誤會(huì )作文300字6篇[熱]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的誤會(huì )作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。

誤會(huì )作文300字 篇1

　　一天，我和同學(xué)家榮發(fā)生了一點(diǎn)小小的誤會(huì )。

　　事情是這樣的，下課了，我們抄寫(xiě)生字，我抄了一會(huì )兒，想去看看家榮抄到哪里了，沒(méi)想到，誤會(huì )就發(fā)生了。在我走過(guò)去的時(shí)候，突然有一個(gè)同學(xué)在我身后撞了我一下，把我推到了小悅的身上，害她不小心在自己的'本子上劃了一筆，她十分生氣，對我說(shuō)：“你干嗎啦!”我大聲說(shuō)：“我不是故意的，是別人不小心撞了我一下�！笨墒�，她覺(jué)得我那么大聲，沒(méi)有認錯的態(tài)度，就說(shuō)：“我不和你好了!”聽(tīng)了這句話(huà)，我的心里很難受，心想：如果我的態(tài)度再好一些，她就不會(huì )生氣了。于是，我誠懇地對她說(shuō)：“對不起，家榮，剛才都是我不小心，我們和好吧�！奔覙s說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們還是好朋友�！�

　　后來(lái)，我倆又玩得十分開(kāi)心了。

誤會(huì )作文300字 篇2

　　今天中午，我和周瑞鑫發(fā)生了一場(chǎng)誤會(huì )。我錯怪了他。事情是這樣的：

　　中午，潘老師要考試一份卷子，讓我們去上廁所。我快走到廁所的時(shí)候，忽然。周瑞鑫猛的跑過(guò)來(lái)，一下子打住我的肚子，我疼的'手抱肚子直叫。周瑞鑫剛剛站起來(lái)想對我解釋什么，我本來(lái)就是一個(gè)脾氣很大的人，他又打了我一下。我氣的咬牙切齒，一下子一腳踢了他一下背。他一下子被我踢的站不起來(lái)了。淚水在眼眶里直打轉。我到了教室里，心里只覺(jué)的對不起他，他也許不是故意的，我有點(diǎn)太著(zhù)急了。不應該踢他一下。下課我打掃衛生時(shí)，看見(jiàn)周瑞鑫也在打掃衛生。我聽(tīng)見(jiàn)他對我說(shuō)：“中午我是不小心碰著(zhù)你啦，對不起�！� 我慚愧地說(shuō)：“我也有不對。不應該踢你一腳，讓我們像以前一樣做好朋友吧！”說(shuō)完，我高興的去擦窗戶(hù)了。

　　通過(guò)這件事，我明白了以后別人不小心碰了你。不要報復，要看看別人是不是故意的。要理解別人，多站在別人的立場(chǎng)上看，不要錯怪了別人。

誤會(huì )作文300字 篇3

　　今天中午回到家，我看到桌子上有一袋海苔（ｔáｉ）、兩袋沙琪瑪，就高興地沖（ｃｈｎɡ）正在做飯的媽媽喊道：“媽媽?zhuān)�這是你給我買(mǎi)的嗎？”媽媽說(shuō)：“不是，是你爸爸給我買(mǎi)的�！眿寢尮室獍选拔摇弊掷�得很長(cháng)，我聽(tīng)著(zhù)心里有些不舒服。再看看那海苔，我嘴里已滿(mǎn)是口水，便討好地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道海苔怎么吃才好吃�！眿寢屝χ?zhù)說(shuō)：“我現在不想吃�！蔽已剩ǎ�àｎ）著(zhù)口水，有些失望，可又不想放棄，繼續流著(zhù)口水說(shuō)：“我告訴你吧，先把它弄成碎片再吃，脆脆的，鮮鮮的，可好吃了！”可媽媽還是無(wú)動(dòng)于衷（ｚｈōｎɡ），就是不吃，我只好憋（ｂｉē）了一肚子氣去看書(shū)。

　　午飯過(guò)后，媽媽把海苔和沙琪瑪放在了我的.面前，笑著(zhù)說(shuō)：“寶寶，吃吧，飯前吃了零食，就不能好好兒吃飯了�！蔽一校ǎ瑁酲＃瞑溃┤淮笪�，想到剛才還為媽媽不給我海苔吃而生氣，我的臉不由得紅了。

