四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右（通用51篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 1
成功來(lái)源于機會(huì )，只有學(xué)會(huì )把握機會(huì )，才能擁有開(kāi)啟成功大門(mén)的鑰匙。 ——題記
人生就是一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程，學(xué)會(huì )越多就會(huì )使人生之路越容易，越成熟，越完美。學(xué)會(huì )把握機會(huì )也就學(xué)會(huì )了成功人生的一半。
我似乎對老師有一種天生的畏懼感，總是不敢正視老師，即使上課，也總是把頭埋得低低的。無(wú)論題目會(huì )不會(huì )，我總是堅守陣地——絕不舉手。因此我的成績(jì)如我的人一樣默默無(wú)聞。眼見(jiàn)好友們一個(gè)個(gè)“飛黃騰達”，可我卻還守著(zhù)那一畝三分地，完全沒(méi)有意識到自己的問(wèn)題，反而大嘆時(shí)運不濟，老天不公，期待著(zhù)會(huì )出現一個(gè)賞識我這匹馬的`伯樂(lè )。
一天，我又在向老天倒苦水，班主任如鬼魅般出現在我面前，嚇了我一大跳。我腦中只剩三個(gè)字：完蛋啦。閉上眼等待暴風(fēng)雨的降臨�？沙龊跷乙饬系氖�，想象中的暴風(fēng)雨沒(méi)來(lái)，卻只有班主任一句如春雨般溫柔細語(yǔ)的話(huà)：“機會(huì )是靠自己把握的�！薄皺C會(huì )靠自己把握？”我仔細咀嚼著(zhù)這句話(huà)，心中若有所悟。
又是一節語(yǔ)文課，班主任頻頻拋出問(wèn)題，我正在思索要不要舉手呢，幾個(gè)尖子生就爭先恐后地瓜分了所有機會(huì )，我連口湯還沒(méi)嘗到，鍋就見(jiàn)底了。這時(shí)語(yǔ)文老師又拋出一個(gè)極難的問(wèn)題，教室里鴉雀無(wú)聲，尖子生們如“霜打的茄子—蔫了”。一個(gè)個(gè)咬著(zhù)筆頭，托著(zhù)下巴，眉毛頻頻蹙起，嘴里念念有詞，頗有大話(huà)西游中唐僧的風(fēng)范。此時(shí)，我的心里也是百般煎熬，這條題目我會(huì )，但心中卻如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。到底是舉手一鳴驚人呢，還是不舉手，繼續默默無(wú)聞呢？我心中猶豫不決，抬起頭，語(yǔ)文老師正用希冀的目光看著(zhù)我，我腦海里又浮現了那句話(huà)“機會(huì )是靠自己把握的”。對，機會(huì )是靠自己把握的，我毅然舉起了手……
那次以后，嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機會(huì )，跟尖子生搶飯碗，學(xué)習成績(jì)穩步上升，對生活也充滿(mǎn)希望，不再怨天尤人。
機會(huì )就像拋出的繡球，它不可能長(cháng)了眼睛，越過(guò)眾人，直奔您而去。您只有努力的去爭搶繡球，才有可能贏(yíng)得成功的青睞。慶幸的是，我學(xué)會(huì )了把握機會(huì )。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 2
小時(shí)候，我是家人公認的好孩子，可隨著(zhù)歲月的增長(cháng)，我卻學(xué)會(huì )了“叛逆”。這還要從“洗腳風(fēng)波”說(shuō)起。
下了晚自習，一出學(xué)校大門(mén)，就見(jiàn)爸爸媽媽一邊一個(gè)，夾門(mén)迎接。老爸親昵地摸我頭，老媽慈愛(ài)地牽我手�；氐郊椅覄傋缴嘲l(fā)上，老媽迅捷地端來(lái)洗腳水，老爸適時(shí)地遞過(guò)擦腳布。然后，兩人護衛似的站在兩邊，滿(mǎn)含笑意地看著(zhù)我。老媽人站住了，嘴巴卻沒(méi)閑著(zhù)：“兒子，趕快燙腳，上床做個(gè)好夢(mèng)。臭襪子由老媽來(lái)洗�！蔽彝犷^看看老爸——慈愛(ài)溫和；再歪頭看看老媽——笑靨如花。哎！可憐天下父母心，老爸老媽平時(shí)工作都忙，這不，皺紋不約而同地爬上兩人的眼角�？伤麄冊倜υ倮�，也是把我這個(gè)寶貝兒子放在首位的。我已經(jīng)是男子漢了，應該懂事了。語(yǔ)文老師今天不是給我們講過(guò)要學(xué)會(huì )感激嗎？想到這，我眼珠一轉，從沙發(fā)上站起來(lái)，左手拉老爸坐下，右手扶老媽坐下，還故作神秘地說(shuō)：“今天，兒子要向老爸老媽宣布一個(gè)重大決定！”說(shuō)到這，我故意頓了頓，見(jiàn)二位都進(jìn)入了角色，又得意地說(shuō)，“以往都是老爸老媽伺候我洗腳，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳�！甭�(tīng)了我的話(huà)，老爸老媽吃了一驚，他們顯然不明白，我這個(gè)昔日飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的寶貝兒子怎么一下子就懂事了。
“嘿！爸媽不老不少的'，自己洗就行了�！崩蠇岄_(kāi)始了溫柔說(shuō)教。
“聽(tīng)話(huà)，趕快洗了睡覺(jué)。明天還有早自習呢�！崩习忠幌伦又该髁死﹃P(guān)系。
“不，今晚不讓我給你們洗腳，我就不洗腳，不睡覺(jué)了�！蔽业摹芭涯妗眲艁�(lái)了。
“這孩子，怎么學(xué)會(huì )不聽(tīng)話(huà)了�！崩习盅鹧b生氣了。
“對，我以后就要學(xué)會(huì )‘叛逆’�！蔽野浩痤^，一副揚眉吐氣的樣子。
最后老爸老媽終于拗不過(guò)我，只好乖乖地坐下，讓我洗腳，我輕輕地揉著(zhù)老媽的腳，用力地捏著(zhù)老爸的腳，看著(zhù)他們幸福的樣子，一股暖流涌遍了我的全身。
你說(shuō)這樣的“叛逆”我是不是應該學(xué)呢？
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 3
上一年級前的暑假時(shí)，我的對門(mén)——小羽已經(jīng)擁有了一塊滑板，而且還是高級的“鑫奧林”牌滑板。但我卻沒(méi)有，只能輪流玩。每天下午去公園時(shí)，她都興致勃勃地叫上我，牽著(zhù)我的手，并肩去練滑板。
一開(kāi)始，教練先把最需要掌握的技巧“分享”給我們，那就是——腿腳要靈活，如果沒(méi)有這招的話(huà)，那么，學(xué)滑板就等于——白學(xué)——了。我還是新手，她已經(jīng)練了一年了，就叫我先滑。我先扶著(zhù)花壇小心翼翼地上滑板，把教練叫過(guò)來(lái)，然后捏著(zhù)教練的手跌跌撞撞地滑到空地上。
“左扭扭，右扭扭，脖子扭扭，屁股扭扭，早睡早起，我們來(lái)做運動(dòng)！”我一邊唱著(zhù)自己編的“扭扭歌”，一邊招呼小羽過(guò)來(lái)。我大聲“鄭重”地教她，想讓她學(xué)會(huì )，到時(shí)我們開(kāi)一音樂(lè )會(huì )。這會(huì )兒，我的注意力都集中到小羽身上去了，根本沒(méi)注意自己在滑板上。不料，我一下重心不穩，身體往后倒。我好怕，使勁往前靠。小羽見(jiàn)了，叫我先下來(lái)休息一下，緩緩神�！鞍�，剛才差點(diǎn)把我嚇死�！蔽亦哉Z(yǔ)，出了一身冷汗。
小羽雖然多練習了一年，但也沒(méi)怎么長(cháng)進(jìn)，胡亂地繞著(zhù)“S”形。她一邊滑一邊扭過(guò)頭來(lái)，看我精神狀態(tài)蠻好，便跳下板，向我這跑來(lái)。
我們練了半個(gè)月，總算會(huì )一點(diǎn)了。這一年，我的'滑板技術(shù)突飛猛進(jìn)，已經(jīng)超過(guò)我多練了一年的小羽了——75度角的斜坡我都上得去……
這些，爸爸全看在眼里，他托圣誕老人送我了一塊嶄新的“鑫奧林”牌的、比小羽的還高級的滑板。
現在，我差不多是班里唯一一個(gè)滑板技術(shù)最好的了，因為我已經(jīng)練了三年啦。
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周末，我和媽媽帶著(zhù)持久的心情來(lái)到了少年宮旁邊的草坪上，練習打羽毛球。只見(jiàn)那里早已有好多人在悠閑自在地做自己愛(ài)做的事情了。有的在興高采烈的野營(yíng)，有的在興奮不已的玩耍，還有的在那里慢悠悠的散步。草坪上真是熱鬧不已，到處充滿(mǎn)了幸�？鞓�(lè )的歡聲笑語(yǔ)。
我和媽媽便趕忙占領(lǐng)了一塊空地。于是，我開(kāi)始練習學(xué)羽毛球時(shí)貌似還算簡(jiǎn)單的第一個(gè)階段：發(fā)球。
媽媽告訴我，發(fā)球時(shí)要保持放松，注意力也要高度地集中，不然的話(huà)，你就很可能會(huì )把羽毛球打偏方向，你的對手就根本接不到球了。于是我先用左手拎住羽毛球羽毛的另一邊，然后便讓右手拿著(zhù)的`球拍仔細地對準了羽毛球的最下方，接著(zhù)我就用盡全身的力氣，向羽毛球最下方的正中間砸去�？墒钱斘覄倓偞蛲陼r(shí)，定睛一看，羽毛球卻并沒(méi)有徑直的朝對手媽媽那邊飛過(guò)去，而是一動(dòng)不動(dòng)地“粘”在了草叢中。我的手怎么失控了？正當我爭分奪秒、總不死心地練發(fā)球時(shí)，媽媽就過(guò)來(lái)對我語(yǔ)重心長(cháng)地教導道：“孩子，你這樣沒(méi)完沒(méi)了地向著(zhù)錯誤奔去，這樣豈不是在自尋苦吃嗎？發(fā)球時(shí)應該全身舒展開(kāi)來(lái)。你剛剛太緊張了，所以就導致你的部位都不受你控制了，事情就永遠也做不成功了。其實(shí)，打羽毛球的所有步驟都需要“放松”的。只有你明白了“放松”的真諦，打羽毛球這項運動(dòng)你就掌握了�！眿寢尩脑�(huà)語(yǔ)深深地刻在了我的心中。按照媽媽的指導，我果然輕而易舉地學(xué)會(huì )了“發(fā)球”。學(xué)羽毛球的過(guò)程既讓我體會(huì )到了運動(dòng)的樂(lè )趣，也讓我真正領(lǐng)悟到“放松”心態(tài)對完成一件事情的重要性。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 5
跨越千里的路程，穿越氣候與溫度的不同，我來(lái)到遠方的姥姥家，感受到濃濃的年味，雖然沒(méi)有欣賞到冰封千里的美景，但我卻嘗到了異域的美食和佳肴。
姥姥家有道美食—莜面，來(lái)這里可一定要嘗嘗。過(guò)年的時(shí)候我纏著(zhù)姥姥，在溫暖的.屋子里，在她的帶領(lǐng)下，親手制作了莜面，真的別有一番風(fēng)味。姥姥將松散的莜面放入盆中，邊倒開(kāi)水邊攪拌，再用水揉搓，不一會(huì )兒就成了韌勁十足的面團，滿(mǎn)屋都飄溢著(zhù)莜面的獨特香味，然后，姥姥拿出兩把刀，將面團分在刀面上一揉、一按、一搓、一卷，手指翻卷間帶給人視覺(jué)的享受，于是我也迫不及待的動(dòng)手，隨手捏下一撮面，按成一個(gè)似圓不圓，擁有無(wú)數“月球坑”的圓餅，我不管三七二十一，把這個(gè)東西放在刀面上，用掌根一搓，餅就成了扭扭曲曲的大面條，一點(diǎn)也不好看，見(jiàn)油面成了形，我一松手，不小心刀掉了下來(lái)，險些砸到我的腳，當我糾結這把刀時(shí)，姥姥已經(jīng)作了好幾個(gè)了，這可激起了我的斗志，我再次向姥姥取經(jīng)，仔細地向她學(xué)了一遍，認真地像她那樣邊揉邊壓，這回的餅壓得很圓，把它放在刀面上，仔細地壓成一個(gè)薄薄的長(cháng)餅，餅上還出現了一波一波的花紋，我不敢掉以輕心，小心翼翼地拿起薄餅，將它搭在食指上一卷，莜面花卷就成功了，我不由得暗暗得意，連續做了好幾個(gè)，熟能生巧，越做越好，不到一個(gè)小時(shí)我和姥姥就做了一大盤(pán)。我急著(zhù)將莜面放入蒸鍋，只要十幾分鐘，莜面卷就熟了。要想好吃，還有精致的后道工序，我在勺中放入油、蔥花、酸菜加以調味，一起倒入熱氣騰騰的油面卷，在鍋中“嘩啦”一抄，香噴噴的酸菜炒莜面就出鍋了！酸菜的爽口與莜面的香醇相混合，讓我看著(zhù)就流下了口水。拿起筷子，夾入口中，滑潤、爽口，我永遠也忘不掉這種濃濃的味道。
假期里，讓我們行動(dòng)起來(lái)，和家人一起享受這勞動(dòng)的樂(lè )趣和生活的美好！
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光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間我都有九歲了，在我的童年里，我學(xué)會(huì )了很多的.本領(lǐng)，比如騎單車(chē)、跳繩、搖呼啦圈等，給我印象最深的是學(xué)騎單車(chē)，我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！
有一次是星期二，我們三點(diǎn)半鐘就放學(xué)了，媽媽去送貨了，所以，我在學(xué)校等著(zhù)媽媽?zhuān)瓉?lái)，小馨也沒(méi)走，她見(jiàn)到了我，她對我說(shuō)：“你等我，我去騎單車(chē)來(lái)�！�
她走后，小寶和小霖就騎著(zhù)李芊的單車(chē)過(guò)來(lái)了，他們玩得很高興。
五分鐘過(guò)去了，小馨騎著(zhù)單車(chē)回來(lái)了，他們輪流騎，可我不會(huì )騎，我在旁邊看，突然，小寶對我說(shuō)：“廖雨薇你騎嗎？”
“我不騎”我說(shuō)。
他們騎了很久之后，小寶回家了，小霖俊就在操場(chǎng)上玩疊好的紙飛機，然后小馨去找了她認識的大姐姐，就上樓去了，我趁著(zhù)這時(shí)上了單車(chē)，試著(zhù)騎了一下，可是，騎得沒(méi)多久就停了下來(lái)，這時(shí)，小馨下來(lái)了，說(shuō)：“你想學(xué)騎單車(chē)嗎？”
“想|”我說(shuō)，
小馨示范了一下，剛想告訴我怎么騎，可是，我迫不及待地上了車(chē)，騎了一下，可是，我的手不夠靈活，沒(méi)按剎車(chē)，撞了一點(diǎn)綠化帶，小馨說(shuō)：“心急吃不了熱豆腐�！�
接著(zhù)小馨跟我說(shuō)：“騎單車(chē)轉彎的時(shí)候轉慢一點(diǎn)點(diǎn)，就可以過(guò)了�！蔽因T了第一次后，小馨夸我騎得很好，于是，我練習了好幾次，我心里想著(zhù)：“我終于學(xué)會(huì )騎單車(chē)了，我好高興呀”
我剛剛騎得很高興，這時(shí)媽媽來(lái)了，我背上書(shū)包和同學(xué)再見(jiàn)就走了。
在回家的路上，我明白了萬(wàn)事開(kāi)頭難，但是，只要你勇敢地去學(xué)習，去嘗試，就會(huì )有新的收獲。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 7
今天，一進(jìn)門(mén)就聞到了一股香味，我趕忙往廚房跑去。��！原來(lái)是媽媽在包餃子。
我看著(zhù)看著(zhù)，也包了起來(lái)。
我學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作，開(kāi)始還象個(gè)樣，最后就包的亂七八糟的了，有的'連餡都露了出來(lái)，好象害羞的姑躲在了后面。媽媽笑了，說(shuō)：看你包成什么樣子了。
一會(huì )兒，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，丑小鴨會(huì )變成白天鵝的。爸爸邊包邊對我說(shuō)：包餃子，首先要把一層面搟平，再把餡放進(jìn)去，最后再把兩邊一層一層的往上壓。
我照著(zhù)爸爸說(shuō)的去做，果然包得很好。我對媽媽說(shuō)：怎么樣，丑小鴨變成白天鵝了吧！媽媽又說(shuō)：你會(huì )包小老鼠嗎？當然會(huì )了我說(shuō)。說(shuō)著(zhù)，就包了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了也包了起來(lái)。我看著(zhù)爸爸的一舉一動(dòng)，終于也包出了一個(gè)小老鼠。
媽媽看了說(shuō)：?jiǎn)�，還挺象樣。
今天這頓餃子，我吃得真香。今天，一進(jìn)門(mén)就聞到了一股香味，我趕忙往廚房跑去。��！原來(lái)是媽媽在包餃子。
我看著(zhù)看著(zhù)，也包了起來(lái)。
我學(xué)著(zhù)媽媽的動(dòng)作，開(kāi)始還象個(gè)樣，最后就包的亂七八糟的了，有的連餡都露了出來(lái)，好象害羞的姑躲在了后面。媽媽笑了，說(shuō)：看你包成什么樣子了。
