- 描寫(xiě)霧的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)霧的作文 推薦度：
- 描寫(xiě)霧的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
描寫(xiě)霧的作文精華8篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的描寫(xiě)霧的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)霧的作文 篇1
早上我打開(kāi)門(mén)一看，“哇，好大的霧��！”外面白茫茫的一片，馬路對面的樓房也不見(jiàn)了。我走出來(lái)伸開(kāi)雙手，感覺(jué)像泡在裝滿(mǎn)牛奶的大浴池里。我最?lèi)?ài)喝牛奶，我張開(kāi)嘴巴試著(zhù)嘗霧的味道，卻又什么都沒(méi)有。我在想孫悟空在天上飛也是這樣，我學(xué)著(zhù)孫悟空在霧里飛來(lái)飛去，那感覺(jué)好像真得飛起來(lái)，好美妙！我忽然感覺(jué)臉上濕濕的，回去一看鏡子，我已成了圣誕老人，頭發(fā)、眉毛上都有一層白白的小水珠。
霧慢慢散開(kāi)，那座樓房顯現出來(lái)，遠處的`樓房像罩著(zhù)一層薄紗，好像在夢(mèng)里看到過(guò)。好美麗、好神奇的霧��！
描寫(xiě)霧的作文 篇2
清早，一打開(kāi)門(mén)，白茫茫一片。嗬！今天起霧了！
我走出門(mén)去，天和地好像混沌不分了。今天的霧真濃啊，像一只柔柔的大手迎面撲來(lái)，輕撫我的臉龐、我的衣服，分不清東南西北、上下高低。勤勞的人們卻 早已開(kāi)始了一天的勞作，用粗狂的催喊聲，隔著(zhù)霧傳遞著(zhù)信息，聞其聲不見(jiàn)其身。最緊張的要數馬路上開(kāi)車(chē)的司機了，車(chē)前兩只大燈雖開(kāi)足光亮，卻依舊顯得“鼠目 寸光”。
我也該上學(xué)了，路上碰見(jiàn)同學(xué)張曉玉，你望望我，我瞅瞅你，都哈哈大笑起來(lái)。瞧，她那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)布滿(mǎn)白霜，眉毛也染成了白色，鼻子卻是紅彤彤的。到了 學(xué)校，教學(xué)大樓也成了一個(gè)龐然大物的影子。同學(xué)們趕著(zhù)快步進(jìn)入校園，就像走進(jìn)一座龍宮。樹(shù)上的枝條濕漉漉的'，還“叭滴叭滴”落著(zhù)露水，清脆有力。青青的小 草上綴（zhuì）滿(mǎn)了晶瑩透亮的水珠，綻放著(zhù)甜美的笑容，正用歡快的舞姿迎接著(zhù)師生。
一會(huì )兒，初升的太陽(yáng)射出霞光萬(wàn)丈的光芒。霧在變薄，變淡，直至慢慢消失。田野重新變得清晰而一望無(wú)際，馬路上的汽車(chē)加快了速度，每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一片地方，仿佛重新回到了自己的位置！
描寫(xiě)霧的作文 篇3
清晨，我拉開(kāi)窗簾向外望去，就像被孫悟空的定身法給定住了。窗外晨霧蒙蒙，像一個(gè)巨大的紗罩把大地的一切都遮住了。
我吃過(guò)早餐，便向學(xué)校走去。大街上濃霧迷漫，到處都是霧的海洋。行人都看不見(jiàn)了，只能聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，把霧給吹散了點(diǎn)，才隱約可以看到路上的行人，猶如《西游記》里的孫悟空騰云駕霧。
霧像慈母一般“撫摸”著(zhù)你的臉頰，使你有一種溫柔、親切之感。霧不但溫柔，而且還很樸素。無(wú)論你粗心看還是細心看，它都像一道潔白無(wú)瑕的幕布。幕布上沒(méi)有任何花紋，給人一種樸實(shí)無(wú)華的感覺(jué)。如果說(shuō)大自然是一位杰出的畫(huà)家，那么晨霧就是這位“畫(huà)家”筆下的佳作。
