聰明的小烏龜三年級優(yōu)秀作文
篇一：2016年就業(yè)調查報告論文doc
一、大學(xué)生就業(yè)現狀
目前，我國正處在經(jīng)濟轉軌的關(guān)鍵階段，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢十分嚴峻，用工市場(chǎng)已經(jīng)出現了僧多粥少的尷尬局面，大量畢業(yè)生漂浮于社會(huì )。廣東省副省長(cháng)宋海指出，當前我省高校畢業(yè)生就業(yè)壓力較大，20xx年我省普通高校畢業(yè)生將超過(guò)27萬(wàn)人，比20xx年增加6萬(wàn)人，增幅達28%，加上外省院校來(lái)粵就業(yè)的畢業(yè)生，以及前兩年未落實(shí)就業(yè)崗位的省內外高校畢業(yè)生，預計20xx年在我省求職擇業(yè)的畢業(yè)生可能超過(guò)40萬(wàn)人。根據人事部進(jìn)行的有關(guān)統計，近幾年大學(xué)畢業(yè)生的需求量不斷下降;而根據教育部的數據，近幾年大學(xué)畢業(yè)生人數卻不斷上升。由此可見(jiàn)，當前大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已是不爭的事實(shí)。一般說(shuō)來(lái)，大學(xué)生就業(yè)難、易主要表現在兩個(gè)方面：就業(yè)率的高低和就業(yè)滿(mǎn)意度的高低。
高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著(zhù)高校大規模的擴招，在校大學(xué)生人數急劇上升，畢業(yè)生人數也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。有一句話(huà)可以很生動(dòng)的形容現在大學(xué)生的現狀和就業(yè)形式：本科滿(mǎn)街走，碩士多如狗，只有博士可以抖一抖。這就是中國特色的就業(yè)行情。說(shuō)起來(lái)可笑，現在為就業(yè)發(fā)愁的大學(xué)生，從小接受的教育是世界是你們的要有歷史的使命感為21世紀中國四化建設貢獻力量。N年寒窗下來(lái)，才發(fā)現自己不但不是什么國家棟梁，而是連參與建設的機會(huì )都幾乎沒(méi)有了。曾經(jīng)的天之驕子，你被誰(shuí)拋棄。大學(xué)生已被用人單位拋棄!用人單位困惑：大學(xué)生在寫(xiě)字樓干事不如中專(zhuān)生，在工廠(chǎng)干事不如技術(shù)工人。他們能干什么大學(xué)生也困惑：居然被招過(guò)來(lái)搞跑腿打雜，收入也壓得低低的(尤其應屆生)。
二、大學(xué)生就業(yè)難的原因
現在的大學(xué)生就業(yè)難，首先是由于近年來(lái)的大學(xué)生擴招，使得市場(chǎng)上的大學(xué)生就業(yè)供過(guò)于求，大學(xué)生的就業(yè)形式也就日益嚴峻了，而究其原因，大學(xué)生自身也存在著(zhù)很多的問(wèn)題：
三、大學(xué)生就業(yè)存在的主要問(wèn)題
1、就業(yè)心理準備不足
(1).自我角色轉換不夠及時(shí)
對于80%的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大學(xué)階段過(guò)的是一種單純而有保障的生活，學(xué)習、生活、交際都較有規律，這樣的生活與現實(shí)社會(huì )自然存在一定的距離。在大學(xué)生活結束之際，踏上崗位之前。最重要的就是能夠迅速完成自我角色轉換，做好就業(yè)心理準備。就是要擺正自己的位置，客觀(guān)、冷靜地進(jìn)入求職狀態(tài)，認識社會(huì )，了解社會(huì )，以自身的實(shí)力，積極主動(dòng)地去適應社會(huì )需要.
(2).自我認識，自我了解不夠準確
個(gè)性是個(gè)體統一的心理面貌，是指人的心理活動(dòng)中那些穩定的，具有個(gè)人特色的心理特征與心理傾向組合成的有層次的動(dòng)力整體結構。它以個(gè)體穩定的行為模式與態(tài)度體系表現出來(lái)。
能力、特長(cháng)應包括教育培訓的程度，因為教育和培訓可以轉化為能力、特長(cháng)。能力是求職擇業(yè)以及事業(yè)成功的重要保證。
2、擇業(yè)過(guò)程中的心理素質(zhì)參差不齊
(1).敢于競爭，善于競爭。
(2).正確對待挫折
人們在求職擇業(yè)中遇到挫折是正常的，切不可因此而自卑。一個(gè)心理健康的人對人生總保持著(zhù)自信心，如喪失了自信心，就失去了開(kāi)拓新生活的勇氣。順境中有自信心不足為奇。逆境中更需要自信心的支持。
四、大學(xué)生就業(yè)政策
1、高校畢業(yè)生依然面臨結構性就業(yè)難題
各專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)水平雖然會(huì )不平衡，冷熱不均，但是社會(huì )對不同專(zhuān)業(yè)的需求量會(huì )有所變動(dòng)。如果能夠放低期望值，愿意到西部、到基層去工作，應該說(shuō)無(wú)論是熱門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，還是冷門(mén)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，都可以找到工作。
2、招聘單位將更加理性化
大部分用人單位一改印象中非名牌、高學(xué)歷畢業(yè)生不用的狀況，現在更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養。
3、民營(yíng)企業(yè)將成為就業(yè)機會(huì )的最大提供者
一些名企仍將為大學(xué)畢業(yè)生提供相當數量的工作崗位。
4、就業(yè)空間將就一步擴大
中國經(jīng)濟的快速發(fā)展提供了廣闊的就業(yè)可能。
5、人才市場(chǎng)趨向在轉變
據調查顯示，人才市場(chǎng)未來(lái)長(cháng)期的趨向是，有新知識，高技能的良好品質(zhì)的人才有機會(huì )，而非大學(xué)生身份，這就要求我們大學(xué)畢業(yè)生，必須在畢業(yè)后，繼續學(xué)習各種知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
五、解決大學(xué)生就業(yè)難的對策思考
如前所述，我們學(xué)院畢業(yè)生近三年的就業(yè)率雖高，但仍面臨著(zhù)就業(yè)難問(wèn)題。要有效解決此一現實(shí)問(wèn)題，筆者認為，當務(wù)之急是要大力提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力、端正就業(yè)意愿和提高供求匹配的效率。
1.大力提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。
構成大學(xué)生就業(yè)競爭力可分為就業(yè)能力和創(chuàng )業(yè)能力，其要素主要包括知識結構、心理素質(zhì)、交流表達能力、與人合作能力、自我學(xué)習能力、問(wèn)題解決能力、追蹤和掌握新技術(shù)的能力。其中，知識結構是基礎。只有不斷優(yōu)化知識結構，求職者才會(huì )顯得有內涵。而心理素質(zhì)是否過(guò)硬，已越來(lái)越成為雙向選擇成與敗的關(guān)鍵。交流表達能力、與人合作能力、自我學(xué)習能力、問(wèn)題解決能力、追蹤和掌握新技術(shù)的能力則是能否持續工作和取得工作成功的關(guān)鍵。
2.進(jìn)一步端正當前大學(xué)畢業(yè)生的求職意愿。
這些事例和數字進(jìn)一步向我們說(shuō)明了一個(gè)簡(jiǎn)單的事實(shí)：當前年輕人的求職意愿明顯偏離社會(huì )用人需求。這也可以說(shuō)是當前大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)重要原因。因此，教育青年大學(xué)生樹(shù)立職業(yè)平等觀(guān)、幫助年輕人樹(shù)立正確的求職觀(guān)已成為當前高校就業(yè)工作的迫切需要。
2016年大學(xué)生就業(yè)現狀調查報告