誤會(huì )作文300字 篇4

　　星期三上午第一節語(yǔ)文課時(shí)，我后邊的男生總是拉我的頭發(fā)，我覺(jué)得很煩人。第一次我沒(méi)在意，第二次我不理他，第三次我終于忍不住了，扭過(guò)頭去，不耐煩地說(shuō)：“別拉我的頭發(fā)了！”這時(shí)，老師看見(jiàn)了，還以為我在說(shuō)話(huà)，他板著(zhù)臉，皺著(zhù)眉，大喝道：“你上課不聽(tīng)講，還影響別人，罰去墻角站30分鐘�！卑�！老師，我真沒(méi)說(shuō)話(huà)呀，我唉聲嘆氣地站到了墻角。

　　下課了，我后面的那個(gè)男生洋洋得意，故意在我面前伸伸舌頭，晃著(zhù)腦袋說(shuō)：“呵呵，被罰站了吧！”我氣得快要跳起來(lái)了，起身去老師辦公室，向老師說(shuō)明情況：“老師，我上課時(shí)真沒(méi)說(shuō)話(huà)，是后邊的同學(xué)拉我的頭發(fā)�！崩蠋熍牧伺奈业腵肩膀說(shuō)：“看來(lái)是老師錯怪你了，回去把拉你頭發(fā)的人叫過(guò)來(lái)�！蔽倚睦飼晨於嗔�，邊回班邊想：搗蛋鬼，等會(huì )兒有你的好果子吃。

　　被誤會(huì )的感覺(jué)真不好受呀！

誤會(huì )作文300字 篇5

　　人與人之間有很多誤會(huì )，我也不例外。

　　有一次，我上完學(xué)，在回家的路上，突然，在路上撿到了一個(gè)精美的籃球，一個(gè)16歲左右的人向我走了過(guò)來(lái)，他把我手上的籃球狠狠地拍在了地上，又對我 說(shuō)：“小子，你敢偷我的球，不要命了呀！”他的話(huà)，使我心驚膽戰，但是，我沒(méi)有偷，我就說(shuō)：“這個(gè)球是我撿的，不是偷的！”他不相信我的話(huà)，他把他手上的 煙頭向我的褲子上扔，幸好，沒(méi)有燒爛褲子。

　　第二天，那個(gè)人又來(lái)找我，我想：“他不是又來(lái)打我的吧！”我拼命地跑，“停！”我嚇得汗毛都豎了起來(lái)，頭腦里似乎沒(méi)有了知覺(jué)，不敢轉過(guò)去，他站在我 的'面前，笑著(zhù)說(shuō)：“對不起，我昨天喝了一點(diǎn)酒，喝醉了，醒來(lái)時(shí)，發(fā)現我的球不見(jiàn)了，當時(shí)，你就拿著(zhù)我的球，在我面前，所以我以為你偷了我的球，后來(lái)，我朋 友告訴了我真相，真是太對不起了�！甭�(tīng)完，我心里開(kāi)了花，終于證明了我的清白。后來(lái)，每次遇到這個(gè)人，我們都像老朋友一樣打招呼。

　　也許，你可別老想誤會(huì )是一件不好的事，有時(shí)，它可能會(huì )給你帶來(lái)友誼。

誤會(huì )作文300字 篇6

　　我的同桌劉澤旭有好幾個(gè)外號，最常用的是“老劉”和“腦劉”。教我們數學(xué)的老師姓劉，其他老師也叫他“老劉”。

　　前幾天，劉老師正坐在桌前批數學(xué)訂正。我在排隊時(shí)，對一旁擦櫥柜的`劉澤旭喊道：“老劉，檢查人員都走了，值日生可以休息了！”這時(shí)，劉老師抬起頭，疑惑的目光從鏡片后投射出來(lái)，仿佛在問(wèn)：找我啥事？

　　也是前幾天，放學(xué)時(shí)，我們正排隊走向校門(mén)口，劉澤旭的手里掉下了一樣東西。我彎腰拾起，對劉澤旭喊道：“老劉，你的東西掉了！”看他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又連喊了好幾聲。一邊的馬老師聽(tīng)見(jiàn)了笑著(zhù)說(shuō)：“喲，都這么叫上了，我還以為是在喊劉老師呢！”劉澤旭回過(guò)頭，一邊用手比劃著(zhù)，一邊認真地對馬老師解釋道：“腦劉，腦劉，是腦子的腦！”

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