一會(huì )兒，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，丑小鴨會(huì )變成白天鵝的。爸爸邊包邊對我說(shuō)：包餃子，首先要把一層面搟平，再把餡放進(jìn)去，最后再把兩邊一層一層的往上壓。
我照著(zhù)爸爸說(shuō)的去做，果然包得很好。我對媽媽說(shuō)：怎么樣，丑小鴨變成白天鵝了吧！
媽媽又說(shuō)：你會(huì )包小老鼠嗎？
當然會(huì )了我說(shuō)。
說(shuō)著(zhù)，就包了起來(lái)。爸爸見(jiàn)了也包了起來(lái)。
我看著(zhù)爸爸的一舉一動(dòng)，終于也包出了一個(gè)小老鼠。
媽媽看了說(shuō)：?jiǎn)�，還挺象樣。
今天這頓餃子，我吃得真香。
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最近，媽媽送了我一只可愛(ài)的小倉鼠。于是家里就多了這樣一位新成員，同時(shí)媽媽的家務(wù)也多了一項照料寵物�？墒俏蚁�，畢竟，這本來(lái)這是送給我的禮物。我要學(xué)會(huì )照料它，幫媽媽分擔這部分家務(wù)，不能讓她太累了。于是，我便向媽媽請教怎樣照料寵物。
媽媽領(lǐng)著(zhù)我來(lái)到小倉鼠的`籠子面前，邊說(shuō)邊做：照料小倉鼠看似簡(jiǎn)單，實(shí)則需要非常的細心，每天除了更換新的木屑、裝滿(mǎn)食物和干凈的水，還要注意它的排便，過(guò)軟或不成形就是生病了噢，原來(lái)照料倉鼠比我想象中的要復雜多了。我下意識地點(diǎn)了點(diǎn)頭回答道。
到了第二周，是時(shí)候該給小倉鼠換窩了，我戴著(zhù)塑膠手套和口罩，左手提著(zhù)個(gè)板凳，右手拿了個(gè)核桃，全副武裝地來(lái)到籠子旁，開(kāi)始工作。我用手中的核桃把小倉鼠引到另一個(gè)盒子里。隨后，用我編的順口溜：拆；洗；擦；換；裝來(lái)執行，清理的同時(shí)還觀(guān)察它的便便，可就在這時(shí)，令我意想不到的事情發(fā)生了，我手一松，呀！一樓的木屑全打翻了，撒了一地。哎呀，這該怎么辦呀？我心里嘀咕著(zhù)，我環(huán)顧四周，看看有沒(méi)有什么東西可以幫得上忙。對了！掃帚！掃帚可以幫忙。我把掃帚和簸箕拿來(lái)過(guò)來(lái)，打掃戰場(chǎng)。之后我吸取了教訓，每一步都小心翼翼，所以進(jìn)行得非常順利。很快，任務(wù)圓滿(mǎn)完成，看著(zhù)小倉鼠回到干凈整潔的小窩里我高興得一蹦三尺高，大喊著(zhù)：我學(xué)會(huì )照料寵物啦，太棒了！
看著(zhù)我照料的小倉鼠一天天長(cháng)大，我的心里越來(lái)越開(kāi)心。通過(guò)照料寵物這件事，我感悟到父母養育我們真的非常辛苦，以后我要變得更自律，做一個(gè)懂事的少年。
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在同學(xué)們的眼中，我可謂一個(gè)小小書(shū)法迷了。的確是這樣的，書(shū)法對于我來(lái)說(shuō)，有著(zhù)莫大的吸引力，這也不禁讓我想起了以前學(xué)書(shū)法的情景。
媽媽說(shuō)我太好動(dòng)，不能安靜下來(lái)，于是就把我送到了書(shū)畫(huà)培訓學(xué)校練習書(shū)法，記得當時(shí)的我很不情愿。那里有幾十位學(xué)生，個(gè)個(gè)練起書(shū)法來(lái)真是聚精會(huì )神，在同學(xué)們的感染下，在老師精心指導下，我漸漸對書(shū)法有了興趣�？粗�(zhù)字帖里那漂亮的字，我也好生羨慕，心想：如果我能寫(xiě)出這么好的字，那該有多么好��！于是，我下定決心，一定也要練出一手好字。
于是，平時(shí)除了完成自己的作業(yè)，我就專(zhuān)心地練起了書(shū)法，時(shí)常拿起筆來(lái)舞弄一番，我手捧著(zhù)字帖，如癡如醉。我仿佛看見(jiàn)了字帖里的.字動(dòng)了起來(lái)：點(diǎn)兒似乎在伸展著(zhù)身體，扭動(dòng)著(zhù)肥胖的身體做著(zhù)減肥操；豎兒像一位執勤的交警，正在兢兢業(yè)業(yè)地指揮著(zhù)交通呢；橫兒宛如一個(gè)躺在母親懷里的小寶寶，正呼呼睡著(zhù)大覺(jué)呢；再看那撇兒斜著(zhù)身子，像隨時(shí)等待著(zhù)發(fā)令槍響而飛奔而出的運動(dòng)員……以后的日子，練字的我經(jīng)常寫(xiě)得滿(mǎn)臉“胡子”，因此，媽媽經(jīng)常一見(jiàn)我就笑。而奶奶見(jiàn)了，嘴里也不停地嘀咕著(zhù)：“瞧這孩子，像著(zhù)了魔似的，整天就知道擺弄字呀墨呀，都不知道留點(diǎn)時(shí)間多看看書(shū)……”漸漸地，在我的不斷地努力堅持之下，我的字寫(xiě)得越來(lái)越好，還經(jīng)常得到老師的表?yè)P，我的心里比喝了蜜還甜。
我的付出沒(méi)有白費，現如今的我在書(shū)法方面已經(jīng)小有成就了，在多次的書(shū)法比賽中都獲得了榮譽(yù)。學(xué)書(shū)法讓我懂得，只有付出才有收獲，只要堅持不懈，風(fēng)雨過(guò)后，到處都是美麗的彩虹，而我會(huì )一直堅持下去。
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我學(xué)會(huì )了拆電腦，學(xué)習它是為了如果大人不在家時(shí)，電腦什么都特別卡的時(shí)候會(huì )自己清理里面的散熱風(fēng)扇。
一開(kāi)始，爸爸和我上課用的電腦都很卡頓，爸爸就說(shuō)可能是因為電腦里的散熱風(fēng)扇堆積的灰塵太多了，導致散熱風(fēng)扇無(wú)法正常散熱電腦就會(huì )很卡。爸爸先把他的大電腦拆掉了，我在一旁全神貫注的看著(zhù)�？吹桨职謸搁_(kāi)主板，擰著(zhù)主板上的螺絲時(shí)，我心里打了一個(gè)寒顫，爸爸不會(huì )拆了之后裝不回去了吧！電腦可是精密儀器，弄錯一個(gè)小部件就不能正常使用了。
爸爸拆完了他的電腦又裝回去，剛要按下開(kāi)機鍵時(shí)，一大塊石頭懸在我心里，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，隨著(zhù)開(kāi)機按鈕的按下，電腦屏幕亮了可以正常使用，爸爸太厲害了，連電腦都會(huì )拆！
現在輪到我拆自己的電腦了，我先拿起電腦，拆電腦時(shí)要先拆電池，不然后面拆的時(shí)候會(huì )被電到。我把電腦反過(guò)來(lái)，會(huì )看見(jiàn)一個(gè)凸出來(lái)的'地方，把旁邊的按鈕滑開(kāi)，把凸出來(lái)的那塊推下來(lái)，電池就拆好了，接著(zhù)，把背面的所有螺絲都擰下來(lái)，我正準備拆主板，可是主板蓋怎么拆也拆不開(kāi)，我見(jiàn)拆不開(kāi)，就去叫爸爸，爸爸看了看，就笑著(zhù)對我說(shuō)：“哈哈，你肯定沒(méi)有注意到這個(gè)電腦的側面還有幾個(gè)螺絲吧！不拆這里的話(huà)就會(huì )導致主板拆不下來(lái)�！迸�，原來(lái)問(wèn)題出在這里。
拆下主板，會(huì )看見(jiàn)兩塊綠色的東西，我不知道這是什么，就問(wèn)爸爸，爸爸告訴我這是內存條，聽(tīng)完這句話(huà)，我覺(jué)得我聽(tīng)錯了，就又問(wèn)了一遍，回答還是內存條，咦？原來(lái)內存條不是在主板里，而是一塊單獨的板子！好有趣呀！
拿下內存條，就會(huì )看見(jiàn)下面有一塊黑色的板子，把上面的螺絲擰開(kāi)，摳開(kāi)這塊板子，下面就是需要清理的散熱風(fēng)扇了，風(fēng)扇有一個(gè)黃色零件，黃色的零件旁，有一個(gè)過(guò)濾器，把過(guò)濾器放在嘴邊對著(zhù)垃圾桶吹一吹，里面的灰塵就清理干凈了。
然后，再按照拆的順序重新裝回去就好了，一開(kāi)機，哈！果然比拆之前快多了！
這次學(xué)到的拆電腦真有趣呀！我感覺(jué)我都希望電腦快點(diǎn)卡的非常狠了，好讓我再次拆一次電腦呀！
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 11
在寒假中，我學(xué)會(huì )了縫紉。很多人都覺(jué)得縫紉特別簡(jiǎn)單，但是，想做好卻不是一件簡(jiǎn)單的事。
記得小時(shí)候，我有次發(fā)現自己的褲子破了一個(gè)洞，就打算找奶奶給我縫，但是奶奶說(shuō)讓我自己縫，�。�？我怎么會(huì )縫��？沒(méi)辦法我只好硬著(zhù)頭皮拿起針線(xiàn)開(kāi)始縫。我先將針線(xiàn)穿進(jìn)針孔，接著(zhù)把垂下來(lái)的兩根線(xiàn)頭卷在自己的手指頭上，然后往里把線(xiàn)捋下來(lái)，從上往下一緊壓，就會(huì )結起個(gè)小疙瘩，接下來(lái)我就忘了該怎么做。奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“好好，這步做的很好，然后就可以開(kāi)始縫了……”哦！我趕緊拿起褲子，將針頭插入洞孔下側，正要把針往前移，哎喲！我的手被針頭扎流血了，痛得我終生難忘。
于是，我好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有碰針線(xiàn)。
這個(gè)寒假，我又重新拿起了針線(xiàn)，準備給我的模特芭比縫衣服。我小心翼翼地做著(zhù)每個(gè)動(dòng)作，害怕再次被扎到手，我滿(mǎn)頭大汗，最后，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于給芭比娃娃做了一件禮服，還撒上了閃粉，頓時(shí)，我的芭比變得光彩照人，美麗極了！我把禮服給爸爸媽媽看，爸爸說(shuō)：“好好做的很不錯喲！”媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭，我對縫紉越來(lái)越有興趣了。
之那以后，經(jīng)過(guò)我不斷的練習，我漸漸成了家里“著(zhù)名”的“縫紉師”，每次家人們遇到縫紉的問(wèn)題，我都會(huì )為他們解決。有一次，爸爸上班的外套上破了個(gè)洞，我拿起一塊布料，唰唰一兩下就把破洞補好了，爸爸對我豎起了大拇指！我的`依依妹妹有一個(gè)玩具熊，有一次，玩具熊的手臂斷了，依依哭了一整天，為了給她一個(gè)驚喜，我趁她不注意，拿起針將小熊的手臂和肩膀拼在一起，然后用線(xiàn)一穿一拉，一縫一提就縫上了，并且在熊的手臂上做了個(gè)小疙瘩，防止再次斷開(kāi)。最后我把熊還給了依依，她非常高興，親手折了千紙鶴送給我。
縫紉讓我懂得了一針一線(xiàn)要靠耐心和堅持才能做好，一門(mén)技術(shù)不是輕而易舉就獲得的，付出才會(huì )有回報。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 12
我曾經(jīng)懷著(zhù)無(wú)數的夢(mèng)想。做明星，擁有眾多粉絲，享受光鮮給我帶來(lái)的滿(mǎn)足；做醫生，就病人于危難之中，享受白衣天使的榮耀；做老師，育人無(wú)數，享受桃李滿(mǎn)天下的芬芳，而如今，我最大的夢(mèng)想是當一名書(shū)法家，何緣如此呢？還得從頭說(shuō)起。我六歲那年的暑假，爸爸帶我去看書(shū)法展，一進(jìn)門(mén)我就被掛在墻壁上的那些字幅深深地迷住了，我是真羨慕，真著(zhù)急，恨不得一下子就成為書(shū)法家。心里暗暗想，我一定得好好學(xué)。于是那年暑假，爸爸幫我報了書(shū)法班。
上課時(shí)老師先讓我們寫(xiě)“橫”。我拿好筆，用心地寫(xiě)起來(lái)，可是那筆卻像被施了魔法一樣，在我的手中不停地“跳舞”，接著(zhù)一個(gè)橫不像橫，撇不似撇，渾身長(cháng)滿(mǎn)毛刺的“四不像”在我的筆下“誕生”了。我忙吐了吐舌頭，不敢看老師，我正準備偷偷地再寫(xiě)一個(gè)，而我的臉上早已飛上了兩個(gè)太陽(yáng)，火辣辣的，能把大地烤焦！我的頭低得更狠了，強忍住眼淚又寫(xiě)了幾個(gè)，可仍然是那樣。這時(shí)，老師領(lǐng)著(zhù)我去看幾個(gè)年齡比我還小，也是剛學(xué)不久的小同學(xué)寫(xiě)字，看看他們像模像樣的'字兒，再看看他們看我的眼神——分明在瞧著(zhù)一個(gè)大怪物。
我的心里直泛酸，眼淚不爭氣地直往下掉……回到家里，我苦練起來(lái)。整整一個(gè)星期，我寫(xiě)完作業(yè)就拼命練字，按照老師的例字，先頓筆，然后行筆，要輕，最后在頓筆。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的練，沒(méi)寫(xiě)好，再來(lái)，直到練到我滿(mǎn)意為止。一星期下來(lái)，練過(guò)的白紙摞得老高老高……轉星期上課時(shí)，我懷著(zhù)忐忑不安的心情將寫(xiě)好的“橫”交給老師批閱時(shí)，沒(méi)有想到，我所有的橫都獲得一個(gè)大大的紅圈。老師不住地點(diǎn)頭說(shuō)：“行！寫(xiě)得不錯！”站在一旁的我，心里比吃了蜜還甜。以后的日子里，功夫不負有心人，我經(jīng)常被老師表?yè)P，作品也經(jīng)常在省市獲獎。那種甜甜的滋味，常常讓我從夢(mèng)中笑醒……
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”是呀，不只是學(xué)書(shū)法，任何事都是先苦后甜。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 13
滿(mǎn)10歲的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一輛滑板當生日禮物。當時(shí)，我特別高興，接過(guò)禮物，腦子里就浮現出我信心百倍的站在滑板上瀟灑飛馳的場(chǎng)景，心想：我一定要快點(diǎn)兒學(xué)會(huì )滑滑板。
到了晚上，我迫不及待地帶著(zhù)滑板下花園去練習了。曾聽(tīng)別人說(shuō)滑滑板的時(shí)候要扭動(dòng)著(zhù)下半身來(lái)滑行，可我還沒(méi)扭幾下，就摔了個(gè)四腳朝天。于是我決定休息一下再練。
休息完了，我要從陡坡那滑下來(lái)才能到達地面。這時(shí)候，我心里想：真的要滑下來(lái)嗎?萬(wàn)一滑的時(shí)候整個(gè)人摔下來(lái)飛出去怎么辦呢?算了，我不管三七二十一，決定從陡坡滑下來(lái)。不經(jīng)歷點(diǎn)挫折，怎么學(xué)會(huì )滑滑板?又怎能成長(cháng)呢?開(kāi)始下坡了，我感到一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，內心更是忐忑不安。突然我感覺(jué)重心不是很穩，還未做出反應，就聽(tīng)到“砰”的一聲，整個(gè)人跟著(zhù)滑滑板一起飛了出去，接著(zhù)重重的摔倒在地。緩了好久，我才看了一下自己的傷勢，只見(jiàn)全身布滿(mǎn)了大大小小的淤青。男子漢流血不流淚，我強忍著(zhù)疼痛，才沒(méi)有讓眼淚流下來(lái)。
回到家，媽媽看到我的傷口，心疼地說(shuō)：“孩子，別再練滑板了，你看你，弄得一身傷回來(lái)，媽心疼!”我想了想，說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴皇墙逃艺f(shuō)做任何事都要堅持嗎?不能半途而廢�！眿寢尡晃艺f(shuō)得無(wú)言以對，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“就算要堅持，也不要再把自己弄傷了，知道嗎?”我大聲喊道：“知道了�！�
休息了幾天，我的傷沒(méi)那么嚴重了，我又練起了滑板。我反復的`在地面滑行，又多次試著(zhù)從那個(gè)陡坡上滑下來(lái)……終于學(xué)會(huì )了滑滑板，并感受到了在滑板上飛馳的幸福，體驗到了“堅持就是勝利”的滋味。
通過(guò)學(xué)滑滑板，我懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。這句話(huà)，會(huì )永遠成為我的座右銘。以后，我要學(xué)習知識就像學(xué)滑板一樣堅持不懈的學(xué)下去。我相信，我的理想一定會(huì )實(shí)現的!
