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廬山的霧作文300字

時(shí)間:2025-12-10 08:02:33 我要投稿

關(guān)于廬山的霧作文300字匯編五篇

  當仔細品讀一部作品后,相信你心中會(huì )有不少感想,不能光會(huì )讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的讀后感500字伊索寓言,歡迎大家分享。

關(guān)于廬山的霧作文300字匯編五篇

讀后感500字伊索寓言1

  我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書(shū),它雖然短小,但告訴了我們一個(gè)道理。

  《伊索寓言》是古希臘流傳的幾百個(gè)諷刺比喻的故事,是后來(lái)人們把它收集起來(lái),會(huì )在公元前6世紀伊索名下。所以這本書(shū)不是伊索寫(xiě)的。

  我看的第一篇伊索故事是《龜兔賽跑》,講的是:在一次長(cháng)跑比賽中,兔子與烏龜比賽,兔子自認為自己跑得快,根本就沒(méi)把烏龜放在眼里,跑了一會(huì )兒就在樹(shù)底下睡覺(jué),而烏龜腳踏實(shí)地,一步一步地往前爬,靠著(zhù)它堅強的毅力和耐力終于超過(guò)了兔子,到達了終點(diǎn),等兔子一覺(jué)醒來(lái),烏龜早已經(jīng)贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽。這個(gè)故事告訴我們:不能自以為是,驕傲自大,我們身邊很多同學(xué)就像這只兔子,有自身的`一些優(yōu)勢,不肯踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事,結果一事無(wú)成。

  我還學(xué)了《北風(fēng)和太陽(yáng)》這篇課文,講的是:北風(fēng)和太陽(yáng)比賽,太陽(yáng)說(shuō):“我們比誰(shuí)能將人們的外衣脫了,誰(shuí)就贏(yíng)!北憋L(fēng)同意了。北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),人們不但沒(méi)有脫掉外衣,而且裹得更緊了?墒翘(yáng)炙烤著(zhù)大地,人們紛紛都脫掉了外衣,太陽(yáng)贏(yíng)了這場(chǎng)比賽。接著(zhù),北風(fēng)說(shuō):“誰(shuí)又可以讓帆船行駛,誰(shuí)就贏(yíng)!碧(yáng)依然散發(fā)著(zhù)它的熱量,可是船卻紋絲不動(dòng)。而北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),這只帆船快速地向前行駛。這個(gè)故事告訴我們:每個(gè)人各有各的特長(cháng),應該取其長(cháng)處,補其短處。

  《伊索寓言》是一本好書(shū),里面的所有故事都值得我們去讀,值得我們去深深地思考,一定會(huì )受益匪淺。

讀后感500字伊索寓言2

  今天,爸爸買(mǎi)了一本精裝的《伊索寓言》,他對我說(shuō)寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西,我不明白爸爸講的是什么意思。就拿起書(shū)看了起來(lái),看了幾篇后,我發(fā)現這些故事都告訴了我們一個(gè)道理。

  《農夫的孩子們》這則寓言講的是:有一個(gè)農夫,他有三個(gè)兒子,這三個(gè)兒子都很能干,可就是不夠團結。農夫想了一個(gè)好辦法,他讓三個(gè)兒子各拿一根樹(shù)枝,然后他把樹(shù)枝綁起來(lái),讓三個(gè)兒子來(lái)折斷,可他們誰(shuí)也沒(méi)能把樹(shù)枝折斷。接著(zhù)農夫又把樹(shù)枝解開(kāi),給他們一人一根再折。三個(gè)兒子都輕而易舉地把手中的.樹(shù)枝折斷了。農夫說(shuō):“樹(shù)枝抱成團,誰(shuí)也折不斷。一旦被分開(kāi),誰(shuí)都能折斷。你們也一樣,團結起來(lái),就是不可戰勝的。要記住,團結就是力量!睆拇艘院,三兄弟干什么事都齊心協(xié)力,團結一致,生活過(guò)得越來(lái)越好。