走在籠罩著(zhù)晨霧的大街上，我覺(jué)得自己仿佛在“仙境”里漫游。我感到這個(gè)“仙境”充滿(mǎn)了神秘感。
眼前不斷地飄來(lái)輕妙似的`晨霧，如塵、如煙、如詩(shī)、如畫(huà)。我伸手一抓，哈，抓住了！可是當我張開(kāi)手來(lái)細看時(shí)，霧不知暗時(shí)早已從我的手里溜走了。��！多么可愛(ài)的晨霧啊。如果你把眼睛稍閉一會(huì )兒再睜開(kāi)，還會(huì )覺(jué)得眼睛濕漉漉的，有一絲清清涼涼的感覺(jué)，非常舒服。
太陽(yáng)升起來(lái)了。柔和的陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)叢，透過(guò)晨霧，密密斜斜地灑滿(mǎn)大地。朵朵白云被陽(yáng)光染紅了，天邊像掛著(zhù)一幅巨大的五彩繽紛的油畫(huà)。霧經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射和微風(fēng)的輕吹，慢慢地，慢慢地變淡了�！皬]山真面目”終于被太陽(yáng)識破了。
太陽(yáng)越升越高，它的光亮照遍了每一片土地。天地萬(wàn)物都呈現出生機勃勃的景象。
霧散了，我便加快了步子朝學(xué)校的方向走去。晨霧是多么迷人��！
點(diǎn)評：小作者通過(guò)細心的觀(guān)察，把虛無(wú)縹緲的霧描寫(xiě)得如在眼前，文筆細膩，完成了一篇不錯的習作。
描寫(xiě)霧的作文 篇4
今天早上，我剛剛醒，便一翻身，坐了起來(lái)。
驚訝！
原來(lái)，窗外已是云霧迷蒙，我迫不及待地吃完早餐，奔下樓去，只見(jiàn)濃重的大霧彌漫在天地之間，好像從天上降下了一個(gè)巨大的窗簾。我的視線(xiàn)全被霧擋住了。
我慢慢地向學(xué)校走去。路邊的大樹(shù)呀、高樓呀，都只能看出個(gè)灰影子。剛走到馬路上，就發(fā)現遠處有一對大眼睛正瞪著(zhù)我，我一下子明白了過(guò)來(lái)，是汽車(chē)的防霧燈呀！那“嘀嘀”“嘀嘀”的聲音似乎在沖我嚷道：“小孩，快讓開(kāi)！”我急忙跳到一邊。這時(shí)，對面有好像有一對貓眼睛在盯著(zhù)我， 還 發(fā)出：“嘟嘟”“嘟嘟”的聲音，我頓時(shí)想了起來(lái)，那不是電動(dòng)車(chē)嗎？我急忙跑開(kāi)了，卻不知道自己是否在人行道上�，F在，霧越來(lái)越濃，天地似乎未分開(kāi)，一片混沌，白色的虛幻充斥于天地之間。我在滾滾霧海中穿行，感覺(jué)自己在云間漫步似的。這霧，猶如一道幕從空中垂下來(lái)，將惠山攔腰隔斷�！岸×懔恪�,“丁零零”一定是自行車(chē)，我猜。于是，我連蹦帶跳的閃開(kāi)了。來(lái)了，來(lái)了，自行車(chē)駛近了，呵，原來(lái)是一位高中生呀！還沒(méi)得等我看上幾眼，他就連車(chē)帶人，消失在前面的霧中了。走在隱約可見(jiàn)的'人行道上，我輕輕的捉了一把霧，可當我將手慢慢張開(kāi)時(shí)，他卻不見(jiàn)了 蹤影。不知道到哪兒去了。多么美麗可愛(ài)的霧呀!我情不自禁的要去摸它，但他卻溜走了，可不一會(huì )了，又回來(lái)了，在我的頭上臉上打著(zhù)轉兒。到了學(xué)校，我發(fā)現同學(xué)們都成了白眉、白發(fā)的老人了。原來(lái)，這又是霧在搗鬼呀！
八點(diǎn)鐘時(shí)，太陽(yáng)終于伸出了懶腰起來(lái)了�，F在的霧，有如輕紗一般，絲絲縷縷，看上去如同落地的紗簾。如此珍品，非織女一雙巧手不能完成。微風(fēng)輕拂，輕紗般的霧慢慢走動(dòng)了起來(lái)，越走越遠，走向天邊。最后，霧散盡了，太陽(yáng)已發(fā)出耀眼的光芒。
霧��！明天，我還能見(jiàn)到你嗎?
