寫(xiě)誤會(huì )的作文十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的寫(xiě)誤會(huì )的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇1
當我被別人誤會(huì )，我會(huì )心平氣和得更他解釋;當我被別人誤會(huì )。我會(huì )用真理告訴他的錯誤;當我被別人誤會(huì )，我會(huì )用美好的心靈撬開(kāi)我們的友誼;當我被別人誤會(huì )，我會(huì )知道她走出我們的誤區!
在小區，在家庭里，在學(xué)校，在同學(xué)之間，都難免會(huì )產(chǎn)生誤會(huì )，不同道德的人會(huì )有不同的選擇!有些人會(huì )破口大罵，而有一些人卻會(huì )慢條斯理得更別人解釋!我相信;絕大部分人會(huì )選擇后者。因為我們中國的優(yōu)良傳統是不會(huì )泯滅的!有些人罵了人家，心里舒服，但造成的確是一場(chǎng)永久的誤會(huì )，一次永久的瓜葛。你們之間的友誼將用就不能凝聚!
記得一次，我上美術(shù)課，忘了帶鉛筆，見(jiàn)同桌有幾支，就拿了一支來(lái)，下課了我就把筆放在他的課桌上了!可誰(shuí)知，第二天一早來(lái)，同桌就問(wèn)我：“我的筆呢?”我真不知道是該哭還是該笑!我昨天明明放在他的課桌上了，今天卻......連忙說(shuō)：“昨天下了美術(shù)課，我就把筆放在你的課桌上了，我沒(méi)有那你得筆，請別誤會(huì )我!”他聽(tīng)了，半信半疑，摸了摸腦袋，轉了轉眼珠，似乎想起了什么?我長(cháng)呼了一口氣，終于解除了一場(chǎng)誤會(huì )!
被別人誤會(huì )，不要怕別人因此時(shí)而討厭你。只要你做出正確的選擇，就能解除誤會(huì )，走出誤區!
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇2
每當看到天空中展翅飛翔的小鳥(niǎo)，我都會(huì )想起那件憂(yōu)傷的往事。
那天下午剛上課不久，就從窗戶(hù)飛進(jìn)來(lái)了一只小鳥(niǎo)，教室里立刻沸騰起來(lái)了。同學(xué)們自發(fā)組成了一支救鳥(niǎo)小隊，把教室封得嚴嚴實(shí)實(shí)，救鳥(niǎo)行動(dòng)就這樣開(kāi)始了。
受驚的小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋著(zhù)，一圈、二圈、三圈……大家原本是想等它累了，沒(méi)勁飛了，一把抓住它，可沒(méi)想到，它卻有如此驚人的力量，連飛了一百多圈，也不停下來(lái)，該怎么辦呢？又等了許久，小鳥(niǎo)仍在不停地飛，不停地叫著(zhù)，不時(shí)地還滴下幾點(diǎn)兒屎。
大家不耐煩了，都提議說(shuō)要抓它。于是也顧不上以前的紳士風(fēng)度了，紛紛走上了書(shū)桌，來(lái)救小鳥(niǎo)�？尚▲B(niǎo)并沒(méi)有放慢速度，而是加速飛行，在同學(xué)們布下的“天羅地網(wǎng)”之間穿梭自如，把大家伙耍得團團轉，累得直喘氣。
此時(shí)的我們怎能善罷甘休，把袖子提起來(lái)，脫掉外衣，來(lái)救小鳥(niǎo)，被追急的小鳥(niǎo)，也許是怕我們把它抓住燒烤吃了，把鳥(niǎo)毛做成毽子來(lái)玩，就拼命地亂飛四處找出口，然而教室早已被我們封得嚴嚴實(shí)實(shí)，無(wú)奈之下，便一頭朝玻璃撞去，想“自盡”�？蓻](méi)想到，那塊玻璃是破的，就這樣，小鳥(niǎo)飛走了！
