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美麗的誤會(huì )作文

時(shí)間:2025-10-22 05:09:40 誤會(huì ) 我要投稿

【精品】美麗的誤會(huì )作文7篇

  我們心里有一些收獲后,可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢?下面是小編整理的拓展培訓心得體會(huì ),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】美麗的誤會(huì )作文7篇

拓展培訓心得體會(huì )1

  “同心協(xié)力,奮勇前進(jìn)”,短短兩天一夜的拓展訓練,不僅把妙趣橫生的游戲同人生與事業(yè)聯(lián)系在了一起,更給我們全體參訓員工帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣與思索,引起了我們心靈的強烈震撼和共鳴!這次訓練所帶給我的感動(dòng)與心潮澎湃是一種莫大的收獲,這樣的收獲很有可能是漫長(cháng)生命中濃墨重彩的一筆。其中,這次培訓的眾多活動(dòng),給我印象最深的要數“孤島求生”。

  這個(gè)游戲是把我們隊分成三個(gè)小組,分別安置在“盲人島”(在島上的人看不見(jiàn),比喻基層員工)、“啞人島”(在這個(gè)島上的人不能說(shuō)話(huà),比喻中層員工)和“珍珠島”(在這個(gè)島上的人是正常人,比喻高層決策者),要求在規定時(shí)間內完成相應的任務(wù)把大家集中在一起。我屬于盲人島上的一員,開(kāi)始我們六位盲人被教練帶到了盲人島上,由于我們什么也看不見(jiàn),都不知道做什么,老老實(shí)實(shí)的呆在島上。幾分鐘的沉默過(guò)后,實(shí)在不知道該干什么了,就朝其他島喊“救命”。不過(guò)他們正在用若干工具保護一只雞蛋,沒(méi)空理我們,于是我們島又陷入了沉默。直到珍珠島的人無(wú)意中看到我們島有一個(gè)關(guān)鍵的道具,才想到先派人到我們島上來(lái),最終把所有的人聚集到珍珠島,完成了任務(wù)。游戲結束后,教練帶領(lǐng)我們做最后總結,我們才發(fā)現原來(lái)雞蛋、排序等任務(wù)都是次要的,最重要的任務(wù)是把大家集中在珍珠島。

  通過(guò)這個(gè)游戲給我幾個(gè)啟發(fā):

  其一、“磨刀不誤砍柴工”,只有先研究好規則及可以利用的條件,才能有效的完成任務(wù)。因為教練給的時(shí)間是非常有限的,我們都想在規定的時(shí)間內完成任務(wù),唯恐因為動(dòng)作慢而浪費時(shí)間,可結果其中最重要的一條游戲規則,即“任何人或物品落水會(huì )立刻沖到盲人島”,被啞人島和珍珠島的人忽視了,導致我們浪費了大把的時(shí)間。同樣在工作中也是這樣,我們應該對每一項任務(wù)先仔細進(jìn)行分析,制定目標,以目標為導向確立行動(dòng)方案。

  其二、關(guān)鍵時(shí)刻“主”與“次”辨別能力的培養。管理層往往會(huì )接到來(lái)自下級、其他部門(mén)以及上級等等方方面面的信息,諸多問(wèn)題等待管理者去解決。管理者要在這些任務(wù)及信息中學(xué)會(huì )辨別“主要任務(wù)”和“次要任務(wù)”,避免本末倒置。我們的主要精力應更多的放在重要而不緊急的事情上,及早計劃避免將重要而不緊急的事情轉化成為重要而緊急的事情,每天都匆匆忙忙的去趕著(zhù)“救火”肯定不能高質(zhì)量有統籌的完成任務(wù)。

  其三、協(xié)作非常重要。在我們這個(gè)游戲中,團結協(xié)作的作用被發(fā)揮得淋漓盡致。它形象的昭示了在管理溝通方面存在的誤區——高層管理者每天忙于工作,沒(méi)有時(shí)間或是忽視了與下級的溝通,中層管理者想做的事情不敢做,怕領(lǐng)導責備或懲罰,而底層的員工雙眼摸黑,不知道怎么做或是懶得問(wèn)怎么做。

  一次訓練,一種體驗,一點(diǎn)小小的收獲和美好的回憶?傊,通過(guò)這次拓展訓練,我們磨練了戰勝困難的毅力,提高了解決問(wèn)題的能力,增進(jìn)了對集體的參與意識與責任心,我想這次經(jīng)歷一定會(huì )在我今后的工作中帶來(lái)很大的幫助。人生的道路是曲折的,漫長(cháng)的.,一次訓練雖不能解決所有問(wèn)題,但它能給我們以啟示,讓我們更團結、更堅強。

  這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得體會(huì )也非常豐富,總結起來(lái),有以下幾點(diǎn):

  1.分層管理、明確領(lǐng)導極其重要。每個(gè)人的崗位職責確定之后,各司其職,有利于明確責任,發(fā)揮個(gè)體的主觀(guān)能動(dòng)性,使其既知道自己應該做什么,又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時(shí),每個(gè)人開(kāi)始尚能聽(tīng)著(zhù)隊長(cháng)安排,僅說(shuō)些意見(jiàn),時(shí)間稍長(cháng),便按耐不住,跳將出來(lái),指揮一下,影響了其他同志才智的發(fā)揮,也造成了局面的混亂;

  2.應學(xué)會(huì )遇到問(wèn)題換位思考。在工作中,不要為表面的現象所困擾,有些印象其實(shí)是主觀(guān)的臆想,需要你的耐心和智慧,通過(guò)分析、判斷,充分了解它的本質(zhì),通過(guò)組織、協(xié)調達到目標,通過(guò)溝通交流,才能建立多贏(yíng)的局面;

  3.從失敗中我們也得到教訓和啟示:在工作中,各單位之間需要溝通和信息的共享,需要相互配合和協(xié)調,形成力量的整合才能完成共同的任務(wù);

  4.這是我從教練的講解里領(lǐng)會(huì )的一種精神。作為領(lǐng)導,要看到差異,容納差異,協(xié)調差異,利用差異,在差異中取長(cháng)補短,在差異中塑造一個(gè)完美的集體、完美的團隊;

  5.知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。拓展訓練就是開(kāi)發(fā)出那些一直潛伏在身上,而自己卻從未真正運用的力量

  最后,感謝公司給了我們這么一個(gè)難得的培訓機會(huì ),同時(shí)我也希望以后公司能夠組織更多類(lèi)似的培訓活動(dòng)。

拓展培訓心得體會(huì )2

  我今天下午和同學(xué)們一起去沙坪壩公園參加了足下老師組織的拓展訓練活動(dòng)!一開(kāi)始大家都很興奮!然而,事情并不是像想象的那樣!一切都是那么的難!此次活動(dòng)進(jìn)行了“解圈”、“驛站傳輸”和“王者風(fēng)范”,其中“王者風(fēng)范”給與我的感觸相當的大,在游戲中我‘悟’出了幾點(diǎn)我這類(lèi)的學(xué)生應該注意的事項:

  先簡(jiǎn)單的介紹下“王者風(fēng)范”的規則吧,先是把在場(chǎng)的人分為3組,每組選一個(gè)組長(cháng),3組進(jìn)行從1到30的報數,*慢的一組算輸,輸的組長(cháng)接受懲罰,懲罰就是做俯臥撐。報數比賽進(jìn)行3回合*回合罰60個(gè),二回合120個(gè),三回合180個(gè)。

  在游戲的*回合,二隊隊長(cháng)接受了懲罰,原因就是該隊準備的很慢,準備的時(shí)間里,有些隊員不融入到集體當中去。在比賽時(shí)他們就有人出錯了,所以我‘悟’到了,做如何事情要認認真真的對待。

  在我們的生活中,我們有太多的眼高手低,我們會(huì )認為某事這樣做就會(huì )和想象中的一樣取得完美的成功,準備的時(shí)候吊兒郎當,沒(méi)有認真對待,其實(shí)現實(shí)生活中這樣的事太少了,作為大學(xué)生,腦袋里都有一些完美單純的思想,我們的思想都忽略了社會(huì )自然的一些潛規則,所以我認為我們大學(xué)生應該多與社會(huì )接觸,在實(shí)踐中了解到社會(huì )的某些實(shí)質(zhì),不做空想主義者,腳踏實(shí)地的去做好自己的事情。

  再者,行動(dòng)也是一種增強自制力的方式,什么事都要求自己去動(dòng)手,那么自制就成為了一種習慣了,對于自制力差的同學(xué)行動(dòng)確實(shí)是很重要的。

  在游戲的二回合*隊輸了,雖然該組有所前進(jìn),但他們兩隊都有很大的進(jìn)步,我‘悟’出了,社會(huì )的不進(jìn)則退,在我們生活中,有太多的比賽,自己不進(jìn)步,就會(huì )被別的對手踩下來(lái),小的進(jìn)步也不一定能保持優(yōu)勢,用*大的努力去換取*大的進(jìn)步吧,記。寒斢幸环N力量支持你飛行時(shí),你千萬(wàn)別爬行,不管你愿不愿意,比賽仍在繼續。竭盡全力飛行吧!