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 14
也許，你在生活的愉快中學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)；或許，你在生活的點(diǎn)滴中學(xué)會(huì )了寬容；也許你在生活的坎坷中學(xué)會(huì )了堅持。而我，則是在生活的流逝中學(xué)會(huì )了自己睡覺(jué)。
那天風(fēng)雨交加，天空被一塊無(wú)邊無(wú)際的黑布籠罩著(zhù)，寂靜無(wú)聲。忽然，天空中一道金光撕破黑布，直劈下來(lái)。隨之而來(lái)的是一聲金雷炸響，震耳欲聾。無(wú)數顆黃豆大小的水點(diǎn)緊隨而來(lái)，它們如同小鼓捶，擊打著(zhù)我的`心田。原來(lái)，今天，爸爸媽媽都出去加班，不能在家陪我，此時(shí)，我正蜷縮在被窩里瑟瑟發(fā)抖，心里充滿(mǎn)了恐懼、不安，恨不得現在把屋里所有的燈都打開(kāi)。
“呼”一陣詭異的風(fēng)吹過(guò)，我的汗毛一下子樹(shù)立起來(lái)，心提到了嗓子眼，心里忐忑不安極了！也不知道哪里來(lái)的勇氣，我掀開(kāi)了被子的一小角向外看，真是不看不知道、一看嚇一跳。不遠的陽(yáng)臺上，一個(gè)黑乎乎的影子出現在眼前，那黑影還在不停地搖擺，還伴著(zhù)詭異的響聲，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)，我的像被閃電擊中一般，僵住動(dòng)不了，心里狂跳，想：“難道這就是鬼！”
此時(shí)此刻，我腦子里充滿(mǎn)了各種想法：“我把被子包的厚一些不看它”、“我不發(fā)出聲音它就不知道有人”......這時(shí)，我想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“戰勝一切害怕，你就成功了�！庇谑俏乙灰а�，悄悄掀開(kāi)被子，忍著(zhù)心中的狂跳，雙腿顫抖著(zhù)，一步一挪、摸摸索索走到陽(yáng)臺，拉開(kāi)窗戶(hù)一看，懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了。原來(lái)，那搖擺的黑影是被風(fēng)吹亂的大樹(shù)，那詭異的響聲是呼呼的風(fēng)，我舒了一口氣，原來(lái)是自己嚇自己，便返回床上睡了。
雷在響，雨在下，屋內溫暖的被子擁著(zhù)我，我好像躺在云上、躺著(zhù)媽媽的擁抱里，甜蜜地睡著(zhù)。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 15
沒(méi)事的時(shí)候，我喜歡做飯。我最喜歡的是包餃子，不過(guò)包餃子可不是一件容易的事，最難忘的還是第一次包餃子。
我先把面粉倒到一個(gè)盆里，接了兩碗水放在了盆里面，用手和了起來(lái)，發(fā)現水放多了，五個(gè)手指粘在一起，分不開(kāi)，我用另一只手去抓，可另一只手也被粘的牢牢的。急的我像熱鍋上的小螞蟻——團團轉，大汗淋漓。
與盆的戰爭終于結束。我拿了張皮，用筷子夾了一大堆餡包起來(lái)，用手一捏，哎呀，由于我使的`勁太大，白白的黏黏的水都流到我手上了，我把那個(gè)餃子扔了。又拿了張皮，挑了點(diǎn)餡，結果我挑的餡太少，餃子變得瘦骨嶙峋。我再次拿起餃子片，把餡放在中間，我捏住餃子的這邊，那邊冒出來(lái)了，捏住那邊，這邊冒出來(lái)了。后來(lái)，我索性把面皮放在手里，同時(shí)兩邊一捏，兩邊不出餡了，但它的“肚子”卻破了，我趕緊拿來(lái)另一張面皮，把它的肚子補上。
媽媽慢慢的對我說(shuō)：“媽媽告訴你訣竅：“餃子外面要撒一點(diǎn)水，餡不要放太多，捏時(shí)不要太用力……”
我再試了一次，雖然餃子沒(méi)有露餡，沒(méi)有太瘦，也沒(méi)有太胖，但是，樣子卻像極了一個(gè)丑八怪，而且怎么立也立不牢，難道包餃子真的這么難嗎？
我放下手中的筷子，走到外婆身邊，看她怎么包餃子。我學(xué)著(zhù)外婆的樣子，拿上一個(gè)餃子皮放在手上，又夾了適當的餃子餡放在正中間，然后把兩邊對齊，輕輕一捏，一個(gè)鼓鼓的餃子便出現在我的手上。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我們包了滿(mǎn)滿(mǎn)的三鍋排的餃子。
通過(guò)這一件小事，我明白了一個(gè)道理：做每一件事情，都可能會(huì )失敗，但是你只要不放棄，就一定會(huì )成功。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 16
夏天到了，我又可以像一條小魚(yú)兒一樣歡快地游泳了。享受著(zhù)現在的甜，我就會(huì )想起當初的苦。
以前，每次去游泳我都只能看著(zhù)別人在水里像在陸地上一樣行動(dòng)自如，而自己只能套上游泳圈在水里瞎游，唉，要是我會(huì )游泳就好了！所以，我決定跟姐姐學(xué)游泳。
姐姐說(shuō)：“你要先學(xué)會(huì )憋氣�！北锞捅�！我吸了一大口氣，蹬著(zhù)眼珠子，把鼻子捏住，頭一沉，憋了四十秒呢！我心想：“哈！太簡(jiǎn)單了！其他的步驟也一定很簡(jiǎn)單！”
然后是學(xué)動(dòng)作。姐姐告訴我要手腳并用，把雙手往外撥水，雙腳往外張開(kāi)再合上。我每次做這個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，我的.屁股都會(huì )翹起來(lái)，我就努力地把腿張開(kāi)，這樣我就可以在水中浮起來(lái)，不會(huì )沉下水底。
基本功學(xué)會(huì )了，接下來(lái)就是學(xué)換氣。游泳時(shí)沒(méi)氣了就要換氣，這可是很關(guān)鍵的基本技能。我雙手往水里一撐，頭就露出水面，快速地吸了口氣，然后往水里一沉，不好！在下沉的那一刻，我嗆水了！我難受極了，迅速向岸邊游去。我上了岸，鼻子又酸又痛，特別難受。我心里敲起了退堂鼓，還是不學(xué)了吧，游泳這么難！再說(shuō)了，如果溺水了、抽筋了怎么辦？我的心里仿佛出現了兩個(gè)小惡魔，一個(gè)說(shuō)學(xué)，一個(gè)說(shuō)不學(xué)。唉，到底要不要學(xué)��？這時(shí)，我想起了一句話(huà)：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。我再次鼓勵自己，只要堅持，就一定能成功！我決定堅持學(xué)。就這樣，經(jīng)過(guò)不斷反復練習，我終于可以不靠別的工具在水里游動(dòng)了。
我真該感謝當初那個(gè)選擇繼續學(xué)的自己，不然，我就不會(huì )有這個(gè)好的結果。我很高興，我不但學(xué)會(huì )了游泳，還學(xué)會(huì )了一個(gè)道理：只要愿意學(xué)習，就一定能夠學(xué)會(huì )！
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 17
曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)神話(huà)故事《后羿射日》，我特別崇拜后羿，夢(mèng)寐以求有機會(huì )也能見(jiàn)識一下真正的弓箭。
周末，爸爸媽媽帶我去千島湖玩。開(kāi)元度假村的沙灘上有一個(gè)射箭場(chǎng)，有兩個(gè)射箭位，對面大概十幾米遠，有五個(gè)箭靶。褐色的草席上分別用藍色、綠色、紅色描出三個(gè)圓圈，紅色的是靶心，我瞄了一眼，覺(jué)得箭靶一個(gè)個(gè)似乎在對我冷笑，好像在說(shuō)：“哼哼，小朋友，你行嗎？”
管理員阿姨給我挑了一把相對來(lái)說(shuō)比較輕的弓。由于我一點(diǎn)都沒(méi)有接觸過(guò)，阿姨便從頭開(kāi)始教我如何射箭。
“首先，你得側著(zhù)站，腳與肩同寬。左手拿弓，右手拿一支箭放上面，不要離左手太近，拉弓一定一定要用力……”阿姨說(shuō)得很認真，邊說(shuō)還邊給我作示范。我呢，雖然有一些聽(tīng)得懂，更多的.是聽(tīng)不懂，可我不停地點(diǎn)頭，躍躍欲試。
“你來(lái)試試吧！”阿姨終于結束講解， 我站在射箭位上真有點(diǎn)不知所措呢。還好阿姨幫我“調整”了一番。準備好了，右手使勁兒一拉，然后只聽(tīng)“嗖”的一聲，箭竄了出去。一看，令我大失所望——沒(méi)跑幾步就掉地上了。我不服氣，又射了一次，這回箭射到旁邊爸爸的箭靶上了。爸爸風(fēng)趣地說(shuō)：“哈哈，得好好感謝你��！”我聽(tīng)了可真不是滋味，鼓了鼓勁，再來(lái)！我又拿起一支箭，使出了吃奶的勁兒，瞇著(zhù)眼睛瞄了好久，一松手，箭飛了出去，居然射中了紅色的靶心，大家都為我鼓掌。
我忍不住手舞足蹈起來(lái)。爸爸的話(huà)又在我耳邊回蕩：“可不能驕傲，經(jīng)不住表?yè)P喲！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。時(shí)間過(guò)得很快，一會(huì )兒就結束了這次難得的射箭體驗，我還真有點(diǎn)依依不舍呢！
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 18
回想起我當初學(xué)游泳的情景，真是感慨萬(wàn)分呀！因為爸爸媽媽都不會(huì )游泳，所以他們決定讓我學(xué)會(huì )游泳。
來(lái)到游泳館以后，換上媽媽為我準備的新泳衣，我和其他同學(xué)站在泳池邊，在教練的指導下開(kāi)始學(xué)習游泳了。教練給我們每個(gè)人發(fā)了一塊浮板，先帶著(zhù)大家做準備活動(dòng)，接著(zhù)講解了游泳的動(dòng)作要領(lǐng)。我們拿著(zhù)浮板下到了水里，教練叮囑我們一定要按照他講的去做。開(kāi)始練習了，只見(jiàn)水中泛起朵朵水花。我學(xué)著(zhù)教練示范的樣子，在水中漂浮，剛把身子伸平，就覺(jué)得開(kāi)始往下墜。一著(zhù)急，我就忘記教練教的`動(dòng)作了，一陣亂撲騰，身體下沉得更厲害了，還喝了一口水。教練一看，把我們從泳池中叫了上來(lái)，有詳細地講解了漂浮的要領(lǐng)，還讓我們每個(gè)人在池邊做了一遍。這回我下到水里，心里想著(zhù)教練的話(huà)，把身體放輕松，重心上移，雙手向前伸平，雙腿向后伸，一下子就浮在了水面上。
學(xué)會(huì )了漂，我又學(xué)會(huì )了手拿浮板在水中練習蹬腿。我按照教練教給的方法，雙手拿著(zhù)浮板，兩條腿有規律地用力蹬著(zhù)。隨著(zhù)有節奏的蹬腿，我在游泳池里慢慢地游動(dòng)，一會(huì )兒竟然向前游了一大段距離，真高興啊。我盼著(zhù)教練快點(diǎn)教我們手腳配合動(dòng)作，那樣我就可以不用浮板了。
幾天后，教練終于教給我們手腳怎樣配合。教練的話(huà)剛一說(shuō)完，我們就迫不及待跳進(jìn)水中練習起來(lái)。我把雙手先合在一起，再用力劃水，快速收在胸前，然后向前伸去，隨著(zhù)雙腿用力蹬夾。我反復練習著(zhù)，剛開(kāi)始還真有點(diǎn)慌，教練在泳池邊不停地提醒我們動(dòng)作的要領(lǐng)，還大聲鼓勵我們。練著(zhù)練著(zhù)，我忘記了害怕，動(dòng)作越做越熟練了，還一下，一下向前游著(zhù)。
啊，我學(xué)會(huì )游泳了。當我把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽時(shí)，他們笑得比我還開(kāi)心。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 19
以前，每當我看到大哥哥大姐姐們騎自行車(chē)的時(shí)候，我就會(huì )想：如果我一輛屬于自已的自行車(chē)，那該多好哇！寒假的第一天，爸爸買(mǎi)了一輛新的`自行車(chē)，說(shuō)是送我的禮物。這輛自行車(chē)身是藍色的，漂亮極了！我樂(lè )得半夜都睡不著(zhù)覺(jué)，只盼著(zhù)天亮讓爸爸教我騎自行車(chē)。
第二天一大早，我就拉著(zhù)爸爸來(lái)到體育場(chǎng)，讓他教我騎自行車(chē)。爸爸先給我講了騎車(chē)的要領(lǐng)，并示范給我看，叮囑我說(shuō)學(xué)騎自行車(chē)，要膽大心細，眼睛要往前方看，雙手握住車(chē)把。我一邊點(diǎn)頭，一邊緊張地上了車(chē)。爸爸扶住車(chē)尾，我小心翼翼地把腳放在踏板上，手握住車(chē)把，開(kāi)始前進(jìn)�？墒�，我的手腳極不協(xié)調，一上車(chē)就手忙腳亂的，眼看著(zhù)車(chē)子就要沖向道旁的一棵大樹(shù)，嚇得我直喊救命。緊急關(guān)頭，爸爸一把拉住自行車(chē)，真是好險好險。我坐在地上不吱聲，打算放棄了，可是又不甘心：學(xué)騎自行車(chē)，一直以來(lái)都是我最大的愿望，這點(diǎn)苦都受不了，怎么能學(xué)會(huì )？想到這里，我又坐上去，繼續練習。
又練習了很久，我學(xué)會(huì )了搖搖晃晃地前進(jìn)，但是不是很熟練。我往后瞟了一眼，發(fā)現爸爸早已放開(kāi)了手。我心里一擔心，手一抖，連車(chē)帶人摔倒在了地上，雙腿擦傷，流血了。爸爸幫我擦干凈傷口，鼓勵我說(shuō)“俗話(huà)說(shuō)‘有志者，事竟成’。來(lái)，闖過(guò)這最后一關(guān)，你就勝利了！爸爸的話(huà)給了我戰月生困難的勇氣，我連忙站起來(lái)，再次上了車(chē)……在爸爸的耐心指導下，雖然失敗了幾次，但我最終學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。我為自已感到驕傲。
通過(guò)這件事我知道了：無(wú)論做什么事，都不可能一帆風(fēng)順，但只要不怕失敗，不怕困難，敢于挑戰，就一定會(huì )取得成功。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 20
有一天，爸爸媽媽都不在家，而我又不會(huì )做飯，只好餓了一天。這一次的經(jīng)歷讓我萌生了學(xué)習做飯的想法。
那天晚上，我把這個(gè)想法告訴了媽媽。做飯并不只是煮飯，它還包含著(zhù)。因為我家用的是電飯煲煮飯，操作起來(lái)并不困難，只需根據人數的多少來(lái)決定米量的多少再淘好米，加入適量的水，或干或稀，蓋上鍋蓋定好時(shí)，等時(shí)間到了裝飯就完成了。所以，我很快就學(xué)會(huì )了。接著(zhù)，要學(xué)習炒菜;應從簡(jiǎn)單學(xué)起，如：炒蛋。當初在我看來(lái)似乎十分簡(jiǎn)單，可是在我動(dòng)手實(shí)踐后，明白了并不是這樣，炒蛋其實(shí)并不簡(jiǎn)單，只是在我們看別人炒時(shí)覺(jué)得很輕松，才會(huì )產(chǎn)生這種錯覺(jué)。我第一次炒蛋時(shí)沒(méi)有，放入與平常炒菜相同的油量，其次開(kāi)大火，然后把雞蛋倒入鍋中后，接著(zhù)天真的以為不要翻面，等雞蛋貼鍋那一面熟了以后，熱量自然會(huì )透過(guò)它傳熱到不貼鍋那一面，等兩面都熟了即可出鍋。這僅僅是我天真的'想法而已，而實(shí)際卻是等貼鍋那一面都焦了，不貼鍋那一面依然是生的。我炒的第一個(gè)雞蛋失敗了。
經(jīng)過(guò)那天晚上的學(xué)習，雖然我沒(méi)學(xué)會(huì )很多東西，但事后經(jīng)驗發(fā)現炒蛋要特別注意幾個(gè)地方：
1、油要適量放多一些。
2、火不要太大。
3、控制好火候等貼鍋那一面較熟了就要及時(shí)翻動(dòng)。后來(lái)經(jīng)過(guò)認真練習學(xué)會(huì )了炒蛋，接著(zhù)我又學(xué)了西紅柿炒蛋、韭菜炒蛋等一系列含有炒蛋的菜。一段時(shí)間后我又學(xué)了炒絲瓜、炒冬瓜、紅燒排骨等菜品。而且我漸漸明白做飯是一項生存技能!
