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烏龜初中作文

時(shí)間:2025-05-06 07:47:53 烏龜 我要投稿

實(shí)用的烏龜初中作文錦集九篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的烏龜初中作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的烏龜初中作文錦集九篇

烏龜初中作文 篇1

  我家的小烏龜有一身綠色的“盔甲”,它的“盔甲”有13個(gè)整齊的六邊形,從遠處看,像一個(gè)綠色的“碉堡”,烏龜則在里面打“碉堡戰”。又黑又亮的眼睛上有一條紅色的斑紋。它的腳趾非常鋒利,每次它用腳蹬我時(shí)我總感到又痛又癢。

  每當我喂它吃食,它都能一口消滅食物。這不,我剛拿的與小田螺沒(méi)過(guò)1分鐘就被它一一消滅了。烏龜可憐巴巴地看著(zhù)我,好像在說(shuō):“小主人,我餓了,還給我幾只小田螺吧!蔽冶憧蓱z它,隨后我把幾只田螺丟進(jìn)了烏龜池里。烏龜咕嚕一聲把田螺齊吞到了肚子里。我心里暗暗地想:“烏龜吃‘糧食’可真厲害呀!”告訴你吧!烏龜的牙齒也很鋒利,連田螺的殼都咬得碎。

  我的烏龜吃“糧食”厲害還很頑皮。我和扶堯帶它到底下的池塘里捉蝌蚪。到底下池塘了,我把烏龜放在池塘里,就到旁邊竹子葉茂盛的`竹子林去玩耍。過(guò)了會(huì )兒,我有點(diǎn)想念小烏龜了,就來(lái)到池塘邊一看,!小烏龜不見(jiàn)啦!我急得滿(mǎn)頭大汗,我連忙喊來(lái)扶堯幫忙找烏龜。找啊,找啊,沒(méi)找到。我想起了媽媽?zhuān)惋w速上樓,喊媽媽下來(lái),便把這事告訴了她。媽媽問(wèn)我:“如果你是烏龜,你會(huì )藏哪?”這時(shí)我才恍然大悟,回答道:“石頭底下!蔽矣置χ(zhù)找到一塊石頭,一翻,嘿!烏龜果然在這兒。真是虛驚一場(chǎng)!要不是我喊媽媽來(lái),不然我和扶堯都會(huì )急死!“小烏龜啊小烏龜,你真是個(gè)調皮的‘小東西’!狈鰣蜻說(shuō)我的烏龜是“捉迷藏冠軍”呢!

  !小烏龜,我們現在以經(jīng)成了形影不離的好朋友!從二年前我們幾星期不見(jiàn)都不想念到現在一天不見(jiàn)就想念。你想我們之間的感情會(huì )有多深?

烏龜初中作文 篇2

  一身烏黑光亮、堅硬的鎧甲,一對圓溜溜像兩顆小黑豆的眼睛。眼睛后面還有兩塊漂亮的瑪瑙。兩對軟綿綿像鴨子腳蹼一樣的爪子。一條深綠和淺綠相間的像西瓜皮一樣的`尾巴。這就是我家那只憨態(tài)可掬的小烏龜。

  它的性格可真是有些古怪。一天,它正在大模大樣不緊不慢地散步。我走過(guò)去給它喂食,它聽(tīng)到了一點(diǎn)兒動(dòng)靜,以迅雷不及掩耳之勢,馬上像彈簧一樣把頭、四肢和尾巴迅速地縮進(jìn)了它的“小房子”里,好像有什么危險似的。過(guò)了好一會(huì )兒,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有了,它才敢慢慢地把頭和四肢伸出來(lái),繼續慢條斯理地爬著(zhù)。它實(shí)在是膽小吧!可它有時(shí)候又是那么倔強。在我給它洗“衣服”的時(shí)候,我經(jīng)常先讓它四腳朝天,它就開(kāi)始張牙舞爪,感覺(jué)非要翻過(guò)去不可。它努力地把頭頸伸得又細又長(cháng),用它的小嘴使勁頂著(zhù)地面,不過(guò)它的“小房子”只是左右晃了幾下,可它還是不氣餒,仿佛在說(shuō):“我偏不要洗衣服!我就是要翻過(guò)來(lái)!彼箘诺刂貜蛣偛诺膭(dòng)作,終于在第三次翻身成功了!

