有關(guān)誤解作文匯總七篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的誤解作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

誤解作文 篇1

　　“咚——”我重重地摔倒在地上，疼痛感刺激著(zhù)我的神經(jīng)。手肘被擦出了一道口子，鮮紅的血正爭先恐后地往外溢。我的四肢已經(jīng)麻木，不能動(dòng)彈。

　　這時(shí)，爸爸正好下班回來(lái)，我便喊住爸爸：“扶我一把�！蔽胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，爸爸居然無(wú)情地說(shuō)：“自己站起來(lái)�！北闩ゎ^走了。這話(huà)似乎往我頭上潑了一桶冷水，我的`心盈滿(mǎn)了委屈。

　　就在這個(gè)時(shí)候，我看見(jiàn)了爸爸回了一下頭，眼神里透露的滿(mǎn)是鼓勵，仿佛在說(shuō)：“靠自己的力量站起來(lái)，你就是好樣的！”是的，我要證明給你看，沒(méi)有你的幫助，我照樣能站起來(lái)。

　　我挪動(dòng)右手，靠著(zhù)圍墻，慢慢地，艱難地攀著(zhù)圍墻站起，雙腳仍然在不停地抖動(dòng)，舉步維艱。但是，我站起來(lái)了！靠著(zhù)自己的力量站起來(lái)了！

　　爸爸的嘴角在那一刻上揚了，爸爸的眼神在那一瞬間被歡欣所充斥。那一刻，我終于明白了他的良苦用心。

　　我明白了許多：他讓我靠自己的力量站起來(lái)，是為了不讓我變成依附在墻上的爬山虎，是為了將來(lái)人生路上的風(fēng)雨所做的訓練。人生不可能一帆風(fēng)順，只有鍛煉自己，才能在暴風(fēng)雨之后，依然將生命怒放。

　　如果說(shuō)母愛(ài)伴你終生，那么父愛(ài)便只是回眸瞬間；如果說(shuō)母愛(ài)柔情似水，那么父愛(ài)便深沉偉大；如果說(shuō)母愛(ài)易于言表，那么父愛(ài)便深藏不露。在我眼里，父愛(ài)在被誤解之后，得到了新的升華。

誤解作文 篇2

　　“什么，作業(yè)還沒(méi)做完呢！你偷著(zhù)看電視了嗎？哎，還敢爭！”唉，我不是偷懶，我被誤會(huì )了！同學(xué)們，你們要給我審這個(gè)“案子”！

　　事情應該從今天早上開(kāi)始，當時(shí)我還在發(fā)呆，媽媽要上班了。她跟我說(shuō)了幾句話(huà)就走了。我想睡一會(huì )兒，但是“天意”不能違背，只好執行媽媽給我的任務(wù)——完成作業(yè)！我靜靜地坐在椅子上，認真地寫(xiě)著(zhù)。我終于做完了數學(xué)作業(yè)，剛想休息一下，卻想到了敲門(mén)聲�！笆钦l(shuí)？”我一邊問(wèn)一邊開(kāi)門(mén)。門(mén)外站著(zhù)一位白發(fā)老人，手里拿著(zhù)一籃子水果。

　　我奇怪地問(wèn)他：“爺爺，你找誰(shuí)？”當我問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題時(shí)，爺爺似乎有點(diǎn)驚訝：“什么，小姑娘，這不是6號302房間嗎？”“爺爺，你錯了，這是26號，6號可以離我們很遠！”我笑著(zhù)回答�！澳莻�(gè)，那個(gè)你，”爺爺帶著(zhù)幾分懇求的語(yǔ)氣說(shuō)，“你能帶我去嗎？我太老了，看不到樓號！”聽(tīng)他這么說(shuō)，我有點(diǎn)猶豫。心里好像有兩個(gè)念頭在糾結�！鞍�，別忘了，你還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢�！币�不要被媽媽罵？”但另一個(gè)聲音說(shuō)：“嘿，看！爺爺年紀大了，腿腳不方便，眼睛看不清路。你應該幫助他！