我想以后我不會(huì )再因為爸爸媽媽不在家而挨餓，因為我會(huì )做飯。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 21
自從我家搬到交警小區，每天傍晚，爸爸都會(huì )領(lǐng)著(zhù)我到交警支隊的廣場(chǎng)去散步。在這里我看到有許多小朋友滑旱冰，看著(zhù)他們那熟練的姿勢，輕松的步伐，飄逸的身影，我心里很是羨慕，我也想學(xué)滑旱冰。我把自己的愿望同爸爸說(shuō)了以后，爸爸非常支持我。沒(méi)過(guò)多久便給我買(mǎi)了一又旱冰鞋。別提我有我多高興了，恨不得馬上到傍晚。
傍晚，來(lái)到交警支隊的廣場(chǎng)，我迫不急待的穿上了旱冰鞋，連忙向廣場(chǎng)中間走去�？墒�，還沒(méi)走幾步路呢，我的身體搖晃得厲害。我想往右轉，可是鞋子卻偏偏往左跑，我的身體無(wú)法保持平衡，就一下子摔倒在地上了。頓時(shí)感覺(jué)到手火燒火燎的疼。我坐在地上哇的哭起來(lái)，邊哭邊說(shuō)：“我再也不學(xué)了，我再也不學(xué)了�！边@時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“當初要學(xué)的是你，現在遇到點(diǎn)兒困難就往后退，這還是勇敢的少先隊員嗎？”聽(tīng)了爸爸的`話(huà)，我又鼓起勇氣繼續練習下去。我先學(xué)習一步步往前走，爸爸又在旁邊教我怎樣擺動(dòng)手臂，慢慢地我的腳步穩定多了，速度也加快了，不知不覺(jué)我學(xué)會(huì )了滑行。我的心里高興極了。正當我得意的時(shí)候，前面有一個(gè)騎自行車(chē)的小朋友晃了我一下，我躲閃不及，一下子跪在了地上，只覺(jué)得膝蓋鉆心般的疼痛，我強忍著(zhù)眼淚慢慢地爬起來(lái)。此時(shí)我發(fā)現我的牛仔褲也被摔了一個(gè)大洞。那個(gè)大洞咧著(zhù)嘴看著(zhù)我，仿佛在嘲笑我。耳邊又響起了老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)：“做什么事情不能半途而廢�！毕氲竭@兒里我忍著(zhù)疼痛又繼續向前滑去。
在我的不斷努力下，我的滑冰技術(shù)大有長(cháng)進(jìn)�，F在，我已經(jīng)在冰志上能輕松自如地前行、轉彎、急停，有時(shí)還能表演一個(gè)小小的轉圈、跳躍的花樣呢。
通過(guò)學(xué)習滑旱冰，我變得勇敢了，面對困難時(shí)有了戰勝困難的勇氣了，我越來(lái)越堅強了。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 22
今年暑假，我們小院里十分熱鬧。先流行了一陣子自行車(chē)比賽，隨著(zhù)時(shí)間的推移我們的體育運動(dòng)也不時(shí)地變換著(zhù)，現在又掀起了玩滑板的熱潮呢！
起初，我看著(zhù)那笨拙的滑板和它不快的速度，并沒(méi)對它產(chǎn)生興趣。也就沒(méi)有在熱潮掀起時(shí)追一下男孩們的時(shí)尚。但過(guò)了不幾天，對門(mén)比我小4歲的小弟弟竟然能玩滑板了，我真有點(diǎn)驚訝，：“總不能落后于一個(gè)小弟弟呀！”我自言自語(yǔ)。便決定下樓拜他為師了。
時(shí)過(guò)八點(diǎn)，微風(fēng)輕輕襲來(lái)，皎潔的月光照在地面上，顯得無(wú)比安詳、幽靜，美的讓人沉醉。
我壯壯了膽，模仿著(zhù)以前王瀟宇的.姿勢，先上了左腳，右腳在地上滑了幾下，準備上去，卻莫名其妙地摔倒了。真是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀！還好，并沒(méi)有受太大的傷。
為了不摔傷自己，我戴上了護膝。戴上了護膝的我好像帶上了個(gè)保護神。這次，前腳先上，后腳再上，沒(méi)有差錯！可由于我不會(huì )擺動(dòng)，我沒(méi)滑動(dòng)它。
弟弟見(jiàn)狀，過(guò)來(lái)給我做了個(gè)示范。只見(jiàn)他上來(lái)后，右腿左右晃著(zhù)，滑板的輪子就向前滑動(dòng)了起來(lái)。亮著(zhù)的燈也跟著(zhù)一閃一閃的，好不漂亮！我按照他的示范動(dòng)作滑了起來(lái)：左腳先上，右腳也以迅雷不及掩耳之勢上去了。右腿左右擺，滑走了！月亮和微風(fēng)好像都在攜手向我祝福呢！我沿著(zhù)操場(chǎng)整整滑了一圈才停下來(lái)呢。
為了鞏固我的戰果，我又滑了一會(huì )兒，每次都十分干脆、流利，有點(diǎn)嫻熟了！
終于學(xué)會(huì )了，這讓我開(kāi)心極了。也讓我明白了做好任一件事情都需要堅持不懈的。面對困難不要被驚嚇，只要我們能勇敢面對，認真對待，向著(zhù)自己的目標去努力，總能把事情干得完美的！
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 23
生命是儲存罐，里邊有各種財寶可以挖掘，勇敢是開(kāi)罐器，我們要握著(zhù)勇敢的開(kāi)罐器，才能打開(kāi)生命的罐，也才能品嘗里頭的甜美滋味。
記得暑假里，我像小鳥(niǎo)一樣迫不及待地“飛”向游泳池，看見(jiàn)那碧波粼粼的池水和水里嬉戲的小朋友們，聽(tīng)見(jiàn)他們歡樂(lè )地拍擊水花的`聲音，我恨不得跳到水里，和他們一起玩耍。
爸爸教我做準備活動(dòng)和游泳的基本動(dòng)作，我一邊做一邊想：怎么還不下水，在水里那才有趣兒呢！
爸爸徑直走過(guò)來(lái)，便讓我開(kāi)始游泳了，我來(lái)到水池邊，一時(shí)不敢下去，正在我猶豫之時(shí)，“撲通！”爸爸忽然把我推下水，我一時(shí)慌了神，手和腳都在拼命地掙扎，亂打著(zhù)水花，把爸爸教的動(dòng)作要領(lǐng)忘得一干二凈，一張嘴吞了好多水，感覺(jué)到身子直往下沉，直到爸爸把我拉上去，我累得氣喘吁吁，像個(gè)傷兵，那滋味真難受，原來(lái)水里那么恐怖呀！從那開(kāi)始爸爸再叫我下水時(shí)，我已經(jīng)不敢了。
爸爸看見(jiàn)這個(gè)情況，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)習游泳，首先要克服對水的恐懼，戰勝自己，否側永遠也學(xué)不會(huì )游泳�！薄芭丁蔽胰粲兴嫉攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，在爸爸的鼓勵下，我再次鼓起勇氣，來(lái)到了水池邊，心里好像揣了十五只小兔子砰砰亂跳，緊張得不得了，我進(jìn)入池中，手緊緊抓住池邊的鐵欄不敢松手，一回頭，看見(jiàn)了爸爸鼓勵的目光。我呼了一口氣，松開(kāi)手，潛入水中，屏住氣呼吸，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，哇！我居然看見(jiàn)了小朋友們，水中太奇妙了！我往上一蹬，身體立刻浮上去，我又潛入水中，在水中暢快地游泳，爸爸向我投來(lái)了會(huì )心的微笑和贊許的目光。
人，只有鼓起勇氣，不斷學(xué)習才能登上勝利的山峰。游泳中，我戰勝了自我，收獲了勇敢。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 24
我曾經(jīng)學(xué)會(huì )過(guò)東西，如同天上的繁星，比如：學(xué)會(huì )了使用電腦，學(xué)會(huì )了幫媽媽洗洗米，學(xué)會(huì )了游泳等等，在學(xué)這些本領(lǐng)中，我都嘗試過(guò)了酸、甜、苦、辣，令我最難忘的是第一次學(xué)會(huì )釘紐扣。
一天的作文課上，謝老師給我們帶來(lái)了四位特殊的“朋友”，它們分別是針、紐扣、線(xiàn)、布，望著(zhù)這些物品我們都是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，原來(lái)，老師是要讓我們釘紐扣。
首先，老師先給我們做了一個(gè)簡(jiǎn)單的示范，先把線(xiàn)穿進(jìn)針的一個(gè)小小的針孔里，再把穿好的`針線(xiàn)拿起來(lái)，在線(xiàn)的末尾打一個(gè)小小的結，再把布和紐扣拿起來(lái)，把紐扣放在布的正中間，用針往布的背后穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里，紐扣上的線(xiàn)就成了一個(gè)乘號的形狀，最后用力用手把針按在布的背后，再用線(xiàn)繞上幾圈，接著(zhù)把針拉出來(lái)，就釘好了�？磥�(lái)釘紐扣也不是很難嘛。
接下來(lái)該我自己大顯身手了。我興奮地拿起針線(xiàn)，用左手拿著(zhù)針，右手拿著(zhù)線(xiàn)往針孔里穿，沒(méi)有成功，我回想了一下老師是怎么做的，原來(lái)，老師是放在嘴里抿了抿，我就直接用手把線(xiàn)頭搓了搓，使線(xiàn)更細一點(diǎn)，更細一點(diǎn)就更簡(jiǎn)單穿過(guò)去了。過(guò)了一會(huì )兒，我終于把線(xiàn)穿進(jìn)針孔里了，然后在線(xiàn)的末尾打一個(gè)結，讓這根調皮的針乖乖呆在這根線(xiàn)上。再把布和紐扣拿起來(lái)，把紐扣對準布中間，用針往布的后面穿進(jìn)紐扣的一個(gè)洞里，再把剩余的三個(gè)洞也穿上，成了一個(gè)乘號的形狀，最后用力用手把針按在布的背后，再用線(xiàn)繞了兩圈，接著(zhù)把針抽出來(lái)，再用剪刀把線(xiàn)剪掉，就大功告成了。
瞧，我學(xué)會(huì )釘紐扣了，雖然不是很好，但是我終于學(xué)會(huì )釘紐扣了，雖然這次實(shí)踐算不上完美，但是也算是我的努力嘛！只要我們認真地去學(xué)習每一樣東西，那一定會(huì )成功。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 25
今天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)水果準備學(xué)榨汁。超市里的水果琳瑯滿(mǎn)目，但我還是不假思索的選擇了我最?lèi)?ài)的橙，它又大又圓、黃橙橙的，真好看，而媽媽又選了其他的水果，然后我們高高興興的回家了。
一到家，我迫不及待地拿出榨汁機，準備開(kāi)始榨汁。第一步：將我買(mǎi)的橙子沖洗干凈并掐頭去尾；第二步：切橙子；這一步可太難了，我學(xué)了好久，因為我很擔心手被切到。后來(lái)，媽媽在旁邊鼓勵我說(shuō)；“沒(méi)事，大膽去切，只要你不把手指放到前面去就行了�！蔽衣�(tīng)了后，試著(zhù)照媽媽說(shuō)的，左手壓著(zhù)橙子的左邊，右手的'刀先對好橙子的中間，然后再慢慢用力，我小心翼翼的，果然，橙子被我切成了兩半，接著(zhù)切成了8半。不一會(huì )兒，滿(mǎn)滿(mǎn)的一盤(pán)子了，然后剝皮，一小塊一小塊的，像一個(gè)個(gè)亮晶晶、黃橙橙的小月亮，看了讓我直流口水。
接著(zhù)我把切好的橙子放入榨汁機，按上開(kāi)關(guān)按鈕，榨汁機就隆隆的響起來(lái)。
不一會(huì )兒，香甜苦口的橙汁就從里面流出來(lái)，我趕緊倒了一小杯喝了一小口，��！頓時(shí)，一股清爽即在我的身體內流淌開(kāi)來(lái)，酸酸甜甜的，讓人回味無(wú)窮！本來(lái)有點(diǎn)疲倦得我，立刻神清氣爽。我興高采烈地把橙汁分享給家人們，大家喝了后都贊不絕口，我心里美滋滋的。最后，媽媽提醒我把衛生整理干凈。
今天我真的好開(kāi)心——終于學(xué)會(huì )了榨汁，還讓我明白了一些道理：不論做什么事，只要膽大心細，就一定能把它做好；不論做什么事，都要有始有終，不能留下手尾，因為沒(méi)有任何一個(gè)人愿意去幫別人收拾爛攤子，有頭有尾，才能收獲成功！
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 26
如今的我學(xué)會(huì )了十事繡，想起當初二年級的時(shí)候真讓人念念不忘。
一次，我在學(xué)校里看到了同學(xué)完成了一幅《小白兔》的十字繡，眼前的小白兔瞪著(zhù)水汪汪的大眼睛像在說(shuō)：“你看我美吧！”那栩栩如生的樣子，讓我心癢難耐，決定自己也去繡一繡。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們一起去一家買(mǎi)十字繡的商店，我在商店里精挑細選，終于選中了一幅《小鸚鵡》。
