我有點(diǎn)擔心地問(wèn)道。想想自己一把“老骨頭”了，看著(zhù)他們柔軟靈活的`小身軀，不由得羨慕起來(lái)。
“我們都是學(xué)過(guò)舞蹈的，這點(diǎn)算什么！”一個(gè)小女孩自豪地說(shuō)，絲毫不掩飾她的沒(méi)了門(mén)牙的嘴巴，樂(lè )呵呵的。
“我們跳給她們看吧！”不知道是哪個(gè)孩子的提議，一個(gè)像是隊長(cháng)一樣的女孩子走了出來(lái)。她的頭發(fā)高高地盤(pán)在頭頂上。她們的身上都穿著(zhù)一樣的服裝：印有雷鋒頭像的紅色T恤和藍色帶五角星的燈籠褲。
她從我們的左邊開(kāi)始，邁著(zhù)熟練的步伐，嘴巴里數著(zhù)拍子，或左或右，或跳躍或揮手，自信地微笑著(zhù)。
也許是到了高潮的地方吧，突然所有的孩子都過(guò)來(lái)了，在她們的隊長(cháng)后面站出整齊的隊形，做著(zhù)統一的動(dòng)作，還唱起了“學(xué)習雷鋒，樂(lè )助人……”
童稚而清脆的聲音在球館里回蕩著(zhù)，盡管這不是比賽，可是她們非常認真。后來(lái)她們的老師來(lái)了，也和我們一樣微笑著(zhù)看她們跳到最后。
每個(gè)孩子都有點(diǎn)喘，但在動(dòng)作一齊結束的那一刻轉頭，我卻看到了她們臉上像花兒一樣綻放的笑容，是那種給別人分享了自己最珍愛(ài)的寶貝后，心滿(mǎn)意足的笑容，笑得那樣動(dòng)人。
……
因為十一要放長(cháng)假的緣故，我們這周的周六也要上課。吃完飯走在校園里，遠遠看到有一輛大巴停在體育館門(mén)口。��！是那些要去比賽的孩子！
我們幾個(gè)趕忙跑了過(guò)去，車(chē)窗里那幾個(gè)熟悉的面孔正在默默地想著(zhù)舞蹈動(dòng)作吧�？吹搅宋覀�，她們馬上高興地揮起手來(lái)。
多么可愛(ài)的孩子！
“加油��！”我們對她們喊著(zhù)。
“好——”她們又一次綻放了花朵一樣的笑容。
6微笑，在那一刻綻放
人生如一張白紙，需要我們去點(diǎn)綴幾分色彩；人生如五線(xiàn)譜，需要我們去增添幾個(gè)音符，于是在我的心靈中擁有了夢(mèng)想，它如同一顆寶貴的珍珠裝在貝殼里，無(wú)時(shí)無(wú)刻，從貝殼間隙中，滲透出一絲光芒，我知道它在等待有一天可以被打開(kāi)，我知道有夢(mèng)想，就要讓夢(mèng)飛翔！
和父親的一次談話(huà)中，我曾醒悟過(guò)來(lái)，任何的空想都是浮云，只有做好眼前的事情才可以證明一切，只有腳踏實(shí)地地去努力才會(huì )得到收獲。
那一次談話(huà)，是在期末考試的前兩個(gè)星期，我明白，我該努力學(xué)習了，該好好對待這一切了。第二天，我便要緊壓牙根去學(xué)習，一天到晚都在拼搏，雖然，我確實(shí)知道在考試的前幾天，無(wú)論怎樣去拼，怎樣去搏，都毫無(wú)意義，但是為了自己的夢(mèng)想，我只想試圖去挖掘一點(diǎn)希望，一絲奇跡。那幾天，媽媽也天天陪著(zhù)我，白天，在課堂上，我想盡辦法不讓自己走神；下課時(shí)，我還要把上課講的再看幾遍；晚上，媽媽陪著(zhù)我一起復習，復習資料早已成“酸菜”了。但是，這一切一切地努力，卻沒(méi)有得來(lái)任何的成果……
那一天晚上，我不顧一切地哭了，不是抱怨，是自責與感嘆，我知道這是我應該得到的結果，這是成功前必須經(jīng)歷的，雖然這一次失敗了，但是有一個(gè)觀(guān)念在我心中卻從未改變過(guò)，那就是對待夢(mèng)想永不放棄；雖然這一次失敗了，但是這反而給了我前進(jìn)的動(dòng)力；雖然這一次失敗了，但是我有了學(xué)習的經(jīng)驗。俗話(huà)不是說(shuō)的好嗎？失敗是成功之母。沒(méi)有失敗，哪來(lái)的成功呢？
一個(gè)寒假過(guò)去了，新學(xué)期，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始，還有全新的自己，從此，我不斷地提醒著(zhù)自己，做一個(gè)穩重踏實(shí)的學(xué)生，腳踏實(shí)地地去學(xué)習，去鉆研，不要遠想著(zhù)未來(lái)的路，而要著(zhù)眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達我所要到的地方。
我堅信，未來(lái)有一天，我將握筆去點(diǎn)綴人生；未來(lái)有一天我將打開(kāi)那個(gè)擁有萬(wàn)丈光芒的貝殼；未來(lái)有一天，微笑，會(huì )在那一刻綻放！
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