在美國金融危機的影響下給本來(lái)就就業(yè)困難的我們更添了一層霜。如今就業(yè)問(wèn)題特別是大學(xué)生就業(yè)受到我國各界的關(guān)注。同時(shí)也給我們待就業(yè)的高校畢業(yè)生一次嚴峻的考驗。為積極應對嚴峻的就業(yè)形式，我們更要清楚的認識其嚴重性，采取相關(guān)的措施來(lái)應對它!因此我們開(kāi)展了一次“畢業(yè)生就業(yè)調查”活動(dòng)。調查情況如下：
一：調查方式及范圍：
本次活動(dòng)主要采取查閱資料、網(wǎng)上調查等方式,針對各研究生、大學(xué)本科專(zhuān)科畢業(yè)生的調查。
二：調查內容：
1：20xx年畢業(yè)生就業(yè)環(huán)境：
據統計今年，中國將有611萬(wàn)名研究生、大學(xué)本專(zhuān)科學(xué)生畢業(yè)。外加去年未找到的畢業(yè)生210萬(wàn)，可預（2016最新大學(xué)生消費調查報告）計20xx年的高校就業(yè)人數多達810萬(wàn)，而09年這一特殊的年間我們不僅遭遇到了金融危機的重創(chuàng )，還經(jīng)歷了刻苦銘心的雪災、地震等一系列的重大事件交織發(fā)生的一年。這些重大事件或直接或間接地影響了我國社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的格局，并構成了當前就業(yè)面臨的嚴峻形勢。在全球金融危機重壓下，20xx年上半年全國有6.7萬(wàn)家民營(yíng)企業(yè)倒閉，而在XX年年，民營(yíng)企業(yè)吸納了34.2%的大學(xué)畢業(yè)生。一方面我國就業(yè)人數明顯增加，另一方面企業(yè)萎縮明顯，企業(yè)校園招聘也相應畏縮。往年10月,各大企業(yè)都早早地啟動(dòng)了校園招聘計劃,各大高校內也因此呈現一片欣欣向榮的景象。但是由于遭受金融風(fēng)暴的影響,就業(yè)市場(chǎng)整體不景氣,很多大企業(yè)為了降低人工成本不得不大規模裁員,同時(shí)很多作為吸引就業(yè)主體的中小企業(yè)由于受到勞動(dòng)合同法、出口遇冷等多重因素影響,業(yè)務(wù)訂單量明顯減少,用工需求也明顯減少。這給學(xué)生就業(yè)客觀(guān)上帶來(lái)了很大的影響。。
2：20xx年就業(yè)現狀：
1.就業(yè)單位性質(zhì)流向
隨著(zhù)就業(yè)問(wèn)題的日益嚴峻，現在就業(yè)形勢開(kāi)始沖擊傳統觀(guān)念，會(huì )有越來(lái)越多的人迫于就業(yè)壓力，漸漸地“不重學(xué)歷重技術(shù)”，“不選本科選專(zhuān)科”。從目前很多高分考生開(kāi)始選高職來(lái)看，說(shuō)明家長(cháng)和學(xué)生的觀(guān)念已經(jīng)開(kāi)始慢慢改變。在本科院校就業(yè)形勢越來(lái)越嚴峻的今天，高職院校實(shí)行校企合作、工學(xué)結合的辦學(xué)新模式，以市場(chǎng)為導向培養人才，培養模式更加市場(chǎng)化，更符合當前就業(yè)形勢，為專(zhuān)科層次的就業(yè)提供了廣闊的前景。但是近期特別是今年以來(lái)人們更加不注重學(xué)歷的，越來(lái)越多的高中生選擇了學(xué)技術(shù)，或是直接就業(yè)。
2.熱門(mén)專(zhuān)業(yè)與需求形式：
從XX-20xx年5月中旬畢業(yè)生行業(yè)就業(yè)情況來(lái)看，制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、建筑業(yè)、批發(fā)零售業(yè)、信息傳輸、計算機服務(wù)和軟件業(yè)五大行業(yè)是畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。其中，制造業(yè)是目前吸納畢業(yè)生最多的行業(yè)，本科學(xué)歷各年度比例分別占到29.98%、29.10%和43.29%，專(zhuān)科學(xué)歷各年度比例分別占至41.33%、43.55%和56.37%。
從調查來(lái)看：20xx屆大學(xué)畢業(yè)生在湖南省就業(yè)的行業(yè)大類(lèi)主要集中于制造業(yè)。其中，有26%的本科畢業(yè)生和25%的高職高專(zhuān)畢業(yè)生就業(yè)于制造業(yè)。但值得注意的是，但這一比例低于全國20xx屆本科生(27%)和高職高專(zhuān)(31%)畢業(yè)生就業(yè)于制造業(yè)的比例。民營(yíng)和個(gè)體企業(yè)是湖南省20xx屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主類(lèi)型，雇用了37%的本科畢業(yè)生以及66%的高職高專(zhuān)畢業(yè)生。湖南省20xx屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)最多的雇主規模是300人以下，其次是3001人以上;雇主規模300人以下的本科畢業(yè)生占到42%，高職高專(zhuān)畢業(yè)生為56%。
三：就業(yè)態(tài)度分析：
1、現在家長(cháng)對學(xué)生的期望值太高，總覺(jué)得孩子找的工作薪水不能太低、不能太累，而且還要穩定，這樣就給畢業(yè)生很多的壓力。大部份學(xué)生把考公務(wù)員當和事業(yè)單位當作唯一選擇，寧可有業(yè)不就。加之學(xué)生對自己認識過(guò)高，在調查中發(fā)現，90%以上的學(xué)生希望每月工資在1000元以上，工作時(shí)間不超過(guò)5天，還要提供住宿條件，這樣就無(wú)形縮小了就業(yè)范圍。
2、不愿到中小企業(yè)就業(yè)。據統計，20xx年1月5日，由云南省教育廳主辦，西南林學(xué)院、云南農業(yè)大學(xué)、云南農業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院和我院在西南林學(xué)院聯(lián)合舉辦農林類(lèi)畢業(yè)生雙向選擇洽談會(huì )，共102家用人單位參加，提供就業(yè)崗位3500個(gè)左右，結果我院畢業(yè)生不足50%，簽約率更是寥寥無(wú)幾參。而實(shí)際上，我國就業(yè)市場(chǎng)反映，承受力最大、需求量最大的是中小企業(yè)，不愿到中小企業(yè)就業(yè)，無(wú)疑又縮小了自己的就業(yè)范圍。
3.創(chuàng )業(yè)不如就業(yè)。多數大學(xué)生感到創(chuàng )業(yè)艱難，多方面準備不夠，缺少充足的勇氣和決心，只有極少數畢業(yè)生認為就業(yè)找飯碗不如創(chuàng )業(yè)謀發(fā)展。
4：促進(jìn)就業(yè)措施：
鼓勵扶持中小企業(yè)發(fā)展，加快第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展，是增加就業(yè)的重要途徑，已被黨中央、國務(wù)院以及各地方政府反復呼吁，多次部署，對增加就業(yè)發(fā)揮了重要作用。但我國經(jīng)濟發(fā)展到今天，必須把增加就業(yè)與提升產(chǎn)業(yè)結構的雙重任務(wù)結合起來(lái)加以解決，把勞動(dòng)力的需求與勞動(dòng)力的生產(chǎn)結合起來(lái)加以解決。為此提出以下建議：
1、要大力發(fā)展專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育，改變目前的教育目標。目前我國各級教育的目標是提高上一級重點(diǎn)學(xué)校的升學(xué)率，這是應試教育的根源。鄧小平同志1983年為教育題詞：教育必須面向現代化，面向世界，面向未來(lái)。不改變教育目標，就無(wú)法改變應試教育，就會(huì )不斷加劇今天一方面高技能人才奇缺，一方面高學(xué)歷人才失業(yè)、文憑貶值的尷尬局面。
還有一個(gè)關(guān)于教育的錯誤口號流毒甚廣，那就是擴大教育消費，拉動(dòng)內需。把教育當成消費是完全錯誤的。教育是投資，不是消費。把教育當成消費，當然要以滿(mǎn)足消費需求為原則，從教育需求者的角度大學(xué)招生當然是多多益善，但這樣做只對學(xué)校有利，對滿(mǎn)足學(xué)生家長(cháng)的虛榮心有利，對學(xué)生成材不利，對滿(mǎn)足社會(huì )對人才的需求不利。