  另一所‘悟’就是三思而后行,第三回合就是第三對的一位女隊長(cháng)接受懲罰,在看到她接受懲罰時(shí),我腦海里出現了父親戴著(zhù)安全帽,穿著(zhù)泥土衣服在工地上做苦力的'樣子,那是我去他那拿生活費時(shí)看到的一幕,心里突然一酸,父親(還有母親)成為了我在學(xué)?┥莩奚畹拇镅蚶。為什么他倆吃苦,我在學(xué)校享福啊,為什么?在我享福前我有沒(méi)有想過(guò)他們啊,有沒(méi)有考慮過(guò)他們在干什么啊。如果我在做事前都思考一下能不能做,能不能說(shuō),那么現在的我就不用這么愧疚了,三思而后行啊。

  現在的我們把學(xué)生生活當作享樂(lè ),是種悲劇,我們想清楚了嗎?享樂(lè )就是我們要的大學(xué)生活嗎?我們想清楚了嗎?這樣下去我們以什么東東生存在這個(gè)世界啊,我們想清楚了嗎?這樣下去我們的鴻鵠大志怎么實(shí)現啊。我們沒(méi)有想清楚啊。

  同時(shí),現場(chǎng)我也看到,在女孩子做俯臥撐的時(shí)候,該隊隊員也陪同她一起做,我們在看的時(shí)候都很同情她,但老師說(shuō):輸就要受到懲罰!這樣對我們來(lái)說(shuō)太殘忍了,但是社會(huì )比這更殘忍!我覺(jué)得老師這樣是有道理的,這才是我們來(lái)訓練的目的,我們要在游戲中學(xué)習的;勇不放棄,要有恒心和毅力!

  *后我總結一我這次的感受——我們來(lái)訓練就要有吃苦的決心,不能因為一些小的挫折就要放棄。就想王寶強說(shuō)的——不拋棄,不放棄!我們就是要這種精神。我覺(jué)得到社會(huì )做事肯定會(huì )遇到不如意的事,到只要我“不拋棄,不放棄”那什么困難我都能夠克服的!

  在此次訓練中,我還感悟到團隊的重要性。俗話(huà)說(shuō),"一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒(méi)水喝。一只螞蟻來(lái)搬米,搬來(lái)搬去搬不起,兩只螞蟻來(lái)搬米,身體晃來(lái)又晃去,三只螞蟻來(lái)搬米,輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里。"上面這兩種說(shuō)法有截然不同的結果。"三個(gè)和尚"是一個(gè)團體,可是他們沒(méi)水喝是因為互相推諉,不講協(xié)作;"三只螞蟻來(lái)搬米"之所以能"輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里",正是團結協(xié)作的結果。有首歌唱得好"團結就是力量",而且團隊合作的力量是無(wú)窮盡的,一旦被開(kāi)發(fā)這個(gè)團隊將創(chuàng )造出不可思議的奇跡。

  加油!記住團隊的力量:團隊齊心,其力斷金!太多太多的感悟,我不想成為空想者,123,comeon!

  別時(shí),我滿(mǎn)載而歸,只因為我堅信,我堅持,我全力以赴!謝謝!再次謝謝汪老師,林老師,田老師,匡老師還有所有為這次活動(dòng)的安排而付出努力的老師們,謝謝你們!

拓展培訓心得體會(huì )3

  經(jīng)過(guò)兩輪的面試和漫長(cháng)的等待,我終于如愿以?xún)數募尤離xxx這個(gè)大家庭,成為蜀陽(yáng)的新員工,心里感覺(jué)特別幸運。在正式上崗之前,公司領(lǐng)導想的非常周到,給我們這些新員工安排了豐富多彩的理論知識培訓和素質(zhì)拓展訓練。哲學(xué)的觀(guān)點(diǎn)認為:理論認識的高度決定實(shí)踐活動(dòng)的程度和力度,沒(méi)有正確理論指導的實(shí)踐在很多時(shí)候是一種盲目的實(shí)踐。這次理論知識的培訓,讓我們有了科學(xué)的頭腦,開(kāi)闊的視野和思維。在要求日益嚴格的藥品企業(yè),特別是血液制品公司,我們一定會(huì )在領(lǐng)導的帶領(lǐng)和自己的努力下,演繹出卓越的成績(jì),實(shí)現自己的人生價(jià)值。

  7月20日至7月22日這三天是素質(zhì)拓展訓練時(shí)間,地點(diǎn)是在xxxx景區,我們新入職的近四十名新員工參加了拓展訓練。在此之前我沒(méi)有參加過(guò)類(lèi)似的活動(dòng),連“素質(zhì)拓展”是怎么回事都不知道,通過(guò)這幾天的訓練,我才明白原來(lái)素質(zhì)拓展訓練是一種考驗人的意志和智慧,挖掘人的潛能,培養團隊協(xié)作精神的運動(dòng)。正是這些小項目,一個(gè)一個(gè)的小游戲讓我知道了以前沒(méi)有意識到的個(gè)人缺點(diǎn)和巨大的潛能,更體會(huì )到了團隊合作的重要性。

  首先是小游戲“精神集中”,雙手在上前方擊掌,同時(shí)喊“精神”兩個(gè)字,接下來(lái),雙手拍自己大腿,同時(shí)喊“集中”兩個(gè)字,連起來(lái)就是“精神集中”,一共喊7次,遇到3和6的時(shí)候,只鼓掌不喊話(huà)。教練在黑板上寫(xiě)了個(gè)“6”字,并說(shuō)一般的公司員工6次就能通過(guò)。我當時(shí)思想開(kāi)小差,在想今后的工作該怎么安排和計劃,只把這次活動(dòng)當作一次游玩,就以為黑板上的6字的意思就是只用喊6次,結果因為我一個(gè)人導致整個(gè)團隊沒(méi)有行動(dòng)一致,挑戰失敗。因為我一個(gè)人的精神不集中,而導致公司這個(gè)大的團隊的失敗,我感到很內疚。我的崗位是質(zhì)檢科qc,今后所做的工作比這個(gè)小游戲的步驟和要求更嚴格得多,需要精神的高度集中,不能出絲毫差錯,這關(guān)系到公司產(chǎn)品的質(zhì)量結果準確性,更關(guān)系到用到病人身上的藥品的安全。

  接下來(lái),是分隊伍,取隊名,設計隊伍口號。我們的隊名是“志在必得”,我們的口號是“勇往直前、志在必得”。為了方便指揮和溝通,每個(gè)人需要給自己取個(gè)綽號,每個(gè)隊員需要記住自己隊友的稱(chēng)呼。由于犯了精神不集中的錯誤,我就沒(méi)有信心和勇氣競選隊長(cháng)和政委了,最后我們投票選擇了高大的帥氣的“將臣”作為我們的隊長(cháng),相信他能帶領(lǐng)我們完成我們的“志愿”,贏(yíng)得比賽的勝利!培訓的劉教練幽默風(fēng)趣,一番叮囑教導之后,為了調動(dòng)大家都積極性,安排了兩個(gè)熱身小游戲。第一個(gè)是“食指喉結位兩側分開(kāi)”:每個(gè)人伸出自己的雙手,手心向外,然后雙臂交疊,十指倒扣,向體內翻轉后,用自己的兩個(gè)食指交叉按著(zhù)自己喉結的兩側,再慢慢分開(kāi)。教練的最后的姿勢是左右食指分別放在喉結位左右側,而我們大部分人都沒(méi)有分開(kāi)。教練讓我們再次嘗試,會(huì )的人就開(kāi)始教不會(huì )的,最后大家都知道是怎么一回事了。最后,教練告訴我們,在工作和生活中,要學(xué)會(huì )觀(guān)察,不會(huì )的東西要請教別人,還要和別人交流,從別人那里學(xué)會(huì )并影響他人。第二個(gè)是“人椅”:這個(gè)要求團隊中的每一個(gè)人都要充分貢獻自己的力量,不能存在任何偷懶、濫竽充數的.思想。所有的人相隔較近,圍成一圈,每個(gè)人把手放在前面的人的肩膀上,然后慢慢的坐在后面隊員的大腿上,坐下來(lái)之后還需要聽(tīng)口號,大家同時(shí)邁左、右腿,一起走動(dòng)。接著(zhù)就是激烈的積分賽項目了。