　　這時(shí)，我爺爺對我嘆了口氣，說(shuō)：“哦，小姑娘，我還是不打擾你了。我自己去找！”“不，爺爺，我帶你去！”說(shuō)完，我就抱著(zhù)我爺爺

　　下了樓。大約又過(guò)了一刻鐘，我才氣喘吁吁地跑回了家�？善�偏就在這個(gè)時(shí)候，竟正好和媽媽撞了個(gè)正著(zhù)，“討”來(lái)了媽媽的'一頓臭罵……

　　大人們啊，請你們先聽(tīng)聽(tīng)我們的解釋好不好。

誤解作文 篇3

　　你被人誤解過(guò)嗎?你知道那種感受嗎?一定沒(méi)吧?可我，卻被我所敬愛(ài)的老師誤解，那種感覺(jué)真不好�？晌乙仓荒苣�默忍受。還記得那是一個(gè)天氣晴朗的日子，我唱著(zhù)愉快的歌兒走在上學(xué)的路上。來(lái)到學(xué)校，我拿出課本就讀起書(shū)來(lái)，可不一會(huì )兒預備鈴就響了。我望了望黑板，又望了望今天的值日生，他正和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑，玩得正高興。于是，我便走上講臺，拿起板擦擦起黑板來(lái)。當我剛擦完黑板時(shí)，老師就來(lái)了。老師看看我，又看了看同學(xué)們，對我說(shuō)了一聲：“靜琪同學(xué)，現在快上課了，不便和你交談，你下課后，到我的辦公室來(lái)一趟�！蔽衣�(tīng)了心里美滋滋的，以為老師是要表?yè)P我懂事，熱愛(ài)集體。整節課上，我都全神貫注地聽(tīng)老師講課，盼望著(zhù)快點(diǎn)下課，好到老師的辦公室去受她的表?yè)P。終于，一節課過(guò)去了，我急急忙忙跑到老師的辦公室去。我走進(jìn)老師的辦公室。

　　老師連正眼都沒(méi)望我，只是生氣地說(shuō)：“靜琪同學(xué)，我本以為你是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，沒(méi)想到你居然到上課才擦黑板，身為班長(cháng)的你做出這樣的事成何體統?你試想，要是同學(xué)都像你一樣，那咱班又成什么樣了?”我剛開(kāi)口想向老師說(shuō)明情況�？衫蠋焻s說(shuō)：“你不用解釋了，今天晚上的作業(yè)你加一倍，現在可以回教室了�！蔽疑鷼鈽O了，大聲地對老師說(shuō)：“你憑什么叫我多做作業(yè)，我又不是今天的`值日生!”老師愣了一下，忙說(shuō)：“不是又怎樣?你是班干部，幫助同學(xué)也是應該，再說(shuō)，你剛才還頂撞我，作業(yè)是一定得加倍的，快回教室去!”我難過(guò)極了，跑回教室痛哭起來(lái)。老師也走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不要哭，不然會(huì )影響其他同學(xué)的!”我只好忍住了�；氐郊依�，我把這件事寫(xiě)進(jìn)了日記里，并在結尾寫(xiě)了這樣一段話(huà)：“親愛(ài)的老師，您為何要這樣對待愛(ài)您敬您的學(xué)生呀?雖然我的語(yǔ)文成績(jì)不是很好，但是我會(huì )努力的，請你原諒我的無(wú)理，也請您給您的每一位學(xué)生多一點(diǎn)希望吧!”

誤解作文 篇4

　　人遇到了困難，也許會(huì )“知難而退”，也許有人會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)，細心地解決掉它。

　　周四和十班的兩位同學(xué)說(shuō)好了，周五晚上七八點(diǎn)上網(wǎng)，討論一下周五教師節的事。

　　可是等媽媽接到我后，卻告訴我，石伯伯、張伯伯要請客，因為哥哥后天就要去愛(ài)爾蘭讀研了。這次飯局我是想推，可推不掉，哥哥也馬上就要去讀研了，所以是必定不能不去的。