  爸爸問(wèn)我:“你讀了這則寓言明白了什么?”我回答到:“講了做任何事情都要齊心協(xié)力,團結就是力量。就像我們大掃除的時(shí)候,小朋友們一起動(dòng)手,誰(shuí)也不偷懶,結果把教室和包干區打掃得干干凈凈,來(lái)檢查的輔導員老師和班主任老師都表?yè)P我們了!卑职终f(shuō):“你已經(jīng)從這寓言的袋子里取出了有價(jià)值的東西了!爆F在我有些明白爸爸剛開(kāi)始說(shuō)的話(huà)的意思了。

讀后感500字伊索寓言3

  最近我一直在讀《伊索寓言》這本書(shū)。其中一則故事令我印象很深,受益匪淺。

  故事的大意是這樣的:有兩個(gè)人一同行路。其中一個(gè)人撿到了一把斧子,另一個(gè)人歡天喜地地說(shuō):“我們撿到了一把斧子!”撿到斧子的那個(gè)人很不高興:“這明明是我撿到的,和你有什么關(guān)系!請你說(shuō),‘你撿到的`’,這時(shí),丟了斧子的人追了上來(lái),那個(gè)撿到斧子的人非;艔,而另一個(gè)人卻說(shuō):“現在請你說(shuō)‘我完了’,千萬(wàn)不要加‘們’字哦!”

  這則故事是說(shuō),有福不與朋友同享,遇難便不會(huì )有朋友同當。是啊,如果人人都像那個(gè)撿到斧子的人那樣自私,別人自然也不會(huì )想著(zhù)要去幫助他。假如他與另外一個(gè)人共同分享的話(huà),到了后來(lái),那個(gè)同路人也會(huì )為自己的朋友搭話(huà)說(shuō):“我們只是個(gè)過(guò)路人而已,只是無(wú)意中撿到了這把斧子。其實(shí)剛才找了好半天,但沒(méi)找到失主,所以才走掉的,并沒(méi)有要偷的意思,是大家誤會(huì )了!”如果真是這樣,那撿了斧子的人也不會(huì )遭到別人的懷疑。

  比如像我和我的同桌李可熠一樣。我有點(diǎn)近視,再加上位置有點(diǎn)偏,有時(shí)看不清黑板,李可熠總讓我抄他的筆記。還有一次我們遇到一個(gè)圖形連線(xiàn)題,老師說(shuō)必須用尺子做題,可我卻沒(méi)有帶尺子,還是李可熠主動(dòng)借給了我。他幫了我那么多,我也應當要有福與朋友同享,有難與朋友同當呀!那次上數學(xué)課,老師讓用三角板給平行四邊形畫(huà)上高,可他卻忘帶了。我問(wèn)他:“用不用我幫你呀?”說(shuō)著(zhù)把我的三角板遞給了他。他的學(xué)習成績(jì)不是太突出,他不會(huì )的時(shí)候,我總是耐心地給他講題。

  是啊,我們一定要有福與朋友同享,有難與朋友同當,要互幫互助,這樣才會(huì )得到彼此的信任!

讀后感500字伊索寓言4

  寓言是一個(gè)魔袋,袋子很小,卻能從里面取出很多東西來(lái),甚至能取出比袋子大的多的東西。 暑假里,我讀了一本書(shū),叫做《伊索寓言》。它是古希臘經(jīng)典之作,廣泛使用擬人化手法,借助動(dòng)物的典型形象,從不同角度顯示了古代希臘的社會(huì )現實(shí)和風(fēng)土習俗。在這里面,每一個(gè)寓言都蘊含著(zhù)人生哲理。