回到家我迫不及待地拿出工具準備開(kāi)始繡，媽媽說(shuō)：“先從右邊最上面開(kāi)始繡�！蔽覅s不解地問(wèn)：”為什么先從右邊開(kāi)始呢？”媽媽不作聲，媽媽后來(lái)才說(shuō)：“我是從書(shū)上看得�！蔽壹贝俚卣f(shuō)：”快點(diǎn)教我吧！”媽媽說(shuō)：“先把黃線(xiàn)串入針口我串一下線(xiàn)跑一下，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，突然我一個(gè)不小心“刺”的一下子手刺痛了，一滴滴鮮血流到了我的指頭上了，我說(shuō)：“太難了我不想學(xué)了�！蔽乙话寻咽种械�'針線(xiàn)扔在桌上。媽媽說(shuō)：“失敗是成功之路，只要你堅持就能成功�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)又開(kāi)始繡了起來(lái)。
我一次又一次地穿針線(xiàn)，終于我穿進(jìn)了，我又把它穿出來(lái)反復練習直到很熟練為止。然后，我心中驕傲的小火苗已經(jīng)燃燒起來(lái)了。媽媽說(shuō)：“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步�！蔽野褘寢尩卦�(huà)牢記在心，接下來(lái)我串了一針媽媽說(shuō)好了！我急忙停下來(lái)。結果后面的線(xiàn)像一條頑皮地小貓一溜煙地跑了。我不放棄持續不斷練習，這樣一針一線(xiàn)讓我練得很熟練。
最后，我堅持下去，終于完成了《小鸚鵡》這幅十字繡畫(huà)，我美滋滋地看著(zhù)我這幅畫(huà)，心里別提有多高興了。
通過(guò)這次十字繡，我學(xué)會(huì )了要堅持，才會(huì )成功。學(xué)習刺十學(xué)繡的過(guò)程一波三折，只有用心繡的作品才顯得更加珍貴！
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 27
一轉眼，一學(xué)期又過(guò)去了，在這個(gè)學(xué)期里，我經(jīng)歷了許許多多的事，也學(xué)到了很多東西，但我最大的收獲除了學(xué)習以外還有一樣更可貴的東西——堅強。
在半期考試之前，發(fā)生了一連串令我十分煩惱的事，和父母打冷戰，和朋友吵架，和同學(xué)不團結……
一連串的`煩惱讓我課上不好，飯吃不香，覺(jué)睡不好，整天無(wú)精打采，于是，我選擇了逃避，選擇了躲在一個(gè)不起眼的角落里默默哭泣。
過(guò)了一段時(shí)間，那些事情并沒(méi)有消停，這是，我才意識到，逃避并不是解決問(wèn)題的方法，只有選擇面對，只有學(xué)會(huì )堅強，才能做好每一件事。果然，不久以后我就把這些問(wèn)題一一解決了。苯苯的我以為這就是堅強，以為我已經(jīng)學(xué)回堅強了，可是，事實(shí)證明了我是的想法是錯誤的。
半期考試以后，我接到了一個(gè)讓我悲痛欲絕的電話(huà)，電話(huà)里他們告訴我那個(gè)和我不是親人卻勝似親人的公公去世了，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我完全震住了，不相信這是事實(shí)，我真希望那通電話(huà)打錯了，躲在被窩里的我，希望一覺(jué)醒來(lái)以后一切有恢復以前。我再次選擇了逃避……那一夜，我第一次嘗到了失眠的滋味，我努力的勸說(shuō)著(zhù)自己，鼓舞著(zhù)自己，告訴自己一定要堅強，一定要面對現實(shí)，風(fēng)雨交加后的彩虹會(huì )更美麗，更耀眼……
第二天，我勇敢的來(lái)到了公公的靈堂，我以微笑面對了公公的親人，我笑了，他們也笑了，可是，我仍能看到他們那泛紅的眼圈和沒(méi)憋住的眼淚從眼角流過(guò)。
上完香，我并沒(méi)有看到公公的遺容，可是，我怎么覺(jué)得公公這是也在對我微笑呢？我覺(jué)得這時(shí)有一個(gè)身影從我身旁劃過(guò)，向天堂飄去，好美……好美……
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 28
星期六，我正津津有味地看著(zhù)《小當家》。媽媽走過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子，你什么時(shí)候對炒菜感興趣了，是不是給我們露一手呀？”我說(shuō)：“有什么難的，我現在就做�！�
說(shuō)做就做。我毛手毛腳地到廚房弄了起來(lái)。想來(lái)想去就弄一個(gè)西紅柿炒雞蛋吧。我開(kāi)了火，鍋里的水還沒(méi)干，一倒油，油噼啪作響，像放鞭炮一樣，油珠子飛濺在我的手背上，燙起個(gè)小泡泡：“哎呀！媽媽?zhuān)�，我怕，我痛！”我尖叫�?zhù)。媽媽急急走進(jìn)來(lái)，用我剛丟掉的雞蛋殼里的蛋清給我敷上，一會(huì )兒就沒(méi)有那么痛了。我急忙把剛才打好的雞蛋倒入鍋中，由于火太猛，雞蛋一下就糊了，煙霧彌漫了整個(gè)廚房。我的淚珠子掉了下來(lái)。媽媽又走進(jìn)來(lái)，慢慢對我說(shuō)：“孩子，鍋干了才倒油，炒雞蛋時(shí)要用微火，而且還要用鍋鏟翻炒�！蔽野凑諎寢屨f(shuō)的再做一次，等油微黃就放雞蛋，用鏟子來(lái)回翻炒。炒好了雞蛋，再炒西紅柿，炒西紅柿時(shí)放點(diǎn)糖、鹽，然后把雞蛋倒入，稍微再煮一下就可以把熱氣騰騰的.菜起鍋裝盆子�？粗�(zhù)雞蛋黃中帶紅，顏色對比鮮明，心里自然特別歡喜。
這時(shí)，門(mén)開(kāi)了，爸爸走了進(jìn)來(lái)，用欣賞的驚奇的語(yǔ)氣說(shuō)：“呀，孩子，你怎么做起廚師來(lái)了！煮什么好吃的，端出來(lái)大家嘗嘗�！眿寢屢粐L，皺皺眉頭：“太咸了，放太多鹽了吧�！蔽易プケ亲�，摸摸后腦勺，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸邊吃邊夸：“不錯，不錯�！贝蟾攀嵌亲羽I了吧？不過(guò)，這對“廚師”也是種安慰呀！
這樣，我學(xué)會(huì )做一道菜了，也明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么，都要多動(dòng)手，多動(dòng)腦，才會(huì )成功。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 29
一天，媽媽對我說(shuō)：“你今年十歲了，該學(xué)點(diǎn)家務(wù)活了吧�！蔽衣�(tīng)了她的話(huà)，突然想起了一個(gè)有趣的家務(wù)活——煮飯。
一天中午，我看見(jiàn)媽媽在用一個(gè)奇怪的東西盛米，它的“身體”到處都是小洞洞。盛了米，就把它放進(jìn)一個(gè)盆子里，往盆子里放水，一會(huì )兒，整個(gè)盆子里的水全白了……事后，我想了一會(huì )兒，決定要知道他們的名字，然后再學(xué)著(zhù)媽媽的步驟煮一次飯。
吃完飯，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)裉炷阌脕?lái)盛米的那個(gè)東西是什么呀？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那個(gè)盛米的東西啊，叫淘米籮子�！薄疤悦谆j子！這名字真好玩��！”我驚訝地說(shuō)。
第二天中午，媽媽對我說(shuō)：“今天你來(lái)試試煮飯吧�！�
我高興的說(shuō)：“好的�！庇谑俏夷弥�(zhù)淘米籮去盛了兩碗米，放進(jìn)盆子里，放水，然后學(xué)習和媽媽的樣子，把淘米籮子拿起來(lái)前后搖晃了兩百多下，最后將米倒進(jìn)電飯鍋，放了水，用手指量好。
完工以后，我吃了點(diǎn)零食，一邊看書(shū)一邊想著(zhù)我煮飯是不是很好吃呢，我忍不住走到電飯鍋前，圍著(zhù)它團團轉。紅色的燈變成了綠色，我興奮地打開(kāi)鍋蓋，硬硬的'米粒已變成了軟軟的米飯，一粒一粒晶瑩剔透的白飯粒擠在一起，香噴噴的，我忍不住鏟了一塊，品嘗了一口，真好吃！
一會(huì )兒，爸爸回來(lái)了，媽媽連忙讓爸爸吃吃看今天的飯怎樣？“挺好，比昨天的好！”“今天的飯是兒子煮的�！卑职之愅怏@喜，一個(gè)勁地夸我，“兒子，你真棒！學(xué)會(huì )煮飯了�！甭�(tīng)完媽媽爸爸的夸獎，歡樂(lè )流遍了我全身，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)院笾酗執焯鞖w我煮飯給你吃�！�
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 30
每當我看見(jiàn)大哥哥、大姐姐在水中像魚(yú)兒似的游來(lái)游去，心里就羨慕極了。
今年暑假，我剛從西安回到綿陽(yáng)，這天天氣正好，我就纏著(zhù)爺爺去游泳池學(xué)游泳。一路上，我一直在想：會(huì )不會(huì )被水淹死呢？水有多深呀……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海中縈繞。
到了游泳池，看著(zhù)那碧綠的`水，我望而生畏，遲遲不敢跳下去。就在這時(shí)，爺爺在水里鼓勵我：“要想學(xué)好游泳，就得勇敢點(diǎn)兒，不要被困難嚇倒！”聽(tīng)了爺爺這番話(huà)，我鼓起了勇氣，憋足氣，緊閉上眼睛�！盃敔斠欢ㄒ幼∥野�！”我大吼一聲，猛地跳下了水。水里真是涼爽得很！這時(shí)，一雙溫暖的大手托著(zhù)我。爺爺先叫我把腿、呼吸、劃臂的動(dòng)作配合起來(lái)，我認認真真地按照爺爺說(shuō)的去做，可是，折騰了幾個(gè)小時(shí)，仍然沒(méi)有學(xué)會(huì )游泳。
回到家里，我像受了傷的士兵躺在床上，一動(dòng)也不動(dòng)，就連晚飯也不想吃。雖然這次游泳讓我精疲力竭，但僅僅過(guò)了一個(gè)星期，我就迫不及待地又來(lái)到游泳池進(jìn)行練習，可是，這一次依舊失敗了。
晚上，我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，忽然，發(fā)現了一只蜘蛛，想把網(wǎng)從墻這一頭結在墻的那一頭。他試了一次，失敗了，第二次，也失敗了……我想：蜘蛛一定不會(huì )成功！可是這只蜘蛛好像不甘心似的，又接著(zhù)第三次嘗試，居然成功了。此時(shí)，我不由得對蜘蛛產(chǎn)生了敬佩之情，心想：“堅持就是勝利，我也應該像蜘蛛一樣，一定會(huì )成功的！”
功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)幾次練習，我終于學(xué)會(huì )游泳了。我像一條小鯉魚(yú)一樣在池水里自由自在地游來(lái)游去，感覺(jué)真爽，心里甭提有多高興了。
現在，我已經(jīng)能在深水池里暢游了。我能學(xué)會(huì )游泳，得感謝爺爺給了我鼓勵，還得感謝蜘蛛給了我啟發(fā)。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 31
那是在六年級周末一個(gè)炎熱的夏天，想起那次做飯經(jīng)歷，我不由得想笑，那時(shí)爸爸不在。于是我便想讓爸爸試試我的手藝。
做什么呢？問(wèn)題我什么都不會(huì )做，看媽媽平時(shí)做的煎雞蛋，十分簡(jiǎn)單，那就做煎雞蛋吧！并且我想也不會(huì )太難，更不會(huì )難倒我吧，不管了，試試就知道了。需要準備的東西也齊全了，好了開(kāi)始吧，油倒進(jìn)鍋里，把雞蛋與調料一起放入鍋中。炒啊炒，好了終于出鍋了，可是，當我看到盤(pán)子里的東西時(shí)，才覺(jué)得，我是把煎的變成了炒的了，沒(méi)關(guān)系，應該十分好吃吧！可是我看到炒雞蛋顏色，連我都認為，我做的`會(huì )和媽媽的一樣好嗎？
會(huì )得到爸爸媽媽和弟弟的青瞇嗎？
哎！算了，管他呢，能吃就行了，接著(zhù)我去玩了一會(huì )電腦�？墒侨f(wàn)一涼了怎么辦？那不就吃不出味道了？于是我心想；好吧！等他們回來(lái)，我那微波爐一熱，不又能吃了。
玩了差不多兩個(gè)小時(shí)，爸爸媽媽和弟弟回來(lái)了，于是，我懷著(zhù)一顆激動(dòng)的心走到他們面前，對他們說(shuō)：“爸爸媽媽弟弟，你們閉上眼睛，我給你們一個(gè)驚喜。接著(zhù)，我把微波爐里熱的飯拿了出來(lái)，你們可以睜開(kāi)眼睛了。我說(shuō)，他們睜開(kāi)眼睛后，嘴巴張大老大，看的他們目瞪口呆，爸媽弟弟，試試我的手藝吧！我說(shuō)，我給他們準備好了碗筷，后來(lái)倒了一杯水讓他們喝后，剛好便可以吃飯了，他們每個(gè)人嘗了一口，可是，臉上表情卻一模一樣，1、2、3他們全部吐了出來(lái)，有那么難吃嗎？我自己拿起快子也夾了一塊兒嘗，我同樣也全部吐了出來(lái)，那么難吃，十分甜，哦！天哪！我居然犯了一個(gè)大毛病，我把糖錯當成鹽放了進(jìn)去。