  小烏龜給我家帶來(lái)了很多歡樂(lè ),我喜歡我家的小烏龜。

烏龜初中作文 篇3

  有一天晚上,吃完晚飯,我閑著(zhù)沒(méi)事,便和爸爸出去逛夜市,我看到一個(gè)專(zhuān)賣(mài)小動(dòng)物的地攤。我發(fā)現一只烏龜非常地可愛(ài),它把頭翹得高高的,四肢和尾巴全都縮進(jìn)了龜殼,它還非常懶惰呢;我才看了它一會(huì )兒,它就昏昏欲睡了,它的性格簡(jiǎn)直和我一模一樣。我便要爸爸掏錢(qián)買(mǎi)下了它。在回家的路上搖要晃晃的,可他還是一動(dòng)不動(dòng)地睡在袋子里面,我還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫"小強"。

  這只小烏龜的身體結構非常有趣,它身上的那些甲殼非常容易讓人感覺(jué)到以前士兵穿的鎧甲,它是多么地像一個(gè)小士兵啊。它有許多尖銳的爪子,如果把它放在你的腿上,那它會(huì )毫不客氣地施展它的'武力絕招"瘋狂亂抓"把你的腿抓出裂痕,它才會(huì )罷休。它還有一條短短的尾巴,如果你想抓住它的尾巴它就一縮,再把頭轉過(guò)來(lái)用爪字把你的手指抓一下,保證讓你疼得哇哇叫。如果你把它翻過(guò)身來(lái),它就會(huì )拼命掙扎,用頭頂著(zhù)地,一只前爪和一只后爪撐著(zhù)地,另外兩只爪子在空中揮啊揮,最后,終于翻過(guò)來(lái)了。

  他還非常聰明呢,有一次我把它放在盒子里,喂他肉吃。他先把小片的肉吃下去,有些肉片太大,他就用爪子把肉撕碎,然后再細細地品嘗。 這就是我的朋友“小強”。

烏龜初中作文 篇4

  我家養了兩只小巴西龜,它們的名字叫小淘氣和大淘氣。平常,小淘氣和大淘氣養在一個(gè)盆里,它們有時(shí)靜靜的趴在那,像在思考什么;有時(shí)頭靠頭,像是在竊竊私語(yǔ);還有時(shí)它們歡快地爬著(zhù),像是在鍛煉身體。它們十分友好,經(jīng)常在一起玩,像一對好朋友?粗(zhù)它們友好的樣子,仿佛它們也是我的朋友,讓我的暑假不再孤單。

  它們的殼硬硬的,中間是鼓起來(lái)的,像個(gè)小山丘,龜殼上有好多六邊形的的花紋。小烏龜的前肢短短的,后肢長(cháng)一些還有蹼,像小鴨子的腳。它們的四肢很有力,每個(gè)腳趾上都長(cháng)著(zhù)鋒利的爪子,這樣才能慢慢地向前移動(dòng),有時(shí)甚至能爬上盆邊。

  小烏龜經(jīng)常伸出三角形的頭,瞪著(zhù)又亮又圓的小眼睛,東瞧瞧,西望望。如果它們遇到了危險,就把頭和四肢都縮到殼里去了,誰(shuí)也奈何不了它們。