  記得有一個(gè)故事,叫做《漁夫們》,它給我的影響尤為深刻,內容大概是這樣的:有一天,漁夫們一起去撈魚(yú),撒下網(wǎng),過(guò)一會(huì )兒,漁夫們起網(wǎng),覺(jué)得漁網(wǎng)很沉,高興得手舞足蹈起來(lái),以為捕獲一定很豐富。他們把網(wǎng)拉到岸上后,發(fā)現網(wǎng)里魚(yú)不多,盡是些石塊和沙子,非常懊惱。令他們不快的主要還不在收獲不多,而是結果與期望相反。這時(shí)他們中一位長(cháng)者說(shuō)道朋友們,別傷心了,歡樂(lè )和悲傷顯然是兩姐妹,我們怎樣高興過(guò),就應該承受怎樣的悲傷 這則故事表明:人生中總會(huì )有挫折,但不要因為挫折而苦惱,我們應該迎難而上,要相信風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。同樣,我們應該看到人生多變幻,不要總是為順利而欣喜,應該想到晴天過(guò)后會(huì )有暴風(fēng)雨。曾經(jīng)有一個(gè)人,他非常地窮,但他知道進(jìn)取,每天起早貪黑,努力工作。就這樣,他漸漸地富有了起來(lái),還經(jīng)常去幫助別人,因此備受人們的.敬佩。這個(gè)事例不就驗證了風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹這句話(huà)嗎?我也多次地問(wèn)自己,有這種不怕挫折,勇往直前的精神嗎?答案是:No。

  通過(guò)讀《伊索寓言》這本書(shū),我真的懂得了許多為人處世的道理。其實(shí),只要我們真正理解了《伊索寓言》,我們就能夠到達人生的巔峰!

讀后感500字伊索寓言5

  閑著(zhù)沒(méi)事,便翻開(kāi)了《伊索寓言》,殺雞取卵這則寓言童話(huà)又顯現在我的眼前。

  這則寓言講述的是一對又窮又懶的夫婦,不愿意靠勞動(dòng)致富,他們每天都向神禱告,求神讓他們過(guò)上好日子。神給了他們一只母雞,夫婦決定第二天把它殺掉?傻诙煲辉,丈夫拿起刀去殺雞時(shí),卻意外的發(fā)現那只母雞給他們下了一個(gè)金蛋。于是,夫妻倆為這只母雞做了最舒適的窩,喂給它最好的食物,雞吃好、住好后每天都給他們生一個(gè)又大又沉的金蛋,使夫婦倆過(guò)上了奢華的生活。一天,這對臭味相投的`夫婦倆都想到:干脆把雞殺了,把所有的金蛋都掏出來(lái)?墒瞧书_(kāi)雞肚子,卻什么都沒(méi)有。這下,夫妻倆再也沒(méi)有金蛋了,他們不愿意勞動(dòng),沒(méi)過(guò)幾年就把家產(chǎn)耗光了,結果又過(guò)上了貧窮的生活。

  這則寓言故事讓我知道了利欲熏心,不仁不義的人,必遭報應。而只要辛勤勞動(dòng),付出的汗水就一定能得到回報。像這對又窮又懶的夫婦,不肯去勞動(dòng),整天想著(zhù)母雞給他們下更多的金蛋,結果又回到了原來(lái)的樣子。生活中也有很多人跟這對窮夫婦一樣,他們都貪圖榮華富貴,被金錢(qián)沖昏了頭腦,到頭來(lái)還是一貧如洗。很多人認為只要自己稍微控制一下就能避免這種情況,可是他們哪里知道呢?人的欲望是無(wú)法滿(mǎn)足的,貪心不僅不能讓人得到更多,甚至連原本可以得到的也會(huì )失去。還有,如果不按自然的規律做事,往往會(huì )產(chǎn)生與我們的意愿相反的結果。

讀后感500字伊索寓言6

  歲月悠悠,時(shí)光飛逝,在即將過(guò)去的寒假里,我在書(shū)柜里找到了一本書(shū)——《伊索寓言》,作者是古希臘的伊索。一翻開(kāi)書(shū)本,里面的內容讓我愛(ài)不釋手。他寫(xiě)的故事都是關(guān)于對生活的思考,讀過(guò)以后,故事里面的人物都會(huì )時(shí)時(shí)浮現在我腦海。一個(gè)個(gè)人物故事給了我很大的啟發(fā),心里感悟頗多。