我國目前已具備了加快結構升級的資金條件和技術(shù)條件，但就是不具備人才條件，使我國企業(yè)不得不在勞動(dòng)密集型行業(yè)過(guò)度競爭，人才問(wèn)題不解決，將很難從這次經(jīng)濟調整中走出來(lái)。必須通過(guò)政府的宣傳引導、政策鼓勵、資金支持，改善各類(lèi)專(zhuān)科學(xué)校的辦學(xué)條件，將他們與大學(xué)一視同仁，吸引更多的優(yōu)秀學(xué)子從事技術(shù)工作。國家應在工資待遇上向高級技工傾斜，在技工職稱(chēng)上應有最大上升空間，最高應與教授齊。
2、大力提高農村中小學(xué)教育水平。據國家統計局的數據，XX年農民工占城鎮從業(yè)人員比重已高達46.7%。據全國總工會(huì )的一份調查，農民工在加工制造業(yè)就業(yè)中已占68.2%，在建筑業(yè)中占79.8%。這幾個(gè)數據說(shuō)明，農民工的素質(zhì)已經(jīng)在相當大程度上決定了我國制造業(yè)和建筑業(yè)的水平。而目前農村教育狀況卻不容樂(lè )觀(guān)，這是目前農民工素質(zhì)不高的一個(gè)主要原因。因此，國家應加大對農村教育的投入，通過(guò)各種手段加強農村基礎教育和專(zhuān)業(yè)技術(shù)教育，這對推進(jìn)我國工業(yè)化、加快產(chǎn)業(yè)升級具有十分重要和緊迫的意義。
3、連續提高糧食價(jià)格，擴大需求，穩定就業(yè)。每逢經(jīng)濟調整，農村轉移人口會(huì )自然減少，為城鎮就業(yè)減輕不少壓力。最近國家宣布從20xx年新糧上市起大幅度提高糧食最低保護價(jià)，可使全國農民一年增收2600億元，創(chuàng )造出一個(gè)巨大的消費市場(chǎng)。經(jīng)濟調整中部分失去工作的農民工會(huì )回到農村，糧食提價(jià)將提高他們對未來(lái)的信心，并切實(shí)幫助他們度過(guò)一段艱難的日子;這項政策也將有效改善農民的生存和發(fā)展條件，提高廣大農民的生活質(zhì)量。因此，在當前形勢下提高糧食最低保護價(jià)，是擴大內需增加就業(yè)的一招妙棋，具有一石多鳥(niǎo)之功。如果能在已經(jīng)宣布的提價(jià)之外，宣布20xx年每年提高最低糧食收購價(jià)5%以上，有利于讓農民形成收入增加的穩定預期，使擴大農民消費的效果更顯著(zhù)。
調查結果表明，我們畢業(yè)生就業(yè)形式比較嚴峻，困難重重，但是從國家采取的一系列措施來(lái)看我們依然相信前途是光明的！篇二
當前，我國大學(xué)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)不對口現象相當普遍，已成為亟待解決的問(wèn)題。由統計數據可知，先找份工作以后伺機向專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展占40.17%，占主要部分;無(wú)所謂占28.08%，居其次。從數據可以得出結論：專(zhuān)業(yè)對口不是畢業(yè)生就業(yè)考慮的主要因素，當今社會(huì )大學(xué)生就業(yè)專(zhuān)業(yè)不
篇二：關(guān)于2016年大學(xué)生就業(yè)問(wèn)卷調查報告
關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)卷調查報告報告
2009-05-11 09:30
目錄
一、調查說(shuō)明2
1.1調查目的2
1.2調查時(shí)間2
1.3調查對象2
1.4調查數據2
二、調查摘要2
2.1針對大學(xué)生2
2.1.1基本情況3
2.1.2就業(yè)需求描述3
2.2 針對用人單位3
2.2.1 現狀描述3
2.2.2 需求描述4
三、調查報告4
第一部分、大學(xué)生現狀及需求分析4
第二部分、企業(yè)招聘大學(xué)生現狀及需求分析5
第三部分、畢業(yè)(中國報告網(wǎng))生與企業(yè)人力資源供需之間現狀分析6
四、結論與建議7
五、后記8
*六、附錄（原創(chuàng )精品，重點(diǎn)關(guān)注）
一、調查說(shuō)明
高校畢業(yè)生是人才市場(chǎng)上非常重要的人力資源，近年，隨著(zhù)高校大規模的擴招，在校大學(xué)生人數急劇上升，畢業(yè)生人數也逐年增加，隨之而來(lái)的就是畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題。而事實(shí)上，在畢業(yè)生和企業(yè)之間缺少有效的溝通渠道，企業(yè)的用人標準、企業(yè)人才的選擇條件沒(méi)有在有效的時(shí)間的傳遞給大學(xué)生，大學(xué)生的培養缺乏市場(chǎng)導向。這使大學(xué)生就業(yè)時(shí)缺乏足夠信息，從而產(chǎn)生就業(yè)盲目性。
本次調查通過(guò)對學(xué)生和企業(yè)的雙向[文章來(lái)日中國報告網(wǎng)]了解可以促進(jìn)企業(yè)和學(xué)生之間的互相溝通，使學(xué)生明確就業(yè)方向增加就業(yè)幾率。
1.1調查目的
最真實(shí)的掌握當前大學(xué)生就業(yè)現狀，了解未來(lái)幾年大學(xué)生的就業(yè)趨勢；最真實(shí)的掌握企業(yè)招聘大學(xué)生現狀，了解企業(yè)用人標準，以嘗試在畢業(yè)生和企業(yè)之間建立一次溝通對話(huà)的機會(huì )。從而能為大學(xué)畢業(yè)生、為高校、為企業(yè)提供相關(guān)有價(jià)值的信息，促進(jìn)學(xué)生就業(yè)起到積極的作用。
1.2 調查時(shí)間
2006.4.09----2006.4.14
1.3 調查對象
1、長(cháng)春各大學(xué)畢業(yè)生及在校大學(xué)生
2、企業(yè)從業(yè)者或企業(yè)中高層管理者
1.4 調查數據
大學(xué)生數據：共收集有效數據600份
企業(yè)hr從業(yè)者或企業(yè)中高層管理者數據：80份
二、調查摘要
2.1針對大學(xué)生
2.1.1基本情況
關(guān)鍵詞1：不自信
63%的學(xué)生認為就業(yè)形式“十分嚴峻”，其余35%為“有點(diǎn)嚴峻”。這在一定程度上顯示出畢業(yè)生對能夠找到適合自己的工作的不自信；就業(yè)態(tài)度的變化，能從一個(gè)方面反映市場(chǎng)上人才供給的情況。在當前，大學(xué)生就業(yè)比較困難的情況下，先就業(yè)再擇業(yè)的態(tài)度成了多數畢業(yè)生的首選，有44.21%的06屆畢業(yè)生表示會(huì )先就業(yè)后擇業(yè)。這一方面表示畢業(yè)生就業(yè)的心態(tài)有了很大程度的轉變{}，另一方面對企業(yè)來(lái)說(shuō)，在引進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生后，如何吸引、保留人才成了企業(yè)需要考慮的重要問(wèn)題。
關(guān)鍵詞2：不滿(mǎn)意
65%的學(xué)生對學(xué)校提供的就業(yè)指導“很不滿(mǎn)意”或“不滿(mǎn)意”。學(xué)校急需對就業(yè)指導進(jìn)行改革，從而使之符合企業(yè)和社會(huì )需要，同時(shí)提高學(xué)生滿(mǎn)意度。
其他
與06屆畢業(yè)生相比，在校大學(xué)生在就業(yè)看法上表現出了更多的不自信，而表示就業(yè)形勢堪憂(yōu)，擔心找不到工作的比例相應增加，這可能說(shuō)明在校大學(xué)生對未來(lái)就業(yè)的預期更加不樂(lè )觀(guān)。
在校大學(xué)生由于還沒(méi)有被馬上推到就業(yè)的時(shí)間，所以還有很多可以選擇思考的時(shí)間，所以抱有車(chē)到山前必有路的學(xué)生比例增加較快，.而表示信心十足的比例相應下降，與06屆畢業(yè)生（13.39%）相比，比例降為8.01%.外企仍是在校大學(xué)生中的最青睞的就業(yè)單位，與06屆畢業(yè)生（29.85%）相比，選擇比例有了一定提高，達到35.82%。政府機關(guān)的選擇比例（18.18%）超過(guò)了國企（15.69%），這預示著(zhù)未來(lái)公務(wù)員熱可能繼續升溫。