  “高空抓杠”——項目?jì)热菔谴┥习踩珟,爬?米高的跳臺,向前凌空起

  跳后抓住上方的橫杠。有的人天生恐高,爬上平臺后,雙腿就不聽(tīng)使喚的打哆嗦,一直不敢跳。在這種情況下,我們唯一需要做的就是積極面對,挑戰自我,克服心理障礙,戰勝自己的脆弱,培養自己的自信,拿出自己的勇氣,拼命一搏!靶湃伪乘ぁ薄獏⒂枌W(xué)員每個(gè)人輪流上到2米高的背摔臺上背向隊友,腳后跟稍微露出背摔臺,繃緊腰部,身體盡量呈一條線(xiàn)倒下去,下面的隊員需要兩人一組手掌掌心向上交疊放在對方鎖骨上,安全把他接住。在背摔之前,摔的人需要確認大家有沒(méi)有準備好,并告訴大家“我來(lái)了”,倒數之后才能背摔。這個(gè)游戲的危險性挺高的,相當于將自己的生命完全交給別人,這需要考驗我們的信任。信任是相互合作的基礎,如果一個(gè)團隊沒(méi)有信任,那么這個(gè)團隊肯定不會(huì )蘊育出和諧。 “盲啞互助”——是根據一個(gè)臺灣歌手蕭煌奇的故事來(lái)改變的游戲,蕭煌奇患有先天性白內障,是個(gè)盲人,4歲做手術(shù)后還是弱視。但他天性樂(lè )觀(guān),愛(ài)上了音樂(lè )。15歲那年,他因用眼過(guò)度而永遠失去視力。這對大部分人來(lái)說(shuō)都會(huì )是致命的打擊,但蕭煌奇憑著(zhù)超常的毅力和對音樂(lè )的執著(zhù),組建了視障音樂(lè )團體,并推出首張專(zhuān)輯《你是我的眼》,感動(dòng)了很多人。游戲的內容是兩人一組,一人扮演盲人,一人扮演啞人,啞人牽著(zhù)盲人,在沒(méi)有走過(guò)的崎嶇道路上前進(jìn)。在游戲的過(guò)程中,不允許說(shuō)話(huà),啞人的每個(gè)動(dòng)作都有特殊的意義,握下手表明前面有個(gè)臺階,抬抬腿說(shuō)明有個(gè)溝壑。這也恰恰證明的溝通的重要性和溝通的具體做法,不然盲人朋友可能就會(huì )摔跤。另外,這個(gè)游戲讓我體會(huì )到光明是多么的美好,在我能看得見(jiàn)的每一天里,我都要珍惜,努力工作,并給與別人力所能及的幫助。

  “穿越電網(wǎng)”——在全體隊員面前懸掛一張“電網(wǎng)”,網(wǎng)上的洞口大小不一,要求19名隊員在20分鐘內,從網(wǎng)的“危險區域”穿越到“安全區域”。在此過(guò)程中隊員的任何部位都不允許碰網(wǎng),否則洞口將被封閉,每個(gè)洞口只能用一次。經(jīng)過(guò)大家出謀劃策,最后隊長(cháng)決定,幾名力氣大的隊員先從下面網(wǎng)洞通過(guò),到達“安全區”后,將其他隊員從中間和上面的“電網(wǎng)”抬過(guò)去。這個(gè)項目考研團隊的立案和分工,有效的組織協(xié)調是團隊的關(guān)鍵。每個(gè)網(wǎng)洞大小不一,身材胖一點(diǎn)的隊友就需要從寬一點(diǎn)的網(wǎng)洞才能通過(guò),這就需要團隊必須充分利用好資源,讓資源達到合理的利用。

  “驛站傳書(shū)”——全隊隊員排成一排,每個(gè)人相當于古代的驛站,教官會(huì )將帶有阿拉伯數字和數學(xué)符號組成的紙條交給最后一個(gè)隊友,需要利用大家的聰明才智將數字信息傳到最前面隊員的手中,這位隊員確定后將信息寫(xiě)道黑板上。然后由最后那名隊員大聲讀出卡片上的信息,看是否與黑板上所寫(xiě)內容相符。比賽一共4輪,比賽的規則是不能講話(huà),不能回頭,也不能將手腳伸到前面隊員的身體之內,更不允許使用紙條和手機。我們的小隊伍“志在必得”做的非常好,事先我們溝通了,傳遞開(kāi)始和結束的信號分別是拍肩膀和拍臀部,傳遞的信息有可能是錯誤的,比如“5—3=8”,甚至我們連根號怎么傳我們都事先估計了,根號結束的時(shí)候用手掌“砍”一下背部。我們還引進(jìn)了糾錯機制,信息傳過(guò)來(lái)以后,前面的隊友如果不明白,就舉手或者搖頭,后面重新在背部寫(xiě)信息。寫(xiě)完后,前面的隊友在自己的手掌上寫(xiě)出信息,如果對,后面隊友就打勾,前面隊友收到對勾后才可以繼續往下傳。這個(gè)游戲的關(guān)鍵讓我們知道了,如何去做規則的制定和修改,如何去確定溝通方法。

  “核彈轉移”——在比賽場(chǎng)地內出現了兩個(gè)圓圈,其中一個(gè)有個(gè)圓圈中間里面有個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子,另外的圈里是個(gè)空杯子。教官告訴我們,這是一個(gè)“核

  彈頭”,我們的任務(wù)是,只能借助他手中的兩坨線(xiàn)圈,將裝滿(mǎn)“核彈液”的“核彈”轉移到安全區域,將至少50%“核彈液”倒入引爆容器內。圓圈是“核彈”的輻射區,所有人不得進(jìn)入和超過(guò)圓圈的地面和空中輻射區域。我們“志在必得”隊真是人才濟濟,大家一下子相處了三個(gè)方案,大家意見(jiàn)不統一,最后隊長(cháng)確定的一個(gè)方案后,另外兩個(gè)方案的討論者還沒(méi)有及時(shí)參與進(jìn)來(lái),雖然我們成功將“核彈”轉移,但已經(jīng)超出了比賽規定的15分鐘時(shí)間。這個(gè)項目也是考察我們的團隊合作,我們在工作中,不但要善于提出自己的見(jiàn)解和解決問(wèn)題的方案,還要相互溝通,團結一致,這樣才能解決一個(gè)個(gè)難題。

  “文藝表演”——晚上是狂歡的時(shí)間,教官要求我們每個(gè)隊伍至少出5個(gè)文藝節目,要求幽默詼諧,并要求使用園區的一些道具,唱歌類(lèi)的節目不能太多,只有2個(gè)小時(shí)的計劃和排練時(shí)間。我們的隊友確實(shí)多才多藝,導演了《男子搞笑版的千手觀(guān)音》,小品《唐僧師徒坐飛機》等幽默節目,最后也獲得了這個(gè)項目比賽的勝出。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和天賦,要善于發(fā)現,給別人帶來(lái)歡樂(lè )的同時(shí),也能獲得自己的快樂(lè )。

  “急速60秒”——10米外的地上扣放著(zhù)30張卡片,每張卡片的圖畫(huà)代表1~30的數字,需要團隊分工合作,在規定的時(shí)間內,將這30張卡片所代表的數字認出,并從1~30按順序排列,最后只能由1名隊員交給教官。我們隊伍19個(gè)人,確定的最終方案是,1名計時(shí)員,1名報數字收集人員,15人進(jìn)入場(chǎng)地的四周,每個(gè)人翻出兩張卡片,猜出數字,另外的人幫忙認卡片。時(shí)間只剩10秒的時(shí)候倒數,盡快出場(chǎng)地,最后交出卡片。這個(gè)項目很考驗大家都智力,更考驗的是團隊的分工合作。如果一個(gè)團隊沒(méi)有明確的分工,那么整個(gè)場(chǎng)面將會(huì )非;靵y無(wú)序,整個(gè)工作的內容也無(wú)法得以實(shí)施。

  “卓越圈”——要求是每隊隊員在最快的時(shí)間內,全員通過(guò)一個(gè)繩圈,要求繩圈套過(guò)隊員的身體,時(shí)間越短越好。教官演示的時(shí)候是一個(gè)人通過(guò),但比賽并沒(méi)有要求每次只能通過(guò)一個(gè)隊員,我們對這點(diǎn)沒(méi)有提出疑問(wèn),沒(méi)有去好好溝通。結果我們隊伍沒(méi)能很好地演繹卓越,將一直領(lǐng)先的優(yōu)勢拱手讓給了對手,輸掉了整個(gè)比賽,我們選舉出來(lái)的隊長(cháng)也因此受到了懲罰。功敗垂成,這讓我們深深體會(huì )到了準確信息溝通的重要性。

  到這里,比賽就要結束了,在這次素質(zhì)拓展中,我們這些新員工凝成了一股繩,大家也結下了深厚的友誼。臨走之際,我們留下了彼此的聯(lián)系方式,雖然我們在公司不同的部門(mén),但我堅信我們是非常團結的朋友,也是共同患難的戰友。

