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我學(xué)會(huì )了什么的作文

時(shí)間:2025-12-14 06:09:44 我學(xué)會(huì )了什么

我學(xué)會(huì )了什么的作文(合集11篇)

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì )了什么的作文,希望對大家有所幫助。

我學(xué)會(huì )了什么的作文(合集11篇)

我學(xué)會(huì )了什么的作文1

  奧維德在《愛(ài)的藝術(shù)》里曾說(shuō)過(guò):“勇士是在充滿(mǎn)荊棘的道路上前行的!泵慨斘蚁肫疬@句話(huà),就會(huì )想到那次削菠蘿皮的經(jīng)歷。

  去年暑假,正值盛夏,烈日當頭。我和爸爸去水果店里買(mǎi)了一個(gè)菠蘿,回到家,爸爸犯了愁,菠蘿皮坑坑洼洼,怎么削?我看到爸爸愁眉苦臉的,自告奮勇說(shuō):“爸爸讓我來(lái)削菠蘿皮吧!”

  首先我抓住菠蘿葉,準備削菠蘿皮!鞍!”我大叫一聲,原來(lái)是被菠蘿葉扎到了手,菠蘿葉的邊緣是鋸齒狀的,真像一把把鋒利的小鋸子呢!唉,削菠蘿皮也不是一件容易的事,我帶上一只手套,握住菠蘿葉,像個(gè)勇士一樣繼續“披荊斬棘”。

  接著(zhù)我用削皮器把菠蘿上平的部分先削掉,然后再用一個(gè)U字形的工具,開(kāi)始挖菠蘿上的`小洞洞。第一次,“哇!”我怎么挖出一個(gè)這么大的坑?浪費了這么多果肉?“別灰心,李喬珂!”我自己給自己打氣。第二次挖的比第一次好多了,但還不是很理想。到了第三次,我削得可棒了,果肉一絲也沒(méi)有浪費!皻W耶!”我成功了,我高興地喊道。

  我很快就完削了菠蘿皮,爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“我們家的寶貝長(cháng)大了,懂事了,會(huì )幫爸爸媽媽分擔家務(wù)了,真棒!”我聽(tīng)完心里美滋滋的。

  這次削菠蘿皮的經(jīng)歷,可真是一波三折!它讓我知道了做事遇到困難不灰心,不氣餒,就一定能成功!

我學(xué)會(huì )了什么的作文2

  中午,我問(wèn)媽媽做什么飯,媽媽說(shuō)包餃子。

  過(guò)了一會(huì )兒,我便到了廚房,媽媽正在搟餃子皮。只見(jiàn)一個(gè)面團在媽媽手里飛快轉動(dòng),沒(méi)幾下一個(gè)圓圓的餃子皮就搟好了。我看著(zhù)媽媽這些動(dòng)作,非常想學(xué),也想試試。媽媽同意了,并教給我搟皮的技巧。我學(xué)著(zhù)媽媽的'樣子,左手拿起面團,右手拿著(zhù)搟面杖,一邊搟一邊轉,沒(méi)幾下面團就粘在搟面杖上了,我把面團從搟面杖上弄下來(lái)。又拿起一塊面團,這一次我吸取上一次的教訓,多撒了點(diǎn)面粉,不粘了?墒菗{出來(lái)的餃子皮不方不圓,像個(gè)丑八怪。媽媽說(shuō):“左手轉動(dòng)面團的時(shí)候不能時(shí)快時(shí)慢,右手搓搟面杖的時(shí)候用力要均勻!

  于是,我又試著(zhù)搟了一個(gè),這次搟得很圓,可是又小又厚。我雙手拿起搟面杖又在面片的邊緣轉著(zhù)搟了一圈,這下,面片變得又大又薄。媽媽笑著(zhù)說(shuō):“這樣的面片適合包餛飩,不適合包餃子!蔽矣悬c(diǎn)灰心了,媽媽鼓勵我說(shuō):“不要灰心,熟能生巧。你只要多練習,一定能搟好的!苯(jīng)過(guò)多次練習,我搟出來(lái)的餃子皮終于能像媽媽搟的一樣好了。

  通過(guò)搟餃子皮這件事,我明白了一個(gè)道理:世上無(wú)難事,只怕有心人!