  小烏龜非常膽小。只要碰一下它,它就會(huì )把腦袋,四肢和尾巴都縮在殼里。有一次我逗小淘氣玩,我把它倒過(guò)來(lái)放在地上,讓它四腳朝天,它怎么也翻不過(guò)來(lái),可著(zhù)急了。小淘氣把頭縮在殼里,像是在想辦法,又像是在運氣。突然間,它把頭伸了出來(lái),四只腳伸直,頭猛的往上一頂,它的.身子一下子翻了過(guò)來(lái)。它晃晃腦袋,往前爬了了幾步,抬起頭看看我,好像在說(shuō):“別逗了,你難不倒我的!”它帶著(zhù)成功的喜悅爬走了。

  還有一次,兩只小烏龜表現出異常的團結合作,它們疊在一起,十分努力地向上爬,終于從盆邊爬了出來(lái)。幸好我及時(shí)發(fā)現,要不然還不知到他們會(huì )爬到哪里去呢!

  每天清晨,我拿小蝦去喂小烏龜,每當這個(gè)時(shí)候大淘氣便會(huì )邁著(zhù)官步,大搖大擺的向小蝦走去。然后伸出頭,用它那雙靈活的小眼睛向四周張望,如果沒(méi)什么動(dòng)靜,它便會(huì )伸出脖子,張開(kāi)嘴,叼起一塊蝦肉,接著(zhù)把脖子一縮,猛地把頭向前一沖,就吞下了一塊蝦肉?刹恢綖槭裁,它還要吐出一點(diǎn)咬到嘴里的肉。然后再重復上面吃蝦的動(dòng)作,反復幾次就吞下了一只蝦。這還好一點(diǎn),是它自己進(jìn)食的。有時(shí)在發(fā)懶病的時(shí)候,竟然要我把蝦子放到它的嘴邊,它才慢吞吞地咬上一口。

  它也挺愛(ài)管閑事的,只要家里有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它便會(huì )伸出頭來(lái)朝聲音的來(lái)源望去,還一動(dòng)不動(dòng)地煞有其事地聽(tīng)一會(huì )兒,才會(huì )繼續自己的活動(dòng)。

  這就是我們家的小烏龜,它們不管什么時(shí)候都是一幅可愛(ài)的樣子,兩只小烏龜為我家增添了許多歡樂(lè ),我愛(ài)我的小烏龜。

烏龜初中作文 篇5

  我最喜歡烏龜了,我和那只名叫“笨笨”的小烏龜已經(jīng)成為了好朋友。它住在伯伯家的魚(yú)缸里。

  雖說(shuō)它名叫“笨笨”可實(shí)際上它一點(diǎn)也不笨,它即活潑可愛(ài)又聰明伶俐。

  這只烏龜只有茶杯蓋那么大小,兩只小眼睛像兩顆鉆石一樣鑲嵌在臉上,小小的嘴,墨綠色的皮膚,身上背著(zhù)它的小房子,房子像一塊塊玉拼成似的`,上面交錯著(zhù)綠色的花紋,脖子伸出來(lái)約有3厘米那么長(cháng),尾巴卻短得幾乎看不見(jiàn),它可不講衛生不剪指甲。

  這只烏龜嘴巴雖小,但吃起東西來(lái)卻決不會(huì )有防礙。它常常擺著(zhù)小尾巴,四腳劃動(dòng),在水里游來(lái)游去。當我把小魚(yú)扔到魚(yú)缸里,它就迅速游過(guò)來(lái),眼睛看準了,做好沖刺準備,猛的一下沖過(guò)去將小魚(yú)吞進(jìn)嘴里,然后才慢慢津津有味地品償起來(lái)。

  小烏龜似乎膽子很小,只要水里一有動(dòng)靜,它便馬上沉到缸底,把頭縮進(jìn)殼里,小尾巴緊緊貼在殼的后邊,一動(dòng)不動(dòng)。等水里又恢復平靜,才慢慢把小腦袋探出來(lái),用圓溜溜的眼睛看著(zhù)四周,似乎在偵察敵情,又過(guò)了一會(huì ),還沒(méi)動(dòng)靜,便又去玩耍了。

