烏龜的作文大全(4篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的烏龜的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

烏龜的作文 篇1

　　每次只要一提起“寵物”或看到電視節目里出現的可愛(ài)小動(dòng)物，我都會(huì )想起我養過(guò)的一只烏龜——小綠。

　　小綠是我念一年級時(shí)開(kāi)始飼養的寵物。記得那年新年在紀念公園有舉辦歡慶農歷年的活動(dòng)，公園四周擺滿(mǎn)了各式各樣的攤位，有射汽球、套圈圈、烤香腸、賣(mài)黑糖糕、現榨甘蔗汁、還有人現場(chǎng)油畫(huà)寫(xiě)生……，我看到有一個(gè)攤位上滿(mǎn)蹲著(zhù)嘻笑的小朋友，玩得不亦樂(lè )乎，原來(lái)他們正在玩水中撈烏龜的游戲，給老板五十元就可以獲得一支紙網(wǎng)，在紙網(wǎng)破掉之前，不管撈到幾只烏龜都可以帶回家，我們央求媽媽讓我們玩一次，媽媽勉強答應，沒(méi)想到我和哥哥技術(shù)都不賴(lài)，一人各撈到一只，興高采烈的帶著(zhù)戰利品回家！

　　回到家我們才知道真正的麻煩來(lái)了:用什么容器裝兩只小烏龜？需要放多少水？給它們吃什么？要養在客廳、陽(yáng)臺、窗臺？這……都難倒我們了，更重要的'是它們是什么品種的“龜”？我們都不知道！正在束手無(wú)策時(shí)，媽媽鼓勵我們上網(wǎng)查資料，對照網(wǎng)路上的圖鑒，我們才知道這是“巴西紅耳龜”，飼養容器里需要放一些水，而且還要擺石頭，讓它們可以在石頭上曬太陽(yáng)。哇！養烏龜要這么多學(xué)問(wèn)！我和哥哥先到公園里尋找合適的石頭，再跟媽媽要一個(gè)臉盆裝水安置烏龜，最后拜托爸爸開(kāi)車(chē)載我們去買(mǎi)烏龜飼料，結果人算不如天算，附近一家水族館竟然不知道在哪年哪月哪天“悄悄”結束營(yíng)業(yè)！天色漸漸暗下來(lái)又一時(shí)找不到別家水族館，我們只好垂頭喪氣回家，真無(wú)法想像烏龜餓肚子的模樣。媽媽看我們這么難過(guò)，便打長(cháng)途電話(huà)向外婆求救，只是這次的問(wèn)題不是“如何養小孩”，而是“如何養烏龜”。外婆說(shuō)鄰居有人用面包喂烏龜，把烏龜養得像臉盆一樣大呢！幸好家里還有面包，我們趕緊撕了喂飽烏龜，看它們可愛(ài)的身軀在水里游來(lái)游去，靈活得很，應該是健康的“小寶寶”，心里的一塊石頭總算放了下來(lái)！

　　從此，我開(kāi)始每天的例行家事——就是照顧“小綠”，因為被我抓到的那只烏龜，身體偏綠色較多，所以我就叫它“小綠”，而哥哥的那只身體偏黃且較大只，所以不會(huì )弄混。很多人說(shuō)烏龜走路很慢，但是小綠就不同了，不但跑得很快，還很會(huì )跟我玩捉迷藏。有一次我們幫它們洗好澡后暫時(shí)放在盒子里，結果一轉身我就找不到小綠，椅子下、墻角邊、所有柜子就是找不到它的影子，原來(lái)它跑到玩具箱的后面，害我找了一小時(shí)才找到它，為此我訓了它一頓話(huà)。我還會(huì )跟它玩一個(gè)游戲，我常常問(wèn)它問(wèn)題，再叫他閉左眼或是右眼，不然就是雙眼，結果它都答對了呢！小綠不僅聰明絕頂，還懂得辨識主人，只要遠遠的看到我來(lái)，它就會(huì )立即浮出水面，換上別人，它可能就愛(ài)理不理的。它也很貪心，每次我喂它食物，它馬上就把食物吃掉，還會(huì )再把頭探出水面，好像是要多吃一些呢！

　　后來(lái)在上學(xué)的途中，我們意外的發(fā)現了一家水族館，終于不用再為烏龜的食糧傷腦筋了，我們陸陸續續買(mǎi)了好幾罐烏龜飼料，由小罐的晉升到中罐的，我的小綠似乎更喜歡烏龜飼料勝于面包，身體也大一號了，我因為小綠而常常逛這家水族館，認識更多的水生動(dòng)、植物。那段日子里，小綠可說(shuō)是天天和我膩在一起的好朋友，雖然在一年之后它往生了，但它曾帶給我無(wú)窮的快樂(lè )與驚喜，我永遠記得這么一位可愛(ài)又特別的朋友！