  令我感觸最深的是《生病的小花鹿》。這個(gè)小故事講的是一只小花鹿病了,其他的小動(dòng)物們都來(lái)探望它,它們心不在焉地問(wèn)病情,一邊看周邊綠油油的草,一邊說(shuō):“小鹿呀,我們都來(lái)看你了,你有什么能招待我們呀?”還沒(méi)等小鹿開(kāi)口回答,它們就不客氣地吃完了嫩綠的草,只把一些快枯了的草留給了小花鹿。過(guò)了幾天,小鹿死了,不是病死的,而是餓死的。

  這個(gè)故事讓我明白了,交朋友一定要交心地善良待人真誠的'人。真正的朋友是在別人有困難的時(shí)候給予幫助,而不是不顧別人,只顧自己,更不能趁人之危去傷害別人。

  在我的生活中也有發(fā)生過(guò)類(lèi)似情況,比如:在班級里有一位朋友生病了,老師叫一些好朋友去他家探望,本來(lái)幾個(gè)人在旁邊玩得好好的,他媽媽端來(lái)一盤(pán)水果,幾個(gè)人馬上過(guò)去假裝慰問(wèn)生病的同學(xué),爭著(zhù)吃水果,這樣多不好呀!

  做人要坦誠。我以后一定要做個(gè)心地善良待人真誠,懂得感恩的人。

讀后感500字伊索寓言7

  在一個(gè)漫長(cháng)的寒假里,我讀了一本書(shū)《伊索寓言》。這本書(shū)令我受益匪淺,因為它透過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)短的小故事,講述了一個(gè)個(gè)大道理。

  有一個(gè)故事給我的印象最深,那就是《金斧銀斧和鐵斧》這個(gè)故事。這個(gè)故事呀,對我的觸動(dòng)很大。一個(gè)誠實(shí)而又善良的樵夫出門(mén)砍柴,當然這個(gè)樵夫不僅僅誠實(shí)而且還很窮,他累得坐在河邊休息著(zhù)。因為他十分口渴,所以他就彎下腰去喝水。突然,撲通的一聲,插在腰間的鐵斧掉進(jìn)河里,樵夫急得大哭了起來(lái)。這時(shí)水中冒出許多的泡泡,水泡中走出了一個(gè)仙人。仙人和藹地問(wèn)道:這位兄弟,你怎樣了?樵夫擦干眼淚,把事情的經(jīng)過(guò)一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著(zhù)說(shuō):你是好人。別哭了,我幫你找一找。說(shuō)完,就沉入河底不見(jiàn)了。不久,仙人拿著(zhù)一把金斧、一把銀斧,還有一把鐵斧交給樵夫,說(shuō):哪一把是你的斧頭?樵夫挑了一下,最終拿回屬于自己的`鐵斧,但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人,帶著(zhù)三把斧頭回了家,他的兄弟們看了都眼紅。其中一個(gè)兄弟動(dòng)著(zhù)壞腦筋,他也來(lái)到河邊學(xué)著(zhù)樵夫的模樣。同樣,也招來(lái)了仙人,仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟,看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧,貪婪地說(shuō):這三把都是我的!仙人看到這種情形,失望地帶著(zhù)三把斧子離開(kāi)了。這個(gè)貪心的家伙最后什么都沒(méi)得到。

  這個(gè)故事讓我懂得了:貪得無(wú)厭的人必將受到應有的懲罰。

  《伊索寓言》告訴了我很多很多的大道理,給我數不勝數的啟示;能告訴我什么事情該做,什么事情不該做,我十分喜愛(ài)這本書(shū)!

讀后感500字伊索寓言8

  我在寒假中讀過(guò)不少好書(shū),惟獨覺(jué)得《伊索寓言》最好看。書(shū)中的一個(gè)個(gè)小故事深深地吸引了我,每個(gè)故事都會(huì )有一段深刻的道理,使我受益匪淺!