  小烏龜真可愛(ài),我喜歡小烏龜。

烏龜初中作文 篇6

  小烏龜余姚市新城市小學(xué)303班鐘藝倫我家養了一只小烏龜,它長(cháng)得非?蓯(ài)。你看,那雙綠豆一般大小的眼睛不時(shí)的看著(zhù)我,仿佛正盼著(zhù)我多給它找幾個(gè)伙伴呢!臉的兩旁各有一個(gè)朱紅色的小圓點(diǎn),好像是剛剛化妝過(guò)的新娘子。四條腿一縮一縮的,好像正在給我們指揮呢!尾巴分明就是一段綠色的繩子,摸上去非常光滑。小烏龜不僅外表美,而且還很活潑調皮呢!一直在水缸里爬個(gè)不停,就像餓了三天三夜一樣,正想逃到外面去找吃的。有時(shí)會(huì )從水缸里爬出來(lái),用頭頂你的腳后跟,嚇你一大跳。玩累了,它就會(huì )抬起頭,仿佛在說(shuō):小主人,我餓了,給我點(diǎn)吃的吧!這時(shí)候,我就會(huì )扔給它一條活魚(yú),它就會(huì )追著(zhù)魚(yú)跑,好像在玩老鷹捉小雞一樣。捉住了,它就會(huì )躲在水缸里,趁你不注意,偷偷地把魚(yú)吃掉,吃得不夠時(shí),抬著(zhù)頭,伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子,張著(zhù)嘴,兩眼一眨一眨地看著(zhù)你,好象在說(shuō):“小主人,我還沒(méi)吃飽呢!”爬了一天也該休息了,晚上睡覺(jué),把頭腳縮成一團,睡得可香了,你把它拿起來(lái)它也不知道,

  不過(guò)一到早上,它就醒來(lái)了,相信你醒來(lái)時(shí),它早已經(jīng)醒來(lái),又在那水缸里爬來(lái)爬去了。小烏龜呀,你和你的'名字一樣活潑,你的心也和你的名字一樣純潔,你真是我們家的小天使呀!

烏龜初中作文 篇7

  出外打工的哥哥帶回來(lái)一只小烏龜,可把我高興壞了,因為長(cháng)這么大,我還是第一次親眼看見(jiàn)烏龜。手捧著(zhù)這可愛(ài)的小東西,我如獲至寶。

  小烏龜只有茶碗口大小,渾身布滿(mǎn)了綠色的花紋,那花紋雜而不亂。那長(cháng)圓形的龜甲像房頂一樣,護住了整個(gè)身體,頂部稍微突起,分明就是房脊。綠色的花紋以頂脊為中心,左右對稱(chēng)分布。那細長(cháng)而伸縮自如的頭頸和蛇相似。而兩只圓鼓鼓的眼睛和短短的四肢又像青蛙。我想,這也許是兩棲動(dòng)物共有的`特征吧。

  和寬大的龜甲相比,烏龜的尾巴真是小得可憐,又尖又細,猶如一根大頭針插在尾部。真有趣。

  我伸手碰了碰烏龜那尖尖的小腦袋,誰(shuí)知它立刻縮進(jìn)了殼中,真是“縮頭烏龜”!咦,烏龜的腿和尾巴呢?原來(lái)在縮頭的同時(shí),那四條小腿和一條小尾巴也迅速收縮,那尾巴縮不進(jìn)殼中就歪在一邊,別在殼下,那滑稽的樣子真讓人忍俊不禁。再看這時(shí)的烏龜,完全成了一個(gè)圓圓的硬殼,摸上去硬邦邦的,再兇的敵人也無(wú)從下口。這是它自我保護的本能,這招真絕!

