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（合集）實(shí)用的誤會(huì )作文300字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的誤會(huì )作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誤會(huì )作文300字 篇1
我有一位真正關(guān)心我的朋友，她叫章海萍�？墒菂s因為一點(diǎn)小事而誤會(huì )了她。
一天我們放學(xué)會(huì )家我和章海萍一起回家，我們約好明天來(lái)我家一起做作業(yè)，可是事情發(fā)生了……第二天很快就到了，我以為章海萍會(huì )來(lái)的，可是我從早上一直等到晚上也沒(méi)見(jiàn)到她的來(lái)，我失望了。心想：約好來(lái)我家一起做作業(yè)的'，怎么還不來(lái)，一定是不想來(lái)，以為騙一下我就可以了。
忽然，媽媽推開(kāi)門(mén)，忽忽忙忙地對我說(shuō)；“不好了，出事了，章海萍出車(chē)禍了！”我一聽(tīng)，便跑去醫院。我看見(jiàn)章海萍的樣子就哭了起來(lái)，她全身都被包了起來(lái)，生命危在旦夕。我心想：對不起，我誤會(huì )你了，你快點(diǎn)好起來(lái)吧，我發(fā)誓我不會(huì )在沒(méi)搞清情況下再次誤會(huì )你了，你快好起來(lái)吧!幾個(gè)月后，我再次來(lái)到醫院，看見(jiàn)章海萍比上次精神多了，我心里也挺高興的！
誤會(huì )作文300字 篇2
“上課——”語(yǔ)文老師一天上午第三次這樣對大家說(shuō)道。
“受不了了——受不了了——受不了了——”甲同學(xué)這樣想。乙同學(xué)這樣想。丙同學(xué)也這樣想。
……
我轉過(guò)身，看了看王涵。他咧著(zhù)嘴，對我笑了一下;我勉強地擠出一個(gè)笑容，回贈;我一邊笑，一邊拿我的熒光筆。
“張若溪、王涵，起立!”語(yǔ)文老師對著(zhù)我們喊道。
“我沒(méi)有說(shuō)話(huà)!”我爭辯，坐在不動(dòng)。
“我不管你怎么說(shuō)，我都會(huì )讓你起立——我看到你倆說(shuō)話(huà)了!起立!”
“我只不過(guò)是去拿筆而已!”我繼續解釋。
“起立!”老師的聲音快把房頂掀翻。
最后，我站起來(lái)了。這完全是誤會(huì )呀，我想。
……
快下課了。我一直心不在焉，滿(mǎn)肚子委屈，包括我被“大赦”坐下的時(shí)候。
下課了。我沒(méi)有離位，埋在頭，趴在桌上低聲哭泣……
這……這……這完全是個(gè)誤會(huì )!
我討厭老師這種盛氣凌人的'態(tài)度——不知道事情真相就命令人起立!唉，我想知道為什么老師會(huì )這么對待自己的學(xué)生?
第二天。
“上課——”語(yǔ)文老師面無(wú)表情地站在講臺上，掃視著(zhù)臺下的一切。
我靜靜地坐著(zhù)，希望不要被誤會(huì )，永遠。
誤會(huì )作文300字 篇3
今天是高數課，課上老師十分認真的講著(zhù)，高數對于我們來(lái)說(shuō)十分的難理解，所以上課的時(shí)候，同桌之間會(huì )時(shí)不時(shí)的討論一番。
這天在上課的`時(shí)候，老師講到了一個(gè)難點(diǎn)，我與同桌都沒(méi)有理解，就下意識的說(shuō)了幾句，可正好被老師看到，他十分的生氣，讓我們兩個(gè)站了起來(lái)，理由是擾亂課堂紀律。還沒(méi)等我辯解，老師就又開(kāi)始講課了，我的肚里一肚子的怨氣。
下課后，我自然來(lái)到了老師的辦公室，很不服氣的對老師說(shuō)，我與他討論了一下問(wèn)題，并不是說(shuō)閑話(huà)，這時(shí)老師對我說(shuō)，知道為什么讓你站起來(lái)嘛，你的討論的值得表?yè)P的，但是要在課下，上課的時(shí)候討論就等于撿了芝麻，丟了西瓜，很不值得，我仔細想了想，就是這個(gè)道理，原來(lái)我做錯了。
對不起老師，是我誤會(huì )了你。
誤會(huì )作文300字 篇4
你們知道嗎？忍耐是種好東西，它可以讓你變得大方，但是，過(guò)頭了它會(huì )讓你變得非常懦弱！
“叮鈴鈴——”要上課了，這是一節體育課，也是上午的最后一節課。同學(xué)們都高興得不得了，可我卻沉著(zhù)臉。