2.1.2 就業(yè)需求描述
能力、技能與心理素質(zhì)是在大學(xué)生眼中企業(yè)招聘員工重點(diǎn)要求之三甲選項。也是大學(xué)生自身評價(jià)的弱點(diǎn)所在。
2.2 針對用人單位
調查顯示，絕大多數商業(yè)，服務(wù)類(lèi)企業(yè)將有兼職經(jīng)歷者作為招聘首選。在企業(yè)看來(lái)，大學(xué)生對企業(yè)薪酬福利的要求，仍處于偏高狀態(tài)，認為大學(xué)生要求的薪酬福利合適的{}比例僅僅約有50%.這說(shuō)明大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)時(shí)對自己第一份薪酬的期望和企業(yè)所能給與大學(xué)生的薪酬還是有一定差距的。這可能在一定程度上會(huì )造成企業(yè)招不到人，而大學(xué)生又就不了業(yè)的局面。
2.2.1 現狀描述
在困擾大學(xué)生求職因素上，企業(yè)人士和大學(xué)生有一定相同點(diǎn)，都認為對企業(yè)崗位專(zhuān)業(yè)知識缺乏了解是困擾大學(xué)生求職的最主要因素。其次企業(yè)人士認為對社會(huì )缺乏了解及能力不足也是困擾大學(xué)生就業(yè)的主要因素，這與大學(xué)生的選擇有一定區別。大學(xué)生更傾向于求職方法技巧欠缺及對企業(yè)的用人標準不太了解是困擾他們的主要因素。
2.2.2 需求描述
在困擾大學(xué)生求職因素 業(yè)人士和大學(xué)生有一定相同點(diǎn)，都認為對企業(yè)崗位專(zhuān)業(yè)知識缺乏了解是困擾大學(xué)生求職的最主要因素。其次企業(yè)人士認為對社會(huì )缺乏了解及能力不足也是困擾大學(xué)生就業(yè)的主要因素，這與大學(xué)生的選擇有一定區別。大學(xué)生更傾向于求職方法技巧欠缺及對企業(yè)的用人標準不太了解是困擾他 們的主要因素。
企業(yè)招聘大學(xué)畢業(yè)生時(shí)，最看重的是畢業(yè)生的能力，其次為特長(cháng)，第三為素質(zhì)修養.而專(zhuān)業(yè)、畢業(yè)院校等相對(中國報告網(wǎng))不重要。這個(gè)結果和大學(xué)生所認為的結果有相似之處。
三、調查報告
第一部分、大學(xué)生現狀及需求分析
1.1大學(xué)生就業(yè)現狀
學(xué)生普遍現狀
a. 畢業(yè)生對06年就業(yè)形勢的看法：06年畢業(yè)生的就業(yè)形勢表現不樂(lè )觀(guān)
06屆畢業(yè)生對就業(yè)形勢表現不樂(lè )觀(guān)，對找到合適的工作缺乏足夠的信心，僅有20.08%的受調查畢業(yè)生表示自信可以找到合適的工作；而高達42.96%的畢業(yè)生表示通過(guò)努力可以找到工作，這在一定程度上顯示出畢業(yè)生對能夠找到適合自己的工作的不自信；有28[文章來(lái)日中國報告網(wǎng)].87%的畢業(yè)生明確表示現在就業(yè)困難很大，對找到合適的工作信心不足，另外，有8.09%的畢業(yè)生表示就業(yè)形勢堪憂(yōu)，擔心找不到工作，對能否就業(yè)可能會(huì )表現出很大程度上的擔憂(yōu)。
b.先就業(yè)、后擇業(yè)觀(guān)念日趨流行
就業(yè)態(tài)度的變化，能從一個(gè)方面反映市場(chǎng)上人才供給的情況。在當前，大學(xué)生就業(yè)比較困難的情況下，先就業(yè)再擇業(yè)的態(tài)度成了多數畢業(yè)生的首選，有44.21%的06屆畢業(yè)生表示會(huì )先就業(yè)后擇業(yè)。這一方面表示畢業(yè)生就業(yè)的心態(tài)有了很大程度的轉變，另一方面對企業(yè)來(lái)說(shuō)，在引進(jìn)大學(xué)畢業(yè)生后，如何吸引、保留人才成了企業(yè)需要考慮的重要問(wèn)題，相關(guān)內容分析見(jiàn)報告其他部分。
c.大學(xué)生的薪酬期望絕大部分在2000以下（元/月）
調查顯示，畢業(yè)生對自己一份工作的薪酬期望主要還是集中在1000以下及1000-1500元之間。 詳細數據統計如下圖：
第二部分、企業(yè)招聘大學(xué)生現狀及需求分析
“招聘時(shí)，對大學(xué)生有哪些要求”統計如下：
對比一下大學(xué)生和企業(yè)人士在解決當前大學(xué)生就業(yè)難的方法上的選擇的話(huà)，發(fā)現有很大不同。在企業(yè)人士看來(lái)，最主要的是要學(xué)生調整就業(yè)心態(tài)，而學(xué)生提高職業(yè)素質(zhì)、提高學(xué)生技能反倒其次，而在學(xué)生看來(lái)提高技能及提高職業(yè)素質(zhì)是最主要的，調整就業(yè)心態(tài)反而并不主要。
企業(yè)和大學(xué)生在這方面的認知有很大差距，但是現在人才市場(chǎng)是供大于求，而這這種情況不會(huì )在短時(shí)間內有所緩解，所以大學(xué)生就業(yè)時(shí)還是應該參考一下企業(yè)人士的看法，更多的來(lái)調整一下自己的就業(yè)心態(tài)。 詳細數據統計如下圖：
對企業(yè)崗位專(zhuān)業(yè)知識缺乏了解是困擾大學(xué)生求職的最主要因素
在困擾大學(xué)生求職因素上，企業(yè)人士和大學(xué)生有一定相同點(diǎn)，都認為對企業(yè)崗位專(zhuān)業(yè)知識缺乏了解是困{}擾大學(xué)生求職的最主要因素。
其次企業(yè)人士認為對社會(huì )缺乏了解及能力不足也是困擾大學(xué)生就業(yè)的主要因素，這與大學(xué)生的選擇有一定區別。大學(xué)生更傾向于求職方法技巧欠缺及對企業(yè)的用人標準不太了解是困擾他們的主要因素。 第三部分、畢業(yè)生與企業(yè)人力資源供需之間現狀分析
從高校大學(xué)生和企業(yè)的調查結果的對比情況來(lái)看，二者在很多方面存在差異，這種差異的存在會(huì )在畢業(yè)生和企業(yè)之間形成巨大的鴻溝，從而導致人力資源不能合理、有效配置，對整個(gè)社會(huì )來(lái)說(shuō)會(huì )造成巨大的人力浪費，同時(shí)由于人力供需之間結構性的差異，資源內耗將會(huì )持續增加，對企業(yè)及畢業(yè)生都會(huì )造成不同程度的損失。
據{}統計2000年至2005年，我國高校畢業(yè)生人數分別是107萬(wàn)、115萬(wàn)、145萬(wàn)、212萬(wàn)、280萬(wàn)、338萬(wàn)、06年各類(lèi)高校畢業(yè)生的人數將高達410萬(wàn)，06年大學(xué)生畢業(yè)人數已經(jīng)是5年前的三倍，而從我們調查的企業(yè)06年招聘大學(xué)生的人數來(lái)看，并沒(méi)有和大學(xué)畢業(yè)生的人數增長(cháng)同步，在調查的企業(yè)中，只有35.39%的企業(yè)表示06年招聘的大學(xué)畢業(yè)生人數有所增加，而且還有28.03%的企業(yè)表示06年招聘的大學(xué)生人數有所減少，所以從用人單位來(lái)看，06年招聘大學(xué)生人數只是有小幅增長(cháng)，遠遠落后大學(xué)生人數的增長(cháng)。
由于畢業(yè)生人數的增長(cháng)和企業(yè)用人數量的增長(cháng)不同步，所以在基礎層面上，二者已經(jīng)有
了供需之間的差異。 整體的來(lái)看，在解決大學(xué)生就難上，大學(xué)生和企業(yè)的看法存在很大差異。大學(xué)生更注于從知識層面提高自己，從而擁有更大競爭力，在就業(yè)競爭中勝出，而企業(yè)則把關(guān)注的重點(diǎn)放到了學(xué)生調整就業(yè)心態(tài)上，認為更多地應該從從認知上解決。 這樣的結果對比可以看出，大學(xué)生還是對自己的能力素質(zhì)不感到滿(mǎn)意，仍然希望有提升的空間。這樣的結果可能是由于大學(xué)的教育內容及形式不能滿(mǎn)足大學(xué)生的要求造成的。而企
業(yè)對大學(xué)生調整就業(yè)心態(tài)的關(guān)注，說(shuō)明大學(xué)生在認知層面上可能和企業(yè)的用人標準有差距，在企業(yè)hr給大學(xué)生的建議中，眼高手低是企業(yè)(中國報告網(wǎng))最為詬病大學(xué)生的一個(gè)缺點(diǎn)。