經(jīng)過(guò)這次做飯，以后，爸爸總讓我去幫媽媽做飯，后來(lái)我便學(xué)會(huì )了做飯，這就是我的一次做飯經(jīng)歷。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 32
我終于學(xué)會(huì )了如何觀(guān)鳥(niǎo)。你可能會(huì )說(shuō)，觀(guān)鳥(niǎo)？有眼睛的都會(huì )呀！找到一只鳥(niǎo)，盯著(zhù)它看就好了！不不不，樣想的話(huà)你就大錯特錯了，讓我來(lái)給你分享一下學(xué)觀(guān)鳥(niǎo)的經(jīng)歷吧！
第一次去野外觀(guān)鳥(niǎo)，我異常興奮。坐上大巴，我們來(lái)到了中山崖口。走了不一會(huì )兒，水田里就出現了一只鳥(niǎo)。大家趕緊舉起望遠鏡，認真觀(guān)察。咦，眼前怎么一片模糊？我趕緊求助科學(xué)老師。老師告訴我，觀(guān)鳥(niǎo)的第一步就是要調好望遠鏡的焦距。我試著(zhù)轉動(dòng)望遠鏡上調焦的旋鈕，果然清晰了許多。一只黑背，白肚，黃嘴，黃腳的鳥(niǎo)兒在水田里走來(lái)走去�！斑@是？”只認識麻雀，燕子的我，犯了難。還是老師耐心的教我：“這叫白胸苦惡鳥(niǎo)，是一種水鳥(niǎo)�！闭f(shuō)完他還不忘補上一句：“看來(lái)你還要多讀書(shū)，多看鳥(niǎo)��！”于是，我明白了觀(guān)鳥(niǎo)的第二步，多看鳥(niǎo)書(shū)，熟能生巧。
走完這條大公路，老師帶我們鉆進(jìn)了一個(gè)矮小的棚子里。從棚子上蓋著(zhù)的黑紗布往外看去，有一個(gè)小水塘。領(lǐng)隊老師介紹說(shuō)，這個(gè)水塘是這片林子里的鳥(niǎo)兒洗澡的地方。雖然在這里能更好的觀(guān)鳥(niǎo)，可棚內不是什么好地方：地上的泥巴黏糊糊的，還有好多好多惱人的蚊子“嗡嗡”叫著(zhù)。我們在這惡劣的環(huán)境里等了十分鐘，三十分鐘，五十分鐘，連鳥(niǎo)兒的影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。我有些不耐煩了，忽然，老師的'聲音從耳邊傳來(lái)：“現在就是考驗觀(guān)鳥(niǎo)的第三步：耐心的時(shí)候了。再堅持一下，一分耕耘肯定會(huì )有一分收獲的！”老師的這番話(huà)促使我繼續等待。是啊，既然我選擇了觀(guān)鳥(niǎo)，那為何不把它堅持下去呢？
就這樣，我等來(lái)了可愛(ài)的鳥(niǎo)兒，也完滿(mǎn)結束了我的第一次野外觀(guān)鳥(niǎo)。在這次旅程中，我不但學(xué)會(huì )了如何觀(guān)鳥(niǎo)，還明白了這樣一個(gè)道理，只要功夫深，鐵杵磨成針。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 33
小草只有學(xué)會(huì )了堅持，才能染綠大地；花兒只有學(xué)會(huì )了堅持，才能綻放春天的絢爛；大樹(shù)只有學(xué)會(huì )堅持，才能為人們遮風(fēng)避雨；人們只有學(xué)會(huì )堅持，才有成才的可能！暑假，我也來(lái)試試堅持的.滋味。
一放暑假，媽媽就笑瞇瞇地通知我，給我報了一大堆“魔鬼輔導班”，于是，暑假班開(kāi)啟了我的暑假生活。從早到晚忙得團團轉，不是上課就是寫(xiě)作業(yè)，我恨不得有支神筆，把輔導班和假期作業(yè)"嘩"地一下全部完成，再用"一目十行””一學(xué)就會(huì )”的本事，把所有的內容都學(xué)會(huì )……可現實(shí)是殘酷的，我既沒(méi)有"神筆"，也沒(méi)有”一學(xué)就會(huì )”的本領(lǐng)，所以只能笨鳥(niǎo)先飛，慢慢來(lái)應付這些作業(yè)。
一天，兩天……我開(kāi)始有些厭煩，開(kāi)始想餿主意：每次上課晚點(diǎn)去，寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎……心想：每天那么多作業(yè)那么多課，真討厭！暑假暑假，還不如去上學(xué)呢！哼！媽媽好像看出了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“凡事成功者，都有著(zhù)堅強的意志，堅持做別人看起來(lái)枯燥的事，練就強大的自控能力，哪有一個(gè)成功者不堅持？不努力？如果你想當那位成功者，那就必須學(xué)會(huì )堅持！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我幡然醒悟，想起自己才上了幾天就想要放棄，十分后悔，可世上沒(méi)有后悔藥，只能用堅持來(lái)補救。學(xué)習是一件長(cháng)久的事，我要踏踏實(shí)實(shí)認認真真對待。從那以后，我變得主動(dòng)積極起來(lái)，寫(xiě)作業(yè)不再馬馬虎虎，上課認認真真，每一天都過(guò)得很充實(shí)，我感覺(jué)到了學(xué)習帶來(lái)的成就感和快樂(lè )。一天，兩天……現在已經(jīng)堅持了十二天！我不但學(xué)到了許多知識，還學(xué)會(huì )了如何合理安排時(shí)間，收獲還真不少！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，堅持下去，我相信我會(huì )收獲更多！
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 34
我最喜歡吃媽媽煎的荷包蛋了，總希望有一天能?chē)L到自己煎的荷包蛋。終于媽媽答應教我煎荷包蛋了，我興奮地不知道怎么形容。
媽媽首先拿出一個(gè)盤(pán)子叮囑我“不論做什么菜都要先準備好盤(pán)子，給盤(pán)子消毒�！蔽蚁春帽P(pán)子后就拿起一壺油往鍋里倒�！吧倭�，少了，再多一點(diǎn)兒”，“好，夠了�！眿寢屧谝慌圆煌５刂更c(diǎn)著(zhù)我。該到我最害怕的步驟了———點(diǎn)火。我向來(lái)不敢碰火，盡管媽媽在一旁鼓勵著(zhù)我，可我還是不敢動(dòng)火，媽媽煩了，氣呼呼得走了，還說(shuō)“你不點(diǎn)火，我就不教你煎荷包蛋�！苯K于我鼓足了勇氣，“嘭”的一聲，冒出一束熊熊火苗。我慌得像熱鍋上的螞蟻一樣，大喊“媽媽?zhuān)乱徊皆趺崔k”?媽媽看著(zhù)我那手忙腳亂地樣子，笑著(zhù)說(shuō)“別急，等油冒煙了，你就去打雞蛋，”油熱了，冒煙了。我急忙找了一個(gè)新鮮的雞蛋，磕一下，磕二下…..雞蛋終于破了，“呀!不好!”我大叫一聲，趕緊把雞蛋放在鍋的`上方，蛋清和蛋黃就滑進(jìn)了鍋里。盡管動(dòng)作這樣迅速，但仍然有許多粘糊糊的蛋清粘在手上，我只好洗手。這時(shí)媽媽又告訴我“一兩分鐘以后翻成那一面煎�！钡任覝蕚浞敲鏁r(shí)，“呲呲”油蹦了出來(lái)，差一點(diǎn)兒就蹦到我手上來(lái)了。等那面蛋清蛋黃凝固后，再把它翻個(gè)身，煎好以后我學(xué)著(zhù)《西游記》中太上老君的調兒說(shuō)“關(guān)火，熄爐!”“呀!做好了!”于是，我迫不及待地嘗了一口，“太淡了”，是不是忘記加鹽了?我又加了一點(diǎn)鹽，再?lài)L：“嗯，味道真不錯!”
今天我不僅學(xué)會(huì )了煎雞蛋，還悟出了一個(gè)道理：不管做什么事，只要不怕困難，熟能生巧，就會(huì )越做越好!
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 35
每當我回憶起學(xué)滑滑板的經(jīng)過(guò)，一股自豪感便油然而生，那情景一幕幕地清晰地浮現在我的腦海中……
去年四月的一天傍晚，媽媽帶我去廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上人聲鼎沸，可真熱鬧！最吸引我眼球的是那些滑滑板的孩子，他們在熙熙攘攘的人群中自由自在地滑行，動(dòng)作輕盈靈活，瀟灑自如，令我羨慕不已。于是我央求媽媽給我買(mǎi)一塊滑板，沒(méi)想到媽媽爽快地答應了。我高興地抱著(zhù)媽媽又蹦又跳。
滑板很快買(mǎi)下了。盡管我內心十分癢癢，恨不得立馬踏上滑板，但看著(zhù)小巧的滑板，我心生畏懼，不敢貿然去滑。我決定先觀(guān)察一會(huì )兒再說(shuō)。
我坐在臺階上，細心觀(guān)察許多伙伴滑滑板的'動(dòng)作，只見(jiàn)他們先把左腳支撐滑板板面，接著(zhù)用右腳蹬地，向前緊走兩步，滑板滑動(dòng)后，再迅速把右腳收到滑板上去，等身體保持平衡后，兩腿左右抖動(dòng)控制著(zhù)滑板前進(jìn)。我邊看邊琢磨，感覺(jué)有點(diǎn)把握了，決定親自上陣試試。
剛開(kāi)始的動(dòng)作做得還不錯，可當我收回右腳時(shí)，還沒(méi)站穩，便四腳朝天倒在地上，半天沒(méi)爬起來(lái)�？吹皆S多伙伴隨心所欲地操作著(zhù)，玩得很開(kāi)心，我又一次跳上滑板，繼續練習。
就這樣跌下來(lái)，躍上去，不知摔了多少次，漸漸地我也學(xué)會(huì )了。時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)是晚上9點(diǎn)了，我依依不舍離開(kāi)廣場(chǎng)，踩著(zhù)滑板滑滑停停，與媽媽一道回家。
從那以后，只要一有空閑，我就提著(zhù)滑板四處練習，現在我不但能在場(chǎng)院、水泥路上滑，還能在廣場(chǎng)人群中穿來(lái)穿去，像只自由游動(dòng)的小魚(yú)，連急轉彎也能操縱自如了。
通過(guò)學(xué)習滑滑板這件事，我體會(huì )到“世上無(wú)難事，只怕有心人”。只要你有想法，敢于付出辛勞，就一定會(huì )成功。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 36
“我學(xué)會(huì )了堅強”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉來(lái)的新生，他性格內向，不善言語(yǔ)，很少與人說(shuō)話(huà)。剛到學(xué)校，陌生的校園，陌生的老師。陌生的同學(xué)，再加上飲食的不習慣，軍事化的管理。讓他很不適應。一向在爺爺奶奶身邊長(cháng)大的`他，受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的挑戰。他曾多次掉眼淚，想家，想爸爸媽媽?zhuān)霠敔斈棠獭瓏鴳c節放假的那天，他媽媽找到我說(shuō)：“孩子的思想波動(dòng)很大”……經(jīng)過(guò)我、校長(cháng)幾次與他溝通。他現在已經(jīng)有了很大的轉變。今天看了他寫(xiě)的日記，更讓我覺(jué)得他長(cháng)大了。
他在日記中這樣寫(xiě)道：剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，走到哪都很陌生。飲食不大習慣，想家，想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話(huà)：“凡事都要堅強，你最終會(huì )受益的�！庇谑�，我就這樣堅持著(zhù)。十月八日那天，在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球，我沒(méi)接住，在撿的時(shí)候，地上有一塊松的板子，我也沒(méi)注意就摔倒了。當時(shí)摔得特別疼。
晚上躺在床上，不能翻身，不能碰傷口，真的好想媽媽。但我強忍著(zhù)，不告訴老師，怕老師操心。我想，我是男子漢了，怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現了。老師說(shuō)我是個(gè)堅強的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活，不讓老師操心，不讓父母操心�，F在，我適應了學(xué)校的生活，也很快樂(lè )。最重要的是我學(xué)會(huì )了克服困難，學(xué)會(huì )了堅強!“
放手，讓孩子自己學(xué)會(huì )承擔。學(xué)會(huì )面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開(kāi)了媽媽?zhuān)拍苡赂业恼钩犸w翔!我們的孩子，也只有離開(kāi)父母的懷抱，才能更好的得到鍛煉!我相信，博識的孩子一定會(huì )在這個(gè)大家庭中健康快樂(lè )的成長(cháng)!