看著(zhù)小鳥(niǎo)飛走的影子，我真想高喊一聲：“小鳥(niǎo)，你誤會(huì )了，我們是想救你呀！”
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇3
我們是朋友，我們曾在一起手挽手的對著(zhù)天空大聲喊著(zhù)我們要一起，這份友情永不變，可是，有一天，什么好像都變成了幻想……
那場(chǎng)誤會(huì )發(fā)生在初三初期，我們還是像往常一樣，偷偷的在課堂上傳著(zhù)本，偷偷地享受接歌的樂(lè )趣，可是不知什么原因，童突然和垚罵起來(lái)了，沒(méi)有預感，沒(méi)有原因，戰爭很讓人驚訝，此次的涉及范圍不亞于第2次世界大戰，從此班級分為兩個(gè)對立幫派，并且發(fā)誓畢業(yè)之前決不讓步，就這樣我們之間的回憶就這樣煙消云散了，曾經(jīng)在一起聚會(huì )快樂(lè )的在一起做飯，一起喝酒，一起玩耍，這一切的一切都消失了，有可能永遠都不可能再有了，我們都變得冷漠了，遠的輕視，童的諷刺，雨的鄙視……代替了見(jiàn)面時(shí)的歡笑，操場(chǎng)的追趕，一起談?wù)撜l(shuí)好誰(shuí)壞，都變了那么陌生，后來(lái)才知道源于一場(chǎng)誤會(huì )，很簡(jiǎn)單，有些人為了陷害垚，登陸了網(wǎng)站，罵童，可是留名卻是垚，就這樣戰爭爆發(fā)了，一場(chǎng)誤會(huì )不同尋常，它帶走了我們的回憶……
還記的分裂的那天晚上，我跪在雪地上，眼淚一滴兩滴三滴的往下掉，我對著(zhù)大地說(shuō)，憑什么同學(xué)之間不能諒解，不能寬容，獨生子女就高傲嗎？憑什么一個(gè)句子就可以分裂我們？憑什么……可是留給的我只有疑惑！
如果能用生命換回這段感情，我愿獻出我的生命，如果一場(chǎng)淚奔可以換回這段感情，我愿將眼淚都獻出，如果一個(gè)對不起可以換回這段感情，我愿說(shuō)上萬(wàn)遍的對不起，但是都不可能了。
那場(chǎng)誤會(huì )，徹底持久在那一年！
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇4
我們人類(lèi)呀!都不喜歡被人誤會(huì ).當然,被別人誤會(huì )的確不受.我就比較倒霉,老是被別人給誤會(huì )了!“解釋”有時(shí)候都行不通。
昨天晚上，媽媽去給妹妹拿糖吃，一摸糖袋子，糖少了一大截!媽媽就大聲吼到：“娜娜!你給我過(guò)來(lái)”!媽媽指著(zhù)糖袋子質(zhì)問(wèn)到：你是不是偷糖吃了?我一下子懵了，我根本就沒(méi)吃嘛!看來(lái)，媽媽又誤會(huì )我了!我干忙解釋到：媽媽?zhuān)覜](méi)有吃啊!媽媽一點(diǎn)都不信!因為媽媽沒(méi)有看到在一旁偷著(zhù)樂(lè )的妹妹!媽媽就氣兇兇的拿著(zhù)糖袋子走了!
我知道，媽媽是覺(jué)得我做錯了事不承認才生氣了。哼!我一定要找到妹妹作案的“行跡”
經(jīng)過(guò)幾天的“搜查”終于，發(fā)現了證據：在妹妹的衣柜里，放著(zhù)一個(gè)小黑袋子。而袋子里，就是糖糖!
我想：“是妹妹偷了糖以后怕被發(fā)現，就裝在了不易被發(fā)現地的黑色袋子里，最后，就藏在了她自己的衣柜里!她怎樣也想不到，我在給她拿衣服的時(shí)候，發(fā)現了“證據”
經(jīng)過(guò)這次的“搜查”妹妹再也不敢干壞事了!媽媽還跟我道了歉，哈!既為自己洗刷了冤屈，還抓住了妹妹，還讓媽媽到了歉，真是“一舉三得”啊!