  在今后的工作中,如果遇到了困難,我們會(huì )積極面對,挑戰自我;在具體的項目中,我們會(huì )積極策劃,對解決問(wèn)題提出自己的方案;對于領(lǐng)導的指示和安排,我們將真誠交流,有效溝通,用手捂住自己的心口表達“收到”;最重要的是,我們會(huì )信任他人,投入團隊,信賴(lài)團隊,增進(jìn)對集體的參與意識和責任心,推動(dòng)團隊的進(jìn)步。

拓展培訓心得體會(huì )4

  拓展培訓已經(jīng)結束一周了, 但我的內心仍無(wú)法平靜。幾天前,我們來(lái)到了美麗的青島嶗山區拓展基地,在領(lǐng)略了大自然的美好的同時(shí),我收獲了許多知識和體驗,腦海里總是浮現那些精彩的畫(huà)面。

  通過(guò)這次活動(dòng)和老師的講解,讓我的工作態(tài)度有了很大的轉變。自信心和團隊合作方面有了新的認識。拓展訓練項目,讓我深深的體會(huì )到克服心理壓力,戰勝自己,是多么重要,使我在這些方面有了很大的提高,這次拓展在我人生的歷程中留下了美好的記憶。

  克服心理壓力,戰勝自我,這是我們每個(gè)人在工作和生活中都必須具備的素質(zhì),只有這樣做任何事情才能成功。團結協(xié)作,學(xué)會(huì )信任,勇于攀登,勇往直前,才能使團隊積極向上,不斷進(jìn)步。作為一個(gè)班組長(cháng),我深深的體會(huì )到了它的'重要。班組是企業(yè)的細胞,只有班組充滿(mǎn)活力,我們的企業(yè)才能健康發(fā)展。

  目前我們班組還存在很多問(wèn)題,人心渙散,工作積極性不高,每個(gè)人的特長(cháng)沒(méi)有更好地發(fā)揮,好多問(wèn)題需要我們去解決和提高。首先,我們要在思想上提高認識,增強自信心,讓每個(gè)人各盡所能,發(fā)揮自己的優(yōu)勢;建立一系列的管理辦法,和獎懲制度,通過(guò)這些來(lái)提高職工的積極性;加強學(xué)習,讓每個(gè)職工了解企業(yè)的發(fā)展和理念,企業(yè)的現狀和愿景,增強職工的自信心和凝聚力,提高職工的思想素質(zhì),團結一致,為企業(yè)發(fā)展貢獻一份力量;開(kāi)展一系列活動(dòng),也可以使職工切身體會(huì )到克服思想壓力,戰勝自己,團結協(xié)作,勇于挑戰,勇于攀登,發(fā)揮創(chuàng )造力和想象力,發(fā)揮自己的智慧,打破傳統的思維方式,增進(jìn)友誼,學(xué)會(huì )感恩,關(guān)心互助,是每個(gè)職工必須具備的思想素質(zhì),只有這樣才能更好的提高認識,才能更好地為企業(yè)做出自己應有的貢獻。

  培訓是短暫的,我們的收獲是永久的。我要把這次培訓的收獲和體驗,與大家一起分享和交流,更好的結合實(shí)際,從實(shí)際出發(fā),從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地,把班組建設扎扎實(shí)實(shí)的搞好。我要在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的作用,努力樹(shù)立團隊合作精神,增強溝通和交流,以積極的工作態(tài)度,不斷挑戰自我,超越自我,向更高的目標前進(jìn)。

拓展培訓心得體會(huì )5

  9月16日、我代表公司參加了人眾人舉辦的拓展訓練體驗課程。來(lái)參加這次拓展體驗的人分別來(lái)自十幾家不同公司的培訓負責人。雖然我們在這之前是素未謀面的陌生人、但都充分發(fā)揮了HR人員的工作熱情和職業(yè)素養、迅速熟悉彼此并整合成為一個(gè)全新的團隊。隊員們紛紛熱情高漲、斗志昂揚、盡情地享受著(zhù)來(lái)自隊員們的關(guān)愛(ài)和鼓勵、充分地體會(huì )來(lái)自團隊的力量!

  這是我們大部分隊員第一次參加拓展訓練、當我們驅車(chē)到達位于房山青龍湖訓練營(yíng)的時(shí)候才知道、拓展訓練是一項挑戰極限的訓練活動(dòng)、是以磨礪團隊、提升行動(dòng)意愿、振奮士氣、嚴肅態(tài)度、消除職業(yè)倦怠為目的的訓練活動(dòng)。采取準軍事化的訓練模式、嚴格謹慎、強調紀律。旨在激勵人的斗志、激發(fā)人的潛在能力、創(chuàng )造性地開(kāi)發(fā)團隊戰斗能力。它起源于二戰期間的海上生存訓練、而在戰后則逐漸演變成為了一種面向現代社會(huì )的訓練方式、綜合提高受訓者的人格品質(zhì)、心理素質(zhì)和團隊精神。

  雖然只有短短的'一天拓展訓練時(shí)間、但給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富、無(wú)論我們身處何種工作崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。在這里、讓我感受最深的有以下三個(gè)方面:

  一、目標一致、團結協(xié)作。

  訓練從一開(kāi)始的“抓手游戲”、“齊眉桿”、“松鼠與大樹(shù)”;幾乎所有的項目、我們每個(gè)成員都在積極的出謀劃策、都在為完成一致的目標而努力。大家沒(méi)有任何的隔閡和個(gè)人主義、而是相互幫助與協(xié)作。就如游戲中“齊眉桿”一樣、一根長(cháng)5米長(cháng)的細竹竿、每個(gè)隊員伸出自己右手的食指、高度達到平均眉毛的位置。教練會(huì )在開(kāi)始時(shí)把竹竿放在大家的食指上、然后計時(shí)開(kāi)始。隊員們要做到在60秒內、通過(guò)統一放低手臂讓竹竿達到齊腰的位置。在這一過(guò)程中、每個(gè)隊員的食指都不能離開(kāi)竹竿、并且不能彎曲身體。在這個(gè)看起來(lái)簡(jiǎn)單、但做起來(lái)并不容易的項目中、我們一共用了三次才在規定的時(shí)間內完成。在第一次、竹竿向著(zhù)相反的方向抬去、失敗后我們總結經(jīng)驗。在第二次時(shí)我們嘗試新的方法、在第三次時(shí)我們利用兩端和中間的配合的方法在規定的時(shí)間內完成了目標。給我最大啟發(fā)是:沒(méi)有完美的個(gè)體、只有完美的集體、只要大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。如果我們在實(shí)際工作中都能如此、那我們必將成為一支攻無(wú)不克、戰無(wú)不勝具有強大競爭力的優(yōu)秀團隊。

  二、樹(shù)立合作意識、合理分配資源。

  “趣味排數”我想策劃者的目的主要是強化人的合作意識和合理分配資源的能力。這個(gè)項目中共有三十張圖片、每張圖片上的內容都對應著(zhù)一到三十內的一個(gè)數字。但每張圖片上的內容都需要我們思考猜測。比如其中一張的內容是一座橋、這其實(shí)是代表著(zhù)數字十七、因為圖片上面試一座十七孔橋。我們要在規定的60秒內、從起跑線(xiàn)上跑到10米外的一個(gè)圓圈內、每組只能派一個(gè)人進(jìn)到圈子里、拾起圈內的圖片、其他的組員只能站在圈子外面通過(guò)圈內的人拿取圖片、然后進(jìn)行判斷、排序、交給教練、最后跑回到起跑線(xiàn)處。對個(gè)人來(lái)說(shuō)看似不可能的事、在團隊面前就能轉化為可能。我們一共用了四次機會(huì )完成了這個(gè)項目。困難面前一個(gè)人的力量是多么的眇小、集體的力量是多么的壯大。面對困難我們必須冷靜、理智地分析、全面、系統地看待問(wèn)題、做出正確的規劃、同時(shí)注意人力資源優(yōu)劣互補、這樣我們才能少走彎路、充分發(fā)揮個(gè)人特長(cháng)、高效地解決問(wèn)題、圓滿(mǎn)的完成我們共有的任務(wù)。

  三、突破創(chuàng )新、迎難而上。

  在訓練中有一個(gè)很好安排就是、在項目完成的時(shí)候每個(gè)人做出的總結與感想、鼓勵大家積極發(fā)言、認識到自己的優(yōu)勢與不足之處。同時(shí)為自己和集體做出的突出表現給予肯定。在我們的生命旅程上都需要不斷突破創(chuàng )新、我們在工作也需要不斷的突破創(chuàng )新、才能挖掘出自己最大的潛力。

  在這短短的一天里、大家共同攻破一個(gè)又一個(gè)的困難、增強了對彼此的了解與信任。樹(shù)立了在工作中必須相互配合、互相支持的團隊精神和整體意識。我相信每一個(gè)人都從拓展中得到了或多或少的啟發(fā),讓我們在工作中體悟、在體悟中受益、在受益后帶入工作中。這次拓展訓練對我來(lái)說(shuō)是一次終身難忘的經(jīng)歷、它給了我一筆寶貴的精神財富!蘊涵了許多富有教育意義的工作理念和人生觀(guān)!

