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誤會(huì )作文600字

時(shí)間:2021-11-20 11:27:58 誤會(huì ) 我要投稿

【精華】誤會(huì )作文600字9篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的誤會(huì )作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】誤會(huì )作文600字9篇

誤會(huì )作文600字 篇1

  我和王寧是一對好朋友,整天形影不離。我們從幼兒園一直到現在都是同一個(gè)班。一塊兒寫(xiě)字,一塊兒回家,一塊兒玩耍,所以我們的感情非常好。

  今天是我10周歲的生日。王寧就是參加生日宴會(huì )的最好的朋友。

  一放學(xué),我就滿(mǎn)懷喜悅的回到家里,等著(zhù)朋友們的到來(lái)。不一會(huì )兒,朋友們都來(lái)了,我一看,咦,王寧怎么還沒(méi)有來(lái),生日宴會(huì )要在12點(diǎn)鐘舉行。時(shí)間一分一秒的飛快走過(guò)12點(diǎn),我不免有點(diǎn)著(zhù)急起來(lái),盼望著(zhù)早點(diǎn)聽(tīng)到那熟悉腳步聲。

  一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘過(guò)去了,可還沒(méi)見(jiàn)王寧的蹤影。我焦急萬(wàn)分。在屋子里來(lái)回走來(lái)走去,心想:“唉呀,王寧怎么還不來(lái)呢?她會(huì )到哪兒去呢?去網(wǎng)吧了嗎?不太可能,她從來(lái)不去那地方,要不看路邊的老大爺下象棋。也不對,她從來(lái)就不為這浪費時(shí)間。我連忙給王寧的家里打了一個(gè)電話(huà):“喂,阿姨,請問(wèn)王寧在家嗎?”“沒(méi)有哇,她早就出去了,有事嗎?”“噢!

  沒(méi)事!闭f(shuō)完,我放下了電話(huà)。天快黑了!八缇桶盐业纳战o忘了”我想!拔以僖膊焕硭,再也不和她一起玩耍了,再也不和她一塊寫(xiě)作業(yè)了,哼!”

  第二天,下課了,王寧跑了過(guò)來(lái)。想給我解釋?zhuān)肄D身就走了。放學(xué)了,王寧要和我一塊兒回家,我沖出教室。

  過(guò)了半個(gè)月,一封表?yè)P信送到了我們班,那一天,有一位老奶奶突發(fā)心臟病,躺倒在路上,正好被王寧碰見(jiàn)了,她連忙攔了一輛出租車(chē),把老奶奶送到了醫院,由于當時(shí)老奶奶昏迷不醒,也不知道家里人的電話(huà)、地址。所以王寧就跑回家向媽媽要了一點(diǎn)錢(qián),替老奶奶墊了醫藥費。

  讀到這里,我覺(jué)得很對不起王寧,下了課,我連忙向王寧道歉,從此我們又成了密不可分的好朋友。

誤會(huì )作文600字 篇2

  “譚少杰,身為高年級同學(xué),怎么能搶低年級同學(xué)的球呢?”老師一走進(jìn)教室就指著(zhù)我的鼻子大聲訓斥,我滿(mǎn)面通紅,望著(zhù)一身運動(dòng)裝的體育老師,很想為自己辯解,但沒(méi)想到老師卻說(shuō)是他親眼所見(jiàn)的,我說(shuō)什么也無(wú)用了。此刻,我只好垂著(zhù)頭,想象著(zhù)后面的苦難。

  老師訓斥了我一番后,把我像扔垃圾一樣弄了出去,一大群同學(xué)早就圍在這里,好奇地望著(zhù)我,還在一旁小聲地議論著(zhù),準備看我的笑話(huà)。

  我的腦子里一片空白,想著(zhù)今天體育課后的情形,不覺(jué)有些后悔:好人難做!不該做這個(gè)好事的。當時(shí)我正在草叢邊玩,忽然發(fā)現腳下有個(gè)排球,我彎腰拿起球,準備把它送回體育室,卻恰好碰到了那個(gè)找球的小同學(xué),老師也在不遠處。他看見(jiàn)那個(gè)球,以我平常在學(xué)校的表現,就一口斷定是我搶的,因此就出現了剛剛那一幕。我感到非?鄲,決心找到兇手。