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 37
每次滑雪對我來(lái)說(shuō)都是一次好玩而又刺激的回憶，但“嬰兒不是剛出生就會(huì )跑的”，我學(xué)習滑雪的經(jīng)歷，又充滿(mǎn)了坎坷……
滑雪場(chǎng)面積很大，雪如潔白的鵝毛般鋪滿(mǎn)了滑雪場(chǎng)。教練對我說(shuō)：“滑雪的第一大禁忌就是雙板平行和直線(xiàn)沖坡，這樣會(huì )造成速度過(guò)快。我疑惑地望著(zhù)教練，腦子里充滿(mǎn)了問(wèn)號：速度快，難道還不好嗎？教練像是看穿了我的心思：“速度過(guò)快會(huì )導致重心不穩，從而摔跤。而雙板要保持內八字，重心向左移就可以右拐，相反，重心向右移就可以左拐，記住了嗎？”“記住了！”我心中充滿(mǎn)了自信，以為滑雪是件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事。然而，我的'想法錯了。
登上了雪坡，呼嘯的北風(fēng)朝我臉上吹來(lái)，我深吸一口氣，準備開(kāi)始。我一踏上雪道，就把教練的話(huà)拋在腦后，兩塊雪板平行，也沒(méi)有拐彎，徑直地沖下坡去。突然，我摔跤了，驚恐與著(zhù)急涌上心頭，到了離終點(diǎn)1/4處，我差不多是滾下去的�！鞍 �！我的尖叫劃破天空，心急如焚，差點(diǎn)就哭了出來(lái)。終于，我滾到了終點(diǎn)，驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷總算結束了。
教練把我拉起來(lái)，提醒我把要點(diǎn)銘記于心，千萬(wàn)不可心急。
我嘴里念著(zhù)要點(diǎn)，再次登上了雪坡。開(kāi)始十分順利，快滑到終點(diǎn)時(shí)，我心情變得激動(dòng)起來(lái)，一時(shí)又忘記了要點(diǎn)，再次摔跤。教練又指導我，讓我要淡定，身體才能沉穩。
我懷著(zhù)自信的心情，第三次登上了雪坡。北風(fēng)呼嘯而過(guò)，雪板濺起雪花，我成功了！勝利的喜悅在我臉上綻放。
“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。我們應該為了自己的理想而努力奮斗，為了自己的夢(mèng)想堅持不懈，不斷總結，不斷努力，才能做好一件事。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 38
成長(cháng)的路上，往事歷歷在目。記憶中，有成功的喜悅，有失敗的懊惱，有傷心的哭泣……而令我記憶最深刻的，還是我學(xué)會(huì )了包餃子。
有一天，我看到媽媽在包餃子，我心里癢癢的也想學(xué)�？粗�(zhù)我期盼的眼神，媽媽同意了。開(kāi)始包餃子了，我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，左手掌托住一張餃子皮，右手用勺子把餡放在餃子皮上，然后把皮捏在一塊兒。在旁邊看著(zhù)簡(jiǎn)單，可等到我親自動(dòng)手做，卻怎么也包不好，弄了半天還沒(méi)有包得一個(gè)。
媽媽看了看說(shuō)：“孩子，把餃子皮中間的地方捏住，然后再把兩邊的皮用點(diǎn)力捏結實(shí)了�！眿寢屵呎f(shuō)邊示范，我看了一會(huì )兒說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單��！”說(shuō)完我就按照媽媽說(shuō)的方法包起來(lái)�？晌铱偸前缓�，包住了這邊，那邊的餡兒就露出來(lái)，于是我就把露餡兒的地方用面皮補上�？墒莿倓傃a完這邊，那邊又露出來(lái)了。媽媽告訴我餡兒要放少一些，這次我少放了一些餡兒，這回倒能包上了，就是看起來(lái)癟癟的，很是難看。
我有點(diǎn)泄氣，不想包了。媽媽看我沒(méi)有耐心的樣子，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，不管學(xué)什么都要有耐心，否則，學(xué)什么都學(xué)不會(huì )的�！眿寢屨f(shuō)完又耐心地教了我好幾遍，我按著(zhù)媽媽教的`方法練習，慢慢地就學(xué)會(huì )了�？晌野l(fā)現媽媽包的是“坐著(zhù)”的，而我包的卻是“躺著(zhù)”的。我又仔細地觀(guān)察了一下，媽媽包的餃子都長(cháng)著(zhù)一個(gè)個(gè)“小酒窩”。哦，原來(lái)秘密在這兒呢！于是，我也給我的餃子包上“小酒窩”，還真神了，我包的餃子也能精神飽滿(mǎn)地“坐”在那里了�！拔医K于成功了！”我高興地叫起來(lái)，媽媽也笑了。
餃子煮好了，我吃著(zhù)自己包的餃子，覺(jué)得特別香。這一次我不但學(xué)會(huì )了包餃子，還明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只要肯攀登。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 39
在偌大的泳池里，我像一條自由自在的小魚(yú)一樣，快速地游動(dòng)著(zhù)。"嘩一一嘩一一”雙臂激起朵朵浪花。而誰(shuí)也想不到，在幾天前，我還是一個(gè)不敢下水的"旱鴨子"。
還記得第一次來(lái)游泳館時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)人聲，笑聲，浪花聲，聚成了一首激情的交響曲。有好幾個(gè)小朋交技術(shù)非凡，在水中躥來(lái)躥去，猶如一條條魚(yú)在靈活地游來(lái)游去，此時(shí)此刻，燃起了我學(xué)游泳的熱情。
我換上了泳裝隨媽媽來(lái)到了泳池旁。我準備下水時(shí)，突然又膽怯起來(lái)，媽媽好像看到了我的心思，蠻有哲理地對我說(shuō)："什么事，不嘗試一下，怎么知道它的`"甜"呢？"于是，我小心地爬下欄桿，下了水。
媽媽坐在岸上，給我做指揮。她一邊說(shuō)，一邊用手比劃。她說(shuō)："手自然向前張開(kāi)，來(lái)回畫(huà)圈。腳一邊蹬，像青蛙一樣。"我鼓起了勇氣，按照媽媽的方法去做，還不到半米，我的身子就失去了平衡，嗆了好幾口水，把肚子撐了起來(lái)。我灰心了，決定上岸，不學(xué)了。媽媽趕緊對我說(shuō)："不要因一點(diǎn)困難就收棄，世上無(wú)難事，只怕有心人。不喝幾口水，又怎能學(xué)會(huì )呢？”我調整了一下心情，再一次開(kāi)始游。
這次，媽媽給我了一點(diǎn)建議：先抓著(zhù)水線(xiàn)練習，手腳熟練了以后，再配合起來(lái)，接著(zhù)，就可以去泳池里了。我膽怯地向前游，一米，兩米，五米……十米！我撐握了游泳的技巧了！我歡呼雀躍跳了起來(lái)，不料，腳沒(méi)站穩，摔了個(gè)四腳朝天！媽媽笑我是個(gè)落湯雞我鬧了個(gè)大紅臉……
看！堅持就是勝利！
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 40
曾是媽媽含在嘴里怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是，現在的我，卻完完全全的改變了。因為，我學(xué)會(huì )了——堅強。
也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑；也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振；但更也許，它是一曲催人奮進(jìn)的樂(lè )章，指引著(zhù)我們在人生的道路上，勇敢地越過(guò)種種磕磕碰碰，努力去向著(zhù)未來(lái)沖刺。
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現時(shí)的美麗。當初它的芽?jì)航噶藠^斗的淚水，灑遍了犧牲的細雨�！比绻庥龃煺�，仍能以?shī)^斗的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實(shí)，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背后寫(xiě)著(zhù)：積極向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態(tài)，重新面對；而是把自己悶在家中，整日痛哭流涕，以為自己是世界上最倒霉的人了。這樣一來(lái)，原本一丁點(diǎn)兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一直沉浸在痛苦中。但是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的.快樂(lè )是以沒(méi)有痛苦為前提的，可事實(shí)是，他們也有痛苦，或許，會(huì )比你還多的多。然而，他們面對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭發(fā)，剛才的不愉快，就會(huì )隨著(zhù)微風(fēng)，煙消云散。其實(shí)，擺脫痛苦就這么簡(jiǎn)單！不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術(shù)師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無(wú)法與之相比的。
朋友們，當你感到痛苦時(shí)，請不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能夠使人堅強的動(dòng)作吧！相信總有那么一天，你會(huì )看見(jiàn)，藍藍的天，白白的云，還有你嘴邊甜甜的微笑……
我學(xué)會(huì )了——堅強
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 41
成長(cháng)的歷程，就如同一副美麗的圖畫(huà)，五彩繽紛，千姿百態(tài)。學(xué)游泳這件事，就是我成長(cháng)歷程中最美麗的一幅畫(huà)，讓我記憶深刻、珍藏心底。
暑假里，我報了一個(gè)游泳班學(xué)游泳。我永遠不會(huì )忘記第一次下水的情景。那一天，我看到碧藍的泳池，非常興奮，換了衣服不管三七二十一地“撲通”一聲跳進(jìn)了深水區，一落水身子就直往下沉。我拼命地掙扎著(zhù)，但水直往嘴里灌，很快就嗆得塊透不過(guò)氣來(lái)了。教練趕緊跳下水，把我拉回岸邊。這下，我就像只泄了氣的皮球，結結巴巴地對教練說(shuō)：“水……這么深，我……會(huì )……不會(huì )淹死？”看著(zhù)我這幅模樣，教練覺(jué)得又好氣又好笑，對我說(shuō)：“無(wú)論學(xué)什么，都要有毅力，不能著(zhù)急嘛！”
經(jīng)過(guò)堅持不懈的認真學(xué)習，我終于學(xué)會(huì )游泳了。一次，教練要求我游八個(gè)來(lái)回，中間不允許休息，或者游十五個(gè)來(lái)回，中間允許休息。在我不知所措時(shí)，我的心里出現了兩個(gè)小矮人，一個(gè)說(shuō)：“選擇八個(gè)來(lái)回吧，這是一個(gè)挑戰自己的好機會(huì )，不要放過(guò)它�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“選擇十五個(gè)來(lái)回吧，萬(wàn)一在游的時(shí)候不小心溺水了，怎么辦？挑戰自我比珍惜生命重要嗎？”我費盡心思地想了一會(huì )，便選擇了八個(gè)來(lái)回�？墒俏矣瘟似邆�(gè)半來(lái)回便疲憊不堪了。我就在心底為自己加油，“岳衍錦，把這最后的半個(gè)來(lái)回游完了就可以玩了，千萬(wàn)不要放棄呀！”……我咬緊牙關(guān)，硬是一口氣游完了八個(gè)來(lái)回！教練對我豎起大拇指說(shuō)：“好！好樣的.！堅持就是勝利！”
童年是人生的一份子。游泳則是我童年的一份子。這次學(xué)習游泳，我不僅掌握了一項強身健體的技能，還更加深刻地體會(huì )到了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義。學(xué)游泳那些閃亮的日子，成為我心中難以忘懷的美麗記憶。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 42
在暑假里，每當我看見(jiàn)廣場(chǎng)上的小朋友在溜冰時(shí)，我的心里就會(huì )產(chǎn)生一股羨慕之情。
一個(gè)星期三的下午，我在和鄰居家的小妹妹果果玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，姑姑走了進(jìn)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)：“涵涵，你忘記今天是你的.生日了嗎？好啦！快點(diǎn)去看姑姑給你準備的生日禮物吧！”要知道，我多么希望生日禮物是一整套溜冰鞋��！回到家，我迫不及待地打開(kāi)禮盒，你猜是什么？對了，這就是我夢(mèng)寐以求的禮物——溜冰鞋。
吃完午飯，我一把抓起溜冰鞋，拿到桌子邊上換。這時(shí)爸爸說(shuō)：“我來(lái)扶你下樓，你在滑的時(shí)候我順便可以護著(zhù)你�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，就和爸爸一起下樓了。下樓之后，我就認真選擇了一塊寬闊而平整的地方。
開(kāi)始溜冰了，我的心里像有一塊大石頭一樣壓在我的心上，怎么也放不下心來(lái)，心里產(chǎn)生了一絲不安：如果我摔倒了怎么辦？爸爸似乎看出了我的心思，和藹地問(wèn)：“涵涵，不要緊的，爸爸在后面扶著(zhù)你呢！”聽(tīng)完這些話(huà)，我心里的大石頭終于放下來(lái)。于是，我開(kāi)始溜了起來(lái)，從外表看來(lái)我的內心很鎮靜，但是我緊張得很，一不留心就摔倒了。在身后護著(zhù)我的爸爸再三叮囑我說(shuō)：“在溜冰的時(shí)候后背要挺直，身體身體稍微向前傾，兩只手要不停地前后擺動(dòng)，這樣才能保持平衡�！蔽矣涀×税职值脑�(huà)，按照爸爸的方法試了試，果然比先前溜得快多了……到了后來(lái)，我已經(jīng)完全掌握了溜冰的基本方法�，F在，我的速度已經(jīng)完全超過(guò)了自行車(chē)的速度。
溜了一會(huì )兒之后，我回到爸爸身邊，爸爸欣慰地對我說(shuō)：“涵涵，你終于會(huì )溜冰了，我告訴你，你只用了五個(gè)小時(shí)的時(shí)間就學(xué)會(huì )了溜冰！”我聽(tīng)了很高興，不停地擁抱著(zhù)爸爸。
著(zhù)一件事讓我明白了這樣一個(gè)道理：只要有耐心，無(wú)論多么困難的事情都會(huì )解決。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 43
今天是星期天，媽媽說(shuō)：“潤歆，你今天想吃什么菜呀？媽媽來(lái)幫你做！”我說(shuō)“不：媽媽?zhuān)蠋熥屛覀冏约簩W(xué)做一道菜，今天中午讓我來(lái)做糖醋肉給您吃吧，順便讓您嘗嘗我的手藝�！�
我和爸爸先去超市買(mǎi)材料，做糖醋肉需要買(mǎi)什么呢？讓我想想，對了，肉、菠蘿、黃瓜，番茄醬……等我們買(mǎi)完材料后，已經(jīng)是十一點(diǎn)了，呀！我們必須快點(diǎn)，于是我們飛快的跑到收銀臺，付了錢(qián)就回家了�；氐郊�，爸爸說(shuō)：“一定要先洗豬肉！”“可是……爸爸，這油油滑滑的豬肉讓我感到害怕�！薄皼](méi)事，我來(lái)教你！先把豬肉的毛拔掉，然后仔細清洗，最后把皮切掉�！薄昂昧�，第一步完成！”我大叫道。開(kāi)始切水果啦，爸爸先提醒我：“不要切到手！”“好的！”我一邊唱著(zhù)小曲一邊輕松的切水果，等菠蘿黃瓜，切好后，我又大叫到：“耶！第二步完成！”我又蹦又跳，”升始炸豬肉了對吧？爸爸連忙說(shuō)道：“不！不！不！是先撒鹽丶味精、淀粉，然后再炸�！蔽夷闷鹎泻玫�'肉，她已經(jīng)是一位白白胖胖的小朋友啦，然后撒鹽丶淀粉、味精，攪均勻，開(kāi)始炸，”一定要炸到金黃哦！”爸爸再次提醒道。過(guò)了幾分鐘，被使用大火炸的豬肉已經(jīng)變成了金色的雕像。終于到最后一步啦，我的口水都要快掉到地上了，一定要加油才行！下豬肉、番茄醬，水果、油！哇！鍋里一下子變成了紅色的海洋，他們都在里面游泳呢！過(guò)了十五分鐘后，我掀開(kāi)鍋蓋，一陣香味撲鼻而來(lái)，關(guān)火，哇！哇！哇！太香啦，那熱氣直往上飄，我咬了一口，這真是美味佳肴呀，家人都說(shuō)：“潤歆長(cháng)大了，以后一定可以幫媽媽做事啦！”
我以后一定要當個(gè)廚師，不僅能幫媽媽分擔家務(wù)，還能讓大家都吃到我做的菜！
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 44
在我很小的時(shí)候就喜歡上了照相，可是家長(cháng)不讓我學(xué)。到了五歲的時(shí)候，家長(cháng)終于同意了，我才開(kāi)始學(xué)習照相了。
在學(xué)習的初期，家長(cháng)只是簡(jiǎn)單地告訴我在一般條件下如何使用，讓我反復練習操作照相機。我練習了一段時(shí)間，迫切地想去實(shí)際拍照，可是他們就是不同意，我只好繼續紙上談兵——在家里面練習基本功。好容易熬到了九歲的時(shí)候，機會(huì )終于來(lái)了，爸爸媽媽同意我實(shí)地拍照了。我興奮地拿著(zhù)照相機，來(lái)到拍照地點(diǎn)。結果實(shí)在出乎意料，我認為自己已經(jīng)掌握的拍照方法，在第一次的實(shí)拍中竟然有20多張照片不是照得太小了，看不清楚，就是大得出奇看不出來(lái)是什么，真是讓人難以接受。當我把這些照片拿給家長(cháng)看的時(shí)候，他們看著(zhù)我笑了笑，鼓勵我說(shuō)：“孩子，要想拍出好的照片，不僅需要了解照相機的功能還要掌握拍照的知識�！边@時(shí)候，我明白了家長(cháng)讓我“紙上談兵”的良苦用心了。