拓展培訓心得體會(huì )6

  20xx年x月11日至x月15日,在公司的精心組織下,我經(jīng)歷了人生中的第一次拓展培訓以及為期四天的封閉式專(zhuān)業(yè)骨干課程培訓。正是這一次的拓展及,使我受益匪淺,終生難忘。

  第一天的拓展訓練,讓我體會(huì )最深的有以下幾點(diǎn):

  團隊需要核心和靈魂。幾個(gè)集體項目如果沒(méi)有人指揮,沒(méi)有謀劃,沒(méi)有人付出和奉獻,在有限的時(shí)

  間里如何完成任務(wù),在訓練中,我們面對最后一個(gè)項目是在規定時(shí)間內,團隊里七十多個(gè)人個(gè)人,要翻越4.2米高的“畢業(yè)墻”。一個(gè)人的力量是無(wú)論怎樣也翻不過(guò)去,我們相互幫助,最后在8分多鐘內成功將其翻越(比我們設定的目標值15分鐘,提前6分多鐘完成任務(wù)),“團結就是力量,眾力斷金”。一盤(pán)散沙的團隊,將會(huì )一事無(wú)成,而一個(gè)親密無(wú)間的團隊將會(huì )是無(wú)堅不摧的。在團隊中既要發(fā)揮自己的長(cháng)處與智慧,同時(shí)也要懂得服從與付出,如果團隊中每個(gè)人都去做領(lǐng)導管理者,那么還會(huì )有執行與服從者嗎?目標已經(jīng)確定,就需要一些人充當管理者,只需要一種聲音在團對中,制訂出可行的方法,從而實(shí)現目標。

  相互信任是團隊建設的基石,離開(kāi)信任的團隊是松散的團隊,是毫無(wú)戰斗力的團隊,在“信任背摔”項目中,最能證明這一點(diǎn),每個(gè)人站在高臺上,身體直直的向后倒下,僅靠后面的同事雙手拖住,需要很大的勇氣與信任,而事實(shí)證明,只要我們信任我們的團隊,朝向我們的目標努力邁進(jìn),我們就一定能取得成功,戰勝自己。

  語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達。日常生活和工作中,我們需要本文來(lái)源:溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)調,只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)!肮聧u求生”給了我們很大的啟發(fā),在工作中,我們面對各種問(wèn)題與事情時(shí),若能及時(shí)溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,成功將會(huì )一蹴而就。

  小組組建時(shí),我們就設定了小組的組長(cháng)、秘書(shū)、吉祥物、隊旗、隊歌、口號等,落實(shí)分工確立了明確的職責,大家各司其職,在做集體拓展項目時(shí),每個(gè)人開(kāi)始都能聽(tīng)著(zhù)隊長(cháng)安排,僅說(shuō)些意見(jiàn),時(shí)間稍長(cháng),便按耐不住,跳將出來(lái),指揮一下,影響了其他同事的才智發(fā)揮,也造成了局面的混亂。這點(diǎn)也讓我們深刻的感受到在具體工作中,我們明確分工、落實(shí)責任的重要性。

  知識和技能只是有形的,意志和精神則是無(wú)形。拓展訓練更多的是對人心理的挑戰而不是體能的挑戰,它讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越。在訓練中我們營(yíng)造了團隊氛圍,培養了團隊意識,同時(shí)挑戰了自己。這次拓展訓練讓我時(shí)刻提醒自己,時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團隊合作精神!在工作中,要把拓展訓練中的經(jīng)驗運用到實(shí)際工作中去,用激情和意志重新面對每一天的工作。

  為期四天的封閉式培訓,讓我在思想上有了更深刻的認識,堅定了完成好每一項工作的決心和信心。四天的培訓,收獲了講師的專(zhuān)業(yè)知識,參與了伙伴們的探究,感覺(jué)自己所獲頗豐。

  《壓力及情緒管理》《喜悅人生》讓我們明白如何與壓力進(jìn)行戰爭,如何正確的認識和面對壓力,怎樣找尋真我,對我而言,自信、靜心和冥想是給我最大的啟發(fā),結合自己日常的工作,靜心是確保工作全面清晰的基石,只有鬧中取靜,忙而不慌中才能確保工作有條不紊的進(jìn)行,生活也是如此。以前從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)冥想這一放松方式,自從學(xué)習接觸后,這段時(shí)間我一直在努力鍛煉嘗試這一技巧,尋求內心的平靜與放松。就目前感覺(jué)看來(lái),效果還不錯。

  人力資源范總的《績(jì)效管理》《導師制》是不同于之前在公司經(jīng)歷的《績(jì)效管理》《導師制》培訓,相對之前的兩次培訓(操作型培訓),這次的培訓,更注重的.是豐富化、理念化,使我們對人力資源的理念和專(zhuān)業(yè)知識有了更清晰的認識。

  第一事業(yè)部馬總的《職業(yè)心態(tài)》給我的印象最為深刻,從來(lái)沒(méi)有一堂課聽(tīng)過(guò)那么多的故事,而且故事個(gè)個(gè)都是那么精彩,故事的寓意又那么深刻。為自己而工作還是為老板而工作,我想這個(gè)答案在我腦海里有了新的詮釋和答案。

  《系統性思維》這個(gè)課程的培訓,公司是聘請了時(shí)代資訊公司的專(zhuān)業(yè)教練給我們上課,這種對抗式的課程,是我生平第一次經(jīng)歷,觸動(dòng)也是比較深刻,個(gè)人覺(jué)得這種方式的授課,能偶爾接觸一下,對自我的平衡和激化的效果是非常顯著(zhù)的,至少現在為止,我對這次授課的內容還記憶猶新,系統的特點(diǎn)、目的性、子系統、系統思維的過(guò)程,增強-平衡-延遲,在日常生活和工作中,我們需要努力走出自己的心智模式,理智的全面看待解決問(wèn)題。

  《會(huì )議管理》《企業(yè)文化》《溝通技巧》《財務(wù)指標》《國際貿易》等課程帶給我們的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識的提高,讓我們感受到的更多是內部講師的敬業(yè),激情四射的課堂上,學(xué)員與講師一同融入了知識的海洋。

  正如思想輔導員楊老師與我們探索人生課堂上說(shuō)的,人活在這個(gè)社會(huì )上的意義是什么?如何找到我們自我的價(jià)值,如果實(shí)現我們自我價(jià)值,如何對自己負責,如何對公司負責,如何對家庭負責,如何感恩。對我來(lái)說(shuō),這次培訓是自我自審的一個(gè)時(shí)機,重新審視自己,重新定位自己,重新找回自己,重新規劃自己,感謝同益公司,同時(shí)也感謝陪伴我的所有同事。

拓展培訓心得體會(huì )7

  8月4日和5日,我參加總公司為入職的新員工組織的拓展培訓,這次培訓,讓我受益匪淺。這次培訓歷時(shí)兩天,總共體驗了8個(gè)拓展項目,每個(gè)項目各有針對性,對我們這些職場(chǎng)新人起了非常大的幫助。

  軍訓,讓我們溫故知新,在重新體驗大一軍訓的同時(shí),再次認識了紀律與秩序的重要性。也讓我們這些未來(lái)將在建設工地奮斗的人再次感受太陽(yáng)的“溫暖”。

  當得知要進(jìn)行高空斷橋這項目時(shí),我其實(shí)挺心虛的,因為我其實(shí)也有點(diǎn)恐高。進(jìn)入場(chǎng)地后,開(kāi)始給隊友做準備工作,為先上去的同伴加油鼓勁,為他們吶喊,這這過(guò)程中,我不斷克服自己的恐懼。等到我上場(chǎng)的時(shí)候,同伴們圍住我,大聲給我加油,更是讓我信心倍增,當爬到八米高空的短板時(shí),我一鼓作氣跳過(guò)斷板并迅速跳回來(lái),那一刻,我知道,相信自己,才能無(wú)所畏懼!