  于是我去了那個(gè)低年級同學(xué)的班級,我猶豫了一下,該怎樣去向他詢(xún)問(wèn)這件事呢?但為了澄清自己也顧不得那么多了。最后終于有了按圖索驥的對象,就是那件衣服。他說(shuō)昨天看見(jiàn)的就是我身著(zhù)的藍色衣服,而搶球的人也正好穿著(zhù)藍色衣服。我仔細一想,那一天和我穿著(zhù)幾乎相同顏色衣服的只有我最好的朋友。最后查出來(lái)的結果是,兇手果然是我最好的朋友。我又在猶豫,我到底是澄清自己還是保全朋友。我陷入了深深的糾結之中,最后我決定揭發(fā)他,因為不這樣做就可能會(huì )讓他為自己的這件事兒沾沾自喜,越來(lái)越出格,越來(lái)越膽大。

  我便向老師澄清這件事,真相大白后。老師給我道了歉,而我的同學(xué)也表示對不起我。我對朋友說(shuō)只要事情不嚴重是沒(méi)有關(guān)系的,我這樣做是為了避免他以后再犯錯。他聽(tīng)了后很感動(dòng),急忙給我道謝。 人犯錯誤并不可怕,而可怕的是他是否擁有承認錯誤的勇氣。即使你做錯事,你勇于承認,你就不是一個(gè)懦夫;而不敢承認,就缺少了提高和矯正自己的機會(huì ),這才是真正的失敗。

誤會(huì )作文600字 篇3

  今天約了小伙伴們8點(diǎn)半一起打籃球。玩得是很盡興,可我和媽媽之間卻發(fā)生了一些誤會(huì )。

  我怕遲到,特意起得很早。吃完早餐,收拾好東西才七點(diǎn)多。我媽媽有事一大早就出門(mén)了,讓我自己踩單車(chē)去打球。畢竟是第一次沒(méi)有媽媽的陪同,心里有點(diǎn)發(fā)毛,下意識給媽媽打了個(gè)電話(huà),當時(shí)她好像很心急,聽(tīng)不進(jìn)我的半句話(huà)。

  “沒(méi)準老媽太忙了呢?”我自我安慰。

  騎著(zhù)自行車(chē)終于順利來(lái)到籃球場(chǎng)。時(shí)間不早不晚,離約定好的八點(diǎn)半集合時(shí)間還剩十多分鐘,籃球場(chǎng)上空空如也。我只好一個(gè)人玩投籃。

  不一會(huì )兒籃球場(chǎng)來(lái)了很多學(xué)生,原來(lái)今天這里舉行運動(dòng)會(huì ),他們客氣地對我下了逐客令。瞄了一眼手表,現在已經(jīng)8:40多了,還沒(méi)見(jiàn)小伙伴們來(lái)到,我開(kāi)始急躁起來(lái)。就又給媽媽打了個(gè)電話(huà)。

  電話(huà)那頭的聲音十分嘈雜。說(shuō)了一大通后,老媽居然問(wèn)我剛才說(shuō)了什么?還讓我等下別再打電話(huà)給她。

  我這下子真的生氣了,拿起球,猛地往地上一摔,氣鼓鼓的。

  小伙伴們來(lái)了,我才慢慢冷靜下來(lái)。

  隨著(zhù)越玩越嗨,我漸漸把剛才的不愉快忘記了。就在這時(shí),電話(huà)響了。一聽(tīng),是媽媽?zhuān)f(shuō)剛才在辦事,現在事情辦完了,問(wèn)我在哪里?恰好隊友正給我傳球,匆忙之下,我只好敷衍了事,很急很大聲地回答,也沒(méi)認真聽(tīng)她說(shuō)話(huà)。

  這次貌似是媽媽生氣了。

  其實(shí)我和媽媽之間存在的誤會(huì ),一開(kāi)始是她心急,到后來(lái)又是我心急,就這么簡(jiǎn)單。

  媽媽忙完事情后過(guò)來(lái)了,特意把剛才的前后經(jīng)過(guò)都跟我慢慢解釋。我覺(jué)得自己也挺過(guò)分的,不夠耐心,不夠冷靜,有話(huà)應該好好說(shuō),不是嗎?