四、結論與建議
a.關(guān)于就業(yè)心態(tài)的建議
※ 調整心態(tài)，放底架子，虛心學(xué)習，在能力沒(méi)達到時(shí)到自己的期望值稍微降低些，更務(wù)實(shí)些。 ※主要是平衡眼高手低的心態(tài)
※心態(tài)要端正，從基礎做起
※大學(xué)生在首次就業(yè)時(shí)，要有好的心理素質(zhì)，不要期望太高，即使不如意，可作為一次學(xué)習鍛煉的機會(huì ) ※盡量調整自己的心態(tài)，把心態(tài)放平
※關(guān)鍵是心態(tài)的轉變、對職業(yè)的預期值也序號適時(shí)加以調整
※大學(xué)生應提高敬業(yè)精神和注重能力培養，加強專(zhuān)業(yè)知識，端正擇業(yè)的心態(tài)調整以及注重職業(yè)道德 b.關(guān)于專(zhuān)業(yè)知識的建議
※關(guān)鍵在于提高自身專(zhuān)業(yè)知識，調整心態(tài)
※他們應該更加地深化他們的專(zhuān)業(yè)知識，增強他們的綜合能力；要有適當的薪酬期望※專(zhuān)業(yè)理論不全面，缺乏基礎操作技能，薪酬待遇期望過(guò)高
※現在的大學(xué)生基礎知識太薄弱，職業(yè)素質(zhì)也有待提高
c.關(guān)于品德
※企業(yè)喜歡錄用有德有才之人，希望畢業(yè)大學(xué)生們要有良好的職業(yè)道德，確切地說(shuō)，這是其自身素質(zhì)的表現
※樹(shù)立良好的職業(yè)道德，和提高自己的專(zhuān)業(yè)技能
※道德素質(zhì)很重要的，不要忽視
※提高品德修養 增強實(shí)踐經(jīng)驗
d.關(guān)于實(shí)踐
※增加對{}社會(huì )的了解和實(shí)踐，端正就業(yè)態(tài)度
※希望大學(xué)生能夠了解社會(huì )目前的情況，及時(shí)調整就業(yè)心態(tài)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗，從而達到理想就職 ※提高自身素質(zhì)；多參加一些社會(huì )實(shí)踐；調整就業(yè)心態(tài)
※建議多參加社會(huì )實(shí)踐，這對求職者、對企業(yè)而言是雙贏(yíng)
※加強社會(huì )實(shí)踐，增強社會(huì )適應能力，務(wù)實(shí)勤奮
e.也有一些hr人士把大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題歸到了政策、社會(huì )、高校中，期望這方面的改進(jìn)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè) ※國家提供更多的就業(yè)渠道和機會(huì )。提高職業(yè)教育的數量
※高等教育應更多與實(shí)際的中國企業(yè)管理現狀相結合
※學(xué)校加強對大學(xué)生就業(yè)的指引和輔導
※最根本的要從教育體制徹底改，否則地基不好建起的也是危樓
※中國的大學(xué)教育也需要改革
后記
以上，就是關(guān)于大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的調查報告，基于時(shí)間以及能力未能進(jìn)一步深入分析，僅觀(guān)察出了一些表面現象，對此我本人頗感遺憾。在報告中引入的數據并不完全是依照調查問(wèn)卷，還有一部分是來(lái)自與被調查者的談話(huà)，這些談話(huà)內容中透著(zhù)驚人的相似：學(xué)生對未來(lái)的迷茫和企業(yè)對能力的看重。同時(shí)也有雙方觀(guān)點(diǎn)的激烈沖突，學(xué)生的“先就業(yè)后擇業(yè)”使企
業(yè)面臨招得來(lái)留不住的尷尬境地，這使企業(yè)不敢過(guò)多的招收大學(xué)生，而雙方中間溝通者學(xué)校所做的工[文章來(lái)日中國報告網(wǎng)]作又不盡如人意，于是便出現了供需矛盾。 希望我們本次的調查工作能緩和這一矛盾，促進(jìn)企業(yè)和學(xué)生之間的互相了解，從而對學(xué)生就業(yè)有所幫助。 全文完
1. 你對2007年畢業(yè)生就業(yè)形勢的態(tài)度是
a.提高技能
b.通過(guò)努力應該可找到工作
c.現在就業(yè)困難很大
d.對就業(yè)形勢很是擔憂(yōu)
e.無(wú)所謂
2．如果你是應屆畢業(yè)生，你會(huì )
a考研 b就業(yè) c出國 d其他____
3．在求職中最困擾你的因素是什么 (最多可選擇3項)
a.學(xué)校就業(yè)指導不夠
b.信息量少
c.對企業(yè)崗位專(zhuān)業(yè)知識缺乏了解
d.能力不足
e.優(yōu)勢難以發(fā)揮
f.求職方法技巧欠缺
g.對社會(huì )缺乏了解
h.對企業(yè)招聘流程和基本要求缺乏了解
j.其他____
4. 你認為解決當前就業(yè)難的方法是 (最多可選擇2項)
a.提高技能
b.調整擇業(yè)期望值
c.提高職業(yè)素質(zhì)
d.職業(yè)培訓
e.調整心態(tài)
f.就業(yè)渠道
g.提高自身求職技巧
5請問(wèn)您從什么時(shí)候開(kāi)始關(guān)注就業(yè)信息的？
a. 大一 b大二 c大三 d.大四
6你認為用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的哪些條件？
a.專(zhuān)業(yè)成績(jì)
b.專(zhuān)業(yè)技能
c.綜合能力
d.學(xué)校名氣
e.社會(huì )經(jīng)驗
f.發(fā)展潛力
g.思想品德
h.其他
7請問(wèn)您認為要找到理想的工作，除大學(xué)文憑外，哪些證書(shū)比較重要（最多可選擇三項）
a.英語(yǔ)四、六級證
b.計算機等級證
c.獎學(xué)金證書(shū)
d.體育文藝類(lèi)獲獎證書(shū)
e.報關(guān)、報檢員證
f.注冊會(huì )計師證
g.“優(yōu)干”“三好學(xué)生”證書(shū) h駕駛證
i.各種專(zhuān)業(yè)人員上崗證書(shū)
8你認為自己目前最欠缺的素質(zhì)主要是
a、基本的解決問(wèn)題能力
b、溝通協(xié)調能力
c、承受壓力、克服困難的能力
d、相關(guān)工作或實(shí)習經(jīng)驗
e、專(zhuān)業(yè)知識和技能
f、其他
9你認為所學(xué)專(zhuān)業(yè)前景如何？（）
a．很有前途 b. 較有前途 c. 無(wú)所謂 d. 較無(wú)前途 e. 很無(wú)前途
10請問(wèn)擇業(yè)前您考慮的首要因素是什么？
a經(jīng)濟收入
b個(gè)人發(fā)展機會(huì )
c.專(zhuān)業(yè)知識的應用
d生活環(huán)境
e工作的穩定性
f.其他＿
11請問(wèn)您的擇業(yè)觀(guān)念是什么？
a.一步到位，有固定收入
b先就業(yè)，后擇業(yè)
c不就業(yè)，繼續深造
d自主創(chuàng )業(yè)
12請問(wèn)您對自己從事何方面、何種工作的態(tài)度是什么？
a.沒(méi)有特定的目標
b.待遇好穩定
c符合自己的興趣，有發(fā)展空間
d.與專(zhuān)業(yè)對口
13請問(wèn)您將通過(guò)何種方式向用人單位介紹自己的情況？（最多可選擇三項）
a. 建立自己的信息網(wǎng)站
b. 親自前往用人單位介紹自己
c.由學(xué)校推薦介紹
d.招聘會(huì )現場(chǎng)
e.寄發(fā)自薦材料
f.在就業(yè)網(wǎng)站發(fā)布就業(yè)材料
g.通過(guò)熟人介紹
h.其他
篇二：2016大學(xué)生就業(yè)形勢調查報告
“應屆生，我們不要”，這是大學(xué)生在求職的時(shí)候最常聽(tīng)見(jiàn)也是最怕聽(tīng)見(jiàn)的話(huà)。一位企業(yè)負責人解釋說(shuō)：這不是我們故意給大學(xué)生潑冷水，而是剛畢業(yè)的大學(xué)生的確不符合企業(yè)的用人需求。東吳教育老師提醒正在求職的同學(xué)們，如果求職多次遭到碰壁，就不要再盲目的投簡(jiǎn)歷，而是需要先冷清思考一下是什么原因阻礙了你求職的道路記�。骸皩ΠY下藥，才能藥到病除”。