  工作,不是一個(gè)人的事,尤其是做工程項目的,更不是一個(gè)人能搞定的,在做好自己的同時(shí),也要兼顧上下游的同事,也要關(guān)注整個(gè)項目的進(jìn)度,這樣才能最終順利完成目標,這是我從“管口接力送球”這個(gè)活動(dòng)中得到的感慨。

  在結束第一天的辛苦奮斗之后,晚上,教官給我們開(kāi)展了娛樂(lè )聯(lián)歡,在游戲中,我們加深隊員敢情,體會(huì )團隊氛圍,情誼,就是在這歡聲笑語(yǔ)中不斷濃厚。

  第一天側重的是個(gè)人信心和團隊氛圍的培養,第二天,進(jìn)行的則側重于對團隊合作精神的理解和對各種工作要求的領(lǐng)悟。

  在沙漠冒險和快速認數的游戲中,我對團隊合作,對效率意識,對創(chuàng )新精神有了更深刻的理解,不斷嘗試新方法,勇于開(kāi)拓,只有這樣,我們才能快速高效的完成任務(wù)。穿越電網(wǎng),培養的是我們的團隊合作意識,對細節的重視,對勝利的渴望,這些都潛移默化地影響著(zhù)我們。

  沙盤(pán)模擬,一個(gè)很簡(jiǎn)單的游戲,但是卻很直接地給我們指出將來(lái)會(huì )在工作出現的問(wèn)題,明白什么樣的.員工是好員工,什么樣的領(lǐng)導才是好領(lǐng)導,這對我們的職業(yè)生涯起了非常重要的作用。

  我從來(lái)都不相信自己可以翻越四米高的圍墻,但是,在我們這百多號新人的共同努力下,我們只花了10來(lái)分鐘,就完成了所有人的“逃生”任務(wù),在完成任務(wù)的那一刻,我深深地為這個(gè)團隊而驕傲,為甘愿在底下做人梯的同伴驕傲,為在上面不停拉人的同伴驕傲,也為在底下舉著(zhù)雙手的同伴而驕傲,正是大家無(wú)畏地付出,才完成了這個(gè)看似不可能的任務(wù)。團隊,因為付出而精彩。

  這次培訓,給了我許多感悟,經(jīng)過(guò)這次培訓,我也更深刻地認識到自己的不足,在未來(lái)的工作生活中,我會(huì )不斷彌補不足,不斷增強自己,相信自己能創(chuàng )造出一片精彩!

拓展培訓心得體會(huì )8

  為了鍛煉大學(xué)生心理素質(zhì)、團隊協(xié)作精神、責任感和相信自我挑戰自我的意識,同時(shí)加深各系學(xué)生干部的交流,銅陵學(xué)院院團委組織我們開(kāi)展了戶(hù)外素質(zhì)拓展活動(dòng),活動(dòng)由程海云老師組織,4月26日的下午,我們一行人來(lái)到塑膠操場(chǎng);顒(dòng)在四點(diǎn)鐘準時(shí)開(kāi)始,一開(kāi)始由于是隨機分組我們大家彼此之間并不熟悉,但是指導老師要求我們必須在二十分鐘內將本組的隊長(cháng),隊名,隊徽,口號擬定好,所以大家在簡(jiǎn)單的熟悉之后推選資格最老的張長(cháng)喜學(xué)長(cháng)為隊長(cháng),經(jīng)過(guò)大家的積極討論和熱情的參與,很快就擬定好我們的隊名:“team”,我們的口號也十分由激情,“青春如火,超越自我!team!team!team!win!win!win!”一切準備就緒之后,我們開(kāi)始了第一個(gè)活動(dòng)“盲人方陣”;顒(dòng)要求大家在最短的'時(shí)間內,在蒙住雙眼的情況下,以最快的速度用一根繩子排出一個(gè)最大的正方形,結果我們在經(jīng)過(guò)大家的討論后迅速的排出一個(gè)正方形。第二個(gè)活動(dòng)是“信任背摔”,在一個(gè)一米五左右的臺子上,被朝地面,身體自然落下。第一次我沒(méi)有成功,在全隊的鼓勵下我完成了自我救贖,我順利的完成了這個(gè)挑戰!回頭想想,我對于這次活動(dòng)深有體會(huì )!在“盲人方陣”中,我覺(jué)得只有通過(guò)充分有效的準備和全體隊員的努力以及大家自覺(jué)的服從指揮我們就可以獲得成功!在活動(dòng)前大家可以各抒己見(jiàn),從而得到一個(gè)最佳的解決方案,在活動(dòng)中我們要做的就是完成己任,服從指揮,這樣才能在最短的時(shí)間內完成任務(wù)!在“信任背摔”中,第一次我失敗了,因為我沒(méi)有足夠的勇氣和對隊友的足夠的信任,所以我失敗了??但是,同學(xué)們鼓勵的目光、加油的吶喊也是我的“勇氣充電器”,最后一次,我毅然決然的站在了臺子上,最終我成功了!現在我明白年輕的我們,面對困難和挑戰,心態(tài)要靜、膽子要大、信心要足、步伐要穩!在工作中也是如此,只要大家都按照既定的規則做事,齊心協(xié)力,一定可以勝利完成任務(wù)。我也體會(huì )到信任是人與人之間最堅固的紐帶,是建立起一切深情厚誼的基礎,也是一種潛在的生產(chǎn)力,可以在工作中減少不必要的摩擦,提高工作效率。同學(xué)之間彼此信任,有助于我們之間相互學(xué)習、經(jīng)常溝通,進(jìn)而構建和諧的工作氛圍!一天的素質(zhì)拓展結束了,今天的夕陽(yáng)在我眼里特別美麗,雖然有點(diǎn)疲憊,但是踏上歸程的我們帶著(zhù)的是滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲!

拓展培訓心得體會(huì )9

  早晨7點(diǎn),所有參加培訓的同事整裝出發(fā),經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)歡快的旅程,我們來(lái)到了拓展訓練基地――宿遷市拓展培訓基地。下車(chē)休息10分鐘后,隨著(zhù)一陣急促的哨聲,大家迅速地來(lái)到大操場(chǎng)集合。教練為了緩解大家的緊張情緒,讓隊員背一首唐詩(shī),唐詩(shī)背完后,教練為我們簡(jiǎn)單講解了拓展培訓的由來(lái),然后大家自由組隊,并要求選出團隊的隊長(cháng),取隊名隊訓,選隊歌,接著(zhù)即開(kāi)始了真正意味上的訓練。

  首先進(jìn)行的是“信任背摔”。

  在一個(gè)1。5米高的臺上向后倒下,落在同組隊員用手支起的人墻上。這種信任的心理能量來(lái)自何方,或許同組的15個(gè)成員每個(gè)人心里都有自己信任的理由。我的信任能量主要來(lái)自于團隊的凝聚力,還有教練對團隊隊員專(zhuān)業(yè)的技術(shù)指導。當每個(gè)成員從高臺上倒下來(lái)的時(shí)候,所有隊員都用心用力準確地把隊員接住。我想:若我上去的時(shí)候一定會(huì )得到同樣用心的“接待”的。訓練進(jìn)行的很順利,每個(gè)人向后倒都表現的很放松,沒(méi)有發(fā)生隊員們所擔心的意外。項目結束后,教練非?隙ǖ乇?yè)P了大家。這個(gè)項目對于剛進(jìn)職場(chǎng)的我們來(lái)說(shuō)很有啟發(fā):不能光有工作熱情,還需要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技能,這樣才能獲得病人的信任、同事的信任,更好地體現自我價(jià)值。

  第二個(gè)訓練是“穿越電網(wǎng)”。

  雖然是一個(gè)虛擬的電網(wǎng),團隊精神在這個(gè)訓練當中卻被體現的淋漓盡致。這個(gè)訓練要求全組15名成員從大小不等的的幾個(gè)電網(wǎng)交叉形成的洞里鉆過(guò)去,且不能觸碰到電網(wǎng),哪怕你的身材和你身體的柔韌度再好,若沒(méi)有隊員們的努力,也是很難穿越過(guò)去的`,唯一有效的成功途徑就是團隊協(xié)作。我不算太胖,是較先被隊友抬出去的一個(gè)。鉆出電網(wǎng)的那一刻我有些感動(dòng)、興奮。原來(lái)很多的不可能在大家合作幫助下,可以變成簡(jiǎn)單而且可能。當我們一個(gè)個(gè)隊員都在合作幫助下成功地穿越,驀然回首,我們看到在電網(wǎng)的對面僅剩下一直忙碌到最后的隊長(cháng),雖然隊長(cháng)過(guò)來(lái)時(shí)因電網(wǎng)晃動(dòng),我們被教練罰做10個(gè)蹲起,我們還是分外的感動(dòng)!電網(wǎng)“穿越”的成功,讓我認識到:團結的力量是無(wú)窮的。

  第三站是“高空踏板”。

  教練在第一堂課時(shí)問(wèn)大家有沒(méi)有人“恐高”,我當時(shí)沒(méi)有舉手,可來(lái)到訓練場(chǎng)地,抬頭看了看8米高的高臺,還有高空中那兩塊木版80厘米晃動(dòng)的木板,我還是倒吸一口涼氣,覺(jué)的它是那么的遙遠。輪到我爬上高臺時(shí),教練讓我看周?chē)娘L(fēng)景時(shí)我的心跳已經(jīng)加快,兩腳不自主的開(kāi)始顫抖,根本就沒(méi)心情看什么風(fēng)景,再一轉身就看到了那個(gè)在我心理上很難逾越的木板的距離,我慢慢走到了木板的邊緣,眼睛看著(zhù)對面那塊木板,心里不斷斗爭著(zhù)跳還是不跳,終于在隊員們助喊聲中的不顧一切地縱身一跳,我做到了,我跳過(guò)去了!那種成功的喜悅無(wú)以言表。站在高處也有心情欣賞周?chē)娘L(fēng)景了。從高臺下來(lái)后,我興奮地對別人說(shuō)沒(méi)什么可怕的——是的,每個(gè)人的潛能是很大的,關(guān)鍵是怎么樣打開(kāi)心里潛能的那扇門(mén),“勇氣”二字的意義在這個(gè)訓練中得到了徹底地升華。我想,人生中在面對困難的時(shí)候,我們要對自己多說(shuō)幾句“我能行!”多給自己一些勇氣去面對困難。機會(huì )不會(huì )等人,只有鼓足勇氣去爭取才會(huì )取得成功。