  經(jīng)歷了這次誤會(huì )小風(fēng)波,我又明白了一個(gè)做人的基本道理——耐心、溝通。

誤會(huì )作文600字 篇4

  “你怎么那么晚才來(lái),知不知道電影都快演完了你才來(lái),你要是不想來(lái)就別來(lái),就你這樣拖拖拉拉的我還怎么看電影啊,你不要耽擱我的時(shí)間!蔽覛鉀_沖的說(shuō)完了話(huà)就轉身離開(kāi),完全不顧身后那個(gè)淚流滿(mǎn)面的人,其實(shí)這件事的前因后果是這樣的:我和我的好姐妹陳雪約好今天要去看電影,但是我等了她一個(gè)多小時(shí),她還是沒(méi)有來(lái),我的性格很暴躁,因此她去的時(shí)候我也沒(méi)聽(tīng)她解釋?zhuān)拖蛩R了一頓;氐郊椅依潇o的想了想,肯定是因為她有事耽誤了,就按照陳雪以前的辦事速度來(lái)說(shuō),她永遠只會(huì )比別人早到,不會(huì )遲到的,除非是真的出了什么事,想到這里我不禁很后悔,我不該那樣對她的,我應該聽(tīng)她解釋的啊,我真的是被憤怒燒毀了理智,唉,我真的是不應該那樣對她啊,想到這,我拿起外套想去陳學(xué)家,但是走出門(mén)外我又轉了回來(lái),我想到,我要是去道歉她不原諒我怎么辦?由于這種心理我不敢去道歉了,所以又轉了回來(lái);氐椒块g我仔細想了想還是明天上學(xué)的時(shí)候再給她道歉也為時(shí)不晚,我寫(xiě)了一封信放在背包里,明天一走進(jìn)教室就聽(tīng)到別的同學(xué)在討論陳雪今天就轉學(xué)了,還真是可惜啊,咱們班這次又少了一個(gè)尖子生啊。我聽(tīng)了以后頓時(shí)覺(jué)得五雷轟頂一樣,耳邊聽(tīng)不到同學(xué)們的說(shuō)話(huà)聲就那樣跌坐在座位上,過(guò)了一會(huì )老班來(lái)了,他也像我們頒布了這個(gè)消息,我們聽(tīng)了都低下了頭,不讓眼淚落下。

  過(guò)了一會(huì )陳雪來(lái)了,我快步走到她的面前對她鄭重的說(shuō)了聲對不起。原來(lái)她昨天遲到的原因是向她媽媽?xiě)┣蟛晦D學(xué),但是她媽媽還是無(wú)情的拒絕了她。

  “陳雪,對不起,你永遠做我的好姐妹好不好?”

誤會(huì )作文600字 篇5

  我們每個(gè)人都有誤會(huì )別人或者被人誤會(huì )的時(shí)候,今天就讓我說(shuō)一說(shuō)我的誤會(huì )吧!

  還記得小時(shí)候,我第一次從我們的小區游泳池里游泳回來(lái),敲門(mén)沒(méi)有人應答。我尋思著(zhù)爸爸可能去公司了吧!于是,我用自己的鑰匙打開(kāi)了門(mén)?墒沁^(guò)了一個(gè)小時(shí),看到爸爸沒(méi)有回來(lái),我不禁有些緊張了,是不是爸爸出了什么事了?我搖搖頭把心中的雜念排去。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)只見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái),我的腦子里便浮現了一場(chǎng)交通事故,爸爸不會(huì )有事吧?想到這里,我的冷汗從頭上不知不覺(jué)地冒了出來(lái)。

  于是,我決定去找爸爸。因為我們家離公司不遠,只要三個(gè)馬路就到了,剛剛走下樓,我便從黑夜中看到一個(gè)熟悉的身影,是爸爸!我心中一陣竊喜,正準備上前去拉他的手,可正要拉時(shí),他回頭看了我一眼發(fā)現不是爸爸。頓時(shí),我的臉變得通紅,火辣辣的:“對不起,我認錯人了,請原諒!比缓笪揖突伊锪锏刈吡。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),原來(lái)那天爸爸臨時(shí)去出差了。