　　但想到和同學(xué)的約定，我慌了。他們會(huì )怎么想我？騙子？不守信用的人？也許。還會(huì )拒絕和我的來(lái)往！我可不想失去一個(gè)姐們兒一個(gè)哥們兒！于是，我回家取了手機，打黃綺雯的.電話(huà)，沒(méi)人接；打師帥杰的，關(guān)機。我的天啊，怎么關(guān)鍵時(shí)刻都掉鏈子呢？

　　這時(shí)，媽媽已經(jīng)叫我吃飯了。我一邊應著(zhù)下樓，一邊著(zhù)急的撥打電話(huà)。我就像一只熱鍋上的螞蟻，著(zhù)急卻又無(wú)計可施。

　　滴答、滴答。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，飯菜雖然很可口可我也沒(méi)心情。當手表的指針指向九點(diǎn)整的時(shí)候，我的心徹底涼了。

　　“騙子、騙子、騙子、騙子�！睅煄浗艹�我吼，“不是，你聽(tīng)我說(shuō)�！薄斑�說(shuō)什么啊，不講信用的人？”黃綺雯厭惡地說(shuō)�！罢娴牟皇��！蔽医^望地說(shuō)。

　　“呼———！”突然，我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)，只是夢(mèng)。第二天，我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜肓讼�，對我說(shuō)：“也許你的會(huì )變成現實(shí)，也許不會(huì )。這就要看你的解決方式了。你如果及時(shí)地向他解釋?zhuān)�他們說(shuō)不定會(huì )原諒你；但如果你并不解釋?zhuān)�該干什么就干什么，你認為他們能信任你，能理解你，也許效果就不那么好了。當然，信任是應該有的。

　　聽(tīng)了媽媽的一席話(huà)，我突然明白了。我跑過(guò)去打給了黃綺雯，向她解釋了一下，只聽(tīng)見(jiàn)她一串清脆的笑聲和一句“沒(méi)關(guān)系啊，我會(huì )給師帥杰說(shuō)的�！蔽业男睦锪鬟^(guò)一股暖流。

　　也許，“困難”有時(shí)并不“難”，只要不去想它有多難，多大，用一個(gè)合適的解決方式，便能很快地“干”掉它。

誤解作文 篇5

　　誤解是我們生活中常有的事，在我們學(xué)校里也是經(jīng)常發(fā)生的，有時(shí)，這誤解發(fā)生在同學(xué)與同學(xué)之間……

　　這天下課時(shí)，我與我的前座同學(xué)開(kāi)了個(gè)玩笑，我把她的一枝鋼筆拿走藏了起來(lái)，不一會(huì )兒她就發(fā)現鋼筆沒(méi)有了，馬上就問(wèn)我：“是你吧？”我一邊笑著(zhù)說(shuō)：“你還真厲害！”一邊把筆還給了她。過(guò)了一會(huì )兒她突然又問(wèn)我：“這回又是你吧？”“我？什么我？你說(shuō)什么呢？”我不解地問(wèn)。她笑著(zhù)說(shuō)：“這回裝得挺像嘛！快還給我吧！”“給你什么呀？”“鋼筆帽��！”我著(zhù)急了，心想：我也沒(méi)拿呀！她不會(huì )在騙我吧？不能呀，我真的沒(méi)拿呀！她怎么能說(shuō)是我呢？這時(shí)她又在旁邊著(zhù)急地說(shuō)：“快快快！拿出來(lái)吧！別裝了！”“我真的.沒(méi)碰��！你再找一找！”她找了一會(huì )兒，還是沒(méi)找到。我想：天呀！這下糟了，我怎么說(shuō)她也不相信我，鋼筆帽你快快出來(lái)給我作證��！我著(zhù)急得直拍桌子，她剛要翻我的書(shū)桌，這時(shí)學(xué)校的上課鈴響了，所以她沒(méi)繼續。