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇5
每一個(gè)人都會(huì )有后悔的事情，它們就像天上的星星一樣，有些暗淡無(wú)光，而有些卻散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，讓人深刻地記住它。
在上二年級的時(shí)候，有一天，我突發(fā)奇想的想去游樂(lè )園玩，就拉著(zhù)爸爸媽媽去。
在公交車(chē)上，我在座位上不停地把玩著(zhù)泰迪熊。我一會(huì )兒讓它行禮，一會(huì )兒又讓它打招呼，正玩得不亦樂(lè )乎時(shí)，站在我旁邊的大哥哥說(shuō)話(huà)了：“這只熊真可愛(ài)�！彼f(shuō)完這句話(huà)，我也沒(méi)有多理他，知識禮貌性的甩出一個(gè)字，“哦�！庇珠_(kāi)始玩著(zhù)泰迪熊。
過(guò)了一會(huì )兒，我玩得有些累了，把泰迪熊放在了一邊，開(kāi)始我的“閉目養神”。當我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，泰迪熊不見(jiàn)了，我焦急萬(wàn)分，轉頭看見(jiàn)剛剛大哥哥站著(zhù)的位置，發(fā)現他不在了，我很懷疑是不是他拿走了我的泰迪熊。
正當我百思不得其解時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音響起：“這是你的泰迪熊�！蔽肄D過(guò)頭，看見(jiàn)剛剛那個(gè)大哥哥手里正拿著(zhù)泰迪熊，我并沒(méi)有馬上去拿，警惕的問(wèn)了一句：“怎么會(huì )在你這？”或許是看到我眼中的警惕，他連忙笑笑，然后說(shuō)：“剛剛有一個(gè)小男孩看見(jiàn)你的熊，就拿走了，我看見(jiàn)他那么喜歡你的泰迪熊，有看你還沒(méi)有睡醒，就暫時(shí)讓他玩了一會(huì )兒，剛剛他要下車(chē)了，我就跑過(guò)去，把你的泰迪熊拿了過(guò)來(lái)。
我恍然大悟，正想與他說(shuō)謝謝，但是我馬上就要下車(chē)了，車(chē)上人很多，不早點(diǎn)走到后門(mén)，就會(huì )錯過(guò)了，我拿過(guò)泰迪熊。下了車(chē)，我往車(chē)窗上看，只見(jiàn)他將一位剛上車(chē)的老奶奶扶著(zhù)坐到我剛剛坐的位置上，我想，如果換做是我，我會(huì )不會(huì )也這么做呢？或許我根本就不會(huì )理那個(gè)老奶奶……
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇6
劉震云小說(shuō)《一句頂一萬(wàn)句》里有很多關(guān)于朋友的故事。人生本來(lái)就沒(méi)幾個(gè)朋友，有幾個(gè)朋友，好著(zhù)好著(zhù)某天又鬧翻了。成語(yǔ)“管鮑分金”講的是歷史上兩個(gè)出類(lèi)拔萃的人物——管仲和鮑叔牙之間的深厚友誼，傳誦千古；而千千萬(wàn)萬(wàn)的平民百姓，打鐵的、剃頭的、殺豬的，他們可沒(méi)有那么偉大的心靈，他們只會(huì )按小人物的觀(guān)念和情感思維去處朋友，十分世俗化，讀起來(lái)感覺(jué)很真實(shí)，又不免為之唏噓嘆息。
牛書(shū)道和馮世倫本是好朋友，兩人說(shuō)得上話(huà)，好了半輩子。有一年，他倆在入冬時(shí)節結伴去長(cháng)治這個(gè)地方拉煤，那晚，離家還有五十里，牛書(shū)道的煤車(chē)車(chē)軸斷了，只好露宿荒郊，等天亮再說(shuō)。好在大家有個(gè)伴。馮世倫問(wèn)牛書(shū)道還有沒(méi)有干糧，餓了。牛書(shū)道翻看了饃袋，說(shuō)，空了。誰(shuí)知到了半夜，馮世倫在起身撒尿的時(shí)候，發(fā)現牛書(shū)道躲在煤車(chē)后偷偷啃一個(gè)饅頭。
從此倆人成了仇人。馮世倫是這樣想的：明明有饅頭，卻不肯與朋友分吃，說(shuō)什么患難與共，而且，是你的車(chē)軸斷了，我才陪著(zhù)你挨餓挨凍的。這樣的人怎能再做朋友呢？他當夜就拉起自己的煤車(chē)走了。而牛書(shū)道是這樣想的：翻過(guò)的饃袋的確已空，誰(shuí)知扯被窩睡覺(jué)時(shí)又滾出一個(gè)饅頭來(lái)，因這時(shí)不好說(shuō)還有干糧，才偷偷吃了，因為一個(gè)饅頭，至于把好了幾十年的朋友一個(gè)人扔在荒山野嶺嗎？太無(wú)情了吧。