  還有一次是發(fā)生在最近,我們家剛買(mǎi)了一個(gè)新的風(fēng)扇,是老媽網(wǎng)購回來(lái)的?钍叫路f,于是媽媽便讓我先享受?墒菦](méi)想到,這東西卻給我帶來(lái)了大麻煩。

  晚上,我早早地躺在床上,打開(kāi)風(fēng)扇,吹了起來(lái),不知不覺(jué)我就睡著(zhù)了。半夜,我醒來(lái)正想去上廁所的時(shí)候,發(fā)現有一束光在我們的房間里左照一下右照一下。當時(shí),我嚇了一大跳,連上廁所都忘了,像個(gè)小木頭人那樣定在那里一動(dòng)不動(dòng),眼睛睜得大大的,注視著(zhù)周?chē)囊慌e一動(dòng)。只見(jiàn)那束光一直在房間里左右晃動(dòng)。不會(huì )是小偷吧,于是,我大聲喊了:“媽媽?zhuān)行⊥!”這時(shí),睡在隔壁的媽媽?zhuān)哌^(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生了什么事。待我把事情的來(lái)龍去脈告訴媽媽后,她大笑著(zhù)說(shuō):“我們家里沒(méi)有小偷,都是風(fēng)扇干的“好事”,它自帶光源,方便我們夜間走動(dòng)!

  看來(lái)我們平常要搞清楚狀況,不然“誤會(huì )”可是會(huì )讓人出洋相的!

誤會(huì )作文600字 篇6

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,灑落在大地上。今天,我在畫(huà)室值日。各位師姐師妹都已經(jīng)去吃飯了,只有我和一位害羞的師姐值日。

  她叫茵茵,畫(huà)技在班上是數一數二的,老師也十分看重她,可她卻很害羞。她也是我的好朋友,常常幫助我,指導我畫(huà)畫(huà)。

  每個(gè)畫(huà)架上都放著(zhù)一幅未干透的油畫(huà),值日生要十分小心地打掃。我拿著(zhù)掃把,小心翼翼地掃畫(huà)架下的灰塵。

  “霞,我先去把登分表交給老師!币鹨饚熃隳弥(zhù)登分表往老師辦公室去了,我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,有沉入值日的狀態(tài)。課室的座位分兩組,一組靠門(mén),一組靠窗。茵茵師姐就坐在窗口邊的位置上。我剛好打掃完她的位置,看著(zhù)她三天完成的油畫(huà)。那么精致,那么好看,那么有心。我念念不舍地轉身離開(kāi)了那精致的油畫(huà),只聽(tīng)“砰——”的一聲,茵茵師姐的油畫(huà)被風(fēng)吹掉在地上,顏料濺了出來(lái),地上也被弄臟了,場(chǎng)面不堪入目。茵茵師姐剛好回來(lái)看見(jiàn)這一幕,以為我把她的油畫(huà)毀了,眼眶紅了,轉身捂著(zhù)嘴就跑走了。她誤會(huì )我了!

  “不!茵茵師姐,你誤會(huì )我了!”我丟下掃把,想跑去找她,可看著(zhù)狼狽不堪的地板我卻停下了腳步,站在那兒,不知所措。

  下午,風(fēng)在窗外咆哮,如同我內心的心情一樣,風(fēng)中夾著(zhù)雨,像是一位女孩在哭泣。那窗口邊的畫(huà)架上空空如也,茵茵師姐也不知去向。一個(gè)下午,我什么也沒(méi)做,就撐著(zhù)下巴,看著(zhù)窗口邊的那個(gè)位置,等著(zhù)又一縷陽(yáng)光,等著(zhù)那個(gè)女孩。

  總有一個(gè)聲音在我耳朵環(huán)繞著(zhù):“茵茵師姐!你誤會(huì )我了!”

誤會(huì )作文600字 篇7

  “劉老師!你要小心一點(diǎn)!”