  伊索寓言透過(guò)簡(jiǎn)短的小寓言故事來(lái)體現日常生活中,那些不為咱們察覺(jué)的真理,這些小故事各具魅力,言簡(jiǎn)意賅,平易近人。不但讀者眾多,在文學(xué)史上也具有重大影響。伊索寓言是古希臘文學(xué)中的一塊瑰寶,數千年以來(lái)以其獨特的智慧和藝術(shù)魅力令人愛(ài)不釋手,歷傳不衰。

  其中,《狼和小羊》這一則寓言中講得是:狼想把小羊吃掉,用各種方法和小羊狡辯。揭穿了當時(shí)社會(huì )的黑暗!洱斖觅惻堋愤@則寓言,結果大家都知道,是烏龜贏(yíng)了。正因他不懈的發(fā)奮,換取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認為自我最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,正因那就不叫自信了,而叫驕傲。因此,咱們必須要記住一句話(huà):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

  《北風(fēng)和太陽(yáng)》也是大家熟悉的故事:北風(fēng)和太陽(yáng)要比賽,比誰(shuí)能讓路人脫掉衣服。北風(fēng)刮著(zhù)猛烈的風(fēng),但是路人沒(méi)有脫掉衣服反倒把衣服裹緊。而太陽(yáng)則散發(fā)出一陣一陣的.熱度,讓路人覺(jué)得很熱,于是脫下衣服。這個(gè)故事告訴咱們,“勸說(shuō)勝過(guò)強迫”。

  這本書(shū)教會(huì )了咱們不好自私,不好虛榮,不好瞧不起別人。我堅信,這其中的故事,就算很久以后我仍然會(huì )記憶猶新的。世界上各種人的缺點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)都在此書(shū)中一一展現了,如果世界上沒(méi)有壞人,那也就不會(huì )有好人。

讀后感500字伊索寓言9

  最近我讀了一本書(shū),名叫伊索寓言。這本書(shū)是世界文學(xué)史上流傳廣的寓言故事集之一,兩千年來(lái)以其特有的人生智慧。和藝術(shù)魅力受到各國人民尤其是隱射當時(shí)社會(huì )現實(shí)的,更多的篇章表現的是勞動(dòng)人民生活的經(jīng)驗和智慧,還有不少故事是借動(dòng)物形象嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)的。

  伊索寓言里面有很多有意義的故事。我最喜歡的寓言故事是蚊子和獅子,因為它讓我懂了一個(gè)道理。

  蚊子和獅子主要講了一只蚊子向一只獅子發(fā)起挑戰,雖然贏(yíng)了兇惡強大的獅子,但是最后卻被弱小的蜘蛛消滅掉了。這個(gè)故事告訴了我不要驕傲自大,忘乎所以,最后驕兵必敗。

  驕兵必敗不只是蚊子,我也一樣。

  記得小學(xué)有一次考試,我是靠自己的努力得了全班一,這是我小學(xué)歷史以來(lái)成績(jì)最好的一次。這個(gè)成績(jì)深深地刻在我的腦海里。在我心里有說(shuō)不出的`自豪甚至有些飄飄然了,我把我的喜訊傳給了我的家人,他們都夸獎了我。后來(lái),我放松了對自己的要求。結果,還在課堂上開(kāi)小差,回答問(wèn)題時(shí)很不連貫,斷斷續續。結果被老師批評了一頓,而且老師還給我媽媽打電話(huà)了,回到家,不說(shuō)也知道,肯定會(huì )被批評的,果然不出我所料,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“人不能有虛榮心,凡事不能驕傲!”媽媽的這一句話(huà)讓我受用一生,它就像一盞燈,照亮了我人生的道路。

讀后感500字伊索寓言10

  在老師的推薦下,我讀了《伊索寓言》。這本書(shū)是古希臘一位名叫伊索的人創(chuàng )作的,他生活在公元6世紀的古希臘,有著(zhù)非凡的智慧,被譽(yù)為“希臘寓言之父”、“西方寓言的山鼻祖”。書(shū)中由很多個(gè)寓言小故事組成。