我學(xué)會(huì )了什么的作文3

  我見(jiàn)到小區內的許多小朋友滑龍板,看到他們興高采烈、自由自在地滑,我非常羨慕。我暗下決心一定要學(xué)會(huì )滑龍板!

  去年暑假表哥來(lái)韶關(guān),我讓表哥教我學(xué)滑龍板。于是,表哥滑龍板語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“學(xué)滑龍板并不難,只要有信心,把握好重心平穩就可以了!北砀缦茸屛矣米竽_溜幾圈,我不一會(huì )就學(xué)會(huì )了, 接著(zhù)表哥又讓我試試雙腳站在上面。我剛把雙腳踏上去,滑龍板就不聽(tīng)使喚起來(lái),忽左忽右!芭尽钡囊宦,我重重地摔在了地上,痛得我嚎啕大哭。生氣地說(shuō):"我不學(xué)了!”表哥聞聲趕來(lái)把我扶起,說(shuō):“做事可不能半途而廢! ”聽(tīng)了表哥的話(huà)我又振作起來(lái)了。表哥扶著(zhù)我踩上踏板,還一邊提醒我重心要穩,我調整好自己的重心了,又試了好幾回,成功了!我竟然能穩穩當當地站在上面,滑出十幾米遠。然后表哥又教我擺動(dòng)身體,換著(zhù)花樣滑,只見(jiàn)他腳左右搖擺,一會(huì )兒跳板,一會(huì )兒在樓梯上滑,好像個(gè)雜技演員,我羨慕極了!表哥好像看出了我的心思,說(shuō):“等你能滑動(dòng)自如,熟練掌握要領(lǐng)以后也能像我一樣滑出各種花樣!边@時(shí),突然表哥一松手,不好,啊,好疼呀!連續摔了好幾次,終于有一次我可以連續繞好幾個(gè)圈了,!我學(xué)會(huì )了!

  學(xué)滑龍板時(shí),雖然我摔了很多次跤,不過(guò),我覺(jué)得挺值的.,因為我學(xué)會(huì )了滑龍板的要領(lǐng)。真是功夫不負有心人呀!

我學(xué)會(huì )了什么的作文4

  今天,我好不容易讓爸爸給我買(mǎi)現在最火的玩具。也是我夢(mèng)寐以求的玩具——直排的滑冰鞋,買(mǎi)的是一雙橘色鋼架滑冰鞋。

  我趕緊來(lái)到球場(chǎng),心想,這么早,肯定沒(méi)有多少人,我要好好的練一練,可是,到球場(chǎng)一看竟然有很多人在滑。他們有的在比用滑冰鞋跳高,有的在用滑冰鞋跳遠,有的在用滑冰鞋練三百六十度大轉彎,還有的在用滑冰鞋玩老鷹捉小雞等,看得我暈頭轉向我,我迫不及待的.穿上滑冰鞋,我剛申出第一步,沒(méi)想到重心不穩,"咚"的一聲摔在了地上,頓時(shí),我仿佛覺(jué)得骨頭斷了,痛得我想哭,我心里想,早知要摔跤就不買(mǎi)滑冰鞋了,為何偏偏要受這個(gè)罪呀?在旁觀(guān)看的爸爸看出了我的心事,說(shuō):"兒子。別灰心呀,你不練的話(huà),不是糟蹋爸爸的錢(qián)嗎?再說(shuō),那個(gè)滑冰高手不摔跤呀?"