  清早,辦公室里的一張小紙條,在老師中掀起了巨大的波瀾。竟然有學(xué)生寫(xiě)條子警告老師,誰(shuí)這么膽大包天劉老師,是有著(zhù)二十幾年班主任經(jīng)驗的名教師,今年還被評為“省優(yōu)秀德育工作者”,她怎么可能被學(xué)生威脅呢

  年級組長(cháng)皺著(zhù)眉頭思索著(zhù)他把那張字條收起來(lái)沒(méi)有讓劉老師看到。

  校長(cháng)接過(guò)那張觸目驚心的紙條,大為震驚,這怎么可能呢劉老師可是自己親手培養起來(lái)的德育典型,怎么會(huì )出現這種事情校長(cháng)想了想,還是把劉老師叫到了辦公室。

  劉老師接過(guò)字條,血直往頭上涌著(zhù)——怎么會(huì )這樣沒(méi)有理由的。幾十年來(lái),自己就一直把學(xué)生當作自己的孩子,一心撲在工作上——可眼前的這句警告卻又鮮明地擺在眼前。

  劉老師定了定神,把那張字條又看了一遍:這是一張普通的作文稿紙,也沒(méi)有什么特別之處。但是,細心的劉老師還是透過(guò)字跡認出來(lái)了,一定是小強寫(xiě)的!

  她把小強叫到了辦公室。小強在全辦公室老師告光的注視中,瑟瑟縮縮地走到了劉老師身邊,臉漲得通紅。其實(shí),在班級里,小強是一個(gè)很普通的學(xué)生,成績(jì)也很一般平時(shí)也沒(méi)有什么違規亂紀的行為。如果不是他自己承認字條是他寫(xiě)的,劉老師真的.不可能把他和“恐嚇信”聯(lián)系起來(lái)。劉老師壓制住自己心頭的怒火,平靜地問(wèn)“你為什么要寫(xiě)這張字條”

  “昨天您和我談話(huà)時(shí),我看您嗓子沙啞,又不斷咳嗽,聽(tīng)天氣預報說(shuō),這幾天會(huì )有冷空氣入侵,我想提程您注意,不要感冒了”小強暖嚼著(zhù),眼神驚恐不安。

  滿(mǎn)辦公室的人都愣住了。劉老師的眼睛也變得紅紅的,自己一直把目光投向那些成績(jì)好、表現好的同學(xué),精力和心血都花在那些調皮的、成績(jì)差的學(xué)生身上,而小強卻一直被自己忽視了。這個(gè)失去雙親的孩子,自己只不過(guò)隨便和他交談了幾句他竟銘記在心里。 劉老師的眼睛濕潤了,一滴淚水悄悄地滴落在那張小小的紙條上。

誤會(huì )作文600字 篇8

  秋天的一個(gè)早上,我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校,坐在座位上,放下書(shū)包,打開(kāi)數學(xué)書(shū)開(kāi)始復習。這天有數學(xué)考試,我和同學(xué)們正在復習。

  “叮鈴鈴~~~”上課了,數學(xué)老師拿著(zhù)數學(xué)試卷,叫班長(cháng)發(fā)給我們。我填完了名字,掃了一眼試卷:“我的媽呀,太簡(jiǎn)單了,這些我全部會(huì )!”

  畢竟我的數學(xué)在全班前十名以?xún),所以我不必慌張,我只用了半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,就把試卷檢查了一遍。下課了,我信心十足把卷子第一個(gè)交了上去。

  第三節課,數學(xué)老師淡然地說(shuō):“這次考試有5個(gè)100分,15個(gè)90分以上的,有兩個(gè)不及格,平均分88.95!

  90分以上的試卷要念完的時(shí)候,我的心臟怦怦怦地跳,到了倒數第二個(gè)的時(shí)候,念到了我的名字:周琬琪92分。當時(shí)我就非常激動(dòng)地上了講臺拿了試卷。我心里想著(zhù),今天回家去報喜信,我老爸肯定會(huì )得意洋洋的簽字,也會(huì )獎勵我。

  回到家,我把時(shí)間放在爸爸的書(shū)桌上。

  晚上七點(diǎn)半,爸爸到家了,他回到房間,簽好看見(jiàn)了那份時(shí)間,一看我考了一個(gè)92分,心中滿(mǎn)是憤怒,就像火山爆發(fā)了一樣,拿著(zhù)試卷,叫我出來(lái),說(shuō):“你是不是抄別人的,或者是把分數給改了?”