  大家還記得這本書(shū)里的戰馬與士兵嗎?士兵得依靠戰馬上戰場(chǎng)打仗的時(shí)候,戰馬被精心地喂養著(zhù);戰爭一結束,戰馬就被虐待了。當戰火再起,曾經(jīng)的戰馬已經(jīng)再也不能上戰場(chǎng)打仗了……這個(gè)故事告訴我們,善待那些幫助過(guò)自己的人就是善待自己。這本書(shū)里我最喜歡的一篇就是饑餓的狗。講的`是有幾條沒(méi)有捕獵本領(lǐng)的野狗,經(jīng)常會(huì )找不到食物導致饑餓。一次,他們已經(jīng)好幾天沒(méi)吃到東西了,終于在一條河的中間發(fā)現了一張牛皮,于是想盡辦法想去撈起來(lái)充饑。但是想來(lái)想去都想不出來(lái)好辦法,最后無(wú)奈之下打算把河水喝光從而取到牛皮,結果可想而知,肯定以失敗告終。這個(gè)故事告訴我們:制定不切實(shí)際的目標,胡干蠻干,結果只能費力不討好。

  這本書(shū)里還有許多這樣的寓言小故事,它就像一個(gè)魔袋,雖然很小,卻能拿出許多東西,告訴我們許多人生道理,讓我們懂得了如何做人,如何辨別是非,如何變得更加聰明……我喜歡《伊索寓言》這本書(shū),我將好好收藏它,把它變成我的百變小智囊。

讀后感500字伊索寓言11

  《伊索寓言》的作者是伊索,他雖然是奴隸的出生,相貌丑陋,但他卻是一個(gè)聰明絕頂的人,寫(xiě)了很多寓言,內容簡(jiǎn)短,但卻讓人回味無(wú)窮。

  讓我印象最深刻的故事是龜兔賽跑,烏龜與兔子為他們倆誰(shuí)跑得快而爭論不休,于是他們定好了比賽的時(shí)間和地點(diǎn),比賽一開(kāi)始,兔子覺(jué)得自己是天生的飛毛跑的快,就對比賽掉以輕心,躺在路旁睡著(zhù)了。烏龜深知自己走得慢,毫不氣妥。不停地朝前奔跑,結果烏龜超過(guò)了熟睡的兔子,奪得了勝利的獎品。故這則寓言告訴我們,只要堅持不懈,不氣餒,即使處于弱勢也能反敗為勝。

  一所寓言是一本家喻戶(hù)曉的書(shū),是世界上最古老,最偉大的預言機。他之所以能夠家喻戶(hù)曉,是因為書(shū)本中每張都含有藝術(shù)性和趣味性的小故事,寓意深刻,富含哲理。

  老太婆與醫生這個(gè)故事就是奔有趣,內容是這樣的`,一個(gè)患了眼病的老太婆請了一位醫生給他治病,并談定了治療費,那位醫生每次來(lái)給她上藥治療時(shí),總是趁他閉著(zhù)眼睛,順手牽羊的偷走一些家具。老太婆的病終于治愈了,可他家里的東西幾乎被偷光了。醫生便向老太婆要商定好的醫療費。老太婆不肯付錢(qián),便被帶到法官那里。他說(shuō)他許諾過(guò)要付給醫生治療費,條件是把她的眼病治好,可是經(jīng)過(guò)醫生。治療后,他的眼睛卻比以前更糟了,他說(shuō):“以前我還能看見(jiàn)家里的所有物品,現在卻都看不見(jiàn)了!边@則寓言告訴我們,那些愛(ài)貪小便宜的人往往會(huì )連自己的勞動(dòng)所得都丟掉。

  讀完了《伊索寓言》,我懂得了許多道理,比如行人與斧頭告訴我,有福的時(shí)候愿意和別人共享,有難的時(shí)候別人才肯與你分擔。但讓我最記憶深刻的道理是蝙蝠與黃鼠狼。他告訴我,只有隨機應變才是最高明的做法。

讀后感500字伊索寓言12

  《伊索寓言》不是簡(jiǎn)單地講述故事,在其背后往往有著(zhù)人類(lèi)最重要的話(huà)題、最真實(shí)的人性。

  《牛和鹿》告訴我們行事一定要謹慎,逃避一種危險時(shí)不能忽視另一種危險;《騾子和強盜》告訴我們有些時(shí)候人還是適當低調一些好,不能太過(guò)招搖;《烏鴉和鴿子》告訴我們投機取巧,往往只會(huì )弄巧成拙;《磨坊主、兒子和驢子》告訴我們做事要有主見(jiàn),不要總是被別人的意見(jiàn)左右……