以前是好朋友，又說(shuō)得話(huà)來(lái)，覺(jué)得對方什么都好；但因為一個(gè)饅頭，突然間看透了對方，看哪都不順眼，于是絕交。我們中國人什么都講以小見(jiàn)大，透過(guò)現象看本質(zhì)，這不單是一個(gè)饅頭的事，而是從一個(gè)饅頭的事，能扯出一大堆相關(guān)的情與理。其實(shí)，所謂朋友，說(shuō)透了就是我怎樣待你，你就得怎樣待我，彼此心里都有一桿秤，稱(chēng)過(guò)之后，發(fā)現我用七分心待你，你待我卻只有三分，這朋友就不能交下去了。
牛書(shū)道的兒子叫牛愛(ài)國，馮世倫的兒子叫馮文修，他們從小也是好朋友，說(shuō)得上話(huà)，好了半輩子。牛愛(ài)國在鬧離婚的時(shí)候，心情很壞，經(jīng)常找馮文修訴說(shuō)衷腸，哥倆握著(zhù)手說(shuō)話(huà)，以為這份友誼永遠也不會(huì )變。
有一天，牛愛(ài)國去馮文修的肉鋪割了十斤肉，因為神不守舍，割完肉，忘了付錢(qián)。到了晚上，馮文修的老婆老馬專(zhuān)程去收賬，這時(shí)牛愛(ài)國才想起自己買(mǎi)肉忘了付錢(qián)。
從此兩人掰了，跟當年他們的父親一樣。牛愛(ài)國想，這么多年的友情竟抵不上十斤肉錢(qián)，幾天前還一起說(shuō)知心話(huà)呢，誰(shuí)知一轉身就來(lái)收賬，我難道會(huì )賴(lài)賬嗎？真是人心難度。
其實(shí)，收賬的事馮文修并不知道，是老馬瞞著(zhù)他去收的，但他聽(tīng)到牛愛(ài)國四處跟人說(shuō)對自己的.不滿(mǎn)，便也惱了，解釋也不用了，反而大罵牛愛(ài)國，說(shuō)他這樣的性子活該離婚。牛愛(ài)國見(jiàn)對方把肉錢(qián)的事扯到自己離婚的事，而且把他說(shuō)得體無(wú)完膚，一時(shí)火起，抄起刀來(lái)要殺人……
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇7
在生活中嘗嘗會(huì )發(fā)生一些事情，例如矛盾、糾紛、爭吵等等，現在我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友之間發(fā)生的事情吧！
一個(gè)星期六的晚上，因為我在外地讀書(shū)，所以必須在學(xué)校住校，那時(shí)我上初中，我在超市里買(mǎi)了一盒點(diǎn)心，我給我們寢室的同學(xué)一人分了一些，我吃的很開(kāi)心。吃著(zhù)吃著(zhù)，我才發(fā)現我忽略了一個(gè)人，她是我的好朋友，正趴在床上呢，當時(shí)我有些不知所措了，不知道該怎么做，于是我拿著(zhù)一個(gè)點(diǎn)心走到她的床邊對她說(shuō)：“剛才對不起，我沒(méi)有看到你，你不要生氣，吃了這塊點(diǎn)心吧。；說(shuō)完我看到她的臉上有了一些不高興的神情，她說(shuō)”；你就當做我沒(méi)有在就算了吧。：于是我又向她解釋?zhuān)啥紱](méi)有用的，于是我們就誰(shuí)也不跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)了。
我很難過(guò)，我開(kāi)始責備自己，為什么一時(shí)疏忽把她忘記了，而發(fā)生了這樣的誤會(huì )。我一直不高興，盜了第二天有人勸我，但都沒(méi)有使我的心情好轉起來(lái)，因為我怕我們這個(gè)誤會(huì )解不開(kāi)，如此下去，我們的友誼也都不復存在了。盜了下午，她給了我一個(gè)和好的紙條，我也表示想跟她和好，于是我們言歸于好了
這件事情雖然過(guò)去了，但是她始終讓我不能忘記，在這件事情上我也明白了，我雖然和她是好朋友，但我們的友誼終究沒(méi)有到之心朋友的程度，所以交一個(gè)朋友要交深一些才行啊。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇8
每剛出生的嬰兒，弱小的精靈。上帝不讓受到傷害，便賜給兩個(gè)圣潔的天使——父親和母親。從此人世間最珍貴的感情誕生了。
在我的印象里，父親好像從來(lái)像母親那樣我。天涼了，是母親個(gè)問(wèn)我冷不冷；吃飯時(shí)，總是母親為我?jiàn)A菜；買(mǎi)東西時(shí)，父親總是讓我拎東西，可母親知道我還小。似乎在父親眼里，孩子并不。
那件事的話(huà)，我恐怕要一輩子誤會(huì )父親了。
那是陽(yáng)光明媚的星期天下午，我和父親一起去叔叔家。父親正在一旁和叔叔聊，天性好動(dòng)的我怎么耐得住寂寞，沒(méi)和父親說(shuō)一聲就人跑別的地方瘋玩兒去了。當時(shí)正是春天，我正欣賞著(zhù)美麗的景色。突然，一條小狗竄了，并向我吼了幾聲。我在心里暗自嘀咕“哼，你這小狗，我招你惹你了，朝我吼吼!別以為我怕你�！庇谑俏页」泛鹆似饋�(lái)：“汪!汪!”我滿(mǎn)以為能把狗嚇跑，誰(shuí)知狗竟然咆哮著(zhù)向我沖來(lái)。我當時(shí)都嚇傻了，站在那里不知所措。突然，身后響起了一陣急促的腳步聲，是父親!