  我聽(tīng)明白爸爸的話(huà),我抱著(zhù)樹(shù)干觀(guān)察到那些滑冰高手的姿勢和動(dòng)作,明白了滑冰時(shí)身子是向前微探著(zhù),兩只腳張成倒八字形,兩只腿微微彎曲,降低人的重心,以防摔倒,我照著(zhù)他們的樣子,一步一步的開(kāi)始滑,摔了一跤,我總結經(jīng)驗,然后爬起來(lái)繼續滑,摔了一跤爬起來(lái)。。。。就這樣,我學(xué)會(huì )了滑冰,但我的手被磨破了皮,屁股摔成了好幾半,衣服臟了,但是,我還是很高興。

我學(xué)會(huì )了什么的作文5

  我最拿手的本領(lǐng)就是做飯.

  寒假里,姐姐做飯,我燒鍋.在燒鍋的時(shí)候,我看見(jiàn)姐姐在面粉里放進(jìn)堿面,然后,拿溫水把面調好,搟開(kāi),壓面機一壓,拿菜刀切成小塊,水開(kāi)發(fā),把面下在鍋里煮,煮好了,放進(jìn)調料,燒上一會(huì )兒就熟了.

  有一次,姐姐開(kāi)始做飯,我對姐姐說(shuō):“姐姐,今天我來(lái)吧!”姐姐笑著(zhù)說(shuō):“你別給我們馓上一鍋馓飯了!钡憬氵是同意了,姐姐就燒鍋,我在做飯。我照姐姐的樣子,先在面粉里放進(jìn)堿面,再拿溫水把面調好,搟開(kāi),然后也用壓面機壓開(kāi),切成小塊放水開(kāi)了放進(jìn)鍋里煮熟,撒上調料,這樣一頓飯就做好了。

  全家人都津津有味的吃著(zhù)。媽媽對姐姐說(shuō):“你今天怎么做的飯這么香啊?”姐姐紅著(zhù)臉說(shuō):“今天的飯是娟娟做的!比胰硕加畜@奇的眼神看著(zhù)我,我都不好意思了。

  現在,我一放學(xué)回到家里,就做飯,飯做好了,全家人吃了,我才開(kāi)始做老師布置的`家庭作業(yè),我想,不管是做飯,學(xué)習,或者是干其它的什么事,只要認真去做,就一定會(huì )有收獲的。

我學(xué)會(huì )了什么的作文6

  媽媽很喜歡寫(xiě)東西,喜歡把我成長(cháng)的趣事寫(xiě)下來(lái)。媽媽文章寫(xiě)得很好,她的文章經(jīng)常在她單位的廠(chǎng)報上發(fā)表,還拿了不少獲獎證書(shū),媽媽也經(jīng)常鼓勵我寫(xiě)。

  一年級的時(shí)候我們大都是看圖寫(xiě)話(huà),媽媽就教我選擇一個(gè)順序來(lái)寫(xiě),要么由遠到近,要么由近到遠,還可以從左到右或是從右到左來(lái)寫(xiě),只是不要沒(méi)有規律的寫(xiě)。還教我讀書(shū)的`時(shí)候可以把平時(shí)課文寫(xiě)得好的語(yǔ)句記下來(lái),寫(xiě)作文時(shí)可以拿出來(lái)用。一年級的時(shí)候老師讓我們寫(xiě)春天來(lái)了,我就把課文的語(yǔ)句結合起來(lái)寫(xiě)了:“春天到了,油菜花黃了,梨花白了,桃花笑開(kāi)了臉,柳樹(shù)翹著(zhù)它那長(cháng)長(cháng)的辮子,好像那少女的頭發(fā),真是一幅美麗的春天圖畫(huà)!”老師就表?yè)P我寫(xiě)得很好。媽媽還教我,我們低年級寫(xiě)作文就是要把語(yǔ)句寫(xiě)通順,把話(huà)說(shuō)清楚,詞語(yǔ)用得正確,寫(xiě)完后自己一定要把它從頭到尾讀幾遍,注意錯別字和標點(diǎn)符號,只有自己能讀通順,能讀懂,別人才能讀懂。