  有一篇短文指出了人性的貪婪。

  幾個(gè)商人在一起分錢(qián)分物準備散伙,忙碌著(zhù),盤(pán)算著(zhù),爭執著(zhù)……院子里的一根蠟燭插得不穩,倒在茶葉上著(zhù)火了。即使火勢蔓延包圍了商人,商人們一心惦記的'還是能分到多少錢(qián)。

  文中這樣描述著(zhù):一個(gè)商人大叫起來(lái):“呀,火把我的桌子燒著(zhù)了,我沒(méi)了桌子,等會(huì )兒要多分給我一千塊錢(qián)!被鹪綗酱,可是水桶是一個(gè)商人的。他不肯讓大家用,怕給磕壞了。商人們都不舍得用自己的東西去撲火,火勢更猛了。

  這一場(chǎng)火災真是個(gè)笑話(huà)。如果每一個(gè)商人都無(wú)私地貢獻出自己的物品來(lái)滅火、都為整個(gè)團體著(zhù)想,火勢哪會(huì )如此猖狂。商人眼里只有錢(qián)財,若不是心中的邪念,商人本著(zhù)自己得益的想法,自己怎么分不到財物反而還把自己的命丟了?

  最終遭受的懲罰就是:“大火吞掉了整個(gè)商店,屋頂嘩啦啦地坍塌下來(lái)。自私的商人們和他們的錢(qián)財,連同他們永遠貪得無(wú)厭的心,統統燒成了灰燼!

讀后感500字伊索寓言13

  暑假里我讀了一本書(shū),它的書(shū)名叫《伊索寓言》,這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手,因為它通過(guò)一個(gè)個(gè)十分簡(jiǎn)單又很短的小故事,講述了許多道理。

  這個(gè)故事讓我明白了做人不能貪心。是這樣的:有一對懶惰的夫妻,他們不愿意用勞動(dòng)來(lái)致富,就靠家里的一只母雞來(lái)下蛋。突然有一天,母雞居然下了一個(gè)金蛋,他們夫婦倆想著(zhù):這雞里面肯定有更多的金蛋,所以他們馬上就把母雞的肚子剖開(kāi)了,結果什么也沒(méi)撈著(zhù),還損失了一只會(huì )下金蛋的母雞。這是我最喜歡的一個(gè)小故事,它的書(shū)名是《會(huì )下金蛋的母雞》。

  《烏鴉喝水》是我覺(jué)得對我啟發(fā)特別大的一個(gè)故事。講的是:一只烏鴉口渴了,到處找水喝,他看見(jiàn)一個(gè)小瓶子,里面有半瓶水,可是瓶口太小,烏鴉喝不著(zhù),怎么辦呢?突然烏鴉看見(jiàn)旁邊有許多小石子,就終于想出辦法來(lái)了。它叼起小石子,一顆一顆地放到瓶子里。瓶子里的'水漸漸升高了,烏鴉就喝著(zhù)水了,這個(gè)故事讓我明白了一個(gè)道理:只要有智慧,就沒(méi)有做不到的事情。

  《狐貍和烏鴉》講的是一只狐貍騙取了烏鴉嘴里叼著(zhù)的一片肉的事:狐貍在樹(shù)林里找吃的。它來(lái)到一棵大樹(shù)下,看見(jiàn)烏鴉正在樹(shù)枝上,嘴里叼著(zhù)一片肉。狐貍饞的的直流口水。它眼珠一轉,對烏鴉說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,您好嗎?”烏鴉看了狐貍一眼,還沒(méi)有回答。狐貍又搖搖尾巴說(shuō):“親愛(ài)的烏鴉,您的羽毛真漂亮,麻雀比起您來(lái)可就差多了。您的嗓子真好,誰(shuí)都愛(ài)聽(tīng)您唱歌,您就唱