  最后一個(gè)訓練項目是翻越一面高4米的高墻。

  同樣是一個(gè)團隊協(xié)作精神的體現,但說(shuō)實(shí)話(huà),當我看到這面高墻的時(shí)候,我依然想,即使是依靠協(xié)作估計也難跨越!這時(shí),男隊員們開(kāi)始商討對策,最終決定兩名體格健壯的男隊員當柱子,其他隊員站在他們的肩膀上,再一個(gè)接一個(gè)翻越過(guò)去。在大家共同的努力下,就連我們這些身材矮小的女隊員也爬了上去,站在高空的瞬間,我得到另一個(gè)啟示:原來(lái)在困難面前有勇氣還不夠,還必須有謀略!經(jīng)過(guò)一天的訓練,大家的勇氣肯定被激發(fā)出來(lái)了,但此時(shí)不單單是勇氣所能解決的,如果沒(méi)有大家共同的智慧和勇氣,翻越高墻只是一句空話(huà)。因此萬(wàn)眾一心有勇有謀對一支優(yōu)秀的團隊來(lái)說(shuō)是何等的重要。

  訓練結束后,夕陽(yáng)已經(jīng)悄悄落山了,余輝照在每個(gè)參訓隊員的臉上,大家都面帶笑容,我想:這就是收獲的成功的喜悅吧。

拓展培訓心得體會(huì )10

  5月25日,春風(fēng)和煦,陽(yáng)光明媚,我們身著(zhù)紅黃兩色短袖T恤衫,帶著(zhù)好奇、喜悅的心情登上了明陽(yáng)天下拓展訓練公司的中巴車(chē)。車(chē)子駛向目的地新津,公路兩旁的田里種著(zhù)油菜,滿(mǎn)目的金黃,風(fēng)中彌漫著(zhù)甜甜的菜花香。心想啊這菜花真是靈異,春寒料峭中奉獻出油油的綠,給你以希望。

  不知不覺(jué)間車(chē)已到達目的地,隨著(zhù)教練整隊,按T恤的'不同顏色分成兩組,分別發(fā)給隊旗,拉開(kāi)了訓練的序幕。先是各隊選出隊長(cháng)、確定隊伍名、確定對歌,然后是各隊唱隊歌、擺出顯示本隊精神的POSE。因為我們身著(zhù)紅裝,索性取名為紅軍,將《閃閃的紅星》主題歌作為我們的隊歌;而身著(zhù)黃色T恤的那隊取名為黃虎隊,隊歌為《雄赳赳氣昂昂跨過(guò)鴨綠江》。第一個(gè)回合的PK因為我們沒(méi)在意而輸給黃虎隊。

  接下來(lái)是熱身運動(dòng),在教練的指揮下跑步。兩圈沒(méi)完我已經(jīng)狼狽不堪,氣喘吁吁、心慌乏力、東倒西歪,教練在叮囑我加強鍛煉的同時(shí)沒(méi)忘記關(guān)照我慢慢跑,可以跟著(zhù)走。自此始,在兩天培訓中教練的關(guān)照就沒(méi)有間斷過(guò)。此后我們經(jīng)歷了穿越電網(wǎng)、定向尋寶、趟雷區、諾亞方舟、盲人機車(chē)、盲人方陣、爬越畢業(yè)墻等項目的訓練。我覺(jué)得最讓我感悟深刻的是諾亞方舟的訓練項目,因為我知道諾亞方舟的故事,諾亞方舟是上帝的拯救沒(méi)有罪的人的船,只要搭上這艘船你就得救了。教練拿出一方綠色的小毯,大概有一個(gè)麻將桌墊

  大小,對折后放到地上,當諾亞方舟。然后描述了災難發(fā)生的危急情形,讓我們紅軍隊想法盡可能多的逃生,不能站上去試,站在上面堅持20秒鐘,腳不能觸地、連褲腳觸地都算失敗。

  經(jīng)過(guò)兩天的訓練,我感觸頗多,通過(guò)系列活動(dòng),讓我們每個(gè)人都不同程度地展現了真性情,讓我更深刻地體會(huì )到作為集體的一分子,只有將自己容入團隊,對自己有準確的定位,發(fā)揮自己應當發(fā)揮的作用,才能使團隊成功,從而是自己成功。其次,我體會(huì )到鍛煉的重要性,沒(méi)有健康就沒(méi)有一切,正如張愛(ài)玲說(shuō)的,人什么都不是自己的,只有鼻腔里的那股氣是自己的。

拓展培訓心得體會(huì )11

  這次戶(hù)外拓展訓練,給我感觸頗深,使我受益匪淺。雖然僅僅只有短短的兩天,使我懂得了團隊的真正含義,懂得了什么是團隊,什么是溝通,什么是協(xié)作,懂得了怎么團結協(xié)作、互相激勵。

  這是一段震憾心靈的歷程,是對大家心靈的磨練,使我們的心靈得到了升華。它使我們重新認識和體驗了團隊精神的力量,也激發(fā)了我們個(gè)人的潛能,使它得到了充分的釋放,增強了挑戰自我的勇氣和信心。它告訴我們要打破傳統的思維定式,開(kāi)拓思路,在工作中總結失敗的教訓及成功的經(jīng)驗,建立一種新的工作模式。同時(shí)讓我們學(xué)會(huì )了相互溝通,學(xué)會(huì )了換位思考。使大家嘗試一種全新的生活,同時(shí)教導我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )感激,學(xué)會(huì )寬容,學(xué)會(huì )回報,整個(gè)團隊才會(huì )是團結奮進(jìn)的、優(yōu)秀的團隊。

  “穿越電網(wǎng)”,它使我深深的感受到了我們小小團隊的那種無(wú)窮的、向上的動(dòng)力。在此游戲中由于我們沒(méi)有經(jīng)驗屢次失敗,眼看勝利在望,終卻又失敗了。有好幾次我都有了放棄的念頭。后來(lái)在隊長(cháng)的帶領(lǐng)下我們經(jīng)過(guò)研究分析,雖然我們失敗了,但我們在這次活動(dòng)過(guò)程中,它讓我體驗到在團體的合作中,隊友之間的`相互鼓勵與配合是不可或缺的,只有這樣才能完成一個(gè)個(gè)艱巨的任務(wù)。

  “盲人方陣”。當教練用布捂住我眼睛的那一剎那,我眼前一片黑暗,心里一下就沒(méi)了底。隊長(cháng)領(lǐng)著(zhù)我們摸索著(zhù)一步一步向前走,這時(shí)真正讓我體會(huì )到了作為一個(gè)盲人整天生活在黑暗中還要樂(lè )觀(guān)的面對人生是多么不易,多么堅強!經(jīng)過(guò)了困難重重,我們終于在規定的時(shí)間內,組成了一個(gè)完美的房形,完成了我們的任務(wù)。

  在教練的策劃帶領(lǐng)下,我們參與體驗了許多活動(dòng),也收獲良多。其中感觸深的游戲飛奪瀘定橋。雖然在穿越電網(wǎng)中游戲的失敗讓我們大伙都有些失落,但是同時(shí)也反應出我們都是很有團隊榮譽(yù)感的人,所以造就了我們的失落感。在這活動(dòng)中讓自己清楚的了解到,在一個(gè)團隊里要去完成一個(gè)目標沒(méi)有領(lǐng)頭羊,就算里面的人有精英、有天才,也會(huì )是人多力量不大。所以在一個(gè)團隊里領(lǐng)導的角色是不可缺少的。那如何去做一位優(yōu)秀的領(lǐng)頭羊呢!這也值得我們西城高中的每一位領(lǐng)導深思。

拓展培訓心得體會(huì )12

  為了培養企業(yè)新員工的團隊協(xié)作精神,提高員工素質(zhì),促進(jìn)人員交流精神,拓展訓練成了各大企業(yè)的培養新員工新寵。中秋節剛過(guò)玩,笑翻天基地周邊群山環(huán)抱,古木參天,花香馥郁,沁人心脾。笑翻天樂(lè )園正如它的名字一樣,被笑聲、口號聲、歡呼聲打破,我們所有精英們分成4個(gè)小隊,在此展開(kāi)各種項目的大PK,展開(kāi)一場(chǎng)聲勢浩大的野外拓展訓練。

  如果說(shuō),拓展訓練也是一本書(shū),那么翻過(guò)"穿越電網(wǎng)",隔過(guò)"信任背摔",放下"城市定位",我最想看、最愿意去回味的還是"信任行走"項目!