　　下課后，我繼續向她解釋?zhuān)�可她打斷我的�?huà)不好意思地說(shuō)：“沒(méi)事了，我找到了，在我書(shū)包里呢，真對不起啊，錯怪你了！”我這才放下心，松了口氣。她又說(shuō)：“下次別玩這樣的游戲了，免得又發(fā)生誤會(huì )了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們倆互相笑了笑。誤解是生活中難免發(fā)生的事，別人誤解了你應向對方解釋清楚，但在特殊情況下也可以先不說(shuō)，像我們學(xué)的課文小抄寫(xiě)員中敘利奧對爸爸那樣，雖然爸爸誤解了他，但是當爸爸了解事情真相后會(huì )清楚他有一個(gè)懂事的兒子。有時(shí)候發(fā)生誤解后反而會(huì )更加深兩個(gè)人的情意……

誤解作文 篇6

　　你今天放學(xué)為什么不抓緊時(shí)間回家寫(xiě)作業(yè)，而是在回家的路上很玩了！難道你忘了今天你還有補習班的嗎媽媽大聲吵吵個(gè)沒(méi)完！根本沒(méi)有我說(shuō)話(huà)的余地！我想：唉！今天為什么學(xué)校六一演出呢，而不是昨天或者明天呢？

　　原來(lái)，今天是六一兒童節，我們學(xué)校舉行六一演出。下午，我們搬著(zhù)板凳就下樓站隊坐好看演出。我們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中，而我，卻忘記了要去上補習班！演出結束都已經(jīng)六點(diǎn)五十了分了，我們搬著(zhù)板凳回了教室。我突然想起要去上補習班，于是我趕緊出了學(xué)校，遠遠看見(jiàn)爸爸在那里等我，于是我飛快的跑過(guò)去，坐上爸爸的.電動(dòng)車(chē)，直奔補習班去！路上順便買(mǎi)了兩個(gè)包子，我想：這次一定該遲到了。唉！命運苦��！到了補習班已經(jīng)七點(diǎn)零八分了，幸好沒(méi)有遲到！回到就出現了開(kāi)頭的那一出，我趕緊洗臉洗腳上床睡覺(jué)了。

　　第二天早上我洗了臉，就去和媽媽說(shuō)了。我說(shuō)：昨天下午我們開(kāi)六一演出了，我們都沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。連我也忘了晚上要補習的事，幸好爸爸來(lái)接我，否則我就遲到了！是你誤解我了。媽媽說(shuō)：是我錯怪你了，對不起！我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系！

　　大人們，請你們以后一定要了解事情的真相再說(shuō)話(huà)吧！

誤解作文 篇7

　　星期天，我來(lái)到外婆家。我進(jìn)門(mén)打了個(gè)招呼，說(shuō)：“外婆好，外公好，小弟弟好，舅媽好舅舅好！”外婆跟我說(shuō)：“今天我要出去一下，在家里不要跟小弟弟吵架，好好玩�！蓖馄抛吡艘院�，我問(wèn)小弟弟要玩什么，他一連串說(shuō)了好幾個(gè)游戲，我們接著(zhù)玩，把小弟弟說(shuō)的都玩了一遍。

　　到了中午，外婆終于回來(lái)了。我們去幫外婆拎東西，我們拎好以后，“你們真是好孩子，我帶了兩包糖，你們一人一包�！蓖馄沤o了我們分好，小弟弟從容不迫的吃了起來(lái)。小弟弟吃好以后，把糖東藏來(lái)西藏去。等他想吃糖的時(shí)候都找不到了，小弟弟看我手里拿著(zhù)糖，就草率的.斷定是我拿的，硬要我給他。結果驚動(dòng)了外婆，外婆要我給他糖，可我不給，外婆就對我發(fā)脾氣了，我只好不情愿的把糖給了小弟弟。轉身到了一個(gè)隱蔽的地方哭了起來(lái)，正在我大哭的時(shí)候，驚奇地發(fā)現角落里好像有一個(gè)東西。我拿來(lái)一看原來(lái)是小弟弟的糖，我拿到外婆面前，跟他說(shuō)明了事情的真相，外婆才知道是自己誤會(huì )了我。并跟我道了歉，把小弟弟叫來(lái)也跟我道歉。這件事就這樣過(guò)去了。

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