很多大學(xué)生認為自己拿著(zhù)大學(xué)文憑和英語(yǔ)四級證書(shū)就能順利的找到工作。但是現實(shí)告訴我們這些證書(shū)對求職沒(méi)有特別大的作用。小朱是今年應屆畢業(yè)生，從畢業(yè)到現在，她已經(jīng)參加過(guò)n多招聘會(huì )，但是能到面試通知的卻沒(méi)幾個(gè)。小朱郁悶的說(shuō)，雖然自己拿著(zhù)大學(xué)畢業(yè)證、學(xué)士學(xué)位證、英語(yǔ)六級證等各種證書(shū)，但似乎企業(yè)都不看重，反而更多的是問(wèn)有沒(méi)有相關(guān)的工作經(jīng)驗，這是我的弱項，但也是企業(yè)最看重的地方。
2016年大學(xué)生的就業(yè)形勢又如何呢
影響就業(yè)的主要因素
就業(yè)結構性矛盾的出現，與經(jīng)濟增速減緩有關(guān)，與勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)向中西部地區梯度轉移有關(guān);與農民工在農業(yè)之外求職再不用“舍近求遠”有關(guān);與農業(yè)本身吸引力的增強有關(guān);與區域經(jīng)濟發(fā)展逐步協(xié)調有關(guān);也與我國人口變動(dòng)與勞動(dòng)力供求狀況有關(guān)�？梢哉f(shuō)，“用工荒”是經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展必須經(jīng)歷的一個(gè)階段性現象，解決這個(gè)問(wèn)題需要政府、企業(yè)、職業(yè)培訓和中介機構等多方面努力，而且需要一定的時(shí)間。
1、經(jīng)濟增速放緩，對就業(yè)的拉動(dòng)效應減弱
就業(yè)與經(jīng)濟發(fā)展密切相關(guān)，隨著(zhù)經(jīng)濟規模和產(chǎn)業(yè)結構的變化，單位gdp增長(cháng)的就業(yè)拉動(dòng)能力明顯擴大。據測算，每?jì)|元gdp容納的就業(yè)量，第二產(chǎn)業(yè)約為1058人，第三產(chǎn)業(yè)為1348人，后者超過(guò)前者約30%。2013年，服務(wù)業(yè)增加值占gdp比重首次超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)。近十年來(lái)單位gdp增長(cháng)拉動(dòng)新增就業(yè)數量總體呈上升態(tài)勢。2008年以前，gdp增長(cháng)一個(gè)百分點(diǎn)，拉動(dòng)就業(yè)增加不足100萬(wàn)人，而目前上升到140-160萬(wàn)人。
從國內經(jīng)濟形勢看，2013年我國經(jīng)濟增長(cháng)7.7%，處在預期目標的合理區間，但已連續兩年低于8%的水平，國內經(jīng)濟運行總體平穩，但發(fā)展速度變緩，下行的壓力短時(shí)期內還難以改變，用工整體需求下降，進(jìn)而極大地減少了由經(jīng)濟快速增長(cháng)而帶來(lái)的就業(yè)需求量的增加，影響了經(jīng)濟增長(cháng)對就業(yè)的拉動(dòng)效應。
從國際形勢看，世界經(jīng)濟復蘇減緩，直接影響著(zhù)已經(jīng)融入世界經(jīng)濟的我國的對外貿易，使得外向型出口企業(yè)發(fā)展困難，吸納就業(yè)能力下降。為維護競爭優(yōu)勢，各國多采取貿易保護措施，使得我國已經(jīng)連續十幾年成為全球遭受貿易摩擦最多的國家，后危機時(shí)代我國外部經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境比較復雜，對我國外部經(jīng)濟拉動(dòng)就業(yè)產(chǎn)生了不利影響。
2、城鎮化中農村勞動(dòng)力轉移就業(yè)壓力大
近年來(lái)，我國城鎮化建設不斷加快，城鎮化率大幅提高，農村勞動(dòng)力向城鎮轉移的步伐加快，城鎮人口快速增加，我國城鎮化率由2000年的36.2%上升到2013年的53.7%。在城鎮化進(jìn)程中，農村的就業(yè)壓力減輕，但是勞動(dòng)力轉移就業(yè)壓力增大。一是城鎮對農村勞動(dòng)力就業(yè)吸納能力有限，每年城鎮中新成長(cháng)勞動(dòng)力、高校畢業(yè)生需就業(yè);二是農村勞動(dòng)力向大中型城市轉移的門(mén)檻較高。由于戶(hù)籍限制、素質(zhì)技能要求、就業(yè)信息不暢通等因素，農村轉移勞動(dòng)力尋找工作難度大。
3、新興產(chǎn)業(yè)的加快發(fā)展影響到就業(yè)水平
一方面，在大力調整夕陽(yáng)產(chǎn)業(yè)和淘汰落后產(chǎn)能時(shí)，要對涉及職工的轉移安置提供幫助;另一方面，新興產(chǎn)業(yè)在我國具有良好的發(fā)展前景，這其中必然導致技術(shù)技能人才短缺。此外，由于科技進(jìn)步、勞動(dòng)生產(chǎn)率提高等因素，也使一些企業(yè)減少新員工吸納，甚至排擠出部分勞動(dòng)力，這也會(huì )導致就業(yè)的結構性問(wèn)題。
4、區域經(jīng)濟格局調整特別是中西部地區加快發(fā)展導致勞動(dòng)力流動(dòng)新變化
近年來(lái)，我國中西部經(jīng)濟發(fā)展不斷加快，農民工工資不斷上漲，與東部地區的差距縮小，如在東中西部務(wù)工的農民工月收入差距已經(jīng)縮小至30元左右。區域就業(yè)形勢差別明顯，東部地區求職人數同比出現大幅下降。隨著(zhù)中西部地區傳統勞務(wù)輸出大省的工作環(huán)境好轉，返鄉就業(yè)、創(chuàng )業(yè)正成為越來(lái)越多外漂農民工的新選擇。
5、企業(yè)用工成本的承受力與勞動(dòng)者高期望值的矛盾導致供求雙方難以對接
從2009年以來(lái)，貨幣工資一直以?xún)晌粩档乃俣瓤焖僭鲩L(cháng)，且增速逐年加快。據統計，2013年全國共有27個(gè)地區調整了最低工資標準，平均調增幅度為17%;有17個(gè)地區制定了工資指導線(xiàn)，基準線(xiàn)普遍在14%左右。調查反映，當前工資增長(cháng)和企業(yè)承受能力的矛盾已導致許多中小企業(yè)和大型勞動(dòng)密集企業(yè)的普工短缺。
6、人口結構變化使勞動(dòng)力供給增長(cháng)放緩
我國正在發(fā)生變化，在一定程度上反映了勞動(dòng)力供求關(guān)系的變化。我國勞動(dòng)適齡人口的總量開(kāi)始減少，在新生勞動(dòng)力供給方面，大學(xué)生將占據一半左右的水平，農民工總量特別是跨省流動(dòng)農民工的增速減緩，并逐步趨于穩定。據預測，我國勞動(dòng)年齡人口將于2016年達到峰值，總量為9.99億人，之后逐漸下降，到2020年將下降至9.87億人。2011―2020年就業(yè)年均增速將比前期下降0.9個(gè)百分點(diǎn)，拉動(dòng)經(jīng)濟增長(cháng)率下降約0.4個(gè)百分點(diǎn)。城鎮化加速推進(jìn)所釋放的農村富余勞動(dòng)力和勞動(dòng)力素質(zhì)的提高，仍然不能彌補勞動(dòng)力人數減少對經(jīng)濟增長(cháng)造成的負面影響。就業(yè)形勢不樂(lè )觀(guān)任務(wù)依然艱巨
今后一個(gè)時(shí)期，就業(yè)形勢依然嚴峻，就業(yè)任務(wù)依然艱巨。突出表現在：總量壓力和結構性矛盾并存，結構性矛盾今后會(huì )更加突出;就業(yè)公平性得不到有效保障，就業(yè)歧視現象時(shí)有發(fā)生;以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)問(wèn)題突出，高校教育制度和社會(huì )就業(yè)需求不相匹配;勞動(dòng)者能力素質(zhì)和就業(yè)技能較低，職業(yè)技能培訓薄弱，進(jìn)城務(wù)工人員職業(yè)技能偏低問(wèn)題突出;公共就業(yè)服務(wù)體系不健全，人力資源市場(chǎng)管理制度不完善。從影響未來(lái)就業(yè)的多種因素分析，部分企業(yè)“招工難”與部分勞動(dòng)者“就業(yè)難”狀況并存的就業(yè)結構性矛盾依然存在。