  幾句吧!”烏鴉聽(tīng)了狐貍的話(huà),非常得意,就唱了起來(lái)!巴邸彼鼊傄婚_(kāi)口,肉就掉了下來(lái),狐貍叼起肉,一溜煙的跑了。

  這些故事都給我帶來(lái)了很大的啟發(fā),我們要多讀一些書(shū),來(lái)增長(cháng)我們的知識。

讀后感500字伊索寓言14

  最近,我讀了一本書(shū),名叫《伊索寓言》。其中有一篇名為《蚊子與獅子》的寓言,我深受啟發(fā)。

  這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰勝獅子,想和獅子比比誰(shuí)厲害,它吹著(zhù)喇叭飛到獅子那里,向獅子挑戰。它沖到獅子的臉上,專(zhuān)咬獅子鼻子沒(méi)有毛的`地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了,還是抓不到蚊子,只好認輸,要求停戰。蚊子戰勝了獅子,非常得意,它繼續吹著(zhù)喇叭唱著(zhù)凱歌,驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上,被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候,它悲嘆道:“我已經(jīng)戰勝了強者,卻被弱者所消滅!

  這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的,有些人雖然擊敗過(guò)比自己強大的人,也會(huì )被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手,能人后面有能人。驕傲自滿(mǎn)的人一定會(huì )得到懲罰,最終會(huì )落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。

  在我平時(shí)的學(xué)習中,我的數學(xué)成績(jì)一直不是很穩定,有時(shí)候能考出全班矚目的第一名,有時(shí)又只能考六、七十分。過(guò)去一直不知道是什么原因,讀了這則寓言,我終于明白了那是驕傲自滿(mǎn)的緣故。每當考了第一名時(shí),我總是沾沾自喜,認為下一次的第一名也是穩拿,可下一次考試時(shí)成績(jì)總是不理想。

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,今后我要更加刻苦學(xué)習,不驕傲自滿(mǎn),爭取學(xué)習成績(jì)保持名列前茅。

讀后感500字伊索寓言15

  在這個(gè)暑假,最開(kāi)心最安靜的時(shí)刻應該是我坐在書(shū)桌前看書(shū)的時(shí)候了。暑假已過(guò)半,我也看了不少好書(shū),印象深刻的是老師推薦的《伊索寓言》,里面收集的226個(gè)小故事讓我回味無(wú)窮,記憶深刻。

  我最喜歡其中的一個(gè)小故事是《驢和巴兒狗》,里面的驢每天都要干活,吃的是燕麥和干草,和別的驢一樣,而巴兒狗卻不用干活,每天玩出許多花樣就能得到主人的撫摸和寵愛(ài)。驢很嫉妒巴兒狗,終于有一天,驢掙斷了韁繩,學(xué)巴兒狗一樣在主人跟前蹦來(lái)跳去,想贏(yíng)得主人的寵愛(ài),可是它的蹄子卻把桌子踢壞了,碟子摔得粉身碎骨,到處被搞得亂七八糟,主人也身陷險境,最終被仆人趕回廄舍,打個(gè)半死。這個(gè)故事里,驢為了博得主人的好感違背了自己的本性,最終卻沒(méi)落得個(gè)好下場(chǎng)。讀完這個(gè)故事,我明白,做任何事情都不得違背自己的本性,不要忘了自己的初心,這樣才能收獲好的結果。

  書(shū)中還有一個(gè)類(lèi)似的故事是《鷂鷹與天鵝》,鷂鷹為了學(xué)馬的.嘶鳴聲,最終卻把自己拿手的唱歌給忘了,鷂鷹渴望想象中的利益,卻失去了眼前的利益。這個(gè)故事告訴我,眼前的機會(huì )要牢牢抓住,腳踏實(shí)地的做好眼前的事情。作為一名學(xué)生,我們眼前的事情是,認真學(xué)習,而不是為了未知的明天錯過(guò)了今天,好好珍惜當下。

  書(shū)中的故事還有很多很多,每個(gè)故事都有一個(gè)耐人尋味的道理,每讀懂一個(gè)故事后,都讓我獲益匪淺。所以我覺(jué)得作為一名小學(xué)生,我們更要多讀書(shū),讀好書(shū),讓我們一起相約在浩瀚的書(shū)海中遨游。

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