寫(xiě)烏龜的作文通用4篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的寫(xiě)烏龜的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

寫(xiě)烏龜的作文 篇1

　　我家陽(yáng)臺上的水缸里養著(zhù)一只烏龜。它全身烏黑，胸、背殼非常堅硬，上面還有格子紋，好像古代士兵的盔甲，用來(lái)保護自己。烏龜那個(gè)橢圓形的小腦袋經(jīng)�？s在龜殼里。它的脖頸很長(cháng)，一會(huì )兒伸出來(lái)，一會(huì )兒縮進(jìn)去。當它的頭縮進(jìn)龜殼時(shí)，看上去就像一塊烏黑的磚頭。烏龜有四只腳，每只腳上有五個(gè)爪子，爪子間有蹼連著(zhù)，非常柔軟。

　　烏龜平時(shí)爬行很慢。爬幾步停一下，好像那龜殼有千斤重似的'壓著(zhù)它。要是遇到緊急情況，它會(huì )不停地爬，速度也較快，可一見(jiàn)到人影，它會(huì )立即停下來(lái)。 有一次，我給烏龜喂食。它一見(jiàn)到人影，急忙把頭縮進(jìn)龜殼里。我把幾只小蝦和一些飯粒倒在它面前，它一動(dòng)不動(dòng)。我就走進(jìn)房間看起書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，突然聽(tīng)到陽(yáng)臺上傳來(lái)“吱吱吱”的聲音，我隔著(zhù)窗玻璃往陽(yáng)臺上的水缸里一看：��！原來(lái)是烏龜吃食時(shí)發(fā)出的聲響。只見(jiàn)它一邊津津有味地嚼著(zhù)食物，一邊用眼睛警惕地注視著(zhù)周?chē)�，好像怕有人搶走它的美餐似的。它嚼幾口，把頭往里縮一下，看看沒(méi)什么動(dòng)靜，又伸出頭頸來(lái)吃食。

　　烏龜的外形、爬行動(dòng)作和吃食都很有趣，真討人喜歡。

寫(xiě)烏龜的作文 篇2

　　我家歷來(lái)是三個(gè)人組成的，可前不久搬來(lái)了一名新成員——小烏龜。小烏龜有一個(gè)半圓形的硬殼，爬來(lái)爬去，就象被風(fēng)隨時(shí)塑造的墨綠色的沙丘，此起比伏。它的眼睛嘰里咕嚕地轉，有時(shí)真不知到他心里打什么如意算盤(pán)，他的頭像蛇頭，鼻孔不時(shí)在水里冒泡泡，更有趣的是他的`臉部有一道紅線(xiàn)，非常象忍者神頭上的紅帶子，根本就是一摸一樣。于是我依葫蘆畫(huà)瓢，給他取了一個(gè)非�？岬拿�字——“忍者神龜”。

　　“忍者神龜”的攻擊意識很強。一次我放我的小蝦進(jìn)去，本想讓他們作個(gè)朋友，可小蝦仗著(zhù)自己有雙鉗，用長(cháng)長(cháng)的胡須戲弄小烏龜，這下可把“忍者神龜”惹火了，龜性大發(fā)，兩腿一蹬小蝦便人仰馬翻，“忍者神龜”便一下子沖上去，用鋒利的爪子狠很攻擊，小蝦也不甘示弱，抽出大鉗還擊，“忍者神龜”靈機一動(dòng)，用爪子按住小蝦的大鉗，用另外兩只爪子撕打。小蝦翹起尾巴阻掃……就這樣，它們倆不知打了多久，第二天早上，我吃驚地發(fā)現小蝦死了，靜靜地躺在水里，而“忍者神龜”為打了勝仗興奮不已呢。我只好把小蝦的尸體撈出來(lái)，扔了。

　　我的“忍者神龜”吃食也很可愛(ài)，每當我丟進(jìn)龜食時(shí)，它一直不肯吃，等我走到遠處藏起來(lái)，它才像小車(chē)一樣開(kāi)到食物面前，先伸開(kāi)靈活的四肢在食物周?chē)�游�?lái)游去，靈巧的小眼睛滴溜溜地轉。確信沒(méi)有人跟它搶食物時(shí)，它才張開(kāi)嘴巴一口咬住食物，用前腳幫忙，慢條斯理地吃起來(lái)�？茨菢幼�，似乎在品嘗天下第一美食。它的食量不大，每次只吃一點(diǎn)點(diǎn)東西。吃飽后，便在水底安然自得地睡懶覺(jué)，誰(shuí)也叫不起來(lái)。