1、內外經(jīng)濟增速趨緩，將對就業(yè)產(chǎn)生一定影響
中國經(jīng)濟整體仍處下滑周期中，經(jīng)濟發(fā)展速度的放緩和結構的調整，客觀(guān)上會(huì )對勞動(dòng)者就業(yè)結構產(chǎn)生影響，同時(shí)也會(huì )對就業(yè)總體規模產(chǎn)生擠壓效應，對勞動(dòng)者就業(yè)產(chǎn)生影響。尤其是傳統支柱產(chǎn)業(yè)企業(yè)改革的重組加快、淘汰落后產(chǎn)能、部分行業(yè)持續低迷及產(chǎn)能過(guò)剩將造成結構性失業(yè)和轉型性失業(yè)，就業(yè)難度加大。國際經(jīng)濟發(fā)展形勢仍然不確定，風(fēng)險和變數依舊較多，歐美主要經(jīng)濟體面臨著(zhù)財政緊縮、主權債務(wù)風(fēng)險上升等諸多問(wèn)題，新興經(jīng)濟體面臨著(zhù)經(jīng)濟結構調整、出口下滑等問(wèn)題，世界經(jīng)濟艱難復蘇，影響著(zhù)出口型經(jīng)濟及就業(yè)的發(fā)展。
2、勞動(dòng)力供求矛盾將繼續對勞動(dòng)者充分就業(yè)的實(shí)現產(chǎn)生一定影響
一是外來(lái)務(wù)工人員流動(dòng)率高已成為困擾企業(yè)的一大難題�！叭送咛幾�，水往低處流”，每到年底，人力資源市場(chǎng)員工跳槽、另覓高就的現象十分普遍，節后企業(yè)一般都需要進(jìn)行補充式的招聘;二是農民工“返城流”和企業(yè)“招工流”錯位導致“招工難”加劇;三是技術(shù)人才供求失衡導致就業(yè)結構性矛盾加劇。企業(yè)對技術(shù)、高級技術(shù)等技術(shù)性人才的需求缺口較大，幾乎所有行業(yè)的熟練技工、高級技工都處于供不應求的狀態(tài)。
3、市場(chǎng)預期和企業(yè)轉型升級對就業(yè)的影響依然較大
一是企業(yè)轉型升級的步伐緩慢。一些中小企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)技術(shù)創(chuàng )新的能力還比較薄弱，產(chǎn)品結構轉型的步伐比較緩慢，受?chē)鴥韧馐袌?chǎng)競爭、產(chǎn)品技術(shù)含量、附加值等因素的影響，企業(yè)不得已實(shí)施低價(jià)競爭策略，部分企業(yè)過(guò)分控制人工成本，支付給員工的工資待遇偏低，導致員工流失;二是部分企業(yè)對近期的生產(chǎn)形勢不夠樂(lè )觀(guān)，裁員頻繁，急于消解成本壓力，
這在一定程度上傷害了員工對企業(yè)的感情;三是部分企業(yè)的社會(huì )責任感比較欠缺，長(cháng)期沿襲的“需要就招工、不需要就解雇走人”的用工模式傷害了勞動(dòng)者的感情，讓他們沒(méi)有安全感和穩定感。
當今世界經(jīng)濟低迷對就業(yè)的影響
(一)、目前世界的就業(yè)形勢
2012年年初，國際勞工組織發(fā)布的年度全球就業(yè)報告顯示，世界需在近十年內創(chuàng )造6億個(gè)就業(yè)崗位，才能保證持續的增長(cháng)和社會(huì )穩定。
相比之下，新興國家的模式將會(huì )有所不同，但其結果會(huì )更為糟糕。隨著(zhù)出口貿易的萎縮，處于全球供應鏈底層的數百萬(wàn)勞工將丟掉飯碗。當他們陷入非正式工作的泥潭或者返鄉務(wù)農的時(shí)候，貧困將會(huì )加劇。世界銀行預計，2011年全球赤貧人口就增加約4400萬(wàn)人。
(二)世界經(jīng)濟低迷對我國就業(yè)的影響
中國受歐美經(jīng)濟持續低迷、國內經(jīng)濟轉型的影響，2014年預計我國經(jīng)濟增長(cháng)速度繼續回落，出口增長(cháng)乏力，致使大量的企業(yè)減員或倒閉，加上高校畢業(yè)生人數不斷攀升，就業(yè)形勢更加嚴峻。
據有關(guān)統計，中國gdp每下降一個(gè)百分點(diǎn),將會(huì )減少就業(yè)崗位100-200萬(wàn)人。出口每下降一個(gè)百分點(diǎn)，將會(huì )有30萬(wàn)至50萬(wàn)人失業(yè)。
近幾年大學(xué)生就業(yè)形勢
1、“十二五”期間的就業(yè)形勢
人社部部長(cháng)尹蔚民依然用了“嚴峻”二字�！耙环矫�，就業(yè)總量壓力依然很大，勞動(dòng)力供大于求的格局并未改變�！币得穹治稣f(shuō)，“今后五年，城鎮勞動(dòng)力的供求缺口每年將達到1300多萬(wàn)，比‘十一五’期間壓力更大。另一方面，就業(yè)的結構性矛盾將進(jìn)一步加劇，其現實(shí)表現是部分企業(yè)‘招工難’與部分勞動(dòng)者‘就業(yè)難’問(wèn)題并存，且有常態(tài)化趨勢，而隨著(zhù)經(jīng)濟結構戰略性調整的推進(jìn)，就業(yè)結構性矛盾將會(huì )更加復雜。不論是產(chǎn)業(yè)轉型升級，還是節能減排、淘汰落后產(chǎn)能等，都將對就業(yè)結構產(chǎn)生深刻影響，技能人才短缺問(wèn)題勢必更加凸顯，結構性失業(yè)問(wèn)題也會(huì )進(jìn)一步加劇。與此同時(shí)，復雜多變的世界經(jīng)濟也使就業(yè)形勢增加了更多變數�！比松绮款A計，“十二五”期間應屆畢業(yè)生年平均規模將達到超過(guò)700萬(wàn)人。
2、近兩年我國大學(xué)生的就業(yè)狀況
2013年人社部和教育部組織開(kāi)展了高校畢業(yè)生就業(yè)工作大調研。調研顯示，近兩年絕大多數高校畢業(yè)生是在中小企業(yè)就業(yè)，去中西部就業(yè)的畢業(yè)生比重逐步提高。
從學(xué)歷上看，研究生初次就業(yè)率最高，本科初次就業(yè)率略低，高職高專(zhuān)初次就業(yè)率最低。從專(zhuān)業(yè)看，工科畢業(yè)生就業(yè)率較高，理科和文史哲類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)率較低。從畢業(yè)院�？�，重點(diǎn)大學(xué)就業(yè)率較高，普通本科和獨立學(xué)院就業(yè)率較低。值得關(guān)注的是，已就業(yè)者中，部分畢業(yè)生流動(dòng)性較高。
3、當前大學(xué)生就業(yè)的心理
一些高校畢業(yè)生寧可成為大城市中的“漂族”和“蟻族”，也不愿意到二三線(xiàn)城市和基層就業(yè)。多數高校畢業(yè)生仍然希望在機關(guān)事業(yè)單位和國有企業(yè)就業(yè)，希望在經(jīng)濟發(fā)達地區和大中城市生活和就業(yè)，到中西部地區、城鄉基層、中小企業(yè)就業(yè)的積極性不高。
4、大學(xué)生扎堆大城市的原因
一是我國區域之間經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展不平衡，且短時(shí)間之內難以改變。經(jīng)濟越發(fā)達的地方就業(yè)機會(huì )也越多，發(fā)展空間越大，導致高校畢業(yè)生傾向于在城市、在東部地區、在高收入行業(yè) 求職就業(yè)。
二是制度上存在障礙�，F行高校畢業(yè)生就業(yè)制度、戶(hù)籍制度、干部人事制度與市場(chǎng)就業(yè)
機制還不完全適應。以干部身份和戶(hù)籍為基礎的管理方式與社會(huì )勞動(dòng)力資源的統籌管理不協(xié)調，導致就業(yè)機會(huì )不均等，就業(yè)政策不平衡，畢業(yè)生在地區之間、企業(yè)與機關(guān)事業(yè)之間流動(dòng)仍然存在障礙，畢業(yè)生身份轉換困難，就業(yè)渠道不暢通，進(jìn)一步加劇了結構性矛盾。三是中小企業(yè)和非公有制企業(yè)需要大量畢業(yè)生，但工資待遇相對較低、發(fā)展空間較小，部分企業(yè)用工不規范，對畢業(yè)生吸引力有限;基層教育、醫療、農技等部門(mén)急需人才，但由于編制限制等原因，吸納畢業(yè)生能力有限。
5、大學(xué)生就業(yè)難的原因
一、我國中小企業(yè)太少，就業(yè)容量不大
從國際上看，一個(gè)國家99.5%的企業(yè)屬于中小企業(yè)，勞動(dòng)者65% — 80%在其中就業(yè)(包括社區與中介)。但我國中小企業(yè)太少。
日本1.25億人——中小企業(yè) 660萬(wàn)個(gè)