烏龜的作文 篇2

　　我一直很喜歡烏龜，總想在家里養幾只。終于有一天爸爸買(mǎi)了兩只烏龜回來(lái)，我開(kāi)心極了！

　　這是兩只巴西龜，一公一母，大一點(diǎn)的是母烏龜。它們的身體是橢圓形，扁扁的，身上有硬硬的龜殼，上面有一塊一塊規則的花紋。它們的頭長(cháng)得很像蛇，有很多的皺皮，四個(gè)爪子軟軟的，還有一條又細又短的小尾巴。在遇到危險的時(shí)候它們的頭、爪子和尾巴能縮進(jìn)殼里，保護自己。

　　為了讓它們在我家住得舒服，我特意給它們準備了一個(gè)盆子，裝了半盆水，里面放了些白色石子給它們玩。這兩只烏龜很頑皮，那只母龜總喜歡踩著(zhù)公龜的.背往外爬，公龜就老老實(shí)實(shí)地支著(zhù)，原來(lái)公龜很懂事，知道讓著(zhù)母龜。媽媽給它們買(mǎi)了烏龜糧，但是我發(fā)現這兩個(gè)小家伙不喜歡吃，真不知道給它們吃什么好。

　　我希望它們能快快長(cháng)大，多生幾個(gè)小烏龜，那我們家就有一個(gè)烏龜家族啦，我還要把它建成一個(gè)烏龜樂(lè )園，讓更多的烏龜到我們家來(lái)玩。

烏龜的作文 篇3

　　我們在很小的時(shí)候就聽(tīng)大人們給我們講關(guān)于龜兔賽跑的故事，我也是因為這個(gè)故事才喜歡上烏龜的�，F在我在家里養了三只小烏龜，每次回家的時(shí)候我都會(huì )和它們在一起玩耍，它們已經(jīng)成為了我非常要好的朋友。我和這幾只小烏龜相遇在一起是在一次逢集的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候爸爸帶我去上街。在街上的時(shí)候，我看到了有人在玩套圈。我看里面有小烏龜所以就纏著(zhù)爸爸，最后我和爸爸套了好多次才套中兩個(gè)，第三個(gè)還是老板看我們套了好久送給我們的。

　　烏龜到了我的手里之后，我就幾乎天天纏著(zhù)這幾個(gè)小烏龜一起玩。每天放學(xué)之后我最感興趣的就是把這三只烏龜放在一起，讓它們比賽賽跑。但是它們的.速度真的是太慢了，我好幾次都沒(méi)有耐心看它們比完。有的時(shí)候我還會(huì )帶著(zhù)它們到班里和同學(xué)們一起玩耍。

烏龜的作文 篇4

　　一對綠豆似的小眼睛，透露著(zhù)一絲絲的靈氣，一個(gè)護甲一樣堅一硬的殼，像一個(gè)小頭盔，再加上四只釘耙似的爪子，湊成了我家那只神奇的小烏龜。

　　為什么說(shuō)它神奇呢？因為它有“越獄”的超能力！這座“監獄”高13cm，它卻只有7cm，而且這座“監獄”還 有弧度，它是怎么爬出來(lái)的呢？以前，我沒(méi)留心觀(guān)察它是怎么“越獄”的。今年，我注意了，它每次“越獄”前都會(huì )用小爪子不停地拍打這座“私人監獄”，像是在說(shuō)“我要出來(lái)！我要出來(lái)！”等人一散，它的兩只爪子抓到了“監獄”的頂上，兩腳用力一蹬，再在監獄內側爬兩下，最后一個(gè)翻身，只聽(tīng)“撲通”一聲，它來(lái)到了沙發(fā)底下，旁邊就是看傻眼的我。

　　更神奇的是，它不吃東西就能活。我給它吃新鮮的蝦和肉，它卻昂起頭，目空一切的'走到另一個(gè)角落去沉思了。那么好的菜你不吃、莫非你是想成仙？我百思不得其解，干脆不給你吃了，可沒(méi)想到的是，它什么也不吃，已經(jīng)活了整整三年了，哇塞！這真是一只獨一無(wú)二、舉世無(wú)雙的神仙烏龜。

　　這只神奇的小烏龜，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？

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