　　“忍者神龜”的家太空了，于是我將去海邊撿來(lái)的貝殼放進(jìn)去，五顏六色的，真漂亮。小烏龜在貝殼中間游來(lái)游去，似乎很滿(mǎn)意。我又放了些裝飾花草進(jìn)去，這下它可高興了。先到一些米粒大小的貝殼前面，用爪子不斷地撥動(dòng)貝殼，玩累了就去找一個(gè)又大又結實(shí)的貝殼鉆進(jìn)去休息。

　　我的烏龜雖小，但它給了我許多樂(lè )趣。

寫(xiě)烏龜的作文 篇3

　　在我們這三口之家里，不儀有我爸爸和媽媽?zhuān)�還有一位動(dòng)物成員。它是一只巴西金烏龜。

　　自從我們搬新家起，它就待在我們家里了。爸爸聽(tīng)說(shuō)烏龜能長(cháng)壽，還能帶給養它的人福氣，就買(mǎi)了兩只回來(lái)。其中一只很快就死了，另一只卻很好地活著(zhù)，我認定它一定是福星、壽星，就給他取了一個(gè)名字--小福，希望它能給我們帶來(lái)福氣。就這樣，它茌我們家住下了，和幼年的我一起成長(cháng)。

　　七年過(guò)去了，我從幼兒園的小朋友長(cháng)成了一個(gè)五年級的小學(xué)生，它也從雞蛋大小的小不點(diǎn)長(cháng)成盤(pán)子那么大的大烏龜。它不斷地長(cháng)大，爸爸也忙不迭地換它的“小游樂(lè )場(chǎng)”，現在已經(jīng)換成一個(gè)大臉盆了。

　　說(shuō)它是個(gè)享樂(lè )主義者一點(diǎn)也不過(guò)分，吃東西就是它的一大快事。它幾乎什么都吃，蝦、花蛤都是它的最?lèi)?ài)，而且吃東西的速度驚人，只要咬下去嚼幾咕�！耙幌率澄锞蛷乃�的嘴里轉移到肚子里去了�，F在，它吃的東西愈來(lái)愈多，已經(jīng)成了一個(gè)”大飯桶“了。如果吃不夠，它就會(huì )緩緩地抬起頭，耷拉著(zhù)眼皮，用可憐巴巴的眼神望著(zhù)。你看，還不時(shí)微微張張嘴好像在說(shuō)：”我快餓昏了，再給我一些東西吃吧。

　　吃飽了，就是它的游樂(lè )時(shí)間。為了讓它的大肚子消化一下，它要在飯后進(jìn)行水中漫步。在陽(yáng)光明媚的日子里，舒展僵硬的爪子和腿，在水面上優(yōu)哉游哉地劃行，感受暖意洋洋的陽(yáng)光�！吧⒉健敝�后，它就要把頭探出水面，慢條斯理地爬出臉盆，吃力地把爪子扶在盆沿上，雙腳一蹬，把殼露在外面，享受陽(yáng)光浴，環(huán)視一下四周花團錦蔟、草木蔥蘢的美景，聞聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡快自如地歌唱。這時(shí)，我們才能看清它盔甲似的龜殼上有著(zhù)綠和黃交錯縱橫的`條紋和星羅棋布的斑點(diǎn)。

　　白天的暖意很快消失了，黑夜的清冽又撲面而來(lái)。小福享受了美好的陽(yáng)光浴，又來(lái)感受夜晚的月光普照。它呆呆地望著(zhù)天空中時(shí)隱時(shí)現的罔亮，若有所思地張張嘴。漸漸地，它困了，眨巴眨巴眼睛，結束今晚的思緒，深吸一口氣，沉進(jìn)水里，沉進(jìn)夢(mèng)里……

　　我家的小福就是這樣，生活得輕輕松松，總是無(wú)所事事而愛(ài)自找樂(lè )趣，它的每一個(gè)動(dòng)作都是那么慢條斯理而又有條不紊。我喜歡它。

寫(xiě)烏龜的作文 篇4

　　我的小烏龜只有一元錢(qián)的硬幣那點(diǎn)大。長(cháng)得一雙像黑寶石一樣的小眼睛，大大的嘴巴，又長(cháng)又鋒的爪子，硬硬的殼全身墨綠色。咋一看，像一片浮萍美麗極了。

　　我的小烏龜可愛(ài)極了。有時(shí)爬到我的手心上來(lái)撒嬌，有時(shí)還爬到我手心上用鋒利的爪子給我撓癢癢。

　　每天，我都把小烏龜給帶到學(xué)校。中午，我怕小烏龜挨餓，于是就在我吃中飯的'時(shí)候，故意讓米粒沾到衣服上，偷偷的帶出來(lái)給小烏龜吃的。一下課我就小烏龜放在陽(yáng)臺上曬曬太陽(yáng)，讓它補補鈣。晚上回家迫不及待的把它從小盒子里解放出來(lái)，和它說(shuō)說(shuō)話(huà)。

　　從此，小烏龜成了我形影不離的好朋友。

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