  聽(tīng)哥哥說(shuō)烏龜吃蒼蠅,我便捉來(lái)兩只丟進(jìn)魚(yú)缸中,其中一只還在水面不停地掙扎。一開(kāi)始,烏龜沒(méi)有發(fā)覺(jué)水面的情況,在水中悠然地游來(lái)游去。突然,它停住了。隨即抬起頭伸長(cháng)脖子,很小心地觀(guān)察上面發(fā)生了什么事?此乔忧佣只诺臉幼,恐怕是以為有敵人來(lái)侵犯吧。當它發(fā)現是兩只美味時(shí),那警惕性一下子變成了欣喜。它慢慢向上游,頭悄悄地向那只掙扎的蒼蠅伸過(guò)去。

  就在靠近目標的一剎那,它嘴猛一張,舌尖一伸,極迅速地將蒼蠅舔進(jìn)口內。水面只留下一連串的泡泡……

  我不禁鼓掌歡叫起來(lái):“真太棒了!太棒了!”沒(méi)想到這只小精靈竟如此神通廣大。每一種動(dòng)物有自己生存的方式,這也許就是烏龜較其他動(dòng)物壽命長(cháng)的原因之一吧。

  我雙手捧著(zhù)小烏龜,愛(ài)不釋手。

烏龜初中作文 篇8

  我們門(mén)口的周大爺,養了兩只烏龜與一條紅白相間的金魚(yú),每當我路過(guò)大門(mén)時(shí),就會(huì )看見(jiàn)它們在魚(yú)缸里怡然自得地游弋。以往我都沒(méi)怎么去仔細的關(guān)注他們,但是不知為什么,今天突然興起,就那么看了一眼,就一眼,就把我給吸引住了。

  周大爺養烏龜和金魚(yú)的那個(gè)魚(yú)缸,是長(cháng)方形的,大約寬三十厘米,長(cháng)五十厘米的樣子,不大不小,養兩只烏龜和一條金魚(yú)那是剛剛好。里面擺放著(zhù)一些玻璃珠和一些貝殼,使得原本冷清的魚(yú)缸,顯得更加有生機了,因為周大爺養那烏龜和金魚(yú),養了有一段時(shí)間的關(guān)系,所以里面本應清澈的水,變成了那種綠綠的水,這樣的`水,我覺(jué)著(zhù)更加適合養這些動(dòng)物。因為有句話(huà)是這樣說(shuō)的:“水至清,則無(wú)魚(yú)!蔽蚁,這不僅使得魚(yú)兒們沒(méi)有遮蔽的場(chǎng)所,也使得水里沒(méi)有些微生生物,所以魚(yú)兒才不在那種非常清澈的河流里生息。

  我就那樣看著(zhù)周大爺家的烏龜,一起浮出來(lái)?yè)Q氣。首先,那兩只烏龜中的一只,有可能是覺(jué)得水里呆著(zhù)無(wú)聊了,也有可能是缺氧了,需要呼吸一下新鮮空氣什么的,就那么把后面的兩只腳,踏在水底的石頭上,努力的支撐著(zhù)那帶著(zhù)殼,顯得略微笨重的身體,拼命的把頭伸出水面,前面的兩只腳在水面下還時(shí)不時(shí)的劃兩下、刨兩下,以保持著(zhù)身體的平穩。隨后,另一只烏龜也如法炮制。在它倆兒浮出水面換氣時(shí),有人會(huì )問(wèn):“那魚(yú)缸里不是還有條金魚(yú)嗎?它去哪兒了呢?”哈哈,原來(lái)那條金魚(yú)把自己的身影隱藏在水中,時(shí)不時(shí)的就出來(lái)“騷擾”一下正在換氣的烏龜,一會(huì )兒用身子撞撞這只,一會(huì )兒又用尾巴掃掃那只,這真是一條調皮的金魚(yú)。

  我靜靜地在一旁看它們嬉戲,不禁就想起了我外婆養的那只烏龜,那只烏龜在還只有我拳頭的四分之大時(shí),就被我外婆一直養著(zhù),都養了十幾年了,長(cháng)得就和一個(gè)排球差不多大,可就在去年,它離我們而去了。原因是,外婆外出了幾天,把烏龜托付給我外公養,可當外婆回來(lái)時(shí),就發(fā)現它沒(méi)了,一問(wèn)才知道,外婆出去的這幾天,那烏龜是誰(shuí)給它吃的它都不吃,被活活餓死的。