  通過(guò)野外拓展訓練,員工們不僅欣賞到了美景,放松身心,洗去辛勞,更增進(jìn)了同事之間的溝通和相互信任,增強了團隊凝聚力,進(jìn)一步保持了系部團結協(xié)作、活躍奮進(jìn)的良好氛圍。同時(shí)也讓領(lǐng)導層從工作崗位走向大自然,感受大自然的鐘靈毓秀,體味人與自然的和諧統一;磨礪他們的意志和忍耐力,強化他們的團隊合作意識,增強集體榮譽(yù)感。

  短短的'一天訓練,我們仿佛走過(guò)了人生漫長(cháng)的一段。感動(dòng)與感悟的太多,最重要的是,我們看到了在厚厚包裹下脆弱與敏感的內心,感受到了最真實(shí)的自我!正是這份真實(shí),才使得我們的心與心貼的更近,我們溝通、配合、交流才更加順暢,我們才享受到了每一份力量、每一分快樂(lè )!

拓展培訓心得體會(huì )13

  10月6日我參加了一個(gè)從未體驗過(guò)的新活動(dòng)“歷奇培訓”,從字面上我的第一個(gè)理解是經(jīng)歷奇怪的培訓,可是事實(shí)上這次的培訓確實(shí)讓我吃驚,回來(lái)后我上網(wǎng)查閱了有關(guān)歷奇的資料,原來(lái)歷奇輔導的理念來(lái)自「經(jīng)驗學(xué)習法」是透過(guò)參與小組活動(dòng),加上充滿(mǎn)刺激、支持和歡樂(lè )的氣氛,令參加者在輕松的環(huán)境下尋找一些被忽略的潛能,建立自信;發(fā)掘心底內的悲與喜,加深對自己的了解;體會(huì )新挑戰;學(xué)習積極面對將來(lái);使參加者能夠突破自己的框框,健康、快樂(lè )地成長(cháng)。正是因為這樣我重新認識了我周?chē)耐聜,原?lái)我的同事們是那么的有趣,我們團結的力量是那么那大。

  首先我們接受了歷奇培訓,在歷奇培訓師的指導下開(kāi)展了多項活動(dòng)。在分享的'過(guò)程中,我們認為這些活動(dòng)非常有趣,感覺(jué)非常輕松。談到收獲時(shí)我們都說(shuō)“每一項活動(dòng)的成功都要全身心投入,積極想辦法,主動(dòng)配合,服從指揮。要時(shí)時(shí)刻刻想著(zhù)我們是一個(gè)集體!

  我印象最深的活動(dòng)就是我們在黑暗中,不能使用人類(lèi)的語(yǔ)言如何迅速的找到自己的團隊,并且按原來(lái)的順序站好。我們的隊長(cháng)華蕾迅速地制定了策略,三種不同的動(dòng)物聲音“喵”、“嘎”、“!眮(lái)尋找自己的團隊,以四人為一組,一聲,兩聲,三聲,四聲,代表順序,在這次活動(dòng)中我們小組以很快的速度,完全正確的找到的自己的位置,我覺(jué)得在我們平時(shí)的生活和工作中確實(shí)有很多方法來(lái)解決各種問(wèn)題,可是我們在做團隊活動(dòng)是真的需要“一個(gè)聲音說(shuō)話(huà)”。

拓展培訓心得體會(huì )14

  通過(guò)這次的新生培訓,我了解到了公司的歷史,公司的企業(yè)文化和公司的完整架構,以及公司每個(gè)員工務(wù)必具備的條件和職責心,山西建筑投資集團總承包部是一個(gè)區別于以往的新環(huán)境,所接觸的人和事物一切都是新的。建投會(huì )給予每個(gè)員工相應的關(guān)心,會(huì )給每個(gè)員工足夠的空間展現自己,總承包部的發(fā)展目標是宏偉而長(cháng)遠的,公司的`發(fā)展就是我們每個(gè)人的發(fā)展,我相信我有潛力把握機遇,與總承包部一起迎接挑戰!從這次的培訓中,我學(xué)會(huì )了一句話(huà),只要有目標,路就不會(huì )消失,希望就不會(huì )消失!我相信我們每一位新員工都能夠深刻理解總承包部十六字箴言,并落實(shí)到工作中的每一處細節,發(fā)揚我們作為年輕人不怕吃苦,不畏艱難的品質(zhì),勇于攻堅工作中的困難。我相信我們會(huì )攜總承包部之手,共創(chuàng )更加美好的未來(lái)!

拓展培訓心得體會(huì )15

  近日,我參加了公司組織的為期三天的拓展培訓,收獲滿(mǎn)滿(mǎn),感觸頗多。

  本次拓展培訓,以“凝聚團隊精神,提高執行力,打造精細化管理高標準”為主題。采用案例分析、理論講解、體驗式游戲等多種形式,使學(xué)員全方位的感知每一個(gè)項目的意義,接受每個(gè)項目所要傳遞的正能量。在三天培訓中,我體會(huì )到了很多,比如:團隊合作的重要性,溝通的重要性,要敢于擔當,要顧全大局,計劃要周密,懂得感恩,學(xué)會(huì )付出。

  1、團隊合作的重要性。每一個(gè)體驗式游戲都在講團隊合作。游戲不是某個(gè)小隊或幾個(gè)人能獨立完成的,需要集合團隊每位成員的智慧和力量,比如,共建家園項目,需要集合所有學(xué)員才能?chē)勺畲蟮恼叫,最終完成任務(wù)。還有穿越電網(wǎng)項目同樣需要團隊合作,相互配合,才能完成任務(wù)。在我們的工作中,同樣要講團隊合作,每個(gè)班組、各個(gè)部門(mén)要加強合作和優(yōu)勢互補,整個(gè)團隊、整個(gè)公司才會(huì )有更好的發(fā)展。

  2、溝通的重要性。溝通始終貫穿每個(gè)體驗式游戲,包括學(xué)員與教練溝通,學(xué)員與學(xué)員溝通,每個(gè)小組間的溝通。沒(méi)有有效的溝通也是游戲項目失敗的主要原因。還記得在共建家園項目中,每個(gè)小組都拿到一張任務(wù)卡,但是每一組并不知道其他組的任務(wù),游戲開(kāi)始后也沒(méi)有進(jìn)行溝通,直到游戲進(jìn)行到了尾聲才搞清楚各自的任務(wù),但是時(shí)間已經(jīng)不夠了。在這里就彰顯了溝通的重要性,沒(méi)有有效的溝通就沒(méi)有明確的目標,所做的有可能就是無(wú)用功。

  3、敢于擔當,顧全大局。在整個(gè)培訓中,我經(jīng)歷了團隊的建立,團隊成員間的合作,團隊任務(wù)的執行,團隊與團隊的合作,在我看來(lái),若一個(gè)人全心全意為團隊著(zhù)想,自然會(huì )擔當起自己應當的職責,發(fā)揮自己的能力,做好自己應該做的事,為團隊出一份力。就比如在編排晚會(huì )節目時(shí),從未參加類(lèi)似節目的我也承擔起節目中的一個(gè)角色,為團隊發(fā)揮自己的能力,承擔團隊成員的責任。

  4、做事要計劃周密。穿越電網(wǎng)游戲中有的網(wǎng)洞通過(guò)人數不能超過(guò)三人,有的不能超過(guò)四人。游戲一開(kāi)始并沒(méi)有周密的.計劃,比如哪幾個(gè)網(wǎng)洞通過(guò)哪幾個(gè)人。以至于游戲結束時(shí),有的網(wǎng)洞鉆了五、六次,有的一次也沒(méi)有鉆。在我們的工作中也是如此,進(jìn)行一項工作前必須把各個(gè)細節考慮清楚,計劃周密,否則就可能出現工作進(jìn)行了一半就出現了事先沒(méi)有考慮到的情況,以至于事情進(jìn)展緩慢,效果也不好。

  5、知感恩、懂付出。沒(méi)有人對我們的付出是理所應當的。為我們付出的,我們要知道感恩。感恩父母的付出、同事的付出、朋友的付出、領(lǐng)導的付出,感恩一切為我們付出的人,同時(shí)我們也要懂得為他人付出,為朋友、為父母、為同事、為身邊的人、為公司、為國家,付出我們所能付出的。

  感謝公司,給我們如此專(zhuān)業(yè)而又及時(shí)的培訓。通過(guò)此次培訓,我的身心得到了淬煉。從培訓中所學(xué)到的這些知識將使我受用一生。在以后的工作和生活中,我會(huì )好好運用此次培訓所學(xué)到的知識,為公司邁向更高的臺階,付出自己的努力。

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