  媽媽還很喜歡寫(xiě)詩(shī),有一次媽媽寫(xiě)詩(shī)時(shí)我問(wèn)媽媽詩(shī)要怎么寫(xiě),媽媽說(shuō):“簡(jiǎn)潔,表意,壓韻”。還和我講什么是壓韻,然后我就自己寫(xiě)了一首詩(shī):“媽媽時(shí)常發(fā)大火,不是爸爸就是我。我愛(ài)玩耍不愛(ài)學(xué),考試考差就挨打!眿寢尶吹轿覍(xiě)的詩(shī)笑了,說(shuō)了句“孺子可教也!”當時(shí)我都不明白孺子可教是什么意思,爸爸告訴我是表?yè)P我。我當時(shí)下定決心要跟著(zhù)老師和媽媽好好學(xué),一定要把作文寫(xiě)好。

我學(xué)會(huì )了什么的作文7

  媽媽炒的咖喱蛋炒飯最好吃了,我也想學(xué)。于是,我就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)隳芊窠涛以趺闯纯о俺达埫?”媽媽說(shuō):“當然可以啦!

  我和媽媽一起走到廚房。媽媽說(shuō):“先要打蛋!蔽衣(tīng)了后想:媽媽?zhuān)职,奶奶和我,那我就打四個(gè)蛋吧!于是我先開(kāi)始打蛋啦。我先拿起第一個(gè)蛋在碗的邊緣打碎,再把蛋倒進(jìn)碗里。第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)也如同第一個(gè)蛋一樣。媽媽看我打完了蛋說(shuō):“接著(zhù)要把蛋攪拌均勻!甭(tīng)了后,我立馬攪拌起蛋來(lái),結果一不小心把蛋弄了出來(lái)。媽媽連忙說(shuō):“要這樣均衡的攪拌……”她一邊說(shuō)一邊做示范給我看。按照媽媽的方法我攪拌了大約五分鐘時(shí)間。

  好了,媽媽說(shuō):“該開(kāi)火炒蛋啦!”鍋里放了點(diǎn)油,再打開(kāi)閥門(mén),火剎那間冒了出來(lái),還圍成了一個(gè)小圈,就像一個(gè)個(gè)小女孩穿著(zhù)紅色的衣裳在跳舞呢。等油冒煙的時(shí)候,在媽媽的.指導下,我把攪拌好的蛋倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)“嗤…………”的一聲,蛋水就變成了蛋餅,讓我既吃驚興奮,又害怕,一不小心手碰到了鍋,一剎那間就燒傷了一點(diǎn)點(diǎn)。媽媽連忙邊安慰我,邊說(shuō):“快把蛋餅切成一塊塊的炒下盛起來(lái)吧!

  我按照媽媽的話(huà)做,接下來(lái)把飯在鍋里炒一會(huì )兒,再把咖喱和蛋一起和飯炒一會(huì )兒。這樣再炒一會(huì )兒,抄得手都酸了的時(shí)候,媽媽說(shuō)差不多了。最后要做什么呢?當然是品嘗一下啦。我拿起勺子吃了一口:“啊,味道好極了!”我非常滿(mǎn)意自己做的咖喱蛋炒飯,爸爸媽媽和奶奶也覺(jué)得很不錯哦。