描寫(xiě)霧的作文 篇5
寒假里，我們去了吉林省松花江觀(guān)賞東北奇觀(guān)—霧凇。
松花江是吉林的母親河，江兩岸枝繁葉茂。我站在江邊，頓時(shí)被眼前的景色驚呆了：江水碧藍碧藍的，藍的那么透徹，仿佛就像一塊湛藍的翡翠，一陣風(fēng)吹過(guò)，江面刮起層層漣漪；站遠點(diǎn)看，江上水霧繚繞，河對岸的白楊在云霧襯托下，若有若無(wú)，若隱若現。
霧凇來(lái)到時(shí)，江邊一片銀裝素裹，遠遠望去，一排排白楊似煙似霧，與天上的藍天白云融為一體，叫人分辨不出天地之間的'界限。走近樹(shù)的跟前，我想仔細看看被這冰包圍住的枝條。我看見(jiàn)沒(méi)跟枝條上，都覆著(zhù)一粒粒極小的冰晶，在枝條上規律的一層一層疊著(zhù)，就像一粒粒六角形的鉆石，在太陽(yáng)照耀下濯濯生輝。
河的兩岸是一片被白雪覆蓋著(zhù)的草地，就像一層雪白的地毯，踩上去，雪“嘎吱嘎吱”響，就像我們歡快的心情一樣。雪地里還有許多天然的雪坑，被白雪蓋著(zhù)，不容易看出來(lái)，我雖然小心翼翼的走著(zhù)，可還是冷不丁踩到一個(gè)，掉進(jìn)這個(gè)惟妙惟肖的“陷阱”里，哎，我的雪地靴就這樣“犧牲”了……
描寫(xiě)霧的作文 篇6
一大清早,拉開(kāi)窗簾一瞧,哇,外面白茫茫的一片.
那不是雪,是霧遠處的房屋被大霧籠罩著(zhù),蒙蒙朧朧,若隱若現.那情景,雖沒(méi)有廬山的云霧那樣壯觀(guān),卻也富有一番詩(shī)意.
霧圍繞著(zhù)樹(shù)干,縈繞在樹(shù)枝上,又纏繞著(zhù)樹(shù)梢.沒(méi)有燈光的裝點(diǎn),沒(méi)有那種火樹(shù)銀花的`效果.在霧的裝飾下,樹(shù)木們不是那樣的耀眼,但猶如蒙上了一層輕紗,給人一種神秘莫測的感覺(jué).
而花草上,露珠更顯得晶瑩剔透,盡管沒(méi)有太陽(yáng)的照射而感覺(jué)有些陰冷,但可愛(ài)的小露珠至少不會(huì )那么快消失.
人們開(kāi)始在小路上穿梭了,那置身于霧海,行走在霧海中的感覺(jué),是不是和神仙在騰云駕霧的感覺(jué)一樣啊!
這霧既象牛奶一樣濃,又如棉絮一般,輕飄飄的,覆蓋著(zhù)整個(gè)城市.
人們就從這濃霧中,開(kāi)始了一天愜意的生活......
