【熱門(mén)】霧的作文三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的霧的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

霧的作文 篇1
今天,外面下起了霧,我剛起床就看見(jiàn)窗外白茫茫一片,真像一個(gè)童話(huà)世界!
要說(shuō)這霧可真奇特,一會(huì )兒濃,一會(huì )兒淡,一會(huì )兒密,一會(huì )兒疏。濃時(shí),景物被遮擋住了,要靠近才能看得清;淡時(shí),景物又鉆出來(lái)了。霧氣,像是給這些景物披上了一層白紗衣;密時(shí),霧差不多堆在一個(gè)地方,像一個(gè)圓滾滾的大雪球;疏時(shí),霧氣便隨風(fēng)飄蕩,繞著(zhù)棟棟房子轉圈,像是調皮的孩子在玩溜鐵圈呢!
我急忙跑出屋子,去感受這霧氣帶給我的歡樂(lè )。霧氣一會(huì )兒繞著(zhù)我的身體跑,一會(huì )兒又在我的衣服里鉆來(lái)鉆去。我張開(kāi)雙手,試圖用手抓住它,可手里只有一堆水,濕濕的,其它什么都沒(méi)有。
漸漸地,霧一點(diǎn)一點(diǎn)被風(fēng)吹散,我有點(diǎn)兒失望,因為我喜歡下霧天。為什么,我也說(shuō)不明白,好像霧天總像一個(gè)仙境,讓人身臨其中,忘記煩惱,有一種說(shuō)不出來(lái)的快樂(lè )。
真希望明天也是個(gè)霧氣繚繞的'“人間仙境”。
霧的作文 篇2
清晨,晨霧繚繞,薄霧籠罩著(zhù)大地,給大自然蒙上了一層清紗。云霧越來(lái)越厚,好似波濤洶涌的大海,要把我們吞沒(méi)。
遠處的景物時(shí)有時(shí)無(wú),變幻莫測,一會(huì )兒分散,一會(huì )兒聚攏,一會(huì )兒徐徐上升,一會(huì )兒滾滾向前。房屋周?chē)h著(zhù)一團團云霧,時(shí)隱時(shí)現,想汪洋大海中的船。站在這晨霧中,讓人感到自己處于世外桃源,空氣顯得格外清新。
馬路上,汽車(chē)、摩托車(chē)來(lái)來(lái)往往,穿梭在這一片米人的晨霧之中。行人們一邊走,一邊抬頭望望這片云霧,看來(lái)這云霧的魅力不小!
霧越來(lái)越濃,像一條白色的紗巾,看不見(jiàn)太陽(yáng)的圓臉蛋,看不見(jiàn)房子、樹(shù)木,只呈現出淡淡的`影子,就像畫(huà)家用筆描繪出來(lái)的迷人景色。我用手去揮,揮不掉;我用手去摸,摸不到;我用手去扯,扯不開(kāi);我用手去斬,斬不斷。如夢(mèng)、如幻、如詩(shī)、如畫(huà),使人有種騰云駕霧的感覺(jué)。
過(guò)了一段時(shí)間,霧變薄了,漸漸消失了。它不聲不響地來(lái),有悄悄地走了,周?chē)h(huán)境也恢復了原樣。
雖然這場(chǎng)霧來(lái)得時(shí)間比較長(cháng),但是我還沒(méi)有看夠,我好喜歡這場(chǎng)充滿(mǎn)魅力的晨霧,沒(méi)每時(shí)每刻盼望著(zhù)下一場(chǎng)霧會(huì )是怎么樣的呢!
霧的作文 篇3
寂寞是無(wú)奈的,因為我生存的環(huán)境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊,想感覺(jué)一下溫磬的氣息。但見(jiàn)了面聊的都是啃書(shū)的問(wèn)題,溫磬的氣息也就淡了,淡得像激流中泛起的水霧……
十二月,溫度下降,下降到整個(gè)世界都充滿(mǎn)怨言。沒(méi)有雪,一切都被凍結。
我開(kāi)始變得沉默。也許是天氣的原故,仰或其他原因沉默以一種僵硬的狀態(tài)留在了我的體內。
沉默是一種思考,思考整個(gè)冬季。沉默同樣又是一種封閉,封閉一切,淡化一切。
其實(shí)我喜歡那種淡化的感覺(jué)。那種感覺(jué)如同在水霧中游蕩尋找,尋找一些很難找到的東西。找不到東西時(shí),我會(huì )略帶憂(yōu)傷地去漫步,去尋找另一種寄托。
也許我是寂寞的,但我想這也是正常的。因為在激流的水霧總是淡的,如同輕紗。
我突然想起了郭敬明,想起了他寂寞的時(shí)候。他寂寞時(shí)會(huì )用45度角看天,我不會(huì )。但我們都有寂寞就以足夠了。他有許多朋友也會(huì )這樣,我再一次想到了寂寞。
寂寞是無(wú)奈的,因為我生存的環(huán)境決定了這些。我也曾試圖找些朋友聊聊,想感覺(jué)一下溫磬的氣息。但見(jiàn)了面聊的`都是啃書(shū)的問(wèn)題,溫磬的氣息也就淡了,淡得像激流中泛起的水霧。
也許因為我是一個(gè)學(xué)生,我們注定會(huì )有擠壓,我們注定要在一些方面多許多朦朧。但可幸的是我們之間還有一層淡淡的水霧,它會(huì )留下彼此邂逅的痕跡。
時(shí)常想著(zhù)這些問(wèn)題我也會(huì )有點(diǎn)麻木,會(huì )懷疑自己。但看到那淡灰色的天我又迷了方向。那淡灰色的天空如同被墨滲透的白紙,溢出一些擾人的憂(yōu)傷,所以我會(huì )那樣。
我也許不該想這些,我只管去教室,然后埋頭看書(shū),想些關(guān)于大學(xué)的問(wèn)題。但我沒(méi)有那樣,因為我被一些風(fēng)吹著(zhù)。我仿佛是風(fēng)中的燭火,不停的晃動(dòng)。但我不會(huì )熄滅,因為我身邊的那些燭火還沒(méi)有熄,我多少可以得到一些溫暖。
早晨教室的玻璃上有一層霧,像激流中泛起的水霧,淡淡的。
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