我學(xué)會(huì )了什么的作文8

  如果你問(wèn)我會(huì )做什么,我會(huì )脫口而出:彈鋼琴。就在幼兒園的時(shí)候,我開(kāi)啟了我的音樂(lè )之門(mén)……

  放學(xué)了,我問(wèn)好朋友天天說(shuō):“天天,你今天有空嗎?陪我去公園玩吧!”天天說(shuō):“真是SORRY啊,我要去老師家拉小提琴,明天才有空!”我又問(wèn)軒軒說(shuō)“軒軒,你能陪我去公園玩嗎?就15分鐘呢!”“啊,那不行啊,我要拉大提琴的!”軒軒回答說(shuō)。就這樣,我可憐巴巴地跟著(zhù)媽媽回家了。在回家的路上媽媽說(shuō):“你看,別人都有學(xué)的東西,就你呀,最清閑了!”“媽媽?zhuān)瑥慕裉扉_(kāi)始,我要做一個(gè)大忙人,我要學(xué)鋼琴!怎么樣?就這么定了!”媽媽說(shuō):“好呀,明天就給你找個(gè)老師!這樣,我還可以輕松一些,不用那么早來(lái)接你了”。就這樣,彈鋼琴的日子跟我越來(lái)越近了。

  星期六下午,我的第一節鋼琴課開(kāi)始了。首先,老師拿出了一本厚厚的本子,上面寫(xiě)著(zhù)《鋼琴初學(xué)者1》。老師說(shuō):“從今天開(kāi)始,你就是一個(gè)小小音樂(lè )家了!”老師的鼓勵大大燃起了我的信心,接下來(lái)的`日子里我都認真地練習著(zhù)鋼琴。直到有一天老師說(shuō):“你現在已經(jīng)不是初學(xué)者了,你要換一本本子彈了!闭f(shuō)著(zhù),她拿出一本叫《鋼琴考級大全》來(lái)。

  就這樣,我慢慢懂得了音樂(lè ),慢慢懂得了音樂(lè )對人的重要性。

  現在,我掌握了彈鋼琴的要點(diǎn),每一天都會(huì )沉浸在音樂(lè )世界里。我想:活到老,學(xué)到老,我一定要讓音樂(lè )伴我一生!

我學(xué)會(huì )了什么的作文9

  在大課間的活動(dòng)中,每一個(gè)班都有屬于自己班的活動(dòng),有的跑步、有的拔河、和有的打羽毛球、也有的打籃球,而我們班是踢足球的。

  以前,我常常都羨慕他們踢足球的球員,因為我不知道怎樣去踢好這個(gè)足球,心里想得著(zhù):“他們踢足球到底有沒(méi)有秘訣的?、或者有什么……”,這樣的我起了好奇心。

  于是我就去問(wèn)了我的同學(xué)怎樣才能踢好足球呢?她說(shuō):“只要您真心付出,您就能有收獲”。

  以前,在小學(xué)的時(shí)候踢足球都是亂踢亂撞一通,也不知道球規到底是什么?什么球規都要遵守,那時(shí)候的我只會(huì )踢,不管犯不犯規就行了,心里想的,只要別人搶不到我的球家行了。

  到了中學(xué),我才知道踢足球也有很多球規要遵守的,如果您不遵守球規或者犯規了,不改正過(guò)來(lái)的話(huà),這樣有可能輸掉比賽的`。

  在大課間的活動(dòng)中,我只是和同學(xué)踢踢足球,就沒(méi)有認真參加過(guò)比賽,這時(shí)我也不知道球規,在大課間的最后一天了,過(guò)完這一天就要比賽了。

  在這后一天里,我拼命地踢足球,但我相信明天我一定贏(yíng)得比賽,在踢足球的過(guò)程中,我一不小心把球踢到人家的屁股上了,我連忙跑過(guò)去跟他說(shuō)對不起,那個(gè)人不但不說(shuō),我,而且說(shuō):“您是會(huì )踢出球的料,我嘗過(guò)的痛苦就不忍心再讓別人嘗到了”。

  讓我認識到,我知道每一個(gè)人都是無(wú)意的,我們踢足球難免有幾個(gè)人受傷的,我才知道,無(wú)論您踢什么球,每個(gè)球的都要每個(gè)球的球規。

  在這什么時(shí)候,我終于學(xué)會(huì )了踢足球。

我學(xué)會(huì )了什么的作文10

  周六下午,讓我念念不忘的小浪底兩日露營(yíng)生活結束了。著(zhù)回我不僅玩的痛快,還學(xué)會(huì )了一門(mén)技術(shù)——釣魚(yú)。