描寫(xiě)霧的作文 篇7
春天到了，春姑娘牽著(zhù)好朋友霧姑娘的手走向人間，霧姑娘在地上打了個(gè)滾，大地立刻霧蒙蒙的，像被一個(gè)巨大的霧帳籠罩著(zhù)，到處都濕漉漉的，霧姑娘這一下滾，給人們帶來(lái)了美景及樂(lè )趣，也添了不少的麻煩。
公路上，霧更是瘋狂起來(lái)。遠遠看去，一棟棟高樓大廈變得模模糊糊的，霧像乳白色的牛奶，又像一朵朵白去。霧籠罩在馬路上，汽車(chē)司機開(kāi)車(chē)的速度比平時(shí)慢了很多，汽車(chē)、自行車(chē)都像甲蟲(chóng)一樣慢慢地開(kāi)著(zhù)。一位汽車(chē)司機說(shuō)：“唉，這霧太大了，這下上班可要遲到了！”馬路旁的'汽車(chē)吸引了許多小朋友，這些小畫(huà)家們用手指在汽車(chē)窗上構成一幅幅美麗的圖畫(huà)，霧不責怪他們，任他們擺布。這些小朋友時(shí)不是望霧一眼，好像在說(shuō)“霧姑娘，你太美了，太好玩了！“霧笑而不語(yǔ)。
霧姑娘不但出現在公路上，還到千家萬(wàn)戶(hù)的家做客。一踏進(jìn)門(mén)，我發(fā)現地板滑滑的，墻濕漉漉的，廁所里的鏡子被蒙上了一層白紗，我用手一摸，手濕濕的，被摸過(guò)的地方變得清淅，但過(guò)了一會(huì )兒，霧又出現在鏡子上面，好像在與我玩捉迷藏的游戲，真好玩。這時(shí)傳來(lái)了奶奶的嘮叨聲：“這種鬼天氣，霧這么大，衣服晾了幾天都不干�！蔽覍δ棠陶f(shuō)：“雖然霧帶給我們很多的不便，但是也帶給我們很多的樂(lè )趣及美景，前幾天電視說(shuō)濱江長(cháng)廊因為有了霧而變得像仙境一樣，我還盼望著(zhù)去游覽那仙境一般的濱江長(cháng)廊呢！”奶奶聽(tīng)了立刻變得開(kāi)朗起來(lái)。
當太陽(yáng)的光輝照在大地的時(shí)候，霧姑娘才依依不舍地離開(kāi)了大地。雖然我不知道霧跑到哪里去了，但我相信，有一天她還是會(huì )回來(lái)找我們玩的。
描寫(xiě)霧的作文 篇8
早晨，我看見(jiàn)窗戶(hù)外面非常的朦朧，于是我就打開(kāi)了窗戶(hù)看下�！鞍�！”我叫了一聲。只見(jiàn)花園里一片白茫茫什么也看不清，過(guò)了一會(huì )兒，我才隱隱約約看見(jiàn)了大樹(shù)的枝頭，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在身后喊：“上學(xué)了�！�
在路上，我透過(guò)車(chē)門(mén)玻璃向外望去。遠處的地方根本看不見(jiàn)，近一點(diǎn)地方也只能隱隱約約的看個(gè)大概。
到了學(xué)校，天色還是霧蒙蒙的，老師叫我們到學(xué)校操場(chǎng)上看霧。這時(shí)候，霧已經(jīng)散了一點(diǎn)，但是遠處的山還是像個(gè)小姑娘似的`躲在霧里看不見(jiàn)。
過(guò)了一會(huì )兒，霧散的很快就沒(méi)了，天色卻變的很暗了，可是現在還是白天��！突然，教室里的燈一下亮一下暗，同學(xué)都沖出了教室在老師帶領(lǐng)下去看今天的天氣報到，天氣報到說(shuō)今天有大霧，還有北極風(fēng)一級。聽(tīng)了這消息大家樂(lè )壞了，趕緊向教室跑去等著(zhù)北極風(fēng)的出現，因為好多同學(xué)還沒(méi)見(jiàn)過(guò)北極風(fēng)呢！
好一會(huì )兒后，突然一陣大風(fēng)刮了起來(lái)，緊接著(zhù)下起了大雨，又是打雷又是刮風(fēng)，大家都說(shuō)北極風(fēng)來(lái)了！
【描寫(xiě)霧的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)霧的作文(精選)07-25
描寫(xiě)霧的作文(精選)11-18
【精選】描寫(xiě)霧的作文01-09
描寫(xiě)霧的作文【精選】12-16
描寫(xiě)霧的作文（精選）12-24
(精選)描寫(xiě)霧的作文03-21