我仔細閱讀了照相機的使用書(shū)和有關(guān)拍照的書(shū)籍，然后反復調試了照相機，又一次實(shí)地拍照。來(lái)到我家附近的公園，美麗的景色映入眼簾，一片茂盛的荷花十分引人注目。有了第一次的教訓，這一次我沒(méi)有盲目地拍照。望著(zhù)眼前誘人的荷花美景，我仔細尋找最佳畫(huà)面。我驚喜地發(fā)現一朵亭亭玉立的大荷花挺拔地站在綠綠的`荷葉中間，周?chē)�陪伴著(zhù)幾支含苞欲放的花骨朵。多么引人入勝的美景��！我連忙支開(kāi)三腳架，架上照相機，換上鏡頭，仔細調著(zhù)焦距，直到自己認為沒(méi)有問(wèn)題了，才鄭重按下快門(mén)。我變換著(zhù)位置，調換不同的鏡頭，拍下不同的荷花照片。照片洗出來(lái)了，雖然不那么精致，但是我看著(zhù)一張張不同姿態(tài)的荷花照，高興地笑了。我驕傲地對爸爸媽媽說(shuō)：“我學(xué)會(huì )照相啦！”
我相信世上沒(méi)有不可能的事，只要努力去做，就會(huì )獲得成功。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 45
二年級時(shí)，我們小區的小朋友都在玩滑板，玩的津津有味，我的心里特羨慕，母子同心，媽媽也給我買(mǎi)了一個(gè)炫酷的紅色滑板。
我接過(guò)滑板，迫不及待地說(shuō)：“我到院子里玩滑板去了！”我首先把雙腳踏上滑板，然后挺直身板，目視前方，一切準備就緒，雙腳向前搖一搖，滑板開(kāi)始走了，我洋洋得意，心想：別人十幾天才學(xué)會(huì )的'東西，我一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。正得意時(shí)，突然發(fā)現前面有個(gè)需要拐彎的地方，心里又想：糟了！我還沒(méi)學(xué)過(guò)拐彎呢，怎么辦？最后我不管三七二十一，硬著(zhù)頭皮往前沖，結果一下子碰到大門(mén)，痛得我呲牙咧嘴，自言自語(yǔ)道：“這酸爽，痛得才夠味！”我在心里打起退堂鼓，但是正巧被媽媽看見(jiàn)了，媽媽問(wèn)：“怎么樣？會(huì )滑了嗎？”我吐了吐舌頭說(shuō)：“會(huì )了，只不過(guò)不會(huì )拐彎，你看我剛才把胳膊摔流血了�！眿寢層謫�(wèn)：“那不想學(xué)了？”“正有此意�！蔽一卮鸬�。媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“學(xué)滑板會(huì )摔跤是很件正常的事情，可不能這樣半途而廢啊，你今天的表現已經(jīng)很不錯了，第一次才學(xué)這么一會(huì )兒就能直線(xiàn)行駛了，比媽媽小時(shí)候學(xué)滑冰好多了�！眿寢屵@一番話(huà)，正說(shuō)到我心里了，我就又自信滿(mǎn)滿(mǎn)的踏上滑板，把拐彎當做我最大的“敵人”。在后來(lái)練習的一年時(shí)間里，我進(jìn)步飛快，基本上所有的技巧都學(xué)會(huì )了，我很開(kāi)心�？粗�(zhù)太陽(yáng)暖暖的照著(zhù)我仿佛在向我微笑，風(fēng)兒吹過(guò)耳邊仿佛在對我說(shuō)：“你真棒！你真棒！”
通過(guò)學(xué)滑板讓我懂得了，學(xué)什么東西都不能半途而廢，就像古人說(shuō)的：寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來(lái)。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 46
兒時(shí)的我，曾經(jīng)問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑘詮娛鞘裁�？”媽媽總是微笑�?zhù)回答：“堅強就是不怕困難，微笑面對困難，輸得起，當然也贏(yíng)得起！”這時(shí)，我會(huì )似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。而現在，我真的體會(huì )到了堅強的意義。
這件事就發(fā)生在今天，我們學(xué)校舉行“牽手美文，經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，我激動(dòng)不已。
前幾天，我聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，早已躍躍欲試。經(jīng)過(guò)老師的選拔，我和我的幾個(gè)朋友被選為領(lǐng)誦。我心中無(wú)比自豪！排練時(shí)，同學(xué)們都很認真，都拿出自己最好的表現，只想為班級爭光，盡自己的一份力！
活動(dòng)這天，同學(xué)們都精心準備著(zhù)。正式表演了，大家都拿出自己最好的朗讀水平，展示自己的才華！
朗誦完畢，同學(xué)們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的以為第一名非我班莫屬�？墒�，比賽結果出來(lái)后，卻事與愿違，我們班是全六年級中分數最低的一個(gè)班級。這消息宛若一道晴天霹靂，重重地劈到我們的頭頂上。我們的希望徹底破滅，人一下就像從天堂墜入到地獄，那種失望的感覺(jué)真的無(wú)法形容！
我放聲大哭，我的朋友們也哭了。我們怎么也不愿相信這一痛苦的事實(shí)�？墒�，又有什么辦法呢？除了無(wú)奈與絕望，我們只剩下無(wú)盡的悲傷與痛苦……
這時(shí)，老師把我們叫到跟前，心痛的對我們說(shuō)：“孩子們，別哭了！我們雖然輸了，但在老師的`心中，你們永遠是最棒的！我們重在參與，我們享受的是這個(gè)過(guò)程！結果對我們來(lái)說(shuō)無(wú)所謂！我們要贏(yíng)得起，也要輸得起！你們懂了沒(méi)有？”“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
老師的這番話(huà)，讓我恍然大悟“：是呀！在漫漫的成長(cháng)道路上，人生怎么可能一帆風(fēng)順呢？我要贏(yíng)得起，也要輸得起！在摔倒的地方再重新站起來(lái)，朝著(zhù)理想的目標前進(jìn)！”在這一刻，我學(xué)會(huì )了堅強！
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 47
wu～驚雷我在夢(mèng)里她輪回那時(shí)當我聽(tīng)到那歌聲時(shí)，我心中想著(zhù)：我什么時(shí)候也能唱上那美妙的歌呢？
媽媽?zhuān)铱刹豢梢詫W(xué)唱歌��？我看她們都唱的好好聽(tīng)哦。我滿(mǎn)臉希望地望著(zhù)媽媽。
可以啊，媽媽親切地對我說(shuō)，媽媽幫你報，不過(guò)你可不要半途而廢喲！
我連忙點(diǎn)頭，嗯嗯！心中開(kāi)心極了！
過(guò)了幾天，我興高采烈地跑去唱歌，剛踏進(jìn)教室，老師就讓我唱一首歌，來(lái)考察我的能力，我自然而然地唱了一首歌，以為自己唱得很不錯了，臉上露出了驕傲的.表情�？墒�，這次一翻，卻被老師聽(tīng)出了許多毛病，這里唱不準，聲音有點(diǎn)抖哎，還是不練不行啊。我的心中難免會(huì )有些沮喪，就猶如那平靜的大海忽然來(lái)了洶涌的波濤。
回到家后，我走到客廳，一直都在練歌、開(kāi)聲。媽媽用關(guān)心的語(yǔ)氣問(wèn)我，今天咱先不練了，太辛苦了，先不練好嗎？不不不，我一定要把這聲音練好，畢竟不曾努力過(guò)，又怎么會(huì )有收獲呢？
又過(guò)了一個(gè)星期，在我每天都要堅持下，我終于把音調唱對了，可是當我上另一節課時(shí)，我才知道難處在后頭呢。
老師又讓我練習發(fā)聲，她耐心地教導我。告訴我，練聲時(shí)用力點(diǎn)主要在腹部，我唱完之后總會(huì )覺(jué)得有些腰累，還總是唱到一半就覺(jué)得口干舌燥，唱的還有點(diǎn)嗓子疼。老師告訴我這是你發(fā)音不對，你要順其自然，用腹部的氣來(lái)發(fā)出聲音，在老師的耐心教導下，我終于學(xué)會(huì )了發(fā)音呢！心中的沮喪就像被快樂(lè )小精靈全部消散，只留下了快樂(lè )和喜悅。
后來(lái)我總想著(zhù)，我曾經(jīng)是怎樣一步一步走到現在，中間又參加過(guò)許許多多的比賽。得過(guò)的獎牌真是我的榮耀，而且我每次唱歌的經(jīng)歷都讓我終生難忘。我所有的努力都有得到應有的收獲，看到這些閃閃發(fā)光的獎杯在我周?chē)�，我心中總�?huì )欣慰，這可能就是功夫不負有心人吧。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 48
從小到大，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次挫折，它們或多或少地給過(guò)我一些不同的體會(huì )，但是學(xué)游泳這件事卻真正讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義。
在我還是一個(gè)旱鴨子的時(shí)候，夏天去游泳池玩耍，我只能抱著(zhù)一個(gè)游泳圈漂來(lái)漂去，每當看到別人在水中自由自在的像只快活的小魚(yú)一樣游來(lái)游去，我便在心里想：如果我也能像他們一樣會(huì )游泳該多好��！
于是我纏著(zhù)媽媽說(shuō)想學(xué)游泳，媽媽告訴我說(shuō)游泳可不是一件容易的事，看著(zhù)簡(jiǎn)單學(xué)起來(lái)卻是要很大的毅力的。我想：“世上無(wú)難事，只怕有心人。再說(shuō)游泳看著(zhù)也不是很難嘛�！彼晕腋嬖V媽媽?zhuān)乙欢ǹ梢缘�。媽媽被我說(shuō)服了，就給我報了游泳班。
剛學(xué)游泳時(shí)，教練先教了我蛙泳，這時(shí)我才知道游泳真的不像我想的那樣容易，每當我跳進(jìn)水里就感覺(jué)到自己的手腳變成木偶人的.手腳，一點(diǎn)都不協(xié)調，我努力劃來(lái)劃去卻一點(diǎn)也沒(méi)有向前游去。媽媽在泳池邊上看了哈哈大笑，說(shuō)我把蛙泳游成了“狗刨�！辈贿^(guò)雖然有點(diǎn)難，但我還是堅持不懈的練習，幾天之后，我終于變成了一只自由自在的小青蛙，在水里開(kāi)心地游來(lái)游去。
之后教練開(kāi)始教我自由泳，自由泳學(xué)起來(lái)可真有點(diǎn)危險。我每次抬頭換氣時(shí)不是被水嗆得拼命咳嗽就是一不小心喝了一肚子水，這時(shí)教練告訴我抬頭時(shí)換氣速度一定要非�？�，不然一定會(huì )被嗆到的。于是我每天都在教練的指導下練習自由泳，練了幾天以后雖然我感覺(jué)到自己的四肢很累，像棉花一樣軟軟的沒(méi)力氣，但總算練好了自由泳�，F在我已經(jīng)可以在水里暢游無(wú)阻了。
通過(guò)學(xué)游泳這件事，我真正明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)的含義。我相信，只要我們做事不因為害怕失敗而放棄，只要我們堅持和努力，就一定能成功。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 49
夏天來(lái)了，我又可以跳到水里像小魚(yú)兒一樣自由地游來(lái)游去了，想想就很興奮。不過(guò)，這學(xué)游泳的過(guò)程還真不簡(jiǎn)單呢！
以前，我只會(huì )在水中嬉戲。三歲的我坐在泳圈上，手腳亂劃幾下，也很開(kāi)心。后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，看著(zhù)別人各種各樣的游泳花式，我心里羨慕極了，也想學(xué)游泳。
媽媽成了我的教練。那一次，媽媽帶我去學(xué)游泳，我本以為在水中拍幾下水就能游了。當我丟掉救生圈站在水里的時(shí)候，我才知道游泳并沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，我手腳亂劃，不僅沒(méi)有游起來(lái)，還喝了好幾口水。媽媽把我拉起來(lái)，跟我說(shuō)了游泳的要點(diǎn)，最后，媽媽說(shuō)：“心里默記這些要點(diǎn)，你就能飄起來(lái)，不要怕，我跟在你后面�！蔽倚睦锬持�(zhù)游泳要點(diǎn)，嘗試著(zhù)慢慢地漂起來(lái)。哎，還真的`漂起來(lái)了！我心里高興極了，叫道：“太好了，我也能漂在水面上！”我很興奮，回頭去看媽媽?zhuān)瑓s發(fā)現媽媽沒(méi)跟在我身后。我心里一慌，立馬沉了下去，又喝了好幾口水。我好不容易站穩了，慢慢走上岸，心里有了不想學(xué)的打算。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要放棄，堅持就是勝利。來(lái)，媽媽教你游泳動(dòng)作�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，心里好受多了。媽媽把游泳動(dòng)作教了好幾遍后，我終于學(xué)會(huì )了游泳動(dòng)作。于是，我又走下水池，可是，這一次，我還是給水嗆到了，又喝了好幾口水，我的肚子都快被水撐破了！不過(guò)，不服輸的我沒(méi)有做逃兵，經(jīng)過(guò)一次又一次的練習，我終于學(xué)會(huì )了游泳。
學(xué)游泳的經(jīng)歷真的很難忘，它不僅讓我學(xué)會(huì )了游泳，還讓我明白了一個(gè)道理：做任何一件事都不能中途放棄，只要堅持到底，你就會(huì )笑到最后。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 50
有一天，媽媽要煎雞蛋。我聽(tīng)到后，就馬上跑了過(guò)來(lái)。媽媽看我跑了過(guò)來(lái)，就知道我要學(xué)習煎雞蛋。
媽媽先讓我去挑雞蛋，我拿了一個(gè)雞蛋就走了回來(lái)。媽媽發(fā)現我拿回來(lái)的雞蛋是一個(gè)已經(jīng)壞了的雞蛋，就說(shuō)：“這種壞的雞蛋是不能用來(lái)煎雞蛋的，如果煎了味道不會(huì )好吃的�！庇谑�，我又拿來(lái)了一個(gè)并沒(méi)有壞的雞蛋，用清水洗了一下，就把它放在了鍋的旁邊。
我準備好雞蛋后，就把打火機拿了過(guò)來(lái)。往灶坑里放了一些柴火，在一些柴火的上面弄下來(lái)一些葉子，拿來(lái)一些紙。我開(kāi)始點(diǎn)火了，在快要點(diǎn)著(zhù)的時(shí)候，柴火的.葉子把我的手指劃破了，都流出了血。媽媽過(guò)來(lái)了，她告訴我：“點(diǎn)火時(shí)一定要小心�！卞仧岷�，我小心翼翼把油倒了進(jìn)去。我就要把雞蛋拿起來(lái)的時(shí)候，鍋里的油差一點(diǎn)就跳到了我的手上。我心想：為什么油會(huì )跳呢？忽然，鍋里的煙冒了起來(lái)，我就馬上把門(mén)給打開(kāi)了，煙一下子就往門(mén)外飄。飄了一會(huì )，煙就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我回去了，先是拿了一個(gè)雞蛋，把雞蛋在一個(gè)十分硬的東西上輕輕地敲。雞蛋被我敲破了一個(gè)不大的小口，我想接下來(lái)應該做什么事情呢？媽媽告訴我說(shuō)，把已經(jīng)破出一個(gè)小口的雞蛋，用小口把雞蛋的殼弄開(kāi)。弄開(kāi)后，我把雞蛋的蛋清、蛋黃打成一團黃色的液體，讓它輕輕地流進(jìn)了鍋里。它進(jìn)去后，像一個(gè)小小的太陽(yáng)。我又用鏟子翻了幾下，兩面就都黃燦燦了。我撒了一點(diǎn)鹽，就把雞蛋盛到盤(pán)子里。我拿給媽媽嘗一嘗，媽媽說(shuō)：“第一次煎雞蛋，就可以煎成這樣，真是不錯。如果以后再煎，一定會(huì )比這一次要好得多�！�
經(jīng)過(guò)了這次煎雞蛋，我體會(huì )到了媽媽做飯很容易受傷，所以以后我再也不能挑食了。
四年級寫(xiě)我學(xué)會(huì )了什么作文600字左右 51
你會(huì )騎自行車(chē)嗎？我會(huì )，我告訴你，我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷對我來(lái)說(shuō)“可怕極了”。雖然學(xué)的時(shí)間不超過(guò)30分鐘，可是在學(xué)自行車(chē)中，不知摔了多少次。我跟你說(shuō)說(shuō)，好嗎？
那天大概是星期六。晚上，我看到朋友們都騎著(zhù)自行車(chē)，在小區里玩耍，有時(shí)還在我面前表演自自己的車(chē)技。我非常的嫉妒，心想：“切，有什么了不起，我就不信我學(xué)不會(huì )！于是，我便氣勢昂昂地堆出自行車(chē)，可是，一想到小時(shí)學(xué)學(xué)自行車(chē)的童年陰影，腿便軟了，又想到一定要學(xué)會(huì )，不能被別人嘲笑。當時(shí)，我腦海同時(shí)出現兩個(gè)小人，他們開(kāi)始劇烈的爭吵。一個(gè)是正義派，他說(shuō)：“一定要學(xué)，不然你初中怎么上？你愿意被別人嘲笑嗎？”而另一個(gè)，則是邪惡派，說(shuō)：“不要學(xué)，學(xué)了會(huì )很疼的.……我聽(tīng)了兩個(gè)小人的話(huà)，心里十分矛盾：是學(xué)，還是不學(xué)呢？想來(lái)想去，我還是想通了，去學(xué)，而且自己學(xué)，所為“自學(xué)成材”嘛。
我推著(zhù)自行車(chē)到空地去，便坐上坐椅，踩著(zhù)踏板踩了起來(lái)�？墒�，車(chē)子似乎在跟我作對，每次我上座椅，自行車(chē)就左右擺，每次我都摔個(gè)“狗啃泥”。自行車(chē)“看”到我摔的姿勢，好像在哈哈大笑：“哈哈哈，憑你能學(xué)會(huì )我，做夢(mèng)！哈哈哈哈……”
可我不泄氣，依舊學(xué)它，雖然每次都摔得流血，可我依然不泄氣，因為心里燃燒著(zhù)永不熄滅的精神。有一次，我跳上了車(chē)，然后快速得踩著(zhù)腳踏板，（因為快才容易平衡）使我意想不到的是：我竟然學(xué)會(huì )了！我下了自行車(chē)，望了望自行車(chē)。自行車(chē)正笑瞇瞇地望著(zhù)我，似乎在向我表示祝賀，說(shuō)：“新主人，你把我學(xué)會(huì )了，帶捉我去玩玩吧！”從此，我學(xué)會(huì )了自行車(chē)。
你學(xué)會(huì )了啥？跟我講一個(gè)，好嗎？
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