“劉靜儒，過(guò)來(lái)下�！蔽抑缐氖掳l(fā)生了，他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我要查你的書(shū)包！”我大吼道：“林感，你過(guò)分了��！你查完了別人的`書(shū)包又查我的，查了多少次，有查到你的作業(yè)嗎？”剛說(shuō)完，他就搶走了我的書(shū)包，查了起來(lái)。
我看他查了好久，終于，我生氣了：“你夠了��！你知道嗎？每次數學(xué)考試我都能考上九十三，你呢？我語(yǔ)、數、英三科每次都可以考上九十三分！我可是班長(cháng)！誰(shuí)發(fā)病抄你這個(gè)學(xué)渣的？”說(shuō)完后我又意識到我過(guò)分了，輕輕地說(shuō)了聲對不起。
他不聽(tīng)，非要說(shuō)是我拿的，我忍耐著(zhù)，壓制我心中的怒火好好說(shuō)：“林大哥，我真沒(méi)拿！”旁邊的林芊芊對我說(shuō)：“你就給他看吧！”我忍著(zhù)，笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。他像瘋了一樣地查我的書(shū)包。最后沒(méi)查到，他說(shuō)要問(wèn)家長(cháng)，我對于他忍讓過(guò)頭了，自然就不會(huì )反駁他了，我大哭起來(lái)。我平時(shí)是個(gè)心高氣傲的班長(cháng)，如今也會(huì )哭？他看我哭了才和我說(shuō)了對不起。
看，忍耐過(guò)頭了也會(huì )變得懦弱！物極必反！
誤會(huì )作文300字 篇5
星期天的上午，小亮高高興興地向文具店跑去，用十塊錢(qián)買(mǎi)了一支藍色的鋼筆。他心想：明天上學(xué)了，我要向別的同學(xué)好好炫耀一下，還要用這只新鋼筆寫(xiě)好所有的作業(yè)！
星期一一到校，小亮就向他的新同桌小明炫耀他新買(mǎi)的鋼筆，他笑著(zhù)說(shuō)：“看，我的新鋼筆怎么樣？還不錯吧？”小明說(shuō)：“哇，這支筆真的'好漂亮呀，放學(xué)后我也要媽媽幫我買(mǎi)一支�！�
第二天，上課了，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們寫(xiě)作文，請大家拿出文具和本子�！毙×亮⒖棠贸霰咀�，可他把書(shū)包翻了個(gè)遍，也沒(méi)有找到他的新鋼筆。他急得團團轉，眼睛不停地向四周掃視。突然看到小明桌上有一支和他一模一樣的筆，心想：這個(gè)家伙真壞！昨天給他看了鋼筆，今天他就把筆拿去了。他越想越生氣，恨不得馬上把筆給奪回來(lái)。
好不容易下課了，他找來(lái)小明，氣憤地說(shuō)：“小明，你為什么不經(jīng)我同意，就把我的筆拿去了？快點(diǎn)把筆還我�！毙∶鬟B忙解釋道：“這支筆是昨天放學(xué)后我求媽媽花十塊錢(qián)買(mǎi)的，你為什么說(shuō)我拿了你的筆呢？”見(jiàn)小明還在狡辯，小亮生氣了，沖著(zhù)小明的臉就一拳，硬生生地把筆搶走了。
正當小亮得意地回到座位上打開(kāi)書(shū)本，準備寫(xiě)字的時(shí)候，一下子呆住了：他看見(jiàn)自己的筆就夾在書(shū)中！
誤會(huì )作文300字 篇6
今天，本來(lái)是很開(kāi)心的一天，結果因為我和姥姥吵了一架而變傷心了。
爸爸出去玩回來(lái)給我和弟弟一人買(mǎi)了一個(gè)不同的玩具，我們玩得都很開(kāi)心，這時(shí)我發(fā)現弟弟的玩具馬上就要掉下來(lái)了，于是我幫弟弟把玩具給放好，這時(shí)，姥姥說(shuō)：“你不要把兩個(gè)玩具都占著(zhù)嘛�！蔽液苌鷼饫牙颜`會(huì )我，就大聲地喊：“我沒(méi)有把兩個(gè)玩具都占著(zhù)�！崩牙延终f(shuō)：“你沒(méi)有嗎？我明明看到你在搶弟弟玩具，都快把他弄哭了。你玩你自己不行嗎？或者你選其中一個(gè)玩�！蔽覀儌z吵得很厲害，媽媽跑過(guò)來(lái)說(shuō)我：“你不知道尊敬長(cháng)輩嗎？”我連忙解釋?zhuān)俏覌寢尣宦?tīng)，我很難過(guò)。
我很委屈，也很生氣。都快哭了，我在想為什么看看也有錯卻只說(shuō)我呢？這是不公平的，媽媽真偏心。
我后來(lái)又想，她是長(cháng)輩，我就不那么生氣了，再想想開(kāi)心的事。于是，心里就想著(zhù)各種美食，各種樂(lè )園，各種游戲......想著(zhù)想著(zhù)就把不開(kāi)心的事忘了，加上媽媽最后給我講一下為什么只說(shuō)我的.原因，讓我諒解一下，也就不那么委屈了。
你們有沒(méi)有被誤會(huì )的時(shí)候呢？反正這次是真的誤會(huì )我了。
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