當時(shí)我只覺(jué)得有一雙的大手把我輕輕托起。那只狗不再追逐我，轉而去咬父親。只聽(tīng)見(jiàn)父親不停地說(shuō)“去!去!去!”狗還不罷休，竄上去一口把父親的腿咬傷了。父親緊抱著(zhù)我，忍著(zhù)痛趕跑了狗�；丶业穆飞衔也恢挂淮蔚膯�(wèn)父親“狗還會(huì )回來(lái)嗎？”還不時(shí)地回過(guò)頭去看。而父親則一次又一次地回答我“放心吧狗不會(huì )來(lái)了，被我趕跑了!”現在回想起來(lái)，我終于明白了，其實(shí)他的眼睛從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)我。而是他不像母親那樣善于表達愛(ài)。
父愛(ài)并不像母愛(ài)那樣驚天動(dòng)地，也不像友情那樣有點(diǎn)微甜，它像夏日的蓮花，散發(fā)出淡淡的清香，像一杯濃濃的咖啡，令人陶醉。讓在清風(fēng)吹過(guò)時(shí)想一想那深?lèi)?ài)著(zhù)，卻不善于表達愛(ài)的父親吧。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇9
我想先給大家講一個(gè)故事。
有一對新人，他們非常恩愛(ài)。新婚不久之后就有了一個(gè)可愛(ài)的小BABY。但不久之后，他的太太因難產(chǎn)而死，他忙著(zhù)工作，又忙著(zhù)看家，因為沒(méi)有人幫忙照看小孩。他只好訓練了一只狗，小狗聰明聽(tīng)話(huà)，不久就學(xué)會(huì )了照顧孩子，咬著(zhù)奶瓶給孩子喝，撫養孩子。
有一天，由于主人有事要出門(mén)，叫小狗照顧好孩子。
第2天，主人趕回家。小狗聽(tīng)到開(kāi)鎖的聲音，立刻出來(lái)迎接主人。他將房門(mén)打開(kāi)一看，到處是血。沖進(jìn)臥室一看，床上也是血，孩子不見(jiàn)了，狗在身邊，滿(mǎn)口也是血。主人看到這一切，以為小狗把孩子吃了，大怒之下，一刀把狗刺死。床下忽然傳來(lái)了孩子的哭聲。他急忙跑過(guò)去一看，孩子雖然滿(mǎn)身是血，卻沒(méi)受一點(diǎn)傷。再回頭一看，床下躺著(zhù)一只狼，嘴里還咬著(zhù)狗的肉。
原本聽(tīng)話(huà)的小狗救了小孩，換來(lái)的卻是主人的一刀。一個(gè)誤會(huì )，卻賠上一條生命……
誤會(huì )是人被蒙蔽，在不理智，無(wú)耐心，缺少思考的情況下犯下難以彌補的大錯。理解人家才是最重要的，人對無(wú)知的小動(dòng)物的誤會(huì )就有如此嚴重的后果。那么和人之間呢？……
理解別人，就是原諒自己。
寫(xiě)誤會(huì )的作文 篇10
星期五下午，我們幾個(gè)打掃衛生想著(zhù)第一節課是音樂(lè )課，早點(diǎn)上樓，（音樂(lè )教室離我們很遠）所以我們很快的把衛生打掃了，就上樓。
誰(shuí)知趙老師在講臺上讓我們讀起了課文，又說(shuō)：“一會(huì )第一要單元�！睖y試，這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人小聲議論：第一節是音樂(lè )呀！大概趙老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我想：音樂(lè )老師應該下鄉支教吧！
當我們正在練習時(shí)，音樂(lè )老師急匆匆的趕過(guò)來(lái)，臉上露出焦急的神情，趙老師傻眼了，我們也傻眼了，趙老師說(shuō)：“原來(lái)這一節是音樂(lè )課呀，你們快去上音樂(lè )課去吧�！�
要是我們剛才提醒趙老師就不會(huì )上課了!
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