  一到小浪底(水庫),同行的幾個(gè)叔叔就迫不及待的抽出漁具,坐在河邊釣起魚(yú)來(lái)。我們支好帳篷,便跑過(guò)去觀(guān)看。一個(gè)叔叔見(jiàn)我對釣魚(yú)很感興趣,就遞給我一根釣竿,讓我學(xué)著(zhù)他的樣子釣魚(yú)。

  只見(jiàn)叔叔熟練地挑起一只蚯蚓,掛在魚(yú)鉤上。再把魚(yú)竿一甩。那魚(yú)鉤在空中畫(huà)出一道完美的弧線(xiàn),落在水里。我急忙比“葫蘆畫(huà)瓢”,開(kāi)始往魚(yú)線(xiàn)上掛蚯蚓?赡囚~(yú)鉤卻像不聽(tīng)使喚一樣,在空中晃晃悠悠的蕩秋千。我好不容易抓住了,正想往鉤子上掛蚯蚓,可那蚯蚓突然從我手中滑落,摔在草地上,一溜煙兒的逃跑了。

  終于在損失八條蚯蚓后,我總算是把蚯蚓掛在了(魚(yú))鉤上。但別興奮,還有下一關(guān)甩桿呢。我先把桿向空中甩去,再向下一壓。謝天謝地,魚(yú)線(xiàn)準確無(wú)誤的沉入了水底,F在,我只要靜下心來(lái)等待就行了。

  突然,水面蕩起一圈圈波紋,我立刻緊張起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒,浮標動(dòng)了一下,我一提桿子,魚(yú)線(xiàn)拉著(zhù)一條六厘米的小魚(yú)兒一起飛出水面,在地上翻滾......我十分興奮,從地上抓起小魚(yú)兒,小心翼翼的放在袋子里。

  天漸漸黑了,袋子已裝滿(mǎn)大大小小的`“戰利品”,我們高興地提著(zhù)它們回(到)了帳篷。其中,我是最興奮的,今天,因為我不但學(xué)會(huì )了釣魚(yú),而且還釣到了魚(yú)。我真開(kāi)心呀!

我學(xué)會(huì )了什么的作文11

  從小到大,我們每天都在學(xué)習,我印象最深刻的就是我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà),那是我覺(jué)得最珍貴的一段回憶。

  小時(shí)候,我不會(huì )畫(huà)畫(huà)。一天,媽媽開(kāi)始教我畫(huà)人。她先給我做了示范。只見(jiàn)媽媽手拿畫(huà)筆,畫(huà)筆在紙上揮動(dòng)自如。一會(huì )兒功夫,媽媽的畫(huà)就成了。我拿起來(lái)一看,禁不住地贊嘆道:“

  “呀!媽媽?zhuān)惝?huà)得太好了!

  “你也試試!眿寢屝χ(zhù)說(shuō)。

  我試著(zhù)畫(huà)了畫(huà),結果畫(huà)的.東西,人不像人鬼不像鬼,心里非常難過(guò)。媽媽對我說(shuō):“別灰心,還有機會(huì ),繼續練習就是了!蔽艺f(shuō):“好!"我又繼續練習畫(huà)畫(huà)。

  在一個(gè)多月的時(shí)間里,我學(xué)會(huì )了畫(huà)許多東西。媽媽叫我畫(huà)什么,我就畫(huà)什么,而且畫(huà)得非常好。

  有一次,媽媽叫我畫(huà)一座城市。我想了想,便拿起畫(huà)筆畫(huà)了起來(lái),不到半天功夫,就畫(huà)完了。

  媽媽贊不絕口地說(shuō):“乖?xún)鹤,你?huà)的這座城市非常美麗,畫(huà)得太好了,畫(huà)得太好了!”我在一旁高興極了。

  我還是很喜歡畫(huà)畫(huà),我相信,只有我繼續努力,總有一天,我會(huì )超過(guò)媽媽的!

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