  我絕得,不論什么動(dòng)物,狗也好,貓也好,包括烏龜這類(lèi)冷血動(dòng)物,它們也是有感情的,所以我們不應隨意踐踏它們的感情。

烏龜初中作文 篇9

  我家養了一只活潑可愛(ài)的小烏龜,我把它取名為“逗逗”。它只有一個(gè)燈泡這么大。殼上有十幾組四邊形花紋,每組花紋中間有像樹(shù)的年輪的花紋,每組花紋的中間還有一條淡黃色的花紋,漂亮極了。它的頭只有一截小拇指這么長(cháng),在頭的上端,嵌著(zhù)兩顆芝麻大小的.“黑珍珠”——眼睛,在眼睛下方有兩個(gè)筆頭大小的鼻孔,這只烏龜最奇特之處莫過(guò)于嘴巴,它的嘴巴是個(gè)朝上的箭頭,嘴巴邊有有層淡黃色,可愛(ài)極了。在殼的左右兩邊各有兩只腳,粗而短,上面長(cháng)有五個(gè)細小的爪子,是用爬行和撕開(kāi)食物。在殼的后面拖著(zhù)一條黃綠相間的尾巴,摸上去軟軟的,舒服極了!逗逗不僅外形小巧玲瓏,而且有許多性格。

  每當我作業(yè)做完時(shí),我都會(huì )把逗逗放到灶臺上活動(dòng)活動(dòng)筋骨。記得有一次,我把逗逗放到灶臺上,頓時(shí),它變的好奇起來(lái)。一會(huì )兒鉆到抹布底下,看看下面是什么,一會(huì )兒爬到碗上,瞧瞧里面是什么,一會(huì )兒來(lái)到青菜旁,聞一聞味道怎么樣……突然,逗逗來(lái)到水槽邊,望著(zhù)里面的幾粒白米飯,仿佛在想“這白白的是什么呀?”想著(zhù),就一骨碌滾了下去。四腳朝天的逗逗費了九牛二虎之力才翻過(guò)。逗逗望了望周?chē)?jiǎn)直無(wú)路可逃,心想:難道我就要這么被困住了嗎?不行,這樣太沒(méi)骨氣。我一定會(huì )爬上去的!逗逗來(lái)到水槽邊,后腳使勁往上登,前腳使勁往上爬,脖子盡力向上伸。過(guò)了三分鐘終于轉危為安。逗逗站在灶臺上,神氣地昂著(zhù)頭,仿佛在炫耀著(zhù)自己。

  逗逗不但好奇調皮,而且也很聰明。有一次吃中飯時(shí),我把一只新鮮的蝦放在水盆里等逗逗來(lái)吃。逗逗一見(jiàn)美食,就伸出頭來(lái)咬了一小口,開(kāi)始細細品嘗起來(lái)。趁它不注意,我悄悄地把蝦偷走了。逗逗見(jiàn)了向直瞪眼,連忙爬了出來(lái)。為了試驗一條下,我故意拎著(zhù)蝦在鵝卵石的上端。逗逗來(lái)到蝦下面伸長(cháng)了脖子,就是吃不到,逗逗陷入了沉思。過(guò)了一會(huì ),逗逗似乎相出了辦法,來(lái)到鵝卵石旁,前腳扶著(zhù)鵝卵石,后腳支撐整個(gè)身體,頭往上伸。四毫米。三毫米。二毫米終于腰到了。逗逗用力向下一拉,托著(zhù)蝦躲到鵝卵石旁,好像在說(shuō):“哼!別想打我美食的主意!”

  逗逗在我快樂(lè )時(shí)和我一起分享快樂(lè ),在我無(wú)聊時(shí)陪伴我,在我傷心時(shí)“安慰”我。我愛(ài)我是烏龜朋友——逗逗!

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