中國13億人 ——中小企業(yè) 1100萬(wàn)個(gè)
數據顯示，2010年末，全國工商登記中小企業(yè)超過(guò)1100萬(wàn)家，個(gè)體工商企業(yè)超過(guò)3400萬(wàn)個(gè)。
中國長(cháng)三角、珠三角為什么就業(yè)容易鼓勵人人創(chuàng )業(yè)，中小企業(yè)多，就業(yè)相對容易。
二、專(zhuān)門(mén)人才素質(zhì)未達標，造成崗位難得其人
我國高等院校近年來(lái)畢業(yè)生大增，但是專(zhuān)門(mén)人才的素質(zhì)不能適應需要。據2000年《洛桑報告》稱(chēng)，在我國“合格工程師可獲程度”以及“合格信息技術(shù)人員可獲得程度”兩項指標，在30多個(gè)國家中均屬倒數第一位。這從一個(gè)方面反映了高等教育中“重分數輕能力”、“重書(shū)本輕實(shí)踐”的弊端。
世界著(zhù)名咨詢(xún)公司麥肯錫稱(chēng)：盡管中國每年有600多萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生，真正適合到跨國公司工作的估計在16萬(wàn)人左右。大多數畢業(yè)生缺少項目實(shí)踐，或英語(yǔ)的語(yǔ)言表達能力。
三、人才供求信息不暢，造成職位浪費
據統計，目前因為信息不暢，導致20%的人“人不知其位，位不得其人”，就業(yè)機會(huì )喪失152.6萬(wàn)個(gè)。這從一個(gè)方面反映出人才中介機構和媒體在市場(chǎng)經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中不可短缺的重要作用。特別需要強調高校、人事、勞動(dòng)部門(mén)與企業(yè)的信息溝通與共享。
四、結構失衡是就業(yè)難的主要因素
a.時(shí)間結構
在時(shí)間結構上.大學(xué)畢業(yè)生供給超量增長(cháng)在短期內超出了需求的增長(cháng)，勞動(dòng)力市場(chǎng)還需要時(shí)間逐步調整。近年來(lái)，經(jīng)濟結構的升級速度加快，加快提升國民素質(zhì)的需要,也極大地推動(dòng)了高等教育的迅速發(fā)展。問(wèn)題是，大學(xué)畢業(yè)生供給增長(cháng)的速度遠高于經(jīng)濟增長(cháng)b區域結構在區域結構上，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)區域選擇偏好差異與政府政策激勵上的錯位導致實(shí)際有效需求不足。由于我國經(jīng)濟發(fā)展的地區間與城鄉間差異，經(jīng)濟欠發(fā)達地區特別是西部地區很難對大學(xué)生形成有效需求，而且在較長(cháng)的時(shí)期內，地區性的有效需求不足的局面都將難以改變。
綜上情況所述，我給2014年大學(xué)生畢業(yè)生提出以下建議：
1、科學(xué)合理職業(yè)生涯規劃是實(shí)現順利就業(yè)的基礎
清晰地規劃職業(yè)生涯目標是人生走向成功的第一步。一定要設計好自己的職業(yè)生涯，只有這樣，未來(lái)才有希望。當然，自我設計時(shí)要切記做到知己知彼，特別是全面地認識自我、認清自己的長(cháng)處和短處、自己的脾氣秉性、自己的職業(yè)適應性、自己的才能以及自己可能在哪些方面取得成功等等。為了更準確地認識自己，科學(xué)合理地進(jìn)行自我設計，建議運用科學(xué) 的職業(yè)能力、心理、個(gè)性、適應性測量工具，好的職業(yè)測驗工具將是你正確步入職業(yè)生涯的指南針
2.轉變觀(guān)念是實(shí)現順利就業(yè)的關(guān)鍵
a.危機是危難也是機遇，沒(méi)有追求就沒(méi)有機會(huì )(冬泳).
b.大學(xué)生不再是精英的代名詞，而是具有較高素質(zhì)的普通勞動(dòng)者。
c.學(xué)會(huì )從基層做起，到基層較苦，生活條件較差，但往往自己的自主權較強，鍛煉的機會(huì )較多，成長(cháng)快。
d.正確看待收入。一個(gè)單位好，有很好的發(fā)展空間，目前收入少一些，但今后的發(fā)展機會(huì )相對多一
些，收入提高也可能會(huì )快一些(實(shí)習800-1000元，畢業(yè)1500-4000元)。
e.正確看待地區間差異。在城市類(lèi)型的選擇上，中心城市固然機會(huì )多，但變動(dòng)也更大，相比而言，一些有潛力的二級城市也許有更好更穩定的就業(yè)機會(huì )。
f.不局限于自身專(zhuān)業(yè)，重在學(xué)以致用�？陀^(guān)審視自己，找出優(yōu)勢，根據自己的發(fā)展潛質(zhì)來(lái)?yè)駱I(yè)。不要死守本行，不求變通，應盡快樹(shù)立“終身學(xué)習”的理念以適應科學(xué)技術(shù)快速的升
級換代，不要讓“專(zhuān)業(yè)對口”束縛了自己的手腳
g.關(guān)于大學(xué)生到農村去當村官。我們鼓勵大學(xué)生到農村去當村官，這里面有一個(gè)數字，我們全國64萬(wàn)個(gè)村委會(huì )，如果每一個(gè)村委會(huì )都設置一個(gè)助理，就是64萬(wàn)個(gè)職務(wù)。大學(xué)生到鄉鎮，現在有3.5萬(wàn)個(gè)鄉鎮政府，還有6.3萬(wàn)個(gè)街道辦事處，又能夠提供20萬(wàn)個(gè)左右兼職或者是助理崗位，當然我們還有很多基層、農村的教育機構，所有這些如果都考慮進(jìn)來(lái)的話(huà)，這是一個(gè)相當大的比例
h.關(guān)于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)a.大學(xué)生創(chuàng )業(yè)成功率有多高世界范圍內是20%;在中國，有10%。目前創(chuàng )業(yè)培訓的方法及模式仍待深究，現有的創(chuàng )業(yè)培訓多是沒(méi)有任何創(chuàng )業(yè)經(jīng)驗的“老師”執教，他們只能把書(shū)本上的條條框框“轉移”給學(xué)生，或照搬國外的成功案例，“這樣的培訓是否有用”
3.拓寬求職渠道，改變求職方式是實(shí)現順利就業(yè)的保證
a.變被動(dòng)等待社會(huì )需求信息，到主動(dòng)收集社會(huì )需求信息
大學(xué)生應該以主動(dòng)、積極的心態(tài)，尋找機會(huì )。平時(shí)多關(guān)注招聘會(huì )，企業(yè)說(shuō)明會(huì )等企業(yè)信息，主動(dòng)搜集相關(guān)的就業(yè)信息，而不能只一味地等待。
b.改變“跟風(fēng)求職”為“個(gè)性求職”
以往大學(xué)生求職存在“四大集中”，集中時(shí)間、集中地域、集中行業(yè)、集中用人單位，這不但加大了就業(yè)競爭激烈程度，而且導致社會(huì )行業(yè)的人才分布很不均衡，有的行業(yè)存在明顯的人才過(guò)剩，而有的行業(yè)卻人才匱乏。大學(xué)生應該根據自己的個(gè)性、能力、作出個(gè)性化的職業(yè)選擇，不把求職的目光盯在傳統的“集中”的區域、行業(yè)、單位，拓寬求職的視野。c.人社部預測未來(lái)八大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)：據國家人社部的有關(guān)統計預測，今后幾年我國急需人才主要有以下八大類(lèi)：電子技術(shù)、生物工程、航天技術(shù)、海洋利用、新能源新材料為代表的高新技術(shù)人才;信息技術(shù)人才;機電一體化專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才;農業(yè)科技人才;環(huán)境保護技術(shù)人才;生物工程研究與開(kāi)發(fā)人才;國際貿易人才;律師人才。
d.改變“短期求職”為“較長(cháng)期求職”在選擇工作時(shí)，大學(xué)生不能太理想化，一個(gè)人可能要經(jīng)過(guò)3至4次的選擇，才能找到自己喜歡的工作，所以對第一份工作不要太挑剔了。
e.練好內功是實(shí)現就業(yè)之本
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