  我坦然地回答:“沒(méi)有,我們是單人單座,怎么可能抄別人的呀!”爸爸聽(tīng)到這里無(wú)話(huà)可說(shuō),就又說(shuō):“你才考那么點(diǎn)兒分數,還有臉來(lái)見(jiàn)我!”

  當時(shí),我心里想:“我分數低了,你們說(shuō)我不用功;好,我努力,我分數高了,你們說(shuō)我抄別人的!你們到底還想讓我怎么做?”

  我就跑進(jìn)房間,哭了半個(gè)小時(shí)。

  沒(méi)多久,媽媽回來(lái)了,聽(tīng)說(shuō)了我的委屈后,就為我整理好心態(tài),還跟爸爸說(shuō):“我們給他溫暖太少了,應該鼓勵他才對!”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),頓時(shí),我的眼淚流了下來(lái)……

  爸爸嘆息了一聲,靜靜地坐在書(shū)桌旁。

誤會(huì )作文600字 篇9

  在我們生活和學(xué)習中,常常會(huì )遭到別人或同學(xué)的誤會(huì )。當然,我也不例外。曾經(jīng)被好朋友誤會(huì )過(guò)。

  那是二年級上學(xué)期的時(shí)候,已經(jīng)臨近期末考試,我的同桌趙同學(xué)買(mǎi)了一塊兒漂亮而又精致的拖鞋式橡皮,當時(shí)我特別羨慕,也想有一塊兒,便問(wèn)她在什么地方買(mǎi)的,趙同學(xué)就告訴了我,還說(shuō)要陪著(zhù)我去,因為她認識那家店主,可以?xún)?yōu)惠,我高興地答應了。

  可是沒(méi)過(guò)多久,趙同學(xué)的橡皮突然間不見(jiàn)了。當時(shí),她急得像熱鍋上的螞蟻一樣――團團轉,怎么也找不到,作為好朋友的我當然也在幫助她。這時(shí),她似乎猛然間想起了什么,噢,對了,她曾經(jīng)說(shuō)過(guò)我的橡皮好漂亮自己也想去買(mǎi)一個(gè),會(huì )不會(huì )是……肯定是她。

  “董一凡,是不是你偷了我的橡皮!蔽艺媸菑埗蜕忻恢(zhù)頭腦,迷茫地望著(zhù)趙同學(xué)。什么,她竟然懷疑到我的頭上來(lái)了!皼](méi)有,我沒(méi)有偷你的橡皮!壁w同學(xué)瞪著(zhù)眼睛,好像警察詢(xún)問(wèn)小偷似的打量著(zhù)我!澳悄愕奈木吆欣镌趺磿(huì )有和我一樣的橡皮呢?”“那是星期天晚上我讓媽媽帶著(zhù)我去你說(shuō)的那家商店買(mǎi)的!蔽規е(zhù)哭腔說(shuō)!皠e騙人了,證據都在這兒,你還有什么好說(shuō)的,快拿出來(lái)吧!”“不是我偷的,真的不是我,你誤會(huì )我了!蔽掖舐暤貭庌q著(zhù)。當時(shí),我真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出。

  轉眼一個(gè)禮拜過(guò)去了,這件事在我的記憶中已漸漸變淡了。一天,我無(wú)意間在趙同學(xué)的課桌上發(fā)現了她丟失的那塊兒橡皮。突然,我的目光凝住了,簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,臉上立刻顯出了氣憤的神色!昂媚銈(gè)趙同學(xué),橡皮找到了竟然連一句對不起都沒(méi)有,我沒(méi)有你這樣的好朋友!蔽以谛睦镌购拗(zhù)”。后來(lái)她知道后感到十分后悔,后悔當初不應該那樣對我。便給我道了歉。當然,我也沒(méi)有計較那么多。不過(guò),誤會(huì )終于解決了。要不,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。

  事情雖然已經(jīng)過(guò)去兩年多了,但現在每當看到我的那塊兒拖鞋式橡皮,心里總會(huì )想起兩年前的那件事。

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